2023弟弟出生了作文五篇(范例推荐)

时间:2023-01-01 10:30:06 来源:网友投稿

弟弟出生了作文1  “出生了,太好了。是个男孩还是女孩?”奶奶握紧电话,激动地不能自己。我觉察出一定是有件天大的喜事,放下手中的玩具,一个跳跃从沙发上站起来趔趔趄趄的.跑到奶奶的身边。  早就听奶奶下面是小编为大家整理的2023弟弟出生了作文五篇(范例推荐),供大家参考。

2023弟弟出生了作文五篇(范例推荐)

弟弟出生了作文1

  “出生了,太好了。是个男孩还是女孩?”奶奶握紧电话,激动地不能自己。我觉察出一定是有件天大的喜事,放下手中的玩具,一个跳跃从沙发上站起来趔趔趄趄的.跑到奶奶的身边。

  早就听奶奶说,婶婶的肚子里有个小宝宝,很快就要出生的消息。“哦,是个男孩啊,男孩子好呀!大人还好吧?还顺利吧?”奶奶絮絮叨叨的拿着电话问着。我盯着奶奶的脸,听着她满意的点着头,嘴巴里也不停地“嗯”着。不用说,大人小孩都*安,皆大欢喜。

  哦,我又有个小弟弟喽,我真是太高兴了。我要送什么礼物给它呢?对了,玩具,他一定会喜欢玩具,我要把最好的玩具送给他。我在沙发上蹦来蹦去,活脱脱一个疯丫头。“你这个丫头不要这样调皮,把我的头都给吵晕了。”奶奶挂了电话,脚步轻快的朝我走来,大声的喝止住我。

  这下我有点不大高兴了。她可从来没有这么大声的说过我,今天是怎么了?不会是因为有了小弟弟,所以不喜欢我了吧?我满脑子都是问号,心里开始吃起了小弟弟的醋来。想着奶奶不喜欢我了,我就一屁股坐在沙发上哭了起来。“呜呜......呜呜呜......"我的哇哇大哭让奶奶莫名其妙,她走过来说:”小祖宗,刚刚还笑着怎么就哭了?“

  “奶奶不喜欢我了,不喜欢我了,喜欢小弟弟了?”我伤心极了。“哎呀,奶奶怎么不喜欢你了,这么晚了你还蹦呀跳呀,吵到了叔叔阿姨那是不对的。奶奶最喜欢小雨了。”奶奶的话刚说完,我的泪水就止住了,破涕为笑。

  小弟弟的出生虽然引起我的担心,但是我相信奶奶依旧会很疼爱我,只是会把这份爱一分为二,一份给弟弟,一份给我。我想明白了,心里也很开心。以后,我也会很疼爱弟弟,照顾小弟弟。

弟弟出生了作文2

  “出生了,太好了。是个男孩还是女孩?”奶奶握紧电话,激动地不能自己。我觉察出一定是有件天大的喜事,放下手中的玩具,一个跳跃从沙发上站起来趔趔趄趄的跑到奶奶的身边。

  早就听奶奶说,婶婶的肚子里有个小宝宝,很快就要出生的消息。“哦,是个男孩啊,男孩子好呀!大人还好吧?还顺利吧?”奶奶絮絮叨叨的拿着电话问着。我盯着奶奶的脸,听着她满意的点着头,嘴巴里也不停地“嗯”着。不用说,大人小孩都*安,皆大欢喜。

  哦,我又有个小弟弟喽,我真是太高兴了。我要送什么礼物给它呢?对了,玩具,他一定会喜欢玩具,我要把最好的玩具送给他。我在沙发上蹦来蹦去,活脱脱一个疯丫头。“你这个丫头不要这样调皮,把我的头都给吵晕了。”奶奶挂了电话,脚步轻快的朝我走来,大声的喝止住我。

  这下我有点不大高兴了。她可从来没有这么大声的说过我,今天是怎么了?不会是因为有了小弟弟,所以不喜欢我了吧?我满脑子都是问号,心里开始吃起了小弟弟的醋来。想着奶奶不喜欢我了,我就一屁股坐在沙发上哭了起来。“呜呜......呜呜呜......"我的哇哇大哭让奶奶莫名其妙,她走过来说:”小祖宗,刚刚还笑着怎么就哭了?“

  “奶奶不喜欢我了,不喜欢我了,喜欢小弟弟了?”我伤心极了。“哎呀,奶奶怎么不喜欢你了,这么晚了你还蹦呀跳呀,吵到了叔叔阿姨那是不对的。奶奶最喜欢小雨了。”奶奶的话刚说完,我的泪水就止住了,破涕为笑。

  小弟弟的出生虽然引起我的担心,但是我相信奶奶依旧会很疼爱我,只是会把这份爱一分为二,一份给弟弟,一份给我。我想明白了,心里也很开心。以后,我也会很疼爱弟弟,照顾小弟弟。

弟弟出生了作文3

  这是一个特别的假期,因为新型冠状病毒到处横行,人们只能待在家里,心情似乎也被疫情的阴霾笼罩。我们家却有些特别,就在疫情期间,一个新的小生命来到人间,我的小弟弟诞生了。

  弟弟出生的时候,有三天的时间我见不到妈妈,还经常发现家里的人不知不觉全都不见了,就只剩我一个了。我想:会不会像《宝贝老板》中的吉姆那样,家里人都不管我了。

  这三天终于过去了,弟弟从医院回来了。我凑上去看,他长得像爸爸,皮肤很白,脸蛋泛红,胖嘟嘟的。鼻子虽然不大,但跟我一样是高鼻梁。黑黑的眼睛闪着光。他的脖子最有趣,看起来很短,一扒拉,里面一堆肉。他的手和脚都好小,我量了一下,只有我的半个手掌那么大。他的手臂很胖,像莲藕一样一截一截的,我数了一下我们的手臂只有两截,他的竟然有七截,不过他胖得不难看,萌萌的,很可爱。

  现在弟弟已经快两个月了,越来越好玩!每当弟弟换尿片的时候,我就会帮妈妈拿湿纸巾;弟弟洗澡的时候,妈妈帮弟弟洗,姥姥帮弟弟擦,我就往弟弟身上撩水,给他取暖,每次他都好舒服好享受;大人太忙的时候,我会给弟弟洗衣服;我还会照顾弟弟睡觉,他还真的很累人,我是知道哄宝宝睡觉有多不容易了。我们全家小孩都有一个共同点,就是喜欢看镜子,我、表弟、表妹都是这个特点。你看,我这么小的弟弟也喜欢看镜子,他每次哭闹的时候,我们都会把他推到走廊里看镜子,他一看到镜子就不哭了,还会呵呵笑。

