以路为话题小学生作文8篇(完整)

时间:2022-11-21 15:48:02 来源:网友投稿

以路为话题小学生作文8篇我们只有洞察好生活中的细节,才可以写出优秀的作文,写作文是语文学习中接触最多的一件事情,以下是小编精心为您推荐的以路为话题小学生作文8篇,供大家参考。以下面是小编为大家整理的以路为话题小学生作文8篇,供大家参考。

以路为话题小学生作文8篇

我们只有洞察好生活中的细节,才可以写出优秀的作文,写作文是语文学习中接触最多的一件事情,以下是小编精心为您推荐的以路为话题小学生作文8篇,供大家参考。

以路为话题小学生作文篇1

细雨连绵不断地下着,将窗外的树叶打得无力地垂下头。一阵风吹过,这些树叶便开始摇曳不定。

我坐在窗前倾听着雨声,回想着往事,窗外依旧风吹树动,只是那细雨早已被黄豆大的雨代替。窗户上的玻璃被打得啪啪作响。听着这猛烈的雨声,我的思绪来到几千年前的赤壁。在这长江之畔,我看着那滚滚的长江水奔流不息,体会到了“大江东去浪淘尽”的雄伟气概。遥望远处,周郎正带领东吴水军直冲曹军,曹军被烧死溺死者无数,大火连续不断,将长江之边的天空染成绚烂的红色。樯橹倾刻间灰飞烟灭,到处是无尽的撕杀声……

窗外的雨不知何时又小了许多,我的思绪也从赤壁回到了现实。细雨如麻线一般从天上掉落下来,像永远没有尽头。雨声也变得小了许多。只有那树叶被雨中的声响在我耳边回荡,我仿佛又来到了细雨绵绵的江南。在这烟雨绵绵江南,一处古亭之内,一位老者正安详地坐在那里拂琴,那琴声优美动听,与附近的鸟鸣声仿佛被一支无形的指挥棒,汇聚成一首合谐的交响乐……无数游人前来避雨,一批又一批,只是那拂琴老者依旧闭目弹琴,仿佛是教导众人不要被尘世的喧嚣所影响……

坐在窗前的我又一次回过神来。窗外的雨又不知何时大了起来。如今已不是黄豆大的雨粒,而如瓢泼似的。这连续不断地雨,形成了一条条水柱,连接着天与地。

听着动听的雨声,透过雨的帘幕,我仿佛来到了江南大地。千里的江南大地回响着黄莺的鸣叫声。一个小山村中,只有几个行人在雨中行走。而村边的湖中,漂着一叶小舟,一个老翁正戴着斗笠,坐在船上,独自垂钓。几条小鱼不断地从湖中跃起,仿佛是为这宁静的山谷而增添几分色彩。

雨继续下着,只是我依旧坐在窗前倾听雨声,感悟雨声。这雨声几千年来不是一样的么?

以路为话题小学生作文篇2

雨还在下,和以往不同的是,我听到的信息变了。

小时候,我们无忧无虑,成天想着去哪里玩,去哪里疯。在那个时候,只要一下雨,我就郁闷。淅淅沥沥的它,好像在说天天玩,看现在下雨了,哪也不能去了吧!那时候,我听到的雨是幸灾乐祸的,是开心的!

初中,面临着升入高中的紧张;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都盼望着雨啊,你快点下吧。那样残酷的跑步今天就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样紧张的学习气氛就得到缓解了。那时候,我听到的雨是仁慈的,是宽容的,是美好的!

现在,我们已经步入高中,生活真是充实又劳累。面对着如云的强者,我们感到喘不过气了。那堆积成山的作业,忙碌的补课好像成为了家常便饭,显得平常。现在,我听到的雨是清新,是享受。在这匆忙的生活中,那滴滴答答的雨谱写出了华丽的乐章,它享有优美动人的旋律,平淡却又有力的节奏,听到它,让人心情振奋,让人充满力量。现在,我听到的雨是有力的,是充满希望的,是坚持的!

倾听雨,它带给过我郁闷,欢乐,放松和前进的力量。我喜欢倾听雨,每一次听都有不一样的收获,不一样的感受。有时好像在听一章华丽的演奏;有时又好像在欣赏一幅色彩斑斓的画卷。雨还在下,没有规律,没有预兆。倾听,在雨中倾听,听到了气势磅礴,听到了雄伟壮观,听到了悲伤难过。每一次的倾听,心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的,时是复杂的,有时是乌云密布的,但因为有了倾听,才能感受到各式各样的,丰富多彩的生活。

看,雨还在下,听,这次听到了什么?

以路为话题小学生作文篇3

在你成功之时,需要与人分享喜悦;在你失败之后,需要与人分担忧愁;在你孤独之际,需要友人+与你相处。

可是,你在经历了无数困难而达到人生的顶峰时,是否想到了感恩呢?

