全国作文大赛2023征文10篇

时间:2023-04-28 19:24:01 来源:网友投稿

篇一:全国作文大赛征文

  

  2023高考语文作文热点素材积累:商业比赛与国家荣誉

  2023高考语文作文热点素材积累:商业比赛与国家荣誉

  2023高考作文时评素材篇一

  检察日报:商业比赛不能与国家荣誉捆绑

  2023年11月15日,国际体育仲裁法庭(CAS)在瑞士蒙特勒举行世界反兴奋剂机构(WADA)诉中国游泳运发动孙杨和国际泳联(FINA)案公开听证会。

  中国游泳运发动孙杨在国际比赛中获得优异成绩,引起世界各国关注。随之而来的兴奋剂检查,对于体育明星来说,是一个绕不过去的关口。假如不理解国际反兴奋剂机构飞行检查的根本含义,没有积极配合,那么,有可能会前功尽弃。

  由于不理解国际规那么,对兴奋剂调查机构采取的一系列措施提出强烈*,结果导致国际体育仲裁机构作出严厉的裁决,这是运发动对国际竞技体育规那么缺乏理解所导致。假如用传统的观念对待国际竞技体育比赛活动,并且对其规那么提出强烈质疑,那么最终有可能会搬起石头砸自己的脚。

  笔者的建议是,首先,运发动应当详细阐述国际反兴奋剂机构调查的过程,诚恳表达歉意,对没有积极配合飞行检查表示悔恨,明确表示愿意承受检查。因为只有这样,才能从根本上证明自己的清白。

  通俗地说,由于运发动只是对国际反兴奋剂机构飞行检查工作表示不满,而国际体育仲裁机构只是对程序是否违法作出裁决,并没有涉及运发动本身是否使用兴奋剂,因此,这起案件还有挽回的余地。假如运发动能及时表达自己的立场,并且采取实在有效的措施挽回自己的声誉,那么,上诉法院会作出实事求是的判决。

  其次,必须正确理解竞技体育的本质。竞技体育是商业活动,因此,防止不正当竞争是竞技体育比赛组织者关心的核心问题。

  之所以进展反兴奋剂调查,原因就在于防止一些运发动弄虚作假,从而使比赛成绩无法反映真实的程度。从这个角度来说,除非运发动回绝参加国际体育比赛,否那么,必须承受国际反兴奋剂调查机构的有关规那么,允许国际反兴奋剂调查机构进展飞行检查。假如曾经承受国际反兴奋剂调查机构的检查,但同时反对国际反兴奋剂调查机构的飞行检查,那么,在法律逻辑上是说不通的。

  国际竞技体育比赛是一种商业活动。国际竞技体育比赛组织者制定的各项规那么,都是典型的商业规那么。假如不理解这一点,参加国际竞技体育的时候,难免会顾此失彼。需要特别说明的是,国际体育仲裁机构作出的裁决只是程序上的裁决,并没有否认运发动过去在国际游泳比赛中获得的成绩,因此,补救措施相对简单,只要问心无愧,愿意承受国际反兴奋剂调查机构的调查,并且采取必要的措施挽回影响,仍然可以争取减轻处分。

  过去我们在国际竞技体育比赛宣传方面存在许多误区,导致一些运发动对自己的行为产生一些错误的认识,今后应当加以纠正。国际竞技体育比赛只是商业活动,因此,胜负都是常事。只要运发动遵守国际竞技体育比赛的规那么,积极拼搏,争取的成绩,那么,运发动就尽到了自己的责任。假如把个人的荣辱和国家捆绑在一起,那么最终必然会进退失据。每个公民都应该尽可能地为自己国家效劳,但是,假如不注意自己的言行,就有可能使国家形象受到损害。

  真诚地希望中国新闻媒体宣传国际竞技体育比赛工程的时候,可以保持平常心,不要总是把运发动的荣辱和国家的荣辱联络在一起。运发动应该积极配合国际反兴奋剂调查机构的飞行检查,假如态度粗暴,干扰调查,那么最终必然会自食其果。

  2023高考作文时评素材篇二

  闪耀的“一滴水”,新时代雷锋精神的新延续

  “假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗……”灾疫当前,再读雷锋同志的信函,回忆他的事迹,更有体悟:“雷锋”很近,你我他都能成为一滴水、一线阳光,滋润彼此,温暖彼此,共同守护着世间所有的美妙。

  雷锋精神早已融入我们的血液、内化于心,镌刻在一个群体、一个民族的文明基因中。50多年前,它在中华大地上闪耀;半个多世纪后,它在中华大地上更加浓重深沉。它总能将细小而深入的感动、平凡又伟大的故事定格在时间与历史的记忆中。总能凝聚起的一股力量,描绘出最美的一幅画面。

  “假设一去不返,便一去不返!”这是参建火神山医院建筑工长李旭阳的决心;“就算倒在一线,我也无怨无悔。”这是坚守在一线岗位民警许小峰的誓言;“明天,谁跟我上?”这是科室姐妹们早已熟悉的老护士长陈静的口头禅。在这场突如其来的疫情阻击战中,一张张“口罩脸”、一个个被汗水湿透衣背的身影,都演绎着“一滴水也能折射出耀目光辉”的雷锋精神,传递着感动,表达出人性与民族性的光辉。

  疫情面前,“雷锋”无处不在。小区封闭,帮人买菜、配送的“团长”是“雷锋”;提供“点对点、门对门”效劳,帮助“心急火燎”的人上工地的客运员是“雷锋”;坚持要捐出9000元的七十多岁拾荒老人是“雷锋”;顶着压力自费为内地同胞买口罩的____警察是“雷锋”……雷锋精神,已经转化为一种朴素且常见的情感,时时映照我们心中。

  “世界很小,是个家庭。”疫情之下的人们体会着安康的重要,更对人与人之间的关系、人与社会的关系、人与国家和民族的关系有了新的判断与认知。“假如你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?假如你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”隔离在家的人在追问,战斗在抗疫一线的人在体悟,走在复工复产路上的人在践行。做好自己,守护彼此,用仁慈的心,顶起自己的那份责任,呵护着我们心中的光。这样的每一滴水,既是凡人,也是英雄,都是我们这个社会的支柱和的财富。

  “社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。”经历一次风雨和摔打,一个人会成长;经历一次挑战和战斗,国家会进步。当我们打赢疫情防控战的时候,相信14亿中华儿女也会更懂得每一个个体的作用和意义,愿作一滴水、一线阳光、一颗粮食和一颗螺丝钉,坚守所坚守的,希望所希望的,催生出更强大的责任感和使命感,凝聚成更澎湃的力量,一起在中华民族复兴之路上披荆斩棘,踏歌前行。

  2023高考作文时评素材篇三

  人民日报:“人生第一次”蕴含的力量

  成长并不容易,“人生的第一次”也并非总是风平浪静。在纪录片第一集《出生》中,一位准妈妈因为患有先天性心脏疾病必须承受手术,但这样的手术有可能保不住腹中双胞胎。她说做梦时梦到了两个孩子的名字,“春和”“景明”。生活中有多少这样的“第一次”,它不能为我们所选择,却让我们不得不面对。但是,英勇如这位准妈妈,即便面对疾病,仍然对人生有着“春和景明”的期待;乐观如深山里的孩子们,哪怕路途遥远,也要找到一片松软的草地,大声朗读诗歌。人生不就是这样,经历过一次次考验才能成长,哪怕雨雪霏霏也要去追寻阳光。

  今年春节,因为突如其来的疫情,我们过了一个不一样的年,很多人经历了有着特殊意义的“人生第一次”。医护人员第一次为了工作剪去长发,建筑工人第一次在工地上吃起了年夜饭,送别护士妻子的丈夫第一次许下“你平安回来,我包一年家务”的承诺……生活中,这样饱含大爱情怀的“人生第一次”不断上演。这样的第一次,透着坚毅,传递着温暖。“人生没有返回键,我们只能往前走。”凝聚更多“人生第一次”蕴含的力量,我们一定能早日战胜疫情,迎来春天的温暖暖阳。

  人生第一次,凝结着平凡人生的意义,见证着历经考验的成长,指向着充满光明的希望。

篇二:全国作文大赛征文

  

  第十八届中国中学生作文大赛(2022—2023)已经正式启动,现公

  布本届大赛总主题及题目。

  【大赛简介】

  中国中学生作文大赛是由中国中学生作文大赛组织委员会主办,第

  十一届全国人大常委会副委员长周铁农担任大赛组委会名誉主席,全国

  中语会原理事长顾之川担任命题委员会主任,中国作家协会儿童文学委员

  会原副主任张之路担任评审委员会主任,全国40多家中学报刊社承办,恒

  源祥(集团)有限公司协办的一项纯公益活动。该赛事目前已成为全国教

  育界规模大、参与人数多、影响广泛的作文大赛。

  后援单位:中国人民大学、浙江大学、南京大学、山东大学、华东师范

  大学、南开大学、吉林大学、重庆大学、华中师范大学、黑龙江大学、兰

  州大学、湖南大学、辽宁大学、河南大学、四川师范大学、云南大学、云

  南师范大学、香港城市大学等。

  本届作文大赛总主题:

  倾听世界的声音

  【主题阐释】

  世界,如此有声有色,如此丰富多彩。我们的眼睛可以看见千变万

  化的世间形色,我们的耳朵则可以聆听奇妙无比的声响。

  然而,更多的时候,我们倚重于眼睛的看,而相对忽略了耳朵的听。

  同时,我们面对世界的时候,又更多地强调了言说,而相对忽略了倾听。

  如此不自觉的视听失衡,很可能让人们听而不闻。或者说,我们从

  未倾听过一个完整的声音世界。声音的世界可以来自自然界,它是风吟,是雨诉,是水激,是

  虫鸣,是鸟唱,是树叶坠地,是雪花飘飞……声音

  的世界也可以来自社会与思想,它是表达观念的鸣响,是记录时代的呼

  唤,是青春奋斗的足音……声音的世界还可以来自艺术和审美,它是跨

  越时空的诗歌回响,是琴声、箫声或歌声……应当说,每一种声音都有

  其存在的意义与价值,每一种声音都意味着生命的体验和发现。

  世界离不开声音,而声音就是一个独立的世界。

  我们以“倾听世界的声音”为题,意在唤起感受力和想象力,打开我们丰富的感官世界。世界万千声音,期待着我们从众声之中去倾听生命

  的境遇与境界,去获得感发与领悟,去理解气象与格局,去获得精神与

  力量。

  我们以“倾听世界的声音”为题,意在唤起思辨力和判断力,培养我们独立的理性思维。世界众声交响,期待着我们从各种观点与发声中慎

  思明辨,以和而不同的胸襟去倾听争鸣,去懂得宽容,去激发热情,去

  唤醒初心。

  我们以“倾听世界的声音”为题,意在唤起青春赛道上的责任与担当,培养我们谦敬而开放的心性。世界众声喧哗,它期待我们将个人的成长

  与中华民族的伟大复兴紧密结合起来,与时代同行,与世界同行。此所

  谓:风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。

  让我们怀抱善良有爱的心,去倾听世界的声音,去拥抱声音的世界。

  第十八届(2022—2023)中国中学生作文大赛题目

  【初中组题目】

  一、命题、半命题作文(要求:文体不限,800—2000字,诗歌不

  少于10行。)1.请以〃总有一种声音直达心底〃为题写一篇文章。

  .天地无言,声音大美:明月惊鹊,清风鸣蝉;月夜山鸟,时鸣春

  涧;留得残荷,夜听雨声……从声音里,可聆听到一个美丽的世界。请

  以“天赐之声〃为题写一篇文章。

  .成语"同声相应,同气相求〃出自《周易》,意思是同样的声音能

  产生共鸣,同样的气味会相互融合,即同类的事物相互感应,志趣、意

  见相同的人互相响应,自然地结合在一起。请以《的感应》(在横线上填入恰当的词语或短语,如心灵、思想、自然、生命、文化等,将题目补充完整)为题写一篇文章。

  .黛玉与凤姐的初遇,未见其人,先闻其声。一种声音,一个形象。

  无论是男声的大叔音、公子音,还是女生的萝莉音、御姐音等等,声音

  的背后是大写而鲜明的人。请以《闻声识》(在横线上填入恰当的词语或短语,将题目补充完整)为题写一篇文章。

  二、话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,800-2000字,诗歌不少于10行。)

  .阅读下列诗句,并以"无声与有声〃为话题,写一篇文章。

  此时无声胜有声一一白居易《琵琶行》

  于无声处听惊雷一一鲁迅《无题》

  .阅读下面材料,按要求作文。

  声音的威力显而易见。在战场上,超声波子弹的强度超过145分贝,可以让人瞬间丧失行动能力。此外,超声波还能清洗、焊接、破碎、杀

  菌消毒……次声波武器,能在战场上杀人于无形,甚至对航母也能造成

  毁灭性的打击。

  而在生活中,声音同样具有力量。或声达于天,若出金石;或春风

  化雨,沁人心脾;或气势盛大,极具震慑力……

  请根据你对上面文字的理解与感悟,选择一个角度,写一篇文章。

  【高中组题目】

  一、命题、半命题作文(要求:文体不限,1000—3000字,诗歌不

  少于14行。)

  .请以"倾诉与倾听〃为题写一篇文章。

  .请以〃总有一种声音让我泪流满面〃为题写一篇文章。

  .阅读艾青的诗歌《回声》:

  你躲在峡谷/她站在山崖上/你不理她/她不理你/你喊她,她喊

  你/你骂她,她骂你/千万不要和她吵嘴/最后一声总是她的。

  请以"的回声”为题(在横线上填入恰当的词语或短语,将题目补充完整),写一篇文章。

  二、话题、材料作文(要求:自拟题目,文体不限,1000-3000字,诗歌不少于14行。)

  .明代著名的东林书院流传下来一副对联:风声雨声读书声声声入

  耳,家事国事天下事事事关心。

  请以“世界声声入耳〃为话题写一篇文章。

  .《老子》有云:大音希声。《庄子》则说:天地有大美而不言。

  你是怎样理解这些话的?请写一篇文章说说你的感受和认识。

  .根据下列材料作文。

  ①人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。

  ②我想在中国建一个世界一流的量子物理实验室。一一潘建伟

  ③美国仍然是世界的科技灯塔,我们仍然要一切向先进的人学习。

  一一任正非

  ④这里是中国国境,你们已经越界了,马上退回去。一一祁发宝

  ⑤单靠精神是不能赢球的,还必须技术过硬。那不是靠讲故事或者"喝鸡汤"得来的,关键是"平时的训练”。一一郎平

  读了上面的材料,你有什么样的感悟与思考?请选择一个角度,写

  一篇文章。

篇三:全国作文大赛征文

  

  2023叶圣陶杯作文大赛范文精选

  篇1伦敦的雨

  康xx〔x坊市报国之凛然浩气;一句“数风流人物,还看今朝”展示了____先辈的自信自强……祖国的每一个时代都有其对应的诗,反映着时代的特色。祖国的开展历程,就如同一首写不完道不尽的诗篇。

  祖国如诗,百年巨变,沉郁顿挫。近代的一声炮响,打破了清朝腐朽的大门,打乱了泱泱大国的安宁,祖国陷入了水深炽热的苦难中。

  鸦片的入侵,吞噬着国人的意志,英法联军在圆明园燃起的熊熊大火,成为人们心中永远抚不平的创伤;八国联军直逼北京,辱我国颜,将中国的尊严踩在脚下;日军侵华,南京大____,血流成河,尸骨成山,三十万血淋淋的数字,至今刻骨铭心,仍旧是中国人骨子里的痛与恨。

  所幸,我们还有中国的脊梁,是____者们“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的雄心壮志,是“五____”青年学生“外争主权,内除”的奋起对抗;是鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的家国情怀……国难当头,我们的头颅从未低下,无数仁人志士抛头颅洒热血,在黑夜中撕开一道裂缝,迎进万丈光辉——中国____成立,开拓了____新道路,书写了争取民族独立的战斗诗篇。

  祖国如诗,雄浑宽广,潇洒豪放。____成立,社会建立轰轰烈烈地进展,如火如荼,粮仓不再空荡,人们不再挨饿。改革开放之后,家庭联产承包责任制的推行,激发了广阔农民的积极性,衣食住行不再成为人们困扰已久的问题。对外开放,跨国公司如雨后春笋般相继成立,中国开场以一个开放的姿态面向世界。中国努力融入世界,面对国际的质疑和非议,提出“和平共处五项原那么”“求同存异”的外交政策,赢得了大多数国家的支持与认可。

  面对兴旺国家的技术垄断,中国没有屈从,没有被打倒,而是数十年如一日,自力更生,艰辛奋斗,经历了无数次实验、无数次失败,无数科研人员一代代的奋斗,才听到那一声代表着成功的爆炸声,才看到卫星飞上太空,让“东方红”在整个宇宙恒久回荡。中国已然成为一头唤醒的雄狮,不断积蓄着力量,等待着向上的那一声怒吼。与英国屡次的沟通会谈,中国终于接回了____、澳门。五星红旗升起,国歌奏响的那一刻,多少中华儿女热泪盈眶—

  —中国早已不是过去那个衰弱的中国,强健的母亲终于将儿女揽入怀抱。北京奥运会成功举办,彰显了中国的宏大力量。我们阔步迈入新时代,书写新的建立诗篇。

  祖国如诗,深远辽阔,厚积薄发。如今的中国,飞速前进,新时代的追梦人不断塑造着、打破着中国奇迹。一艘艘载人航天飞船发往太空,嫦娥四号登月成功,是人类历史上的前所未有。天眼的顺利开工,让中国有了深化宇宙的“巨眼”。

  新“四大创造”,成为中国的新名片。“一带一路”带动沿线国家的高速开展,让国际社会分享中国开展的辉煌成果。构建人类命运共同体,为世界开展提供了中国方案。这一切,都离不开中国几代人的奋斗,书写着新时代的奋斗诗篇。

  祖国如诗,书写着远流长的灿烂历史;祖国如诗,书写着风景秀丽的山河;祖国如诗,书写着博大精深的传统文化。红日初升,其道大光。“为有牺牲多壮志,敢教日月换新颜”,在祖国七十周年华诞之际,让我们一起歌颂祖国,为祖国高唱一首新时代的赞美诗!

