2023年度小班三八妇女节活动总结

时间:2023-08-06 10:24:02 来源:网友投稿

小班三八妇女节活动总结一场有意义的活动结束了,及时做好活动总结可以让这场活动更有价值,活动已经圆满结束,为此一定要将有关的活动总结写好哦,下面是小编为您分享的小班三八妇女节下面是小编为大家整理的小班三八妇女节活动总结,供大家参考。

小班三八妇女节活动总结

一场有意义的活动结束了,及时做好活动总结可以让这场活动更有价值,活动已经圆满结束,为此一定要将有关的活动总结写好哦,下面是小编为您分享的小班三八妇女节活动总结5篇,感谢您的参阅。

小班三八妇女节活动总结篇1

一年一度的三八国际妇女节又要来到了,我园组结合主题《我喜欢》开展了三八节爱妈妈感恩系列活动。由于主题中相关活动情感的积累,整个活动在母爱、恩情、感激中圆满结束。

活动主要内容有:

1、送给妈妈特别的节日祝福(小朋友的绘画作品,自己自制作的花朵)

2、帮助妈妈做家务活,洗袜子等。

3、制作爱心卡,告诉妈妈“iloveyou"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。拓展视野。

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时间过的可真快,这次的三八妇女节活动一下子就结束了,这次活动的总结该用心去写好它了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以,我们不能丢下如此重要的活动总结!怎样才能算是写好一个三八妇女节活动的总结呢?请您阅读工作总结之家小编为您编辑整理的《三八妇女节主题活动总结幼儿园小班》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

教学目标:

1、知道“三·八”节是妇女节,是妈妈、老师等所有女人的节日,体会她们的辛苦,激发幼儿爱老师的情感。

2、要求幼儿安静倾听同伴谈话,不随便插嘴,能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。

3、使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感。

教学准备:

1、观察过保育老师的工作。

2、学会儿歌“老师,我爱你。”

教学过程:

1、创设谈话情境,引出谈话话题。

(1)今天是什么节日?(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日?(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么?

(2)幼儿自由谈论,老师的节日,你会怎么做?会为老师做些什么?说些什么?

(3)教师采用语言创设情境的方式,向幼儿提出话题:“小朋友,在幼儿园里,是谁照顾你的,教你们学本领的?老师是怎样照顾你们的?教你们学了哪些本领?”

2、引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题,与旁边同伴自由交谈,亦可让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话,提醒他们轻声讲话,不影响别人,要求幼儿认真听别人说话,不随便插嘴,能从别人的谈话中,学到好的谈话经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈,不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容,为组织幼儿集体谈话做准备。

3、引导幼儿拓展谈话范围。

(1)在幼儿自由交谈的基础上,组织幼儿集体谈话,重点围绕“你喜欢老师嘛?你最喜欢老师什么?”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解,鼓励幼儿用普通话谈话,讲话声音响亮。

(2)接着,教师可用提问的方式,进一步拓展谈话话题,建议提这样的问题:老师和妈妈什么地方是一样的?什么地方不一样?小朋友可以怎样帮助老师?可先让幼儿与同伴自由交谈,充分发表自己的见解,教师注意倾听,发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象,以利于他们学习。

(3)教师小结谈话内容,引导幼儿体会老师对小朋友的爱,教育幼儿要听老师的话,要尊敬老师,最后,集体念儿歌“老师,我爱你”。结束活动。

德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日节气开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感。

阳春三月,我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题,让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈,让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛,让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

三八妇女节当天,我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏,小班的亲子游戏“揪尾巴”,中班的亲子游戏“袋鼠跳跳”,大班的亲子游戏“大脚踩小脚”。孩子们、家长们兴高采烈,乐此不疲。幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人,我们还设计了妈妈与妈妈之间,妈妈与老师之间挑战的游戏“拔河”“铁甲战车”,孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

图一:妈妈与妈妈之间的挑战游戏“铁甲战车”

图二:妈妈与妈妈之间挑战游戏“拔河”

图三:亲子同乐游戏

图四:孩子们的作品

图五:孩子们的作品

班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上,妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子,非常的激动,都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏,相互活动的平台,这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意,知道了妈妈的艰辛。还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的,引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说:回家孩子对妈妈表达了爱意的话,“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说:“昨天我帮妈妈拿拖鞋……,我帮妈妈倒水.....妈妈夸我真棒!……

图六:幼儿园为每一个孩子们准备了“康乃馨”,鼓励孩子们像妈妈表达爱意,送上节日的祝福!

