小学生三年级踏青作文3篇

时间:2023-01-01 08:00:05 来源:网友投稿

小学生三年级踏青作文1  春天来了!草儿绿了,燕儿来了,我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外,去寻找春天的色彩。  首先,我来到公园里,春风扑面而来,迎面飘来一阵阵清香。咦,原来是桃花的香味。走进一看,下面是小编为大家整理的小学生三年级踏青作文3篇,供大家参考。

小学生三年级踏青作文3篇

小学生三年级踏青作文1

  春天来了!草儿绿了,燕儿来了,我心雀跃了。我的心早已经飞出窗外,去寻找春天的色彩。

  首先,我来到公园里,春风扑面而来,迎面飘来一阵阵清香。咦,原来是桃花的香味。走进一看,树上的花儿笑红了脸,粉嫩粉嫩的,像极了小朋友害羞的脸儿。在这里,我找到的春天是粉色的。

  接着,我来到了草丛中,一片绿油油的小草给大地穿上了绿衣裳,摸过去软绵绵的,舒服极了!小草虽然小,但是生命力很强。诗人白居易说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草不仅绿化环境,还能净化空气呢!在这里,我找到的春天是绿色的。

  最后,我来到田野间,望不到边际的花海映入眼帘,是什么花正开得如此灿烂呢?头上戴着金黄色的发箍,随风起舞,一块挨着一块,连成一大片。远远望去,就像被织成一条金黄色的地毯。面对如此壮观的油菜花,大小朋友们都乐坏了:有些蹲在花丛里拍照;有些把花举在胸前;有些闻着它的香,到处弥漫着欢乐的笑声……在这里,我找到的春天是黄色的。

  啊,原来春天是彩色的,我喜欢这多彩的季节!

小学生三年级踏青作文2

  叮咚,一阵阵清脆悦耳的泉水流动声响起,四周绿茵茵的,无数的花儿一簇簇的拥在一起,散发出醉人的香气,高大的树挺拔着,一动不动,就好比威严的将军一样盛气凌人,偶尔会看见几只玛蚁在树上‘散步。这一切都告诉别人,春天来了。

  清晨,我便走出门。清新的空气迫不及待飘到了我身边,让我更加神情气爽,心旷神怡。空气中,似乎掺杂着一丝花香,我满怀期待地走在铺着鹅卵石林间小道上我边走着边欣赏左右两面的风景,四周全是一片绿的海洋,我都分布清方向。我不禁为这种绿而感叹,这种绿的境界,可以说世界上的任何一种颜料都难于它媲美,小草软绵绵的,同时也湿辘辘的,这兴许是春雨的‘杰作’吧。我走着走着,一缕缕花香从远方传来,我走近一看,数十支娇艳的花朵紧紧的依偎在一起在春风的吹拂下它们翩翩起舞,显的别有一番风韵,这更加为这幅‘春之图’增添了一丝美感,向远望去一条湛蓝的小湖展现在我的眼前,在远处看湖就像一条湛蓝的绸布一样润滑、细整,伴着天空小鸟的嘲杂声,我来到了这条湖面,四周都起着淡淡的雾,蔚蓝的.天空中飘这几朵悠闲的白云,这就像一个仙境,让人无比倦恋,无比沉醉。

  春天总是这么美好。

小学生三年级踏青作文3

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明节既是祭奠先人的节日,更是踏青的好时候。今年清明节期间,我们一行九人,开着两辆车,去尉氏踏青了。

  一路上我们边打听边行进,终于找到了位于尉氏郊区的桃花林。一下车,我们都惊呆了,映于眼帘的的是绿油油的麦田中那一大片一大片的桃花林。翠绿的麦田,粉红的桃花,蔚蓝的天空,构成了一幅色彩艳丽,五彩缤纷的画卷。我赶紧拿出相机咔嚓咔嚓地拍起来。我们走入桃花林中,一股沁人心脾的芳香顿时扑面而来,使人神清气爽。我们在花海中徜徉着,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这么多的桃花,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去,假如把眼前的景色看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!真是“人间四月芳菲尽,尉氏桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来”呀!

  这可真是一次难忘而有趣的踏青啊!