  篇6乘着文学的翅膀

  赵艺x〔xx省义县高级中学高一〕

  人生而蒙昧,我亦如此。

  今日所见的世界如此熟悉而美丽,可彼时年幼,与这世界的联络微乎其微,肉眼所见并非心中所感,心中所感也难以确切领悟,世界终究于我为何?蒙昧而混沌的幼小灵魂,用力探寻着生而为人的意义——交织着恒久的努力与难免的失败,也伴随着模糊的钝痛与恣意的欢乐。于是,突然有一天,赫然发现,原来我将毕生所求的与这世界的联络,早已被世界以玄妙的声音应答。

  是文学。

  漫步于文学世界,仿佛毕生所求,皆当盈盈在握。

  我的文学梦,起于那片生养我的土地,那个小小的村庄,现代的气息并未真正改变它的气质,照旧宁静又朴拙。我总爱在春日,和小伙伴们一起奔跑在一望无际的绿色田野上。田埂路边的打碗花、狗尾草摇曳出近乎浪漫的弧度,灿烂纯粹的阳光毫无尘滓,洗礼着山脚水边;柳梢桃瓣带着那样明艳动人的光荣,刚与人一照面就忽地闯进了心里。“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”,从前摇头晃脑背下来印在脑海里的诗句一瞬间明晰起来,眼前出现鲜活亮堂的春景,奇妙地在此刻与它相遇。心中是从未感知过的雀跃,原来是这样!于是,一瞬间,明白了一种心情——一个与我不同时代的诗人在此情此景面前感受过,又于此刻唤起我内心模糊的感动的那一种心情。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,是怎样的一种诗句,可以跨越漫长的光阴,还会在不经意间悄悄感动一颗幼小心灵?

  童年的小小村庄,暗夜里有铺天盖地的星星,散发着明晃到嚣张的亮度,天似穹庐,银河倾洒,照耀着这片美丽而沉静的土地。天地俱寂的夜晚,一家人团坐在小院里,各种奇妙动人的故事由母亲口中悠悠传出,为我这个爱梦想的孩子开启了一场场神奇的冒险。那些间杂着勇气、仁慈、恐惧甚至是罪恶的传说,为我开启了一个个从未面对过的世界。“嫦娥的面庞上透着浓浓的不舍与难过,她的身躯逐渐上升,上升,渐渐变得透明。后羿再也抓不住她的手,只有那双含泪的眼睛亮堂如星,深深映入他的心中……”这幅水墨般氤氲着悲哀与宁静的图景,自我学的大门向我翻开,前方未知的路,终于可以看见希望的光辉。

  曾几何时,文学宛如天边的星辰,令我悠然神往却又那般遥不可及。但当我回忆我成长的道路,蓦然发现文学竟存在于我的一呼一吸之间,引导着我对天地生命的考虑与感悟,不知不觉间已然牢牢牵系了我的心。文学的温度,仿佛真的可以用手去触碰。

  文学于我,不再高踞神坛。

  乘着文学的翅膀,世界任我翱翔。

  篇7侯晓x〔xx省泰山中学高一〕

  对我家来说,五月是属于樱桃的,因为,奶奶精心打理的小院,被一棵有两层楼高的茂盛的樱桃树覆盖了。肥绿的叶子掩映着晶莹剔透的小果子,把被它筛得细碎的日光洒到坐在树下的奶奶身上。奶奶放下她的小锄头,挺挺腰板,笑道:“你看,樱桃熟的时候,柿子树叶子亮了,咱家的葡萄也结果了。”我环顾四周,葡萄藤已爬到木架一大半,柿子树早已枝繁叶茂,南边的一小块地整齐地栽着两排小葱,奶奶亲手挖的一个小池塘里游着几条小鱼……我深吸一口气,清新,可人,是潮湿泥土的味道。摘两个樱桃送进嘴里,清凉甜蜜,直沁肺腑。在城市里能看到此等风光,尝到这般滋味,着实不易。

  奶奶一只手捶着腰,满意地欣赏自己的杰作。奶奶这段时间没有染发,灰白的头发在阳光下闪着幽微的银光,脸颊因日光而更加轮廓清楚,我在奶奶脸上能看见一条条沟壑和山川……奶奶年近七十了,来到城里有二十多年了,却总放不下手头儿这点儿农活。也许像这样纪念、重温她的过去,奶奶才能感到温馨与快乐吧,那是奶奶给我讲故事时一样的感觉。小时候,我吃饭常狼吞虎咽。看到我左手往嘴里塞一块馒头,右手塞夹了一大口菜,奶奶笑着制止我。她便为我讲了个故事:“从前有个女孩子,生性泼辣,嘴大能吃,吃饭时也跟你似的大口吃。可那时候女子以小嘴为美,这女孩的娘可就犯了愁。她告诉快要出嫁的女儿,一定要小口吃饭,不然人家会笑话的。女孩容许了,可婚礼那天见到饺子,她便把娘的话忘得一干二净,直接一口一个了。有个亲戚看见也为她着急,便伸出两根指头,又伸出一根指头,示意她两口吃一个饺子。这傻姑娘却理解成一口吃两个,于是全桌人都笑话她。”

  我听后笑得前仰后合,差点像惜春一样叫人给揉肠子。每次我狼吞虎咽时,奶奶都会渐渐地开头,再讲一遍这个故事。从那以后,我便开场学着慢些吃饭。

  我曾和我们大院里的小伙伴玩卡片游戏。每天晌午,家人午睡,我们就找寻一角阴凉,蹲下来,用力把卡片拍在地上,激起尘土飞扬。假设把对方的卡片拍得翻了面,便为赢。但有一天,我想赢得他们更多的卡片,却输光了自己的全部家当。拎着空空的卡片盒,我抽泣着回家找奶奶。奶奶发现我小小的心中起了贪心的念头,微笑着用袖子擦干我的眼泪,为我讲了下面的故事:“很久以前,老天是不下雨的,下白花花的面粉。当时的百姓饿不着,天天烙饼吃。可日子一长,他们便开场贪心了,非但不感恩上天,反而嫌上天不赐他们些更高档更美味的饭菜。人们开场把烙好的饼乱扔……老天爷大怒,从此再不下面粉,改下冰冷的雨。”

  我懂得了做人不能太贪心,要懂得控制自己。我长大些后,奶奶还为我讲了好些老人们的故事。老姥爷曾在____时赶着骡车到山西贩盐养家,____兵的机枪子弹都打在身边滚滚黄河里,回家后老姥爷当上了村长,带着全村人打野兔、抗灾,后来又全村人种植山楂树,养松柏盆景,直到去年,他老人家以九十二岁高龄,安静地完毕了传奇的一生。

  奶奶说自己结婚前从来没饿着过,嫁给我爷爷后日子就不好了。她单独一人抚养我老爸,带他到城里住地下室,自己去扫地、当护工,为了养家,奶奶捡垃圾卖钱,捡学生食堂的饭吃。奶奶说这些事的时候,我听几句就会泪湿眼眶。

  夏夜,我常常轻声对奶奶说:“奶奶,有空时,您把小时候的故事再给我讲一遍吧。”“嗯?”奶奶掀掀帽檐,抬起头来。我说:“我想……把它们记下来。”“没问题啊,”奶奶伸长胳膊拍拍我的头,“我讲过的故事可多着哩,你恐怕得找个厚本子啊。”我和奶奶相视大笑。

  是的,我们该把老人们的故事,包括他们自身的经历记录下来。他们的故事,他们那一代人对光阴的回忆与感慨,是最直白的真理,是最纯真的美。老人们还记得这些故事,是因为他们放不下纯粹美丽的过去;我们应当记录,是因为我们也应像他们一样,铭刻美妙的人生哲理。

  篇8胆小鬼

  李知x〔xx省潍坊的晚班似乎消磨了她秀目中闪亮的活力,却又送给她劳有所得的笑意。微温的手机屏幕上会不会是母亲睡前的叮咛呢?

  她含着喜悦的心情,走向那个有棉被和热牛奶的归宿。万籁俱寂,除了首班公交车进站时的电子女声,整个世界都沉浸在朝霞沐浴下的一片静默里。

  凌晨街市的安宁静谧,是一首凝固的诗。卖豆浆油条的早点摊支起了棚子,烧热的油锅沸腾着,将扔下去那条莹白细腻的面块炸得酥脆金黄,老板娘伸长了筷子捞出,送到熟客桌上顺便聊两句家常:

  “叔,起这么早是干吗去呀?”“开工资去,据说呀,又给涨了!哎呀,感谢____还挂念着我们这群……”这时,骑单车的上班族途经此处也买了一份早餐,车铃叮当,他只留下了清俊挺拔的背影。“吱呀”一声,楼上的老奶奶推开了窗子通风,新颖空气涌入房间让她神清气爽,鸡毛掸子在家具上挥舞,尘埃在熹微晨光下晶亮,照着她刀刻般的皱纹勾勒的笑容。不一会儿,就见她下楼来,渐渐悠悠地汇入早市挑挑拣拣斤斤两两的洪流之中。而那校服穿戴整齐的小学生叼着烧饼,边跑边系着红领巾。路边的碎石被他一脚踩中,仰面朝天摔倒在地。路过的行人见状赶忙将他扶起,眼泪还在打转的小学生站得笔直,向路人行了个少先队礼:“谢谢叔叔!”路人眉眼带笑,点头向他致意。街边的商铺拉开了卷帘门,玻璃上悬挂的风铃一阵摇摆,颇为好听。车水马龙,生动而鲜活的画面描绘着蓬勃向上的希望。清晨街市的喧攘热闹,是一首流淌的诗。日薄西山,天空被渲染了大片的玫瑰色,灿烂的晚霞为城市笼上了一层迷离而朦胧的美丽。倦鸟啼着娇嫩的嗓音偎依枝梢,伴着归者回家的路。牵着小狗的家庭一路欢声笑语,终于完毕一天辛劳的他们忙不迭陪伴这位特殊小成员。雪白绒毛的小欢喜撒着欢儿扑向主人,抚摸着它背脊的柔软触感,仿佛一身的疲惫都消失殆尽。几个女生捧着奶茶,并肩走在回家的小道上,说笑也是低声温软,仿佛闺蜜间的喁喁私语。宽阔的广场上早已摆好了几个音响,身穿鲜艳裙装的老奶奶们三个一群两个一伙,讨论着昨日新学的舞步。老爷爷们那么躲在角落的僻静处下象棋,观战的目光全然被棋局吸引,手上的蒲扇也似忘了摇。栖鸟归林,在风尘中承受了一天洗礼的人们终于等到了属于自己的时间,家家户户飘出了饭菜香气,如同寻常巷陌里被切下慢镜头的电影画面。

  黄昏街市的人间烟火,是一首温暖的诗。

  窗外华灯千盏,天空倒挂群星之时,已是一天将近尾声。下了晚自习的学生匆忙赶在便利店打烊之前买一份关东煮,或可填饱饥饿的肚子,放松乏累的身心。抱着书本的女生讨论着数学题,背后淘气的男生跳出来扮个鬼脸,成功吓得两声假意嗔怪。车辆逐渐稀落,夜市收摊留下一地竹签,烧烤店前的醉汉照旧高谈阔论,居民楼里最后一点灯光也终于熄灭,整座城市陷入香甜的酣梦中。

  深夜街市的霓虹闪烁,是一首闪亮的诗。何须去远方寻觅诗歌?又是谁说只有“空山新林归鹧鸪”才算诗意?不妨抬头看看这貌似庸俗的市井生活,诗意就藏在街市的每个角落。

  篇10十年“医”一城

  张一x〔xx省苏州外国语学校高二〕

  父母说,小时候常带我到江边耍水。生长在太仓这个长江入海口旁边的小城,记忆中的太仓从来都普通得不动声色。

  最早能唤醒的,关于长江的记忆是2023年。太仓港刚开场建立,秋冬之际,浪头凛冽,几只鸥叫着凌越水面,船笛悠远而绵长,风里夹杂着码头工人的呼喊。郑和雕像远远站着。仰望起重机把一只大集装箱吊起来,可以遮住我的半个天空。千禧年又过去了快十个春秋,人们从光辉的大梦里醒来,开场了新一百年的繁忙。在集装箱堆和钢管中间开拓出通道,搬运、焊接、建筑。拉住一个小伙子问,他笑嘻嘻:“从港口开场建立,动大手术!”长江却在那里自顾自流着,夕阳忧伤地缓缓下沉,全顾人间的匆促潦草。然后月生星起,人定江静,船坞兀自亮着,朦胧辽远。

  这是我所望的长江。

  那个小伙子说得没错,河流是一个城市的豁口,是每一场城市手术的发。一些上说,这座小城已经“病入膏肓,亟待翻新”了。原来长江不会永远这样自顾自地东流去。

  一场大手术正在酝酿。

  当时我还小,听不懂这些话的个中含义。

  我关心的是南园路的馄饨店里还有没有小笼包卖,州桥桥洞上是否还爬着滑溜溜的青苔以及可以挖出的泥螺。屋子东面的鹅掌楸林是不是长高了,小学围墙外边的两个皮小鬼是不是仍旧在等我。我所念念难忘的是这座城的老旧,它的温存,它的饱满。

  每天早晨七点起床,楼下邻居院子里的公鸡叫开了天光。然后背上书包去上学,走过坑坑洼洼的、水泥砖铺的路,走上致和桥头,吹着风,一路飞跑下去,看都不看红灯,司机拉下车窗用土话骂:“小鬼头不怕撞啊!”我们张嘴傻笑,他一脸的严厉也便冰释了。

  中午拐出校门,到柳枝掩映的南园路,最大的柳树下面有低矮的“阿陆馄饨店”,脏兮兮的门面,老板娘系着块碎花头巾,瞟着柜面下的小电视机。店门临着三岔路口,柳树下面竖着几个歪歪斜斜的路牌,有人骑着摩托车,“突突突”地从坑坑洼洼的水泥路面上压过去。车一过去我们就跑过斑马线,敲柜台:“老板娘,小笼!”她便从老花镜上抬起眼来,把热过的小竹笼子递给我们,又继续看她的电视,忘了收钱,直到我们喊两声,才得把钱塞进她手里。放学之后和两三个伙伴一道跑回家,追追打打也就到了。引起一路上行人纷纷回头,皱着眉却又忍俊不禁。有时候到南园中偷割两支荷叶,有时候在古松弄里腌菜的坛子间躲猫猫,不小心书包撞在墙上,“嘭”的一声,墨水瓶便开一朵蓝花。糕子铺、熟菜店,青石和水泥铺的街,黄昏时分巷子中间歇着的烤番薯车,和竹帚枝一下一下扫地的声响。喝醉红了脸的火烧云,奶油般的月色,影子追随在人们身后,忽长忽短。

  这是我所望的小城。

  可我的小城说变就变,容不得半点迟疑。2023年至今,市里一直在进展着“手术”。

  我单独走在路上,每隔三五公里就是一列黄色警示牌,写着“此处施工,绕道而行”。我看了一会儿,走上前问,蓝衣服工人抹一把汗,哑声说:“修路,市里要修路!”又俯下身去调泥。我看着路面被一寸寸翻起,如同旁观揭开一片片旧疮疤,而这疮疤之下都是我所忆念的撕裂般的过去。拆掉的青石板,还有上面的苔点檐水,都去了哪儿,都湮灭成这城中的尘埃了,蓬散飞扬。我再望不到海边那个朽破的妈祖庙,踏不上柳絮绵绵的南园路,再寻不到低矮的“阿陆馄饨店”那个戴头巾的老板娘和笑着看学生飞奔而过的行人们。这座城成了我的陌路,十年的“手术”如同两代人般划下一道残酷的回忆鸿沟。城中的人像是患上了“21世纪不适症”,终日匆匆如躲避暴雨,脸上的神情不再为我所熟识。

  拥堵的人潮,新浏河大桥上汽车车灯和电动车的喇叭,江边的暴雨,拆不下的脚手架,都在为手术后的城市疗伤沏药,可它如同沉默的病号,总是新伤疤连着旧伤疤,不发一言。听说2023年要通铁路,2025年要建地铁,是的,这座小城还会修立交桥,会挖隧道,它会长大,会脱离我们回忆的掌心,像一个摔跤爬起的旅人,像一个饱尝挫折的孩子。它不断痊愈,永远医不好。

  我知道我的太仓一去不复返。太多太多一去不复返。我的所念所得只是如顾城笔下的小村庄,如卡尔维诺口中看不见的城市。

  后来去江边大坝的时候,发现那里的郑和雕像已经不见了,成了一个什么特色生态渔村。心急火燎地拉了好几个村民问,郑和呢?没有人知道。这时旁边有个年纪挺大的伯伯说,你说的是那个下西洋的郑和吗?我点头。他说,郑和还在,但郑和没了。是的,他原话是说,郑和还在,但郑和没了。我竟不知道有没有听清,却也没有再问。也许是个微妙的巧合,我似乎从这句话里释然了。那个黄铜雕像大概是被打碎了,被重铸了,或许只是被移走了。可郑和是什么,除却那个历史名人以外的什么,他是念旧不愿迎新的我,也是不知如何融入现代的众人,他是意念,游离在这座名唤太仓的江边小城里,每一次“手术”都使他死亡,也使他重生。

  港口的船坞还在亮着,偶然有沙鸥嘎嘎叫着西归。郑和雕像没了的地方亦没有了水鸟栖处。太仓没了,但也还在。她的青石板,她的爱笑的人,她的奶油般的月色和酡红的黄昏,她的一切,就深藏在柏油路的底下,藏在新世纪沉默的人群里,藏在七下西洋的历史中,藏在长江水迢迢送至的将来。我想变的从来不是小城,我也没有变,变的只是离人的心,东逝的水,岁月的魂。

篇四:全国作文大赛征文

  

  2023年小学作文比赛活动总结五篇

  小学作文竞赛活动总结

  通过作文竞赛活动,有力地促进了学生读书、写作爱好的培育,使得一些学生好读书,读好书。下面是我为大家整理的小学作文竞赛活动总结,希望对你有所帮助,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔!