  弟弟的到来给我的生活增添了许多欢乐,我无聊的时候,就使劲儿逗他笑,他笑的样子真的会融化我的心,这种感觉是我从没体会过的,我好喜欢我的弟弟。

弟弟出生了作文4

  妈妈的超级大西瓜肚子开始一阵阵疼,马上!我的弟弟马上就要出生了!三、二、一,“哇哇哇”一阵响亮的哭声传了出来。哇,弟弟终于出来和我见面,太棒了。

  看,弟弟一身红彤彤的皮肤,亮闪闪的光头,黑黑的眼睛和妈妈的一模一样,又大又亮,总含着笑,让我忍不住看看妈妈又看看弟弟,看着看着忍不住笑了。弟弟高高的鼻梁下是一个并没有一颗牙齿的嘴巴,他还有一双短而又有力的双手,一双健壮有力的腿,这手这腿似乎有使不完的劲,一天到晚只要是醒着就抓啊﹑蹬呐个不停。

  弟弟因为黄疸偏高,在医院温箱孤独地待了两周才出来,等身上的黄和红都消失了一些,终于可以把弟弟接回家啦。等弟弟一出来,我就一个箭步冲了上去,立马抱住了我的弟弟,妈妈手一松开弟弟就掉在了我的手上,啊,一个重量突然压在了我的手上,哇,一个比洗衣粉还要重一百倍的东西在我的手上乱动,我立马大声喊到;“不准乱动!”我一说完,又仰天问妈妈;“弟弟有多少斤了?”妈妈笑着说;“弟弟已经有7斤多了。”

  弟弟有一个绝技,那就是哭闹,这可是他的拿手好戏,也是他的必杀技。只要他觉得没人跟他玩,他就闭上好看的大眼睛,咧开嘴扯起嗓子大哭,我们只好乖乖的抱他﹑哄他﹑逗他玩。弟弟玩得高兴时就会拼命的打我们,然而,我们又不敢打弟弟了,谁打他谁就倒霉,唉,算你厉害。

  有一次,我抱着弟弟在玩,妈妈叫了一下弟弟,弟弟就立马转过头去,可,我怎么叫弟弟,他都不理我。弟弟,你怎么这么偏向,好歹我是你如假包换的亲哥哥,以后你还得仰仗我给你摆*欺负你的人呢。

弟弟出生了作文5

  快过年的时候,我妈妈肚子里的弟弟出生了。

  那天早上在手术前我陪着爸爸妈妈去医院,我妈妈在做手术中,我一直都在想:弟弟会长什么样子?弟弟胖还是瘦?”我一直在想,没等我想完,妈妈的手术就做完了。我赶紧看看我爸爸怀抱里的弟弟,弟弟流着鼻涕,样子很可爱,小小的眼睛、肥肥的小手、圆溜溜的脸。虽然妈妈生的不是女的,但是我有一个弟弟或妹妹也就很不错了。

  自从我弟弟出生后,我家里每天都会有人看看我的弟弟,有可能会带点好吃的。而我却失了宠。不过,我对弟弟也很感兴趣,时间一天天过去,我一直想弟弟的名字叫什么,但是我想了半天还是想不出来,我只好问妈妈了:“妈妈,弟弟的名字叫什么呀?”妈妈猜测着说:“要不,弟弟的名字就叫张盛柘。”“这个名字好!”我称赞道。

  “为什么我要失宠?为什么!为什么!为什么老天爷要那么对待我!”


弟弟出生了作文5篇扩展阅读


弟弟出生了作文5篇(扩展1)

——我出生了作文5篇

我出生了作文1

  我生长在一个刚毅坚强的妈妈的小房子里,他一直工作到我出生那一刻。

  妈妈说我是在下午出身的。当时妈妈躺在待产室,与爸爸开心地聊着在这个小生命降临以后的事情,正聊到“等小家伙会走路后,要每天带他去公园的时候。”妈妈突然不说了,眉尖拧成了一个结。爸爸脸上的笑容也僵住了,慌忙去找医生。

  妈妈被推进了手术室。但我是个不听话我的孩子,害得她被医生在肚子上划了一刀,才被抱出来。一出来便开始“哇哇”大哭,越哭越起劲。妈妈在手术床上躺着,很静很静,因为麻药的药劲还没有过来,妈妈还听不到我的哭声,可脸上却似乎有了幸福的微笑,他知道我已经出生了。

  爸爸在手术室外焦急地等着,坐立不安,只得来来*走个不停。他这时的耳朵应该说是世上最灵敏的了,隔着一堵墙也听得到我来到这人间的第一声啼哭。见护士抱我出来,他一个箭步冲上去来接我,但不会抱,笨拙地学着护士的样子,一脸恐慌,但眼中有种特别的神采。可妈妈还没有出来,爸爸便接着等,终于等到了她。妈妈非常虚弱地躺在床上被推了出来,眼睛还没睁开,脸色苍白,但嘴角依旧挂着一丝幸福的微笑。

  听爸爸说,我刚出生的那天晚上,他一夜都没睡,在忙着帮我换尿布,洗身子。那天晚上,轻轻地抱着我给我擦拭身上的每一个部分,每一次都是那么轻,那么慢。

  如今的我,已是一个四年级的小学生了了,我在爸爸妈妈的呵护下健康成长,也成为了他们的开心果。

我出生了作文2

  2001年12月2日,是我的生日,也就是我出生的那一天。那一天也是爸爸妈妈一生中最刻骨铭心、最激动、而又最高兴的一天。因为爸爸妈妈有了我。

  听妈妈讲,我出生的前一天晚上,妈妈就开始产前的剧痛。十分钟腹部就有一次剧烈的疼痛,疼得妈妈一会儿趴在床上,一会儿趴在沙发上,反正怎么都是一个字“疼”。我怎么就不能减轻点妈妈的痛苦呢?