小学生三年级踏青作文3篇扩展阅读


小学生三年级踏青作文3篇(扩展1)

——踏青小学生三年级作文 (菁选3篇)

踏青小学生三年级作文1

  星期六,妈妈带我到公园去踏青。公园可真美呀,绿绿的.小草铺在地上,就像一块绿色的高级地毯,花坛里开满了五颜六色的鲜花,白的像雪,红的似火,粉的如霞。

  我们一边走,一边观看。我忽然看见一丛铃兰花,它是那么美丽。我便想摘几朵做标本。我刚伸出手就被妈妈抓住。妈妈说:”我知道你喜欢这丛铃兰花,可不能摘呀!如果你摘,我摘,大家都来摘,花就会被摘光,公园就不漂亮了。让它继续活下去吧!一朵花就是一个生命。我们要珍惜生命,爱护花草树木。“听了妈妈的话,我便取消了摘花做标本的念头。

  从此以后,我见花不摘花,见草不踩草。我相信,等我再来的时候,公园一定会更美丽。

  同学们,我们一定要爱护花草树木。美化环境,让我们的祖国永远像一个美丽的大花园。

踏青小学生三年级作文2

  今天是清明节,天气晴朗,阳光明媚,蓝天白云,春风拂面。我和爸爸妈妈出去踏青赏花,心里别提多开心了。

  我们来到草地上,小草又重新探出了它那碧绿的小脑袋,有些草被烧成灰也长出了绿芽,让我想起了白居易的诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”啊!小草的生命力是多么顽强啊!让我好感动,我也要学习它坚强不屈的精神!

  我们来到小河边,河边的柳树发芽了,小芽碧绿碧绿的;枝条千条万条,随风飘动,好像要向我们展现它婀娜的舞姿;有一首诗是赞美柳树的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出,二月春风似剪刀”。

  我们来到山坡上,山坡上有一个漂亮的小凉亭。前面有许多簇迎春花,众星拱月般环绕在小凉亭周围。在阳光的照耀下,花朵显得格外鲜黄。每根枝条上都长满了金灿灿的密密麻麻的迎春花,五朵一处,七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣,像被拨开的香蕉皮。一阵风吹来,迎春花都笑盈盈地张开了笑脸,向我们问好;真是美不胜收,看了让人心旷神怡!

  今天踏青赏花让我知道了,只要细心观察生活的每一处,臭河能变成清清的小河,地上的小草也能变成观察的大视角。

踏青小学生三年级作文3

  春天迈着轻快的脚步走来,绵绵细雨打在脸上,让我们急燥的心情变得格外*静。

  春天,大地从严冬中苏醒过来,虽然马路边的树还是光秃秃的没有枝繁叶茂,但人们比往常清醒了许多。沉睡已久的大地听着小鸟的歌声醒来,花花草草闻着春天的香气息开始生根发芽,我们的生活也开始改变。

  看!迎春花的花芯里有一只小瓢虫,它似乎正在吸取春天的知识。香香的桃花爱上了美丽的蝴蝶,淡淡的清香爱上了多姿多彩的世界。

  春光明媚,一群群小蜜蜂在花丛中飞舞。远处,一座杏花园开满了花,像是粉粉的云儿,又像是白雪。春风吹过,送来淡淡清香。嫩绿的青草探出头来,仿佛想看看外面的景色,小河上的冰融化了,水面上小鹅小鸭快活的游着。

  春天是万物复苏的季节,让我们珍惜春天的美好时光,珍惜时间吧!


小学生三年级踏青作文3篇(扩展2)

——小学生三年级清明踏青作文

小学生三年级清明踏青作文1

  不知不觉中,春天已经悄悄地来到我们身边,乘着清明节,我和爸爸、妈妈一起去郊外踏青。

  春风拂面,阳光明媚,小鸟在天上叽叽喳喳叫个不停,池塘边柳树垂下她那美丽的秀发,在春风中舞动着,粉色的桃花红中透白,好似一个个小铃铛,池水清澈见底,微风吹过水面划起道道波纹,一望无际的麦田像块块碧绿的翡翠,金黄的油菜花,在阳光的照射下,像金色的绸布闪闪发光,郊外五彩的春天多美啊!