  小学作文竞赛活动总结1这次作文竞赛活动,不但是对学生作文实力、作文水平的一次检验,而且也是对我教研组平常是如何进行作文教学状况的一次检阅。从学生当场作文的状况或多或少地可以看出平常老师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我教研组读书活动长久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文实力和语文素养,提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后,我们组织老师刚好对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。

  一、获奖状况:

  三年级一等奖:陈--;二等奖:陈--;三等奖:鲁--;四年级一等奖:陈--;二等奖:张--;三等奖:张--;五年级一等奖:陈--;二等奖:许--;三等奖:张--。

  二、这次作文竞赛突出以下几方面优点:

  1、凸显主题、文字美丽

  纵观参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习作的章法,做到了文从句顺,语言美丽,表现角度新奇独特,运用了一些恰当的表达方法,主题显明,有较深的体验和感悟。

  2、注意指导、加强阅读

  本次习作竞赛,反映了我校语文老师在作文教学中取得的成果,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平常习作指导课的教学痕迹。学生习

  作实力的提高,是须要一个过程的,它须要老师在平常的作文教学中专心地指导,要教给学生一些基本的习作方法,也须要老师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作看法,激发写作欲望,明确为什么写、写什么、怎么写,打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可供应作文材料进行指导,以此借鉴,开阔学生的思路。还可以以老师示范指导,老师写好下水文,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生供应了写作的范文。

  3、习作仔细,优点明显

  总体来看,体现在:

  (1)学生作文格式规范,书写工整,卷面比较整齐,字迹比较清楚,标点符号运用正确。

  (2)审题清楚。从本次的作文中,学生能够从自己的经验感受动身,他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章,能紧紧扣住关键词写详细一件事情,而且学生能从生活中找寻写作素材,能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。

  (3)题材较新奇。所列的题材都是比较新奇的,学生能从生活中找寻写作素材,都是写真实的自我,字里行间流露了孩子的天真烂漫,活泼可爱。

  (4)表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步,他们能够学着用四种对话描写的形式写,能够运用一些诙谐幽默的语言,能够运用过渡句,能够运用总分总结构等等,总之读上去有真情实感,流利通顺。

  三、改进的措施及建议:

  1、加大对语文课堂实效性的探讨,依据年级特点抓好双基的落实。

  2、搞好读写结合,让学生多读、多记、多说、多练笔。

  3、组织讲座,进行如何进行作文指导的培训。

  小学作文竞赛活动总结2为了活跃校内文化生活,激发学生写作的爱好,提高学生写作的实力,加强老师之间、学生之间的沟通,发觉作文教学中存在的问题,推广胜利的阅历,第四周我校开展了36年级作文竞赛,这种展示性的学习沟通活动,为爱好写作的学生供应了展示自我的舞台。

  此次活动让我们又一次走进生活,用一颗心去感知四周的一切,即写一种自己喜爱的小动物,体会胜利的欢乐,眼泪等。活动后,许多学生起先爱惜自己四周的小动物,关切自己的父母,亲人和挚友,相识到亲情、友情的重要性,能够相识到感恩不仅是一种回报,更是一种责任、一种意识,而且许多家长反映孩子比以前懂事了,懂得孝敬父母了。学生们也懂得了自己只有付出,才会有回报。可以说这次活动我们达到了预期的效果,学生们不仅在作文上有所提高,而且有力的推动了我校德育工作的开展。由于本次征文贴近生活,所以在完全的竞赛过程中学生们都踊跃的报名参与,涌现出很多富有情趣,充溢感恩之情的优秀习作。我们都将之装订成册以备各班级之间沟通学习之用,而且我们还将对一些习作进行修改,打印成电子稿件向各类报刊投稿,为学生们供应一个展示的平台。

  在此次活动中,我们发觉高段学生的作品明显高于低段学生,特殊是三年级学生的习作,许多是雷同,说明学生们的习作意识不强,对习作的相识不够,习作应当要真实、语句通顺、写出自己的真情实感,看出教学中有的老师做的还不够,只注意了对优秀习作的观赏,但没有好好利用习作素材,教给学生视察生活的方法,在以后的教学过程中,希望有关班级能切实做好学生的习作教学,把它作为教学的重点来对待,激励学生多读书、读好书、注意好词佳句的积累与运用,而且坚持写日记。培育学生刚好记录生活的点滴感动的习惯。

  虽然这次活动已经结束了,但活动中存在的问题值得我们每一位语文老师去思索,我们的习作教学该如何进行下去,对孩子的教化的同时,还要注意学问的教授,我们培育有志向、有道德的学生的同时,不要忘了我们老师的本职工作是学问的传播者。

  小学作文竞赛活动总结3小学于9月19日至27日在全镇开展爱国主义教化读书活动,通过开展青少年爱国主义教化读书系列活动,在学生中大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为

  核心的时代精神,弘扬集体主义、社会主义思想和三创精神为核心的赣榆精神,进一步营造人人都是学习之人,到处都是学习之所的良好氛围,激发学生爱祖国、爱家乡的热忱,活动现已结束。

  一、青少年读书活动

  各校依据通知,结合我镇的读书一二三工程,利用图书馆及班级图书角开展了贴近实际的,是有班级特色的读书活动,其中中心校最为突出,该校利用山娃报、广播站、橱窗等宣扬阵地加大宣扬,择优展示,学校中形成了主动向上的读书氛围,学生们主动性很高。

  二、读书征文竞赛

  在读书活动的基础上,少先队在全镇开展了爱国主义读书征文竞赛,竞赛要仔细阅读爱国主义教化丛书,以弘扬民族精神,立志报效祖国为主题,从一个侧面或角度,以生动的语言表达自己的真实感受,各校依据通知要求仔细组织,踊跃投稿,班主任老师也对本班学生作品加以修改、指导。最终,各校上报的作品都吭于15篇这个底限,作品质量层次不齐,但高质量的作品不多,少先队组织了中心校谢霞、董自红、熊玲三位业务骨干评出:

  一等奖:厉庄小学六(2)张慧勤《母亲赞歌》

  厉庄小学六(3)林晗煜《心中那永恒的呼唤》)

  二等奖:厉庄小学六(2)范纳贤《不朽的英名》

  厉庄小学六(1)刘玮《民族精神永放光线》

  尚庄小学六(1)徐海洋《爱我中华》

  顾赤涧小学五(2)王耀东《读〈董存端〉有感》

  厉庄小学五(3)徐淑豪《时刻打算着》

  厉庄小学六(3)刘昕《勿忘国耻,珍惜现在》

  三等奖:厉庄小学六(2)王蓓蓓《牢记历史勿忘国耻》

  顾赤涧小学六(2)柏宁《读〈爱心伴随我们成长〉有感》

  厉庄小学五(3)胡雪燕《烈士们教我们报效祖国》

  山北小学六(1)许欣《民族精神代代传》

  徐谷店小学五(1)周慧芳《雷锋精神永放光线》

  希望各校在此总结的基础上做好有关总结工作。

  小学作文竞赛活动总结4开学初,我在我们组订的英语报纸上看到了小学生英语作文大赛的消息,免报名费,但是,又细致一读,每个参赛选手要订阅全年的报纸,大约三十多元,这等于是有报名费的。在教研会上探讨时,大家认为订阅报纸钱数过多,订阅的报纸也没有时间组织学生学习,不如在五、六年级组织竞赛作文,不收报名费,成为我们组的学科活动,这一共识达成之后,我们五、六年级的四位英语老师就把任务布置下去了:题目自拟,题材不限,字数达50个单词以上,语言流畅,书写美观。

  我们给学生的写作时间是一个月。

  十一月,我们的活动正式开展。经过统计,此次作文竞赛共收上来英语文章240余篇,其中五年级110篇,六年级130篇。经过各位老师的评比,批改,共评出一等奖20人,二等奖50人,三等奖80人,激励参加奖90人。各奖项已经发了奖品作为嘉奖。

  本次活动的实行,五、六年级的学生参加性强,常常有孩子来问老师怎么选题,用什么时态来写,这个句型这样写行不行,这句话中的这个词能不能用别的词来代替。他们写好以后,还请老师批改,再工工整整的重新誊抄一遍,在写作文的过程当中,他们的词汇增多了,句型运用更敏捷了,就连书写也美观了,很多学生有了收获。

  本次活动的实行,体现了小学英语课程标准的对学生的写的实力的要求,并且高于新课标的要求,对学生的写作实力是个熬炼,提高了他们写作的主动性,促使他们主动主动的学习,从要我背单词到我要主动的多背单词。学习看法发生了转变。体现了新课标的要求。

  本次活动也有值得留意的地方:

  一.学生的参加面再广一些就好了;

  二.老师先给范文,再让学生摹写,对更多的学生是个熬炼;

  三.好的英语小作文要收集好,制作出作文集锦,让学生相互学习;

  小学作文竞赛活动总结55月24日晚自习时,我校组织了四至六年级学生进行了一次以我读书、我欢乐为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参与学校的决赛。这次活动,不但是对学生作文实力、作文水平的一次检验,而且也是对我校各班平常是如何进行作文教学状况的一次检阅。从学生当场作文的状况或多或少地可以看出平常老师是如何进行作文教学的。通过此次活动,促使我校读书活动长久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文实力和语文素养,提升学生的作文水平。

  一、提前通知、支配到位

  在决赛的前一周,教务处特地下发了有关此次作文竞赛的通知,确定了以我读书、我欢乐为主题,并随文下发了

  作文评分等级,让各班按通知要求进行初赛,各班接到通知后,快速按要求组织学生进行了初赛,学生参加面广,并在初赛的基础上,确定了五名学生参与决赛。

  二、现场出题、现场作文

  周一晚自习时,各班参与决赛的同学在远程教室进行了决赛。决赛时作文试题分为通用题和年级题。学生在自主的基础上确定一个题目作为习作的主题。通用题以汶川大地震中,让全部中国人为之感动的两个事例为阅读材料,以感动为话题,让学生写出读后的感受、体会;年级题分别以童年和欢乐为话题进行作文。学生答题时书写在学校统一下以的作文纸上,时间为90分钟,大多数学生在不到规定的时间内便完成的作文。在学生习作完成后,我们组织老师刚好对学生的习作进行了评阅,并按年级评出了一、二、三等奖。对全部的获奖作文,我们汇编成册,下发到各班供学生相互间传阅。

  三、凸显主题、文字美丽

  参赛学生的习作,都能紧扣题意进行习作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,且讲究了习

  作的章法,做到了文从句顺,语言美丽,表现角度新奇独特,运用了一些恰当的表达方法,主题显明,有较深的体验和感悟。

  如四年级的李--同学把童年的欢乐用诗歌的形式表现出来,这在我校的同学中还少有这样的才情,虽然诗中有好多的'语言较为无趣,但试想像一个童年生活在富有诗意生命中的孩子,她的童年必定是一个欢乐的童年,一个无忧无虑、华蜜的童年。

  六(2)班的--写道:当我读到《爱的教化》时,我知道了教化不是拿着教鞭高高在上的恕吼,而是用言行举止去传授。当我读《童年》时知道了坚毅与努力是伴随我们成长的座右铭,只有坚毅、努力才能让我们成为最终的胜者,而软弱和无能只是失败的前身。生活中的坎坷是无情的,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,最终的成功只属于坚毅无惧的人。当我读我《骆驼祥子》后知了道了信念可以变更一个人的人生,五(2)班余--写道:当早晨第一缕阳光升起的时候,你独自闲逛在幽静的树林中时,呼吸着这里清爽空气,倾听着鸟儿那奇妙的歌声,这时,假如你摘下一片嫩绿的树叶,放在鼻子前闻一下,你就会闻到一股芳香,是你从未闻过的,你忽然会心旷神怡,这时,欢乐在哪里呢?欢乐在一种美的享受中。当你读到期这些美丽的语言时,可能不信任是出自五六年级学生的手中,但这的确是我们的学生笔下汩汩流出的真情。

  四、注意指导、加强阅读

  本次习作竞赛,反映了我校作文教学取得的成果,但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平常习作指导课的教学痕迹。学生习作实力的提高,是须要一个过程的,它须要老师在平常的作文教学中专心地指导,要教给学生一些基本的习作方法,也须要老师身体力行的践行其中。为此希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作看法,激发写作欲望,明确为什么写、写什么、怎么写,打开学生的习作的思路。老师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可供应作文材料进行指导,以此借鉴,开阔学生的思路。

  还可以以老师示范指导,老师写好下水文,一方面可

  以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生供应了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长学问,同时能让学生产生要说、要写的欲望。这次作文竞赛中有好多的同学就写到了平常看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进行修改。

  要写好一篇文章,必需进行细致、仔细的修改。好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。修改的形式要力求多样,可以实行集体修改的方法,与学生探讨分析文章的目的和要求;可以讲评学生作文,从不足之处得出写作应当留意的阅历;可以让每一个学生在课堂上面对全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的爱好以及参加度也会明显增加。

  总之,引导学生写好作文,应当遵循生活积累艺术构思写作修改的过程,在教学中细心支配、奇妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

篇五:全国作文大赛征文

  

  小编精心为大家整理的2023全面小康美丽家乡书信大赛征文【优秀5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。全面小康美丽家乡书信大赛作文

  篇一我奶奶是一个农民,有一天,她在干活的时候,“咳咳咳咳……”,奶奶吐了,血从嘴里涌出来。别人赶紧把我奶奶送进了医院,医生阿姨检查后说,奶奶得了胃癌,听到“癌”这个字,我知道奶奶可能会死的,后面的事我也记不太清了,好像很多亲戚朋友都来了。过了几天,奶奶进了手术室,又过了好久,奶奶被医生阿姨用一张带轮子的床推了出来。奶奶肚子上有一道长长的疤,如果这道疤在脸上,那会像一个海盗。奶奶是个农民,没有单位交社保,我也不知道是谁给奶奶办了一张医保卡,爸爸说,只要交很少很少的钱,就能得到这张医保卡。有了医保卡以后,看病只要付一点点钱,其他钱刷医保卡就行了。爸爸说,是政府里的叔叔帮忙付掉的。最开心的是奶奶没死,看着奶奶慈爱的目光,一下子,我被一片幸福的大海吞没,大海咸咸的。到现在,奶奶还活得好好的,虽然没有了胃,但能吃下营养的饭菜,奶奶终于一点儿,一点儿地变胖了。奶奶肚子上的疤还在,我轻轻趴在奶奶肚子上,那里留着政府叔叔、医生阿姨们淡淡的余香。全面小康美丽家乡书信作文

