同学争吵作文600字1 有一天，我和我的同学发生了争吵。 某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓下面是小编为大家整理的同学争吵作文600字【10篇】【通用文档】,供大家参考。
同学争吵作文600字1
有一天，我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓着了，刘昀衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了李竞辉，但李竞辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”李竞辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”李明辉看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了，刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听，刘昀衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的行为你也支持他？！李明辉也支持李竞辉的说法，还为李竞辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵 ，要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
同学争吵作文600字2
“喂，你小心点！别把我的桌子弄倒了！”蒋觐任说。“对不起啊！”“狒狒”嬉皮笑脸地回了一句。“明明自己错了嘛，还这么假不正经的！”蒋觐任嘀咕着。“嘿，给你道歉还算给你面子了！不要敬酒不吃吃罚酒！”“狒狒”一听，火了。后面几个字说得恶狠狠的。“怕你啊，来啊！”蒋觐任也不甘示弱。他们就像两头公牛，一见面就分外眼红，开始推推搡搡的弄了起来。
许多同学都来“看好戏”，看他们闹不和，就像在看一部武打片似的，看得津津有味，兴味盎然。蒋觐任和“狒狒”表面上好像在打架，实际上在表演武打片给围观的人看。眼看一场战争就要爆发了，竟没有一个人去劝阻，反而还高兴得拍手：“噢，好戏开场了！”说罢，围观的人自主地分成两拨，一拨是支持蒋觐任的，自然另一拨是支持“狒狒”的。人群中不断爆发出一阵阵加油声、喝彩声。
眼看就要假戏真做了，就在这千钧一发之际——冯金涛出来“和稀泥”了，“和稀泥”在班中可是个新词，傅老师刚刚教过，大家对它都念念不忘。
冯金涛把两人推开，语重心长地说：“哎呀呀，你们这是干啥呀，自家人伤自家人，还不是两败俱伤啊？不值！……”这话带着浓重的东北腔调，读起来别有一番风味。冯金涛用尽了唾沫，磨破了嘴皮子，才把两人的情绪稳定下来。
又过了一会，冯金涛说尽了好话，软硬皆施，才使他们和好如初。
通过这件事，我一直都很自责，责怪自己没有管理好班级，连同学之间的小矛盾也解决不了。话又说回来，蒋觐任和“狒狒”如果再大度一点，互相宽容一点，他们的友谊也许不会再擦出火花，也许友谊会沿着生命的轨迹慢慢滑过，谱一曲美妙的友谊之歌！所以，退一步海阔天空！无论对谁对什么事，都要保持着心存善念的心态去面对，再说，我们相处的时间不多了，我们还有什么理由不好好对待同学，对待老师，对待那份珍贵的情谊，给别人留下个好印象呢？
同学争吵作文600字3
在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼！有什么了不起，明明是你输了！”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立！我要报复你！
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧！可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧！这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结！”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的！而且他要不接受你的道歉该怎么办？那多尴尬啊！”
最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊！我赶忙对陆汀说：“对不起！”他不以为然地说：“没关系！”
这次的不快，加深了我俩的友谊。
同学争吵作文600字4
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人*利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
同学争吵作文600字5
有一天，我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓着了，刘昀衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了李竞辉，但李竞辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”李竞辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”李明辉看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了，刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听，刘昀衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的行为你也支持他？！李明辉也支持李竞辉的说法，还为李竞辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵，要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
同学争吵作文600字6
进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。
正当我吃得津津有味的时候，一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看，哦！原来又是朱炎尧和王新森啊！这俩人可烦了，几乎每天都会给我惹出一桩事情来，今天又是怎么了？
我听了半天才听清楚其中的原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩，于是他们便你推我，我推你，谁也不肯吃点亏。不知怎么的，朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了，说道：“喂！吵来吵去的，这样一直你们还是不是铁哥们儿啦？”朱炎尧立即反驳道：“谁跟他是铁哥们儿？”而王新森似乎跟我们不在一个世界，自己一个人嘀咕道：“铁哥们儿？是铁哥们也是我是兄，你是弟。”不巧，这句话被朱炎尧听到了，他说：“谁说的，明明是我是兄，你是弟。”“不是，是我是兄，你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去！他们俩可真是一波未*一波又起啊！我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动，向王新森大叫道：王新森，快点吃饭！你每次都不把饭吃完，还讲那么多废话，小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭，一声不吭。哈哈！果然不出我所料，只要一提到杨老师，就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。
他们俩不争吵了，我的耳边也清净了些许。啊，终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。
同学争吵作文600字7
人与人相处，就算感情再怎么好，也会有意见不合的时候。这时，那位邪恶的争吵恶魔就会悄悄出现，让人越吵越大声，让好友互相敌视，也让敌人有更深沉的仇恨。
那天，在教室里，一个女生对我愤怒地咆哮，而我也不甘势弱地回应她；我们俩都已经脸红脖子粗了，但仍继续恶言相向，辱骂对方，直到其他同学把我们彼此拉开。事情发生的原因，是因为我把她的铅笔用丢了，当我跟她道歉时，她却把我的书包摔到地上，并踩了几脚；这时，那个可恨的，却又经常来捣乱生活的恶魔出现了，但这一次，它毁了我们这份宝贵的友谊。
回家后，沮丧的我躺在床上，心想：吵架真的可以解决事情吗？想着想着，我们一起玩、一起读书、一起大笑、一起追逐的场景有如幻灯片呈现在眼前，我感到好难受。突然，我感到背后有块硬硬的东西，当我了解到那是什么时，不禁愣住了，那个东西就是引爆这一次战争的导火线－－她的铅笔，就静静躺在床上，似乎在对我微笑。
隔天，当我还给她铅笔并道歉时，我顿时领悟到：包容和接纳是如此的重要，当下，我真想高兴地大吼，因为，我已经彻底打败那个邪恶的争吵恶魔。
同学争吵作文600字8
星期三，上完数学课，洪老师及时布置了家庭作业。
下课的时候，我很高兴，拿出数学作业本准备做作业。这时，黄馨怡走过来找我：“姜漫钰，我们一起出去玩吧。”我看看她，笑着拒绝：“我不想出去玩，我要做作业。”她疑惑不解，问我为什么。我小声解释：“因为我想快点做完作业，做完了好准备期末考试，用心复习，还可以看看课外书。”
黄馨怡听完我的话，马上用手往我的本子上一盖，接着把书从我手中抢走了，说：“我不让你写作业，我让你陪我玩。”我很生气，威胁她说：“如果你不让我写作业，我就永远不和你玩了。”黄馨怡听了，也生气地说：“不跟我玩就不跟我玩，我还不想跟你玩呢。”
我说：“好啊！你把书还给我，我们的关系就到此为止。”“书还给你就还给你，反正我又不稀罕你的书。”黄馨怡把数学书丢给我，头也不回地走了。
就这样，我们谁也不理谁了。
可是，她毕竟是我的好朋友，而且我们拉过勾，要做一辈子的好朋友。第二天，我们就和好了，又玩到了一起。
其实，好朋友之间不应该争吵。如果有下一次，我会先和她商量，一个课间做作业，另一个课间好好玩。
同学争吵作文600字9
星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
时间过得很快，第一节下课了。原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。
友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行
同学争吵作文600字10
在*常的日子里，每当提到“火山”这个词语时，我都会不由自主地想起学校发生的那件事。
在一个阳光明媚的星期一，我们全班都调了座位，当李小胖同学在收拾书包时，他发现桌肚里有一张小纸条。于是，他慢慢地读了起来：“明天”旁边的于琳琳同学看到了这一幕，快步走过来对李小胖说：“你不要多管闲事，这是别人的东西！”李小胖一听，轻轻的哼了一声满脸不削的说：“切！我就看看怎么着，用得着你管吗？快走吧！”于琳琳听了，生气的说：“我就管怎么了！”李小胖气得火冒三丈，上前推了于琳琳一下，害的于琳琳差点摔倒。于琳琳气地面红耳赤“啪！”一声，于琳琳一气之下扇了李小胖一个巴掌。李小胖捂着被扇红的脸，怒气朝天的大喊：“你敢打我一巴掌？！你小子胆大了你。”于琳琳“哼！”了一声，便不说话了，但是李小胖的怒气还没有完全消掉，指着于琳琳说：“疯婆子，你等着。下次有你好看！”便回到座位上，虎视眈眈的盯着于琳琳，而于琳琳也狠狠地瞪了一眼他，便不在理睬李小胖了。
自从这件事以后，我懂得了一个小道理：“同学之间不应该互相争吵，互相动手打架，而搞的大家都不开心，应该和别人睦相处，和别人做朋友才对。”
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同学争吵作文600字10篇（扩展1）
——争吵作文600字10篇
争吵作文600字1
一天夜里，小女孩儿欢欢的书包伸了个懒腰，里边的文具和书本就全部都跳出来了。他们尽情地跳舞、玩耍。一会儿他们在玩儿捉迷藏，一会儿荡秋千，一会儿在跳华尔兹，玩得高兴极了。
大家正玩得高兴，钢笔突然说了一句话：“在书包里，我的功劳最大，因为没有我，小主人什么字也写不出来。”涂改带不服气了，他生气地说：“不可能你功劳最大，小主人写错字的时候，是我帮她涂改的。”其他人听到了，也围过来了，尺子说：“我也有功劳啊，我帮忙画线的，小主人如果把直线画得歪歪扭扭的，数学肯定得不了A+。”书本们一起说：“我们的功劳才最大呢，要是没有书，你们统统都没用！”大家争来吵去，谁也不服谁，这时书包发话了，“都是一家人，不要吵架，免得伤了和气。”但是，谁也听不进去。
第二天，欢欢和往常一样背着书包上学了，但发觉书包轻了很多，但她也没在意。课铃响了，老师走了进了教室，欢欢到书包里找语文课本，但是怎么也没找着，幸好老师说：“今天一单元考试。”欢欢这才松了口气。试卷发下来了，欢欢开始做题了，她突然发现，钢笔出不了水了，涂改带也没法用了，尺子也不听使唤了，画出来的线歪歪扭扭的，一点都不像*常的样子。可是，今天试卷的题目又有连线题，又有作文题，欢欢只好涂来改去，把试卷弄得乱七八糟的。
考试结束了，欢欢才得了80多分，老师还在上面点名批评她说，“试卷太乱，不认真。”回家了，欢欢伤心地哭了。看着小主人可怜的样子，大家都觉得心里不好受。
又到了晚上，书包的东西又出来了，但大家都没有兴致玩了，钢笔和涂改带又开始互相指责了。这时，书包说：“好啦，你们俩别吵啦！你们如果再这样的话，小主人就没法学习好啦！*时小主人对我们多好，那么爱护我们，我们不应该拖她的后腿，应该齐心协力，帮助小主人才对啊！”钢笔和涂改带转念一想，觉得书包说的也对。第二天，所有的文具都像*时一样了，欢欢再也没有遇到文具*的事情了。
争吵作文600字2
每一个人都有一个好朋友，彼此之间都会有一种难以忘怀的友谊。我也有一个好朋友，和她在一起发生的每一件事都历历在目。如果你想听听，那就快快来吧！
记得我上幼儿园的时候，我有一个朋友，她叫刘美璐，我们是最好最好的朋友，并且是我的邻居，有一回，我过生日，我就是第一个请她的，可惜她不在，我只好把其他的朋友叫来了，我们把蛋糕吃得光光了，就还有一点，我们都吃不下了，我说：“那就留给刘美璐吧！”大家都说：“好啊！好啊！”过了几个小时后，刘美璐回来了，我把蛋糕给了她，她不小心把蛋糕的盘子碰了一下，蛋糕就“洒”在了我那漂亮的衣服上，她微笑着说：“对不起呀，我不是故意的。”她的笑让我觉得她是故意的，我就没有再说什么了，跑回了家。但妈妈问我：“你的衣服怎么这么脏？”我说：“我不小心把蛋糕给“洒”在了衣服上。”我不想破坏我们之间的友谊，妈妈就把我狠狠打了一下，这让我很不服气，就想报复一下刘美璐。
过了几个月，到了刘美璐的生日了，我就假装不在家，刘美璐就来找我了，发现我不在家，就去找别的朋友了，到了最后，蛋糕吃的剩下一点了，刘美璐就又来到我家找了一下，发现我回来了，就把蛋糕给了我，我就故意碰了一下蛋糕的盘子，她就说：“你是故意的。”她就骂了我几句，我也回了他几句。说着说着，我们的友谊的铁丝就断开了，我们就一直都不理，过了几天，我就想去和她道歉，我就去找她，向她说对不起的时候，她就对我说：“胡艺伟，对不起，我不应该不理你，对不起呀！”我说：“这也有我的不对，起码我的报复心不强，我也应该向你道歉。”说着说着，我们友谊的铁丝又恢复了。
争吵作文600字3
爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……
记得我在4年级的时候，而且还是在端午节的前一天，我因为去同学家里玩，没有跟爸爸妈妈说，直到晚上8点多才回家，爸爸妈妈坐在沙发上，当时的气氛特别的凝重，脱完鞋，说了一声爸爸妈妈我回来了，就赶紧回到房间了。
该来的总是要来的。过一会儿，我听到妈妈的`脚步声，往我这里来。妈妈“哐”的一声推开门，大声吼道：“你去哪儿了？去哪之前能不能跟我说一声，如果你回来的时候承认自己的错误也就没事了，下次你就不那样做了。你回来的时候也不承认一下你自己的错误。”我并不理解妈妈为什么要束服我的自由，我想去哪里就去哪里，为什么要你要你管呢？
于是我就跟妈妈顶嘴：“你为什么要管我？”妈妈一脸迷惑的说：“你是我女儿我能不管你吗？我不管你我管谁呀？”“我才不需要你管呢，我要有我自己的自由。”妈妈大怒，起身去拿了一根鸡毛掸：“明明你错了，你还不知道错，把手伸出来。今天我必须好好的教训教训你。”
说着，妈妈举着鸡毛掸一下一下打在我手上，说是打在手上不如说是，打在我的心里。
“够了，麻烦请你出去，我想静一静。”“你认不认错？”妈妈伶牙俐齿的说。“我知道错了，请你出去，我要静一静。”我在气势上不输妈妈，“我打你手是想让你知道错误，如果你知道错误了，请写一篇检查写说明以后要怎么做，不怎么做。”说完妈妈？咣？的一声把门关上。
我立马爬到床上，抱头痛哭起来。
