篇一：入党积极分子道德品质怎么写
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简短入党积极分子自我鉴定
简短入党积极分子自我鉴定
发布时间：2020-04-08觉得别人的入党的积极分子自我鉴定全是长篇大论吗?想不想写一篇简短入党积极分子自我鉴定?下面由本小编精心整理的简短入党积极分子自我鉴定，希望可以帮到你哦!简短入党积极分子自我鉴定篇一
敬爱的党支部:经过近一个月的党课培训，我更加深刻地认识到：大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是我们自己适应时代发展的需要。目前，作为一名研究生党员，我们已经学习了较多的科学文化知识，掌握了较多的为人民服务的本领，就应该更加认真的对
加强党性修养，争做先锋模范
这一问题进行思考。因此,我从学生党员应该发挥的这种积极作用方面来谈谈自己的心得体会。
随着社会的飞速发展，当代大学生在面临机遇的同时，也面临许多挑战。因此，作为新时代的大学生党员，则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命，树立崇高的理想和坚定的信念，努力学习，提高自己的综合能力，以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。显而易见，学生党员
中包含了
大学生
和
党员
两重属性。大学生党员首先是一名学生，其主要任务是学习。那么，大学生党员作为在校学生中的优秀分子，如何加强自己的党性修养，进而才能发挥先锋模范作用，在学习中起带头作用，这是值得大学生党员深入探讨的现实问题。
驻足回首，一年前自己从一个普通的大学学生，成长为一名光荣的中国入党积极分子，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。目前，虽然自己已经成为一名研究生党员，但更加深刻地意识到：学生党员在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想
真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。积极分子应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。积极分子，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通研究生。今天的研究生党员，特别是像我们这样的一代研究生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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命。那么，面对现在崭新的环境，面对新的研究生生活，同时也面对着更多的挑战。自己怎样加强党性修养，才能体现一名合格的研究生党员的先锋模范作用呢?具体来讲，我想应该体现在具体的以下几点：
第一，要提高自己的学习能力。众所周知，目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生党员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生党员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。
第三，研究生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众?作为一个究生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，研究生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。
第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。
汇报人：
20XX年5月28日
简短入党积极分子自我鉴定篇二
我经常用老一辈无产阶级革命家的光辉事迹激励自己。备战考研是段很苦很累很枯燥很心酸的过宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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程，每当我心生倦意的时候，我的脑海中总会出现那一串闪亮的名字。他们抛
头颅洒热血建立了新中国，他们挥洒着自己的青春和汗水支援着国家的经济建设，他们在偏远的山区茫茫的海岛上体现着对祖国的热爱和人民的忠诚，他们有一个共
同的名字，那就是
共产党员!我现在的一点点困难和他们相比又算得了什么呢?我为什么不把这些困难当作人生的一段磨砺和考验呢?二十一世纪是由知识和人
才主导的世纪，我现在是一名学生，学习是我神圣的职责，也是党交给我的光荣任务。我一定要好好珍惜大学里宝贵的学习资源，在学习上取得更大的进步，争取早
日为党的发展奉献出自己的力量!生活方面，我更加注意培养良好的习惯，早睡早起，热爱运动，讲究卫生，积极向上。这不仅能让我有健康的身
体，也锻炼了我的意志。日行跬步，足以致千里，共产主义从来都不是好高骛远的，而是从实际出发。我一定要将党的思想贯彻到我的日常生活中，从一点一滴的小
事做起，培养健康的生活习惯和高尚的道德修养，让自己变得更加优秀。
人际交往方面，我也做的越来越出色。我时刻用党员的身份要求自己，给
与身边的同志以帮助和温暖，看到他们开心而欣慰的笑容，我的党员自豪感油然而生。我在和周围的同学朋友保持良好的关系的同时，也积极的向他们宣讲党的政
策，并且鼓励他们求上进，争取早日入党，更好的为国家和人民做贡献。我并不嫌这占用了我宝贵的学习时间，相反，看到我周围的人们在我的带动下学习生活努力
向上，我的学习动力更加强劲了。
我在取得进步的同时，也在不停地反思自己的不足。首先，我还不能灵活的把党的思想运用到实践中去，或者
说，在用理论指导实践的过程中，我的表现还略显青涩。其次，在遇到问题和挫折的时候，我的心态会有明显的波动。在今后的日子里，我将不断加强学习，精益求
精，争取早日克服以上不足，使自己成为一名优秀的共产党员。
党的历史是光辉而漫长的，我的党员道路也不会是一马平川的。我要做好准备，坚
定信心，保证自己的思想行动和党的要求一致，用党的理论武装自己，无论遇到多大的艰难阻碍，都不能丧失信心，我相信，在党的指引下，我一定可以克服各种困
难，我的党员之路也一定会越来越宽广，越来越光明!以上即为我近期的思想情况。受篇幅的限制，有千言万语想对党说，也只能表达其中的梗概。虽然简短，确是我最真诚的汇报。
