反腐倡廉警示教育自我剖析[修改版] 第一篇：反腐倡廉警示教育自我剖析反腐倡廉警示教育自我剖析反腐倡廉警示教育动员学习一来，结合自身工作特点对照检查剖析自我，通过这次教育，借助这次活动，使自己能够熟下面是小编为大家整理的反腐倡廉警示教育自我剖析[修改版] ,供大家参考。
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第一篇：反腐倡廉警示教育自我剖析
反腐倡廉警示教育自我剖析
反腐倡廉警示教育动员学习一来，结合自身工作特点对照检查剖析
自我，通过这次教育，借助这次活动，使自己能够熟悉党政纪条规、知识、增强自律意识，筑牢思想道德防线，加快推进工作作风转变。充分认识此次活动的指导思想目的要求和方法步骤，一是做到学习到位，学习内容到位，方法方式到位，更加熟悉有关法律、法规和党政纪条规知识，增强自律意识，筑牢思想道德防线。二是认真对照检查，在学习的基础上采取自已找、群众提、相互帮的方法，结合本职工作有针对性地查摆工作中的问题，自我剖析，做到准、深、透、不得留、不遮丑，不护短。三是做好整改建制阶段，针对查摆问题，归纳梳理明确整改重点，制度整改措施，完善规章制度，堵塞漏洞，形成反腐倡廉的长效机制。
通过这次活动的开展要树立“权力就是责任，管理就是服务”的观念。着力铲除滋生腐败的土壤，自觉遵守单位的各项制度，把制度建设置穿于工作的各各环节，体现到各个方面，堵塞漏洞滋生腐败现象的漏洞。把维护人民群众的利益放在首位，抵制不正之风，坚决纠正工作中存在的办事不公以权谋私，损害单位利益，损害群众利益等问题。
廉洁自律，说白了就是领导干部不愿不想，不去腐败。这是领导干部内在信念，觉悟意志在廉洁行政方面的自觉表现。剖析自我就是要增强廉洁自律意识。树立全心全意为人民服务的宗旨，增强
党性观念切实做到立党为公，执政为民，牢记党和人民的重托，时刻牢记肩上承担的责任，严格遵守党的政治纪律。组织纪律，经济工作纪律，群众工作纪律，以及廉洁从政等各项纪律，学好法，用好法，守好法，严守法律底线与各种腐败行为作斗争。在工作中不但要不出事，还要会干事、能干事，干成事。不断加强自已思想作风，领导作风、生活作风建设，筑牢思想道德和党纪国法防线、珍惜政治生命、做到政治上跟党走、经济上不伸手，要求自已起到表率作用。始终将自已置于党组织和干部群众的监督之下。自觉改造主观世界，牢固树立正确的价值观和权力观，自觉规范从政行为。不折不扣地贯彻执行中央、市委关于领导干部廉洁自律的各项规定，切实把领导干部可以干什么，不可以干什么，违犯了怎么处罚等有关制度弄清楚、搞明白，时刻警醒自已任何时候、任何情况下都不碰“高压线”。
自觉带头廉洁自律凡要求下面做到的，自已首先要做到。要求别人不做的，自已绝对不做。
1、教育自已及科室工作人员，没有利用职务和工作之便谋取私利，没有违法违纪。
2、不参加可能影响公务的宴请。
3、执行了重大事项报告和收入申报制度。
4、严格遵守组织人事纪律，能够按照干部选拔任用工作的制度办事，在干部举荐中不存私心、不谋私利。
5、认真执行党风廉政建设责任制的各项规定。
经常深入基层明查暗访听取意见、建议，指导基层抓好党风廉政责任制的落实。在生活上严格要求自已，认真落实党内监督制度，努力做到勤政廉政。
6、没有出现瞒案不报、徇私办案或私自减免，拿原则做人情的现象。
存在问题与不足一是学习不够，由于平时工作任务重，大空没有，小空净不下心来，没有下决心挤时间学习，平时多满足于读读报纸、看文件，学习知识不够全面。在学习中有时存在实用主义的思想，用着就学，急用急学，先用先学，尤其对市场经济知识
、现代科技知识等新知识掌握不够多，学习面还需拓宽。
这些问题的存在，导致了自己政治理论水平不高，经验不足，分析问题与解决问题的能力不够，有时把握全局能力欠缺。
整改措施加强自已理论学习，加强思想道德修养，努力学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想以及科学发展观的学习，不断提高自已的政治思想水平和政治活动能力，树立正确的世界观、人生观，价值观。
加强自我修养要端正思想作风，在思想上自学做到反腐倡廉，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的思想防线；在行为上做到“慎权”、“慎独”“慎微”“慎欲”，保持廉洁本色。加强自我修养，做到多向艰苦奋斗的同志学习，向工作标准高的同志学习，少考虑个人物质享受。
二00九年三月二十八日
第二篇：反腐倡廉警示教育活动自我剖析材料
反腐倡廉警示教育活动自我剖析材料
在这次“反腐倡廉警示教育”活动中，经过学习教育
和深入思考，我个人对反腐倡廉教育有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识，现对照工作实际，作如下自我剖析：
一、存在问题：