在第二天，是端午节。在这天早上，我才睁开眼睛就在眼前出现了一根五种颜色混合起来的五彩绳，上面还系着一个铃铛。床边写着一张纸条说：“女儿妈妈是担心你的安全，才会打你手心，以后不许再那样做了。”看着这五色线，我不禁眼睛湿润了。
一次争吵，让我知道了，母爱，永远在我身边。
争吵作文600字4
今天是星期日，和往常一样，为了完成各科老师布置的作业，我提前来到了奶奶家。
早晨七点半，我懒洋洋地起了床，慢慢地穿好衣服，慢慢地洗漱完毕，然后和以往一样，坐在沙发上打开电视机，找着我最喜欢的中央10频道科教台。奶奶做好饭了，她让我抓紧时间吃。我被电视正上演的探索节目吸引住了。画面正在播放着由三轮蹦蹦车引发的一个个惊险的事故：在北京的某个批发市场外面的马路上行驶着许多蹦蹦三轮车，有的简便，只搭一个凉棚，有的装饰豪华，有顶有窗还有门。不亚于豪华轿车。它们的共同点就是身轻如燕，行动自如，在大卡车，公交车，小轿车的空隙间穿梭，掉头拐弯轻快灵活。但是却引发了不少交通事故，有的是被撞飞，有的是侧翻在路旁……但是三角形具有稳定性的特点，为什么会摔倒呢？为了证明这个原因，记者正在做实验。
为了故意拖延时间，我几乎是一粒一粒地在吃着炒大米，这时奶奶大声说：“还不赶快吃，我关电视了。”我没办法只好一边吃，眼睛一边盯着电视机，电视正演到记者张磊和张笑天做第一次实验，但没有做成功；不甘心，于是，第二次做实验时是借来了一辆蹦蹦三轮车，记者实地开了还不到一圈就侧翻了。这时奶奶说：时间到了。边说边走到电视机前就要关电视。我顾不得穿拖鞋，只穿着袜子从沙发上跳到电视机前去阻止奶奶，把奶奶的手移开。奶奶气得大声喊：“关了，快去写作业。”我真急了，也大声喊：“我要看看结果，证明一下我们在数学上学得三角形到底有没有稳定性？又不是玩游戏。”奶奶生气地说：“再给你5分钟。”在后面的5分钟里，两个记者的实验也做完了，找到了三轮蹦蹦车侧翻的原因：三角形的稳定性指的"是在一个*面内，而三轮车车身高，又与三个轮子不在同一个*面内，当然容易侧翻了。
5分钟到了，电视也演完了。我主动的把电视关了这次和奶奶的争吵，使我知道了我们三轮车侧翻的原因。我希望开三轮蹦蹦车的人速度一定要减慢，才能避免事故发生。
争吵作文600字5
我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时，有时高兴，有时生气，有时难过，有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦，所以我们现在不是最好的朋友了。
记得有一次，我们吵架了，并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看，并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点，但颜色比她的暗，因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫，左看右看，“你做的还行，但颜色太难看了！”她不小心一用力，我的瓢虫身上就被按了个窝。我生气了，说：“真讨厌！”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说：“对不起。”我想，不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗，有什么可炫耀的？颜色好看有什么用？做的不精美照样不好！于是，我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说：“借我看看你的好吗？”她交给了我，我故意用力把她的也按了一个窝，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告诉阿姨！”但那时阿姨不在，她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然，我觉得很不安，想起以前我画画时没带笔，她主动借给我的情形，和我们一起玩儿时，她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来，主动提议去帮助的情形。我想，像她那么一个人心肠的人，怎么会故意破坏别人的东西呢？
我看了看她，她仍闷头做着。我想：“她如果是故意的话，应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错，但万一她不同意呢，我向她认错岂不是太丢脸了？
忽然，我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误，才为时不晚”的道理。于是，我鼓足勇气说：“对不起。”但她只是看了我一眼，我又说：“对不起请原谅我，我们和好吧。”她说：“真的吗？再也不吵架了？”我使劲点头，说：“对、对、对！”“啊！太好了！”于是我们拉了勾，以作为保证。
争吵作文600字6
深夜里，人们都进入了梦乡，就在这时，一片争吵打破了夜里的宁静。“我的用处最大！”“你看还是我的功劳大!”“就你,还嫩了些!”……原来，这次小主人王芳的期中考试成绩名列全班第一，这下可把书本们乐坏了，每个书本都认为自己的功劳大，它们谁也不让谁，于是，一个个就争吵了起来。
“我看要数我数学书、英语书的功劳最大！”还没等它们说完，语文课本骄傲地说：“考试试卷上的题目都是由我身体中的汉字组成的，没了我，小主人怎么知道答案呢！”“可书上的知识都是死知识，这次主人的作文只扣了二分，那都不是多看了我，你只不过是花旦念道白---一句句好听。”课外书不屑地白了一下语文书课本说。“你……”这时，从一个细密的小缝里传来一个微弱的声音，“我看还是我的功劳大，就你，主人的老师家长都不让她看你，你里面尽是什么啊阿哀暴走漫画……哪一项对小主人有好处，我看你就是开着电扇聊天——尽说风凉话。”原来是科学书看它们一个个在表功，不甘落后地挤了过来。“这就是你的不是了，当小主人考试紧张或者不开心时，看了我们漫画书都会忘记烦恼，还会开怀大笑，帮主人放松心情，有什么不好呢。这难道不是我的功劳吗？”
“说白了我的功劳最大！”“是我！”“是我！”……“孩子们，”就在这时，书包公公发话了，“我问你们哦，有谁能让小主人既有丰富的知识，有能放松心情呢？你们的回答肯定是没有错，其实你们是一个集体，每本书有每本书的用处，缺一本书都不行，所以你们要团结友爱，齐心协力让小主人的知识变得丰富起来。”
听了书包公公的话，所有的课本都惭愧地低下了头，它们都早早地回到自己的卧室睡觉，准备第二天以饱满的精神为小主人好好工作。
争吵作文600字7
一天放学后，我哼着歌回到了家。今天我特别高兴，因为老师说我写的一篇作文不错，要推荐给《小海燕》。我真想赶快到家“报喜”。
可是，一进门，就觉得气氛不对。只见叔叔站在门口，叉着腰，满脸怒气。我低声叫了声：“叔叔！”轻轻走进了自己的房间，放下书包，一边做作业，一边在一旁观战。
只见奶奶苍老的面颊上挂着泪水。爷爷坐在炕上抽闷烟。事也凑巧。婶婶揣着鸡食盆，从我家窗前走过。她一边喂鸡，一边嚷嚷：“就知道向我们要钱，凭什么我们付20元，同样是儿子，只支付15元。再说，*时我家又没有什么活需要你们干。不就给我们看个孩子吗？看我们家孩子，多省事呀？他都会自己走路了。只知道要钱、要钱，钻钱眼里得了。”听到这一番刺耳的话，奶奶气得连说话都有点哆嗦：“你们孩子要吃雪糕，一天，还得吃好几个鸡蛋。这钱，其实还不都花在你们孩子身上吗？孩子身上穿得毛衣，哪一件不是我一针一线缝的。孩子用的尿布那块不是我洗的。这些怎么都忘了呢？这时，叔叔也扯开了嗓门：“说起鸡蛋，上个月我还买了20个呢！……”
我在里屋听得实在憋火，心里想：这就是我叔叔，奶奶的亲儿子。为了这15元钱，还不依不饶这两位已近六旬的老人。难道你不明白是谁把你养大的？奶奶的这一笔抚养费难道也要向你清算吗？
忽然院外传来了车铃声，是妈妈回来了。妈妈跨进家门，看到两位老人伤心的模样，立刻猜到发生了什么事？她把叔叔婶婶叫进屋，脸一沉：“你们两就因为15元钱，就这样对待老两口子，太过分了。老人帮你们拉扯孩子已经很不容易了。以后老人的零用钱由我来付。你们也不要再为难老两口子了。”
这一场争吵总算*息了，可我的内心怎么也*息不了。
争吵作文600字8
昨天，妈妈给我买了一把NURF枪。它可结实了，细长的弹夹，能装八发子弹，抠动扳机，两发子弹立刻冲了出去，它的射程能达五米远。
我可喜欢这把枪了，拿到之后，我欣喜若狂，爱不释手，连晚上睡觉都要抱着它！
昨天晚上，我玩得很累了，边抱着枪迷迷糊糊地睡着了。隐隐约约中，我听见有人在争吵：“看你们，都被主人甩到角落里了，还蒙上了一层厚厚的灰尘，主人都懒得碰你们了，主人真喜欢的是我！”枪自鸣得意地说。玩具房里顿时炸开了锅，说像人声鼎沸的菜市场一样，毫不夸张！*时爱大声咆哮地LEGO拼装警车不甘示弱：“你又大又重，主人搬都嫌累。瞧我多轻巧，主人不费吹灰之力就能把我抬起来，两个LEGO小人还能坐在我身上。同时我还有一个大的后备箱，能装LEGO小零件！如果LEGO小人坐在你身上的话，随时可能摔倒主人还可以用我和他的朋友们竞赛，而你们都不行！”枪面红耳赤地大叫道。在一旁沉默不语的LEGO跑车开口了：“主人最喜欢跑车了，主人爱我最多房子说：“我们都是LEGO家族的成员，我们应该联合起来！”此时，蹲在角落的帐篷嘟囔开了：“你们都是无名小卒，你们都太小了，我才能把主人真正地包起来，让主人在我怀里尽情玩耍……”话音未落，我开口了：“你们都是我辛辛苦苦挣分得来的，都是我的劳动成果，我都喜欢你们。我可以把你们放在一起，创作一个故事呢，你们都有自己的作用和本领，请你们不要争吵了！和谐相处，共建美好的玩具乐园！”玩具们听了我的话，都和好了，并欢呼雀跃起来。
我醒了，原来这是一场梦！
争吵作文600字9
在一个鸟语花香，山清水秀，春意盎然的山林后面有一个小小的王国，在那里，每一片花瓣都有着自己的用处。在这个王国中每一个居民都在勤奋的工作着，这就是“符号王国”哥在这个美好的王国后，有着一位好吃懒做的国王。有一天，国王觉得太无聊了，他把各个居民们纷纷请来对他们说:“这儿，还是比较小的，可符号居民们比较多我们只能赶走一点，你们说对吧？”，小弟忍不住发话了:“要赶出去什么样的符号？”国王看了看说:“嗯一些没有太大用处的。”我好小弟连忙说:“我很有用，别赶我们走，我们可以让语句更加通顺。”句号大哥说:“我们也一样，没有我们不行，我们是和豆号小弟有一样的作用，”省略号兄弟们纷纷说起来:“一我们可以代表引文或引述的话有所省略。二，在说话时的断断续续，可以用我们。还有非常多的东西都需要我那我们不可以走。”国王想了想说:“对对，都对可感叹号姑娘，你是不是没有什么用呀？”感叹号姑娘笑了笑，慢慢的说:“您不是说什么符号都有用吗？我当然有用啦，而且我的用处可大了，如果没了我作文还会有感情吗？才会生动吗？你想想，我是不是用处很大呢？”国王说:“哦，是呀对不起，是我说错了，”不一会儿，大家都七嘴八舌的说起来自己的用处。我往越听越惭愧慢慢的连头都抬不起来了。国王最后说:“好啦，大家对不起，这些都是我的错。你们先回去吧！没有人被赶走”。突然有一个符号说:“不是的，我们当中有一个人是最没有用的。”国王看了看，奇怪地问他:“是谁？是谁呀？”那个符号说:“国王您不就是最没有用的吗？您每天什么都不做，只是坐在这把椅子上而已。而我们每天都在辛勤的工作您不就是那个最没有用的符号。”国王听了更加惭愧。从那以后，国王也向居民们一样每天辛勤的.工作着，大家生活的其乐融融非常开心。这就是符号王国的争吵。
争吵作文600字10
语言是世上最美好的东西，一句谢谢，都能使人心情舒畅；但语言也是最可怕的东西，它能引起人与人之间的争吵，严重的甚至还会升级为肢体的冲突。
一天早上，我就目睹了一场由语言不和引发的争吵。菜市场上，摊贩的叫声此起彼伏，闷热的空气，拥挤的人群，莫名地让人心烦意燥。
在菜市场的中央，一位身穿花色上衣的大妈，突然破口大骂道：“真是的，有完没完，一直挤，到底有没有道德啊！”这一骂，旁边一位奇装打扮，衣冠不整的青年不耐烦地回道：“就你挤，别人就不挤啊，说到底还不是你们这群老大妈在这儿挤！”说完他握紧拳头，瞪着那位大骂的老大妈。顿时，一大群人闹腾了起来，辱骂声、吆喝声、劝架声组成了一支嘈杂的乐曲，其中更多的是一些抱怨声“我还要上班呢，赶紧的！”“我还回去带孩子，没时间跟你们闹腾，快点让路！”这时，有一位长得肥胖，脸上画着浓妆的老大妈出口骂道：“你们这些年轻人，懂不懂的尊老啊？现在的年轻人都这么没礼貌吗？”
“大家都安静！”一个穿着严谨，一脸严肃的中年人大喝一声，大家顿时安静了些许。大家都按照他的指示，自觉地排好队，慢慢的，秩序井然了起来。突然，一个老大妈又忍不住大喝了一声：“我们凭什么听你的啊！”人群中有些人反应了过来，也跟着嚷嚷了起来。那名中年男子也很尴尬，为了让大家能够快点从菜市场中脱离出来，却遭来大家的非议。
“城管来啦！城管来啦”这声音从人群中传了出来。小摊贩听到了大惊失色，赶紧收起摊子忙着逃避城管。大家似乎也在这一片慌乱中，忘记了拥挤。最后这场争吵就这么*息了。
争吵，在生活中无处不在。我们每个人都应该控制自己的情绪，与人之间多一些沟通和交流，减少不必要的争吵。
同学争吵作文600字10篇（扩展2）
——同学争吵作文600字10篇
同学争吵作文600字1
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人*利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
同学争吵作文600字2
有一天，我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓着了，刘昀衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了李竞辉，但李竞辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”李竞辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”李明辉看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了，刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听，刘昀衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的行为你也支持他？！李明辉也支持李竞辉的说法，还为李竞辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵 ，要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
同学争吵作文600字3
“喂，你小心点！别把我的桌子弄倒了！”蒋觐任说。“对不起啊！”“狒狒”嬉皮笑脸地回了一句。“明明自己错了嘛，还这么假不正经的！”蒋觐任嘀咕着。“嘿，给你道歉还算给你面子了！不要敬酒不吃吃罚酒！”“狒狒”一听，火了。后面几个字说得恶狠狠的。“怕你啊，来啊！”蒋觐任也不甘示弱。他们就像两头公牛，一见面就分外眼红，开始推推搡搡的弄了起来。
许多同学都来“看好戏”，看他们闹不和，就像在看一部武打片似的，看得津津有味，兴味盎然。蒋觐任和“狒狒”表面上好像在打架，实际上在表演武打片给围观的人看。眼看一场战争就要爆发了，竟没有一个人去劝阻，反而还高兴得拍手：“噢，好戏开场了！”说罢，围观的人自主地分成两拨，一拨是支持蒋觐任的，自然另一拨是支持“狒狒”的。人群中不断爆发出一阵阵加油声、喝彩声。
眼看就要假戏真做了，就在这千钧一发之际——冯金涛出来“和稀泥”了，“和稀泥”在班中可是个新词，傅老师刚刚教过，大家对它都念念不忘。
冯金涛把两人推开，语重心长地说：“哎呀呀，你们这是干啥呀，自家人伤自家人，还不是两败俱伤啊？不值！……”这话带着浓重的东北腔调，读起来别有一番风味。冯金涛用尽了唾沫，磨破了嘴皮子，才把两人的情绪稳定下来。
又过了一会，冯金涛说尽了好话，软硬皆施，才使他们和好如初。
通过这件事，我一直都很自责，责怪自己没有管理好班级，连同学之间的小矛盾也解决不了。话又说回来，蒋觐任和“狒狒”如果再大度一点，互相宽容一点，他们的友谊也许不会再擦出火花，也许友谊会沿着生命的轨迹慢慢滑过，谱一曲美妙的友谊之歌！所以，退一步海阔天空！无论对谁对什么事，都要保持着心存善念的心态去面对，再说，我们相处的时间不多了，我们还有什么理由不好好对待同学，对待老师，对待那份珍贵的情谊，给别人留下个好印象呢？
同学争吵作文600字4
我们在学校里面总能看见各种各样的争吵，人多了，这类事情好像就避免不了，但是同学之间纯洁的友谊相对来说也是非常的珍贵的。
课间，教室里，小杨和小周在激烈地争吵：
“谁让你先动我改正带的！”
“你还撕我品社课本了！”
“你还不承认？！”
“好，你等着！”
果然，没过一会儿，这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿，一下就把“瘦高个”小周推倒了。
已经上课了，美术老师让“电线杆”小刘去劝架，还好小刘学过跆拳道，他一比划，小杨和小刘只好“休兵”。
可刚一下课，小杨和小周的“战争”又死灰复燃。
