2023年度好经验做法总结

时间:2022-12-14 16:30:05 来源:网友投稿

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好经验做法总结

  好经验做法总结

  好的经验做法总结

  教师不单要教授学生好的学习经验和做法,并且要培养他们擅长察看,勤于思虑,勇于研究的精神。下边是整理好的经验做法总结的范文,欢迎阅读!

  好的经验做法总结篇一

  一学期来,我们踏扎实实抓好每一个细节,勤勤奋恳做实每一件

  事情。整体上看,经过全体教师的共同努力,经过扎实仔细的工作,顺利达成了本学期教育教课的各项目标任务。

  回首过去的一学期,现

  总结以下:

  一、以德育为先导,推进规范化建设。

  1、学校作为培养人材的基地,培养出什么样的人,这与展开德育教育是十分重要。

  所以,学校把德育工作放在学校工作的重要地点上。在展开工作的过程中,我们不停进行自我完美,自我提高,我们联合自己的实质,制定了有关的规章制度和工作举措,进一步规范要求。重申师爱的深层次是理解、尊敬、相信和包含学生。

  在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要地点上。对学生尊敬、同等、民主、关怀。各班主任及科任教师能言传身教,做勤学生的楷模。

  2、开学初学校正师德师风工作提出了详细要求,各班能联合实

  际扎实展开工作。全体教师谨慎的教风,带动了学生学风,学校校风

  的根本好转,为学校各项教育教课工作的展开确立了优异的基础。

  3、学校常常利用晨会、国旗下的发言和班队会课增强学生的个

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  人涵养、前程理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,联合目前时势局势的发展和新人新事的典型案例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必需性。

  为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人确立优异的基础。

  4、抓勤学生养成教育。以展开文明班级、卫生洁净标兵评选等

  一系列活动,扎实地推进师生各方面规范化的养成,使学校基本上形

  成了一个诚信、文明和睦、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五、六年级。全体老师工作做得仔细、卓有收效。

  5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信相助、亲力亲为的场面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心展开工作的。能亲密注意抓勤学生的思想教育。

  做好后进生的转变指导工作。

  6、增强了德育网络,成立家校联系卡,经过召开家长会,交流

  了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创立出一个健康、文

  明、舒坦的学习生活环境。经过家长会谈会、家访等多种形式,增强

  了学生的校外管理。

  7、持续抓好爱国主义教育这个主旋律,确实抓勤学生的行为养

  成教育,培养学生优异行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英豪,爱英豪,优异的行为习惯人心所向。详细来说,经过

  "三热

  爱

  "教育、学校国旗下演讲、纲纪教育、安全教育和国防知识教育,并展开了朗读会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热忱。

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  8、从平常小事做起,培养学生优异习惯。本学期,学校展开了

  "

  讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士

  "和

  "伸手哈腰捡废纸

  "活动,各班利用班会、晨会等形式,指引学生恪守《小学平生常行为规范》,从平常小事做起,从今日做起,文明守纪、踊跃进步,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣蛋的少了,保持环境卫生的多了,损坏环境卫生的少了,仔细学习的多了,贪玩

  胡闹的少了。

  二、以建设教师队伍为目标,扎实展开师德师风建设。

  提高教课质量,重点是师资队伍的建设。学校的发展,归根究竟

  决定于教师队伍的素质。这学期,我们以

  "学习实践科学发展观活动

  "

  和

  "师德师风建设活动"为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和睦的教师队伍。

  1、增强学习,努力创立教师终生学习体制。我们集中学习了"科学发展观"的有关文件、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十禁止》、《教育法》等法律法例,提高教师依法执教的能力。