1、对反腐倡廉的思想认识有待加强。原来我总认为，自己只要做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右不了大局。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。一个腐败分子，特别是一个腐败的领导干部，将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。
2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年，我能够做到在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。然而仅仅做到这些，对于一个领导干部来说是非常不够的。几年来，我自己也想为基层残联做点实事，办点好事，有时也搞点有求必应的行动，但主动性仍然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上宗旨观念
淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是我们立党之本、执政之本，也是领导干部立身的重要条件。
二、今后努力的方向
通过近一时期深入学习科学发展观和同志们的帮助，使自己在思想上有了很大提高，深刻认识到了存在的问题和差距，思想认识升到了新层次；责任意识得到了新增强；自身建设找到了新水准；奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：
一是始终坚持政治理论学习，坚定理想信念。作为一名单位负责人，我深知任务艰巨、责任重大，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好上级交给的工作任务，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，防微杜渐，确保不出任何违法违纪问题。
二是始终坚持为人民服务的宗旨。要做到全心全意为人民服务，完成好党交给的各项工作任务，最根本的就是要正确处理好个人利益与党和人民利益的关系，在任何时候都要把党和人民利益放在首位。要时刻注意树立警醒意识，在大是大非面前坚持正确立场和态度，自觉维护党和人民的利
益。进一步加强世界观的改造，用马克思唯物主义的观点去判断、检验是非功过。正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我批评和自我教育，牢固树立“为人民服务”的思想，端正思想作风，提升思想境界，切实做到为民、务实、清廉。
第三篇：反腐倡廉警示教育活动自我剖析材料
根据反腐倡廉警示教育活动的通知精神，我本人认真组织并参与了区残联全体干部职工的学习教育活动。在活动中，我观看了警示教育专题片；结合自身实际，进行了深刻的对照检查和反思；在区残联开展了建章立制，建立长效机制工作，着力从源头上遏制腐败现象的滋生蔓延。按照区纪委的要求，现将本人在廉政建设上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下：
1、对反腐倡廉的思想认识有待加强。原来，我总认为，自己只要做到拒腐防变，洁身自好就行了，少数腐败分子左右不了大局。通过集中警示教育学习，我认识到，反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作，反腐倡廉事关党的建设事业，事关党的生死存亡，事关小康社会建设，事关国家的长治久安。一个腐败分子，特别是一个腐败的领导干部，将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此，今后必须提高认识，增强反腐倡廉的自觉性。
第一，要深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的形势，增强反腐倡廉的责任感和紧迫感。反腐败斗争和党风廉政建设取得了新的进展，但是反腐败斗争的形势依然严峻，端正党风的任务依然繁重。目前，经过全党上下的共同努力，党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成果。但党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势不容乐观。可以说，我们现在是处于反腐败和腐败对立力量之间，遏制与反遏制的较量之中，而且两种较量有齐头并进的态势。一方面，反腐败的声势、措施、力度在加大；另一方面，腐败的抗拒性也在增强，它的具体内容、表现方式和手段也在发展。所以，我要切实自学增强反腐倡廉工作的责任感和紧迫感，下大力气投入到这一工作中去。