感恩我们的父母。父母不仅给予了我们生命,还把我们养育成人。从我一眼看到这个美丽的世界开始,父母就为我们操劳。我们生病时,父母送我们去医院;我们饥饿时,父母为我们做饭;我们寒冷时,父母为我们加点衣服;我们委屈时,父母便敞开心扉,与我们共度难关。母爱如雨,滋润了我们的心田;父爱如山,坚忍不拔,十几年如一日地付出;母爱如海,广阔无边;父爱则像一杯清茶,有时苦涩,有时香甜……。感恩我们的父母,是他们给予了我们倾心的爱。

感恩我们的老师。如果说父母塑造了我们的躯体,那么老师则建筑了我们的灵魂。老师是无私的,三尺讲台开辟崭新天地,手握粉笔书写不朽诗篇!如今之师,已超脱古人之“传道,授业,解惑”,而是如蜡烛一般,牺牲自己的青春,为了学子们的未来。我们应当感恩我们那甘为人梯的人民教师。

感恩我们的学校。是学校,让我们相聚在一起,为了理想而奋斗。是学校,提供了我们竞争的平台,是学校,为我们配备了电脑,让我们沐浴多媒体教育的春风;为我们安装了电视,让我们享受远程教育的阳光;为我们提供了各种各样的文体设备,让我们德智体美全面发展。这一切的一切,都是学校无私提供的,学校所追求的不是经济效益,而是每个孩子阳光灿烂的明天。感恩我们的学校,感恩我们成长的乐园,祖国人才的摇篮!

心存感恩,人生就会如一朵曾经鲜艳的花朵,风吹雨打后虽鲜艳不再,仍可以体味到它的缕缕暗香。生活中,我们需要感激很多人:感激生育、抚养你的人,是他们使你体验生命、不断成长;感激帮助、关怀你的人,是他们携你渡过难关、给你温暖;感激鼓励你的人,是他们给你力量;我们甚至要感激曾经伤害过自己的人,是他磨炼了你的心志、强化了你的意志;只有懂得感恩、知道如何感恩,爱的温暖才会使我们的生活永远可爱。

以路为话题小学生作文篇4

重阳节重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时候,许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”,又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了,天上、屋顶上……到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是长辈们的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当我心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考外婆的记性就笑着说:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“哦……哦……哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”外婆恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出发了。我和外婆一边说,一边走,走得更远了。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给外婆过重阳节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草……我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。外婆笑了,像年轻了几岁。

以路为话题小学生作文篇5

打开记忆的阀门,我经历了许多让我心儿怦怦跳的事情,其中包含着我的紧张、担忧、激动的心情。这使我的思想马上穿越了时空,就像坐着火箭似的一下子回到了20__年12月15日。这天,我慢慢的将电脑打开,一直进入了“小荷”网页,认真的填写了“申请20__年贺年卡”的资料,等待着那张让我期盼已久的贺卡,我的心情紧张的心儿不停的怦怦跳,同时我的心不由得响起了那张贺卡的封面,眼前浮现出了许多贺卡向我扑来。可是,等待了一天,贺卡都没邮寄过来,我有些失望,担忧我填的地址很不详细,所以没邮寄过来,我那时的心不由得怦怦跳了起来。有时脑子中想起了各种贺卡未到的原因;有时还不停的自责,觉得我太笨了。时间飞逝,转眼间九天过去了,我的收到贺卡希望彻底打破了,心里很不安。一个下课期间,一个意外收获向我投来。一个同学将一张精美的贺卡送到了我手中,一看见它,我那激动的心情向上涌。

我一下子激动到了极点,疯狂的跳了起来,边跳边喊:“耶!耶!”一张由“小荷”寄来的既漂亮又大方的贺卡连连向我微笑,好像在说:“小荷不会失信的,该办到的事一定会完美的完成任务!”那时我的心再一次跳了起来。一些同学想我投来赞许的目光,争着抢着看我的新年贺卡,我心里比吃了蜜还甜。一上课,我的目光一直向它看,好像觉得它的自身含义肯定是让我在新的一年中好好学习、健康成长。这时我又情不自禁地想起了《小荷主题歌》:用文字实现我们的梦想,用色彩装扮我们的信仰。每一张笑脸都遍布阳光,每一缕阳光都照亮心房。

小荷,牵动你我怦怦跳的心,让它随着我们的参与?发出无与伦比的魅力。你要等着我,不,等着我们,我们一定写出许多内容丰富的好文章,让你成为孩子的作文世界。这是因为:有你有我有我们的力量,小荷就会更灿烂地绽放。小荷,我在这里诚挚地说一声:“谢谢!谢谢你给了我许多我无法用语言表达的快乐!”