小杨和小周怒视着对方，各自抄起一本对方的书，就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔，小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了，犹如恶狼一般，狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来，往天花板上一撒，结果，这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时，我才发现：这笔芯都没有盖子！
我也怒了，把人证和物证全交给了老师。要不，我知道，再过10分钟，就是百十多支笔芯，但，只要老师在，则不会！
小杨和小周回来了，小杨二话不说，抢走了小周的作业本，一页一页撕着，丝毫没有感觉到老师在后面。
老师当即把他拉出教室。
“本是同根生，相煎何太急？”同在一个班集体里，怎么就不能心*气和，和*共处呢？怎么能“互相残杀”呢？
同学争吵作文600字5
今天，我们学习了《争吵》这篇课文，课文讲述了主人*利柯和好朋友克莱蒂发生争吵，克莱蒂主动求和以及“我”因不主动认错受到父亲批评的故事。
读完这篇课文，我眼前出现了二年级时我和同学争吵的那幕，让我记忆犹新。事情是这样的：美术课上我俩都在认真画画，忽然，他碰了我一下胳膊，彩笔画到外面画脏了，我生气地对他说：“你干什么呀？”你看我的画这样了好难看。”他微笑着说：“我不是故意的！”我听了还是很生气，心想，找机会再报复他，于是，我装作拿笔的样子，也碰了一下他的胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”我嘴一嘟。
放学路上，我得意地给妈妈说着发生的事，不料，妈妈郑重其事地说：“孩子你觉得你做的对吗？”这时，我才意识到自己错了。妈妈继续说：“画多画一笔，你可以想办法添点彩色绘图，故意弄坏同学的画做法是不对的。”我听了连忙说：“妈妈，我错了，我以后不会再犯这样的错误了。”
第二天，刚到教室我就看见我同桌，我说：“对不起！昨天的事我错了。”他也说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气。”
这件事已经过去一年了，还是深深地记在我的脑海里，这件事也提醒我：同学、朋友发生了矛盾时，要勇于承认自己的错误，要互相宽容，真诚相待。
同学争吵作文600字6
有一天，我和我的同学发生了争吵。
某一天下课的时候，我和刘昀衡、李明辉、李竞辉玩“老鼠偷油”的游戏。我当了“老鼠”，刘昀衡当“猫”；李竞辉和李明辉都当“老鼠”，后来我被抓着了，刘昀衡就变回了“老鼠”，我却变成了一只“猫”。我们玩着玩着，我却看见李竞辉脱下鞋子并把臭袜子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李竞辉一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻觉得这种行为不礼貌，竟然在学校里这么做，太让人不舒服了！我当时也没有多想，就冲上去抓了李竞辉，但李竞辉说：“这样不可以抓的。”我反问：“哪个时候建成了这个新规定的？！”李竞辉回答说：“现在就建成的，就是这个新的规定！”李明辉看到我们俩在“争吵”，立刻跑过来看看是什么问题导致我和李竞辉的“争吵”。见到李明辉来了，刘昀衡也上去凑凑热闹。我就把关于李竞辉的事情讲给他们俩听，刘昀衡一听完就说：“可以这样啊！你不懂，好不好？！”他的声音大得要命，我的耳朵都快被震聋了！我心想：这么没素质的行为你也支持他？！李明辉也支持李竞辉的说法，还为李竞辉主持公道！
我一气之下跑到课室里望着其他同学开开心心地玩着有趣的游戏，只有我们发生争吵，要是让全班同学知道了话就很没有面子。
我也希望我和李竞辉和李明辉的矛盾尽快解决，让我们做回从前的那个好朋友吧。
同学争吵作文600字7
在人的一生中，会发生许多大大小小的事，比如：快乐的、难忘的、伤心的、有趣的、可气的……今天，我就讲一讲我和同学曾经发生的一次争吵吧！
记得那次是我三年级和顾庭轩同桌是发生的事。有一次下课，我正和杨雨昕她们玩着，突然，顾庭轩就跑过来莫名其妙地用手重重地打了我一下，我火了，就说：“你怎么这么讨厌啊，真烦人！”而他却若无其事的向我做了一个鬼脸说：“来啊！来啊！来捉我呀！”我听了这句话，心里更火冒三丈了，心想：你这个家伙，每次都这样，我一定会让你尝尝被人打的滋味！我也趁他不注意用脚狠狠地踢了他一下，就逃走了。他气的一转身就向我追来，我早就藏到隐蔽的地方了。他怎么也找不到我。
一直到上课铃响了，顾庭轩垂头丧气满天大汗地回到自己座位上。而我早早回来了心里暗暗自喜：你这家伙真是自作自受，跟我斗，你还嫩着呢！那堂课，我一直心不在焉，老师讲的课我一句也没听进去，气倒消了很多。好不容易挨到下课，我又偷偷的瞄了他一眼，看他再干嘛？而他*静的态度使我很惭愧，我心里想：我是不是错了，不应该报复。同学之间不应该记仇，应该要和睦相处的。
等到放学，我主动向顾庭轩道歉，并告诉他以后不要再对人动手动脚。顾庭轩听了，想了一会儿，笑着说：“徐嘉遥，我们再也不吵架了，好吗？”我点点头，默认了他的想法。
你们看，这就是我和同桌的一次争吵经历，使我明白了许多道理。
同学争吵作文600字8
一天上午，小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔，他非常高兴，心想今天第2节课要用这支笔写一篇优秀的作文。
叮铃铃上课了，老师要大家拿出语文书和笔开始写作文。小明在书包里找来找去，怎么也找不到刚买的新钢笔。看见其他同学都在奋笔疾书，小明急得就像一只热锅上的蚂蚁团团转。突然，他发现坐在自己前面的小刚桌上有一只和自己一模一样的钢笔，小明心想：这不是我的笔吗？小刚怎么“偷”去了呢？叮铃铃下课铃声响了，小明快步来到小刚面前大声说：“小刚，这支笔是我的，你马上还给我。”小刚说：“这是我买的笔不能给你。”小明说：“这是我的，你必须还给我。”“为什么？只有你能买这支笔吗？别的同学也可以买这样的笔呀。”小明已经火冒三丈了，举起他那又硬又大的拳头，向小刚打去，小刚也以牙还牙，狠狠地踹了小明一招无情脚，他们俩打的不可开交。这时，老师进来了，看见他俩在教室里打架，厉声说道：“都给我住手，不论发生了什么事情都不应该动手，都到我办公室去。”一场战争*息了，教室里恢复了*静。大家知道最后的结果吗？对，最后两人握手言和，相互道歉。
同学争吵作文600字9
星期四的上午，阳光明媚，我匆匆地来到学校，这天的上午可热闹了，原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
时间过得很快，第一节下课了。原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小红，可小虎和小勇不扫地，还在互相赌气，小红见此情景，耐心地对小虎说：“你们俩做的都不对，小虎的不对就在于，你做错了事情小勇批评你，你还不和小勇玩。”小红又继续批评道：“小勇，你也做得不对，小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后，小虎羞愧地低下了头对小勇说：“对不起，我不应该不服你的批评，也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说：“对不起，我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又开始在一起玩了，他们又成为了好朋友，这件事让他们更加友好了。
友谊就像一只小船在水里航行，只要有一个人不在这只小船上就不能航行
同学争吵作文600字10
今天，我和同学吵架了，是因为一件非常小的事情而吵起来。
今天的课间，我和同学都在写作业。同学的作业本超过了“楚河汉界”（就是我们两张桌子中间的那条线），我便在她的作业本上画了一个圆圈。她发现后，生气地说：“你为什么画我的作业本？”我答：“因为你的作业本超界了。”同学迅速地在我的作业本上也画了一条线。我大声地说：“我的作业又没超界，你为什么画我的本子！”说完，我又在她的作业本上画了一条长长的线……
上课时，因为睹气，我一句话也没听进去。过了一会，我的气渐渐消了以后，我在想，同学*时对我这么好，有时借笔给我用，有时借书给我看……下课时我们还在一起讲笑话。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸对我说的话：“如果你错了，就应该向别人承认自己的错误。”我已经下定决心去跟同学道歉。
下课了，我跑去跟同学道歉。我对她说：“对不起，刚才那件事……”同学说：“没关系，如果不是我的作业本超界了，你也不会画我的本子。”太好了！我俩又成为形影不离的好朋友了！我和同学高兴地跳了起来。
同学争吵作文600字10篇（扩展3）
——争吵作文600字10篇
争吵作文600字1
每一个人都有一个好朋友，彼此之间都会有一种难以忘怀的友谊。我也有一个好朋友，和她在一起发生的每一件事都历历在目。如果你想听听，那就快快来吧！
记得我上幼儿园的时候，我有一个朋友，她叫刘美璐，我们是最好最好的朋友，并且是我的邻居，有一回，我过生日，我就是第一个请她的，可惜她不在，我只好把其他的朋友叫来了，我们把蛋糕吃得光光了，就还有一点，我们都吃不下了，我说：“那就留给刘美璐吧！”大家都说：“好啊！好啊！”过了几个小时后，刘美璐回来了，我把蛋糕给了她，她不小心把蛋糕的盘子碰了一下，蛋糕就“洒”在了我那漂亮的衣服上，她微笑着说：“对不起呀，我不是故意的。”她的笑让我觉得她是故意的，我就没有再说什么了，跑回了家。但妈妈问我：“你的衣服怎么这么脏？”我说：“我不小心把蛋糕给“洒”在了衣服上。”我不想破坏我们之间的友谊，妈妈就把我狠狠打了一下，这让我很不服气，就想报复一下刘美璐。
过了几个月，到了刘美璐的生日了，我就假装不在家，刘美璐就来找我了，发现我不在家，就去找别的朋友了，到了最后，蛋糕吃的剩下一点了，刘美璐就又来到我家找了一下，发现我回来了，就把蛋糕给了我，我就故意碰了一下蛋糕的盘子，她就说：“你是故意的。”她就骂了我几句，我也回了他几句。说着说着，我们的友谊的铁丝就断开了，我们就一直都不理，过了几天，我就想去和她道歉，我就去找她，向她说对不起的时候，她就对我说：“胡艺伟，对不起，我不应该不理你，对不起呀！”我说：“这也有我的不对，起码我的报复心不强，我也应该向你道歉。”说着说着，我们友谊的铁丝又恢复了。
争吵作文600字2
春、夏、秋、冬是好兄弟，他们轮流上岗为人们服务。
一天，夏和冬聚在了一起，夏问“冬弟弟，你说孩子们会喜欢我？还是喜欢你？”冬随口答道：“当然是喜欢我了。”
冬的话还没说完，夏的脸色就变得由“晴”转“阴”，他控制住自己，让自己尽量不发火“为什么就一定会喜欢你呢？”冬说：“因为同学们老是把我比喻成纯洁的化身，有我他们能玩雪战，而且轮到我的时候正好是新年，他们能吃分岁酒，还能收到红包，一定特别高兴。”冬一脸兴奋，眼里露出来的是纯真无邪。
夏的脸色皱了起来，瞪了冬一眼说：“冬弟弟，你想错了，同学们喜欢的季节是我。”“那，夏姐姐，你对他们有什么好处？”冬瞪大了雪白的双眼。
“好处多着呢？”夏一说起自己的优点，就停不下来，“我的季节，同学们可以去旅游，游泳，吃冰淇淋，多爽啊。”夏得意洋洋地抬起了头，用异样的目光看着冬，有种居高临下的感觉。
冬连忙纠正道：“你的季节里，太阳火辣辣的暴晒着，都把同学们给晒中暑了。”
夏也纠正道：“那你还把同学们给冻感冒了，刺骨的寒风像刀一样刮在同学们的脸上，都把同学们的手冻起冻疮来了。
“是你，你比不过我，”冬的倔脾气也上来了。
“你……”夏气得说不出话来。但他又突然说：“冬，我们以后不在是兄弟了。”
“可以呀！”冬不甘示弱。
突然，春、秋和红领巾走了过来，夏和冬就异口同声地问红领巾，我们俩谁有用，红领巾淡淡地一笑说：“你们四兄弟各有所长，少了谁都不行。”
听完了红领巾的话，夏和冬的内心都很愧疚。
春说：“两位弟弟，不要那么严肃，我们一起做游戏吧！”“好呀！好呀”四兄弟异口同声的答道。
四兄弟开心地玩了起来，红领巾看着四兄弟开心、团结一致的样子，会心地笑了。
争吵作文600字3
美术课后，庄聪明拿起自己的水粉笔，龙飞凤舞地在墙上画了一幅画，过后，碰了碰身边的赫美美，叫她看一看墙上，说：“怎么，画的不错吧！”
看到墙上的图画，赫美美眉毛扬起，眼中闪烁着快活的光芒，惊讶的立刻跑到墙边：“哇塞，好漂亮呀！”
正在后面收拾书包的吴琼，见到了墙上的画，冲了过去，指着装崇明，眉毛册数，眼睁得像樱桃一半，咬牙切齿，脸色通红地说：“哎呀！你竟敢在墙上乱画！”
赫美美听了，叉着腰，眉毛紧锁，眼睛半壁，牙齿咬着嘴唇，说：“画的多好呀！不懂欣赏的热门，别一边去！”赫美美用傲慢的语气说。
听了赫美美的话，庄聪明变得更得意了，眉毛扬起，眼睛眯成一条线，抿着嘴巴，脸色红润，面对着自己拿“美丽”的一幅画，说：“就是就是，不要管那些不懂欣赏的人！“
吴琼听了，也不生气，*静地拿来了一桶水和一条抹布，眉毛皱起，眼睛半闭，牙齿咬着嘴唇，脸色长白地说：“你们不干，*！”
同学们听到了他们的争吵声，然后了解了事情，都对着庄聪明指指点点，开始议论庄聪明的不是，并且有位同学说：“等等去告老师去！”
庄聪明听了同学们的议论，眉毛紧凑，眼睛瞪大，咬牙切齿，脸上的肌肤也都在抖动，吞吞吐吐地说：“我…我…我才不怕你们！”
眼看事情闹大了，赫美美担心庄聪明被老师骂，也怕被老师骂自己，赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊，脸色苍白，抢走了吴琼手中的布，说：“算了算了，我帮庄聪明搽干净，”
同学们见事情解决了，也慢慢散去，各干各的.事去了……
吴琼看见，眉毛舒展，眼睛里仿佛充满了胜利的光芒，脸色红润，也回到位置去了
争吵作文600字4
我和尹思源以前是一对要好的朋友。以前与她玩儿时，有时高兴，有时生气，有时难过，有时兴奋。但她的种种行为有时让我感到厌烦，所以我们现在不是最好的朋友了。
记得有一次，我们吵架了，并不只是因为她弄坏了我特别认真做的小瓢虫。
那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她带的橡皮泥又多又好看，并且做出了一个虽不太精美却颜色艳丽的小蜗牛。我做的比她的好一点，但颜色比她的暗，因为我带的都是暗淡的颜色。“借我看看。”她说着拿过我做的瓢虫，左看右看，“你做的还行，但颜色太难看了！”她不小心一用力，我的瓢虫身上就被按了个窝。我生气了，说：“真讨厌！”她边摆弄自己的橡皮泥边笑着说：“对不起。”我想，不就是自己的橡皮泥颜色艳丽吗，有什么可炫耀的？颜色好看有什么用？做的不精美照样不好！于是，我想让她知道我当时气氛的心情。我对她说：“借我看看你的好吗？”她交给了我，我故意用力把她的也按了一个窝，她的作品也走了形。“你是故意的！我去告诉阿姨！”但那时阿姨不在，她只好气氛地修补她的小蜗牛。
忽然，我觉得很不安，想起以前我画画时没带笔，她主动借给我的情形，和我们一起玩儿时，她看见一个老奶奶拎着一包沉重的东西走来，主动提议去帮助的情形。我想，像她那么一个人心肠的人，怎么会故意破坏别人的东西呢？
我看了看她，她仍闷头做着。我想：“她如果是故意的话，应该是天下奇闻了吧。”我觉得我该向她认错，但万一她不同意呢，我向她认错岂不是太丢脸了？
忽然，我想起亡羊补牢短文“只要及时改正错误，才为时不晚”的道理。于是，我鼓足勇气说：“对不起。”但她只是看了我一眼，我又说：“对不起请原谅我，我们和好吧。”她说：“真的吗？再也不吵架了？”我使劲点头，说：“对、对、对！”“啊！太好了！”于是我们拉了勾，以作为保证。
争吵作文600字5
在那个宁静的夜晚，爸妈之间掀起了一场激烈的吵架风波，原因真让人哭笑不得。
那天夜晚，妈妈接我从钢琴老师家回来，站在门口敲门，可一直没有人来开，所以就一直敲啊，敲啊，就这样我与妈妈在门口敲了好几分钟，老爸才开了门，一边开门一边揉着睁开一条缝的眼睛。望着睡眼惺忪的老爸，妈妈气不打一处来。“啪”一声将包摔在沙发上，怒气冲冲地说:“你一天到晚就只会吃了睡，睡了吃，开个门都要我在门口敲那么多次，等那么久，我怀疑你是不是耳聋了。”“开门慢了吗？睡觉有错吗？我一天到晚在外面工作挣钱来养家，要不是我，你们哪来的衣不缺食不愁。”
爸爸这个暴脾气，妈妈说他两句，他也还要顶，而且两人吵得越来越厉害，越来越大声，唇枪舌剑，寸步不让，比封建时代农民争土地吵得还要厉害。
两个人针锋相对，一点嘴皮子上的亏也不让吃，妈妈用“河东狮吼”功冲爸爸叫道:“你今天敢和我顶，是不是很久没给你颜色看看了，骨头硬了，要不要我帮你‘按摩按摩’啊!”说完一拳头挥上去。爸爸也使出比*时高出10分贝的音量，和妈妈杠起来，就这样，爸妈大战了三百回合，终于两个人都骂不动了，于是我便当了一回“调和剂”。
我轻咳一声说"你们吵没吵够啊？这屋顶都被你们吵得快掀翻了。你们耳朵不聋?可我要聋了。""可是......"爸爸还想说，被我立马制止，"没有什么好可是的，这么大的声音要是被邻居听到了，多丢脸，你们*时不是最要面子的吗？那就退一步，海阔天空，把此事了结了吧。"
爸爸还是很不服气，但还是停战了!因为他们可是无比要面子的。唉！你说，我的爸妈是不是太小题大做了，身为他们的女儿，说实话，我很无语!