第二，要深刻理解腐败问题产生的根源，树立坚定的理想信念。反腐败斗争是在错综复杂的背景下开展的。西方敌对势力加强实施“西化”、“分化”我国的战略图谋，企图用他们的那一套理论观点、意识形态和生活方式影响我们；改革和建设中，适应社会主义市场经济发展要求的体制、机制、法制及管理制度有待逐步建立和完善。但我认为更主要的原因在于：社会风气下降，监督制约机制失效，使腐败有一定的社会基础。党风不正、社会风气不正、道德滑坡，一部分人对反腐败失去了信心，心志开始变异。所以，邓同志指出：“经济建设这一年我们搞得相当有成绩，形势喜人，这是我们国家的成功，但风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义。”这就告诉我们，理想信念是精神支柱，是前进的动力，是一个人精神状态的基础，是领导干部的立身之本。没有远大的理想就不可能有博大的胸怀和崇高的思想境界；没有坚定的信念，就不可能有朝气蓬勃，奋发有为的精神状态。理想信念一旦发生动摇，必然会陷入歪风邪气的泥潭。
因此，解决理想信念问题，是一个根本问题、首要问题。作为一个党员领导干部，我要加强思想改造，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓理论，时刻注意自身“三观”的改造，保持思想上的清醒和立场上的坚定，坚持马列主义的世界观、人生观和价值观，始终与党中央保持高度
一致。要做到坚定社会主义的信念，提高政治敏感性和鉴别力；增强在复杂形势下抵御各种风险的意识和能力；时刻想着群众，自觉维护人民的利益，一切从人民的利益出发；要特别警惕权钱交易等腐朽思想和行为的侵蚀，自觉抵制享乐主义、拜金主义和极端个人主义等几个方面的社会病；要过好名位关、权力关、金钱关和人情关，牢固树立拒腐防变的思想，做到活到老学到老，改造到老，始终保持开拓进取的革命斗志和奋力工作的精神面貌，说老实话，办老实事，做老实人。
第三，要切实履行职责，真正负担起党风廉政建设和反腐败的重任。领导干部不仅要管好自己，解决好自身的问题，还要对管辖范围内的党内廉政建设负起领导责任。加强党风廉正建设，深入开展反腐败斗争。真正转变党风，树立正气，这是全党共同的任务，抓党风廉正建设是我们每个党的领导干部义不容辞的责任。要纠正那种，认为抓党风廉政建设是纪检监察机关的事，与己无关的片面思想。按照中央的要求，建立党委统一领导，党政齐抓共管纪委组织协调，部门各负其责依靠群众的支持和参与的领导体制和工作机制。突出抓好人大常委会及其机关的廉政建设。按照中央、国务院《关于实行党风廉正建设的责任制的规定》进一步细化领导班子和领导个人的责任，认真贯彻省、市关于党风廉政建设责任追究制的文件精神，从制度上遏制不廉现象的发生。
2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年，我能够做到在大的原则和是是非非上能够站正立场，没有在不廉洁上出现什么问题，做到了“看好自己的门，管好自己的人，干好自己的事”。然而仅仅做到这些，对于一个领导干部来说是非常不够的。几年来，我自己也想为基层残联做点实事，办点好事，有时也搞点有求必应的行动，但主动性仍然不够。通过警示教育学习，我认识到这实际上宗旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨，是我们立党之本、执政之本，也是领导干部立身的重要条件。
我们做工作、办事情，一切都要以群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点。我们领导干部一定确立正确的权力关，真正解决好为人民服务的问题。因此，在获得权力上，要有正确的态度；在权力的行使上，要有高尚的人格，用自己的心力，持之以恒地为人民服务。真正做到为官一任，造福一方。今后，我要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务，为人
民掌好权用好权。一是加强党性锻炼和修养，树立马列主义的群众观点，摆正自己与群众的关系，当好人民公仆，全心全意为人民服务。二是大力开展调查研究，虚心向人民群众学习，尊重群众首创精神，发扬优良传统，深入基层和群众，掌握实情，了解民意，督促工作，解决残疾事业发展问题。三是以办实事办好事的实际行动来加深与残疾人的感情，帮助他们解决在生活中的困难和问题。
3、艰苦奋斗的作风有待于进一步树立和发扬。几年来，我积极响应区关于艰苦奋斗，反对大吃大喝、铺张浪费的号召，但是自己在认识上仍然不够到位，在“刹吃喝风”的问题上态度不够坚决，措施不够得力；就餐没有坚持标准，失之于宽；自己和身边的同志存在一些铺张、浪费现象。通过学习，我认识到，反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈，克服享乐主义思想，艰苦奋斗。
近几年来，有些领导干部忘记了艰苦奋斗的革命传统，不讲艰苦奋斗，奢侈浪费现象风行起来，已成为一种腐败现象。讲排场，比阔气，挥霍浪费的现象，不少地方，部门和单位盛行起来。一些人沉醉于物资享受，过着纸醉金迷的生活，令人触目惊心。对于一个党员领导干部来说，这也是政治立场、思想观点、鉴别力的一种考验。作为一名党员领导干部，我一定要做到自重、自省、自警、自励，以俭养德，做到“贫贱不能移，富贵不能”，使艰苦奋斗的传家宝永远辉映人生，一代传一代。同时，我要发挥自己的带动作用，在区残联大力提倡高尚的社会主义思想道德和中华民族的优良传统，以艰苦奋斗、勤俭朴素为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻；进一步加强公务管理，在来客接待和办公支出中，贯彻勤俭节约的思想，强化监督检查，杜绝违规现象，树残联的良好形象。