从我园开展的一系列德育教育主题活动,我们感受到德育教育应该从小抓起,从家庭抓起,让孩子从小懂得关爱、懂得回报.....

东洲幼儿园注重传统节日文化的传承和创意。节日教育就是让幼儿通过外显形式体验其丰富的文化内涵,从而实现幼儿自主的文化建构。春意渐浓的三八节我们是怎么度过的呢?让我们一起走进xx的创意节日活动。

大班篇:真情感恩,快乐成长

在《爱妈妈》的歌声中大班活动拉开了帷幕,外教老师带来的全场律动,活力四射,激情奔放,现场的一声声“i love you”,是孩子们对妈妈最纯真,洋气的表白;“宝里宝”带来的“金猴表演”深受孩子们的喜欢;《赛马》的曲调配上轻轻地捶背,是孩子们的创造,更是他们对妈妈们爱的按摩;亲子表演也是活动的亮点,是亲子传递感情的纽带;亲子游戏更是孩子们的最爱,亲子跳绳、蒙眼找妈妈、站报纸、圈圈马兰花等游戏,让妈妈们尽情地享受着亲子之情,妈妈们也仿佛回到了童年时代,欢笑——增进着亲子之情;欢笑——体验着成长之乐;欢笑——蕴藏着感恩之心。最后,孩子们亲手为妈妈戴上了自己做的手工花环,对妈妈说出了自己的爱。妈妈们也从中看到自己孩子的成长,感受到了孩子对自己的爱。

中班篇:妈妈的节日 我们来庆祝

中班的孩子们早就准备着要为妈妈们过一个浪漫、温馨而难忘的节日。爸爸们积极配合与自己的孩子共同准备一份神秘的礼物送给妈妈。孩子则在老师的带领下制作了漂亮的礼物袋,在孩子们精心装饰下,一个个富有个性的diy礼物袋跃然而出。下午妈妈们在欢快的音乐声中走进教室,在妈妈们惊喜的目光中,孩子们将装有礼物的袋子交到妈妈手中。随着礼物袋的纷纷开启,香香的护手霜有了、滑滑的丝巾出现了、亮闪闪的发卡别上了妈妈的头发……教室里顿时热闹起来,一份份小礼物都是爸爸和宝宝的精心挑选,代表着对妈妈的爱,妈妈们手里捧着礼物,眼里读着爸爸写的“情书”,温暖感人的话语直入着妈妈的心房,模糊着妈妈的双眼。孩子们偎依在妈妈的怀里,用动情的声音深情演唱《我的好妈妈》。

小班篇:妈妈爱我,我爱妈妈

3月8日,妈妈们打扮得漂漂亮亮地来到幼儿园与孩子们一起庆祝自己的节日。在孩子们稚嫩的童声中,活动拉开了帷幕。“妈妈,这是我送你的手镯!”孩子们从身后拿出一个亲手制作的手镯,虽然有些粗糙,但包含了孩子们对妈妈们浓浓的爱。更让妈妈们感动的是孩子们亲手给自己涂护手霜,轻轻柔柔,仔仔细细,那股感动从指尖一直搓到了心坎里!妈妈们感动于孩子的知恩图报、感动于孩子的渐渐长大!亲子游戏让家长与孩子在亲密的接触中体验游戏的快乐。海门童谣让孩子体验了妈妈童年时的游戏,感受到了海门童谣的魅力。游戏、儿歌、歌曲,从不同角度让孩子认识妈妈,了解妈妈,从而激发孩子对妈妈的爱。吃蛋糕环节更是爱的升华。“爱”弥漫在整个教室里,让爱住我家!

活动中孩子们既体验了节日的气氛,又感受到了妈妈对自己无私的爱,也学会了以自己的方式表达对妈妈的爱,爱滋润了彼此的心田!