  篇二温馨而又蓬勃的曙光,透露着人们幸福的生活;浪漫而又梦幻的晚霞表达了人们对美好未来的幻想,社会在发展,人文在发展,社会步入了“小康”社会。一家人开车旅游己成时尚,表姨带着孔伟翔表哥从南京,开着国产“大众”小汽车到句容来看我。一番热情款待后,我将孔伟翔表哥迎进我的书房里。孔伟翔表哥是初中一年级的学生,穿着洁白的衬衫配上一条时尚的牛仔裤,不知说话口齿伶俐。口若悬河,还是见闻识广的缘故,说起话来,我不得不服,“你们这里的变化真大啊!整齐有序的楼房栉次鳞比,马路宽阔,商店装饰各出其色,”他带着羡慕的情怀赞美着我们的家乡。“全国都一样变化着呢。”我说。“不,你们南京市更是高楼大厦栉次鳞比。”突然,他话题一转问:“你知道大表哥家买的汽车是什么牌子。”“小汽车。一辆是‘奥迪’,另一辆是‘雅阁’。”“开放改革多好啊,人们过上了小康生活,不但丰衣足食还有房子、车子……”一个星期天的清晨,我到市场买东西。买完之后那个替父母看店的小姑娘追着我喊道:“大哥哥,大哥哥等一等。”我回头一看,啊?是刚才那个看店的小姑娘,“怎么,难道我的钱不够?”这时,她气喘吁吁地问我:“大哥哥,你,刚才掉……掉了什么吗?”我下意识地摸了摸了裤袋,哎呀,早上爸爸给我买练习本的三十元连同黑色的钱包都丢了。顿时,心突地一沉,愣住了!小姑娘把一个黑色的钱包递到我眼前,“是这个吗?”“啊,是的,是的。”我高兴得叫起来。当我打开一看,依旧是那迭成小方块的三十元。小姑娘抹抹额上的汗,“刚才你掏钱时,从口袋里带出钱包落在我店里了,等人们走了后我才发现,我打开一看里面有三十元。我旁边卖毛线的大娘说,好像是你丢的,我就连忙朝你走的方向追来。真是太好了,终于赶上了你。”说完,不容我道一声谢谢她就跑回去继续看店了。”“小姑娘多么勤劳而又诚实啊!”听完孔伟翔表哥的讲述,我感动六很久……全面小康美丽家乡书信作文800字

  篇三今年,2020年,令我心中的情绪跌宕起伏。有满足,有不安,有高兴,也有对未来的期望。在二十世纪末,中共十六、大报告明确指出要“全面建成小康社会”,今年这个想法将会真正走进现实。也许是因为2019年是建国70周年,今年春节在电视上我看了不少有关爱国情怀的电影,电视剧或综艺节目。我逐渐开始沉思究竟什么是爱国,我发现爱国不仅仅只是口中说的,每个人有每个人爱国的方式,像军人他们用自己的血肉之躯保证人民的安全,像医生他们用日夜坚守挽救了无数生命,像老师他们用有限生命为祖国教育出一批又一批人才,虽然细节不同,职业不同,但他们的所做所为都是爱国的一种方式。今年春节我真的能感受的中国科技,经济,文化等方面的进步,就拿我的老家来说,以前的县城可以说是与农村无异,想找一个超过三层的楼房都困难。但如今放眼望去全是高楼,不少的农民都在县城买了房,真真正正算是过上了小康生活。不过,在谈起发展时我却不免有些伤感,发展是需要时间的,在感叹生活改善的同时我不禁想起在除夕夜叔叔对我讲的话,大致内容就是让我慢慢去担当一些家里的事,就在那时,我第一次感受到了成长的压力,有压力是好事毕竟有压力的人才会进步,但当一个人真正接触到社会时,内心难免会起波澜。

  一起的也从性格变成了游戏。其实人生就是这样,每一个选择都会将你引向不同的结局。这个春节,因为疫情我有了些思考,那些在电视上报道的无名英雄,他们所做的就是让我们幸福,而幸福不是等来的而是一代代中国人用汗水有努力拼来的,我们不能因为自己生在和平年代就不努力,我特别赞同一句话,说每个人有每个人的职责,想真正做好都是很难的,但我们不能因为难就不做,正是因为难我们才要去做,并且一定会做好。今年春节,我不再像往常一样玩的忘乎所以,因为我很快会面临我人生中一次重要的考试????中考,我必须为此去努力,就像以前历代的学生,为了未来,学习!希望在下个春节我不会再有这么多的情绪。全面小康美丽家乡书信大赛作文

  篇四今天中午,妈妈烧了一桌子的美食,弟弟狼吞虎咽,爸爸也吃得很香。可是我一点胃口都没有,因为下午要写一篇关于小康的作文,我一点也不知道什么是小康。小康这个词,我好像在幼儿园的时候就听说过,可能是健康的意思?或者是一个人的名字?“姐姐,不许发呆,快点吃饭!”弟弟突然对着我大喊,一下子把我的思绪打断了。我觉得这样瞎猜乱想没什么用处,于是问妈妈:“妈妈,什么叫小康啊?”“你说小康啊?”妈妈稍微停顿了一下,认真地说:“小康就是一种生活水平的标准,它代表着衣食无忧,满足了大家的日常基本需求。”爸爸立马又补充道:“小康嘛,应该是我们这一代人的追求,是你们这一代的起点。”我听了似懂非懂。我一边吃着牛腩和大虾一边回想着爸爸妈妈的话。妈妈的话里有一个词叫“需求”,我想需求的意思就是想要什么就可以得到什么。这让我想起我每次想去动物园,爸爸都会立马同意;我每次想吃棉花糖或者坐小火车,爸爸也会很爽快地答应;我从没有为了吃什么和穿什么而担心过,看来我就是衣食无忧了嘛。爸爸的那句话又在我耳边回响:“小康是我们这一代人的追求,你们这一代的起点。”我觉得我好像开始懂了。我突然觉得周围的一切都有很大的变化,公园里的孩子们穿着五颜六色的衣服,发型也很整齐漂亮,他们的笑声格外地欢快透彻;家里的餐桌上经常出现鱼虾肉蛋,孩子们再也不会为了那个鸡腿而哭闹不休了;城里的人们都住着高楼大厦,小区的环境变得整洁优美了;出行的人们开着小汽车、坐着高铁、乘着飞机,当天就可以和家人团聚了。在爸爸妈妈小的时候,他们希望能吃得好穿得暖,这点小事对他们来说是非常困难的,而我们一出生就觉得衣食无忧是一件很正常的事情。原来啊小康早就在我们身边了。那么追求呢?我们现在要追求什么呢?小康已经是我们的起点了,我觉得我们追求的应该是更加美好的未来。我希望,将来病人在家里就能够得到治疗;我们在外旅行时可以随时掌控家里的东西;我们出行时不再担心交通堵塞;我们想查询什么资料,对着墙说出来就行了;如果想看到外地的亲人,按一下按钮就可以做到了;如果种了花草,有专用机器人帮你浇水打理;我希望我们的生活不再产生垃圾、污水、废气……可是如果没有小康,就没有未来的发达,所以,我们更应该珍惜当下,创造未来!全面小康美丽家乡书信作文900字

  篇五繁荣是一点一滴积累出来的,富强是一步一步走过来的。时间见证了我们努力的一切。——题记小康路上,风景依旧,故事感人。我们生活在一个和平年代。中华大地经历过上下五千年风雨的洗礼,终于平静下来了,它向我们诉说着历史的故事。一条路。每天上学放学,都会经过这条路,这是一条再普通不过的路了。几年前,这还是一条带有浓烈家乡气味的小路。路边没有城市里的高楼大厦,有的是乡村里的平屋瓦房;路上的人没有城里人冷漠的面孔,有的是乡亲们亲切的问候。路很窄,两旁挤满了卖菜的农民,热热闹闹的就像早晨的集市一样。这条路经历了近几十年的风吹雨打、寒来暑往,它变得沧桑,像是一位饱经风霜的老人。路面已年久失修,中间隆起,两旁塌陷,坑坑洼洼的凹凸不平。一次下雨天,几十厘米的积水阻挡得我寸步难行,我只好硬着头皮走过去,“奋战”到尽头时,我全身都湿了,望着这条小路,我叹了口气。几年后的今天,回望这条小路,它早已焕然一新。原本泥泞的路面被铺上了光滑的水泥,给人们一种“如履平地”的感觉;路旁种上了高大的树木,就像行走在森林的小径上。真是“士别三日,即更刮目相待”也!时间穿梭。一只箩筐。一次偶然,我无意间在老橱窗里发现了一只箩筐,也就想起了婆婆给我讲她小时候的故事。一个女孩背着箩筐,在泥泞的山路上走着。阴雨连绵,山路陡峭。可女孩却只穿了一件单薄的外衣,她的双脚赤裸着,每一步都像行走于冰冷的刀片之上。“阿嚏!”女孩狠狠地打了一个喷嚏,身体随之颤抖了一下——她实在太瘦弱了。女孩还这么小,却必须要承受这巨大的痛苦,没办法,家里太穷了。回到家,女孩放下了箩筐,一心一意地织起了毛衣。她是弟弟妹妹们唯一的姐姐,也是他们唯一的依靠。

  似乎都落到了她的肩头上……那个女孩是我的外婆,那年,她只有八岁。祖国71年风雨的岁月峥嵘,71年奋斗的春华秋实。71年来,一幢幢大楼拔地而起;71年来,一辆辆汽车奔驰飞扬;71年来,千家万户欢天喜地;71年来,神州大地神采飞扬!在奔向小康的路上人们经历了许许多多,不禁想到我们现在的幸福生活:哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行!

篇六:全国作文大赛征文

  

  2023年学校开展征文活动方案5篇

  举办征文活动是高校校报吸引师生目光、扩大参加面的行之有效的手段。征文,就是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集有关的文章。学校开展征文活动方案怎么写?我这里给大家共享一些关于学校开展征文活动方案,希望能帮到各位。

  学校开展征文活动方案1一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情意”

  二、活动时间:__年10月16日-----11月30日

  三、地

  点:“宿舍”

  四、活动对象:全校全部寝室学生

  五、活动形式:征文竞赛

  六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

  2、体现丰富多彩的高校生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

  3、语言流畅,内容充溢,文字精炼。

  4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

  5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

  6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

  7、截稿日期:__年11月16日

  七、奖项设置:

  本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

  八、报名方式:

  以楼层为单位将举荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

  九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

  电话:***********

  十、活动经费预算:(见附表)

  十一、以上活动的有关内容,活动详细参赛条件、报名方法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动说明权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并仔细组织好各项活动。

  学校开展征文活动方案2一,活动主旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校内服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,志向,信念通过我们自己的文笔和照片展呈现在众人面前,大家或许不须要鲜花和掌声,只希望静静地被倾听和潇洒地倾吐……

  二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增加我系学生的团结力,凝集力和创建力;激发同学内心深藏的热忱;呈现同学心中渴望的特性;为我们的高校生活增加亮色,让我们的志向,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清爽的文学风,充满在我们的菁菁校内.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.

  三:活动主题:

  文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;志向是一个年轻的证明,没有志向,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个胜利的前提,没有信念,就不会见到最终的成功的微笑.在今日的校内中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经验着成长的磨练,激扬的青春,激扬的文字—

  志向,情感,信念

  交融编织着我们年轻的梦!

  四,活动时间

  3月10号----6月7号

  三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号

  三月主题颁奖日:4月12号

  四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号

  四月主题颁奖日:5月10号

  以上日期为暂定.

  五,活动对象:数学系全体学生

  六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.

  成员名单均在个月宣扬单公布(短暂没选)(中文系老师)

  评分细则:a,主题显明,立意新奇,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充溢,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有肯定的写作实力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新奇,给人耳目一新的感觉.20%

  评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评

  b,中文系老师复评

  七,活动内容及支配:

  ①.打算阶段:a:宣扬打算.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.c:打算奖品.

  ②实施阶段:a,3月9,10号宣扬活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣扬四月活动..5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.

  征文竞赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,文章收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)

  ⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)

  ⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号,正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)

  ③总结阶段:5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最终写一份活动总结,作为珍贵的阅历来传承.

  活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行,5月10号的颁奖实行颁奖大会.在大会里会通报两次竞赛中·······················

  学校开展征文活动方案3一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。

  副

  标:“抒我南工情,爱护水资源。”

  二.活动内容

  我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,提倡我校水文化学问已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届高校生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得兴奋的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化探讨社团本着发扬我院水利精神,提倡水文化,特此在全校范围内实行一次作文竞赛。

  三.活动目的:呈现我院水利特色,提倡水文化,使大家对水的学问有更深的相识。让大家主动参与到这次活动中来,接着发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并主动参与到爱护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有挚友也参与爱进来,人人爱惜一点水,便可节约的水资源。

  四.主办单位:社团联合会

  五.承办单位:高校生水文化探讨社团

  六.活动时间支配

  1.作品征集:__年3月20日——4月10日

  2.评审时间:__年4月11日——4月15日

  学校开展征文活动方案4一、引言

  老师是“人类灵魂的工程师”,老师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。

  对老师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥护。好的师德师风的一个详细表现,就是师生之间保持一种人格上的同等。相互学习、相互敬重。

  “言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简洁的说教,而是一种精神体现,一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!

  二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的老师》(题目可以自拟)三、开展此次活动的目的:为培育老师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高老师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的老师队伍,促进我校教化事业健康蓬勃发展。

  四、详细要求:

  1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新奇,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。

  2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱()。同时也欢迎非沙龙成员主动参加此项

  活动。

  3、工会与老师发展部联合对征文进行评比,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

  4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教化,具有激励性、激励性、劝服力、感召力强。(演讲时间待定)

  凌桥中心小学工会、老师发展部

  一、活动目的了解我院学生的心声,知道我院学生的感受,使08级新生尽早适应高校生活,同时为我院学生供应一熬炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。

  二、活动主题:绽放青春,放飞希望

  三、活动对象:工学院07级08级学生

  四、活动要求

  (1)参赛选手演讲词要求主题显明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

  (2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

  (3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

  五、活动流程

  (1)科技部内部协商并制定一套周密可行的活动方案。

  (2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

  (3)在指定时间指定地点开展活动。

  六、活动时间

  初赛:9月23日(星期二)

  复赛:9月26日(星期五)

  七、活动地点:五栋30八、奖项设置

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

  学校开展征文活动方案5年年春去春又来,岁岁征文文出新。挚爱的同学们:文章千古事,妙手偶得之;舍得青春,舍得思索;把握青春,把握现在——让青春化为光彩的文字吧!

  活动宗旨:本着人性化思想,以公允公正为原则,促进学院文化之发展,适应当今之改变,呈现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获,让你畅然神遨,尽展自我。

  一、目的:为了激发我校学生的创作热忱,反映我校学生对校内、生活、社会、时代的看法及酷爱生活、追求进步的精神风貌,展示我校育人成果,活跃校内文化生活,主动营造朝气蓬勃、健康向上的校内文化氛围,特举办征文竞赛。通过本次征文活动,为我们的高校生活增加亮色,更是为了让我们校内的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的志向、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清爽的文学风,充满在我们的菁菁校内,使校内文化得到广泛传播。

  二、形式:征文

  三、主办方:学院学生社团委员会

  承办方:文学社

  四、征文时间:4月11日至4月27日

  五、参赛对象:学院全体在校学生

  六、参赛要求:

  1.主题:魅力学院

  2.文章内容真实、主动、健康,语言生动、流畅有真情实。

  3.征文体裁不限,可以是诗歌、散文、小说等。

  4.文章字数不限。

  5.交稿数量:不限

  七、投稿方式:

  1.电子稿投至:

  2.手写稿投至:①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处

  ②食堂收稿点

  八、详细流程:

  1.宣扬方案

  ①宣扬口号:文字点缀的青春

  ②把通知发到各班学习委员,学习委员在班上宣扬

  ③发邀请给各个社团邀请参赛

  ④张贴宣扬海报

  ⑤在校道上拉横幅

  ⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱

  ⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣扬

  ⑧在QQ新生群进行宣扬

  2.收稿期的工作:

  ①在食堂设收稿点,支配食堂蹲点的论班表,保证中午和下午的值班人数。

  ②在各个宿舍楼道口设投稿箱,每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件

  ③手稿要保持干净、整齐,收稿时要当心谨慎,按时收稿,保证收稿的完整。

  ④收稿期间有问题要刚好向上级反映

  ⑤每位值班的人员要按时到场3.稿件评审

  :

  ①时间:5月3日至5月10日

  ②评审老师:

  ③评比流程:

  初审(5月3日至5月4日):由文学社编辑部整理筛选出内容主动向上并符合征文要求的文章。

  复审(5月5日至5月10日):由评审老师进一步筛选出优秀文章并依据评分细则对入围作品评比出各个奖项。

  ④评审标准:

  初审评分分值:

  内容是否符合主题:50分

  思想主动健康:25分

  文字通畅,语言较好:25分

  总计:100分

  注:征文评分达到60(含)分以上,作为入围稿件进入复审。

  复审评分分值:

  有独到的观点、内容新奇:30分

  有好用的价值,对广阔同学有普遍的影响意义:20分

  内容详实:20分

  条理清楚,表达精确:20分

  语言美丽,文笔流畅:10分

  总计:100分

  注:复审文稿的成果将公布在校内公布栏上。

  4.颁奖晚会:

  ①时间:五月中旬

  ②地点:

  九、奖项设置:

  分为散文、诗歌、小说三组,每组:

  一等奖1名:50元现金

  二等奖2名:30元现金

  三等奖3名:20元现金

  优秀奖5名:价值5元的高级水性笔

  每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。(注:届时将从中选出部分优秀作品,登载在新一期学院文学社社刊上,并可免费获得新一期社刊一本。)

  十、留意事项

  1.本项大赛不收取任何费用,不变相收费。

  2.完善个人资料,请作者在稿件上留下个人的具体资料。3.此次稿件均由专业老师进行评比。

  4.参赛作品必需系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、请人代写,一旦发觉,取消竞赛资格。

  5.参赛作品不退稿,请作者自留底稿。

  6.凡是参与征文竞赛的同学均可赐予加分嘉奖。

  学校开展征文活动方案

  本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!