第四篇：教育系统反腐倡廉警示教育自我剖析材料
教育系统反腐倡廉警示教育自我剖析材料（模式）
我叫——，在洧川镇——学校任——职务，并担任——课程。
通过近期参加由镇教育党总支组织的全镇教育系统反腐倡廉警示教育活动
动员会，又反复、认真地学习了上级一系列反腐倡廉警示教育方面的文件精神，使自己在思想上受到很大教育和提高。
结合本人的主管工作和教学任务，使我深深的认识到，教师是人类灵魂的工
程师，也是漫长的育人之旅，更加认识到言传身教、为人师表、有教无类、诲人
不倦的教育原则之重要，以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的必要
性。想想过去，对照现在，展望未来。现结合自己工作和学习情况，认真剖析自
己的工作和学习情况：
一、存在的问题
1、缺乏依法执教，特别是遇到一些屡教不改的学生时，由于心躁气急，便
对此类学生有时难免恶语相击，大声训斥，偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学
生的关爱，有歧视后进生的言行。使学生幼小的心灵受到了伤害，这实在是一种
不尊重学生人格的表现。不仅损害了老师的形象，还违背了“为人师表，语言规
范健康，举止人优雅文明礼貌”的教师应该具备的起码要求。
2、缺乏进取精神，不但忽视了平时的政治学习，还对获取新知识、钻研业
务、力求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充
电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。
3、爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着
保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不
愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。致使许多工作到推
不掉时才仓促动手做。
4、工作作风不够深，我作为一名——不能保持从学生的利益出发，关心学
生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。
而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不
够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与
学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合
学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己
的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按
照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。
5、廉政建设方面————
二、分析其问题产生的根源
1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的人生观、价值观、学
生观和崇高的理
想信念。
2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，在学生管理工作中总要求学生遵
守《中小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁
不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。
3、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”，“从
学生中来，到学生中去”的实质表明，坚持任何时候都要以学生满意不满意作为
自己教学水平，衡量标准，忽略了学生观念。
4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够——
5、对反腐倡廉、廉洁自律认识不到位——
三、今后工作打算
在今后的工作中我们一定要以反腐倡廉警示教育为契机，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。
一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广
泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识；
二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生