时间这个东西很难把控得住,这不,三八妇女节活动结束了!现在我们应该用心花时间去写写总结了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以说啊,这么重要的活动总结又怎么可以少呢!怎样才能算是写好一个三八妇女节活动的总结呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《小班三八妇女节活动总结幼儿园》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节,xx幼儿园开展了丰富多彩的三八节主题活动,让小朋友感受亲情,感受养育之恩,表达感恩之情。

幼儿园以年级组为单位开展了精彩纷呈的三八节主题教育活动:鼓励孩子为妈妈唱一首歌,给妈妈一个拥抱,说一句祝福的话,表达对妈妈浓浓的爱和感激之情;引导孩子主动为妈妈做一些力所能及的事情;小朋友们还精心设计制作精美的爱心贺卡,写上对妈妈的祝福,送上自己最真诚的祝福。

此次活动,孩子们用歌声、用手工表达着对妈妈浓浓的爱,也让孩子们懂得如何关心辛苦的妈妈、老师以及身边每一个人,培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出:"幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。"、"社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致,共同促进幼儿良好社会性品质的形成。"由此可见,各重大节日正是幼儿园实施社会性教育最好的`载体。因此,我园通过节日庆祝活动,让每个孩子参与活动,亲身感受节日的主题,在愉悦自己的同时幼儿的社会性也得到了发展。

在以往的节日活动中,更多的只是做个贺卡、心型等,虽说有一定的效果,但却缺乏创新性。因此,本次在计划时便要突出"创新"两个字,通过一系列的商讨后最终产生了本次活动的方案,并按计划实施,现将本次活动的总结如下:

一、活动计划

1、优点:本次计划真正体现了:"创新"!

从本次活动的侧重点我们就已经考虑到有所偏重,以往重视对礼物的制作和赠送,但本次活动我们将礼物作为整个活动的一个环节,重点则是让孩子用赠送礼物、鞠躬、表演节目等不同方式表达感恩,让家长不断体会到感动,本着这个出发点,我们制定了详细的活动流程。

2、不足:在活动计划的制订中,由于是第一次改革,所以并不是由每班写一份计划,而是由保教办统一制订一份计划,各班在大计划下按部就班执行。

这样做是为了确保每个班都能保证完成有质量的活动,当各班都能完成基本要求后,会逐步让各班独自制订活动计划和方案。

二、活动过程总结

1、优点:本次活动从制作礼物、鞠躬、歌曲演唱到表演亲子操等各环节,都体现了亲子互动与表达感谢的情感,一方面丰富了孩子表达感恩的方式,让他们懂得可以用自己喜欢的各种方式表达爱;另一方面家长也一次次被感动,与孩子一起制作礼物时体会着孩子的长大与亲子制作的快乐、当孩子向家长深深一鞠躬时,则感受到一种孩子长大的骄傲与自豪;听孩子稚嫩的唱着《世上只有妈妈好》时,就体验到深深的感动;和孩子们做着亲子操时,幸福从心底涌出……

2、不足:每个环节的设计我们都是从幼儿和家长的角度出发来考虑,比较合适,只是在进行中由于办公室人员的不足无法每一个环节具体而全程的跟踪,同时,对户外活动的全景没有拍出完整而清晰的照片,这两方面需要在以后的活动中尽量避免与完成。

当然,本次活动还是按着计划圆满的完成了各项活动,也达到了家长满意、孩子感恩、老师尽责的目的,从家长反馈的意见来说是成功的。

三、各班活动总结的意见

本次活动的总结不同于以往的整体总结,一直以来我们写各种总结大多数是由班主任来完成,而本次总结是要求各班老师根据自己的分工每个人写出自己的工作总结,如:张洁(班主任):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;藏登花(配班):写出本次活动中她的工作,以及完成情况;祁美美(保育员):写出本次活动中她的工作,以及完成情况。

这样一来,每个人都可以清晰的认清自己的工作,分析自己工作的优缺点,重要的是每个人参与到活动中来,反思活动,为下次工作做好经验的积累。

本次活动是本年度工作的开始,也体现出了本年度工作的重点和改革方向,初步达到了目的,完成了目标,在以后的工作中,要继续坚持"一切为了孩子的教育"出发点,既达到教育幼儿的目的,又实现提升老师教育水平和能力的目标。