篇七:全国作文大赛征文

  

  五年级竞赛作文

  【篇一:五六年级作文竞赛精选题目】

  五六年级作文竞赛精选题目

  一

  规定:1先把题目完整。

  2符合文体规定

  3书面整洁,笔迹工整。

  4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

  二

  请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

  规定:1除诗歌

  戏剧外,文体不限。

  2文中不可以出现真实的人名校名。

  3字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

  3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

  (1)

  困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

  (2)

  人心齐,泰山移。

  (3)精诚所至,金石为开。

  (一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??假如你能再做一回小学生,你将会如何呢?请你以《假如,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

  (二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。规定内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

  材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,碰到??。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

  (三)、的感觉真好(40分)

  规定:(1)将题目补充完整。

  (2)写自己亲身经历的所见所闻。规定语句通顺,条理清楚,特别

  要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

  (四)、“想象是发明的先导,是思维腾飞的翅膀。”

  “科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完毕作文,内容要有独创性。题目一:“未来的”请将题目补充完整,完毕作文。

  题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完毕作文。

  (五)、题目:忘不了你______________

  在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

  (1)先把题目补充完整。

  (2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

  (3)字数450个左右。

  (六)、题目:我是个()的孩子规定:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

  (七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教如何做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,不少于400字。

  (八)、规定:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合

  作,有的是大合作,请选择其中的一次,把通过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。

  (九)、题目:意外的()

  规定:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

  2、语句通顺,叙事清楚。

  3、字数400字以上。

  (十)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。

  提醒:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

  (十一)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。规定内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

  (十二)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,居然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。尚有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

  规定:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

  (十三)、习作(30分)

  题目:有趣的一堂课

  规定:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感爱好?

  (2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

  (十四)、题目:

  嘿!我成功了!

  提醒:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。

  (十五)、题目:一份

  的作业

  规定:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

  2、文中不要出现真实姓名和校名。

  (十七)题目:我不再________________规定:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字

  【篇二:历年五年级语文竞赛作文题及例文点评】

  第一套:

  1.小作文:请小朋友认真看下面的漫画《环保型别墅》,充足发挥自己的想像力,然后任选其中一

  幅,根据你的理解和你的感想写一篇300字以内的作文,内容健康,积极向上。

  未来的环保住宅

  你想知道未来的住宅是什么样的吗?那就跟我坐上时光穿梭机到未来的地球去参观吧!

  一眨眼的功夫,就来到了212023的地球了。瞧,那一座座浮在空中的云朵就是我们的新型环保住宅。该怎么上去呢?别急,只要按一下我手中的小钥匙,它就会自动降落到你跟前。咦,怎么没有大门?有,它可是新型自动隐形门。电力充足的时候,你看不到门;快没电的时候,您可以看到门。只要朝着阳光,就能充电了。来到

  卧室,你会发现床居然是一张沙发,但是只要主人按一下按钮,就可以变成适合你的床啦!这样一来既节约钱,又节省空间。再来到浴室,洗完手的水和洗完脸的水可以循环运用。假如你在出差归来的途中,还可以预约洗澡。来到厨房,只要你把洗好的菜放在小太阳能炉里烧几分钟,就可以吃到美味的菜肴了。假如你忘掉关闭太阳能炉,那么它会自

  行关闭,以免发生火灾,以至家破人亡。最后来到后花园,这里有大王花,它不是书中说的那么臭,而是常年散发着香味,可以有安神作用。

  哇,这就是未来的环保住宅,真神奇!我以后也要发明出这样的房子。

  2.大作文

  1.

  我成长,我快乐

  提醒:小学生活即将结束,你在老师和家长的关怀下,健康地成长着,请结合自己的亲身经历,叙述成长带给你的快乐。

  2.

  感悟幸福

  提醒:幸福,时时刻刻围绕在我们身边。假如你从母亲手中接过饭碗,心存感激,那就是幸福;假如你在学校得到同学的关怀,品味友情,那就是幸福……请你选择合适的事例写下来,要有真情实感。

  规定:

  1.两题任选一题

  2.语句通顺连贯,内容具体,有中心

  3.不少于400字。

  我成长,我快乐

  每个人的童年都是丰富多彩的,其中一定也会发生不少开心、有趣的的事吧?我的童年时光也是五彩缤纷的,现在回味起来,还真是搞笑。

  那件事我现在还记忆犹新。那时,我还在上幼儿园,和陆璐一个班。对了,说起陆璐,她可是当时我们班最高大、最强壮的女生了,她总是欺负小同学,而弱小的我,不用说,绝对是她欺负的首选对象!有一次,我和她在玩过家家,我不小心踩了她一下,她眉头一皱,说:干什么呀!我一看情形不对,连忙给她道歉,可她却不领情,以拳头下来,啪!就这样我的头上立刻起了个大包。哇??瞬间,幼儿园里响起了我的哭声。这时老师走过来,说怎么回事?陆璐打我,呜??我委屈地告状。谁让她踩我,活该!就这样,陆璐被老师批评了一顿,我心里也舒适多了。可是第二天,我和她又手拉手一起上幼儿园,又成了形影不离的好朋友。仿佛什么事都没有发生,也许是小孩不记隔夜仇的因素吧。

  现在,我和陆璐都已是十一二岁的大孩子了,并且还是好朋友,好邻居。每次我跟她谈起小时候的趣事,都会哈哈大笑。童年时光有快乐也有烦恼,快乐的记忆会永远充满着整个童年。

  【2】

  童年是五彩斑斓的,记录着成长的点点滴滴,记录着成长得快乐,下面就是我在童年里的一件快乐的事。

  以前,做什么事我都要妈妈帮我做,过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次,妈妈做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就气愤的对妈妈说:不吃拉。就把屋门踹

  开,进屋了。

  这一次,老师让我们给妈妈洗脚的时候,我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才知道妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我一定要帮助妈妈做家务,让妈妈减轻点承担。

  每次吃过饭,我就对妈妈说:让我来帮您刷碗吧。妈妈说:还是我来吧。我说你歇着吧,让我来刷吧。我先倒了一盆水,然后把碗放入盆里开始刷碗,把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛,脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说:我把碗刷完了。妈妈笑着对我说:红红长大

  了,会体谅妈妈了。我真是太快乐了。我的脸顿时红了,特别不好意思。

  我从这件事知道了,我终于长大了。我太快乐了。我以后一定要经常帮助妈妈,让妈妈有休息的时间。

  我成长我快乐。耶!

  感受幸福

  我们有双目,有双耳,有四肢,有爸爸、妈妈等长辈的关爱,可是日本8.8级至9级大地震中使我的亚洲同龄人失去了一些亲人、长辈、同学,他们中有的还被海啸冲走,有的还被倒塌的房子压死或者致残,惨不忍睹。现在想想,对于我们活着的人来说,我们应当感到幸福。

  假如要感受幸福,一方面我们应当从安全讲起。譬如在马路上行走时,应当走人行道,不能乱窜马路。在2023年3月23日报纸上登出来的一件事故就能给我们启示——一个老婆婆在人行道上行走时,被一辆出租车撞了,并没有了生命迹象,对于失去亲人的家人来说,是一种打击,没有什么幸福可言了,而对于老婆婆自己来说,她本来可以享受清福了,更没有幸福可言,所以感受幸福要从爱惜生命做起。

  爸爸、妈妈什么事都会答应你,什么东西都会给你买,你应当感到幸福,由于幸福就在我们身边,触手可及,简简朴单,所以我们不能认为幸福很遥远。比如:有一次我忽然生病发热了,爸爸一接到电话立即从单位心急火燎地赶来学校,把我送到医院看病吊针,累得筋疲力尽,从这儿我感到了幸福;尚有一次,我在河堤岸边玩,一不小心被小伙伴推动了河里,头也摔破了,鲜血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住伤口连忙送我去医院清洗缝针,从这儿我又能体会到幸福。

  我们一定要学会感受幸福,由于在自己感受幸福的同时其别人也在感受着幸福。

  第二套:

  小作文:现代化科学技术的广泛应用,如家用电器、电化教学、通讯等给我们平常生活、学习和工作带来了很大的方便。你熟悉吗?请选择一种,写一段说明文字。规定运用一、二种说明方法,自拟题目,字数250字左右。

  大作文:1.我从

  中走出来

  (横线上可填:自卑、阴影、困惑、悲哀等)

  规定:围绕一个内容,叙事要完整,条理要清楚。不少于400字。

  2.假如我是

  同学们对未来往往充满美好的憧憬,有的想当解放军战士,有的想当工程师,有的想当农业专家,有的想当老师??那么,你想过没有?你的抱负是什么呢?假如你实现了自己的抱负,又怎么去做好自己的本职工作呢?请插上想象的翅膀,完毕这篇习作。写作前,先好好想一想,然后把题目补充完整,横线上可填“老师”“公安民警”“节目主持人”等等。不少于400字。

  介绍一种家用电器,如何快速地构思行文呢?

  建议你这样来快速构思行文:

  开头→具体特点(外形→结构→作用)→感情

  注意:这一个章法规定我们把文章分为三段来写。开头先介绍一下所写的家用电器的名称或观测某一家用电器的起因,然后就具体描写家用电器的特点,最后是赞美一下所写的家用电器,表达自己对所写的家用电器的思想感情。

  1.开头:指的是在文章的开头,先介绍一下所写的家用电器的名称,写什么物品,在什么情况下见到这一物品的,简要地交待一下写作的起因等等。

  2.具体特点:这里是文章的重点段落了,要具体地来描写了。描写家用电器的具体特点,可从以下三个方面来写:

  外形特点:描写家用电器的外形特点,可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。描述物品的特点,要注意写作的顺序,或由上到下,或由大到小,或由静到动??描写外形特点,要注意积极地展开联想和想象,力求描写的生动有趣。如能拟人化地描述,那就更有情趣了。比如我们描写电视机的外形特点,就可以用打比方的方法,把电视机的某些外形特性比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。这样写,就可以使家用电器具有人情味儿,写出来的地址h)语言家会十分有趣。

  结构特点:描写科技用品的结构特点,可按由大到小、由上到下、或由外到内的顺序来描写。在描写的时候,应积极地展开联想和想象,尽也许地人格化地描写,力求把文章的语言描述的生动有趣。具体地描写科技用品的结构特点可结合功能作用的特点来描写。应结合具体事例的描述,来突出科技用品在生活中的作用。写一件关于科技用品的事例,进一步说明科技用品的作用和自己对用品的思想感情,可以使文章富有生活气息。

  功能特点:描写家用电器的功能特点,应当结合着自己的生活实际来描述。可以写一写某一件家用电器(如电脑)给我们的生活带来了乐趣呀,带来的方便呀,带来的变化呀等等,在文章中写一件关于家用电器的生活的事件不仅可以增长文章的篇幅,并且可以更好地写出生活的情趣来。

  3.感情:这里是文章的结尾了,可抒发一下自己的思想感情,赞美一下所写的科技用品的作用。当然,结尾的方法是多种多样的,要灵活加以变化,力求新奇有趣。

  (6)介绍一种家用电器,如何列提纲呢?

  开头:简朴介绍名称和来历。

  中间:具体描写特点(外形、结构)和功能(具体事例)。

  介绍微波炉的——

  我们家的微波炉是四四方方的。外层黑白相间,既大方又实用。

  炉子左、右两边都装有“排气口”,可以把炉里的蒸气散出来。炉子里边尚有一个小圆盘,是专供烹调用。需要烹调的食物,往圆盘上一放,拧下开关,它便开始运营了。炉子右侧有一竖排开关。第一个是“时间开关”,假如你想用五分钟烧一个面包,那就将开关向右拧,转“5”字时,微波炉就开始运营了。五分钟一到,微波炉便会“叮”的一声自动停止,烧好的面包香喷喷、软松松的,味道棒极了。第二个是“解冻开关”,冰箱里的肉要炒着吃,可一时又不能解冻,怎私办?这

  你不用着急,微波炉自会替你解决难题。只要把肉放盘中,放进微波炉,拧一下“解冻开关”,不到三分钟,肉上的一层薄冰自然融化,刚才硬榔梆的肉通过微波炉的魔法,一下子就变得软软的了。微波炉的作用真大!

  在这里,小作者按照一定顺序,运用了多种说明方法,具体地介绍微波炉的特点。

  第三套:

  1.小作文,给处在战争中的国家或地区的孩子写一封信,表达对他们的关心和问候,以及共同争取世界和平的愿望。200字左右。

  2.大作文:2023年世博会在上海举行,主题是“城市让生活更美好”,你有看上海世博会开幕式吗?或有跟家人、同学、老师、朋友一起来看世博会吗?或有看到世博会的相关宣传标语、资料吗?有看过电视、报纸、杂志中有关世博会的新闻介绍吗?或有在网上查阅世博会的资料或相关情况吗?(1)请以

  “世博会”为话题写一篇作文,题目自拟(如我眼中的世博、我与世博同行、我为世博出份力、上海世博会感想、迎世博,从我做起等等)(2)语句通顺连贯,内容具体,中心明确。(3)不少于400字。

  战争中的小朋友:

  你们好!我知道你们的苦处,但那些都是战争夺去了你们亲人的生命。在那些日子里,你们流过不少泪水,你们不要太伤心了,亲人

  们都是为了祖国的和平而牺牲的。你们都知道,打仗是因两个国家闹矛盾引起的。

  你们一要从黑暗中爬起来,才干对自己充满信心战胜胆怯,让我们一起保卫和平,让世界变得更加美好。我们要携手努力发明明天的生活。

  我们仰望蓝天,会看见和平鸽在翱翔,它们会祝福你们摆脱困境,成为幸福美满的家庭。

  我希望你们不再为战争中死去的亲人而悲哀耽误了学习。我希望我们要共同努力,【篇三:最新五年级作文竞赛试题】

  五年级

  a组

  1.题目:

  的启示

  提醒:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  2.题目:校园新事

  提醒:事情要真实,内容要具体。

  3.题目:我的提醒:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

  b组

  1.题目:文明在我的身边

  提醒:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

  1.题目:玩

  提醒:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

  2.题目:我家的故事

  提醒:想想,你家里发生过什么事?有趣的、快乐的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  c组

  1.题目:我的绰号(网名)

  提醒:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

  2.题目:温暖

  提醒:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

  3.题目:我真想

  提醒:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

  d组

  1.题目:我家的故事

  提醒:想想,你家里发生过什么事?有趣的、快乐的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

  2.题目:

  的启示

  提醒:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

  3.题目:我真想

  提醒:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。

篇八:全国作文大赛征文

  

  2023年征文活动总结

  2023年征文活动总结1读者协会主办的“漫步青春”大型征文活动历时三个月,终于在昨天下午圆满结束。

  本次征文活动由五校联合举办,旨在丰富大学生的课余,提升大学生的艺术修养,审美情趣。此次征文比赛采用三级递进式评比:先由各校区社团进行初步选拔,再由各校区的老师进行二轮选拔,最后由作协的老师做最终评审,选拔出一、二、三等奖和优秀奖。最后在安师大举办颁奖典礼,向获奖选手颁发荣誉证书。

  获奖名单最终敲定后,读协便开始精心策划最后的颁奖典礼。经过无数次的讨论、交流、设计,经过多次精心彩排后,12月11日下午三点,第一届“漫步青春”征文大赛颁奖典礼暨读者心得交流会在团委多功能厅拉开了帷幕。

  参与本次活动的嘉宾有来自芜湖电视台、芜湖日报及安师大文学院的各位老师,参与本次征文大赛的其他兄弟学校的代表以及征文比赛的获奖选手。

  在一片优雅的琵琶乐声中,活动正式开始。首先,主持人宣布活动开始,介绍各位来宾。然后,安师大的同学们为观众表演了许多精彩的节目,全场气氛活跃热烈。其中,一个搞笑广播操的节目,将整场气氛推到了高潮。在这种热闹的氛围,中校级的获奖名单逐项揭晓,获奖选手上台,嘉宾老师为获奖同学颁奖。

  活动中场,安排了一个环节:读者交流会。主持人向在场观众推荐了《瓦尔登湖》等四本名著,并邀请嘉宾老师对这四本书做出点评;台下的同学也积极发言,谈了自己阅读这几本书的一些体会。整个交流会环节气氛融洽。

  交流会结束后,最激动人心的校际获奖名单终于揭晓,所有观众都对选手表达了真挚的祝贺。在热烈的掌声中,获奖同学上台领奖。最后,在一曲合唱《明天会更好》中,本次颁奖典礼圆满结束。

  活动结束后,嘉宾和获奖选手合影留念。

  本次活动总体上来说是非常成功的。对获奖同学来说,这次活动极大地鼓励了他们参与文学创作的热情。颁奖典礼的亮点在于读者交流会这个环节,不仅为同学们介绍了非常好的精神食粮,也为同学们提供了和前辈面对面交流提升思想内涵的机会。同时,这次活动也为我们举办下一届征文比赛提供了经验和模板。

  还有,在本次活动中,读协的工作人员的能力得到了锻炼,特别在在应付突发状况方面有了很大的提高。这也告诉我们以后策划时,务必要将所有的细节规划清楚,并为可能的变化预留空间。