争吵作文600字6
一天，小主人上学去了，书房里，书桌上的笔、墨、纸、砚吵起架来了。
墨块首先发话了：“兄弟们，在这书房里面我是老大，我的用处是最大的，如果没有我的话，你们哪来的墨汁写字？”墨块得意洋洋的拍拍胸脯。
砚台铁着脸说：“谁说的？，要说功劳，非我莫属，假如墨块兄弟没有我的话，他放哪磨啊？你们说是不是？”
毛笔气得毛发直竖，忿忿的说：“在这里其实我的本领最大，如果少了我，这世界还会有‘文房四宝’？”
纸紧皱双眉：“不，不，不，应该是我的用处最大，你们看，没有我，你们英雄无用武之地啊，还能写字吗？，真是异想天开！”
一时间，书房里吵得不可开交，大家各执己见，都认为自己是最棒的，只有自己才能当老大。
这时，书桌发话了：“别吵了，别吵了，我看这样好了，你们各自完成一幅画，谁画得最好，谁当老大，同意吗？”“同意”大伙异口同声的说。
大家都开始工作了，墨块在地上拼命地磨，身体都快磨没了，连一滴墨汁都没看见；砚台等着别人到它身上磨墨汁，等得脸都黑了还是空着“肚子”；毛笔在寻找颜料，可它哪都找遍了也没找到材料，只好站边上吹胡子瞪眼的；大家在忙着画的时候，白纸也没空着，它折腾了半天，可身上还是雪白的，没见一点色彩或者线条，它急白了脸，眼泪都要下来了！
闹腾了半天，谁都没把自己的画拿出来，大家你看我我看你，都羞愧的低下了头，它们终于明白了，“尺有所短，寸有所长”各人有各人的优势，只有团结才会力量大！
争吵作文600字7
操场，安静得有些让人紧张。就在这时，“啊”的一声，打破了操场的宁静。
“这是我先拿到的!不许和我抢!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友，只见她在离我不远处的位置，手里拿着篮球，突然，她把篮球扔了过来，我一闪，轻松的躲了过去。
我问她：“你干什么呀，别以为你是我好朋友我就让着你，这回你休想!”朋友说：“哼，我这回也不让着你!”接着，朋友连忙拿起放在地上的玩具喷水枪，按着按钮，然后向我喷来，她先朝我脸上使劲的喷，然后向我肚子喷了一大圈，渐渐地我满身都湿漉漉的，我变成了“落汤鸡”，但我不甘示弱，跟她打了起来，我把她推翻了好几个大跟头，她爬起来恶狠狠的`向我扑过来，就这样，我俩左一拳，右一拳的打了起来。
妈妈发现了，急忙跑过来劝架，拉开了我们，严厉的盯着我们，一字一句的说：“你们听我说，什么事情要好好说，不可以打架，打伤了身体怎么办!而且多伤感情!你们都互相道歉!”仔细看，朋友的衣服脏的不像样子，我和她的胳膊都被挠出了手指甲印。我们互相承认了错误，又安静的在一起玩耍了。
记得有一次，她想要我漂亮的油笔，可我不想给她，她就和我抢了起来，一不小心，油笔摔在地上，摔成两半，我怒吼到：“你来我家干什么，难道你是为了顺手牵‘笔’吗?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就这样，我和她又吵了起来。
在我成长的岁月中，我和朋友不知吵了多少次架，当我想起这些事时，我总是很难过。我多么希望我俩永不吵架!
争吵作文600字8
2月26日上午，天气晴朗，一丝风也没有，然而就在这个美丽的校园门口发生了一件令人匪夷所思的事情。
六（1）班的学生王强本来就是一个不爱护环境、经常乱扔垃圾的人，今天中午吃完了午餐，用剩下的钱买了几个猪油软糖，吃完了，剩下的几张包装纸，到了校门口他还没扔掉，起先不知该把纸扔到哪里。眼睛四下一转，看见四周没人，心生一计：把纸扔进花坛。自以为自己的计策天衣无缝，心里得意洋洋。
这时王强的`同学李波恰好来到校门口，看到这种现象。严肃地说：
“王强你怎么可以把废纸扔进花坛呢？”
王强一下子从得意变成惊恐，连忙转过身，一看原来是班级里著名的“包公”。决定软硬鞭施，只好硬着头皮忧心忡忡地说：“李波，你如果不把我把废纸扔进花坛的事告诉老师，我就请你吃冰糖葫芦。”李波一听王强要“贿赂”自己，更来气了，指着王强怒气冲冲地说：
“你非但没有改过自新，还要‘贿赂’我，这么严重的事态，我一定要告诉老师！”
王强觉得对付李波用软的不行，决定用硬的了。他大声地说：“李波，你对我客气点，否则的话，有你好看的！”
“我才不怕你呢！”李波说道。就这样，李波和王强你一言我一语地吵起来了。这时，班主任王老师走过来，看到王强和李波在争吵，问明了事情的来龙去脉，夸奖了李波有环保意识，及时制止同学乱扔垃圾；批评了王强不该乱扔垃圾。一开始网 ，王强还不服气。王老师语重心长地说：“保护环境，人人有责！如果人人都把垃圾扔进花坛，花坛岂不成了一个垃圾场？如果我们翻开历史的书籍，人类的每一次进步，都离不开大自然啊！”王强听了老师的一席话，羞愧地低下了头。随后便向李波道歉，向老师保证以后不会再犯这种错误。
争吵作文600字9
钢笔刚刚从梦中醒来，就听见涂改液、胶条、改正纸和修改符号们的争执。
涂改液说：“哎，看看你们一个个的样子，哪有我美丽。我不但能给小主人解除错字的困扰，而且还能奏出美妙的音乐来......”还没等涂改液夸耀完自己，胶条咽不下这口气了。不满的说：“什么呀，就你。你的液体会使小主人生病的。哪像我呀，即实惠又方便还无毒。而且纸破了，还可以用我粘上，又耐用，多好啊！”胶条骄傲的说。改正纸听了不慌不忙的说：“胶条好是很好，可是力气大一点就容易把本撕破了。我呢！如果本子破了一个洞，还可以用我补补丁。”修改符号听了，说：“改正纸名字是很好听。可是，如果小主人在考试的时候光用你了。卷面上像补补丁一样，多难看呀。而且现在卷面分也是很重要的，老师看到卷面这样脏，一定会减分的。你这不是害小主人呢吗？我的长处要比你们好，既不花钱也方便，只需要用笔在错的地方画一画就好了。”“可如果字与字之间的空隙小，你不是也无法画吗？还得求助于我。再说了，你已经流传了很长时间，也该下岗了吧！”胶条说。改正纸插上了嘴：“可是你在粘的时候，总会有些毛茬儿在上面。一撕又会把纸弄得很难看。”涂改液不服气了：“改正纸，你呀！如果在写字密的情况下，你一粘，就会多粘一半儿的字。”就这样，大家都各自说着自己的长处。
在一旁听得傻了眼的钢笔说：“虽然你们大家都有各自的长处。可是，你们有没有看到自己的短处呢？”大家一听，觉得钢笔说得很对。都惭愧地低下了头。
从此以后，它们之间再也没有发生过这样的现象。
争吵作文600字10
我左手上的五根手指头，他们各有各的特点，可是，有一天，意想不到的事发生了。
那天晚上，我早早地上了床，准备睡一个安稳觉。可过了几分钟，我听到了五种不同的、细微的声音。后来，声音越来越刺耳，我睁开了眼睛，才发现是我左手的五根手指头在吵架。
大拇指说：“你们看看，我多么强壮，所以我应该当老大！”食指不耐烦地说：“就你个粗大个？我比你高，应该我当老大！”“你们别争了，还是让我来当老大吧！你们看，光凭身高我就能赢你们了，认输吧！”听完了中指这番话，大拇指和食指又愤怒地冲着中指说：“你有什么资格说我！中看不中用的家伙，我才是老大！”一向好强的中指听了十分愤怒，与大拇指、食指吵了起来。“好了好了。”无名指小姐说，“你们男生多粗鲁啊！你们看我多么善解人意，所以，老大的位置还是让给我吧！”“你没有我们男生管理得好！”“你们没有女孩子温柔体贴、善解人意！”这四个手指头吵个没完，小拇指站出来说：“你们别吵了，这个老大，还是让我来当吧!”另外四根手指头停止吵架，群起而攻之：“就凭你这个小屁孩？你不配！”
我实在看不下去了，说：“你们都别吵了！你们各有各的长处和短处，你们看看右手的五个手指头，他们多和谐！所以他们的力量更大。你们再看看自己，就为了一个老大的位置吵来吵去，而不想想如何团结起来，变得更加强大。你们不觉得羞愧吗？”话音刚落，他们就低下头，对我说：“我们知道错了。”我听了，会心地笑了一下。从那以后，我左手的五个手指头就再也没有争吵过了。
同学争吵作文600字10篇（扩展4）
——争吵作文600字10篇
争吵作文600字1
一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。
吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公*！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。
等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。
争吵作文600字2
每一个人都有一个好朋友，彼此之间都会有一种难以忘怀的友谊。我也有一个好朋友，和她在一起发生的每一件事都历历在目。如果你想听听，那就快快来吧！
记得我上幼儿园的时候，我有一个朋友，她叫刘美璐，我们是最好最好的朋友，并且是我的邻居，有一回，我过生日，我就是第一个请她的，可惜她不在，我只好把其他的朋友叫来了，我们把蛋糕吃得光光了，就还有一点，我们都吃不下了，我说：“那就留给刘美璐吧！”大家都说：“好啊！好啊！”过了几个小时后，刘美璐回来了，我把蛋糕给了她，她不小心把蛋糕的盘子碰了一下，蛋糕就“洒”在了我那漂亮的衣服上，她微笑着说：“对不起呀，我不是故意的。”她的笑让我觉得她是故意的，我就没有再说什么了，跑回了家。但妈妈问我：“你的衣服怎么这么脏？”我说：“我不小心把蛋糕给“洒”在了衣服上。”我不想破坏我们之间的友谊，妈妈就把我狠狠打了一下，这让我很不服气，就想报复一下刘美璐。
过了几个月，到了刘美璐的生日了，我就假装不在家，刘美璐就来找我了，发现我不在家，就去找别的朋友了，到了最后，蛋糕吃的剩下一点了，刘美璐就又来到我家找了一下，发现我回来了，就把蛋糕给了我，我就故意碰了一下蛋糕的盘子，她就说：“你是故意的。”她就骂了我几句，我也回了他几句。说着说着，我们的友谊的铁丝就断开了，我们就一直都不理，过了几天，我就想去和她道歉，我就去找她，向她说对不起的时候，她就对我说：“胡艺伟，对不起，我不应该不理你，对不起呀！”我说：“这也有我的不对，起码我的报复心不强，我也应该向你道歉。”说着说着，我们友谊的铁丝又恢复了。
争吵作文600字3
爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……
记得我在4年级的时候，而且还是在端午节的前一天，我因为去同学家里玩，没有跟爸爸妈妈说，直到晚上8点多才回家，爸爸妈妈坐在沙发上，当时的气氛特别的凝重，脱完鞋，说了一声爸爸妈妈我回来了，就赶紧回到房间了。
该来的总是要来的。过一会儿，我听到妈妈的`脚步声，往我这里来。妈妈“哐”的一声推开门，大声吼道：“你去哪儿了？去哪之前能不能跟我说一声，如果你回来的时候承认自己的错误也就没事了，下次你就不那样做了。你回来的时候也不承认一下你自己的错误。”我并不理解妈妈为什么要束服我的自由，我想去哪里就去哪里，为什么要你要你管呢？
于是我就跟妈妈顶嘴：“你为什么要管我？”妈妈一脸迷惑的说：“你是我女儿我能不管你吗？我不管你我管谁呀？”“我才不需要你管呢，我要有我自己的自由。”妈妈大怒，起身去拿了一根鸡毛掸：“明明你错了，你还不知道错，把手伸出来。今天我必须好好的教训教训你。”
说着，妈妈举着鸡毛掸一下一下打在我手上，说是打在手上不如说是，打在我的心里。
“够了，麻烦请你出去，我想静一静。”“你认不认错？”妈妈伶牙俐齿的说。“我知道错了，请你出去，我要静一静。”我在气势上不输妈妈，“我打你手是想让你知道错误，如果你知道错误了，请写一篇检查写说明以后要怎么做，不怎么做。”说完妈妈？咣？的一声把门关上。
我立马爬到床上，抱头痛哭起来。
在第二天，是端午节。在这天早上，我才睁开眼睛就在眼前出现了一根五种颜色混合起来的五彩绳，上面还系着一个铃铛。床边写着一张纸条说：“女儿妈妈是担心你的安全，才会打你手心，以后不许再那样做了。”看着这五色线，我不禁眼睛湿润了。
一次争吵，让我知道了，母爱，永远在我身边。
争吵作文600字4
每个人都会有争吵的时候，我偶尔也会，但是我用的一颗宽容的心去对她道歉。就说那天吧。
这天放学我和小如去玩了，我们俩都两个人都提出了不同的地方，我用手摸了摸脑门，看了看四周，说：“不如我们去找宝藏吧！”小如想了想，摇摇头，说：“不好，那些有什么好玩，去爬单双杠吧！”“不行，那儿人多，总跟我争位置；小树林安静，那该多好啊！”于是我使劲把小如扯向小树林。哪知道她比我大力气，把我扯回去，弄得我差一点就摔倒了。我生气的说：“你怎么那么像个男孩子啊？女孩子是不会喜欢这么吵的，应该会在一些安静一点的地方聊天啊！”她听了，反而硬把我扯到了单双杠那里，噘起嘴美滋滋的爬单杠了。
回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就应该让一下她，以后大家就互相谦让，这样就免伤和气，也好过不理不睬啊！于是，我下定决心明天去向小如道歉。
第二天下课，我约了小如放学以后在生物园那边的走廊见面。见面后她还记得昨天的事，用讨厌的眼神看着我，我连忙红着脸，不好意思对她说：“对不起，昨晚我错了，现在我跟你好好在单杠那边玩一顿，就算赔礼吧。女孩的确不能太斯文，也要开朗一些。”小如听了，立刻高兴地说：“我原谅你！不过我也有错在先，我不应该那样扯你，你能原谅我吗？”我见她高兴了，于是我也高兴的点点头，说：“让我们像以前那样做好朋友吧！”她也点点头，于是我们去爬单杠了。回家后，我把这件事情全部告诉给了妈妈，她连声称赞我说：“宝贝，你这样做真棒！我回答说：“谢谢！”
人与人之间发生了矛盾，就像这次一样，大家互相谦让，有一颗宽容的心，就使大家都不伤和气了。
争吵作文600字5
小红是一个可爱的女生，她长着美丽的四官，可这四官都认为自己的功劳最大。
