小学生中年级红领巾广播稿,菁选3篇(2023年)

时间:2023-03-02 17:30:07 来源:网友投稿

小学生中年级红领巾广播稿1  日期:10月18日  广播员:甲——崔宇辰 乙——张宵曼  甲:敬爱的老师们  乙:亲爱的同学们  合:大家上午好!  甲:在这金秋时节、硕果累累的日子里,  合:红领下面是小编为大家整理的小学生中年级红领巾广播稿,菁选3篇(2023年),供大家参考。

小学生中年级红领巾广播稿,菁选3篇(2023年)

小学生中年级红领巾广播稿1

  日期:10月18日

  广播员:甲——崔宇辰  乙——张宵曼

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们

  合:大家上午好!

  甲:在这金秋时节、硕果累累的日子里,

  合:红领巾广播站又和大家见面了!

  甲:我是播音员——崔宇辰

  乙:我是播音员——张宵曼

  甲:今天我们为大家安排的是《佳文共赏栏目》。本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。

  乙:下面就请您欣赏我班车晨阳同学的一篇日记——包饺子。

  甲:20xx年10月12日星期三晴

  晚上,我和妈妈一起包饺子。我擀皮儿,妈妈包。只见妈妈把饺子皮摊在手上,用筷子夹着肉馅放在饺子皮中间,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一个饺子就出来了,它多像一只小鸭子呀!不一会儿,桌子上就出现了一群排着整齐队伍的“小鸭子”。饺子包完了,妈妈像个司机似的,喊了一声“下”,这些“小鸭子”就争先恐后地跳进锅里,像一个个潜水员。过了一会儿,小鸭子鼓着肚子漂了上来。妈妈告诉我饺子煮熟了,于是用漏勺把它们捞到盆里。我迫不及待地夹了一个,咬了一口——啊,真香!

  乙:你看,小作者的日记写得多生动啊!这离不开小作者的细心观察和想象。一篇美丽动听的文章,会给我们以清新的享受。同学们,你想让大家对你刮目相看吗?那就赶快行动起来,把你日常生活中的所见所闻所想写下来,投稿到校园广播站,校园广播站会把你的快乐传递给大家 !

  甲:同学们、老师们,很高兴,在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站,希望我们能带给你快乐,给你留下美好的回忆。

  乙:本次红领巾广播到此结束,谢谢您的收听!下次再见!bye bye

小学生中年级红领巾广播稿2

  日期:4月10日

  主持人:甲——崔宇辰    乙——张宵曼

  甲:敬爱的老师、亲爱的同学

  合:大家上午好!

  乙:春风送暖,杨柳依依,我们的“校园之声”红领巾广播站又和您如约而至。

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——张宵曼

  甲:前不久,咱们学校掀起了读《建设幸福*》这本书的热潮,相信同学们都会有很大的收获。下面就让我们来汇报一下我们的读书情况,我要给大家做一下读书演讲。

  乙:我要给大家讲一个故事。

  甲:下面先听我的演讲吧,我演讲的题目是《感悟幸福》。

  手捧《建设幸福*》这本书,蓦然回首,忽然对“幸福”感悟了许多……

  幸福是妈妈奔驰的电动车。每天清晨7点左右,妈妈都会骑着电动车送我去上学。行驶在宽阔的公路上,呼吸着新鲜的空气,倾听着小鸟的歌唱……啊,沐浴着这一切,真幸福!

  幸福是老师精编的导学案。在实施新课改的日子里,在老师耐心的指点下,我们正演绎着“我的课堂我主宰,我的课堂我精彩”的喜人乐章。虽然我们还小,思想还很不成熟,但是有老师的助威,我们都会齐声呐喊:“我能行!”啊,有老师的鼓励,真幸福!

  幸福是国家实行的“三免一补”政策。自从落实免费九年义务教育后,所有的适龄儿童以及因条件不好而想辍学的学生都可以不花钱就有学上了,一些特困户、低保户的孩子还享受到了生活补贴。啊,生长在祖国的怀抱,真幸福!

  幸福是给病痛中的老百姓带来的医疗保障,幸福是宽敞明亮的楼房,幸福是敬老院的爷爷奶奶优美的舞姿……

  这些都是我们身边的幸福,而这些幸福,来源于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人。试想:没有国家的繁荣昌盛,没有社会的关注重视,没有父母的呵护关照,没有老师的辛勤耕耘,没有全国人民的共同努力……我们的幸福就是空中楼阁!

  所以,我们在享受这些幸福的同时,更应该懂得:幸福是老一辈革命家用生命换来的,幸福是靠创造、奋斗而得来的,跟发达国家相比我们还有差距,建设幸福*人人有责。作为小学生,我们应该树立远大理想,刻苦学习科学文化知识,打好基础,为建设“幸福*” 而努力,让幸福之花永远开遍祖国大地!我的演讲完毕,谢谢大家!

