幼儿园下半年工作计划优秀

时间:2022-11-18 16:24:02 来源:网友投稿

幼儿园下半年工作计划优秀幼儿园下半年工作计划篇1随着时间的步伐,我们大二班的宝宝们兴高采烈地升入到了幼小一班。看着孩子们逐渐长高长大,各方面能力都有了很大的发展,我们的心里无比的喜悦。下面是小编为大家整理的幼儿园下半年工作计划优秀,供大家参考。

幼儿园下半年工作计划优秀

要知道工作计划的制定,能帮助我们在工作中展示自己的能力,为了写出优秀的工作计划,每个人都要好好梳理自己的工作,以下是小编精心为您推荐的幼儿园下半年工作计划优秀5篇,供大家参考。

幼儿园下半年工作计划篇1

随着时间的步伐,我们大二班的宝宝们兴高采烈地升入到了幼小一班。看着孩子们逐渐长高长大,各方面能力都有了很大的发展,我们的心里无比的喜悦。一年的大班生活我们对班上每个宝宝的个性,习惯等情况都有了比较深刻的了解,同时也收获到了一份浓浓的感情。为了使孩子们在幼小班这个阶段里能有更好的发展,新学期开始我们便制定了如下工作计划:

一、加强常规教育

通过大班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,但我们还是看到存在一些问题,行为常规需要加强。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作,进一步培养幼儿的自我服务能力、喜欢帮助他人、尊敬师长及和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、保教工作

根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作,规范幼儿的一日生活常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感,促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

督促生活老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。教育幼儿注意个人卫生,不把脏手放到嘴里,加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心照顾每一位幼儿,特别是体制较弱的孩子,做到勤隔汗,常换衣。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的五大领域教学内容,制定好每月,每周,每日的教学计划,有组织的实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各种资源。进行赏识教育,用心留意每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,多关注安静,内向的孩子,为他们提供更多的机会,增强他们的自信心和荣誉感。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。提高自身的责任心,排除一切不安全的因素,让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、家长工作

根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。开展家园共育活动,欢迎家长积极参加家长开放日活动,通过各种途径达到家园教育同步。

总之,我们两位老师将不断努力,团结一致,同心协力把班级工作做好,争取取得优异成绩!

幼儿园下半年工作计划篇2

一、指导思想:

幼儿园以学习实施《3—6岁儿童学习与发展纲要》和《指南》为主线,注重孩子学习的整体性,尊重孩子的个体差异,了解孩子的学习方法和特点,重视孩子的学习质量。建设好队伍,搞好培训,积极开展保护教育工作,努力提高工作成效。

二、工作目标:

1、巩固已有的成绩和经验,发展壮大关心支持我们的父母和团体,打情感牌,唱品牌园。

2、精细化管理,实行科学管理与人性化管理相结合的模式,逐步从人性化向规范化、精细化转变。

3、创新教学内容和方法,将成语故事和家长故事纳入教学内容,将儿童球类游戏加入户外活动,丰富儿童户外活动,提高儿童的身心能力,改进五大学科的教学方法,将蒙台梭利阅读和识字作为语言活动的主要内容,继续做好创造性艺术教学。

4、创新单一模式的养成教育活动,实现一日活动、家庭教育、幼儿园评估相结合,养成成效显著。

5、提升品牌内涵发展,强化特色课程,让更多人知道我们的强项、亮点、独特性。

6、提高教职工素质,以基本服务技能、基本教学技能、团队精神、心智模式、创新精神和能力为主要提升内容。

7、提高服务水平。在服务内容上,我们通过梳理和建议教职工,咨询家长,成立家长委员会,看看能为家长和孩子提供哪些贴心的服务;在服务质量和水平上,要认真总结和思考如何让父母和孩子关心。

8、提高教师的待遇。建立更合理的薪酬体系,最大限度地调动教职工的积极性,让教职工在品牌建设的实践中受益于品牌价值的不断提升。

三、具体措施:

(一)、加强幼儿园的科学管理,切实提高管理水平。

1、加强团队管理。在继续重视管理理论和经验研究的前提下,不断完善幼儿园管理机制,定期举办管理研讨会,不断总结幼儿园管理的经验和不足,经常听取家长、教师和员工的意见和建议,及时调整管理策略,改进管理方法,有效提高管理水平。

2、加强教育的日常管理。一是认真建立和实施教学管理制度。通过定期检查和随机检查的方式,充分了解教师的教学工作,及时推广教师的先进经验,限期整改存在的问题。二是认真落实一日活动管理制度。

3、加强物流和安全管理。一是完善物流管理体系,细化物流管理环节,规范物流管理工作,保证物流线路有序工作。二是强化安全管理意识,强化安全管理,细化安全管理环节,搞好安全管理,确保安全工作万无一失。三是加强教育与保护相结合的研究活动,积极配合教师做好教育教学工作,为园区儿童健康、安全、幸福生活打下良好基础。

4、深化幼儿园内涵发展,注重培育校园文化,促进幼儿园特色形成。校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征。我们应该通过研究与实施相结合来提高教师的责任感和敬业精神

1、积极推进课程改革,构建基于园林的课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上,创造性地实施具有园林特色的教育课程;在课程实施过程中,要正视突出问题,寻找解决方案,重点关注以下几个关系:显性课程与隐性课程的关系,预制活动与生成活动的关系,教师主导与儿童主体的关系,主题合成与领域平衡的关系。

