四年级暑假作文：我的文具盒1 我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。 我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹下面是小编为大家整理的2023年四年级暑假作文：我文具盒3篇（精选文档）,供大家参考。
四年级暑假作文：我的文具盒1
我有一个精致、漂亮、可爱的文具盒。它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物，我非常喜欢。
我的文具盒是用钢铁做成的，一共两层。盒子上面有许多美丽的花，如：玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。还有一棵梅树，上面有两只孔雀，它们的头上戴着王冠，身上穿着五彩缤纷的衣服。孔雀展开的尾巴非常的漂亮，就像一把扇子一样。梅树的旁边还有一张桌子，桌子上面有许多汉堡和甜甜圈。甜甜圈圆圆的，中间是一个圆孔，就像一个游泳圈一样。盒子的颜色很鲜艳，图案也很美丽。
打开文具盒有密码的盖子，里面装满了铅笔、钢笔、橡皮等学习用具。它们安安静静地躺在那里，一点动静也没有。一支闪烁耀眼的金色钢笔，也静静地摆放在那里，那支钢笔也是我生日时妈妈送我的生日礼物，我也很喜欢它。掀开上层，宽阔的盒子里面，躺着一把红色的塑胶直尺，你不管怎样折都折不断它。中间还横放着一支很漂亮的红色自动铅笔。在自动铅笔的旁边摆放着一个小汽车模型的卷笔刀。盒子里面还放着一块长长的橡皮，橡皮上面画着一个五颜六色的彩虹，看着美丽极了。
你们别看文具盒里的这些学习用具*时都老老实实地，一点动静也没有。当我做作业的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开练习本，金色的钢笔就立马跳出来，帮我把作业完成；当我上美术课的时候，我一画错，橡皮就立马跳出来帮我把画错的地方擦掉；在上数学课的时候，红色的直尺就紧紧地贴着我的练习本，帮我画出直直的横线，清晰的图案，还能帮我测量出直线的长度，它们可都是我学习时不可缺少的好朋友呢！
我的文具盒不仅色彩鲜艳、漂亮，而且还是我学习上的好帮手，我喜欢我的文具盒！
四年级暑假作文：我的文具盒2
我有一个漂亮的文具盒，那是我期末考试得了第一名，妈妈奖励我的。妈妈把它交给我时说：“以后要更加努力学习啊！”我用力地点了点头。
这个文具盒从此就成了我的好朋友，每天陪我学习，做作业……我可喜欢它了。在文具盒表面，有一幅美丽的图画。画上，一只憨态可掬的小乌龟正埋头向前爬着……在它前面不远的地方，一只雪白的小兔子躺在树下睡得正香。天空中飞翔着几只可爱的小鸟，它们朝着小乌龟扇动翅膀，好像在说：“小乌龟，加油啊！坚持就是胜利！”咦？我怎么越看越觉得这幅画面熟呢？喔，我想起来了，这不就是龟兔赛跑的故事吗？妈妈为什么要买这幅图案的文具盒给我呢？
又考试了，我再次拿了个第一名回家，我沾沾自喜地等着妈妈表扬我。可谁知妈妈回家后，没有什么表情，只是淡淡地说了一句：“还要加倍努力呀！”我的心里顿时对妈妈有点不满意：我都第一名了，还要怎么努力呀？
夜里，我做了一个梦，梦见乌龟从文具盒上爬下来了，它对我说：“骄傲会让你学习下降的。”兔子也睡醒了，它对我说：“哎呀，别学我呀。我就是骄傲才会落后的。”妈妈也在旁边微笑着望着我。我从梦中醒来想起妈妈的叮嘱，我终于明白了为什么白天她不表扬我了。
从此，每当我有点飘飘然时，我就会看看我的文具盒，上面的乌龟和兔子好像都在用饱含深意的眼神望着我，我仿佛又听见了兔子的声音：“不要学我，千万不要学我。”
现在的我时时刻刻都注意谦虚谨慎，因为我知道：学如逆水行舟，不进则退。我要感谢妈妈为我买了这样一个有意义的文具盒，我也要感谢这个真诚的小伙伴。
四年级暑假作文：我的文具盒3
我有一个粉红色的文具盒，它功能齐全，小巧玲珑，是我被学校评为“三好生”时，妈妈奖励我的，我非常喜欢！
文具盒是双面的，使用起来非常方便。正面有一只小熊，正过生日，草莓娃娃打扮得非常美丽，把它自己在公园挑选的鹅卵石送给小熊，它祝愿小熊的生活过得幸福、快乐。
文具盒的左边有一个硬币大小的圆形放大镜，盖子里头上装着一张课程表，旁边还有一个可以看日期的盒子，在文具盒的右上端，有一个铅笔硝，下面有一个可以放橡皮的小盒子，看，这文具盒功能非常齐全吧！
心爱的文具盒给我的学习带来了方便，可是，意外的事情发生了，那一天，下课铃声响了，我正要收拾文具，“咔”的一声，我被好同学小明撞了一下，文具盒从我的手中掉落在地板上，摔坏了！小明却头也不回地跑出去玩耍。我非常生气，也很心疼。从那以后我没跟他说话，也不和他在一起玩耍了。我们的友谊破裂了。那些日子，我觉得非常的寂寞。我想和他和好，可是想到他的冷漠无情，想到我心爱的文具盒，我就打退堂鼓了。过了一个星期的一天放学，我忽然发现，在我的数学书旁，有一个崭新美丽的铅笔盒。我打开一看，里面有一张纸条，上面写着：对不起，我不是故意的，请你原谅我吧！你的同学：小明。我激动地找到了他，兴奋地说：“没关系，我们和好吧！”他点了点头，紧紧的握住我的手。我们俩和好如初了。