——；
三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业——
四是清正廉洁——
第五篇：反腐倡廉警示教育剖析材料
反腐倡廉警示教育剖析材料
按照院党委反腐倡廉警示教育活动对照检查阶段的安排和部署，我深刻剖析自身存在的问题，，从解决以权谋私、为政不廉、作风不实等三个方面进行了认真的对照检查，并对问题产生的根源进行深入剖析，制定了整改措施。
一、存在的问题
1、对政治理论和廉政知识学习不够。平时忙于具体事务，对政治理论和廉政知识学习坚持的不够经常。即使是学了，也不够系统，不够扎实。
2、为基层提供优质服务不够。主动深入基层，提供优质服务的力度不够。对基层存在什么问题、有哪些问题急需解决等情况，掌握的不够清楚。
3、深入实际调查研究不够。对基层存在的深层次问题挖掘的不够，所形成的调研文章在实际工作中指导性不够强，没有完全体现出调查研究对实际工作的指导作用。
4、工作创新意识不强。存在求稳怕乱的思想，开拓创新精神、争当排头意识不足。
二、问题产生的根源
经过认真分析，深刻剖析，我感到，产生上述问题的原因主要有四个方面：
1、理想信念不够牢。对新时期出现的新情况和新问题缺乏深刻的认识，对世界观的改造不够刻苦，强调眼前利益、局部利益比较多，考虑长远利益、全面利益比较少，站在讲政治的高度认识问题、分析问题、解决问题不够。
2、思想解放程度不够深。在思想认识上，过多地看到周围环境的不宽松，过高地估计困难，满足现状。在工作抓法上，用市场经济规律科学地认识问题，解决问题做得不够好。在思想观念上，缺乏大胆开拓，锐意进取的创新精神，敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强。
3、满足现状意识较浓。在学习上认为全局都是大专以上文化，政治理论、业务功底都可以，在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学，以工作挤学习和以干代学文件、政策及人事工作相关的内容多，学习政治、经济、现代科技以及法律等方面的知识少的现象。
三、整改措施
1、加强学习，在建设学习型干部队伍上下功夫。要努力学习，不断拓宽视野，增强开放意识、大局意识，注重培养战略思维能力，善于观察世界形势和正确把握时代脉搏，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等的不断变化，坚持始终走在时代发展的前列。只有这样才能不断提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。因此，在加强学习上，一是坚持经常化、制度化。继续执行每周
二、五学习日制度，增加学习时间，创造学习环境，提供学习条件。二是采取有效学习方法。制定切实可行的学习方案，采取集中学习和分散自学相结合的方法，落实好学习责任制，每两个月组织一次学习交流活动，互相交流学习体会和心
得。三是丰富学习内容，强化学习的系统性。除了加强理论和业务知识的学习外，还要进一步增加法律、经贸、财税、信息技术等方面的学习内容。同时，还要坚持向基层学习，向兄弟部门学习，不断提高知识含量。四是保证学习质量，在学习的深度上下功夫。继续发扬我党理论联系实际的学风，克服形式主义、教条主义和本本主义，紧紧围绕工作开展学习，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，从而达到学以致用的效果。
2、强化班子建设，在提高科学决策水平上下功夫。一是改进工作作风。牢固树立群众观念，把深入基层广泛接触群众、认真听取和对待群众的呼声，面对面地解决群众提出的热点、难点问题，积极开展调查研究作为加强党性锻炼的重要课程，切实完成好。二是加强勤政廉政建设。完善制度，开展教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑起一道拒腐防变的防线。从小事做起，切实解决好吃请、超标准接待等问题。三是坚持民主集中制原则。继续执行《局长办公会议制度》、《局长议事协调会议制度》和《局务会议制度》，坚持重大事项、重点工作集体研究、集体决策，调动和发挥每位班子成员的积极性。四是提高依法行政水平。不断提高对依法行政工作重要性的认识，增强依法行政的自觉性，坚持依据各项人事政策法规开展工作，把各项工作纳入法制化轨道上来。
3、坚持服务基层，在提高工作质量和效率上下功夫。一是在局内深入开展“做人民满意政法干警”、“为基层服
务”、“我是一名共产党员”等活动，真心实意地为基层服务，为群众服务。二是开展现场办公活动。为了方便基层，提高工作效率，对一些大的集中性工作实行现场办公。三是开展规范办公活动。严格执行“六项制度”，在实际工作中，明确办事程序和规则，建立挂牌工作制度，增强工作透明度，主动接受社会和群众监督，实现工作程序化、规范化、制度化。通过对警示教育中典型案件的分析，使人们看到，腐败分子的违法违纪行为，不仅使自己身败名裂，而且给党和人民造成了不可估量的损失。腐败可耻，贪官可恨。