  妈妈忍着剧痛,腹部又开始更加剧烈的疼痛。时间缩短成三分钟一次,妈妈说那是子宫收缩,我想往外出。爸爸看妈妈十分疼痛,就赶快开车送妈妈去医院。

  值班的医生对妈妈说上产房等着,妈妈疼得实在受不了了,就喊出了声……妈妈一直忍着疼痛到了下午。大夫说宫口还是不开,需要动手术,剖腹产。妈妈一听眼泪哗哗地流了下来,妈妈想顺利地生下我,可是没成想,忍了一天的疼痛,还是要动手术。

  爸爸、奶奶、姥姥……在产房门前焦急地等待,两个小时过去了,就听见一声嘹亮的哭声,我出生了,我来到了这个世界上。我和妈妈*安的从手术室出来,全家人都十分高兴激动万分,尤其是爸爸高兴得流下了幸福的眼泪,妈妈被疼痛折磨了一天,已经安静地睡着了。

  听完妈妈讲完我出生时的故事,我知道了“十月怀胎,一朝生子”的艰辛,爸爸妈妈,我生活在这个家庭中感到无比幸福,你们为我付出的太多太多了。你们放心,你们的女儿已经长大了,我会报答你们的!

我出生了作文3

  江水,浩浩荡荡的东入大海,蜿蜒曲折的长城,像是一条沉睡的巨龙匍匐在连绵的山脉之上,雄奇险峻的黄山孕育着生命的气息,黄河犹如一条金黄的猛兽,嘶吼着扑向前去,*,多么让人自豪的国家。

  从古至今,人们的爱国情怀从未被时间的长河所消磨。他们不畏强敌,骁勇善战。一代名将岳飞爱国爱民,他满怀愤慨,写下了《满江红》可惜因小人陷害含冤而死。爱国诗人杜甫,在年迈时写下:"感时花溅泪,恨别鸟惊心。"体现了他因不能为国效力而愁苦的爱国情怀。抗美援朝时期,黄继光用自己的胸膛挡住了敌人的枪口掩护主力部队进攻,壮烈牺牲。我们铭记于心的这种民族爱国主义精神激发了多少人的斗志。

  如今,我们生活在这个和*的年代,还是有着这么一些人,为了保护国家的安全,无论寒冬还是酷暑,他们都挺着笔直的腰杆,贮立在边境,毫无怨言,因为他们为能保卫国家而自豪着。无论多么苦,无论多么累。他们都会守护着我们共同的家--*,他们就是*的军人。还有着一些人,他们忠于职守,每当人民需要他们,他们都会出现。公历2008年5月12日,四川汶川县发生8.0级大地震,人们流离失所,有的因为家人的离去而沉浸在悲伤中,有的因被困在废墟中而恐惧着,当救援队赶到时,他们的心中才重新燃起了希望。消防战士荆利杰,舍身救人,立下三等功,跪地大哭"还要再救一个",人们都被他的精神所感动。

  每当我看到那鲜艳的*在旗杆上迎着风儿飘扬的时候,我就会想起那挺拔的身姿,整齐而稳健的步伐。我对他们感到敬畏,我为祖国而自豪。

  当我们走入宽敞明亮的教室时,我很庆幸,我庆幸我出生在这个时代,出生在我伟大的祖国,*!我可以骄傲地对你们说:我是一名*人!

我出生了作文4

  当爸爸妈妈一知道有了我,就在观音前许下了愿望,不论男女,只要*安就好!在妈妈肚子里的每一天,妈妈都会难受呕吐,后来把工作辞了,安心的在家等待我的到来。预产期前两天,妈妈感觉肚子有一点儿温温地痛,急忙去医院检查就定在预产期那天把我剖出来了。一生下来的我有七斤六两重,胖乎乎的,圆圆的脑袋,金黄色的头发,奶奶和爸爸看了开心地合不拢嘴。结果没二天我就和妈妈分开去儿科住院了一星期,因为我一吃奶就吐,医生说是生下来被羊水呛了,其实我还可以在妈妈肚子里晚两天再出来。以后的日子,我让爸爸妈妈没少费心,几乎月月要生病。

  我有二个名字,分别徐佳棚和徐艺洋。第一个名字是奶奶找人出了三百元帮我取的,说我属马需要一个棚子的,就叫佳棚。妈妈一直觉得不好听,像个男孩的名字,后来爸爸妈妈看见了一家专门起名字公司,又帮我改了叫徐艺洋,妈妈还去派出所帮我改了名,因为第一个名字已经报户口了。我的小名叫妮妮,在我还没出生时,爸爸妈妈就已经想好了。

  现在我已经是一名懂事,孝顺的三年级学生了。感谢我的爸爸妈妈,为了我付出了很多,让我来到这个美好的世界,快乐地成长。等到你们年纪大的时候,我会用心地照顾你们,报答你们的爱!

我出生了作文5

  我十一岁之前,我从来没有想到过妈妈会再生一个小宝宝,于是,有时候心里也一直在想拥有一个小弟弟或小妹妹,但是,在发放了二胎政策后,妈妈竟然真的怀孕了,我在得知这一消息后,心里兴奋的不得了,恨不得一下子让全世界的人都知道我将要当姐姐了!

  在妈妈怀孕之后,我们就一直在猜是弟弟还是妹妹,在妈妈怀孕五个月的时候,终于按捺不住好奇,找了一个医生帮着看一看是弟弟还是妹妹,医生说一般是小妹妹,于是,以后我便经常趴在妈妈的肚皮上一口一个妹妹的叫着,甚至我们都习惯了叫妹妹,叫得那么顺口,那么顺耳。

  妈妈的预产期原本应该是三月十七日,但是可能是小宝宝急于出来与我们见面,竟然在元宵节降生了,小宝宝出生那天,我不停的给爸爸打电话,焦急的问怎么还没有来到这个多彩的世界,终于,在妈妈经历了十多个小时的折磨后,下午三点五十五分,坚强的生出了一个白白胖胖的小弟弟!宝宝只有六斤,看来他在妈妈肚子里的时候就为妈妈着想,知道如果太重,会让妈妈剖腹产,会增加痛苦。我们全家都既惊讶又高兴,原来妈妈肚子里不是我们所想的小妹妹,而是一个健康的小弟弟!我立马拿起手机,给我能告诉的人都告诉了一遍,又通过QQ,告诉了许多人,那种心情是别人所不能有的。