终于有一天，它们吵得不可开交了。鼻子抢先说道：“我的本领是最大的了，我可以让小主人呼吸新鲜空气，闻到花朵的芬芳，闻到饭菜的香味呢！”嘴马上打断了鼻子的话说道：“那有什么嘛！闻有什么作用呢？我的本领才叫大，我可以帮小主人品尝各种美味，还可以帮助小主人和别人沟通呢！”眼睛马上毫不在意地说：“什么嘛，我的本领才叫大，我可以看到五彩缤纷的世界，帮小主人看书，看到世界上的一切。”鼻子气冲冲地说：”你还好意思说，都是因为你看书距离隔得太近，才让小主人戴上了眼镜，让我背起这重重的大包袱，一点都不方便，在一旁默默无闻的耳朵终于忍不住火冒三丈地说道：“你们这些小本领算什么，我不仅可以帮助小主人听到美妙的音乐，还能帮她听老师讲课，帮助她学习哪！所以说我的本事才是最大的。“就这样它们这四官你一言，我一句，吵得不可开交。
眼睛生气地走了，小红看不到前面的路，就走一步，跌一下，最后被摔得鼻青脸肿地，大家都请眼睛回来，眼睛回来了，鼻子又走了，因为没有鼻子呼吸，就只好靠嘴，但嘴呼吸不到半天就感到又干、又痛、又痒，弄的小红奄奄一息。他们又请鼻子回来，这下嘴又走了，这下可不得了，小主人因为无法进食被害得气息奄奄，大家又请嘴回来，可耳朵又走了，这下小主人听不到美妙的音乐了，她非常伤心，耳朵又回来了，现在它们再也不争吵了，和睦相处地在一起为小主人服务。
现在，它们明白了它们之间，都是缺一不可的。
争吵作文600字6
有一天，一位房子的主人出去办事了，他们的家具争吵了起来……
沙发首先发话了，它对其他的几位家具说∶“如果说，在这个家里面那一个家具最有用，那无非就是我了。”沙发垫听了很不高心说∶“为什么呀?”其他家具连忙点头。面对沙发垫，和其他家具的质疑，沙发开始紧张起来了，它结结巴巴地说∶“你们都怀疑我是不是，那好，我就告诉你们原因。因为每次主人下班回来都坐在我身上，边坐还边说“好舒服啊！”沙发垫听它说完，更不开心了生气地对沙发说∶“要不是我身体软软的主人肯定不会坐你身上，如果那一天我离家出走，你就等着主人换掉你吧，所以我才是这个家具里面最有用的。”这时电风扇发话了，电风扇对家具们说∶“我觉得在这个家中我是家具里面最有用的，夏天我可以帮助主人一家解暑，不怕他们被热着，如果没有我主人还不一定回家。”其他家具听了都问电风扇为什么你走了主人就不会回家。电风扇继续补充说∶“因为家里面实在是太热了，外面都会比家里凉快。”电风扇一说完，房子里面就闹哄哄的，有的家具说自己可能自己都会呆不下去，还有的家具说不会有那么严重吧。而在另一边，沙发、沙发垫、电风扇正在争吵着谁是这个家里面最有用的家具。
这是茶壶爷爷大喊了一声∶“不要吵啦。”茶壶爷爷这样一喊所有家具都往茶壶爷爷那里看，就连刚刚在争吵的的沙发、沙发垫、电风扇也都停了下来。茶壶爷爷对家具们说∶“其实每个家具都是不可少的，每个家具也都有自己的好处和坏处，所以不要再吵了。”沙发和沙发垫、电风扇知道茶壶爷爷说的是它们都低下了头。电风扇最些明白茶壶爷爷的用意连忙跟沙发和沙发垫说对不起，沙发和沙发垫也跟电风扇说了对不起，从此它们三个成为了好朋友！
争吵作文600字7
有一天，阳光明媚，标点符号的争吵在桌上拉开了序幕。
只见长着一张圆圆的脸，脑后拖着一根小辫子的逗号喊：“我是主人的得力助手，要是没有我，人们读起文章要多累啊！我的用处最大！”逗号还不知有一双眼珠子目不转睛的盯着他，他就是句号。句号恶狠狠地说：“逗号小弟，你以为自己很了不起吗？每篇文章少我不可，在句子的末尾总有我那美丽的身影，要是没有我，文章就永远不会结束！”“哼！你们别吹了，这有啥的？我的本领才是最大！”感叹号嚷着说，“要说重要吗？也不想想我是谁。人们表示强烈感情时都用我，我可以让文章有色彩。还有我最受不了的就是问号，虽然他的用处跟我水*差不多，但他那身材就像一个老公公、嗨——真是惨啊！”“我那是一个耳朵下带着一个耳环，你懂不懂啊！还有，谁说我的水*跟你一样了？你们一个个炫耀着自己，把我放到什么位置了。如果没有我，你怎么提问呢？”问号怒气冲冲的说。“句号，你不是说你自己是霸王吗，让主人全用你。结果，主人全用句号写的作文被老师狠狠地骂了一顿。”逗号讽刺着句号。句号生气了，刚刚要动手暴打一顿逗号。这时，字典公公跑了出来，并语重心长地说：“你们的作用都很大，但都有各自的用处。在文学王国里，你们一个都不能少！和睦相处，共同成长，不要为了突出自己而过于贬低别人。”但是，句号、逗号、问号和感叹号都不相信。于是，他们想用事实来验证字典公公这句深奥的话，就帮助主人写了一篇完美的文章，而且拼劲全力。结果，主人写的作文得了个满分。
他们终于明白了字典公公这句话的道理。从此，他们互相合作，再也不吵架了。
争吵作文600字8
在我们的生活中，经常会由于一些误会、冲突或意见不和而发生一些争吵。去年我和朋友们就发生过一次激烈的争吵，让我至今难以忘记。
那时是春天，正值映山红盛开的时节，我和好朋友们一起去塔山看花。刚到山脚下，便看见山路旁、石缝中、山坡上、树丛里绽放着红的、白的、粉的映山红。那红，热烈奔放；那白，纯洁淡雅；那粉，清新可人……顺着小路慢慢向山顶攀爬，仿佛置身于花的海洋中，映山红一枝挨着一枝，一朵压着一朵，与山上的野花争香斗艳。一阵春风吹过，便有花瓣飘荡下来，我们几个人便争先恐后地去追逐花瓣，比赛看谁捡到的花瓣更多。但是，有些人嫌捡地上的花瓣又慢又费事，干脆从树上把花整朵摘下来，有人甚至还把花枝折下来。我看见后连忙抢过花枝，对他们大声喊道：“不准摘花，你们这样做不对！。”可他们不仅不听我的劝阻，还骂我多管闲事，和我争吵起来。最后，他们还把我赶走，不和我玩了。
我觉得非常委屈，跑到妈妈身边，把事情的经过说了一遍。妈妈摸摸我的头说：“千夫诺诺，不如一士谔谔。你知道爱护花草，并且勇于表达自己的意见非常好。要是能换一种语气和他们讲会不会更好呢？”听了妈妈的话，我觉得自己刚才的态度的确是不好，就再一次找到他们。先向他们道了歉，然后又心*气和地跟他们讲了不能摘花的道理。这次，他们不仅没有和我争吵，还主动和我一起把花枝种进了土里。随后，我们又在美丽的花海中继续奔跑，互相打闹，玩得不亦乐乎。
“对小人不难于严，而难于不恶。”生活中的许多争吵都是由于过度批评指责造成的。如果我们能做到“攻人之恶勿太严，要思其堪受”，*时多一些心*气和，多一些包容理解，那么生活中的争吵就会少一些。
争吵作文600字9
月亮和太阳想比一比谁的作用大。
月亮不服气地说：“我们今天都要一直呆在天空让人类评评谁的作用大！”
“好莫！比就比，谁怕谁呀！”太阳大吼道。
月亮扯开嗓门大喊：“我先跟你说几句！”
“没有我，人类的世界就只有黑暗，没有光明啦！”太阳拍着胸脯抢先说道。
月亮听了，眉毛皱成“川”字形，嘴巴张的比脸还大，鼻子像牛一般喘着粗气，大骂道：“你胡说八道，没有我，到了晚上走路都走不好！”
旁边听烦了的星星叫道：“你们还是去人间慢慢比吧！别在这吵我睡觉！”
“咦！大晚上的太阳出来干什么？”人们好奇地问道。
太阳和月亮异口同声地叫道：“我们在比谁更厉害。”
人们要睡觉了，可是太阳就像一盏明灯一直照着人们，人们根本睡不着，便跑出屋来大喊道：“你们都赢啦！”听完这话，月亮和太阳乐开了花，嘴巴咧了开来，眼睛眯成了一条线，小酒窝跑了出来。不过它们一高兴，相约一起喝酒，相谈甚欢，把自己的工作都抛之脑后了。世界只有黑暗了。
人们这可急坏了，没有光明，什么事都做不好。衣服晒不了了，走路也走不好了，孩子们也写不了作业了……人们下定决心去把太阳和月亮喊回来。
于是他们说干就干，他们跑到离太空最近的地方，人们的`身体突然飘了起来，如小鸟一般轻松地飞上了天，他们飞到太阳和月亮的家里，着急地大喊道：“你们快来上班吧，人间现在只有黑暗没有光明啦，没有了你们，我们都无法正常生活了！”它们听了这番话，突然想起自己还要上班，匆匆忙忙地换上整洁干净的衣服……
人们又过上了有“光”的日子。
争吵作文600字10
今天我和前面的同学郭齐吵架了。以前我们是好朋友，天天在一块玩。但这次不知道郭齐的心里是怎么想的，为了一点小事，和我争吵得如此厉害。事情是这样的：
今天早上，我的桌位空太窄了，我就把桌子往前挪了一点，前排的郭齐不愿意了，回头大声对我说道：“你看看，你和北面的对齐了吗？你太往前了吧？”我也并不示弱地对他说：“我不就往前挪了一点点吗，让他们也挪一点不就行了吗？干嘛着急？”郭齐一听，没了理由。不一会儿，他眼珠子一转，想起一个鬼点子，大声对我说：“你往前挪就挪吧，也不说一声，碰到我了，把字都写歪了。”我举起他的本子，上面干干净净，空无一字。“你也太不讲道理了吧，没有理由，也不能乱编？”我气愤地说。这时，同学们听到了我们的争吵，纷纷围了过来。同学们都争着看郭齐的本子，有人说：“这就是证据？这能证明什么？我看这只能证明你在撒谎？”同学们都笑了。郭齐一听，气得脸通红，大声说：“你，你…你行！”。
“叮铃铃”上课铃响了，我们都回到自己的座位上上课。科学老师在前面讲，我们在下面用课本挡着，继续争吵。自以为很有能耐，老师没有发现。“雪萌，你起来说一下这节课的重点.”我根本就没有听课，说什么呀？我怯怯地站起来。幸好同桌在一旁提醒我，勉强回答完。否则，我一定会挨批评。真后悔呀，为了这么小的一点事情而争吵，没有好好听课，值吗？我决定下了课给郭齐道歉。
下课了，郭齐递给我一张小纸条，笑着出去玩了。我打开一看：“萌萌，对不起，都是我不对，请你原谅我。”可是一想，我也有错呀，我就站起来，到外面去给郭齐道歉。
我们又在一起玩了，还是好朋友。同学们也应该向我们这样，有了矛盾，不能老是争吵，要先检讨自己，主动给同学道歉，我们才能快乐地学习，成为真正的好朋友。
同学争吵作文600字10篇（扩展5）
——争吵作文500字10篇
争吵作文500字1
夜，悄悄地来临了，四周围静悄悄的，听不到半点声音。这时，主人小明的书包里传来一阵激烈的争吵声。到底是谁在争吵呢？又为什么要争吵？请听我慢慢道来吧。
原来，小明期末考试考了双百，文具家族一听说，就诉说起自己的“丰功伟绩”，是多么的“鞠躬尽瘁”，各个争得面红耳赤。只听瘦长的铅笔阿姨说：“这次考试，如果没有我，主任一定要抱两个‘鸭蛋’呜呜咽咽地回家找妈妈了。所以这次主人考试考满分，功劳全归我！”
这时候一向最听话的皮擦弟弟凑了过来说：“你算什么？如果没有我，你写出的错字有多少？没有我，主人能考满分才怪呢！所以功劳不在你，而在我！”
圆珠笔哥哥不服气地说：“要知道，语文测试要没有我，小明交上空空如也的卷子，他肯定……”话还没说完，钢笔姐姐就甩了甩她飘逸的长发，接过了话：“哎呀，圆珠笔哥哥，你别忘了，考试的时候主任可是先用我写字的，而不是用你呦！我写的字是多么的潇洒，要不是中间没有墨水了，主任会用你吗？可话说回来，都怪墨水妹妹，忘了主人要考试，就没有跟来了，害得主人后来把我换成了圆珠笔哥哥了。”“你……”墨水妹妹觉得冤枉极了，但又说不出话来。
“什么事那么吵呀？”有着丰富知识的"书本爷爷被这吵闹声吵醒了。墨水妹妹赶忙把刚才发生的事一五一十地告诉了书本爷爷。书本爷爷听了，摸着白花花的大胡子笑了起来，然后又语重心长地对大家说：“孩子们呀，做什么事都是要团结一致的，否则将一事无成。你们今后一定要记着：做什么事，只要团结一致，就一定会取得胜利。知道吗？”大伙儿听了，都恍然大悟，红着脸儿点点头。从此，大伙儿都不再吵架了，和和睦睦地度过一生。
朋友们，通过这个故事，你们明白了什么？
争吵作文500字2
夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！
我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”
这时，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在四年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折断，也不像橡皮生命短暂。”就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”
听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。
争吵作文500字3
一天,脸上发生了吵闹。怎么回事?看看下面吧!
只听耳朵说:“我们在一起这么长时间了,选一个总统吧!你们说呢?”大家听了,纷纷赞成。
鼻子说:“我的能力最大,你们都得听我的。”
“凭什么要听你的,你闻到了香甜的食物,可也不能吃呀!”嘴巴不以为然地反驳道。
“还是嘴巴说得对。”大家一起说。所以嘴巴得意扬扬地说“你们都要听我的"。”
鼻子却说:“我要不闻,你乱吃了不能吃的东西,就会死翘翘!”
“还是我的功劳最大,你们想想看,没有我,你们走路会摔跤,没有我,你们会掉到池塘的……”眼睛瞄了一眼鼻子,洋洋自得地说。
“喂!”嘴巴抬起下巴,很不服气地说,“我不吃东西,你们受得了吗?”
大家都想当总统,个个心里都不服气。
第二天早上,小主人要穿衣,吃饭了。他在找衣服,可眼睛总闭着,鼻子在一旁干着急。小主人只好让妈妈帮他穿。吃饭了,鼻子一闻,好香啊。它迫不及待地告诉嘴巴,希望它早点吃了。嘴巴却无动于衷还不紧不慢地说:“啊呀,你烦不烦啊,早点太烫,过一段时间再吃。”其实,它心里在想:“哼,你昨天老气我,今天我就多馋馋你。”眼睛都有饿软了。它盯着早点,巴不得也长一张嘴,一口吞了早点。耳朵用微弱的声音说:“三个臭皮匠,抵个诸葛亮!我们要团结一致,才能天天开心呀!我觉得你们还是快和好吧。”大家听后,如梦初醒。
我们要团结互助,才可以让这个世界更美好!
