2023年度中班下学期教师工作计划7篇

时间:2023-02-03 17:48:04 来源:网友投稿

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中班下学期教师工作计划7篇

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中班下学期教师工作计划2023年篇1

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

一、政治方面:

本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,与党中央保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我将注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

中班下学期教师工作计划2023年篇2

新的一学期开始,在过去的一年里,幼儿的各项能力有所提高,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有良好的卫生生活习惯,有一定的生活自理能力。但有部分幼儿有些不良习惯,我们老师会来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

1、良好的进餐习惯。

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食,不偏食,不暴饮暴食,不剩饭菜,细嚼慢咽,吃饭时不大声说话,不把饭菜撒在身上,饭后擦嘴漱口等。

2、良好学习环境

坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光,使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

3、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

4、配合老师开展教学活动

做好课前准备,配合教师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作,协助组织户外活动,做好护理工作,(厕所、喝水、适当穿衣服等)。

5、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情服务。

6、积极进取开掘创新

深入学习教育学,心理学,教育方面等方面的知识,成果引入教学过程中,熟悉掌握现代教育技术的操作和应用。能够利用现代教育技术直观形象的展示教学内容。有创新的精神,探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野,在教学中实现自我更新、自我完善。

7、提高自我素质

多方式、多途径学习,积累知识,丰富教学经验,不断进行知识更新,不断调整自身的知识结构,以便适应幼儿教育需要,为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组,努力学习,积极进取,开拓创新。

中班下学期教师工作计划2023年篇3

新的学期新的开始,幼儿们有步入了学习的殿堂,我们将以积极的心态迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。

一、指导思想:

新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、幼儿各大领域发展目标:

德育:

1、喜欢集体生活,心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。

语言:

1、愿意与人交谈,讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

3、能清楚的说清自己想说的事。

4、自己听故事,看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康:

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

社会:

1、能努力参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,互相学习,合作与分享,有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

科学:

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

数学:

1、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。

2、培养观察力及思考的兴趣。

3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。

4、理解序数1到10所表示的含义,会用第几来表示。

5、掌握1到10数字的书写方法,学习正确书写方式。

艺术:

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

三、措施:

1、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

四、主要工作安排:

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

3、加强班级常规管理,形成良好常规。

4、做好家长的工作,取得家长的信任。

5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

中班下学期教师工作计划2023年篇4

作为一名人民教师,做好自己的教学工作,教好学生,让学生学到知识、学好知识是我们的基本责任。而我作为一名英语教师,让学生学好英语,有一个优异英语成绩,让学生沉心于学习,让家长放心于学校,也是我这个英语教师责无旁贷的事情。

一、工作的重要指导思想

我作为一名初一英语教师,为了能够做好下学期的英语教学工作,必须严格遵守教育部门和学校规定的《新课标》的重要纲要规划,认真学习纲要的各项要求,做一名有英语技能、有教学技能、有教师责任的英语教师。同时必须遵守教师的基本职业意识,时刻保持学习,多参加系列讲座,加强自己的思想建设,增加自己的教学能力。

二、情况基本介绍

下学期我依旧带我这一学期的班级,初一三班和初一五班。其中初一三班为优秀班,共四十五名学生,初一五班为普通班,共四十一名学生。三班的英语成绩相对来说比较优秀,五班学生英语成绩较落后一些。本学期期末成绩出来后,五班的班主任也找过我,希望我下学期,能够更加照顾下五班学生的英语基础,想办法把他们的成绩提上来,这当然是我责无旁贷的事情!

三、大致的教学计划

初一下学期是学生们从小学进入初中的第二个学期,经过一个学期的学习,大部分已经适应了初中的生活。所以这一个学期,我不能再以之前那种轻松的学习态度来要求他们,而是渐渐地增加学习要求。

这一个学期,共四个半月的时间,除去假期和考试的时间,差不多只有三个半月多的时间,所以我要抓紧每一分钟时间,课堂四十五分钟都充分利用好,给学生教好课。除此之外还要挤出时间,给他们做听力练习,做口语练习。

四、具体计划

1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元,但只有三个多月的时间,所以在第一个月必须要上完unit1-unit3,第二个月上完unit4-unit6,第三个月上完剩下的课程,并且留出时间复习以往课文。