  我到新生儿室的时候,那里有四个小孩,我都不敢相信弟弟也在其中,弟弟睡的是那么安详,把肉嘟嘟的小白手放在耳朵边,我真想摸一摸他,我又挨着个看了看别人家的小孩,心里觉得世界上再没有什么小宝宝比我弟弟再可爱了,这时候,我真希望时间流的再慢一点,让我好好的再享受这美好的时光。

  又过了一会儿,我就回家吃饭了,我迫不及待的胡乱扒了几口饭,拿起包就想往医院跑,直奔上三楼新生儿室”彭——”的一声推开了门,把其他人都吓了一跳,我恍然间意识到自己吓到了其他几个小宝宝,不好意思的笑了笑。我又轻手轻脚的走向那个只属于我的小弟弟,打开保温箱的盖子,小心翼翼的进行第一次对弟弟的抚摸,我顺着弟弟的身体往下摸,弟弟由于是刚出生,所以身上的肉软软的,我想试着捏捏他,可是竟然捏不起来,他突然朝我笑了笑,那种表情,只有一个婴儿可以做出来,其他人是做不出来的,时间在慢慢的过去,转眼间,十点钟了,我也不得不回家了,我含情脉脉的看了弟弟一眼,恋恋不舍的离开了这里......


弟弟出生了作文5篇(扩展2)

——刚出生的弟弟作文3篇

刚出生的弟弟作文1

  刚出生的弟弟,皮肤特别嫩,肤色是粉红粉红的,圆圆的脸上,有一双时而睁开,时而闭着的小眼睛,一个小小的鼻子挂在小嘴上面。我惊奇的感觉到,刚生下来的弟弟什么都特别小,特别软,像棉花一样。我想我刚出生的时候,应该也和弟弟一样吧!妈妈说:“田园你看弟弟的小嘴和你哥哥是不是一模一样呀?就像是翻版。”“嗯,还真是哟!”

刚出生的弟弟作文2

  今天早上8点多,舅妈在康复医院里为舅舅生了一个可爱的小儿子。

  弟弟非常可爱!

  每次听到他哭,我都会哄他。他的眼睛十分有趣,左眼慢慢张开,右眼却张不开,因为,他知道光线太明亮了!

  弟弟有一张可爱的小嘴,像小樱桃,红红的。他那鼻子高高的,的,多有福气啊!瞧!那张小脸圆圆,仿佛,是一个可爱的小西瓜。弟弟的两只眼睛大大的,脸蛋红红的,眉毛淡淡的多么活泼可爱、天真啊!

  弟弟的两只小手多么有趣!

  大家都知道,刚出生的小孩两只小手都不露出来,当我把我的一个手指头小心翼翼地放在他手上,他就抓住我不放,这是多么有趣啊!

  弟弟睡觉的样子很漂亮,眼睛合得紧。弟弟醒时,我给他唱唱歌,讲讲故事,他好像听得懂,嘴巴动动,身子摇摇,好像在叫我“姐姐,姐姐。”

  当我刚到病房时,就迫不及待地跑过去,轻轻地拿开被子,他的小脸通红通红,正在呼呼地睡大觉呢!睡在床上时,他不停地睁开眼睛,努力地睁开眼睛看我们!

  弟弟是多么可爱,有趣!我喜欢弟弟!


弟弟出生了作文5篇(扩展3)

——小班体育小鸡出生了教案

小班体育小鸡出生了教案1

  活动目标:

  1、了解小鸡出生的过程。

  2、发展观察力及语言表达能力。

  3、对小动物产生爱心。

  4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

  5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

  活动准备:

  1、幻灯片:小鸡是怎么出生的

  2、声音:公鸡,母鸡,小鸡

  活动过程:

  一、听听什么声音播放声音:鸡叫声音提问:请小朋友听听这是什么声音?

  小朋友知道小鸡是从哪儿来的呢?

  (幼儿互说)

  二、听故事:可爱的小鸡

  1、教师:刚才小朋友讲了很多,那么小鸡究竟是从哪儿来的呢,请小朋友听听故事里是怎么说的。

  2、教师讲故事提问:瞧,这是一群多么可爱的小鸡啊!毛茸茸的,他们,究竟是从哪儿来的呢?

  (鸡妈妈生的。)教师:鸡妈妈是怎么生的呢?

  (鸡妈妈蹲在鸡蛋上,生出来的。)教师:那么,蛋是从哪儿来的呢(母鸡生的)

  三、了解鸡的成长

  1、课件:鸡的成长母鸡生蛋→母鸡孵蛋→小鸡啄破壳出来了→变成毛茸茸的小鸡→小鸡长成公鸡、母鸡(环形圈)

  2、提问

  (1)鸡蛋怎样才能变成小鸡呢?(鸡要蹲在上面)对了,鸡妈妈用自己的"身体来暖和这些鸡蛋,鸡蛋在妈妈身体下面很暖和很暖和,鸡妈妈要化好长的时间,这些鸡蛋里才能长出小鸡。

  (2)鸡妈妈蹲在上面这叫什么呢?(这叫孵蛋)谁会用完整的话来讲一遍?(鸡妈妈蹲在鸡蛋上这叫孵蛋)小朋友都来学鸡妈妈孵蛋(动作)

  3、教师:鸡蛋里长出了小鸡,小鸡看到外面很热闹,它们可想出来了,可是小鸡它怎么出来呢?

  (它用嘴巴把鸡蛋壳啄破,就出来了。)哪个小朋友会说,小鸡是怎么出来的?(小鸡啄破壳。)请小朋友一边学习鸡啄破壳,一边说(动作,语言)教师:小鸡啄破壳出来了,变得毛茸茸的,可爱极了。

  4、教师:小鸡每天要吃很多东西,你知道小鸡它吃些什么东西吗?(米、虫、菜)

  5、教师:小鸡一天天长大了,变成什么了?(公、母鸡)公鸡怎样叫?母鸣怎样叫?

  四、请幼儿看图书说一说鸡的成长

  1、这是谁?它在干什么?

  2、小鸡是怎么出来的?

  3、小鸡变得怎么样?

  4、小鸡长大变成什么啦?