  我们带着挖笋的工具来到竹林,笋像一个调皮的`孩子,把土顶出了一个小包包,顺着小包包,把表面的土挖开,泥土中就露出一大节又白又嫩的笋头,爸爸用铲子把土刨开,对着笋的底部用力一铲,一株笋就连根拔起了,野笋青中透黄,黄中带着绿,散发出一阵阵清香,十分诱人。

  到了中午,我们已经挖了满满一大袋的野笋,我心里别提多高兴了,我终于体会到了踏表的乐趣。在回家的路上,我们碰到许多像我们一样踏青的人,他们个个笑容满面,像我们一样满载而归。


小学生三年级踏青作文3篇(扩展3)

——清明节踏青小学生三年级优秀作文

清明节踏青小学生三年级优秀作文1

  哦!放假了!咦?今日怎样没有往常过节的气氛,但卖烧纸、冥币的`还不少,于是我迷惑不解地问妈妈今日是什么日子。妈妈答道:“是清明节,古时候又叫踏青节,阴历三月清明,正是春回大地,阳光明媚的好季节,人们不仅仅在节日里扫墓祭祖,也进行踏青郊游活动。”

  第二天,妈妈就带我乘着大巴车去郊外踏青。一路上我别提多高兴了,跟小朋友们一齐有说有笑,不知不觉经过将近一个小时的奔波,最终到了目的地——黄河湿地。那里柳树姑娘垂下的柳枝像她漂亮的长辫子,而柳枝上的点点嫩芽则像她美丽的头饰。那里还有金灿灿的油菜花、黄色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬头仰望天空,柔软的几片白白的棉花糖似的白云,像是在轻声给我们说春天来了、春天来了!白云上的那一片黑白相间的是什么呢?

  哦,原先是一群大雁向我们边招手边说:“小朋友们,我们回来了,你们想我们了吗?记得去年我们伴着萧瑟的秋风从那里飞走,此刻春暖花开我们又从南方飞回来了。”午饭后,我们依依不舍地准备告别这个完美的踏青之地——黄河湿地。

  经过这次踏青,让我真正地触摸到了春天,闻到了春天,观看到了春天。啊!我喜爱这个万物复苏、生机盎然的春天!


小学生三年级踏青作文3篇(扩展4)

——小学三年级清明节踏青作文3篇

小学三年级清明节踏青作文1

  淅淅沥沥的雨一直下了好几天。

  今天是清明节,太阳公公终于从云缝里露出来了。

  我推开窗户,外面阳光明媚,楼前的小树已经长出了一片片新芽,小花开放了,一片春的气息。

  我们一家人决定去__溪户外野营。我们准备好帐篷、零食、水等户外用品后就驾车出发了。一路上,大家有说有笑,突然,一阵阵清香扑鼻而来,我抬头望去,原来是一望无际的油菜花散发出来的。一朵朵盛开的油菜花,在微风中摆动,就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。那景色太诱人了,我下了车,情不自禁地朝油菜花奔去,呼吸着清香的空气,我对着天空大声喊道:“太美了!”。

  我们继续驾车,不一会儿就到了目的地——__水库,水库前面有一大片绿油油的草坪,已经有许许多多的人在那里游览。有的在放风筝、有的在照相、有的在划船、还有的在捉迷藏……我们在草坪的中央支起了帐篷,然后把吃的东西都拿出来,在帐篷里边吃边欣赏着外面美丽的风景,心里舒畅极了。我们的帐篷是蓝黄相间的,在绿油油的草坪上格外显眼,引来了许多好奇的小朋友,我大方的向他们介绍我的帐篷,并请他们进来玩。我还去了水库的堤坝上,在那里拍照留念。

小学三年级清明节踏青作文2

  今天中午,我上完课后,爸爸带着我和妈妈一起去了__大学踏青,没多久,我们就到了这如诗如画的美丽的xx大学。

  我们沿着__大学的河畔走,河水清澈见底,水中几只小鱼顶着水面你争我夺的吃着食物,不时的吐着几人圆泡泡,那泡泡在阳光的映照下变的五颜六色,它漂过了翠绿挺拨的竹子,漂过了被春雨点红的桃花,当我看的如痴如醉的时候,几声清脆的鸭叫声划过我脑中那美丽的春景,好像在齐声欢畅地呐喊:“春天到了。”真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”啊!这花从树枝开到树梢,除了这淡红的颜色,简直是把整棵树用花给包成了一个个巨大的花球。它没有玫瑰高贵,没有蜡梅花的"那种精神,但是,它却能把一冬天蕴藏的精神、力量丝毫不留的释放出来了,瞧,风儿一吹,花瓣便散落出来了,如同一叶小舟轻轻地、缓缓地漂落到了远处,涌起了一阵以一阵的花涛,我仿佛身处在花海的中心,无法自拨,只好呆呆的站在那里。时间一分一秒的过去了,我深受感触的想:以后我要保护大自然,留住这美丽的“画”。