  2、严于律己,指引教师用自己正直的品德教育影响学生。要求

  全体教师要建立服务意识

  ;责任、形象、能力、为人师表意识

  ;清廉从

  教意识;教课质量意识;团结、协调、凝集的意识。形成健康的工作心

  态,用自己正直的品德教育影响学生。

  3、展开教科研提高教师驾御教课、驾御学生的能力。

  9、10月

  份学校展开了素质教育公然课活动,优异教师何爱惠、张太龙、杨腊

  奎、郭秋香踊跃主动肩负学校素质教育公然课活动。

  经过全体老师的3/12好经验做法总结

  相互交流,极大的促使了我校教师的教课水平。

  4、增强教课研究。教研工作是决定学校教课质量的一个重要方

  面。本期学校教育处增强了教研组建设和教研活动的管理,使每次活

  动有目的、有计划、有记录、有实效,真实发挥其应有的作用。各教

  研组对开学初确立的专题进行了商讨,做到了每组许多于

  3个专题。

  每个专题有专人负责,不停研究总结。

  三、以提高教课质量为目标,狠抓教课惯例管理,走教研兴校之

  路。教课质量是学校的生命线,我们老师谨小慎微抓教课,想方设法

  提成绩。本学期,为了更好地提高教育教课质量,我们主要采纳了以

  下举措。

  1、努力提高教课质量。

  我校教师充足认识到了教课质量的重要性,深知教课质量是学校

  发展的内因。

  2、合理分派课程,力求人人发挥最大能量。

  我校选择业务能力强的年青老师担当毕业班的教课工作,对综合

  科

  (品社和科学)和英语课程进行合理分派,从教课工作和上学期期末考试来看,这类做法是对的。

  3、狠抓教课惯例,增强过程管理。

  教课惯例的落实是提高教课质量的保证。

  所以,我们在教课管理

  中,要讨教师严格依据《小学部教课惯例基本要求》中的规定,仔细

  备课、授课、部署批阅作业、单元测试等各个环节。学校正任课教师

  从这几方面进行必需的指引和严格的检查。

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  4、坚持校本教研,提高讲堂效率。

  讲堂教课的好坏是反应教课质量高低的主要要素,而提高讲堂教

  学效率重点是依赖教师的业务素质。

  教师在公然课过程中,授课老师

  仔细备课,听课老师赤诚相见,商讨氛围热忱和睦。我们这样做的目

  的,就是要使全体教师依据教育规律,研究业务,提高业务能力。

  5、扎实抓好"培优转差"工作。

  因为各种原由,我校各个班级都不一样程度地存在"学困生许多、优生集体小"的现象,这对期末考试的影响很大。可是,我们教师坚

  持

  "

  只讲主观,不谈客观"的原则,建立"没有教不好的学生,只有教不好的老师"的观点,努力做好作业设计和批阅,做好单元测试工作,一手抓学困生转变,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了指导学困生,常常利吃饭后的课余时间,对学生进行指导。

  四、以培养优异习惯为目标,狠抓班级管理,增强安全卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。

  我们以"纪律、安全、卫生教育"为抓手,增强班级管理。

  我校要讨教师,特别是班主任教师在工作中要掌握"教课、安全、卫生"这三个方面每个班都拟订《安全卫生条约》,着力培养学生的优异的行为习惯。

  1、增强学生惯例管理,进行优异的行为习惯教育。

  班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面

  对学生、班级检查、记录,使学校体现出了团结紧张、严肃开朗、举

  止言行规范文明的大好场面。

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  以贯彻实行新《小学生守则》

  和《小学平生常行为规范》

  为准则,对学生进行文明礼仪教育。

  因为德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风显然好转,绝大多数学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼

  貌的优异行为习惯,真真实正成为班级小主人,学校的小主人。

  2、从点滴下手,抓好卫生工作。

  卫生教育包含环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育

  学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不

  随处吐痰,不吃来历不明或不卫生的食品,学校将卫生区区分到各个

  班级,各班在清晨上课前和下午活动时间分别打扫一次,若发现显然

  的不洁净要实时办理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。别的,学

  校建议少先队成立红领巾卫生监察小组,负责检查各班卫生,指引学

  生自己管理自己。

  3、扎实展开传得病防控工作。

  学校拟订实行方案和工作细则,与老师签署责任书,明确职责。

  详细操作主要做了三点

  --健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和

  消毒。

  4、以预防为主,增强安全管理。

  我校成立了以校长为组长,政教主任为副组长,各班主任为成员

  的安全工作领导小组,以及安全巡逻。

  并组织教师学习有关的法律法

  规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等

  时间,向学生重申安全的重要性,向学生解说一些必需的安全自卫常

  识,培养必定的自护能力。此外,坚持安全周检和月报制度,保证各

  6/12好经验做法总结

  个方面的安全。

  五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动的展开,培养学生综合实践能力。

  这学期我们依据实质展开了以下活动:

  1、联合庆元旦和其余重要时间,就地取材地展开庆贺或教育活

  动。

  2、写规范字竞赛。

  为了

  "弘扬传统文化,培养学生的优异书写习惯

  ",我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了优异的书写习惯。

  以上就是我校在教课方面的简单总结,我们将持续本着"全部为了学生"的办学理念,提高我们的教课质量,用心苦干,克难取胜,开辟创新,走质量立校、科研兴校之路,以求实创新谋求发展,加大教育科研力度,增强教课工作各个环节的管理,提高教育教课水平,努力向"积淀文化底蕴、着重精美管理、打造名校品牌、培养一流人材"的目标迈进,确实将我校教育教课迈上一个新的台阶!为让我们的孩子的明日更美好而努力!

  好的经验做法总结篇二

  时间是一为永不知疲备的老人,转瞬间一个紧张而又充分的学期就要过去了,回首这一学期,繁忙而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本员工作,踊跃达成园里部署的各项任务。看着孩子们的笑容,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感觉极大的快乐。为了使此后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:

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  一、政治思想

  原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业

  ,能仔细贯彻执行党的,仔细学习《少儿园教育

  教育目标。严格恪守少儿园的各项规章制度

  指导大纲》,敬业爱岗,对班级工作仔细负责,踊跃接受领导和年级组长

  分派的各项任务。对少儿有爱心

  ,对家长主动热忱,与同事友善相处,时

  时到处以一个教师的身份严格要求自己。

  二、业务学习

  踊跃参加园内组织的各样业务学习和教研活动,珍惜出门学习时机,仔细学习老师专家的组织教课活动和讲座,并作记录,写听课评析,汲取经验并运用到自己的平常教课过程中来。

  我还仔细阅读《初期教育》等幼教专业书本,旅行幼教网站,领会此中的精髓,汲取他人的经验。

  自己在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和夜晚歇息的时间在网上学习,努力提高自己的文化水平易业务素质,争取做一名合格的少儿教师。

  三、教育保育

  开学初,我依据本班少儿的实质状况、《少儿园教育工作计划》

  、《少儿园教育指导大纲》仔细拟订了本班的班务计划,设计好每个月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每天的教课活动。在教课过程中着重浸透整合理念,运用多种教课手段发展少儿的综合素质。

  在组织好教课活动的同时,保证的少儿的游戏活动和户外活动时间,每个月依据拟订好的游戏计划展开各种游戏活动。在班级中展开了

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  图书角、手工角、医院、棋苑等地区游戏

  ,其实不段的更新丰富游戏材

  料。

  为了配合主题教育活动和节日活动的展开

  ,我踊跃创建环境条件

  ,

  部署装修室内外的空间和墙面。每个月撰写讲课稿和教育漫笔,以提高自己的保教水平。

  在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并着重培养少儿的优异的进餐习惯、午休习惯和个人卫生习惯。

  在班级中展开了值日生工作,以提高少儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让少儿记录天气,学习依据天气的变化添减衣物。

  四、家长工作

  仔细填写《家园联系册》,实时向家长反应少儿在园的状况。利用全部时机与家长交流少儿在家、在园的表现状况,与家长共同议论教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各样要乞降建议。

