表扬小学作文1 表扬是一把双刃剑。一方面使人发奋图强，更上一层楼；另一方面使人沾沾自喜，跌入万丈深渊.但是，表扬让我感受最深刻的，是使我发奋图强这个方面。 一个星期日上午，我在家里做一道数学题。下面是小编为大家整理的表扬小学作文五篇（完整）,供大家参考。
表扬小学作文1
表扬是一把双刃剑。一方面使人发奋图强，更上一层楼；另一方面使人沾沾自喜，跌入万丈深渊.但是，表扬让我感受最深刻的，是使我发奋图强这个方面。
一个星期日上午，我在家里做一道数学题。这道题解起来不算难，可是解着解着，算式就突然算不出来了，他的答案最后应该是整数的啊，怎么会这样呢？我左看右看，怎么也查不出错误的地方来。几次失败后，我完全失去了信心，想：再解下去也是无济于事，还是算了吧!这时，妈妈走过来了，看见我眉头紧锁的样子，对我说：“你这道题还没算出来吗？”说完，妈妈伸手拿过我的演算稿，仔细看了起来，然后竟“表扬”起我来：“不错嘛，你做的很好。现在你离成功只差一步，只要你认真检查一遍，找出那个极其简单而列式错误的地方。捅破这层阻碍你的薄纸，就能走向成功的彼岸。”听完妈妈的一席话，我忽然有了信心，立即拿起演算稿，一遍又一遍认认真真的检查起来……终于，那个致命的错误被我检查了出来，经过一番改动，最后这道题终于被我顺利的算出来了。
虽然表扬是把双刃剑，但是这件事却使我念念不忘。的确，表扬具有点石成金的魔力。
表扬小学作文2
当你受到老师表扬的时候，你一定很开心；当你受到老师表扬时，一定会感到很自豪；当你受到老师表扬的表扬时，同学们一定会向你投来羡慕的目光。而我却和你们不一样。
就在星期五，黄老师要评讲《期末冲刺》时，正好拿了我的去评讲，我只好和同桌郭志鑫一起看。谁知黄老师开口就说：“你们看朱何莹，做作业是多么认真呀！她自己写的答案是正确的，而且还把老师的答案写在旁的答案写在旁边。要是你们都像朱何莹这么认真，那老师也不用那么辛苦了！”话音刚落，我的脸开始红一阵白一阵的，有些不知所措，心里更是紧张、尴尬。此时此刻，全班同学都用羡慕的目光注视着我。我激动得满脸通红，拿着笔的手一直在颤抖着，心里暗想：老师啊，您最好不要在全班同学面前夸奖我，胆小的我没有资格得到您的表扬。老师，您应该知道我的性格很内向的，一受到表扬，心里就像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，总是不能*静。但您的表扬使我更加努力学习。您的表扬，让我终生难忘。我会在您的表扬下勤奋学习、茁壮成长，不会辜负您对我的期望。
黄老师，虽然我爱受到表扬，但我怕我会骄傲；我怕同学的.目光；我怕我没有资格，我怕------但我会更加努力学习的。
表扬小学作文3
“告诉同学们一个好消息，肖洁同学的作文在邵阳晚报上发表了。”当老师宣布这一消息时，“哗”全班响起雷鸣般的掌声。这是真的吗？这是梦寐以求的愿望啊，今天，终于实现了。
我只觉得两行热泪，顺着脸颊，慢慢的流淌下来，流进嘴，甜甜的，酸酸的我不由得想起了半年前那件“小”事。
以前，我是个作文及差的学生。一写作文就头大，常常不知道写什么，一些流水帐，牛头不对马嘴的话语不时地成为同学们的笑柄。
又是一节作文课。我正对着烦恼的作文发呆呢。作文老师走到我身边来见我满脸愁云，耐心地教我作文该怎样审题；怎样选材；怎样把内容描写具体，生动……在老师的帮助下，我顺利地完成了这次作文。可是，还是没有那些素材典型，语言优美的同学作文好。
意外发生了，老师竟当着全班念了我的作文，并当众表扬我写出了自己的真情实感。同学们向我投向羡慕地目光，我不好意思地低下头，心里甜滋滋的我再次抬起头，老师正对着我笑呢！我也回了老师一个闪亮的微笑，在心里下决心：我要努力，不能辜负老师对我的期望，。我要付出比别人多出十倍的努力，要用最优秀的作文在老师心中找到属于自己的位置。