  2023年征文活动总结2今年,是“读书·感悟——希望伴你成长”读后感征文活动的第二年,“读书·感悟——希望伴你成长”——第二届“希望之树杯”读后感征文比赛活动总结。

  在有了第一年的活动经验后,此次第二届活动也顺利地举行了。活动初期,“希望之树”爱心协会图书部向6所学校发出了活动邀请。在10月中旬,图书部收到了来自其中5所学校的读后感征文稿件。每所学校都积极参与其中,我协会收到了同学们许许多多的作品,在此,非常感谢同学们对于活动的支持和热情参与。本次第二届征文活动共设置以下奖项:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖以及优秀组织奖。

  每一所学校设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并且从寄来稿件的学校中,根据各学校的实收征文稿件进行奖项设置的调整,并在5所学校中选出一所学校评为优秀组织奖。在收到征文稿件并作整理后,“希望之树”爱心协会各部部长开展了评分活动。实际收到征文稿件共61份。

  每一份稿件都由各部部长亲自评分,在去掉最高分和最低分后算出平均分,依分数高低评选出各个奖项。保证比赛的公平、有效。从同学们的作品中,我们看到了他们对只是的渴求和对未来的美好向往。这让我们协会的每一位成员都感到很欣慰,我们建立的图书室能够真正发挥它的实用性,这是我们最希望看到的,也是建立它的目的所在。同学们看的书目分类极广,可见,大家对于各方面的知识都有着浓厚的兴趣。在看了同学们的`作品后,我们也感受到了同学们的好文笔以及蕴藏的才华。不少同学的__中透出了他们积极进取的心态和对未来的憧憬。看得出,很多人都是从小就很有志向的人,相信这些可爱的孩子们,长大后一定会成为对社会有贡献的栋梁之材。此次读书征文活动圆满举行,成果累累。希望这样的活动能给孩子们带去更多精神财富。

  2023年征文活动总结3今天,我们如约地迎来了全国《珍爱生命健康成长》读书2023年征文活动总结大会。在这次活动中,我校现三年七班的__同学一举夺得了全国青少年《珍爱生命健康成长》征文比赛金牌,实现了我市金牌零的突破。这是__市的骄傲,这是__区的骄傲,这更是我们中学的骄傲。

  回首一年来的读书活动,我们深感欣慰的是活动使学生们参加社会实践活动的机会增多了,他们对生命内涵的理解加深了,也同时展示了我x中人的风采。通过活动的开展,我们受到了更深刻地启示:无论什么时候,要想让生命闪光,就要珍爱生命,保护家园,保护地球,做世界的主人。

  为了使今后的工作再上一层楼,现将此次活动从三个方面总结如下:

  一、领导制定方针策略,架设舞台,创造时机

  9月至7月,教育部关心下一代工作委员会在全国开展“做五好小公民─珍爱生命健康成长”读书征文主题教育活动。我校作为__区中学的代表参加了这次活动。校党支部、团委、校关工委的领导对此项活动高度重视,专门召开领导班子会议,共同商讨、研究、部署,并成立了由书记、校长、关工委常务副主任亲自挂帅的领导小组。组织全校师生共同阅读《珍爱生命健康成长》一书,让师生对此项活动有一个全方位、多层次的理解。让学生们认识到:珍爱生命、健康成长不仅要关心个人,还要关爱他人,不仅要关心集体,还要关心社会乃至整个中国世界。

  与此同时,学校还成立了“三组”:由全校语文教师参加的指导小组;由离退休老同志参加的课外辅导评审小组;通过致家长一封信的形式,让全体参加读书活动的学生家长,了解开展这次活动的重要意义,同时,对这次活动给予了大力支持,并自愿的成立了家长评审小组。

  结合实际情况,拟定主题,制定切实可行的实施方案。以爱国主义、社会主义和集体主义教育为主线,注重研究新型的科学的教育模式,采取学生喜闻乐见的、生动活泼的形式,加强对学生进行政治思想教育。开展“珍爱生命远离毒品”、“关注生灵热爱鸟类”等主题班会;在全校辐射铺开不同主题、不同层面的主题团会;把思想道德教育和校园文化建设有效地结合起来,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  注意架设舞台,创造时机,为青少年学生创设施展才华的广阔空间。通过开展争做“五好小公民”活动,提高学生的素养和公民意识,养成良好的卫生习惯和健康的心理,珍视生命,茁壮成长。通过此次活动的开展,充分调动了学生参与的积极性和主动性。

  二、重视学生的实践活动,升华教育培养结果

  为培养学生的创新精神和实践能力,为了达到让学生增长知识,锻炼自己的目的,在活动中,鼓励学生写出详细的读书报告。为了切实落实关工委组织的“珍

  爱生命健康成长”读书征文活动,积极弘扬中华民族自强不息的精神,我校组织初二、初三1628名学生参加到活动中来。语文教师积极组织,认真指导、批改,使学生的阅读能力、写作水平迅速提高。

  为了切实贯彻、落实全国教育部关工委组织的“珍爱生命、健康成长”读书征文活动,学校利用板报、墙报、广播、班团队会、演讲等形式,开展了丰富多彩的读书活动。此次参加征文的优秀稿件达300余份。金奖获得者丽萍同学自己就写了两篇读书体会,向这样的同学还有李霞等等,首先在教师指导下学生们进行二次修改;然后经过我校各级评审小组公平、公正、公开的评选,评选出32名“读书之星”;最后指导学生们练习演讲,进一步推动读书活动向纵深发展。我们把32份最优秀的征文作为全国的参赛作品,上交市教育局关工委,统一参加全国比赛,并获得骄人成绩。其中,获金奖1人,银奖2人,铜奖5人,优秀奖8人。随着争做“五好小公民”活动的深入开展,在我校形成了弘扬中华民族自强不息精神的氛围,提高了学生的文化素质,增强了学生的公民意识,使学生们懂得要珍视生命,科学防治及战胜各类疾病、自然灾害,战胜传统陋习,培养健全人格。

  三、活动引发了师生们对生命的思考

  正直当今学生对生命比较漠然,不懂得如何去珍惜生命,不懂得利用有限的生命去创造价值之时,全国关工委如沐春风地在全国召开了《珍爱生命健康成长》读书征文活动。

  通过这次读书活动,我们广大学生深受教育。引发了对生命的深刻思考。从广义上讲,我们每一个人的生命并不是属于我们自己的,而是属于我们祖国的、大家的。同学们深深地领悟到生命的重要意义。生命并不是因为它的价值而显得可贵,而是因为它的希望而可贵,属于人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索与艰辛,遍布着荆棘和坎坷…,只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、幸运和重塑。只有珍爱生命,才能健康成长。

  今后,我们要以这次读书活动为契机,在全校开展“多读书读好书”的活动,内练自己,提高整体素质,让学生在读书过程中,发展自我,完善自我。

  2023年征文活动总结4此次读书征文比赛活动,不仅是对学生作文水平的一次检验,也是对教师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动,对学生的阅读积极性,尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下:

  一、提前通知、安排到位

  在比赛的前一周,语文教研组就确定了以“畅想中国梦·经典伴我行”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,语文教师及时幷按要求组织学生进行了比赛。

  二、凸显主题、文字优美

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读

  本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。教师在平时的作文教学中要教给学生一些基本的习作方法,需要教师身体力行的践行其中。希望老师在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位,一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把

  讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。教师写好__,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一

  方面又有学生提供了写作的范文。二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子;三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇__,必须进行细致、认真的修改。“好__是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅__的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累—构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

  这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“畅想中国梦·经典伴我行”的所感,所悟,情文并茂。

  2023年征文活动总结5在家时,我经常听长辈讲起他们小时候在小河里戏水玩耍时的情景。那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。

  现在放眼望去,到处都是生活垃圾。一阵风吹来,白色、黑色、红色,各种颜色的塑胶袋满天飞;丢弃的易开罐、废电池随处可见。听妈妈说一节五号的废电池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每户丢弃一节废电池的话,那我们全国的土地岂不是都要污染了吗?因此,我们每个人都要从我做起,把没用的电池或塑胶袋丢弃到指定的回收站。

  在人们的生活水准提高了,家里都有了卫生设施。然而那些生活污水都被排到了我们周围的河道里。走近一看,河水浑浊不堪,上面到处漂浮着垃圾,有时

  还散发出一股股恶臭,而这些河流又直接通向我们的太湖中!多麽可怕啊!难怪爸爸常说现在的河道是污水道,而太湖快成为化粪池了!前几年,太湖还发生了“蓝藻事件”。那天,爸爸回来说国家投资了12个亿来整治太湖。如果说我们一早重视了环境保护,就不用花这麽多的冤枉钱了。再说,如果我们国家把这12亿捐给农村人民,让他们为没书读的孩子办所学校,那祖国的人才又会多几个呢!

  请大家一起来保护环境吧!

  2023年征文活动总结6一、活动背景:在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。

  二、活动目的:每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;

  2、通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;

  3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。

  四、活动流程:

  (一).征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。__字数1000字以内、格式不限。

  (二).本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。

  (三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

  (四)、奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。

  五、活动总结:

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛__32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

  2023年征文活动总结一、活动背景:在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,______________学院承办了由________大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。

  二、活动目的:每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。

  三、活动宣传:

  1、海报宣传——在各个教学楼及__________公寓楼栋

  张贴海报进行宣传;

  2、通知——在我校心理健康教育网及教务系

  统上提示活动通知;

  3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员

  及心理干部进行宣传。

  四、活动流程:

  (一).征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。__字数、格式不限。

  (二).本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于12月15日晚7:00之前发于__________邮箱.(优秀作品将有可能被推荐到学工在线,______心理健康报,潇湘晨报,读者等刊物上因此请详细填写姓名,院系班级,以及联系方式,住址等)。

  (三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。

  (四)、奖项设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。

  五、活动预算:____x

  六、活动总结:

  在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。

  此次征文比赛共有参赛________篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖__名,二等奖__名,三等奖__名。通过本次“感恩父母”征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。

  2023年征文活动总结关于江苏省教育系统关工委关于开展“文明伴我行”专题教育活动我校要紧密围绕这次活动的主题,以《拥抱文明幸福成长》丛书为阅读内容,采取报告会、座谈、讲演以及“我的幸福成长之路”征文等形式,广泛开展活动。

  幸福是什么?幸福是一句温暖的话语,幸福是无微不至的关怀,幸福是遇到困难时一只援助的手其实幸福很简单,幸福就在我们身边。本次活动要求我系参加的同学结合自身学习、生活实际,畅谈自己认知文明、体验幸福、创造未来的经历与感受。内容都注重切题,主题注重鲜明。都为原创作品,不得抄袭袭、不得套改。

  一、提前通知、安排到位

  早在活动的前一个月,我系就开始通知关于读书征文的启示书主题的征文要求,并宣传了征文的评价标准,及时按要求组织学生进行了征文。

  二、凸显主题、文字优美

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读题材丰富,彰显新时代特色。

  总观这次收到的征文,题材十分丰富。有时空感怀抒情,也有的细致描述;有针对主题写成的文艺论文,也有将关于自己的感受滴细事真挚朴实的描绘出来。这些题材多样的征文让人有耳目一新的感觉,带给我们看幸福、看文明、看社会的多重角度。

  总之,这次征文得到了全系师生的广泛关注,形式多样,题材丰富,幸福的生活气息浓厚,不仅让我们看到了文明的深入人心,也让我们以征文为纽带,看到了我系学生的精神风貌,是一次贴近实际、贴近生活、贴近大家的宣传注重文明的活动。

  在征文过程中,我们可能还存在一些问题。例如,有的__中心内容不明确,有流水帐之嫌等。总体来看,本次征文最令人遗憾的是对文明的精神的理解不够深入,观点流于泛泛和大众化,局限于有限的一两个方面。不过,本次征文活动提醒了我系学生注重“文明礼貌从身边做起我们是幸福的成长”,这些都是值得肯定的。

  2023年征文活动总结为检查学生在读书月的读书效果,按照学校方案计划,我校三-五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下:

  一、师生参与度高。

  在比赛的前两周,学校教导处就确定了全校以“我读书,我快乐”为主题

  的比赛计划,上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动,各班都能按要求上交作品,最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。

  二、凸显主题、文字优美。

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读

  本次比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。

  一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。总之,引导学生写好作文,应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

  这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感所悟,情文并茂,诚挚地写出了自己的真实感受,本次活动取得了满意的效果。

  2023年征文活动总结1“感受文字之美,尽享读书之乐”,此次幸福读书征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下:

  一、提前通知、安排到位

  在比赛的前三周,教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案,并随文下发了作文评价标准,各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。

  二、凸显主题、文字优美

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读

  本次读书作文比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议:

  一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。教师写好“下水文”,一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。

  二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

  三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇__,必须进行细致、认真的修改。“好__是改出来的”,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅__的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累—构思—写作—修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

  这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感,所悟,谈读好书,好读书的决心,情文并茂。

  附:获奖名单及评比要求:

  上交210篇,获奖53篇。从总体来看,绝大部分孩子能从阅读中习得做人做事之理,通过动笔,流露了自己的读书所获、所感。特别是入选优秀作品的稿件,书写工整,美观,整体构思精细,能联系生活实际,写出自己的真情实感。各班推荐作品来看,一些班级的获奖率较高,体现了老师对本次活动的高度重视。

  三年级:(2人)

  四年级:(17人)

  五年级;(22人)

  六年级(12人)

  2023年征文活动总结112023年征文活动总结12为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应上级号召。我校于清明节期间,开展了以“学先烈、忆英豪、争做文明中学生”为主题的清明节系列活动。

  一、踏青、春游

  于4月6日,组织初一、初二、初三级部部分学生到青岛进行了参观游览。参观了青岛的市容市貌,游览了青岛海洋大世界。通过此次活动,对学生进行了

  爱国主义教育,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,增强了学生爱国心、报国志。

  二、“学先烈、忆英豪、争做文明中学生”征文比赛

  此项活动开展,极大增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。本次活动将共评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  三、团课学习

  于4月5日下午1、2节,在校视频会议室组织了一次团课学习。镇团委书记来校对我校学生进行了一次团课讲座。活动的开展,进一步提高了学生的思想政治素质,调动团员积极性。中心校办公室主任马同志列席了本次会议,我校校长、副校长出席了本次会议。会上周校长作了重要讲话,对团员提出了新的要求,新的希望。整个活动开展圆满、热烈、成功。

  总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预想效果。

  2023年征文活动总结13我院组织的“关爱自我,放心飞扬”征文活动顺利结束。下面就本次活动做一个总结。

  一、活动目的现在大很多学生心理都存在有这样或那样的问题,自己很难找回真正的自我,不知如何去关爱自我,因此借此次心理活动月,素质拓展部举办此次征文比赛。通过此次征文比赛让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和理解心理健康知识,更好的关注自我,关注心理健康,关注心灵的健康成长,走出心理误区。我院组织了“关爱自我,放心飞扬”征文活动。

  二、活动过程

  本次活动从5月13日开始到5月23日,同学们积极参加,共收到30份参赛作品,最后选出一等奖5名,每人加4分;二等奖8名,每人加3分;三等奖10名,每人加2分;积极参与者每人加1分

  三、活动成效

  好的开始是成功的一半,所以,在活动筹备初期,我们作了详尽的计划。针对本次活动中可能出现的各种情况我们也做了合适的预备处理方法。万事开头难,我想我们最终能成功举办这次征文活动与本次活动中我们部门干事的准备是分不开的。使前期宣传达到了很好的效果。这次活动也达到了预期的效果。同学们不仅在写作上有所提高,而且有力的推动我院心里健康教育工作的展开。

  四、活动的不足

  虽然这次活动已经结束了,但活动中也存在一定的问题。作品评选工作中,没有和老师取得良好的沟通,出现了一些问题。这些问题值得我们每个人深思,我们将继续努力,争取在以后的活动中越办越好。

  2023年征文活动总结14为检查学生在读书月的读书效果,按照学校方案计划,我校三—五年级参赛学生于4月27日举行了读书心得征文比赛展示活动。现将这次活动总结如下:

  一、师生参与度高。

  在比赛的前两周,学校教导处就确定了全校以“我读书,我快乐”为主题

  的比赛计划,上周全校语文教师及时并按要求组织学生进行了比赛。选拔出了校级比赛选手。本次校级比赛活动,各班都能按要求上交作品,最后评出一、二、三等奖与优秀作品共26份(获奖名单附后),并在课余时间对获奖作品进行了展出。

  二、凸显主题、文字优美。

  参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语

  言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

  三、注重指导、加强阅读

  本次比赛,虽取得了一定成绩,但也反映了学生在写作中所存在的问题。

  一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。二是教师要有目的地引导学生根据阅读书目多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。总之,引导学生写好作文,应当遵循“阅读—积累—构思—写作—修改”的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

  这次征文活动,学生参与的积极性高,作品中谈“读书”的所感所悟,情

  文并茂,诚挚地写出了自己的真实感受,本次活动取得了满意的效果。

  大莲池小学

  4月30日

  5月5日,由西充县关工委和西充县教体科局联合举办的青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动演讲比赛决赛在该县建设路小学举行。

  比赛现场,选手们围绕活动主题,讲述同学互相关心、互帮互助的点点滴滴。选手们用真实、典型、新颖的感人事迹,时而慷慨激昂,时而低沉温婉,有的还

  在演讲中融入丰富的肢体语言和情景剧,将孩子们之间纯朴、童真的友情展示出来,讲述了自己和好伙伴之间的成长快乐,不时获得观众阵阵掌声。经过近三小时的激烈角逐,比赛评出了初中组一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名;小学组一等奖3名,二等奖5名,三等奖6名。

  “这次演讲,不仅锻炼和提高了自己的语言表达能力,也让我更加懂得关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园。”以《和美校园,伴我成长》夺得小学组一等奖的选手张渝佳说,在今后的校园生活中,她将继续做一名尊重他人、诚实友善、善于合作的阳光好伙伴。

  自青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育活动开展以来,该县认真组织学生开展了多种形式的读书、征文和演讲等活动,参与学生3万多人。当日的演讲决赛,是从3万多名学生中,通过学校比赛、片区比赛层层推选出来的选手。此次演讲比赛的目的,是引导中小学生关心身边的人和事,树立心中有他人、心中有集体的意识,做团结友爱、诚信友善、善于合作的好伙伴。

  2023年征文活动总结15为期十天的班级征文活动已圆满结束,对本次活动的成功开展各个班委和大多班级同学都给予了积极支持,这是活动成功开展的保障。对此我代表二班班委对各位的辛苦说声:谢谢你!