  五、教师总结

  小朋友都知道小鸡是从哪里来的了,请小朋轻轻跟着老师说,母鸡生蛋→鸡妈妈孵蛋→小鸣啄破壳出来了→变成毛茸茸的小鸡→小鸡吃很多东西→又长成大公鸡和大母鸡→大母鸡又能生蛋了。

  反思:

  我的活动适合我的儿童,这个游戏可以让孩子们更多的了解身边的小动物,不仅增长了知识,而且还让孩子们有了更多的爱心起保护小动物我认为我的这次活动是值得的但是也有一些小朋友没有积极参与活动,我想,是我的活动还没有很完整,所以我会努力工作积极思考,多给幼儿倾听的机会 ,多讲有趣的故事来激发幼儿的兴趣。


弟弟出生了作文5篇(扩展4)

——弟弟给我带来快乐作文5篇

弟弟给我带来快乐作文1

  *弟弟是舅舅的儿子,快两岁半的时候就有三十斤重,身体结实,慈眉善目,一双大眼睛总是笑眯眯的。真是个人见人爱的俊小子。

  *弟弟一岁的时候,能说着一口流利的“外国语”。一边说,还一边打手势。大人听不懂,只好在他面前“不懂装懂”,跟着他“哼,哈”地应答着。他以为大人听懂他的话了,满意的笑了。

  渐渐地,大人走进了*弟弟的内心世界。他为大人能听懂他的话而高兴。小嘴更加不停地说了。每天他都是笑声不断。

  *在他姥姥家,听见电话铃响了,赶忙抢在姥姥前面代替姥姥,拿起电话放到耳边,煞有介事地说:“喂,您好”。*在爷爷家,看见爷爷喝酒,他会凑到酒瓶前闻一闻,再用舌尖舔一舔,然后笑着离开了。

  *弟弟很善于模仿。在家里只要妈妈一唱:“小燕子---”,他就会弯腰成90度,两臂向后侧*举,在屋内来回走着学小燕子飞;看见拼音图片上“佛”的图像,他就会像他的姥姥那样双手合十,笑哈哈地弯腰,口念:“阿弥陀佛”;看见电视里播出“小小智慧树”,他就会像节目里的孩子那样,把两只小手在胸前上下环绕几下,再向两侧一举,高喊:“倻斯”。然后就举着两只小手左右晃着,跟着比划,唱着。

  *弟弟在幸福和快乐的环境中一天天长大。童年是幸福的,快乐的。*弟弟:让幸福和快乐永远伴你成长吧!

弟弟给我带来快乐作文2

  今年的国庆假期,我和弟弟辰辰一起来到了我的奶奶家。

  我的弟弟特别可爱,他的眼睛小小得,但是瞪起眼睛的时候却比核桃还要大。

  奶奶家在农村,那里有一大片菜地。假期第一天,我和弟弟早早地就起了床,迅速地刷完牙,洗完脸,吃完了早饭,哦,不,是吞完了早饭,就飞奔向了菜园。弟弟飞奔得最快,到达菜园的时候,差点摔了一个狗啃泥。这时,我也奔向菜园,迫不及待地和弟弟一起走进了玉米地。

  已经是秋天了,玉米地里的玉米叶都已经有些微微泛黄,我们看到上面挂了好多玉米,弟弟试了好几次,也没有够到玉米。我也跳了起来,巴不得脚下长了弹簧,可是手刚好能碰到玉米,脚下却踏空了。弟弟灵机一动,托住了我的腿,让我能顺利的拽下来玉米,刚摘住玉米的时候,我们俩却都没有站稳,一起摔进了玉米树丛中,浑身脏兮兮的,只好回家冲了个澡。

  晚饭后,爸爸和我们做了一个游戏,爸爸来藏玉米,然后用英语提示我们,比如:It’s in the desk;It’s on the wall;It’sin the box…根据提示我们再去寻找玉米,就这样来来*玩了好多次,太有趣了!

  这个国庆有弟弟的陪伴真开心啊!

弟弟给我带来快乐作文3

  *弟弟是舅舅的儿子,快两岁半的时候就有三十斤重,身体结实,慈眉善目,一双大眼睛总是笑眯眯的。真是个人见人爱的俊小子。

  *弟弟一岁的时候,能说着一口流利的“外国语”。一边说,还一边打手势。大人听不懂,只好在他面前“不懂装懂”,跟着他“哼,哈”地应答着。他以为大人听懂他的话了,满意的笑了。

  渐渐地,大人走进了*弟弟的内心世界。他为大人能听懂他的话而高兴。小嘴更加不停地说了。每天他都是笑声不断。

  *在他姥姥家,听见电话铃响了,赶忙抢在姥姥前面代替姥姥,拿起电话放到耳边,煞有介事地说:“喂,您好”。*在爷爷家,看见爷爷喝酒,他会凑到酒瓶前闻一闻,再用舌尖舔一舔,然后笑着离开了。

  *弟弟很善于模仿。在家里只要妈妈一唱:“小燕子---”,他就会弯腰成90度,两臂向后侧*举,在屋内来回走着学小燕子飞;看见拼音图片上“佛”的图像,他就会像他的姥姥那样双手合十,笑哈哈地弯腰,口念:“阿弥陀佛”;看见电视里播出“小小智慧树”,他就会像节目里的孩子那样,把两只小手在胸前上下环绕几下,再向两侧一举,高喊:“倻斯”。然后就举着两只小手左右晃着,跟着比划,唱着。

  *弟弟在幸福和快乐的环境中一天天长大。童年是幸福的,快乐的。*弟弟:让幸福和快乐永远伴你成长吧!

弟弟给我带来快乐作文4

  我三年级的时候,一个小生命从妈妈的肚子里生了出来。这个小生命就是我的弟弟。弟弟给予我很多快乐。

  记得有一年春天,妈妈给弟弟买了一盒积木。小弟让我把积木倒出来,又让我把积木垒成很高的一座房子,我心里想:小弟要干什么呢?我恍然大悟原来弟弟要我给他垒一座房子。我把积木垒完,小弟充满恶意的小手,就要来破坏了。小弟把我垒好的积木任意破坏,最终变成了一片废墟。弟弟还要我再垒一次,我又把积木垒成了房子,这次弟弟没有推,而是和我一起垒房子。

  记得有一年秋天,妈妈给弟弟买了两盒恐龙模型。小弟让我把恐龙模型拆开,又让我和他一起玩。我和小弟把恐龙模型分类,一边是植食性恐龙,一边是肉食性恐龙。但分到了腕龙,我和弟弟有相同的想法。我说:“腕龙是植食性恐龙。”弟弟也同意了。但我和弟弟却把腕龙放到了肉食性恐龙的一边,我和弟弟玩得很开心,忘了放到植食性恐龙的一边了。