  利用各样时机将家长请到少儿园来与少儿共同活动:"三八"妇女节请家长来园与少儿共同放风筝;"端午节"请家长来远与少儿共同包粽子;"六一"小孩节请家长观看少儿的体操表演;展开"幼小连接"主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的解说。

  这样经过各样与家长的联谊活动既增进了家长与少儿、老师的感情,又让家长认识了少儿园的教育教课工作,遇到了家长们的一致欢迎。

  五、不足与努力方向

  一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特别是在教课创新方面有待提高和增强,在此后的教课过程中要灵巧运用多种教课

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  手段,增强教态,活动设计以及与少儿的交流等方面的技术

  ,努力提高

  自己的教课水平。此外在班级惯例管理上也需要进一步增强

  ,要增强少儿的安全意识

  ,增进少儿安全知识

  ,努力做到少儿在园的人身安全

  ,使家长满意。

  好的经验做法总结篇三

  在我的意识里,向来以为自己是一名一般而平庸的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,不过在***小学这块沃壤上静静地耕作着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜欢、家长尊敬、同事相信、领导放心的"好教师"。鉴于对自己的这类定位,向来以来,我坚持以"勤学、善思、求实"为指南,仔细、求实地走过每天。

  所以,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。

  一、完美自己建设,提高师德涵养。"爱校、爱生"是我多年来坚持的信念。而"对每一个学生负责",并与学生成立优异的师生感情,更是我作为教师的基本准则。

  我用自己的实质行动去感染他们、影响他们,让他们不单学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到我们***小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年以后,学校要求我从头再接两个三年级班,一班和三班。刚才和这两个班的学生成立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很和睦,没想到一年以后,学校又要求我改教三班和四班,因为各种原由,当时四班的数学成绩是整年级最差的,当时我内心特别不宁愿,可是我也深深懂得"个人听从集体""哪里需要我就到

  10/12好经验做法总结

  哪里"的道理。所以,我二话没说,就尽我所能进行教课,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐渐提高,在上学期南市里的调研考试中获取了南市里第二名的好成绩。

  二、不停努力奋进,提高业务水平。过去的五年,是我在小学数学教坛上不停研究,摸爬滚打的五年,同时也是我不停进步的五年。在一次次听课和培训商讨中,我发现了自己的不足,找到了自己发展的方向。所以,我常常向其余教师讨教教课上的问题,多次踊跃参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加

  远程教育培训,每学期都仔细达成上司领导分派的各项任务;实时概括总结培训学到的知识。联合自己的状况,我努力研究,勇敢试试,逐渐研究出一套合适自己的教课方法和思路。

  在备课方面,不停学习新课标,勤苦研究教材教参,踊跃摸底了

  解学生的学习状况和个体差别,拟订确实可行的教课方案,做到既备

  教材教参,又备学生

  ;在讲堂教课方面,更新教课方法,指引学生积

  极思虑,合作研究,建构知识发生发展的过程,确实执行新课标倡导

  的发挥教师的主导作用和学生的主体地点

  ;在课外指导方面,耐心细

  致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在

  快乐中学习,从快乐中获取发展,我也多次肩负学校、区公然课任务。

  三、与班主任、家长亲密配合。常常与班主任相互交流,反应学平生常的学习、活动、生活状况,共同管理勤学生;踊跃主动地与家长联系,认识学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互交流,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发

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  展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力求家长的理解、支

  持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培养好青少年一代。

  一分耕作一分收获,在学校领导、其余教师的无私帮助下,我也

  获得一些成绩,点滴成绩只好代表过去,教育教课是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不单是要教授给学生

  知识和技术,并且要培养他们擅长察看,勤于思虑,勇于研究的精神,更要塑造他们健全完满的人品,使每个孩子的生活更为丰富多彩,使

  他们真实学会生活、感悟生活。

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