从古到今，凡是贪官，没有一个好下场的。只有那些为百姓、为人民廉洁勤政、无私奉献的从政者，才能彪炳青史，永远为世人所传颂。
通过此次“警示教育”活动，认真对自己一年来的工作、思想、学习等各方面做了深刻剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，认真分析了存在问题的主要原因，有针对性的制定了下步措施，努力提高自己的领导水平和廉政建设。
一、存在的主要问题。
1、学习方面。理论学习不够。列宁曾经指出：“没有革命的理论，就没有革命的实践”，没有科学理论的指导，我们的事业就一事无成。由于自己在工作中，忙于事务性工作缺少学习的自觉性、主动性。同时放松了学习，作为一名人大工作的新兵，需要学习的地方很多，既要学习业务知识，又要虚心向老同志学习，如果不深入系统的学习，必然会导致思想认识上有偏差，工作实践的失误。
2、工作方面。一是自己的领导艺术和驾驭全局的水平还待进一步提高。由于工作环境和工作岗位的转变，自己感到站在全局的角度看待问题，思想认识还没有完全到位，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质，站在全局的角度，从整体利益看待问题。二是深入基层调研不够。对全市内务司法工作的一些状况还不能做到了如指掌。决策分析还欠缺第一手资料，和同志们的思想交流做得不够。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，多深入基层，多搞调查研究，多倾听群众意见，及时掌全市内务司法工作的动态。
3、作风方面。我多年来始终在机关工作，养成按程序按制度办事的习惯，对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，争先创优意识不浓，在工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程，工作部署和要求的多，个人率先垂范、身体力行的少，缺乏拓展思路和工作范围，创造性开展工作的意识。
4、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，必须做到廉政勤政，必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做，但在具体的工作中，自己在思想道德上的拒腐防
变的防线没有绷紧，自己认为：在现今市场经济的社会中，只要廉政建设上不出大问题，有点小毛病无所谓。有了这种想法，所以有时接受一些朋友的吃请。
二、今后的整改措施
结合这次学习，我个人感到在今后的工作中要进一步加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质；
要积极开拓进取，提高工作水平。达到作为一名干部应具备“四种能力”方能名副其实，担当重任。
1、提高学习能力。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，形势逼人，催人奋进，作为一个干部要想跟上时代和社会前进的步伐，就必须学习、学习、再学习，打下坚实的知识功底。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识，又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识等等，特别是要善于学习各种新知识，以求知识的常新，只有扎扎实实，坚持不懈地学下去，我们的理论修养、文化素质和领导水平，才会不断得到新的提高，才能更好地完成领导赋予我们的新的任务。学习不仅自己要自觉加强，同时也要善于组织本部门人员进行学习，创建一个学习型的组织。
2、提高创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界发达民族之林。创新的关键在于人才，作为一个干部，要想保持旺盛的动力，必须具备创新的能力。创新，首先要有创新意识，创新意识是创新能力的基础；其次要改变
传统的思维定势，创造性地进行思维，想人之未所想，言他人之未所言，发他人之未发，做他人之未所做，不畏艰难，勇担重担；第三，要有百折不挠的意志，锲而不舍的恒心，甘于清贫，不慕富贵，不达目的，誓不罢休。我们所处的是个创新的时代，这就注定我们只能在创新中生存，在创新中发展。
3、提高沟通能力。沟通是密切领导与群众的重要手段，我们党历来倡导的“密切联系群众”，首先就包含着“沟通”的要求，沟通就是有效的联系、协调，没有沟通就达不到密切，沟通的方式多种多样，可以是群体会议，也可以是少数人非正式交谈；可以是面对面的，也可以是书面的。不仅要与群众沟通，也要善于与领导沟通，不仅要在单位内部沟通，而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。那么如何进行沟通？首先，要明确沟通目的；其次，要掌握沟通的最佳时机，第三，要掌握沟通的技巧，第四，要注重情感交流。只有善于沟通，才能在工作和社会生活中游刃有余。