争吵作文500字4
难免会发生一些小矛盾。上星期，我和好朋友陶宇钒，发生了一些小矛盾。
这位朋友是一到三年级的同学曾经我和他与另一个同学整天一起玩耍，就像《桃园三结义》里的刘关张一样乃至有福同享，有难同当，友谊深似海。
事情是这样子的，一天，我叫上陶宇钒一起来玩我们两个人玩的可开心了。我们二人连自行车买得也是一样的，我两骑着车在小区里逛来逛去。我有一杯牛奶，我把他暂时放在了地上，可他却把牛奶弄脏，我气极了，大声吼道：“你干嘛，这还能喝吗！”他也可能就去随便的开了个玩笑可我当时可不怎么让为，我就是又生气冲动，于是把牛奶倒在了他的自行车轮子上，他还用水来洒我的自行车、我更生气了，时脚一下子把他的自行车踹倒了他还想打我，我用凶恶的眼神看了他一眼，他不服气还推了我一下，我也生气，提和他打了起来，最后视的瞪了一眼，便扶起自行车走了。
开学时，他又来找到我：“对不起，我们是永远的好兄弟，我不该这样。”我真没想到他会如此诚心诚意向我和好，因为我当时把他自行车踹倒了，一定会把链子踹掉，他妈妈一定会背后说我坏话。可是并没有这样，我很惊讶。我当时还是选择决定不同意。陶宇钒求着我，还说了请我吃东西，我看他是那么诚心诚意，实在是不好子拒绝提同意品了。
现在想起，真是认人感叹又后悔。感叹是我不有一个慷慨又大方好朋友，后悔是不该与他发生争少，陶宇钒是我最好子的朋友，我发誓再也不与他绝交。
争吵作文500字5
“对不起，外婆。”此时，我的心是十分惭愧，同时也是忐忑的，因为我怕外婆的责怪。
星期三的一个早上，天，阴沉沉的，雨，淅沥沥的。我的心情也如同天气似的，坏到了极点。
外婆一见我从房里走出来，就对我说“思怡啊！今天你舅舅生日，外婆外公要去参加生日宴，你就吃盒饭吧！”我因为心情不好，所以生气地说“我不吃！我也要去！”外婆本身是一个有耐心的人，但听见我如此不讲道理的话，也有些生气地说“我不让你去是因为怕你迟到！”“我不！”我无理取闹地说着，头也不回地走进房里，重重地摔着门。外婆见我这样，生气又无奈地说“你这孩子……唉！”
我走进房里，拿起一本自己喜欢的书慢慢地看起来…。渐渐地，我的表情舒缓了下来，嘴角微微勾起了一点不易见的弧度，没有了之前的冲动，我冷静了下来。这时，我又想起了自己之前对外婆的态度，外婆也是为我好，而且她是长辈，可我还……。想到这儿，我的脸瞬间红了，我急忙起身，喝了一口水，拍拍自己的脸，走出门，去向外婆道歉……
外婆原谅了我，抚摩着我的头，语重心长地说“思怡，外婆又何尝不想让你去呢？只怕耽误了你的学习，下次有机会，外婆一定带你去！”
同学们，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，我们对任何人都应该用“爱语”！而且，古人曾说过，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这告诉我们在孝敬自己的长辈时，也不要忘记其他没有亲缘关系的老人。
争吵作文500字6
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才*去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不*地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，"就这么点儿事，吵啥啊。"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才*衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她*常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个*烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
争吵作文500字7
在一个倾盆大雨的下午，我跟妈妈争吵了起来。
这件事的起因是我跟妈妈一起看手机。当时妈妈不知道看了谁的朋友圈，看完后暴跳如雷，他咬紧牙关，清了清嗓子，嘴里还嘀咕着什么，突然说：“苏柏然你要学学某某某。你看他，天天帮妈妈做家务，而你呢？天天不是玩手机就是看电视，没点自觉，你也是这个家的.一份子啊……”听了这话的我非常的生气，随后便跟妈妈打起了“口水仗”。
我捋顺了糟乱的头发，清了清那沙哑的嗓子后就开始了我的“反击”。我说：“我怎么没有做家务？你看到我少做家务了吗……”
争吵的过程中，我的心里仿佛有一只小鸟，踏着小碎步到处乱走，说不过的时候还直跺脚，震的地板和桌子上的笔当当响。时而又像一只鹰，在房间里作大鹏展翅状……因为当时我怒发冲冠、火冒三丈，一心想吵赢妈妈，所以根本没有察觉到我在做这么滑稽的动作。
而争吵中的妈妈却很理智，仿佛是《西游记》里的沙和尚，要说生气也只是表生现在她那怒目圆睁的表情，以及怒发冲冠的头发。正当争吵即将到高潮的时候，妈妈对我说：“算了，不要吵了，吵了也没意义，你回房间吧。”听到这话的我也只好回房间。
回到房间，当我的心*静下来之后，我身体里的每一颗细胞开始了一场激烈的辩论赛，正方说你你做的很对，反方说你做错了，需要跟妈妈道歉……最终反方胜利了。
终于，雨过天晴了。我的脸泛着红晕来到妈妈房间，跟妈妈承认了自己的错误而妈妈看到后也原谅了我。但自从经历了这件事，我也下定决心：不要光说不做，要付出实际行动来反驳妈妈对我的刻板的看法。
争吵作文500字8
一天晚上，我的书包和语文书争吵了起来。这是为什么呢？原来他们在争论谁对小主人来说更重要。
瞧，书包叉着腰，用那粗粗的手指着语文书，傲慢地说：“我的身体大大的，可以为主人装许多书本和文具！看看你，身体小小的，胳膊细细的，能帮主人做什么！”语文书听了，急得瞪圆了眼睛，不服气地说：“别瞧不起我，我的体内包含了许多知识。”
书包听了哈哈大笑道：“别自不量力了，知识看不见摸不着有什么用！我可以实实在在地帮助主人，我的贡献才是最大的。”语文书反驳说：“你是能帮主人装书，但这不是什么难事。我的知识可以让主人一生受益，我的贡献比你大。”书包气得挺起了肚子，皱起了眉头，说话也结结巴巴起来。“你……你……别吹牛了，没有我的身体装着你，主人怎么可能重用你呢！”语文书大发雷霆，火冒三丈地提高了嗓门：“那是因为我知识丰富，可以告诉主人做人做事的道理，你算什么！”
他们俩争论不休，谁也说服不了谁。数学书将他们的争吵听得清清楚楚，急急忙忙地跳了出来，对他们说：“你们别吵了，你们各有各的长处，都很重要，缺少谁都不行。你们必须和睦相处，陪小主人好好学习。”
听了数学书的话，他们恍然大悟，红着脸不好意思地笑了笑，异口同声地说：“以后我们一定团结一心，帮助小主人好好学习。”
争吵作文500字9
家人之间，同学之间，朋友之间，难免会因为一些小事而发生争吵。其实无论是谁的错，就应该心*气和的讲道理，这样可以避免一些不必要的事情。
一天数学课上我这郁闷的看着我99分的卷子“差一点就100分啦，为什么这么粗心诶？”我问自己。这时我听到了同桌的自言自语：“咦，我的自动铅笔呢？”他一边嘟囔着，一边四处寻找着。
突然，他的目光落在了我的自动铅笔上。“你拿我的笔干什么？还给我！"他二话不说伸出手，把笔抢了过去。我见他这么莽撞，吓了一大跳。这笔本来就是我的，你开什么玩笑？伸手就把笔夺了回来。谁知他反而急了：“录取虫虫的，对！我的是这个样子的。”
因为那张99分的卷子，我本来就郁闷，再加上他蛮不讲理，我便怒从心头起。于是恶向胆边生，装出怪异的语调气他：“哎呀，这笔怎么是你的呢？你说这笔是你的，你叫他答应吗？你什么你呀，我至少不像某人拿了人家的笔，还骂别人呢！”“这笔本来就是我的！”他已经气得眼泪汪汪的了。
这时我不经意的瞟到了我的凳子下面有样什么东西呀？是支笔！我把它拾了起来。她拿起笔一看，果然是错怪了我。他立刻改了语气连连道歉。
本来一件小事，搞得大家都不开心。无论什么事儿，双方都应该心*气和说清楚，讲明白，这样才能最好最快的解决问题。像我这样和他大吵一架，如果不是偶然发现，不知道事情又会怎么发展呢？
争吵作文500字10
每当我考试的时候，不认真复习，或者*时做作业的时候，总是拖拖拉拉的时候，妈妈总是会催促我快点复习，快点写作业。于是，我们之间就会发生争吵。
期末考试到了，妈妈总是在我的耳边唠叨着：“快点背英语单词，快点听写词语，快点背科学，快点做数学题目……”这一连串的音符总是在我的耳边回荡。可我并不喜欢听，我就开始捍卫我的自由，我要为我的人生自由作斗争。就这样，我和妈妈的战争在千钧一发之时，爆发了。妈妈说一句，我就顶一句，有时一句还不够，气的妈妈火冒三丈，吹鼻子瞪眼的。我才不管这些呢！谁叫妈妈老是逼我，写这个，背那个的。要知道，我最讨厌做这些事情了，我就是喜欢玩，学习对于我来说，真的没有什么兴趣。更何况，现在期末一下子要面对四门功课，我的天哪！我才一个脑袋呀，怎么可能对付这么多呢？吵得实在不行了，我就稍微屈服一下，妈妈才安静的走开了，做自己的事情。其实，我才没那么傻呢？我这招叫“缓兵之计”，只要妈妈离开了，就是我的天下了，我爱干嘛就干嘛！不过，妈妈也不是一盏省油的灯。她似乎早已看穿了我的诡计。总是时不时地出来看我一下，难免会被她逮到。我们就又开始了争吵。我们之间就是这样反反复复的。
哎！这无休止的争吵真的要到什么时候才能结束呢？
同学争吵作文600字10篇（扩展6）
——小学描写同学的作文600字10篇
小学描写同学的作文600字1
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。还是因为他懂得“付出就有回报”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，*常也不和其他人说话聊天，只顾自己埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一直位于全班的中下游，怎么，怎么会，他怎么会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的"学习高招。”“你拜人家为师，人家不一定收你为徒呢。”一时间，大家说什么的都有，谁都忘记了他*常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自己，相信这句话，这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
世间自有公道，付出就有回报。
小学描写同学的作文600字2
我的同学钱东*相貌不怎么出众，但还过得去。短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。
他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。
那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪。一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。
没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的`样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……
他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。
虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信？告诉你一件事儿。
那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东*个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么？汗出得太多了。他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”
虽说他有那么多的优点，但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。
听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东*！”
你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东*。
小学描写同学的作文600字3
在我读小学的时候，有一位智障同学，他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，只是，同学们上课的时候，他在校园里毫无目的溜达，独自玩耍。
每当放学的时候，就是他最快乐的时刻，他会挤在最第一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外的马路边，当一个“小交警”，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个智障学生单纯的笑和天真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的.家长，如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学，如果见谁有什么危险，他会适时地去帮助人家，用他含混不清的语言指挥着，说着，从不计较人家是否领情，是否感激。
有一天，一个小同学在放学时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，所有的学生和家长都看到了，同样，我也看到了，但我并没有想去拿走它。每一个人都视而不见，觉得事不关己。然而，是我的那位智障同学，急急忙忙地跑过去，捡起砖头，费力地把它扔到远远的墙根下。这时，我的脑海里浮现出那句三字经：“人之初，性本善。”不论是处于哪种状态下的同学，都保持了一份与生俱来的本性——善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢丧失了个重要的本性，或许它还深深藏在心中的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
时间依旧如水流逝，那位智障同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，当着他的小交警，忙碌而满足。
或许，他是觉得这就是自己的家，是这个家让他远离了孤独，远离了唾弃。我每一天都会为他的行为所感动感动，因为他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘，谢谢你，我的同学！
小学描写同学的作文600字4
虽然它没有明亮的客厅，宽敞的卧室，柔软的欧式床，只有昏暗的灯光，狭窄的小床，巴掌大的`地方，但，它依然是家，依旧温暖。
虽然他们没有明亮的双眼，时尚的穿着，潮流的打扮，甚至连一个60多岁的老人都不如，你，是否爱他?
我的好朋友－－小雪，就生活在这样的环境中，还记得我们第一次去她家，是在去年她生日时，我们从老师那儿问得地址，便去她家为她庆祝生日，当我们七拐八拐绕进了一个小巷时，我们都惊呆了，一间小的不能再小的*房，窗户是破烂不堪的，门口的垃圾堆充满恶臭，走进门去，小雪的父母坐在木床上，他们的眼睛看不见。
听到有人来了，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸连忙招呼我们坐下，可这巴掌大的地方哪有坐的地方?当我们询问小雪去哪儿了时，小雪的爸爸叹了口气。原来，小雪一家是从乡下来的，父母生下来就是盲人，为了小雪能上一个好学校，不得不搬到城里来，一家三口人每月靠300元的低保生活，房子是*发放的，小雪也是个懂事的孩子，她见家里十分困难，便每天去捡废品换点钱来补贴家用?，听到这儿，我终于明白了，为什么小雪总是穿着土气的衣服，为什么她身上总有一股味，为什么她的书包里装满了空的饮料瓶?，我不禁热泪盈眶。
就在这时，小雪回来了，她背着一个大大的蛇皮口袋，里面全是废品，显得十分疲惫，看到我们的到来，她显得十分不安，她害怕我们嘲笑她，嘲笑她的父母。＂小雪，我们是来跟你过生日的!没等她开口，我就抢着说，＂小雪，这是我给你的礼物!＂＂还有我的!＂＂?＂顿时，小雪手上捧满了礼物，泪水也盈满了我的眼眶，是幸福的，是快乐的。
愿小雪永远幸福，快乐！
小学描写同学的作文600字5
虽然它没有明亮的客厅，宽敞的卧室，柔软的欧式床，只有昏暗的灯光，狭窄的小床，巴掌大的地方，但，它依然是家，依旧温暖。
虽然他们没有明亮的双眼，时尚的穿着，潮流的打扮，甚至连一个60多岁的老人都不如，你，是否爱他?
我的好朋友－－小雪，就生活在这样的环境中，还记得我们第一次去她家，是在去年她生日时，我们从老师那儿问得地址，便去她家为她庆祝生日，当我们七拐八拐绕进了一个小巷时，我们都惊呆了，一间小的不能再小的*房，窗户是破烂不堪的，门口的垃圾堆充满恶臭，走进门去，小雪的父母坐在木床上，他们的眼睛看不见。
听到有人来了，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸摸索着起来，得知我们是小雪的同学后，小雪的爸爸连忙招呼我们坐下，可这巴掌大的地方哪有坐的地方?当我们询问小雪去哪儿了时，小雪的爸爸叹了口气。原来，小雪一家是从乡下来的，父母生下来就是盲人，为了小雪能上一个好学校，不得不搬到城里来，一家三口人每月靠300元的低保生活，房子是*发放的，小雪也是个懂事的孩子，她见家里十分困难，便每天去捡废品换点钱来补贴家用?，听到这儿，我终于明白了，为什么小雪总是穿着土气的衣服，为什么她身上总有一股味，为什么她的书包里装满了空的饮料瓶?，我不禁热泪盈眶。
就在这时，小雪回来了，她背着一个大大的蛇皮口袋，里面全是废品，显得十分疲惫，看到我们的到来，她显得十分不安，她害怕我们嘲笑她，嘲笑她的父母。＂小雪，我们是来跟你过生日的!没等她开口，我就抢着说，＂小雪，这是我给你的礼物!＂＂还有我的!＂＂?＂顿时，小雪手上捧满了礼物，泪水也盈满了我的眼眶，是幸福的，是快乐的`。
愿小雪永远幸福，快乐！
小学描写同学的作文600字6
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。还是因为他懂得“付出就有回报”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的.故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的“木瓜”同学。这位同学很内向，*常也不和其他人说话聊天，只顾自己埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一直位于全班的中下游，怎么，怎么会，他怎么会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不一定收你为徒呢。”一时间，大家说什么的都有，谁都忘记了他*常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自己，相信这句话，这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
世间自有公道，付出就有回报。
小学描写同学的作文600字7
在我的同学中，有一位人称傻“木瓜”的同学，干什么都傻傻呆呆。其实，傻“木瓜”并不傻，因为他懂得“付出就有回报。”他“隐藏”起自己的聪明，露出自己的傻相，我们无人读得懂他的“聪明”。还是因为他懂得“付出就有回报”。
回报的多少，在于人为因素。如果你不相信，那我讲一个发生在我身边的一个真实的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下学期，班上调来了一个“傻呆呆”的.“木瓜”同学。这位同学很内向，*常也不和其他人说话聊天，只顾自己埋头往题海里扎。早上，开门的同学还没来，他已等候多时了。晚上，走得最晚，带回宿舍一大书包的书。晚上在宿舍不学习到12点决不睡觉。每天除了吃饭、去厕所，他根本不离开教室。所以，同学们给他起了个绰号——“傻木瓜”。虽然他这样没日没夜埋头狠学，却不见成绩有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，当初二期中考试后，大家大吃一惊，原来“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在刚来时，他的成绩一直位于全班的中下游，怎么，怎么会，他怎么会进入前10名呢？大家议论纷纷：“原来‘木瓜’先生的学习成绩这么好呀。”“看来咱们得请教‘木瓜’先生的学习高招。”“你拜人家为师，人家不一定收你为徒呢。”一时间，大家说什么的都有，谁都忘记了他*常的苦学，都以为他找到了什么好的学习方法。班主任让“木瓜”写了一份演讲稿，星期天班会上介绍介绍学习经验。“木瓜”点点头，没说什么，也没准备什么演讲稿。
在星期天的班会上，班主任让“木瓜”介绍学习经验，只见他像一个害羞的小女孩一样缓缓走上讲台。站在讲台上，还没说话，脸就憋地通红。站了半天才说出几句话：“我没什么学习经验，只不过我坚信一句话。我喜欢听井冈山的《步步高》，里面有一句歌词‘世间自有公道，付出总有回报。’”说完，就逃下了讲台。班上响起来经久不息的掌声。
世间自有公道，付出就有回报。相信自己，相信这句话，这虽不是什么名言，但也可称得上伟句。
世间自有公道，付出就有回报。
小学描写同学的作文600字8
今天我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好，而且还乐于助人，热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。
记得学校开展了“六·一小学生足球赛”，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致，每天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更积极，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨，我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的水，若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时，“啊”的一声把大家镇住了，定睛一看，是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了，但罗林丰却接到参加信息考试的通知，足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎么努力，却只进了一球。上半场过去了，结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。经他的努力，一下子就6比4了。球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁？我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗？还是请了假就赶来了？
这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。
小学描写同学的作文600字9
在我读小学的时候，有一位智障同学，他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学，只是，同学们上课的时候，他在校园里毫无目的溜达，独自玩耍。
每当放学的时候，就是他最快乐的时刻，他会挤在最第一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外的马路边，当一个“小交警”，等所有的"同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他的身影。
转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个智障学生单纯的笑和天真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长，如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学，如果见谁有什么危险，他会适时地去帮助人家，用他含混不清的语言指挥着，说着，从不计较人家是否领情，是否感激。
有一天，一个小同学在放学时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，所有的学生和家长都看到了，同样，我也看到了，但我并没有想去拿走它。每一个人都视而不见，觉得事不关己。然而，是我的那位智障同学，急急忙忙地跑过去，捡起砖头，费力地把它扔到远远的墙根下。这时，我的脑海里浮现出那句三字经：“人之初，性本善。”不论是处于哪种状态下的同学，都保持了一份与生俱来的本性——善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢丧失了个重要的本性，或许它还深深藏在心中的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。
时间依旧如水流逝，那位智障同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，当着他的小交警，忙碌而满足。
或许，他是觉得这就是自己的家，是这个家让他远离了孤独，远离了唾弃。我每一天都会为他的行为所感动感动，因为他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘，谢谢你，我的同学！
小学描写同学的作文600字10
今天我要夸夸我的一位同学，他，不高不低的个子，乌黑的头发，睿智的眼睛，小小的鼻子还有一张能说会道的嘴巴。酷爱运动的他就是我的同学——罗林丰。他不仅学习非常好，而且还乐于助人，热爱班集体。不过我这里要夸一夸的是他不论做什么都有持之以恒的态度，永远值得我敬佩。
记得学校开展了“六·一小学生足球赛”，我和罗林丰以及班里的同学同时报了名。为了取得比赛的胜利，班主任要求我们每天早晨、放学后以及双休日都要参加足球训练。我刚开始非常有兴致，每天五点半起床，六点准时到校，练习跑步、足球等运动，而罗林丰更积极，每次都赶在我前面到校练习，坚持了大约半个月，突然有一天早晨听到雷声“轰隆隆”，这时，闹钟也响了，妈妈催我起床练习足球，我睡眼朦胧，迷迷糊糊地说“看样子今天要下雨，我还是不去训练了吧。”妈妈勉强答应了。快上课了，我来到教室早读，突然看到一个淋得像落汤鸡同学跑进教室，同学们哄堂大笑，原谅是罗林丰练习回来了，只见他熟练地拿出毛巾，擦干头上的`水，若无其事地拿起课本早读起来。一次踢球时，“啊”的一声把大家镇住了，定睛一看，是有位强壮的高年级同学把罗林丰撞到了，那位同学当时吓傻了。老师让我扶罗林丰去医务室，医务人员给他进行了消毒、涂药、包扎伤口等工作，看着他那血淋淋的膝盖他却没有半句怨言。那天以后，罗林丰也并没有因受伤而放弃，依然默默地坚持练习。马上就到学校举行“六·一足球赛”的日子了，但罗林丰却接到参加信息考试的通知，足球的名额只能由其它同学代替。球赛开始了，轮到我们班上场，但一开始就被连踢进两球，但我们无论怎么努力，却只进了一球。上半场过去了，结果是1比3。第二场比赛开始了。我们踢得正猛烈，突然，一个同学急急忙忙地跑进学校，上了场。经他的努力，一下子就6比4了。球赛结束了，结果是8比5，我们班胜利了，大家欢呼起来。刚刚那个同学是谁？我走过去发现居然是罗林丰，难道他风风火火地做完试卷赶来了吗？还是请了假就赶来了？
这就是罗林丰，一个持之以恒的好同学。
同学争吵作文600字10篇（扩展7）
——我的同学初中作文600字10篇
我的同学初中作文600字1
我有一个同学叫刘雨欣，她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴，她最爱穿运动服和运动鞋。
有一次，我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的，于是我马上看看书包。"啊！这次可糟糕了。"于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说："刘雨欣，你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了。
过了一会儿终于放学了，可是那"哗啦，哗啦"的雨声真烦啊！刘雨欣在我旁边说："雅雯，可以帮我打开着把伞吗"我说："当然行。"于是我用力拉，但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力，终于把伞打开了。
于是我们在回家的路上有说有笑，突然我们走着走着看见。
有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的跑到小朋友旁边，然后只见她冲向小卖部去，说："叔叔，可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了。这时，
刘雨欣严肃地说："你帮我拿消毒药水和止血贴来。"于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水，然后帮小朋友消毒，再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。
到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说："刘雨欣吃完饭才走吧！"刘雨欣脸上露出不好意思的表情说："不用了阿姨，谢谢！"
最后她回家了，这时目送她，顿时她在我眼里远去，远去，最终完全消失了。
她就是这样的一个人，她是个只为别人想得多，为自己想得少的人。
我的同学初中作文600字2
我有一个同学，他的名字叫吴苏阳。他年龄比我大一点，但我不称呼他为哥哥，直接喊他的名字，因为我们是非常非常要好的朋友。
吴苏阳的个子和我差不多高，都是有一米六几了。但我们两个的个子在班上也只算得上是中等，因为班上个子高的人太多了!吴苏阳的体育在我们班上那可是数一数二的了，跑步的速度几乎是班上最快的。他还传给我一个跑步快的秘诀，就是踮着脚跑，我试了一下，还真是，我想可能是因为踮着脚，人身体的重心会往前倾，导致重量往下压，会摔倒，为了避免摔倒，人就会调整重心，但中心一直在前面，调整不回来了，智能加速防止摔倒，于是跑步速度就变快了。
吴苏阳也非常喜欢踢足球，他由于上过跆拳道，力气大，抢球的时候总是喜欢用力，由于他力气大，很多人都抢不过他，每次我们和其他的一些小伙伴一起踢足球的时候，他总能赢个几分。
吴苏阳的性格有时暴躁，有时温和，还有时有点蛮不讲理。有时我逗他玩，他会生气地朝我大喊大叫;有时任凭我怎么逗他，他都若无其事的继续干他自己的事，看他那不愿意搭理我的样子，我也只好放弃我那“挑衅”行为。记得有一次，我不小心碰了他一下，可他却说我是故意碰他的，于是我们俩吵了起来(其实我也有时候不太讲理，不过现在比以前好多啦)，吵了好长时间都没分出胜负，最后只好握手言和。
我们两个每次吵起来都能和好，为什么呢?因为我们是好朋友嘛!