  本次活动共收到征文十篇:征文作者和征文名称分别是汪璠的《暖暖》、仁永兰的《青春》、季晓云的《云霓泛海》、刘建华的《悟,不执迷》、黄云的《大学是一首诗》和《青春带着梦想飞奔》、吴莉莉的《回忆过去,展望未来》、刘俊杰的《财富下的“公平”》和白红乐的《大三感悟》。

  评分采用三位评委分别打分,满分一百分,总分的多少为获奖的依据。评委只参与评论__,不知道作者是谁。真正做到了公平公开公正的原则。获奖情况如下:一等奖是黄云的《大学是一首诗》和《青春带着梦想飞奔》;二等奖是汪璠

  的《暖暖》、仁永兰的《青春》;三等奖是季晓云的《云霓泛海》、刘建华的《悟,不执迷》、吴莉莉的《回忆过去,展望未来》、刘俊杰的《财富下的“公平”》和白红乐的《大三感悟》。此次活动的奖品为一等奖雨伞一把、二等奖饭盒一个、三等奖优乐美奶茶(内装三杯奶茶)礼盒一个。令外二等奖每人再加两支水笔。活动奖品剩余一把雨伞、一个饭盒、水笔三支,留待下次活动使用。

  班级活动的丰富多彩为你我的大学学习生活增添了更多乐趣,也在这难忘的四年大学中留下了更多美好的回忆。愿大家一起努力共同为明天奋斗为当下难得的你我相识而更加珍惜……!最后要谢谢为此次活动付出宝贵时间和精力的徐云、王海东、石桠楠和王令同学。

篇九:全国作文大赛征文

  

  2023年征文比赛活动策划书

  2023年征文比赛活动策划书1活动前言:

  文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的__;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念,就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦!

  一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

  活动宗旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只希望聆听和倾吐……

  活动目的:

  通过策划举办本次征文活动,促进全校同学之间的交流,提高校园凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

  经过一个寒假,每个人都在长了一岁的同时,或多或少地接触过什么,请将他写下,和大家分享……

  活动主题:

  我的别样寒假

  活动要求:

  1、参赛人员:凡是台州学院在读学生均可参加。

  2、__要求:体裁不限,要求原创,杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。

  3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式,并且可以写明自定的发表署名,以便刊登发表。

  4、围绕别样寒假的主题,可以写你亲身经历的事,或是你所听到所看到所想到的所有值得你写的事物……

  参赛方式:

  1、投稿方式:最好为电子稿,以“我的别样寒假征文”为主题发至luluwenxueshe@163也可以将打印稿投入鹿路文学社投稿箱中(女生寝室大门以及1号教学楼三楼)或者直接送到鹿路文学社办公室(周日至周四晚上7点到9点)

  2、截止日期:3月31日下午5点

  3、评审时间:4月初

  奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  主办单位:

  台州学院团委

  人文学院分团委

  承办单位:

  鹿路文学社

  2023年征文比赛活动策划书2活动背景

  自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

  活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。

  活动时间:3月中旬至4月中旬

  活动地点:中州大学校广场

  活动名称:农村学子的眼光——家乡的变化

  各部职责:

  为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:

  策划部:

  负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。

  宣传部:

  负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。

  秘书部:

  仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。

  外联部:

  做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。

  组织部:

  负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。

  学习交流部:

  保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。

  活动经费:

  MP3:1times;100元=100元

  U盘:3times;60元=180元

  小音响:5times;30元=150元

  笔记本:10times;2元=20元

  纪念品若干:30元

  荣誉证书若干:30元

  其它:30元

  总计:540元

  备注:

  参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去

  策划人:张知刚

  2023年征文比赛活动策划书3一、活动目的:

  随着信息时代的来临,人类进入了微时代,快节奏的生活在提高效率的同时却无形中掠夺了人们表达自己感情的时间,另外,这个社会又存在着越长大越不善于表达自己的情感的普遍情况,为适应这种"微"趋势,短小精炼的三行微祝福应运而生。短短三行,是信,也是诗,让读者在简练的语句中感受字里行间的温情,让我们学会直接的表达出内心的感受。

  "三行微祝福"的目的就是给全校师生提供一个自我展示的平台,让大家表达心中的爱,同时以其新颖的形式又丰富了校园生活。

  二、活动背景:

  "萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。"这些都是孟郊的诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

  三、活动意义:

  短短三行,是信,也是诗,让读者在简练的语句中感受字里行间丝丝入扣的情意,也为了让人们在快节奏的生活中停下脚步,互相了解和关心爱我们的母亲。"三行微祝福"的目的就是给同学们提供一个平台,让同学表达心中的爱,也让同学们丰富自己的大学生活。

  四、活动主题:

  三行微祝福

  五、活动宗旨:

  抒己情怀,力求原创。

  六、活动口号:

  感恩母亲、关爱母亲

  七、活动时间:

  4月20日至5月12日。

  八、参与人员:

  湖南理工职业技术学院管理工程系全体学生

  九、具体安排策划:

  (1)活动宣传阶段:由通讯社到各个班级进行宣传,在系部宣传栏张贴海报进行宣传。

  (2)活动投稿阶段:每位参赛者可通过两种方式投稿。

  1、关注管理微频道,发送自己的微祝福,在自己的作品后备注班级、姓名、联系方式。

  2、4月30日之前交与各班宣传委员,由宣传委员在4月30日交给通讯社。(大一投稿每班不少于70%,大二不少于30%)

  (3)作品评选:由管理工程系通讯社、团总支书记朱彬、党总支副书记刘湘晖组成评审团评选优秀作品。(我们将选出20篇最温暖的微祝福)

  (4)比赛结果公布:评出的优秀作品公布在系微信平台,并为获奖人员颁发荣誉证书。

  十、作品要求

  1、征集内容:

  体裁:三行板式,字数不限。

  2、作品必须为原创,严禁抄袭。

  3、作品请注明作者姓名、班级以及联系方式。

  十一、评比标准方案

  1、内容健康、立意新颖,语言意蕴丰富。

  2、评比标准细则:参评三行微祝福字数不限,要紧扣母爱这个主题,内容积极,健康向上。作品要写出自己对母亲的真情实感,能引起共鸣,富有真正的情感。

  2023年征文比赛活动策划书4一.活动主题:

  做一个文明大学生

  二.活动目的及意义:

  为扎实推进我校大学生思想道德教育工作,弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化,切实加强校园精神文明建设,增强学生的文明修养,促使学生养成良好的行为习惯,全面提高学生的综合素质,我院决定配合学校开展一次“做一个文明大学生”征文比赛活动。

  四.活动对象:

  长沙医学院全体在校师生

  五.活动时间:

  .11.15-.11.22六.主办单位:

  共青团长沙医学院委员会、基础医学院

  七.承办单位:

  长沙医学院基础医学院分团委

  八.征文要求:

  1.文体不限,__紧绕主题,正文字数不超过5000字。

  2.内容积极向上,贴近生活,情感真切,文字流畅通顺。

  3.必须为原创作品,不得抄袭、套用,否则取消参赛资格。请参赛者自留底稿,来稿不退。

  4.稿件仅需电子档,文档以“征文比赛+班级+姓名”命名,否则一律视为非参赛作品。内容中,标题用小三号、宋体、加粗,正文用四号仿宋体,同时在标题下方注明班级、姓名、联系方式、宿舍号等。(涉及奖状的发放,请一定要做好标注)

  九.活动流程:

  (一)、征文前期准备

  1、下达活动通知

  2、做好网络宣传

  3、张贴宣传海报

  (二)、比赛后期工作

  1、后期评选工作

  2、制作奖状、颁发奖状

  3、优秀__发表

  十.奖项设定:

  设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,颁发校级荣誉证书。好作品和获奖作品将在基础医学院系刊《医学文摘》上刊登,以及推荐至长沙医学院校报刊登。

  十一.投稿方式

  建议各班由团支书统一收取,以班级为单位发送。

  投稿邮箱:

  征文__群:

  2023年征文比赛活动策划书5金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。具体安排

  一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

  二、活动时间:__年10月16日—————11月30日

  三、地

  点:“宿舍”

  四、活动对象:全校所有寝室学生

  五、活动形式:征文比赛

  六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

  2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

  3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

  4、题材不限,字数不限。标题用三号字,__内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

  5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

  6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

  7、截稿日期:__年11月16日

  七、奖项设置:

  本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

  八、报名方式:

  以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

  九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

  电话:***********

  十、活动经费预算:(见附表)

  十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

  一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。

  副

  标:“抒我南工情,保护水资源。”

  二.活动内容

  我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争

  取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

  三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。

  四.主办单位:社团联合会

  五.承办单位:大学生水文化研究社团

  六.活动时间安排

  1。作品征集:__年3月20日——4月10日

  2。评审时间:__年4月11日——4月15日

  2023年征文比赛活动策划书6活动时间:11月5日至11月21日

  活动对象:____师大在校大学生

  主办单位:____师范大学团委

  承办单位:____师范大学青年志愿者指导中心

  活动主题:用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

  活动目的:通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

  活动准备:

  1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动。

  2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

  活动排期:

  作品征集:11月5日——11月21日

  作品评审:11月22日——11月28日

  成果展示:12月1日——12月14日

  奖项设置:

  从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

  奖品设置:

  1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

  2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

  【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

  注意事项:

  1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

  2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,A4纸默认页边距(左右3。17cm,上下2。54cm),A4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

  3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

  4、最后附有报名表。

  活动经费预算:

  奖金:1000元

  纪念品:50元

  奖状:10元

  总计:1060元。

  2023年征文比赛活动策划书鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力,而在文学修养方面有所不足,为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力,我系决定于x月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助,多处板报、通知,广播稿等),希望同学们能在学好专业知识的同时,尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时,也有一定的文学修养和较高的人文素质。

  活动时间:x月x日至x月x日。

  参加对象:__系全体学生。

  征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”。

  征集办法:直接投稿__部。

  活动内容:

  1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。文体不限,除诗歌外。

  2、稿件要注明征文题目,所在专业、班级,__作者;标题用2号华文中宋字,正文用5号宋字排版。

  3、以班级为单位提前报名参加,由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作,并时上交作品。

  4、入围名单将在__论坛和系上公布,活动将评出一些优秀作品,投到《__》,为他们颁发奖品及证书。

  征文评选:

  1、由《__》编辑部成员和团委成员组成评委,对参赛作品进行初选。

  2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选,我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。

  3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后,须上传到__并标注专业、姓名、征文题目。

  征文奖励:

  全系将评出:一等奖1名,奖金60元及10元__购书卡。

  二等奖2名,奖金各30元及10元__购书卡。

  三等奖3名,奖金各20元及10元__购书卡。

  优秀奖5名,送精美纪念品。

  经费预算:300(自己把要用的钱写清楚不是只写总数)。

  备注:由于本次活动时间受限,参加者需加快做好充分的准备。我们将在截稿时尽快评审出优秀作品。所征集的文稿一概不予退还。参赛者应自留底稿。征集稿件必须出自原创,凡出现作品雷同或抄袭现象均作废处理。望同学们积极参加、及时关注。

  2023年征文比赛活动策划书金秋送爽,丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时,我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校园,承载着每一位雁苑学子的梦想和追求。文明、整洁、温馨、健康的宿舍氛围,承载着联大学子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的.季节里,我校寝室文化建设活动拉开了序幕,旨在进一步推进校园文化进公寓,调动广大同学的积极性,营造和谐的寝室文化氛围,增强学生“寝室是我家”的主人翁意识,增强寝室的内部建设,创建“安全和谐,学风优良,活泼为上”的良好局面。

  具体安排如下:

  一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

  二、活动时间:__年10月16日-----11月30日

  三、地

  点:“宿舍”

  四、活动对象:全校所有寝室学生

  五、活动形式:征文比赛

  六、征文要求:

  1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

  2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

  3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

  4、题材不限,字数不限。标题用三号字,__内容用四号宋体字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

  5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

  6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

  7、截稿日期:__年11月16日七、奖项设置:本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

  8、报名方式:以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

  9、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息电话:***********十、活动经费预算:(见附表)十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

  2023年征文比赛活动策划书一、活动目的通过开展“知感恩、讲诚信”主题征文比赛,让同学们懂得知感恩、讲诚信的重要意义,明白诚信是立人之本,把感恩之情化为强烈的责任感,从而增强当代大学生的诚信意识和责任意识,引导学生树立正确的价值观,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  二、活动时间

  x月x日—x月x日。

  征文阶段:x月x日—x月x日。

  评审阶段:x月x日—x月x日。

  活动主要内容

  (一)征文主题:

  以“知感恩、讲诚信”为主题,结合自己的亲身经历,讲述自己或身边人的接受资助后的感恩诚信故事。

  (二)征文对象:

  征文活动面向在校大学生。

  (三)征文要求:

  1、稿件须紧扣主题要求,投稿者可以第一人称撰写自己的感恩诚信故事,也可以第三人称讲述身边获得过资助的同学、同事、朋友等人的感恩诚信经历。稿件内容须健康、积极向上,思想文化内涵丰富,价值取向正确鲜明。

  2、除小说外体裁不限,题目不限,字数不限。围绕“知感恩、讲诚信”这一主题,集中讲述一个人或一件事,要求内容真实,感情真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

  3、作品提交命名规则:按照“姓名—班级—题目”命名。

  4、参赛__必须保证从未公开发表且内容真实,严禁编造,严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格。

  5、格式要求:标题为宋体小二号字体,正文为仿宋四号字体,作者、学院、联系方式等信息写在__结尾处。

  三、报名及作品提交流程

  各位同学将征文电子档于x月x日晚上20:00之前交与班长处。

  四、活动评审和奖励

  征文比赛评审本着公平公正公开的原则进行。所有征文的评审标准都如征文要求中所述。

  本次比赛设置如下奖项:

  一等奖3人,二等奖6人,三等奖12人。

  2023年征文比赛活动策划书1五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、__x劳动和保障分局、教办联合举办__x镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:

  一、参加对象:

  凡在__x镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

  二、征文要求:

  (1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。

  (2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。

  三、投稿办法:

  自通知之日起至__年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办__x老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。

  四、展出时间地点:

  获奖作品从__年4月30日——5月8日在__文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

  五、奖项设置:

  征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

  一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;

  二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;

  三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;

  优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;

  六、活动设组委会:

  组长:

  副组长:

  组员:

  __年四月七日

  2023年征文比赛活动策划书11一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。

  副

  标:“抒我南工情,保护水资源。”

  二.活动内容:

  我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。

  三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约更多的水资源。

  四.主办单位:社团联合会

  五.承办单位:大学生水文化研究社团

  六.活动时间安排:

  1.作品征集:__年3月20日——4月10日

  2.评审时间:__年4月11日——4月15日

  3.结果通知:4月15——

  七.参赛对象:全日制本专科在校生

  八.活动总负责人:

  张长萌(134****5927)

  吴曰炎(150****8601)

  九.投稿要求:

  1.要求写出有关水的相关文字,不分散文,诗歌,小小说(散文,小说等字数在15000-3000字,诗歌在300字以内)

  2.扣紧主题,不冗余,极力表现主题所要表现的宗旨

  3.不得抄袭

  4.__要求:标题,小三,黑体,局中

  正文,小四,行距20磅,宋体

  最后注明个人信息,电话,邮箱等。

  5.凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。

  十.投稿方式

  请参加作文比赛的同学务必在规定的时间内将作品发送至邮箱:[emailprotected]并交打印稿一份,打印稿交至社联内联部处。

  十一.注:奖项设置:

  一等奖一名

  二等奖三名

  三等奖五名

  优秀奖若十名

  (注:所有获奖者均办法荣誉证书,并有一定的物质奖励)

  十二:宣传方式

  1.校园广播

  2.新老食堂及各个点的海报

  3.宣传单

  十三:社团所提供物品

  1.荣誉证书

  2.展板活动前,展板2块

  十四、经费预算:

  1..荣誉证书:19本,共0元

  2..获奖者物质奖励(所需物品金额):一等奖:10元

  二等奖:8元

  三等奖:5元

  其中所需物品为价值不等的笔记本

  合计:10+8×3+5×5=59元

  总计:59元

  2023年征文比赛活动策划书12一、活动主题

  和谐心灵

  和谐校园

  心身健康

  幸福一生

  二、征文内容(选其一即可)

  (一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

  (二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

  (三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

  三、征文要求

  (一)__字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

  (二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规__格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为A4格式。

  四、征文对象

  __x系全体学生

  五、截止日期

  6月

  日

  六、比赛流程

  (一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部

  办公室。

  (二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖

  名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部上。

  2023年征文比赛活动策划书13一、活动前言:

  文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的__;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须,没有信念,就不会见到最后胜利的微笑。在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想、情感、信念交融编织着我们年轻的梦!