  一双恶意的小手,一次放错恐龙的过程,一次相同的想法,凑成了一个给予我快乐的弟弟。

弟弟给我带来快乐作文5

  我有一个只有6岁的弟弟。他水汪汪的大眼睛透露出他的顽皮。他有时让我们笑,有时让我一直跺脚。他可以被称为我的家人。快乐水果。,也可以称为“淘气的包。不是他又在耍我和妈妈。

  弟弟撒娇地对母亲说。妈妈,我饿了,你做饭吧。”妈妈说“不,现在才10点,你吃完早饭就饿了。”我也说不,我弟弟只是生气地叠好了床单。哗啦哗啦。母亲在看小说时,没注意到一片混乱,于是哥哥去了“销毁”,他悄悄地把我的笔记本、校正板和钢笔藏在他的秘密地方。我回到书房,发现钢笔、校正板和笔记本不见了,所以他打电话问他,我说“你偷了我的钢笔、笔记本和修正带吗?”弟弟笑着捂住嘴说。不是我。”我看到他说“不,一定是你。”当我哥哥看到我知道的时候,他很快就跑了。这时,又是一顿责骂。我跑去见我母亲,生气地说谁该负责。我看到床单乱七八糟,我看到我弟弟做了这件事。好消息。我妈妈让我弟弟出来。我弟弟慢慢地出来了。我妈妈急忙拿起衣架打我弟弟。我弟弟一兴奋起来,他就说。啦啦啦啦啦啦啦,找不到我了。”母亲既生气又微笑。

  这是我的弟弟,让我发笑的弟弟,经常让我生气的弟弟。


弟弟出生了作文5篇(扩展5)

——弟弟的小学作文5篇

弟弟的小学作文1

  我的弟弟有一双水灵灵的大眼睛、小巧玲珑的鼻子、娇小可爱的嘴和一双大耳朵,加上见风就起的头发,真像一个酷毙了的小帅哥。

  我的弟弟不但好看,而且还很聪明呢。这一件事就能充分体现出弟弟比我聪明:

  有一次,我和弟弟下五子棋,我一直以为弟弟很笨拙,赢不了我,可是,谁知道,我下三盘输三盘,我用尽了千方百计,还是赢不了弟弟,于是我说道:“咱们来最后一局,看看谁是大王!”在最后一局过程中,我更专心了,但最后还是赢不了弟弟,于是,我问道:“你怎么老是赢呢?”弟弟说:“你不要老看自己的棋,也要看看对方的棋,当你连三珠时我堵一边,当你连第四珠时,我堵另一边,所以你赢不了我。”

  看来我跟他下棋,不是他的对手呀!

  我的弟弟真可爱!

弟弟的小学作文2

  7月16日是我弟弟的生日,生日我和妹妹做了一件【纸衣服】妈妈做了一桌的美食,真丰富啊!我们帮弟弟穿上衣服。妈妈大声的叫开饭了。大家围在一起给弟弟唱生日歌,弟弟许上愿,吹熄蜡烛。妈妈切开蛋糕一股浓浓的香气扑鼻而来,我说到:“好香啊”更别说味道了,那太美味了。我一连吃了几口,弄的鼻子上都是奶油,弟弟更是吃的满脸白花花的像个老老爷的白胡子,弄的大家。今天晚上,过的好开心呀!还是弟弟生日呢!上海马桥强恕小

弟弟的小学作文3

  我有一个可爱的弟弟叫:孙新博。他有一对淡淡的眉毛,眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛,弟弟那双大眼睛就像两颗闪烁的黑宝石非常生机动人。他那高高的鼻梁下有着一张能说会到的嘴巴。我的弟弟还有一对迷人的小酒窝。

  记得在去年的一个夏天,天气非常的炎热,所海边踏浪以一家人决定去踏浪。刚来到海边,弟弟就迫不及待的跑去海边玩耍,谁知,玩着玩着,一个大浪就冲过来,把弟弟的`衣服全都弄湿了。可弟弟却笑着对我们说:“海水好咸啊!”爸爸妈妈笑着说:“傻孩子,海水就是咸的你长大了就知道了!”

  在一次,我们一家人去上海。在动车了弟弟像聪明的小猴子一样跑来跑去的可真顽皮啊!

  这就是我可爱的弟弟,你们喜欢他吗?

弟弟的小学作文4

  我的弟弟又搞笑又爱发脾气。

  他从来不严肃。有一次,他在玩积木时妈妈提到“高楼大厦”这个词,弟弟不知为什么突然傻笑起来,那时他眉头紧锁,眼睛眯成一条缝,嘴巴张得老大,参差不齐的大白牙全露了出来。我见他这幅奇怪搞笑的样子,忍不住笑出声来。但他还是手里玩着积木,嘴里叨叨着:“一点也不好笑。”紧接着又开始了他自娱自乐的模式。真是搞笑的弟弟。

  他从不乖巧。那天他在电脑上看动画片,电脑突然不给力“睡觉了”,他气得直跺脚,瞪着两只大眼睛,眉头紧锁,眼泪汪汪,脸憋得通红,大叫:“把我气死了,我不让电脑睡觉。”一直重复这两句。直到有人去给他把电脑修好,他才立即停止了哭泣,重新笑起来,脸上的泪水还没干。这就是我暴躁时的弟弟。无缘无故发脾气,有时让人琢磨不透,不知道怎样去哄他。

  弟弟的事情说几天几夜也说不完。但不管怎么样,我们大家都非常爱他,他也给我们带来了无限的快乐。

弟弟的小学作文5

  今天,是个美好的日子。我的心情阳光灿烂,我开心的吃饭,每次妈妈做的饭都是香喷喷。我大口大口的吃饭,把饭吃的个精光。在上午我又是看电视又是玩电脑的。我可开心了,在这时有好多的人来到了我家,还有小孩还有一个小孩叔叔。但是弟弟却在奶奶家呆不下,要来楼上。在这时,我们的"家很光彩了。弟弟老是拿玩具来玩,他光表演动作逗得我哈哈大笑。我也迫不及待的玩了起来,我们有时玩那有时玩着的。我们开心得不得了,我们就骗弟弟我们去上学。其实我们要下去玩,我们到了小区的公园,玩了一小会,我们就回家了。会到家我们跟弟弟一起看电视一起玩电脑。我们越来越开心了。后来他们就走了。

  到了下午,我和弟弟看了一会电视就去睡觉了。我睡了一会弟弟睡了一大会儿。我醒后又是看电视又是玩手机,我叫他,他怎莫也叫不醒。他一只在那里睡。妈妈下班了,他也没睡醒。到了夜晚他才醒。

  今天,我很高兴也很开心!我能玩的这么快乐!我真高兴!