现在，每当我看到这个新铅笔盒，就想起小明的知错就改。他教给我们同学之间要互相谅解，不能斤斤计较，要团结友爱，生活才会更加美好！
四年级暑假作文：我的文具盒3篇扩展阅读
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展1）
——二年级暑假作文：我的文具盒3篇
二年级暑假作文：我的文具盒1
我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。
打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。
有了它，我的学习更方便了！我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
二年级暑假作文：我的文具盒2
在我9岁生日的时候，妈妈给了我一个惊喜——送了我一个结构特别复杂的文具盒。它很漂亮，我第一眼看到它就非常喜欢。
它是一个长方形的盒子，大概长20厘米，宽10多厘米，看起来很高级。它的主体颜色是粉色的，因为那个时候我特别喜欢粉色。而且，这个文具盒的制作材料和一般的文具盒不一样，它是用木头做的。文具盒的表面画着一些小蝴蝶结，但最引人注目的是上面的一位可爱的小公主，她的裙子是粉红色的，头发是金色的，很漂亮！打开文具盒，里面有三层。第一层可以放一些常用的笔，因为拿取很方便。第二层比较小，适合放一些小橡皮。第三层能放的东西就多了，比如钢笔、橡皮、尺子等，这一层的空间很大，特别实用。
第二天我去上学的时候，把心爱的文具盒拿在手中，非常认真地观察它，仿佛还沉浸在喜悦之中。这时，我们班的一个同学忽然冲了过来，因为快上课了，他没有看见低着头走路的我，我们正好撞在了一起。我受到惊吓，摔在了地上，文具盒也从手中掉了下去。那个同学连忙说了一声对不起，然后把我扶起来就匆匆走了。我没在意，捡起文具盒也走进了教室。
到了放学时，我才发现我的文具盒裂了一个缝。这时，那个同学看见了这个裂缝，很慌张。我很生气，让他给我赔文具盒。那个同学从书包里拿出胶水，小心翼翼地把这个裂缝粘了起来。过了一会儿，胶水干了，裂缝几乎看不见了。我的愤怒一下子就没了，就这样，我们又和好了。
我非常喜欢这个文具盒，但是我认为友谊也非常重要！
二年级暑假作文：我的文具盒3
我有一个精美的文具盒，每天上学时肯定少不了它。
我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子，圆圆的头像一个大皮球，一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球，就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭，它穿着一身绿色的篮球衣，黄黄的嘴巴张着大大的，它举着篮球好像在说：“我一定能投进去的，可不要小看我的实力。”
打开文具盒发出清脆的嘎吱声，好像再说：“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层，第一层里放着：钢笔，圆珠笔，签字笔，第二层里放着：铅笔和橡皮。第三层里放着：尺子，红笔以及替换用的墨囊。哦，对了，里面还有乘法口诀表，口诀表上面也有一只可爱的米老鼠，指着口诀表，好像在对我说：“要努力学习，天天向上，要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样，默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔，它像一位戴着金色帽子，穿着金色的大力士，承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮，它是金黄色的长方形，像一块闪闪发光的金子一样。
当把文具盒关上，摇一摇，就会发出一阵阵哐哐的声音，好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事：“有一天橡皮小国王被小主人用完了，所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说：“主人画图和连线都要用我，所以我的本领最大，我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说：“我应该当国王，因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说；“小主人考试答卷时都离不开我，我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后，还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说：“我们是一家人，我们都是为了小主人服务，所以我们要和睦相处，不应该吵架，一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。