以路为话题小学生作文篇6

最近一段时间,成都的天气总是雾蒙蒙的。

每天早晨起来,我就再也没有看到那火红的太阳来照亮大地。在家中时,你也许感觉不到,只有走出家门,你才会发现大雾笼罩着整个城市,周围原本美丽的景色也变得模糊不清了。由雾霾引起的交通堵塞现象;由雾霾引起的哮喘等疾病……雾霾天气时刻困扰着我们,给我们的生活带来诸多不便。虽然我常常裹着大衣、背着书包从街上匆匆走过,但也会时不时打一个喷嚏,就连感冒也久治不愈;新闻上也频频报道因雾霾天气的不断出现而带来的严重后果。雾霾天气已经严重的影响到了成都的空气质量,影响到人们的正常生活。

就在20xx年11月21日,四川省成都市遭遇史上最严重的雾霾,能见度不足50米。就在那一天,我看见许许多多的人都戴着口罩。我心想:这小小的口罩能帮助人们预防雾霾天气带来的灾害吗?我带着疑问打开电脑搜索,终于得出了结论。原来,雾霾天气的空气中,包含了一些尘土行的微小颗粒,这些微小的颗粒是人们用肉眼无法看到的,它们足以使人们得上肺病,对我们的身体造成伤害。所以要戴上口罩滤掉空气中的颗粒物,让自己呼吸到的空气里不会有那些颗粒物,不得上肺病。

现在,雾霾天气严重地影响到成都的空气质量。现在的成都,雾霾天气几乎每天都有。美丽的“天府之国”也变成了一座“雾霾之都”了。

不要说雾霾是杀手,更不要说雾霾很可怕,其实,真正的凶手是我们人类,是我们不懂得保护环境,才引起的雾霾。要想挽回美丽的“天府之国”,其实,我们可以把开汽车变为骑自行车,减少尾气排放带来的污染;可以少吃一点炒菜,多吃一些炖菜,少制造油烟;可以戒烟或把吸完的烟头扔到垃圾桶里,还可以减少燃放烟花爆竹,减少污染;还可以多种植花草树木,来净化环境……只有我们选择低碳生活,才能阻止雾霾天气的发生,让空气更清新。

啊,让我们立刻行动起来吧!一起来阻止雾霾天气的发生,挽回我们美丽的“天府之国”——成都吧!

以路为话题小学生作文篇7

说起军训吧,我的故事有好多,令我最难忘的还是最后一天迎接阅兵前的准备,因为“决战”的时刻就快到了。

那天上午,我们一遍又一遍地练习踏步和齐步,教官扯着已经喊哑的嗓子为我们喊口令。终于,我们走得像模样,颇有拿第一的风范。教官脸上高兴的笑容,又大大增添了我们的自信心。威风拂过我们笑盈盈的脸颊,太阳公公对我们伸出大拇指点赞,在这紧张而又激动人心的气氛里,我们迎来了下午的阅兵仪式。

终于到我们班了,我们迈着整齐的步伐走向主席台。我们步伐一致,气宇轩昂,喊着嘹亮的口号,凭借着我们获得了一阵阵的掌声。我们又害怕又期待公布名次的到来,我们班很荣幸的被评为优秀班集体!那一时刻,同学们欢呼着,用一阵阵笑声表达出了这么多天的辛苦与努力,我看见了教官的脸上洋溢着自豪与骄傲的笑容。我心里也高兴极了。

等阅兵仪式结束了之后,我们与教官一起拍照,我们摆出自认为的笑容面对摄像头。我相信,这世界上没人会愿意面对离别,可是这天下没有不散的宴席,有重逢就有离别。

教官在拍完照之后,给我们上最后一节课!站军姿。他为我们准备了礼物,一些他当兵时的小挂饰。他慢慢的发礼物,每发一个都会说一段话,到最后的时候,我们都抑制不住自己的情感了,泪水不受控制的留下来,我们都不敢回头,怕教官看到我们哭了,可是就在这个时刻,教官悄悄的走了,他不愿意看到离别时我们的泪水,老师在旁边提醒到!“教官走了该说什么?”我们大家说出了最想说的一句话:“教官再见!”我们愣愣的站在原地,回想着教官跟我们在一起的一幕幕,久久难以回过神来……

以路为话题小学生作文篇8

我最牵挂的人,是我的奶奶。奶奶这几年身体不太好,去过医院,做过手术。小时候,我待在老家,常常成为奶奶的尾巴。那时的时光,是我最怀念的。

小时候,无论奶奶去哪里,我都跟着,有时午觉醒来不见奶奶踪影。到处去找,找不到就哭,因为只要我一哭,奶奶就突然出现,把我抱着安慰我。那时的时光多么快乐啊,我高兴的蹦着,跳着,看着奶奶做事。那时的我以为,看着奶奶做事,便是我的任务了,我便满足了。可时光飞逝,美好的时光,只有过年时的相遇了。以前的日子早已是过往,只能念想,再也回不去了。

去年回家,发现奶奶已经没有我高。曾几何时,我将奶奶视做我的目标,可现在的目标不知不觉间改变了。去年,奶奶做了一场手术,看着奶奶躺在病床上,我惊讶了,奶奶不再是我心目中那无坚不摧的人了。奶奶已经六十多岁了,她也老了。

今年,我比去年更想归家,因为奶奶在我心中是多么重要啊,我希望能够陪陪奶奶,多看看她的面容。奶奶已经是我心中牵挂的人了,是我心中不可或缺的一部分,我不能想象没有奶奶,假如到了那一天,我就少了一个亲人,少了一个爱我,疼我的人,少了一个让我牵肠挂肚的人!想到这些,我便不由得热泪盈眶。想起那一幕幕美好的往事,我就渴盼着能够时光倒流,重回那让我念念不忘的家乡,重温那美好的回忆!

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