2、留下最后半个月,给他们做好系统的语法学习,尽可能地讲完几种完成时态。

3、单词练习。两个班级的基础不一样,所以规定三班一天记三十个单词,五班一天记二十个单词,每天中午上课前十分钟,让英语课代表统一默写。

4、口语练习。英语早自习的时候,带他们朗诵课文。

5、英语两节课的时候,留二十分钟给学生们放英语磁带,锻炼他们的听力能力。

中班下学期教师工作计划2023年篇5

一、班级情况

本学期我班幼儿人数为31人,男孩19名,女孩12名。其中新生一名。到了中班下学期,大部分孩子在交往、动手和表达能力上都有了明显的提高,乐于做“值日生”工作,乐于帮助他人,学会了分享,喜欢运动和游戏。但也存在了不足:个别幼儿不太主动开口表达,如林美璇、陈语晗、陈俞霖,需要给予更多锻炼和引导;还有个别幼儿自控能力较差,如任锦源、陈考熙、黄宣铮,容易做出一些危险的动作,喜欢打闹。另外,中班孩子会说,能说,但缺乏语言表达的技巧,语言组织能力不强,这需要得到更多锻炼和引导。

二、重点工作

1、继续优化班级管理措施,建立文明、和谐的班级氛围。

2、制定“生活小能手”的'培养计划,有目标、有计划地在一日生活中进行有效的指导和培养。

3、充分发挥家园合作的关系,继续开展“家长助教”活动。

三、主要工作和措施

(一)教育教学

1、注重培养幼儿大胆、大方地表达和表演。

①在一日生活中,多注重与孩子的私下交谈,多了解孩子的内心,注重观察孩子在娃娃家等区域的表现和与同伴间的交流,及时给予适当的引导和帮助。例如,参与娃娃家客人的游戏,指导孩子怎么待客等等。

②平时多利用故事、诗歌等丰富幼儿的词汇量,避免口语化。

③积极开展每周一次的谈话和才艺展示活动,每周提前请家长在家做好引导,并设立每周“排行旁”,激发幼儿大胆表达的积极性。

④在一日生活中,注意倾听孩子说话,尊重和理解孩子的想法,鼓励和引导孩子大胆表达,增强自信心。

2、有机融合现有课程,实现一体化教学模式。

①开展《渔歌悠扬》惠东沿海文化主题活动。

通过网络、图片、vcd等途径,让幼儿初步感受了解惠东沿海文化,萌发幼儿爱家乡的情感。通过学习渔歌,了解渔民生活,感受生活的发展变化,知道惠东的非物质文化遗产。认识渔歌的几种常见调式,学唱简单的渔歌,通过韵律、欣赏和乐器演奏等音乐活动来表现渔歌。

②开展《最棒的我》和《妙妙鼻》的整合课程主题活动。

通过活动前发放“家长一封信”,活动中发放“亲子单”等途径让家长了解每个主题内容,配合收集资源,共同带领幼儿参与到主题环境创设和探索中

3、认真落实《一日生活环节组织》规则。

①结合《一日生活环节组织》规则,统一目标和方法,积极有效地培养孩子良好的生活常规。比如:洗手时学会在一旁等待;进区和餐后活动时,懂得留出安全通道等等。

②在教育教学中,注意动静结合,科学分配学习课程与生活课程时间,坚持开展每周三次的区域活动,丰富幼儿的自主活动。

③为避免孩子在课间打闹,丰富幼儿课间自主活动的材料,请家长收集材料:如布娃娃,迷宫书等,并多教会孩子一些集体小游戏,如顶锅盖,青蛙掉下水等等,让孩子在快乐地游戏中学会有序、分享与合作。

4、有计划地开展“生活小能手”(叠衣服)活动。

①班上人员互相商量,制定明确的“生活小能手”培养计划,并将计划和目标通知家长,请家长在家配合指导孩子。

②结合生活课,教会孩子叠不同衣服的方法。

③利用户外活动后,有目的地引导和要求孩子学习自己叠好脱下的衣服,并整齐地摆放在指定位置。

④平时可在班上设立比赛平台,轮流请部分孩子进行叠衣服比赛,并给予奖励。

(二)卫生保健

①严把好晨检关和“五摸”关,及时发现问题,防止传染病的传播。

②加严格执行卫生消毒保健制度,对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

③结合生活课程,利用小故事等,教会幼儿一些卫生保健知识。

④保证每天的户外活动时间,加强幼儿的体育锻炼,做好活动前后的护理工作,增强幼儿体质。

(三)家长工作

①定期召开家委会、班会,搜集家长对班工作的建议、意见,吸收好的建议,积极改正不足。

②针对个别家长,提高家长育儿知识,利用电访、红花本或来、离园时间主动与家长沟通,及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况,发现问题及时解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教育目标要求,达到家园教育一致。