文具盒陪了我这么长时间，我喜欢它，它是我生活学习中必不可少的东西。
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展2）
——我的文具盒四年级作文3篇
我的文具盒四年级作文1
我有一个文具盒，是快开学时妈妈送给我的。
文具盒很可爱，上面有一只可爱的米老鼠——米妮。米妮穿着一身大红色的“礼服”，显得特别喜庆。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的“泡泡”，使人一看就喜欢。
打开文具盒，有二层，每一层都有许多“居民”，第一层住着“自动铅笔姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二层有“铅笔家族”，“勾线笔兄弟”……它们安居乐业地生活着。
我要写字时，“自动铅笔姐姐”就从文具盒里“跑”出来帮我写，写错字时，“橡皮弟弟”帮我擦，画图形时，“尺子妹妹”帮我画直线。它们非常能干！
我非常喜欢我的文具盒，它是我的好伙伴！
我的文具盒四年级作文2
我有一个铅笔盒。它的形状是一个“书包”，上面画着一杯咖啡。虽然我不知道是什么意思，但我知道它一定有意义。书包上还有两只熊。一只熊用英语说，“宝贝，我想让你开心。”另一只熊说，“真可爱！”当我打开书包时，我看到一份时间表插在一个铅笔盒里。铅笔盒里有两层。第一层是我的铅笔哥哥、橡皮哥哥和钢笔妹妹的家，下面一层是有备用钢笔的尺子爷爷和奶奶的家。每当我写错别字，文具盒就会打开肚皮，让橡皮哥出现。铅笔盒是我忠实的伙伴，我特别喜欢。
我的文具盒四年级作文3
我有一个漂亮的铅笔盒。是妈妈在我生日的时候送的礼物，我真的很喜欢！
我喜欢它美丽的外表。她是长方体，长20厘米，宽8厘米，高近4厘米。我铅笔盒上的图片是一只米老鼠。它的眼睛很大，鼻子像黑玛瑙，嘴巴在笑！她头上还有一个粉色的"蝴蝶结，很漂亮！
我的文具盒分上下两层，上一层有门，铅笔睡得很香。下层是一个大房间，不仅可以放铅笔，还可以放三角形、橡皮和尺子。所有的兄弟姐妹都住在这个大房子里，一点也不拥挤，还很宽敞。
铅笔盒是我形影不离的好朋友。每次上学或者在家写作业都离不开。
我真的很喜欢我的铅笔盒！
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展3）
——我的文具盒作文四年级 (菁选3篇)
我的文具盒作文四年级1
文具袋大家好，我就是人见人爱、花见花开、车见车爆胎的文具袋！我总是身着一件粉红色的外衣，上方还印这一个miss rabbit。我可是小主人的好帮手，同学们的好伙伴哟！我的身体分为五个世界：自动笔地盘、手工系列、铅笔世界、钢笔领地和杂乱谷，让我来为大家介绍一下这五个世界吧！自动笔地盘主要是装自动铅笔和铅芯的地方，有时还会有修正带和荧光笔出没。在那里，每一枝自动笔都不一样：有的是粉红色的，有的是大红色的，有的是淡紫色的，还有的是彩色的，各种各样，什么颜色的都有。
同学们可能不明白吧？那些笔芯都都是五颜六色的哟：紫红、乌黑、金黄、草绿和天蓝。手工系列就是小主人折的一些小手工。你明白吗？小主人的手可巧啦！兔子、球、狐狸、小相机、都不在话下。光折船就会三种，还会折小帽子呢！铅笔世界无非就是一些铅笔。里面有三种颜色：粉、黑、蓝，分别分出了三个领域：粉头兵、黑头兵和蓝头兵，总共合起来有十二个小兵。钢笔领地就是三支钢笔的地盘。
分别是红、黄、黑（其中有一只钢笔正在维修中。）。杂乱谷里有许多东西，一大堆都是主人的“破烂”。有橡皮，有本子，有夹子，多的都摆不下了。呵呵，大家都认识我了吗？我就是主人的好伙伴：文具袋哟！即实用，容量又大的文具袋哟。
我的文具盒作文四年级2
我心爱的文具盒
我家有两个文具盒。第一个文具盒是用布做的，第二个文具盒是用铁做的，这两个文具盒都是妈妈给我买的。其中，我最爱用铁做的文具盒，因为那是考试取得了高分，妈妈奖励给我的。接下来，我就向你们介绍一下我的文具盒吧！
我的文具盒有三层，它的模样与车差不多。外表美丽极了！盒盖上面画着一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡觉的棉花小狗。天上画着一只小鸟，正在练习飞翔，它们好像都在为我加油打气，每当我看到它们，心里就充满了克服困难的信心。
打开文具盒，我的“小助手”们正在香甜地睡大觉呢！文具盒的第一层，我总是放胖胖的“蓝黑笔大妈”和“长条将军”-----尺子大叔。它们各自躺在自己的“小卧室”里，谁也碰不着谁。第二层，我放了一只美丽的钢笔小姐。第三层，我放了我最喜欢的橡皮、铅芯和铅笔。啊！它们已经劳累一天，让它们好好休息吧！
文具盒是我不可缺少的东西。在考试时，它们帮我写字、修改等。没有了它们，我便无法学习。而我的文具盒帮助我保护了它们，每当考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳。我会像文具盒爱护文具们一样爱护我的文具盒。
怎么样？听我讲了这么多，你应该也喜欢上我这个文具盒了吧！
我的文具盒作文四年级3