为了庆祝国际劳动妇女节,3月8日傍晚,区机关幼儿园全体教职工齐聚园内操场,开展“庆祝三八妇女节”文娱活动——拔河。

拔河比赛分为厨房组和班级组八个组别进行,两两对抗。比赛开始前,参加活动的选手们相互传授拔河技巧,如何合理安排站位、脚应该怎样放、拔的时候如何用力等进行讨论。随着裁判长的一声令下,比赛正式开始。霎那间,选手们个个卯足了劲,使出浑身解数参与较量,在一旁的待战的选手们也奋力呐喊着,点燃了运动的激情。活动现场的笑声、加油声互相映衬,此起彼伏。经过紧张激烈的比赛,厨房组最终获得了比赛的冠军。

此次庆“三八妇女节”拔河文娱活动,深受教职工的欢迎,展示了教职工们工作之外的别样风采,使全体教职工放松了心情、愉悦了身心,激发了青春活力,增进了彼此的感情,增强了集体凝聚力。

“三 八”国际劳动妇女节,是广大劳动妇女最光辉的节日,在20xx年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育,激发孩子,开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。

活动主要内容有:

1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝福(小朋友特子的糖果,自己自制作的花朵)

2、帮助妈妈做家务活,洗袜子等。

3、制作爱心卡,告诉妈妈“i love you"等。

通过以上活动让孩子进一步了解了,”三八“节的意义理解妈妈的付出 。孩子们用自己的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一,通过活动可以进一步扩展孩子的知识。

我们的还没来得及好好感受,三八妇女节活动就这样溜走了,现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。我们在写总结的时候,可以发现问题,发现规律,并在规律中解决问题。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊!只是,很头疼的一件事是,我们的三八妇女节活动总结应该怎么写啊?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《幼儿园大班组三八妇女节主题活动总结》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

小班三八妇女节活动总结篇2

设计意图

小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。

因而,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。

活动目标

1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。

2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐。

重点:体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。

难点:乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。

活动准备

1、歌曲磁带,如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、区角材料准备。

活动过程

一、歌表演《我的好妈妈》

1、播放录音带,引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。

2、请妈妈或奶奶坐在椅子上,宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背,揉揉肩。

3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。

二、亲子游戏

1、教师示范,介绍游戏玩法。

2、请幼儿和家长尝试玩一遍。

3、亲子合作游戏。

三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动)

1、介绍各区域的活动内容及材料。

2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。

3、制作完成,引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香,并学说祝福的话,如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈,祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。

4、拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。

小班三八妇女节活动总结篇3

在“三八”妇女节到来之际,老师组织家长和小朋友开展了一次极具特色的《欢腾龙年迎三八》活动,本次活动不仅让孩子知道了3月8日这一天是“三八”妇女节,是每一个妈妈的节日,并且让孩子懂得了该如何去感恩。

一首《茉莉花》在老师钢琴的伴奏下,在孩子们稚嫩的歌声中,由孩子手拿小红花,边唱边走到自己妈妈的面前,将小红花亲手送给妈妈,我想,在这一刻,每一位妈妈都会觉得自己是最幸福的妈妈,都会为自己的孩子感到骄傲和自豪。

接下来是最有意义的一个环节,是用卡纸制作出富有创意造型的扇子。面对五花八门的制作材料,一下子难倒我了,平时我的手工活就很逊,孩子在这方面也很少接触,看着别的妈妈和孩子制作的得心应手、不亦乐乎,我真是心急如焚呀,儿子看着我更是一筹莫展。没办法,一阵冥思苦想之后,我做了一个一面是妈妈笑脸、一面是爸爸笑脸的扇子,虽然不是很有创意,制作水平也不尽人意,但总算让儿子拿在了手上,看着他手舞足蹈欢快的样子,我内心真是既欣慰又惭愧。

通过此次活动,我才真正体会到:孩子的动手能力固然很重要,但做为家长,我们同样需要不断进步、不断加强学习、不断提高自身的水平,只有做到了这些,才能给孩子树立一个好榜样,才能给孩子创造一个施展个人能力的空间,才能让孩子有一个新的跳跃式的发展!