③继续宣传和扩大家长助教活动,在qq群展示助教们的风采,通过家委会设立“家长助教证书”,鼓动更多的家长参与家长助教活动。

四、常规工作

1、每天坚持开展好幼儿晨锻活动和户外活动,老师有指导和参与。

2、每天坚持开展好餐后美工活动,注重形式的多样化。

3、坚持落实好每周一的“谈话”活动和每周五的“才艺展示”活动。

4、每周开展一次安全教育活动,定期检查本班各安全隐患。

5、每周一组词,周四识字,周三下午开展“半日美工活动”。

6、做好安全喂药工作以及交接班工作。

7、每两周发放一次《家园联系手册》,每月更换家长园地内容。

8、每月对幼儿进行电访,并做好电访记录;不定期地进行有目的性、针对性的家访、电访、面谈、飞信聊等。

9、每周五召开班务会议,针对问题商量对策,并做好会议记录。

中班下学期教师工作计划2023年篇6

一、班级情况

我班共35名幼儿,有2名插班生,男18名,女17名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家中了解到我班幼儿有如下几个特点:

1、部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能注意公共卫生,只有刘h、刘逸胆怯、怕羞,不能愉快地参加各项活动,张恺、赵麟皓好打斗,争夺玩具,李梦悦、陈洁雯有挑食现象。

2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在集体面前发表意见,只有郭荣华不爱护公物,有时乱撕乱涂乱画。

3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特征,各方面发展都较好,80%幼儿达到教育目标,只有个别年龄小的幼儿掌握不好。

4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好。

二、家长情况

我班的家长半为工人,家长文化程度以初中、高中为主,有1名幼儿家长父母均为文盲,3名幼儿家长为专以上,从整个班即说,家园联系工作较好,每位家长基本都能与班级配合,在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系。

三、教育教学目标

1、思想品德

初步有爱家乡爱祖国情感,会用常用礼貌语言,爱父母及家庭其他成员,关心、助比自己年龄小的同伴,关心班级的事,爱护公物。

2、行为习惯

能自己用筷子进餐,做到不挑食,吃完自己一份食品,会穿鞋子,分清左右,会解扣子,基本能正确使用玩具、文具,不损坏玩具、图书,做错了事能承认并改正,有正确的坐、立姿势。

3、语??

能用语言表达自己的要求,能记住简短故事的基本内容,能用较完整的单句看图讲述,能理解简单文学作品的内容,认识自己的名字。

4、数学

能填10以内数列中所缺的数字,感知7以内的数,认识“1-7”的序数,知道一星期有几天,今天、昨天、明天是星期几,对不同形状、颜色、小的图形会按一种特征分类,会将五个小差别比较明显的物体排序。

5、科学

知道四季的主要特征,对不太熟悉的花(蔬菜、水果)会用感官感知,说出主要特征,对周围事物有认识和探索的兴趣,了解动物与人类的关系。

6、音乐

能跟随伴奏准确在唱歌,随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏,在学唱歌曲的基础上,能根据歌曲的内容改编部分歌词,能用简单的动作表现不同的音乐的形象,理解音乐的性质,掌握舞蹈的节拍。

7、美术

能认识一、二种混合色,能胆选色,画出各种花纹,学会运用各种辅助材料进行装饰,学习用油画棒和水粉结合的绘画方法,胆勾画并用鲜艳的颜色表现。

四、教育措施

1、通过语言“家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感,发扬幼儿心中的好人好事,开展评“好孩子”活动,评值日生,让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体,爱护公物,不破坏周围环境并为班级争荣誉。

2、继续加强幼儿的常规培养,通过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则,从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯。

3、开辟“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣。

4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间,多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗能力。

5、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力,同时,通过语言游戏,活动发展幼儿的语言表达能力,同时多让刘h、刘逸等内向幼儿在集体面前表现,以及“一一”朋友互动活动,让她们在游戏中体验到快乐,能主动地参与。

6、加强与家长的联系,坚持普遍家两次,并作记录,同时,乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系,开辟“家园联系”栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教知识,以做好家园联系工作。

7、本学期班级的研究重点

(1)如何使幼儿养成一个良好的学习习惯

(2)加强幼儿的动手操作能力

(3)如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣

中班下学期教师工作计划2023年篇7

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班孩子们年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。培养重点是以从词汇入手逐步递进使孩子们能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班孩子们语言领域的发展制定计划如下:九月份:

1、孩子们倾听习惯的培养。

2、使孩子们养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解孩子们文学作品。

十月份:

1、词汇:孩子们学习形容词、量词,中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为孩子们创造良好的语言环境,使孩子们能够更加准确的使用形容词、量词,丰富孩子们的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如“火”——“火车”“火箭”引导孩子们说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

十一月份:

1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份:

1、在孩子们完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展孩子们谜语大赛,把孩子们原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请孩子们家长猜一猜。

在此基础上在孩子们的一日生活中还渗透以下环节:

1、报菜谱:孩子们根据孩子们园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了孩子们不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对孩子们园伙食情况的了解。

2、娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让孩子们同家长把要播报的新闻整理出来拿到孩子们园进行播报。

3、天气预报员:孩子们可通过收看天气预报员的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他孩子们进行播报。

上述是中班语言领域的发展计划,中班组将严格按

照计划对孩子们进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使孩子们语言领域得到更好的发展。

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