书初一作文1 《雾都孤儿》讲的是发生在一个小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。 这本书的主人公奥利弗是一个孤儿，刚出生不久后，他的母亲就去世了。后来，他被送进了棺材铺里做学徒，受尽了屈辱，最后终于下面是小编为大家整理的2023书初一作文五篇,供大家参考。
书初一作文1
《雾都孤儿》讲的是发生在一个小男孩奥利弗身上的激动人心的故事。
这本书的主人公奥利弗是一个孤儿，刚出生不久后，他的母亲就去世了。后来，他被送进了棺材铺里做学徒，受尽了屈辱，最后终于遇到了一位好心的布朗洛先生，这位好心先生收留了他，从此过上了幸福的生活……
当我读完这本书时，我被深深地震撼了，究竟是什么样的力量支撑着他走过一个个难关而不被困难击倒呢？他那副瘦小的身体中，究竟蕴藏着怎样坚强的意志呢？
奥利弗被拉进贼窝，最后终于逃出的那一章最令我感动。奥利弗为了离开棺材铺，竟在路上走了七天七夜。就在此时，费金——一个扒手，对他伸出了援手，把奥利弗引入了贼窝。扒手们想把奥利弗也训练成一个扒手，和他们一起“工作”，可是奥利弗在发现他们是扒手时，不想与他们为伍，冒着生命危险逃了出去。当我看到这里时，一种敬佩的情感油然而生，这是需要多大的勇气才能做出的决定啊，他是一个多么正义的孩子啊！为了不做扒手，宁愿失去一个落脚之地，继续过着四处漂泊的艰苦生活。
与奥利弗的生活水*相比较，我们比他幸福得多，但我们还是不知足，常常抱怨不公。在生活的道路上，一遇到小困难，就轻易放弃，缺乏意志力。在奥利弗那个时代，孩子们向往美好生活，渴望去学习。而这些就摆在我们眼前，我们为何不去珍惜现在所拥有的呢？
《雾都孤儿》教会我珍惜和感恩！珍惜现在生活中的每一刻，满足，感恩于我们现在的生活和给予我们美好生活的人。
书初一作文2
书，能带领我们走进一个知识的海洋，一个充满知识的世界。
看书可以滋养心智，净化灵魂，提高我们的精神境界，人格品味，审美情趣，从而提高我们的写作水*。
我国著名历史学家郭沫若说过：“人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，也可以把人读死。”培根也说过：“知识就是力量。”的确，人离不开书，书也离不开人。如果一个人不读书，就像一只没有翅膀的鸟，孤独、无助。因此，我喜欢书，也爱看书。
书是我的至爱，因此对于书我有着深深迷恋。
记得有一次，妈妈给了我 50 元钱，让我去菜市场买菜。到了菜市场门口，我看见有一个书摊，上面放了许许多多五花八门的书。我盯着那一本本书便入了迷，早把买菜的事抛到九霄云外了。突然，有一个人撞了我一下，我这才回过神来。我蹦蹦跳跳地跑向书摊，对每本书都爱不释手。看看这本，摸摸那本，如获至宝，津津有味地看了起来。直到摊主问我买不买，我这才从书的世界里遨游回来。“买，买，当然买！”我迫不及待地说，“这么好的书不买才可惜呢！”我买了 2 本，捧着新书心里激动地不得了，高高兴兴地走回家去。到了家里，妈妈问我：“菜呢？”“什么菜呀？”“我不是叫你去买菜了吗？”妈妈看着一脸茫然的我，又看了看我手中的那两本书，一下子就全明白了。
还有一次，我那几个调皮的弟弟来到了我家。我正在书房里聚精会神地看书，弟弟们就想出了一个新花招：他们悄悄地在我所坐的椅子两边放上塑料小凳子，再在这三把凳子背上搁上一把小凳子，然后悄悄地坐在一旁等着看我的笑话。我却一点儿也没有察觉到这些，仍然那样坐着，根本不知道自己已经受了一个不稳定的“三角架”的威胁。过了一会儿，我读完了一章书，刚站起来，就听见“哗——”地一声，“三角架”倒塌了，弟弟们高兴地大叫。而我却捡起那宝贝书，有到隔壁房间去看了，片刻便沉浸在书的海洋了 ……
哦，朋友，让我们一起与书为友吧！
书初一作文3
读一本没有标注的史记，却也是一种乐趣，尤其是闻着书上淡淡的墨香，当然也有人说，墨是臭的，人看待事物总有不同，这也不稀奇。
因为读的是通俗易懂的书，读书之路还算顺畅。
读完书，目光不经意般地掠过书的封面，再加上已经读通了这本简传。便也知道封面上画的是屈原自投汨罗江的画，画上那人摸着胡须，眼里是浓浓的忧愁，书中早已提及，屈原因与人结仇，那人便设计陷害屈原，在皇上面前说屈原的坏话，皇帝信了这人的挑拨离间，一再疏远屈原，最后将屈原发配，屈原心事重重的样子被人们刻画的无比传神。