我有四只文具盒，它们的形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，更是我的好朋友。在这些文具盒中，我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。
这个文具盒是用铁皮做成的，长21厘米，宽8.厘米，高3.厘米，是个长方形。它的.整体色调是淡紫色，美观大方，引人注目。文具盒的盒盖正中，有一幅美丽的图画，还有一辆红白相间的摩托车，要是我能骑在上面那该有多帅啊 !
文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。打开文具盒，就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面，它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时，铅笔就会立即“跳”出来帮忙，让我把字写得工工整整;当我要画直线时，尺子就会马上“跑”出来显示本领，让我把线画得又直又*;当我写了错字时，橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我，让我把错字擦得无影无踪。
这个文具盒的前面还有一个密码锁，别看它好像是个装饰品，其实它的用途可大了呢 !它不仅可以防止别人偷你的笔，还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展4）
——文具盒的五年级作文3篇
文具盒的五年级作文1
在我的书包里，有课本、练习簿、文具盒、课外书但是，我最喜欢的是文具盒！
在这一个小小文具盒里，有一个十分庞大的家族，它们经常在学习上，在写作业上，都为我做出了巨大的贡献。文具盒里有活泼的铅笔弟弟，有帅气的钢笔哥哥，有貌美的直尺姐姐，有顽皮的二弟橡皮，还有讨人喜欢的圆规三弟你瞧，它们的家族是多么庞大呀！
我轻轻地打开文具盒，看见它们正在床上休息，我不忍心打扰它们，又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上，有一个美丽的图案：草坪碧绿碧绿的，还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放，那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色！不仅如此，还有几匹高大的骏马在奔驰，你追我赶，不分上下。
其实，那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试是，帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地跳到了我的手上；当我要临摹是，活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤；当我要画直线是，貌美的直尺姐姐向风一般地跑到了我的手上；当我为自己的写错误而烦扰是，顽皮的二弟橡皮嗖得一下解除了我的烦扰，还有讨人喜欢的圆规三弟
啊，我的文具盒，我爱你！
文具盒的五年级作文2
我有一个可爱的文具盒，是我生日时妈妈送给我的。我一见到这个文具盒，就对它爱不释手。
这个文具盒呈长方形，长20厘米，宽8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，还有一些是用布和纸做的。它穿着一件天蓝色的“长T恤衫”。一辆车停在一望无际的大海旁，一只狗坐在车里，张着嘴巴，好像不无骄傲地对人们说：“快看我，怎么样？厉害吧！我都会开车了！”
我心爱的文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖。因为是“房子式”，只要拉一下两边的把手就可以打开。一打开文具盒，就可以看到一面光滑闪亮的镜子，我每天都会对着它笑，它每天也都会对着我笑。这个文具盒一共有三层卧室，第一层卧室里住着一群我常用的文具，分别是：憨态可掬的中性笔、性格率直的钢笔和外表不怎么样而内心善良的彩色铅笔。这三兄弟并肩而卧，睡在第一层卧室里。第二层住着一个幸福的家庭，憨厚老实的铅笔爸爸，美丽动人的自动笔妈妈，楚楚动人的修正带姐姐，还有善良可爱的橡皮擦小宝宝。第三层里边住着一群尺子兄弟，每天都争先恐后地跑来“找我玩”。
有一次上课的时候，我拿着铅笔在写字，一不小心写错了字，橡皮擦小宝宝就跑出来，跳到了纸上，帮我擦清了字迹。每一次我要画线图的时候，尺子都会挺身而出。
这就是我的文具盒，它是我学习上的好帮手，每天都陪我上下学。文具盒是我最好的朋友！
文具盒的五年级作文3
我有一个很漂亮的文具盒，那是在我生日那天妈妈送给我的，我很喜欢那个文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一个洁白的小兔，小兔头后面有一个拉链，可以拉开盛橡皮。上面还有两个拉链，也都可以拉开盛东西。它的容量也很多。我很喜欢这个文具盒。