于是，我暗自加油。观察生活中每一个细微的角落，坚持每天写日记，为作文的素材打基础；阅读优美词句，进行背诵；上作文课时，不放过每一个作文的要求。
我寻找着机会……终于，机会来了，我当上了小记者，不断写作向晚报投稿，终于，终于，我的作文在邵阳晚报上发表了……
“祝贺你，肖洁！”老师站在我身旁，她的话语打断了我的思绪。我望着老师，啊！又是一个闪亮的微笑，一个赐与我力量的微笑！！！
感谢你，表扬！是你激励着我前进；感谢你，表扬！是你为我插上一双力量的翅膀……
表扬小学作文4
我呀真是心里美滋滋的，天天受到表扬，谁不欣喜若狂呀？
我们生活在表扬时代的人们，天生就会表扬人，无论什么事都要表扬，用我们的话说那就是――生活处处离不开表扬，这不，我把我的一天记录了下来：
早上一张开眼，就听见妈妈的那宛如鸟儿一般的叫声：“珊珊呀，昨晚表现不错，只踹了一次被子，打了点呼噜，也是呀，你这孩子天天就知道学习，昨天学到了六点都不知道睡觉，能不累吗，打点呼噜很正常！”“妈妈，您真好，瞧，这才四点，您就起来把我叫醒，妈妈真勤快！”我富有深情地说。我已用了一个半小时洗漱，然后妈妈说：“珊珊，上学去吧，让老师多表扬几次，可不能少于10次哦！”
到了学校，我发现有20多个人都来了，害怕受不到表扬，正在我沉思了大约半小时以后，上课了，我立刻把作业交了上去。老师捧着我的作业，情绪激昂地朗诵着我写的作文，高声地说“多么富有韵味的诗呀！比如这句‘生活和表扬是分不开的’！不错，真是个人才。”老师又仔细的看了一遍说“张侨珊的字真好，虽然很斜，很散，但能准确的表达出自己的思想感情吗！”“老师真是慧眼！”我面不改色心不跳得说出了这句话，老师冲我点了点头，露出了一丝微笑。
我回家狂写作业，又对我的宠物猪说了半小时的表扬话“猪猪，真可爱，能吃半个馒头呢！”“小猪啊，你真是好孩子，还知道洗澡呢！”“#￥$%…..”不知不觉到了六点，我该去睡觉了！
怎么样，我们表扬时代好吧，优秀的孩子们，有空来这做客哦！
表扬小学作文5
从小到大接受过很多表扬，每次被表扬都很开心。但是曾经的赞美是苦涩的。
记得三年级的时候，期末考试出了错，数学只考了89分。我看着成绩单上又红又刺眼的89号，不知道揉了多少遍眼睛。我揉红了眼睛。我看着这个悲伤的数字，不敢相信这是真的。我心想；没有！不可能！我，为什么我只考了个89？嗯，按照约定，如果我的专业科目没有取得优异成绩，暑假就不能去福建玩了。不会的。我能修好它！对了，改分数！把89换成99，没错，就这么做！
于是，我赶紧拿出红笔，把成绩单上的‘8’改成了‘9’。换了之后，我很激动。但是我看着那张有瑕疵的成绩单，心里却慌了。兴奋，痛苦，矛盾，一时间，不知如何是好。我又想改成绩了，可是一想到梦寐以求的福建之行，我就突然失去了这个念头。
回家后，我给妈妈看了我的成绩单。我妈看了看，笑着说：“考的不错，99分，不错！加油女儿！”听着这句话，不知怎的，我的心里似乎又有了千万只蚂蚁在爬。我心里暗暗说：“妈，对不起，我骗了你！”
第二天，家人去福建玩。说真的，我过得不好，因为我的心一直在想成绩单上的分数。
天渐渐黑了，我想了很久。最后，我鼓足勇气去找妈妈说：“妈妈，对不起，我错了！我的数学成绩不是99，而是88。我改了成绩。你能原谅我吗？”“呵呵，我等你。”没想到，我妈笑着说：“其实我已经看到了！相信你会认错的！”听了妈妈的话，我的脸变红了。
经过这次“表扬”，我意识到真正的表扬是靠实力，而不是靠欺诈。