小学三年级清明节踏青作文3

  今天是清明节,清明节就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

  这里的景色宜人,我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获,我们坐上了车开始了我的踏青活动。

  过了好久车才缓缓的停了下来,终于到达的目的地;同学们就蜂拥着下了车,好不容易下了车,我开始大口呼吸新鲜空气。

  迎接我的是大片大片的绿色,犹如绿色的屏障,而就在屏障里出现一一支白色的樱花,就象是来迎接我们的。走过这片樱花地,我来到了纪念馆。

  纪念馆的右边就是一个充满书香古味的书房,这不禁让我想到了这里的主人一定很爱书吧;于是讲解员阿姨开始为我们讲解,原来居住在这里的主人他是一位文学大师,精通多种语言,精于书法。墙上还有许多书法作品。我抬头望去,上面就是主人创作的__大学校歌:大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地……是啊,学习无止境。

  我们活蹦乱跳的看着各种美丽的景物,就这样我们参观了所有的景点,这时也是我该回家的时候了,就这样结束了我的踏青之旅。


小学生三年级踏青作文3篇(扩展5)

——小学生三年级教师评语

小学生三年级教师评语1

  1、遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处。课堂上,有时你也能专心听讲,积极举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。

  2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

  3、你性格内向默默无语,与同学交往不多;你学习努力踏实,书写认真,但课上很少发言,口语表达能力和写作能力都有待提高,希望你尽快改变现状,争取进步。

  4、你性格开朗活泼,待人热情有礼,热爱劳动,关心集体,能与同学和睦相处,但学习上缺乏钻研精神,遇到困难“绕道走”,所以,学习成绩提高不大,进步缓慢,希望你假期加强基础知识的补习,多读书多练习,努力提高学习成绩。

  5、最新的教师给小学生的评语:你文静内向,不苟言笑,与人为善,从不斤斤计较。学习努力,作业认真,课上发言较积极,要是学习再主动一些,再灵活一点,进步会更大更快。加油哟,孩子。

  6、你为人和善,从不与人斤斤计较;着装整洁,尊敬师长,按时完成作业,学习成绩优秀,常有佳作供同学们学习欣赏。希望你课上发言再主动一些,再灵活一点,切记:山外青山楼外楼,强中更有强中手。祝你不断进步。

  7、你天真活泼,爱说爱笑,是个可爱的“乐天派”,你有一颗善良的心,常常帮助有困难的同学。你学习努力,发言积极,书写工整,但“冷热病”严重,时好时坏,希望你扬长避短,继续努力,争取更上一层楼。


小学生三年级踏青作文3篇(扩展6)

——暑假趣事小学生三年级作文

暑假趣事小学生三年级作文1

  暑假伊始,我参加了都市快报、天籁琴行在茶叶博物馆组织的公益活动。

  当天上午,烈日炎炎,没有一丝风,树上不时传来知了清脆的叫声。我负责的是为琴行组织的音乐会推销门票,所得的收益将全部捐给贫困山区孩子的“免费午餐”。

  一拿到票,我就开始到处寻找客源。先顺着一条道路,信心十足地向前走去。迎面看见一位满头银发的老奶奶带着一位三岁左右的小男孩走过来。我赶紧走向前,问道:“奶奶您好,我这里有天籁琴行吉它音乐会的门票,只要两元钱,您有兴趣吗?”“什么其它不其它的,还要钱呀,不要!”边说边抱着孩子就走开了。我有点失望。仔细想想老人可能是心疼钱。正在这时,我看到前面有个带孩子的年轻妈妈,于是我三步并作两步走上前去,向她们推销门票。这次我学聪明了,详细介绍了音乐会的几个小童星的获奖情况以及善款的用途。只见阿姨温柔地抚摸了一下孩子的头,问他:“儿子,你要看吗?”“要!”孩子兴奋地叫道。“那就买一张吧。”我喜出望外,差点跳了起来。终于卖出了第一张票。

  有了良好的开端,我更加兴致高昂,虽然也会碰到不理解支持的游人,但想起贫困山区孩子吃免费午餐的那一张张稚嫩的笑脸,我又信心满怀,坚持卖出了二十多张票。

  这次的活动非常有趣。不仅奉献了心,也让我尝试了工作角色,体验真实的社会活动,增加独立面对困难、与人沟通的能力。

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