有一段时间，我把文具盒给忽略了，每天都不爱护它。每天上课听烦了就在文具盒的身上划一刀，就这样过了好几天，文具盒的身上很脏了，而且，文具盒上洁白的小兔也好像在说:小主人你真坏。我看的了很伤心，于是就给文具盒洗了个热水澡:我先拿来一个盆子，里面倒好热水，然后把文具盒里的东西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原来一样漂亮了，我有看到那个小白兔好像在说：小主人你真好。我开心的笑了。从那以后我对文具盒很好文具盒也很开心，我们在一起很开心。
虽然现在那个文具盒已经落伍了，但是我还是舍不得把那个文具盒扔掉，因为那是我童年美好的一段回忆，也是我童年美好的见证。
我爱那个妈妈送给我的那个文具盒，同时也爱我的童年！
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展5）
——二年级作文我的文具盒3篇
二年级作文我的文具盒1
我的旧文具盒该“退休”了。几次叫爸妈给我买一个新的，他们总是口头答应，就是没有行动。我的生日到了，他们真的给我买了一个文具盒，作为生日礼物送给我。因此我非常喜欢它。
这个文具盒，约30厘米长7厘米宽。披着浅绿色的衣裳，两边有粗细不同的条纹，好像水面上荡漾着的细浪。中间那幅插图很引人注目，两只小鹿拉着小水车高高兴兴地向前走，小水车上装满了美丽的花朵，一阵微风吹过，鲜花散发出阵阵香味。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶，正在两只小鹿头上翩翩起舞，有趣极了。
打开文具盒，只见里面大洞小孔的。好像大大小小的房间，还居住着不少成员呢：那浑身通红的铅笔，好像穿着红色连衣裙的小姑娘。当我要写字的时候，铅笔高兴地说：“现在该用我了。”那白色透明的直尺，好象勤劳的.木匠。这条线怎么老画不直呀，这时尺子挺起了身子，跑到本子上一躺，嘿！真直。那绿色外壳的钢笔，好象不知疲倦的作家，每天为我写个不停。那锋利的小刀，好像勇敢果断的战士，义不容辞地承担。记得有一次我写着写着“啪”地一声，我的铅笔芯断了，怎么办呢？正当我着急的时候，小刀笑眯眯地走了过来，说：“不要紧，有我呢。”说着，把我的铅笔削得尖尖的。那穿着粉白相间的橡皮，每当我写错字的时候，它就急忙蹦到我眼前，三五下就把写错的地方擦得一干二净。这些成员虽然性格不同，但它们相处得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作，为我学好文化科学知识，立下了汗马功劳。
每当我打开书包，看到我心爱的文具盒时。仿佛看到了一篇篇文章，一道道数学题，一张张图画。它是我形影不离的好朋友，我喜爱我的文具盒。
二年级作文我的文具盒2
我有一个文具盒，我非常喜欢它，至今还保存得完好无损。
它是用塑料做的，长22厘米，宽11厘米，高约3厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案：在一片开阔的绿草坪上，开满着大大小小的野花，有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的小星星，一阵微风吹过，千万朵花儿仿佛在频频点头，一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，它在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，它一会儿飞到这，一会儿飞到那儿，正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰着，它那挂在脖子上的铃铛，仿佛随着马儿的奔跑，发出悦耳的声响。此时此刻，文具盒就像一条美丽的风景线。
打开装有吸铁石的盒盖，便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁，在一个较长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦，在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩。它们文具盒一家相处得多么和睦啊！
别看这些文具们*时一动不动的，到了我用它们的时候，水笔马上站到我手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我用直尺时，直尺便会迎面而来，帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了，小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。
我这个文具盒，来历非凡，它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的，因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此，我分外爱惜，每当一学期学完后，我都会给它洗个“清凉澡”，让它浑身上下舒舒服服，香气诱人。