弟弟出生了作文5篇(扩展6)

——懒惰的弟弟作文5篇

懒惰的弟弟作文1

  一双淡淡月牙儿眉,一对小葡萄似的眼睛,一个扁扁的鼻子,一张爱说话的大嘴巴,一颗显眼的黑痣,他是谁?他就是我那长相一般,淘气活泼,生性懒惰的弟弟!

  我的弟弟真的是淘气异常,不信,你看,今天他带回来两支颜料,保证就会有不好的事情发生!果然,当我在对付着头疼的作业时,“捣蛋精”上线了!只见他一手拿着两支颜料,一手拿着一张小白纸,嘴里还讲着些什么。他把白纸放在桌上,拧开一支颜料就往白纸上挤,嘴角扬起一抹邪恶的笑容。正当我寻思着他要做什么的时候,他已经把两支颜料全部涂在了纸上,然后他的手伸向他的“目标”,他的“目标”是笔?弟弟拿起笔就扔在涂满颜料的纸上。他的手拿着没碰到颜料的橡皮头,拖动着笔在纸上“舞动”,直到完成了这次“沐浴”,他才把笔从纸中拯救出来。就这样无聊吗?不,还没有结束。弟弟突然把笔重重一甩,颜料顿时从笔上飞了出来,在空中飞舞,然后轻轻地落到了弟弟和我的衣服上、作业本上、桌上、地上。还一不小心把纸翻了个面摊在了桌上。我还真后悔没有阻止他,不仅自己糟了殃,还把周围弄得都是颜料,还得打扫。“拿一些纸巾,我擦一下这些被颜料弄到的地方。”我皱着眉头说。“不要,姐姐,你看我还得写作业呢,跑来跑去的影响学习!”弟弟扬起眉,露出一抹笑容。这是什么逻辑?就是你太懒不想去找的借口吧,我一边在心里默默吐槽这调皮懒惰的弟弟,一边去拿纸擦掉这些散落在各处的颜料。

  弟弟虽然缺点多,但也有些优点,有时候我不开心了他还会安慰我一下。有什么东西都会分享,有什么开心的事也会分享,给大家带来了快乐。这就是我的弟弟,淘气懒惰却又会与人分享快乐。

懒惰的弟弟作文2

  我的弟弟是出了名儿的“懒惰好吃”,若要知他为什么叫“懒惰好吃”?请看以下几则故事。

  一个明亮的月夜,妈妈说:“走吧,我们去逛街吧。”我听了连连点头,爸爸像个老小孩似的拍着手叫好,可谁知,弟弟却懒了,非说要骑电瓶车去,妈妈笑了,说道:“那你别去了吧,我们去吃夜宵,正好少个人就少张嘴,也少给钱。”弟弟听了要去吃夜屑,就说:“好吧,我就勉为其难走着去吧。”“哈哈……”我听了说道,“那你也不用勉强,别去了吧!”弟弟听了又哼哼起来说:“我就去,看你怎么着!”爸爸说:“我先去吃咯,你们慢慢说。”我一下追了上去说:“我也去了哦!”妈妈和弟弟也追了上来。我们一起去吃夜宵了。可以看出来,弟弟好吃果然名不虚传。

  还有一次,我们在收拾行李,打算去小姨家过个暑假,弟弟却一屁股坐在沙发上看电视,又好气又好笑,可气的是,他总得把自己的行李收了吧?可笑的是,他居然什么都不管了。我见状,便想了一个法子,说:“妈妈,爸爸,要不我们自个儿收自个儿的行李吧?谁不收拾谁就不去。”妈妈听了,用余光瞟了一眼弟弟,有意提高了声音,说:“好哇,真不错!”弟弟听了,一下从沙发上跳了下来,说:“爸爸你没同意,你帮我收!”爸爸说:“我同意姐姐。”弟弟”哼了一声,嘴噘的老高……

  弟弟啊,你可太搞笑了,你又什么时候才能改掉”懒惰好吃”的外号呢?

懒惰的弟弟作文3

  弟弟今年两岁了,长得又高又壮,在他胖乎乎的小脸蛋上长着一双透亮灵活的眼睛,眉毛弯弯的,像天空中的月亮,头发又稠又密,像用黑油漆染过似的,样子可爱极了。

  弟弟十分喜欢吃零食。

  记得有一次,爸爸给我们俩买各买了一包薯片,弟弟几分钟就把他那包吃完了,跑过来对我说:“哥哥,给我几片薯片把!”我说:“不给,谁叫你吃那么快!”弟弟又说:“我的好哥哥,给我两片,我就再也不要了。”看他那可怜的样子,我就给了他两块。可是没想到,弟弟把薯片扔向空中,张大嘴巴,两口就把薯片吃了。又来找我要,说:“哥哥,再拿点给我吧!要得不?”我生气地说:“滚!你说只要两片的,现在还要,门都没有。”说完,我转身步理他了。弟弟就只好垂头丧气地去看电视区了。

  这就是我的弟弟,一个好吃零食的弟弟。

懒惰的弟弟作文4

  我的弟弟很懒惰。有一回,弟弟很晚才入睡,所以第二天早上他很晚才醒来。从此往后,他天天都这样。但是到了双休日就不同了,他一大早就起了床看电视。有的时候脸不洗,牙不刷就去看电视。

  我的弟弟很挑食。吃中午饭的时候,他只吃菜,不吃饭。但是他可不吃青菜,只吃荤菜,有的时候还要用汤来混着吃。

  怎么样?这就是我的弟弟,你觉得他的习惯好不好呢

懒惰的弟弟作文5

  大家都知道我有一个弟弟,小名叫小肥。这个小名是我妈妈取的,因为他是我家最肥的一个。我*时都这样叫他,但我讨厌他的时候,—例如他因为一件小事跟我吵架,我就会“尊称”他的大名。跟小肥在一起玩,我总觉得像释放了一样。

  一年的夏天,暑假里,爸妈带我们回老家。家中的鸡很多。因为从小就在城镇生长,从来没有接触它们,所以,我憎恶和惧怕它们。但是,小肥却总拿小鸡找趣。

  中午,我们吃过午饭后,小肥跑过来说:“姐姐,我带你去个好玩的地方。”“好啊!”听见有好玩的,我还不快跟他去。他带我来到了一个鸡场,那里的鸡叫我恶心。“姐姐,你看我的!”说这边随手拿起地上的沙子石子往鸡上扔。“咯咯咯”鸡吓坏了,往回跑。小肥又在地上捡起一支树枝,跑上去,往鸡里翻,打着鸡,赶着鸡。“哈哈哈,姐姐,你看那笨鸡多好玩啊!”有时,我还真佩服他咧!