我们两个人都有一个特点，那就是一年四季经常流鼻涕，流着流着就习惯了，就不再追究它，让它流着了。
这就是我的同学——吴苏阳。
我的同学初中作文600字3
“脏脏”和“书虫”是我们班的两位“脏星”。
“脏脏”的恶心程度曾经让我们的胃，翻江倒海、波涛汹涌。不过，这个人的优点还是挺多的。比方说：他忍耐的功夫就已经是博士级别了。
有人曾提出过异议：“脏脏”那么耐打，真怀疑他不是真人，是橡皮人。“比沙袋还耐打，比陪练还过瘾。”这是我们送给他的评语。别不信，就连我们班“黯然销魂掌”“九阴白骨爪”的传人也不是他的对手。
有那么一次，“脏脏”的同桌——“包子”被他惹火了，用美工刀在他的手上“留”下了一道近1厘米的血口，可他却说：“没关系的，过一会就好了。”直到手掌流出血了，他才去了医务室。从中可以看出他的忍耐力是我们无法想象的。
至于“书虫”嘛，凡是被他碰过的东西，均可列为“危险污染物”。不过，他的智力真的是在我们全班“同学之上，老师之下”。我们知道的事，他知道；我们不知道的事，他还是知道。他还有一个我送给他的“名联”——“上知天文能摘星，下至地理能掏沟。横批：智商高，情商低。”
他真的是我们班的骄傲，他曾在奥数比赛中披荆斩棘，荣获艺术节奥数比赛一等奖，据说是全校级别的。他还特别爱看书，无论是在课后、放学、还是在课堂上，他都在看书。好几次值日的时候，他都不知踪影，组长无奈，发动全组的人去找他，最后，还是在图书馆的一个角落里找到正在看书的“书虫”。若你要和他谈起他最拿手的事，他会以滔滔不绝、口若悬河的方法和你讲上一个通宵，如果你愿意的话。
如果不嫌弃两位的卫生状况，其实这两位“脏星”还真是不赖的！
我的同学初中作文600字4
我虽然有许许多多的同学，但是，他既是我的同学，又是我最好的朋友呢!
他，一双亮晶晶的眼睛总是笔眯眯地看着你，好像有永远都说不完的高兴事要告诉你。那高高的鼻梁下，薄薄的嘴唇红红的，一笑就露出两排洁白整齐的牙齿，闪着亮灿灿的光。由于他长得胖，所以同学为他“量身订做”了一个绰号――“肥嘟嘟”！
他的学习成绩很好，经常名列前茅，即使他觉得自己考得不怎么样，但成绩在其他人看来也仍然不差。他的作文写得更是惟妙惟肖，经常被老师当作范文或优美文章来朗读。
他不仅学习好，为人还很正直。记得有一次，学校里评选“三好学生”，同学胡芮想被选上，便与许多同学商量，把他评上。可是，一贯沉默寡言的“肥嘟嘟”却一再坚持不买胡芮的账，说：“‘三好学生’是德、智、体都比较优秀的同学才应该被选上。而你在班上老是欺服同学，如果你被评为‘三好学生’，那其他比你做得更优秀的同学会服气吗？”“唉呀，好朋友，你不会那么绝……”没等胡芮说完，他就反驳道：“即使我是你的好朋友，我也不能做对不起我良心的事！”胡芮想贿赂一下他，便说：“只要你能投我一票，放学我就请你吃东西，成吗？”我想：他一定会“成交”的，因为这样既不得罪同学，以能得到好处，谁会不乐意呢？可是谁知，他却断然拒绝了：“我才不会稀罕你那点东西，我是不会给你投票的?！”说罢，走开了……事后，我问他：“你为什么不接受胡芮的请求呢？”他不紧不慢地回答我：“你知道吗？我们*有一句俗语――‘正直是一生之宝’！”
怎么样，听了我的介绍你们了解我的同学了吗？他就是我的同学，一个学习成绩优异，为人正直的人――郑宇！
我的同学初中作文600字5
他就是这么不起眼。高高的个子，胖胖的身材，傻不啦叽的*头，都五年级了，竟然连一些四年级的计算题都不会做。我常纳闷：以他这样的学习状况，他是怎么“混”到五年级的。
虽然他在学习上可谓一塌糊涂，可他对待劳动，却是极其认真，让我刮目相看。
有一次，老师吩咐他去拖地。他开心地拿起拖把，上一下，下一下，左一下，右一下，在地上拖了一个大大的“王”字。他边拖边咧开嘴傻笑。不一会，他又拖了一个“羲”字。我们看了，惊叹不已。*日里连“静”字都不会写的他，今日却拖出了“羲”这么难写的字，难道他的功夫都用在这了？
到了拖同学们的“包干区”了，他又是呵呵笑着，卷起袖管，甩起拖把。他以娴熟的技巧，这一下，那一下，一会儿，一大足底就拖好了。照这种速度，全班不出10分钟就能拖好。接着就是最麻烦的步骤了——洗拖把。他迅速地跑到卫生间，打开水龙头，把拖把放进水池里水冲一会，然后把拖把拿出来，往地上使劲拍打。“啪！啪！”许多脏水从拖把里溅出来，拖把又变得干净如新。不过，卫生间也弄得到处是水。他见了，吐了吐舌头，急急忙忙地跑*室了。
又到周五大扫除卫生日，老师叫他去擦窗户。他呵呵笑着，拿着纸灵活地跑向窗台。他对着窗玻璃，用嘴呵叻一口气。再仔细地用纸擦。一点一点、一层一层地往上擦。够不着了，他就跳起来擦，反复几次，整面窗户就擦得“亮晶晶”了。面对着可以照见自己人影的窗户玻璃，他笑了，笑容里是那样地满足和自豪。
他就是这么个不起眼的小能人。如果要评“劳动小达人”的话，定是非他莫属了。他就是我们班的周亮。
我的同学初中作文600字6
仿佛就在昨天，我们还在课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而时间一晃就过去了，转眼间，我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这三年了，我们经历了多少风风雨雨，俗话说“患难见真情”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”。
萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少都没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣服、书包、书本、钱就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想:：带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着*同胞受苦舍得吗?这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。
萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献。
我的同学初中作文600字7
自从见到他，黑，那是他的标志；他脸上的痣也是一种特殊的标志；短发，淡淡的一字眉；还有他那眼睛，里面深藏着难以让人看清的东西。青春在他脸上留下了记号，那额头上的青春痘，正是成长过程的历练。*时喜欢幽默的他，那搞怪的表情，带着傻傻的快乐。这就是我们的同学——吴吉江。
想起和他在寝室发生的那件事就想笑。那天晚上，大家都睡不着，便一起聊天。大家先观察阿姨在不在，然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和*也在聊着，聊了很多的趣事，聊到了各自喜欢的电影，各自喜欢的歌曲，也聊了小学的生活和快乐的趣事。我们寝室聊得不亦乐乎，大家都很快乐。我和*聊起了兴趣，聊到很晚，其他同学都渐渐睡着了而我们还乐此不疲地聊着。突然阿姨来了，我听见了脚步声。我便迅速地闭嘴了。只听*还乐此不疲地讲着，当时我也不知道怎么提醒他，因为阿姨就在门口听着他讲着他所谓的趣事。然后才慢慢开口：“吴吉江，这都几点了？还在讲话?”然后*搞笑地“嗯”了一声便悄悄地闭嘴了。然后阿姨觉得没对啊，便生气地说：“我说你这都几点了还在说话，你还‘嗯’，想气死我啊？那你刚才和谁在说话？”听到这里我估计我要被逮到了。只见*支支吾吾地说了一大串根本听不懂的话。然后就来了一句阿姨我错了。当时都不知道什么情况。阿姨都听懵了。我也没反应过来，看着他支支吾吾的，我不得不自己承认了。经过一系列的求情阿姨也没扣我们寝室分。到了第二天我才问他你昨晚说的什么啊。*也尴尬地说自己也不知道在说啥，只是支支吾吾地随便说的。哎，我也是服了他了。这件事情虽然过去很久了，但却给了我们俩很深刻的教训。
我的同学初中作文600字8
如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣铁脸”---陈叙含。
她可是名副其实的“铁脸”。高挑的身材，戴着一副眼镜，一张“包青天”的脸。
她的脸可厉害了，我和她同桌时，我很怀疑她传说中的“铁脸”，于是就在大课间试了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁边，试探性的从她背后做了一个鬼脸，谁知道她一转身，看见了我的鬼脸，我马上从惊吓中回过神来，得意扬扬地想：这下她可能会笑了吧！打破她的“铁脸”传说了吧！正想着，突然一阵肚子疼
“啊！你，你干什么？”
看见陈叙含悬在半空中的腿，我马上明白了什么。
“你干什么？”她反问道。
“我……我……”我马上想到了理由。
“我想过一下，你旁边是我座位！”
“哎呦！”话刚说完，她就把我一脚踢到了座位上。
那次尝试，让我见识到了她的“铁脸”，但我不甘心，我还要试试她的“麻辣”。
又是一个大课间，我不小心碰掉了她的笔，她用温柔的声音说：“帮我捡一下，谢谢。”我没捡，因为我知道她那温文尔雅的声音下隐藏的“阴森”面孔。看我没动，她动怒了，大喊：“给我捡起来！”这一嗓子，马上引来了不少目光。“为什么？”我不能服软。“因为是你碰掉的！”“你自己捡起来呗，我又不是故意的。”“你……你！”正所谓“陈叙含发威，无人能敌！”只看她施展独门绝技——手脚并用！就是“九阴白骨爪”外加“佛山无影脚”，“轰”我被一脚踢飞，还在一瞬间被“爪”挠了几道！我此刻发出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”
正是这一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年级时我与陈叙含一年的“麻辣”回忆。
我的同学初中作文600字9
说到教育人，你们的脑海之中是不是浮现出打骂的场面？你以为这就是教育人了？当然不是了，陈晨教育起人来，而是用语言的魅力来感化你。
有一回，我们正准备做早操，王精捉弄了李凌志几下，这本来这只是一件微不足道的小事，但是被陈晨发现了，陈晨走上前去，开启了他的训人模式。
只见陈晨的神情异常激动，双手抓着王精的肩膀拼命地摇着，一边摇一边说：“王精，这就是你的不对了吧？你怎么可以捉弄同学呢？你知不知道这样的行为十分可耻呢？本来人家好好地立正准备做操却被你这样捉弄了几下，你这样既破坏了一次做操的快乐，又破坏了良好的校园风气，还毁坏了班级的名声你知不知道……”
王精被陈晨说得一愣一愣的，连忙把耳朵捂上，说：“好好好，我下次不会再捉弄同学了，别说了别说了，头都晕了。”陈晨见王精敷衍了事又要说什么，但是开始做操了，陈晨百般无奈之下只得暂时关闭训人模式。
在*室的路上，陈晨又逮住了难得的训人机会，上前把王精揪了过来，打算再跟他讲讲大道理，但是这一次王精早有防备，用手死死地捂着耳朵，一副如果你敢再说就跟你拼命的冲动。但是陈晨可不管这些，直接把王精的手“残忍”地拽下来，如同唐僧教训孙悟空一样语重心长地说：“王精，你把我的话听进去了吗？我的话呀，就如同水果蔬菜中的精华，是十分有价值的，对你有很大的用处，所以你一定要把我的话记下来，王精，你这又是干什么？别捂着耳朵继续听我说呀……”王精实在是忍无可忍，只能“对天发誓”（就是对陈晨保证）以后不再捉弄同学了。
陈晨虽然如同唐僧一样在我们耳旁“念经”，不过也正因为他，我们改正了许多坏毛病。
我的同学初中作文600字10
在班级里，要数个子最高就只有他了，每一位任课老师跟他讲话，都是仰起头看他。课堂上他的表现不尽相同。
听班里人说：“王乔富他什么都不好，但唯独数学好的与管宏欣他们不相上下。”刚进班，对他不是很了解，接触下来发现，每节数学课上，他的思维要比普通人活跃很多倍，每当数学老师的问题一出，他只要盯着题目扫描一下，心中便有了结果，便将自己的手悬在空中，等待老师的点名。即便老师没叫他，但他依旧举着，往往他还会有其他解法。
数学课的表现让人赞扬，英语课的表现却不尽人意。一节课45分钟，他就会有30分钟在开小差。他可能认为英语单词很难，老师讲得知识点很难，因此就会产生单词怕读，不会说。在老师讲作业的过程中，因为单词不会读而闹出许多笑话。比如：将重说一遍的pardon说成熊猫。每次英语早读课先背好自己的单词之后，我都会先问他有哪些单词不会，我从他每次背书额头上的汗珠，就是在绞尽脑汁地想。课上老师叫他回答问题的时候，他总是不清楚，在无意一次扭头拿书的时候，发现他正在拿红笔涂自己的手指头，我敲了他桌子一下提醒他别开小差，他看着我，不好意思地笑了。
语文课和数学课相比是差不多的，我们语文老师是一个既幽默又和蔼的人。上课会时不时的开个玩笑，将走神的孩子们拉进课堂，同而也增强了孩子们学习的兴趣。所以每个孩子都喜欢她。王乔富会大胆的举手发言，不管自己说得对与不对。语文课上也有小缺点，那就是在老师讲话的同时，他爱插嘴，插一些与课堂不相干的事，为此事组长也说过他几次。
他就是一个性格开朗，活泼的大男孩：王乔富。
同学争吵作文600字10篇（扩展8）
——争吵作文300字10篇
争吵作文300字1
晚上，教室里传来细细的声音，仔细一听原来是桌子，椅子和墙在谈话。
桌子说：“小主人每天用手晃我的身子，害得我浑身都要散架了。椅子说：你那算啥！小主人每天都拿着我打架，他到发泄了可我都快光荣了。墙说：小主人每天都在我的脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了！他们开了个小会最后决定：如果明天他再这样，我们就走！其他的墙，桌子，椅子，都同意他们的看法。