啊！可爱的文具盒，我喜欢你，我会永远珍惜你，爱护你，不让你身上有一点儿污迹，永远香气扑鼻，因为你是我学习上的好帮手，也是我儿时的好玩伴。
文具盒啊！你如此美丽，怎能让我不爱你呢？
二年级作文我的文具盒3
在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。
这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。
打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。
这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。
那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。
文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展6）
——四年级暑假作文：我的拿手好戏3篇
四年级暑假作文：我的拿手好戏1
一个人不佞，生活再美好，也不会有所感受。许多人都有十八班般武艺，我也练就了一个拿手好戏——空翻。
是什么时候开始寻思着练习空翻的呢?是前年夏天，爸妈带着我去看杂技，舞台上那个小孩从地板上跃起，在空中翻了一个跟头，又稳稳地落在了地板上，双手一伸，向观众展示风采，台下的掌声一阵又一阵。于是我要求老师教我空翻。
出师不利，开始练习时总是摔跟头，要么*板摔，要么身体的哪个部位先着地。最后弄得浑身伤痕累累，还是想学会这一拿手戏。
老师告诉我，空中一定要是个竖叉，浑身要缩紧，要利用胸腰的力量，总结一下，就是空叉、身紧、用胸腰。我按照老师教的方法，我下课练、回家练，技术逐渐进步了。
那次上课，我才终于练成了这一绝活。老师开始是扶着我的，让我很有安全感，每一个都很顺利，做第六个时，我踢腿跃起，感受脚踝处没有了压力，轻盈地翻了过去，我刚察觉到老师已经站在了一旁时，我已经*稳地落在了地上，我吓得一动不动，可能是老师的放手太突然，也可能是我竟不依靠老师独立完成了，可能是老师说的技巧起作用了。从那时起，我没事就做空翻，心里默念着老师的“空分巧记”。
这就是我的拿手绝活——空翻。
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展7）
——我的文具盒五年级的作文 (菁选3篇)
我的文具盒五年级的作文1
四年级的时候，爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。
文具盒全身粉红色，盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。上面画了许多小兔子，组合起来就成了一个灰兔子的故事:从前有一只可爱的兔子，可因为很脏，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要举行晚会了，灰兔子非常想去参加，可自己没有漂亮的衣服......就在这时，一个兔子巫师来到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子变干净了，还给她穿上了漂亮的衣服，并把她变到了兔王子的城堡里。于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。连我也被这动人的场面陶醉了。
盒内分上下两层，因为有伸缩功能，所以一打开上下两层就可以同时看到，拿笔时非常方便。不像有些文具盒，要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。更好的是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔，它们静静地躺在里面，一动也不动，好像在睡大觉。下面一层是铅笔，尺子，笔芯，红笔和橡皮的卧室。文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起，但它们非常团结，从来都不吵架。这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们的时候，它们就会全心全意的为我服务，帮我完成每天老师布置的作业，还帮我考好多高分呢!
而且这个文具盒是智高KK透明笔盒，是东莞市智高文具有限公司出产的，质量安全有保障。
我爱我的文具盒，因为它给我带来了许多方变与快乐。在这里，我也要谢谢爸爸，谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。
我的文具盒五年级的作文2
我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒 。
文具盒的上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛:金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了!