  一个讲述理想的空间,一次纯洁情感的征文,一场信念坚定的大赛,没有功利的色彩,没有金钱的诱惑,我们想做的只是一次心灵的交流,让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!

  二、活动宗旨:

  征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨。将我们的情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,只希望聆听和倾吐……

  三、活动目的:

  通过策划举办本次征文活动,促进全校同学之间的交流,提高校园凝聚力,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

  经过一个寒假,每个人都在长了一岁的同时,或多或少地接触过什么,请将他写下,和大家分享……

  四、活动主题:

  我的别样寒假。

  五、活动要求:

  1、参赛人员:凡是台州学院在读学生均可参加。

  2、__要求:体裁不限,要求原创,杜绝抄袭,一经发现取消比赛资格。

  3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式,并且可以写明自定的发表署名,以便刊登发表。

  4、围绕别样寒假的主题,可以写你亲身经历的事,或是你所听到所看到所想到的所有值得你写的事物……

  六、参赛方式:

  1、投稿方式:最好为电子稿,以“我的别样寒假征文”为主题发至________x@163。com也可以将打印稿投入鹿路文学社投稿箱中(女生寝室大门以及1号教学楼三楼)或者直接送到鹿路文学社办公室(周日至周四晚上7点到9点)。

  2、截止日期:3月31日下午5点。

  3、评审时间:4月初。

  七、奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名。

  八、主办单位:

  台州学院团委、人文学院分团委。

  九、承办单位:

  鹿路文学社、鹿路文学社

  2023年征文比赛活动策划书14一、活动主题:

  “春”

  二、活动背景:

  新的一年新的开始,春天光临大地,万物开始复苏。

  在这个温暖的季节里,我们可以至__学院,看莘莘学子;春暖花开,听燕子呢喃;银凤湖湖畔,赏杨柳清扬。又或许你会感伤,或许的小情绪在潜滋暗长;或许你的心在飞扬,向往远方;或许你在把昨日的时光一一收藏。万紫千红总是春,不同的人,心里藏着的是——一万个不同的春天……

  三、活动目的:

  为了丰富我系大学生生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性。__工程系特策划举办为期一月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.通过本次征文活动,提高大学生的文化素养,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。

  四、主办单位:

  __工程系学生分会学习部

  五、活动时间安排:

  4月9日——4月30日

  六、参赛对象:

  __工程系学生

  七、要求:

  1、文体不限;

  2、不得抄袭;

  3、思想积极健康;

  4、条理清晰、表达流畅;

  5、语言优美、文字洗练。

  202X.4.8.

  策划者:__工程系学生分会学习部

  2023年征文比赛活动策划书15活动背景

  自建国六十周年以来,特别是改革开放后,我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大,使农村的生活水平提高了,生活富裕了,同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来,村村通工程的实现,加快了农村文化、生活和物质水平的提高。

  活动目的为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化,让更多的大学生意识到农村未来发展的希望,更好的服务于“三农”,奉献于“三农”,特启动此次大型征文活动。

  活动时间:

  __年3月中旬至4月中旬

  活动地点:

  中州大学校广场

  活动名称:

  农村学子的眼光——家乡的变化

  各部职责:

  为了使活动更顺利的举行,特详细说明各部门分工:

  策划部:

  负责书写策划书。为了让本次活动取得更好,更有影响力的效果,要书写明了,清晰,策划分工仔细的方案,按时交到秘书部。

  宣传部:

  负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作,并负责借一些工具,如相机、音响等。

  秘书部:

  仔细审核活动中的每一个细节,做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程,做出总结,并存档。

  外联部:

  做好活动前的外联工作,为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学,记录他们所提出的问题和要求。

  组织部:

  负责活动中的一切用具,搞好活动秩序,对活动中可能出现的问题要及早防范处理,制定好应急预案,活动后整理所有工具。

  学习交流部:

  保持活动的优势,从活动中总结经验,用比较专业的知识看待本次活动,给活动提供理论指导。活动经费:

  mp3:1×100元=100元

  u盘:3×60元=180元

  小音响:5×30元=150元

  笔记本:10×2元=20元

  纪念品若干:30元

  荣誉证书若干:30元

  其它:30元

  总计:540元

  备注:

  参加活动的每一位会员都要穿戴整齐,举止文明,按要求佩戴会员证,礼貌待人,认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假,报会长或组织部长批准后方可离去

篇十:全国作文大赛征文

  

  2023年“叶圣陶杯”参赛作文精选范文

  篇一

  “我们是共产接班人,继承____先烈

  的荣耀传统……”激昂的队歌在耳边回响,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,高举的队旗在眼中绽放,我为自己是一名少先队员感到骄傲和自豪。

  望着胸前飘扬的红领巾,我心中无比自豪。

  能佩戴上红领巾,当上少先队员是我们小学生的最高荣誉,也是成为优秀小学生的最正确证明,是德、智、体、美、劳全面开展的最好展示。

  望着胸前飘扬的红领巾,我心中无比感动。

  因为教师曾说过我们的红领巾是用____先烈的鲜血换来的。

  那些____先烈在战场上抛头颅,洒热血,不畏牺牲,为____事业献出了珍贵的生命,所以红领巾才那么鲜艳,艳过鲜血。

  我们少先队员虽然不用在战场上奋勇杀敌,但是我们却要时刻铭刻烈士们那种为人民祖国效劳,敢于牺牲的精神。

  望着胸前飘扬的红领巾,我心中无比冲动。

  我就是一名荣耀的少先队员,所以我在学习上努力钻研,在道德行为上一丝不苟,在体育上努力锻炼身体,在劳动上身先士卒,在艺术上别出心裁,在知识上博览群书,做一个全面开展的优秀的少先队员,要成为大家的典范,先锋楷模,将来才能更好的为人民和祖国效劳。

  飘扬的红领巾哟!

  你真让我自豪啊!

  我为我能佩戴上你,为自己作为一名荣耀的少先队员感到由衷的自豪

  篇二

  每当听到“我们是共产接班人,继承____先烈的荣耀传统······”这首歌。

  我总会激情澎湃,总会想起为了____,为了

  祖国而牺牲的那一群先辈们来。

  小的时候上一年级,我被第一批选入少先队员,戴上红领巾时仿佛感受到为____而牺牲的先烈们就在我面前。

  我非常冲动,心想:

  我如今已经当上少先队员了,我一定要为同学们效劳,让胸前的红领巾更加灿烂。

  小的时候我问妈妈:

  “妈妈红领巾为什么是红色的?

  ”妈妈解释道:

  “我们如今可以过上和平幸福的日

  子,都是____先辈们艰辛斗争____牺牲换来的。”这时我不由得把胸前的红领巾握得更紧了。经过妈妈的讲解,回忆起以往看了

  的不少关于____先辈电影,听了

  不少关于____成立前的故事,到了

  如今我终于明白了

  红领巾上所蕴含的意义:

  我们的美妙生活是无数为____而牺牲的先烈们用鲜血换来的。如今我虽然是一名少先队员,但却没有真正展现出少先队员应有的优秀,因此,我暗暗立下一个目

  标——成为一名优秀的少先队员。

  我要好好学习,努力进步。

  长大以后照亮祖国!

  更好地为人民效劳、为祖国效劳,让红领巾更鲜艳!篇三

  当我看到红领巾的那一刻,敬仰之情油然而生;

  当我戴上红领巾的那一刻,自豪之情油然而生;

  当我摸着红领巾的那一刻,珍惜之情油然而生……作为一名荣耀的少先队员,必须时刻牢记“人民的利益高于一切!

  必须担负起一名少先队员的责任!”

  少先队员必须以身作那么,时刻想着为人民效劳!

  记得那次,我戴着鲜艳的红领巾走在街上,倍感自豪。

  突然,旁边一个老太太不知怎的,重重地摔在地上。

  一个个路人从她的身边走开,却好似没看见似的。

  我忍无可忍,冲了

  上去,但却又在离老太太三米远的地方,我停住了。因为我想到了

  网络上热传的信息:

  老人摔倒扶不扶?

  大家不约而同地答复:不扶!

  原因是哪个老人可能会像抓住救命稻草似的把所有“罪”怪在扶他那个人的身上。

  我犹豫了,一阵轻风飘过,胸前的红领巾被吹了

  起来,迎风飘扬。

  看到红领巾的我想起了

  曾

  经的____先烈在战场上浴血奋战,丝毫没有一点儿畏惧。

  而我,有什么资格回绝去帮助别人。

  于是,我坚决地走向了

  那个老太太,将她扶了

  起来。

  果然不出我所料,那个老太太立马怪上了

  我:

  你,你把我撞倒了

  !

  赔钱!

  快点!

  感受到了

  老太太不讲道理的我非常疑惑,刚刚连站都站不起来的她怎么如今这么精神呢?

  太不讲道理了

  !

  这时,路过的人们也对我指指点点地说:“把老太太撞倒了,还想逃避!”渐渐地,眼眶已包不住晶莹的泪珠了,一颗一颗地滚了

  出来。此刻,交警叔叔走了

  过来,我将事情的起因,经过,结果一五一十地告诉了

  他,他调了

  监控,不但还了

  我的清白,还表扬我是一个好孩子。

  这时,我低头看了

  看胸前的红领巾,明白了

  :

  作为一个荣耀的少先队员,不管别人说什么,都该坚守原那么,以人民的利益为重!

  红领巾,是少先队员的标志;

  红领巾,是我胸前的荣誉;红领巾,是鼓励我前进的动力;

  红领巾,你是我心中的自豪、骄傲!

  篇四

  “离离原上草,一岁一枯荣。

  野火烧不尽,春风吹又生”。每当这首耳熟能详之诗响起,我不禁地想起那渺小的被无视的草。

  草虽微缺乏道,但它有着生命之顽强,生生之不息。草之顽强

  草可以称之为“草之强”,它总那么顽强,那么生生不息。

  不管经历狂风暴雨,还是遭遇烈火燃烧,只要被雨露一滋润,又会“春风吹又生”。

  草都能如此顽强的活着,我觉得人不正需要一点这样的精神吗?

  此刻,草给予了

  我顽强之感。

  草之美感

  曾经有人说过:“我宁愿自己家里开着姹紫嫣红的俗花,也不愿意家里种着一片又一片枯燥无味的草。”而我却恰恰相反。

  古话说:“红花需要绿叶衬。”而我觉得红花也得小草衬。

  初春,漫山遍野的草绿油油的,一碧千里,而并不茫茫。假如满山遍野只是开满了

  五彩缤纷的花,不光使人眼花缭乱,哪里还能感受到春的气息。

  草富有活力,而不死板。

  此刻,我觉得草是最美的。

  草之魄力

  草即使被风雨摧残,被大火燃烧,但它却顽强生长,不软弱,不自卑,永远那么坚强。

  它不会抱怨什么,哪怕为牛羊做饲,也只是默默奉献,不求索取。

  此刻,我觉得草有一种不可言喻的魄力。

  它顽强,它生生不息,它不卑不亢,它坚持不懈!

  它让我知道:

  从如今开场珍爱生命,热爱生命!

  从如今开场英勇地去面对生活,认真做事,认真做人!

  篇五

  我们都是凡人,但我们又都如此不平凡。

  总会有那么些平凡人去做一些令人感动的事,会做一些让人快乐的事,这种平凡让我从中领悟深入的感受。

  那就让我举一个事例吧!

  记得那是一个星期六,我和妈妈一起坐公交车去东湖山公园玩,我们坐了

  几站,在其中一站上来了

  一位白发苍苍的老奶奶,我心想:

  把座位让给老奶奶吧。

  可是,又怕别人说我挣表现,到底是让还是不让呢?

  正在我犹豫不决的时候,一位阿姨站了

  起来,她微笑着对老奶奶说:

  “阿姨,您来坐我这里。”老奶奶摇了

  摇头,说“谢谢,不用了,我站着就行。”可是,阿姨还是坚持要让座,老奶奶只好坐下了。我正用佩服的目

  光盯着阿姨时,却发现这位阿姨一只手拉着扶手,别外一只手捂着肚子,原来阿姨生着病呀!

  生病了

  还让座位?

  看到这一幕。

  心里暖暖,啊!人间自

  有真情在!

  同时也为自己没有让座而惭愧。

  经过这件事,让我深深地体会到:

  只要是真心帮助别人,不要管别人说你什么。

  这也让我明白“人人为我,我为人人。”的深入含义。

  让我们这些平凡人都努力起来,去做更多不平凡的事吧!

  篇六

  “我们是共产接班人,继承____先烈

  的荣耀传统……”一群胸前戴着鲜艳的飘扬的红领巾的少先队员们自豪大声地唱着这首少先队队歌。

  每当我看到这一幕时,就会情不自禁地用手拿起自己胸前的红领巾,轻轻抚摸着……每当我看到了

  这一幕时,就会情不不禁地想起入队时一群哥哥姐姐为我们佩戴上红领巾,那一刻,我感受到无比自豪与荣誉。

  从那以后,我明自了

  一个深入的道理:

  既然我是一个少先队员,那么就应该为人民效劳,以人民的利益为主!

  记得有一天黄昏,我吃过晚饭出去漫步,我渐渐地走着,非常悠然自得,一阵阵清凉的睌风拂过我的脸庞,凉意直上,清爽极了

  !

  突然,远处的一位已经年过花甲的老奶奶被一块石头给绊着了,老奶奶皱起眉头,痛苦地呻吟道:“哎哟喂,我的老腰啊!”我刚想飞奔过去扶老奶奶起来,可脑子里又闪过一个念头:

  万一她是碰瓷的呢?

  怎么可能嘛,这么老的奶奶,也没必要为了

  骗钱而把自己摔一跤吧!

  你怎么知道不可能呢?

  老人心地不是都很仁慈吗?

  世界上这么多碰瓷的,你怎么知道她不是呢……突然,一阵风把我胸前的红领巾吹了

  起来,它那么鲜艳,它好似在说着什么,我明白了

  :

  我是一个少先队员,不管老奶奶是不是碰瓷的,我都应该去扶,这是一个少先队员应该有的根本素养啊!

  于是,我坚决地朝老奶奶奔去,把她扶了

  起来,老奶奶非常感谢我,而我也为自己尽到少先队员的责任而自豪快乐!

  啊!

  红领巾,你是我少先队员的标志!

  啊,红领巾,你是我胸前的荣誉!

  啊,红领巾,你是我心中的自豪!

  篇七

  爱,藏于生活的时时刻刻:

  爱,可以带给人们无限的温暖;

  爱,可以抚慰幼小的心灵;

  爱,可以让人们在困难中看到光明,一天,我在公交车上看到一位老爷爷,就给他让了

  座位,那位老爷爷满面笑容地坐下,他和蔼可亲地对我说:

  “你可真有爱心啊!”过了

  一会儿老爷爷又转过来对我说:“如今很少有人主动让我们这些老人了

  。”我只是微笑着不说话,因为觉得这是自己该做的。

  下了

  车,我问妈妈

  “帮助别人是我们中华民族的美德吧?

  ”妈妈说:“是啊,只要你自己有爱心,坚持帮助别人,就会拥有这种美德。”听完,我陷入了

  沉思:

  爱心就在我们身边,只要我们牵着爱心的手,世界就会变得非常美丽!

  假如说有爱心的人是一颗颗珍珠,那爱就是条金线;

  爱是一把大伞为老人遮风挡雨;

  爱是一棵大树为妇女遮阴;

  爱是一束光,为人们照亮,爱是美丽的,爱是有灵性的,让我们挖掘心灵的宝藏,让我们都用爱去让世界变得更美妙。

  篇八

  每当我听到“我们是共产接班人,”这首歌时,总会紧紧握住胸前的红领巾,一股自豪感油然而生。当我很小的时候,就非常羡慕那些戴着鲜艳红领巾的少先队员。

  当我成为一名荣耀的少先队员,散发出一种特别的气质,让我们深入地感受到出生在这样的国家是多么幸运!

  多么自豪!!

  多么荣耀

  作为新一代的我们要继承并发扬前辈们的荣耀传统和坚强不屈的精神!

  让光明照亮祖国!

  想到这里,我总会紧紧地握住胸前的红领巾。

推荐访问: 全国作文大赛征文 作文 征文 大赛

最新推荐
猜你喜欢