小班三八妇女节活动总结篇4

在今年的三八妇女节这天,学校开展感恩教育活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩,并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

本次活动的主体活动是“周末感恩家庭作业”这一项。活动的主要内容是 :

(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(e)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 全体学生都能够在节日当天给妈妈写一封信或制做一张感恩贺卡,同学们写得非常感人,字里行间充满了对妈妈的感激,把平时不好意思对妈妈说的话,都能通过这种方式表达出来,拉近了与母亲之间的距离,了解了母亲的辛劳。 三八节结束了,但对妈妈,对长辈的关爱并没停止,学生用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,做一个孝敬母亲的好孩子。

小班三八妇女节活动总结篇5

根据传统节日进行主题活动一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感,对其进行感恩教育

阳春三月,我们开展了庆“三八”妇女节主题活动。借家长开放日之际,邀请家长来园参加活动,适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师,珍惜她们的劳动”的情感教育。开展一系列的“纪念三八感恩节活动”将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。现将本次活动总结如下:

根据不同年龄阶段确定不同的活动主题:

1、小班组以《妈妈我爱你》为主题在室内展开活动,以“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌、送给妈妈一句祝福的话、送给妈妈一个拥抱、送给妈妈一个吻。

2、中班组以《妈妈,您辛苦了》为主题在室内展开活动,让幼儿通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做一些力所能及的家务事。

3、大班组以《我与妈妈共欢乐》为主题在室外展开活动要求活动形式多样化可以现场给妈妈献花、为妈妈表演手语操《感恩的心》、各种亲子游戏穿插其中丰富活动内容。

小班组,以教唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》等歌曲,让幼儿通过歌词,了解妈妈的爱,通过学唱感受自己有了妈妈的照顾才会更幸福,充分激发孩子爱妈妈的感情;通过说一说“我的好妈妈”让孩子进一步体会妈妈工作的辛苦,自己要做一个听话的乖宝宝。别看小班的孩子年纪小,但他们说的时候都非常的认真,有的孩子说的时候想起妈妈,就会哭起来。

中班组,让小朋友动手制作一份礼物回家送给妈妈或奶奶。每个小朋友自己动手制作,连平时在班里做事情都要老师帮助的小朋友今天也没有让老师帮助。孩子们用老师提供的各种材料认真地做着礼物,都想把自己的爱做进去,有的幼儿还想对妈妈或奶奶说很多祝福的话:“祝妈妈节日快乐!送妈妈一朵漂亮的花,祝妈妈永远漂亮!”

大班组,3月7日下午在后操场举行了年级组活动。首先在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。接着主持人引导幼儿说出“三八”节是妇女节,是妈妈的节日。我们小朋友为妈妈们表演手语操《感恩的心》。当老师问:“在家,妈妈为你做什么事情?”有的小朋友说:“我妈妈为我做饭。”有的小朋友说:“我妈妈为我辅导作业。”小朋友们非常积极,高高的举起了他们的小手,可见妈妈为他们做的实在是太多了。接着主持人又让妈妈代表说出心声。通过妈妈代表说心声,体会了妈妈爱“我们”的情感同时也激发了幼儿爱妈妈。说完之后,紧接着我们进行了游戏“爱的抱抱”,更加突出了母爱的伟大。幼儿并把自制的郁金香送给了自己的妈妈,并和妈妈说了一句悄悄话,体会和表达爱妈妈的情感。最后,我们回到教室和家长一块开展了区角活动,小朋友用数字卡分别拼出了妈妈和爸爸的电话号码。小朋友的动手能力特别强,迎来了妈妈们赞扬。

通过这次活动,让孩子进一步了解了“三八”节的意义,理解妈妈的付出。孩子们用自己的方式表达对妈妈的爱。让孩子体会爱,接受爱。让孩子更多的去爱他人,从小拥有一颗善良的心。本次活动,不仅增进亲子互动加深情感,同时让家长对幼儿园工作有了一定的认识,使家长更信任我们幼儿园,这些都为我们班级工作的开展创造了有利条件。

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