  乙: 你讲得真好,真动人!下面该听我的了,我讲的故事题目是《七旬翁带出社区“武术队”》。

  在江苏省常州市某小区有一位退休老人,名叫吴焕生。吴爷爷*时就喜欢舞剑、打拳,退休后更是热心参与社区的各项公益活动,是社区的一位居民代表,还是他所住大楼的楼长呢。

  几年前,吴爷爷看到社区健身广场上有些居民舞剑打拳,但无人组织协调,各舞各的剑,各打各的拳,锻炼的效果不好,于是吴爷爷便向社区申请,要把舞剑打拳的居民组织起来。从此,吴爷爷每天凌晨4点多钟就起床,洗脸漱口后的第一件大事就是一手舞剑,一手拎着收录机,赶到健身广场,放起优雅的音乐,等候大家的到来。

  许多人都赞叹,吴爷爷已经74岁了,但做事的那份热情和执著真是少有。有一次,吴爷爷受了风寒,连日发烧不退。老伴儿劝他别去广场了,吴爷爷坚决不同意,仍要带领大家进行锻炼。第二天早晨,广场上又出现了他的身影……

  参加学习舞剑打拳的人有些年纪较大,又一点儿基础都没有,学起来很吃力,就想打“退堂鼓”。吴爷爷万分焦急,反复劝说大家:“我们学习舞剑打拳,贵在健身,可千万不能泄气呀!”针对难点,吴爷爷仔细琢磨,耐心地、手把手地教大家,直到每个人都学会为止。

  有些人不理解,他一个70多岁的老人,不在家里享清福,还成天出来带领大家舞剑打拳,又没人给他发工资,何苦呢。可是,吴爷爷却说:“我觉得,现在一些老年人思想没有摆正,认为退休了在家里吃吃喝喝搓麻将,做做家务睡大觉,这就是享福,其实,我们老年人更需要锻炼,把身体练好了,不就可以减少儿女的后顾之忧了吗?再说,社区里的老兄弟姐妹在一起乐呵乐呵,那有多好!”

  吴爷爷说得多好啊。现在,全民健身活动已蔚然成风,像农家趣味运动会、广场集体舞,以及每天一小时的体育锻炼等等,都是健康生活的需要,都是文化昌盛的体现。

  “生命在运动”,作为新世纪的小学生,我们一定要克服懒惰的思想,不做衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”!同学们,坚持体育锻炼吧,只有强健的体魄,将来才能把祖国建设得更加美丽、富饶!我的故事完毕,谢谢大家!

  乙:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说再见了,

  甲:同学们、老师们,感谢您的收听!

  乙:下次同一时间再会!

小学生中年级红领巾广播稿3

  日期:10月25日

  主持人:甲——崔宇辰乙——张宵曼

  甲:亲爱的老师、同学们,大家上午好!

  乙:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,红领巾广播又一次来到了我们的身边。

  甲:我是主持人——崔宇辰

  乙:我是主持人——张宵曼

  甲:今天我们为大家安排的是《大集体,小舞台》栏目,

  乙:由我们俩带领大家去认识一下我们朝气蓬勃的三年级吧。

  甲:三年级班级是我们温暖的家,走进这个家,迎接你的是46张活泼、可爱的小脸。在这个由18名男生、28名女生组成的大家庭里,我们互相学习,互相帮助、齐心协力,共同进步。

  乙:在这个大家庭里,老师把我们分成了6个小组,每个小组都根据各自的特点来命名,并且都有一个奋发向上、催人奋进的口号

  甲:第一小组名为“开心星小组”,口号是“爱拼才会赢,我们这组一定行!”

  乙:第二小组名为“火力小组”,口号是“开足火力,勇往直前!”这是我们俩所在的小组,每次的评比,我们都是数第一的,你看我们棒不棒?

  甲:“幸福星小组”是第三小组的名字,口号是“天天向上,幸福快乐!”

  乙:第四小组是“梦想星小组”,其口号是“鸿鹄展翅,放飞梦想!”

  甲:“智慧星小组”是第五小组的名字,很有特色吧,这不愧是我们班聪明伶俐的.小班长——马英豪带领的组,他们的口号是“智慧我第一,学习我最棒!啊哈!”。

  乙:最后一组是“可爱星小组”,口号是“齐心协力共进步,我们越变越可爱!”

  甲:你看,我们这些小组的口号多么响亮,谁也不甘心落后呀!记得那次老师在开班会时,有好几个组的目标都想超越我们第二组,我们千万不能松懈啊。

  乙:对!我们要开足火力,不断加油,勇当先锋!

  甲:为了让学习有困难的同学得到及时的帮助,老师都给每个小组安排了负责任的小组长,还建立了“一帮一”或“一帮二”的帮扶“小对子”,你看老师想得多周到呀。

  乙:是啊,老师每天都很辛苦,总是想方设法带领我们快乐地学习,我们真应该感恩我们的老师,用最优异的成绩来回报老师!

  甲:我们一定会的!

  乙:在老师的耐心教导下,我们班的每一个同学都有了很大的进步,像吴琼、张帅、周清秀等同学,原来总是完不成作业,现在几乎能完成了,我们真替他们高兴,也希望他们再接再厉!

  甲:还有,我们的卫生也越来越清洁了,每天的值日生都能细心地打扫卫生。最值得表扬的是周俊凯、马晓飞和宋菲同学。周俊凯个子比较大,每天都会主动帮着值日生打扫院子,宋菲和马晓飞每天放学后总是留下来打扫教室。他们这种自觉,主动的精神值得我们学习!

  乙:其实,在我们班里还有许多值得赞颂的人和事,那就留待我们以后去说吧!我们爱三年级这个大家庭,在这里我们学习感恩,学习知识,学习生活,尽情享受着成长的快乐。

  甲:当然在某些方面我们还存在着不足,但我们相信,只要全班学生充满信心,共同努力,我们将会越来越棒!

  乙:时间过得真快,红领巾广播站又要和大家说再见了,

  甲:同学们、老师们,感谢您的收听!

  乙:请您以后继续关注我们的班级,下次同一时间再会!

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