你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢!咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊!
我爱我的文具盒。
我的文具盒五年级的作文3
我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。
文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。
文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说:“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说:“小主人，你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。
文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。
四年级暑假作文：我的文具盒3篇（扩展8）
——文具盒的故事四年级作文 (菁选3篇)
文具盒的故事四年级作文1
文具盒里住着钢笔、铅笔、尺子和像皮，一直以来他们在文具盒里和睦相处着。
突然，有一天，文具盒里传出了吵闹声。他们在争谁的本领大。
只听到钢笔气冲冲地在说：“没有我的话字看起来就没力量，不漂亮。”
铅笔眼珠一转，不服气地说：“如果没有我，主人就打不了草稿，对不能肯定的题，派上用场的只能是我。”
“是吗？”尺子说，“我的功劳最大，缺少了我，线就不能变直。”
“不可能，”橡皮说：“我的功劳更大，我可以把写错的字擦掉，你们说你们谁能有这个本领。”
“我大、我大……”，文具们闹得不可开交，谁都不认输，都认为自己的本领最大。
这时候，文具盒说话了：“你们的本领都很大，谁都不可缺，少了谁，都不行，你们只有团结起来，发挥自己的作用，才能发挥最大的才能。钢笔、尺子、铅笔和橡皮听了之后，红着脸，低下了头。
从此以后，文具盒里再也没有传出吵闹声。
文具盒的故事四年级作文2
天晚上，小明文具盒里发出了哭声：“呜呜。。。”，是谁在哭呢？原来是铅笔在哭。
尺子看见了就问：“铅笔，铅笔，你为什么哭呀？”，
铅笔说：“我的笔芯断，小主人就把我往地上扔，我都快‘残疾’了！”
尺子也说：“是的，每次小主人都用我来割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”
说到这里，橡皮也很生气的跳出来说：“小主人老是把我割成好几块，好痛啊！”
刨笔刀也说话了：“小主人就是个超级不爱护文具的人，我们不要帮助他了！”
第二天，小明背着书包去上学了。上课时，小明拿起支铅笔，刚写了几个字铅笔就断了；小明又拿起另支铅笔，结果也断了......。于是，小明问同桌：“小红，小红，你能借我只铅笔吗？”，小红看了看他的铅笔，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮说：“不行，不行，你的文具都很难看，定会弄坏我铅笔的！”，小明红着脸说：“就借我节课吧，我定小心爱护。”，小红不情愿地说：“那就只借节课吧”。小明拿着尺子想画直线，可是尺子画出来的线歪歪扭扭的，真难看；小明想用橡皮擦干净，可是橡皮越擦越黑；于是，小明哭了起来......
事过以后，小明问妈妈：“妈妈，为什么我写的字歪歪扭扭，尺子画出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不干净呢？”，妈妈说：“因为你不好好爱护文具，总是伤害它们，现在文具们都生气了。”，小明听了，惭愧地低下了头，从此改正了错误。
从此以后，文具们都很喜欢小明啦！
文具盒的故事四年级作文3
一天，文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起，好不热闹。
当时听到铅笔说：“你们看我多棒，小主人写字画画都用我，你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用？你写错了字是谁擦的？橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了，他挥舞着“亮剑”猛的`冲向橡皮，唰唰唰，橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮，他痛得大叫到：“你别下手太狠啊！卷笔刀说你们都看到了吧！我才是最厉害的！铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去，砰砰砰，经过激战后，卷笔刀和橡皮都倒下了。
他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了，他起来问清原因后好说：“你们不是说你们都是最棒的吗，那你们就在我身上施展你们的本领吧！谁要是做得十全十美的话，谁就是最厉害的。”书刚说完，铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完，就写错了一个字，他急的直挠头，橡皮说：“看我的！”他很轻松的擦掉了错字，笔迹是消失了，可是他怎么写也写不上去，卷笔刀说：“让我来！”说完，猛的冲上去，没想到字没写出来，还把纸撞了个大洞，书看着他们的样子语重声长地说：“你们都有各自的作用，都有自己的长处，你们应该要多看看别人的长处。友好相处。
听了书的话，大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧，一个人的力量是有限的，只有团结才会力量大。听完书的话，他们三个彼此看了一眼，默默无语，从此他们又成了好朋友。
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