第二天，小主人还是那样对待它们，墙，桌子，椅子，都走了，小主人着急的`都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了，墙，桌子，椅子，听了都会来了，果然，小主人不在伤害他们，而是非常爱护它们。从此，墙，桌子，椅子都过上了没有人伤害它们的日子。
争吵作文300字2
标点王国发生了一次激烈的争吵。近眼一看，原来是句号、问号、感叹号在比谁的用处大。吵了半天，也没有得出一个好的结论，还弄得大家气呼呼的。
句号傲慢的对问号和感叹号说：“行了，行了，你们就别争了，没有了我，句子就像拉面一样不能终止。”“得了吧你，竟瞎吹，要我说呀，还数我用处大。要是没有我，句子就没感情，干巴巴的！＂感叹号昂着头说：“行了吧，你们再怎么争也没有我的用处大”问号斜着眼看着它们说：“如果没有我，同学们就写不了疑问句，设问？你们再争又有什么用呢？怎么样，你们都应该甘拜下风了吧？”“停，别吵了”逗号大声说，“你们这么吵根本?]有什么意义，大家都一样，没有谁比谁用处大，谁比谁用处小。”
这时，字典爷爷语重心长的说：“其实你们用处都很大，但都不够谦虚，你们瞧瞧逗号，同样是人类常用的`标点，它却没有骄傲，而你们却半瓶摇。”句号、问号、感叹号都惭愧的低下了头。
争吵作文300字3
我的书包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，铅笔盒姐姐，铅笔哥哥，圆珠笔妹妹，修正带弟弟，还有书。
星期六，早上我被一阵争吵声吵醒了，我醒来一看原来是铅笔盒里的东西们在争论谁的本领大。铅笔哥哥说：“我可以让主画角的时候，要用到我，所以我的本领大。”
橡皮妹妹说：“应该是我的本领大，如果主人画错了角，我可以为她擦干净。”圆珠笔妹妹说：“你们俩的都没有我的大，我可以让主人用我把字写得更清楚，更漂亮。”修正带弟弟不服气的说：“如果主人用圆珠笔写错了字，我可以为她涂掉那个错字，让她重新再写出漂亮的字来。”
铅笔盒姐姐骄傲地说：“你们的本领都没有我的大，我可以把你们都装进去，也可以为主人装东西。”
书谦虚地说：“你们都别争了，我们都有用处。”主人都少了我们，我们大家要友好相处。”我走了过去说：“对，书说的对，我们大家一定要友好相处。”
争吵作文300字4
人与人相处之间，往往会因为一句不经意的话，一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线，导致一场无可避免的唇枪舌战。但当硝烟散去、冰河融化，我们又将多了条沟通心灵的.捷径。
我有一位很好的朋友，下课时总是与我形影不离，我们一同讨论功课，分享趣事，直到一次意外发生。那是风和日丽的一天，彷如暴风雨前的宁静，我一如往常地走进教室，但正要坐下时，悲剧发生了，我的书包不小心将她的水壶撞落，本以为没什么关系；当她回来后，我才发现自己真是大错特错了，因为那似乎是她相当珍惜的一份礼物。她生气地质问我，对于她的语气，我也相当地忿忿不*，不甘示弱地回了她几句；没想到战场全面升级，一连好几天，我们都不曾说话。争吵过后，我的内心也很愧疚。于是，我买了一个水壶，准备向她道歉。我忐忑不安地向她诉说歉意，她似乎也觉得很愧疚；最后，在互相嘀咕了几句客套话后，我们又重修旧好了。
争吵过后，当内心*静下来，剑拔弩张的焰气熄灭后，我感到的是一种难言的失落。从那件事后，不管发生什么争执，我都会先冷静地思考一番，避免发生相同的事情。
争吵作文300字5
夜深了，笔盒里传出一阵争吵声，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。
“我的功劳最大！每天主人做作业、写字都要用上我。”铅笔大声地喊叫着。
“胡说，每当主人写错字的时候都要用我来擦，所以我的功劳最大。”橡皮擦争辩道。
“切，如果铅笔断了，主人就会用我——削笔刀来削，我的功劳一定比你们大！”削笔刀反驳说。
“主人画线时肯定离不开我，我的功劳才是最大的！”尺子不紧不慢地说。
就在大家争吵不休的时候，从远方传来一句话：“是谁啊，在这里一直吵？”大家回头一看，哦，原来是笔盒爷爷。铅笔连忙回答：“笔盒爷爷，笔盒爷爷，我们在争谁对主人的贡献最大。”笔盒爷爷听了后，语重心长地对他们说：“你们每种文具都很重要，如果少了你们，那可都不行，你们要相互尊重、相互谦让，才能为主人做出更多的贡献。”
是啊，我们应该相互尊重、相互谦让，让世界变得更加美好。
争吵作文300字6
在我的成长记忆中，有一件事让我永久难忘。
那是一个风和日丽的日子，而我们家却因为弟弟的成绩展开了舌战。
爸爸首先训斥弟弟:"看你自己这次考了多少分，才六十多分，你也有脸回来!"弟弟红着脸低下头，我忙帮弟弟反驳:"《三字经》里有一句说：‘养不教，父之过’。弟弟会这样还不是您的过错？"爸爸顿时哑口无言。妈妈赶紧帮爸爸打圆场：＂《三字经》里也有这样一句：‘子不学，非所宜’。你弟弟应该自觉去学习，怎能怪你爸爸呢？”“就是，《三字经》里还说：‘幼不学，老何为’。爸爸想教弟弟，可他不学，有办法吗？”我和弟弟无言以对，只好“俯首认罪”。
这件事虽然过去了一个月多，但现在想起来仍然记忆犹新。
争吵作文300字7
笔盒、皮擦、铅笔和尺子，是非常要好的朋友。一天，他们在路上看见一个本子，就把本子抬回家，铅笔见本子干干净净的，就在本子上画了一个猎人，小皮擦觉得不好看就把这个猎人擦掉了。小铅笔见此很生气，就对皮擦没好气地说：“你为啥把我的画擦掉？”
小皮擦说：“你画的根本不像猎人。”小铅笔气愤地打了皮擦一下，说：“你乱说。”小皮擦就回了铅笔一拳。这样两人就打起来了。
小尺子赶来劝架，用力推开他们，说：“打什么打，大家都是好朋友，何必这样呢？”铅笔说：“不管你们的.事。”
尺子说：“我还不想管你们呢。”
笔盒爷爷说：“我们几个要团结友爱，帮助主人搞好学习才对。”铅笔和皮擦这时意识到了自己的错误，低下头说：“是我们不对，我们以后不再吵架了。”
日子一天天过去，这天，主人考试取得成功，主人表扬了笔盒里的文具们，笔盒里为此举行热闹的歌咏晚会，参加晚会的还钢笔、圆规等，他们一边唱一边跳，热闹极了。
晚会结束时，笔盒发表了热情洋溢的讲话，号召文具们要再接再励，为主人的学习尽心尽力。
争吵作文300字8
星期天，妈妈洗了我的书包，洗之前，妈妈把我的书拿了出来，并没有仔细检查第二层和第三层，洗完后，我发现我的本子被妈妈洗湿了。
我生气极了，立刻冲进卧室又哭又闹，凶巴巴地对妈妈说：“你看。”妈妈问我怎么了，我一下子把本子扔在床上，妈妈说：“不就是一本本子嘛，晒干还能用，不行买一本呗。”就这样，一场风波开始了。
当我和妈妈“战斗”的很激烈时，爸爸回来了，我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“这就是你不对了。”我越听越生气，我问爸爸为什么，爸爸说：“因为你没有做到尊敬长辈，遇到事情应该讲道理，不要轻易顶撞长辈，乱发脾气。”接着爸爸给了我几块钱，我买了本子。
在回来的路上，我反思了一下，妈妈又不是故意的，我觉得爸爸的话很有道理，到家后，我给妈妈道了歉，我俩又和好如初了。
这次，我吸取了爸爸对我的教诲，下次一定不会再发生同样的事了。
争吵作文300字9
每个人的成长都是五味杂谈，酸甜苦辣咸，各有各的韵味，争吵便是其中的苦。
“啪嚓”我不小心将妈妈最珍贵的花瓶打碎了。妈妈知道后，生气的对我说：“你怎么把花瓶打碎了？这可是我最喜爱的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的说：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，为什么一直怪我？”我既生气又委屈，“呼呼”的直喘气。
“那你是怎么做到这么不小心的？还将花瓶打碎了呢？真是的笨手笨脚的，真是太不小心了。”说完，妈妈就把扫帚拿出来，将碎片扫走，碎片发出“咔嚓，咔嚓”的声音。我闭门思过之后，我后悔的跟妈妈道了歉：“妈…妈，对不…对不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因为那是我的喜爱之物，就那么说你，是我错了。”妈妈温柔又亲切的说。
经过这次事情以后，我明白了一个道理：人不能因为不小心，不是故意的，而破坏别人的东西，也不能因为别人破坏了自己东西而去说别人，这样都会伤害别人，也会伤害自己。
争吵作文300字10
“姓扬的，这道题该这样做！”我冲着扬定也吼道：“你的哈拉子喷了我一脸！”扬定也对我指手画脚：“你才错了呢！”我听了这句话，气得两眼喷出了愤怒的火花，本来放松了的手也握成了紧紧的拳头。我柳眉倒立，杏眼圆瞪，牙齿也咬得咯吱咯吱的响，恨不得“咚”的”地一脚把他踢飞了。“怎么着，大小姐的脾气又上来了？”你以为你是谁，不就是一个大队委吗？我还是语文科代表呢！”“一个语文科代表？还好意思说，你早就下岗了！”我用请轻蔑的眼上眼神看着扬定也。“要不找老师说说那种方式是对的？”我双手叉腰问道。“行啊，假正经！”我拽着扬定也去问了老师，结果我是对的！这个消息对他来说是个晴天霹雳。
“我呀，可是奥数冠军......”我对扬定也大开吹戒。
同学争吵作文600字10篇（扩展9）
——争吵后的友谊初中作文600字3篇
争吵后的友谊初中作文600字1
如果要拿形状来形容一个人，相信每个人都有？有角，就算经过岁月的磨练也很难找到圆形。既然每个人都不是完全圆润，在相处时，也很难不会产生摩擦。
记得有一次，和一位非常要好的朋友起了冲突，*常我和别人争吵的时候都是他在我身旁，替我说话，在我需要时替我补上一句。而那次我们因为一件微不足道的小事大吵了一架，现在回想起来，什么都不记得了，忘了争吵的原因，互相咆哮的目的；但却清楚记得，记得那些怒目相视、如毒般的话语，一直到现在，那些伤人的话。
印象最深刻的，是当那股怨气与紧握在拳中的冲动渐渐地退去后，站在那儿的我们，曾经如此亲密，用自己去保护对方、用真心去了解彼此，互相鼓励、扶持的那两个挚友，“曾经？是吗……”心中突然有个地方慢慢空了，整个人渐渐被悔恨给吞噬，有种灵魂渐渐脱离肉体的无助感。“对不起。”看着对方惨白的面容，我们是异口同声地互相道歉，相视而笑，站在那儿互相拥抱。
在那之后，他对我说，每个人都是一个有棱有角的形状，很难有人是圆形。是啊！既然如此，人与人之间很难有不争执，但真正重要的是在那之后的，彼此谅解，互相原谅，和对方产生新的认识；在那之后的学习、体悟，以及向变成一个圆满的圆又迈进一步。
当冲突发生后，我们应该冷静地思考，回到争吵的原因，避免不必要的互相伤害，“退一步，海阔天空。”别让那些没有意义的迁怒与一时的口舌之快，让真正重要的事物从我们的指尖溜走。
争吵后的友谊初中作文600字2
人与人之间，难免会有意见不合的时候。常常会爆发战争，但战争后该如何化解危机是很重要的!
那天，天空灰濛濛的，天气不是很好。“终于完成了!”看着我做了好几礼拜的美劳作业，我不禁在心中欢呼，但这时，弟弟横冲直撞地向我跑来，而且把我的作品弄坏了!当时，我气急败坏地开始臭骂弟弟，而他也不甘势弱，因此这场战争就开始了!
事后，弟弟不再理我，生活好像少了些什么。在书房里，没有弟弟和我的对话声，没有弟弟和我分享学校趣事，没有弟弟讲的笑话，只有弟弟无聊的翻书声。此时，我后悔了，我不该和他吵架，我不该因这件事而大发雷霆，我不该臭骂弟弟一顿……好多好多的不该，但我该如何化解危机?后来，我决定要和弟弟好好沟通一下。
沟通在心灵间搭起了桥梁，给了解提供机会。和弟弟沟通后，我才了解，原来弟弟是要拿工具给我，不小心弄坏了我的作品，却让我*火猛攻。于是我站起来向他说对不起，我们两个握手言和，两个人之间的*墙也溶化了。原来，道歉是一种特别的魔力，它能让战争变为和*，让愤怒变为温和，让难过变为喜悦，也让人与人之间的友谊更加坚固!
有时想想和别人争吵，是不是自己的错，如果能知错，并且向对方好好道歉，一定能得到原谅!相信，了解彼此，并了解当中的`误会，就不会发生友谊破裂的事了!下次，和别人争吵后，先冷静下来，再思考该怎么做，一定会想到很好的方法!
争吵后的友谊初中作文600字3
人与人相处，难免会因为意见不合引发纠纷；在大战之后，如何收拾残局，和对方握手言和，便是个人发人深省的重要课题及处事哲学。
那天，教室里充满了火药味，我失去了理性，开始对相处三年的知己咆哮，火力全开；我的好友只是因为开玩笑，把我的桌椅弄乱，却激怒了性格冲动的我。怒发冲冠的我，毫不犹豫地翻倒他的桌椅，将他的课本撕碎，也让我们三年的友情彻底粉碎。我恶狠狠地向他瞪一眼，便远离了他。放学后，我还沾沾自喜，以为自己成功地报了仇，却忽略了自己失去的友谊。
渐渐地，我的气消了，便开始悔不当初，我倔强的暴戾之气中断了良好的友谊，但后悔也太迟了。从此我和他有一个月的时间都是在视而不见中度过，少了一位朋友，我的生活少了欢笑，少了艳阳，显得枯燥乏味；我们好像成了陌生人，各自过生活，彼此漠不关心。我很后悔自己用“激烈”的手段解决，如果我以心*气和来面对他幼稚、不懂事的举动，我们的友谊才会更长久、更珍贵。
“不经一事，不长一智。”这次的争吵让我能脱离自己刚烈的一面，并真正了解友谊要用谅解维持、延续。
最后我决定鼓起勇气、真心地向他道歉，渐渐地抚*彼此心灵的创伤。希望这次的争吵后，我们以“热情”来享受彼此的友谊，以“包容”来维护我们的友情桥梁；希望从这次的争吵后，我们变得更成熟、更有理性，使我们的友情更长久、更充满色彩。