2、着力深化园本教研。要加强和落实园本教研制度,建立幼儿园教师自我培训机制。要努力构建以课程改革为平台、以研究为起点、以活动为载体的运行体系,通过实践反思、伙伴合作、专业指导等方式促进教师教育行为的跟进。要改进传统教研的不足,探索新课程背景下有效的教研活动,使教研活动有效、高效地促进教师专业成长。要改变教学和研究方法,从“要我学”到“我要学”,从“个人”到“群体”,从“被动”到主动,以唤醒教师对自身教学行为中存在问题的认识,形成教学行为中的问题,促进教育理念真正内化为教育行为。要通过切实有效的园本教研,搭建平等、互动、合作、共享、反思的教研平台,培养组织智慧,丰富个人素养。

3、加强课程领导,不断借鉴先进幼儿园课程领导的经验,不断调整和完善课程计划,真正满足不同儿童的发展需求和家长的需求,使教育内容生活化、体验化、综合化,从而在促进儿童身心健康、全面和谐发展的同时,促进儿童责任感的发展。

(三)、注重队伍建设,不断提高教师素质和专业水平。

1、加强队伍建设。重视理论学习,提高学前教育专业理论水平;注重信息收集,了解国内外学前教育改革动态;注意深入教育一线,了解现状,及时给予指导。今年,我们计划开展一系列团队建设活动。即:主题讨论

幼儿园下半年工作计划篇3

一. 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二. 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到&l五讲、四美&r,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强&l安全第一&r的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到&l四勤&l眼勤、嘴勤、脚勤、手勤&r,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

五. 培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

六. 抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

七. 在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

八. 在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

九. 以上是我的个人工作计划。总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

幼儿园下半年工作计划篇4

一、班级基本情况:

我班大部分孩子都已适应幼儿园的集体生活,能安静地学习,但有部分幼儿不爱学习,时常会为玩具争吵,随意性也比较大。

二、保育方面:

帮助幼儿养成良好的吃饭、大小便习惯;同时,帮助幼儿在短时间内融入新生活;最后,要严格执行班级卫生消毒工作,为孩子营造一个舒适卫生的生活环境,使幼儿能够健康快乐的成长!

三、教育教学方面:

1、组织生动有趣的活动,精心制作好教玩具,对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动。对那些能力较弱的幼儿,要多关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。

2、在常规的培养上,注重引导幼儿养成良好的行为习惯,加强孩子的文明礼貌是教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

四发展目标:

(一)健康领域:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

(二)语言领域:

1、乐意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。

3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法

4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

(三)社会领域:

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与同伴交往。

3、知道遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱 衣服等)。

5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。

(四)艺术领域:

1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动。

3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法表现熟悉物体的粗略特征。

(五)科学领域:

1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结

2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。

4、三四月的时候还准备进行"找春天的活动",引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

五、家长工作:

1、新入园的家长工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等。

2、家长会,在开学初的家长会上介绍班级情况的工作。

3、家长园地,让家长掌握一些教育信息,,了解幼儿所学的知识及班级活动,做好配合工作,共同携手做好教育工作。

六班级协调:

班级老师将发挥各自所长,互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,认真照顾好每个孩子,大家努力做好班级的各项工作。

幼儿园下半年工作计划篇5

为切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,确保全体师生生命、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据中心校对安全工作的要求,结合学校实际,特制定本工作计划。

一、指导思想

认真履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和“高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范、树立信心、确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过安全教育活动,在全体师生中树立安全观念,进一步加强对安全工作的领导,落实安全责任,强代安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争本年度不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园。

三、具体措施

1、成立安全工作领导小组:

主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮良卫生安全、消防及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告

2、建立健全各项安全制度,促进规范管理:

进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实。

1)加强门卫制度,实行来客来访登记制度,严禁来访者携带易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;要在校门口设立警示牌;值日教师要及时开关校门。

2)学生放学由教师护送制度,学校根据学生住址分路线,行政班子要深入一线,掌握好分管路队的情况,按照“谁分管,谁负责”的原则,处理各种突发情况。各路队责任教师放学后要第一时间到各自的路队去,整理队伍,清点人数,并填好护送日志,队伍行进中要做到有形有序,注意路队安全及各种突发情况并作妥善处理,重大情况或不能处理的情况要上报所分管的行政人员。不得随意请假或缺送,确因有事请假的要报告所分管的行政人员,由行政人员代送。行政值日、值日教师、少队干部要注意站队时的纪律,对追打戏闹、打架、玩危险品等现象要及时制止,并作扣分处理。

3)建立“一日安全常规”和“月报告”制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教台、溜滑扶梯、到禁区玩耍等现象,要防止打架现象的发生,发生重大流血事件要追究相关人员的责任。“月报告表”于次月5日前报中心小学总部。

4)建立安全教育制度。对学生的安全教育,学校每学期至少在期初、期中、期末组织三次,要充分利用广播、板报等工具,充分发挥集会的功能,全方位对学生宣传,渗透安全知识,提高学生安全意识。各班班主任要充分利用班会、晨会的机会,对学生进行交通安全、饮食卫生及传染病预防、防火、防触电、防溺水、校内活动安全及生活中各类安全教育等,提高学生的安全意识和自我防范能力。要负责与学生家长签订好《安全防范责任书》,并及时回收上交学校。安全课科任教师要上好,要教课,不得将其上成自习课或其它课,发现一例将从严处罚。

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