书中多少英雄好汉，只因自己的主子受宦官大臣的挑拨离间，最后含冤而死。屈原便是个典型的例子，正因为百姓们知道屈原是受冤枉的，才如此爱戴这一个贤人。在他死后，将东西包成粽子投进汨罗江，只怕那些鱼儿食了屈原的身子。
读完此书后，我觉得心中一阵烦闷，为那么多含冤而死的人抱不*，更憎恨那些皇帝，是非不分。恨完了，却又发现，在当代是否也有那么多是非不分，恩将仇报的人呢？答案是肯定的，这样的人在任何时期都会有的。我们所能做的，除了可怜他们还能怎么样？真是悲哀。
前人留下那么多诗句，便是希望有人能替他们做主，可是我们除了在心中为他们忿忿不*却又能怎么样呢？没有一个人愿意，也没有一个人能站出来替他们伸冤，为什么？因为历史就是历史，相当于一本小说，只是让人看的，历史已成为过去，我们有改变不了历史。
我们只能无奈被迫接受。
书初一作文4
书，是什么？它是一艘美丽的小船，载着我们去探索知识海洋的奥秘；它是一位经验丰富的向导，带领我们走向广阔的世界，认识一个个好朋友。我喜欢读书，读书的人是幸运的，更是快乐的！
小时候，我特别任性。记得那一天，我又哭又闹，无论爸爸妈妈怎么哄也无济于事。而我还变本加厉，闹得更厉害了。这时，姑姑来了，她给了我一本童话书，娓娓动听地讲起了书里的故事？我听得入了迷，恍如身临其境。过了好久，姑姑的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到妈妈推了我一下，我才惊醒。从那以后，我被领进了书的世界，每回看到姑姑总要缠着她给我讲故事。
随着年龄的增长，慢慢地，我可以自己读懂一些书，实在不明白的地方就连猜带问。每一次看书，我都一心一意地投入，在另一个浩瀚丰富的世界里畅游，“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”。有一次，我无意间从表姐的书架上翻到几本《意林·少年版》，便不管三七二十一，拿起一本津津有味地看了起来。这时爸爸找到了我，大概是看到我这样专注，担心太费眼睛，就千方百计地哄着我出去和小伙伴玩一会儿。我一边摇头，一边推开爸爸。见我这样，爸爸“恼羞成怒”地一把抢过我手中的书藏在身后。可当他再回头看我时，见我正拿着另一本目不转睛地看着，只好叹了口气，知难而退了。
第二天，爸爸到邮局为了订阅了一整年的《意林·少年版》。从此，我与此书结下了不解之缘。它充实了我的生活，使我汲取了许多知识。《诚信菲利鼠》使我懂得了诚信的可贵；《考第一名不值得张扬》让我明白“谦虚谨慎好立身，学无止境方有成”的道理；《父爱，终会化蛹成蝶》中深沉的父爱更令我感动得泪流满面？
书，伴我走过一天天、一年年；书，给了我童年的乐趣和美好的享受，教我去思索人生，使我从幼稚走向成熟。感谢书带给我知识和快乐！我为书狂！
书初一作文5
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。在书的海洋里，我可以自由地飞翔，尽情地沉醉。在记忆的阁楼中珍藏着我与书的一件事。
那时我上小学二年级，赤日炎炎的暑假，我兴高采烈地随着母亲去大街上逛街。在人潮涌动的大街上，母亲攥紧了我的小手，生怕我被人潮冲走。
那时我是个爱书的孩子，字也识得不少。路过一家书店，我便兴奋地大叫：“妈妈，有书店，咱们进去啊！”谁知母亲却说：“书店学校那儿也有，干什么在大街上买呀！”我不满地撅起小嘴。
母亲在前方的一家商场前止步。她相中了一件羊毛衫，在摩挲与计价中，她不由松开了我的手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上，也不知是哪儿来的勇气，竟返回到刚才路过的那家书店。
走进那间弥漫着墨香的售书大厅，看见一本本书整齐地排放在架子上，我欣喜极了。于是往书堆里一扎就再也不肯抬头。
这些书真是太好了！时至今日我仍清晰地记得自己那时由衷的感叹和看过的几本书。《中外科学家小传》使我惊异于科学家们神奇的发现和顽强的精神：《上下五千年》又令我了解了祖国悠久的历史和灿烂的文化文明。那一次，我初识了爱因斯坦，至令他仍是我最崇拜，立志赶超的对象。
也不知过了多久，一个书店职员突然发现了偏居一隅的我，就门口大喊：“这儿有一个穿黄色衣服的小孩！”我抬头惶惑地看着她，就见母亲立刻奔过来，紧紧把我搂在怀里。“你吓死我了！小宝贝是妈妈不好，不让你看书……可找到你了……”接着母亲眼睛湿润了。
从那以后，母亲再未反对我去书店读书。翻过这一页页故事，我与书交朋友的日子才刚刚开始。愿书籍伴我一生，我愿与书永不分离……