  小肥虽是一个好玩好动的家伙,但他还有不一般的耐心。

  下午,小肥跟妈妈讲:“妈,我要去河边钓鱼!”“你能行吗?就你那好动的毛病,钓没两分钟肯定跑河去抓鱼啦!”妈妈嘲笑道。“我就能行,我肯定能行,我肯定是去钓鱼,不是抓鱼的!”说完,便跑出了家门,向邻居借了鱼竿,水桶。小河就在家门口不远的地方,坐在门口,便能看见小肥。三小时几乎要过去了,“真的超乎意料啊!”我对妈妈说“他居然能做这么久。”大约,六点左右,弟弟通红着脸带着水桶兴奋的跑回了家,叫到:“妈妈,你看我钓了这么多鱼,厉害吧!今晚可以熬一大锅鱼汤哈。”

  我的弟弟,即小肥。


弟弟出生了作文5篇(扩展7)

——蚕宝宝出生了教学反思 (菁选3篇)

蚕宝宝出生了教学反思1

  这一课是三年级第二单元动物的一生的第一课,通过线上线下双师教学的形式教授,在提前看课之后,我课前发了这一课的导学单,导学单上对本课重点知识进行了梳理,科学学生活动手册指导学生如何填写,如何记录。补充了关于养蚕方面的相关阅读知识,进行了简单的题目练习 这是新版科学三年级教材,教材的内容安排和老版本有很大的差别,这一单元的学习要建立在学生养蚕的基础之上,学生在经历了对蚕一生的观察之后,才能更好的掌握本单元知识,但是由于疫情原因,让这一课的学习耽误了一个多月的时间,我担心现在孵化不了蚕卵,蚕卵的食物是否能够找到,我到网上查阅资料,说蚕的孵化时间一般三月底到五月,温度在20左右,湿度大点就孵出来了。蚕也是估计桑叶发芽了才出来。所以现在养蚕宝宝还是可以的。

  因为这一课是本单元的铺垫,本单元都是与蚕相关的知识,学生只有在自己亲自养蚕的过程中,通过对蚕的观察加上科学学习才能更好的掌握本单元知识,因此我布置了学生在家养蚕的实践作业,并且提供养蚕相关的知识。 三年级的孩子,对大自然和小动物具有天生的好奇心,养蚕能够迎合学生的心理,符合学生身心发展的规律和特点,学生也会在养蚕、精心照顾蚕的过程中有更多的收获和体会。

蚕宝宝出生了教学反思2

  本周的两节科学课围绕《蚕宝宝出生了》这一开篇课展开。第一课时主要带学生了解为什么要养蚕宝宝,观察蚕卵和一龄蚕;第二课时是带领学生从吃和住两方面去了解饲养蚕宝宝的知识。

  在第一课时中,为了让学生了解为什么要养蚕,我选择了李子柒养蚕的视频来播放,学生观看以后对这个过程特别感兴趣。由于买的蚕宝宝套装里面包括蚕卵和一龄蚕,就直接让学生来观察并完成观察记录表。

  这里是直接指出让学生从颜色、形状、大小来观察,也可以说一说观察到的其他方面。主要是想避免学生过于兴奋忘了任务,忽略了观察重点。在规定的时间内观察,并完成体长、画图记录和文字描述,再通过课堂交流来总结观察对象的特征,结合材料阅读了解两个阶段蚕宝宝的生长需要。

  在第二课时中,主要带领学生学习怎样才能把蚕宝宝养的更加健康。通过配套卡片的展示,让学生了解到原来蚕宝宝不是只能吃桑叶,还可以吃其他叶子。但综合其他资料,更加建议学生只喂桑叶。接着向学生介绍了蚕的眠状态和蚕沙等知识,通过投影向学生展示如何为蚕宝宝换桑叶。最后,为学生布置课后作业,回家复习如何饲养蚕宝宝,下一周将对通过蚕宝宝饲养测试的同学发放蚕宝宝。

蚕宝宝出生了教学反思3

  对于学生们来说,蚕是他们最容易亲近的小生命,也是他们容易饲养的小动物,更是能使他们着迷的奇妙的小动物;所以很喜欢这项科学饲养活动积极主动投入其中。科学养蚕活动有助于孩子思维的开发引导,有利于学生身心健康发展,素质提升。

  下面是一个孩子的养蚕日记,从字里行间,我看到了一个孩子在面对一个生命变化时清晰的思维方式:充满欣喜和愉悦,既敏捷而有序,又全面而严谨。“蚕已经一动不动,也不吃东西了,它把头昂的高高的,我以为它快不行了,就急忙去问老师,老师笑笑告诉我:不要紧,这是蚕要脱衣服哩!哦,原来是要蜕皮了……过了一会,蚕宝宝有了动静,它的头先脱,接着身子变长(其实后半部分是旧皮)身体慢慢地左右摇晃着从旧皮里钻出来,最后尾巴甩了一下,把皮给甩开了,它蜕皮的时候也把嘴壳给蜕下了。”

  多么仔细而又清晰的记载啊,不知不觉中孩子获得了科学的思维教育三、获取科学养蚕方法

  养蚕活动的开展有益于培养孩子的仁爱之心,尽责之德,感激之情,有益于儿童道德的养成,培育君子人格,在亲自动手参与实践,团队协作,互助互动的交流活动中,儿童不仅对科学活动越来越喜欢,养蚕的技术越来越精熟,热爱科学的情感越来越强烈,他们在亲近生命中了解了生命、感受了生命、体验了生命、也更加珍爱生命,认识到了责任的重要,他们懂得了自律、自强、自信、自爱,学会了谦虚,学会了感激,学会了与人共处.

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