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简短入党积极分子自我鉴定篇三
当我们成为入党积极分子后，就会碰到各种各样的怎么办。诗人艾青写过这样的两句诗：
时间顺流而下，生活泥水行舟。
这话虽简单，但是却道出了深刻的道
理。生活是一条大江大河，它有时风平浪静，有时奔腾呼啸。当我们驾驭着生命之舟在江河之中行进时，往往不进则退。如果我们想成为一个生活的强者，而不愿成
为一个随波逐流，来去匆匆的过客，那就应该去搏击风浪，知难而进。常人如此，更何况我们这些积极要求入党的积极分子呢?我时常在想，我应
该怎么样做才能够合乎一个入党积极分子的标准呢?说实话，做为入党积极分子我们不仅仅在学习、工作要更加严格的要求自己，我们还应该在思想情操、认知水平
上下苦功，以期能更深刻的认知物质世界，更近距离的感受社会。这就不得不涉及到我们的修养了!虽然我们还是入党积极分子，但我们应该自觉用党员的修养内容
来要求自己。
我们应该加强马克思主义的理论修养。回到学校后我在闲暇之余，经常翻阅关于党的书。在这本书中，毛泽东提出了著名的没有调
查就没有发言权
一切反动派都是纸老虎
等著名的论断，同时在土地革命中不断调整政策，团结了广大的人民群众。读经典的马克思主义作品，我们要有旧瓶装
新酒的精神，上述例子告诉我们，在工作中要注意团结大多数人，这样才可以取得成绩!我们应加强纪律修养。离开了严明的纪律，我们的经济建
设是难以想象的。现在的学习，将来的工作，好比一盘棋，如果其中的兵、车、马都自行其是，乱走一气，这盘棋肯定下不好。
不立规矩，无以成方圆,姑且不
说入党积极分子，就说作为一个大学生，我们无论在家庭，还是在学校，无论是工作时间，还是业余生活，都要纪律来保障。有许多事情，若需要的是准时，那么一
分一秒也不可以耽误，如党课;若需要的是质量，那么弄虚作假则玩玩使不得;若需要的是认真，那么即使毫厘之差也不可以让它存在
一个入党积极分子,应当培养高尚的情操和兴趣,反对颓废,庸俗的不健康的情趣;应当培养活泼乐观、愉悦开朗的性格，力避暮气沉沉、忧郁寡欢的性格;应该培养坚强
的意志和毅力，防止畏难、怠惰的心理
孔子说：
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
这个
封建思想家在这里宝岛优品—倾心为你打造精品文档
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所说的是他自己修养的过程，他并不承认自己是天生的圣人，做为一个要为学生做表率的我们，更应该加强我们的修养了.简短入党积极分子自我鉴定
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篇二：入党积极分子道德品质怎么写
道德品质表现评语
怎么写道德品质评价表
道德品质
1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形
成正确的世界观、价值观和人生观。
2、关心国家及世界大事，维护国家利益和
国家形象。
3、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。
4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。
5、诚实守信、为人正派，能分清善恶、是非；自觉
-违法和不良行为，考试不作弊。
公民素养
6、遵守校纪校规，熟知并履行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。
7、了解
法律知识，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。
8、具备一定的环保知识，有保
护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。
9、维护
社会公德，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。
10、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。
希望采纳
该怎样写中学生道德品质与公民素养综合评语
以下给出几篇以两方口吻的例子以供参考，希望对你有帮助：
例一：该生能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生.各科基础知识比较扎实.学习有计划,有条理.学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。
例二：我是一名活泼开朗积极上进的初中（高中）生
在这一学期的学习里我有了很大进步
得到e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333433616234了
老师和同学们的认可在学校里
我能严格遵守学校纪律
有较强的集体荣誉感
乐于助人关心同学
与同学相处融洽
学习上刻苦努力
思维活跃在家里
我孝敬父母
帮助他们做力所能及的家务事
关心体谅父母
使得家庭关系更加融洽
使我能更好地投入学习
为将来的事业打下坚实基础在社会上
我讲文明懂礼貌
在车上主动为老人和小朋友让座
得到了不少街坊邻居的好评
我以后会继续努力。
例三：\"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来\"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。
作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。
在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
例四：三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
知识拓展：
何为中学生道德品质与公民素养综合
为全面贯彻党的教育方针，进一步推进素质教育，促进学生全面发展，根据《-中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发〔1999〕9号）、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（国发〔2001〕21号）、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）（以下简称《通知》）、《教育部关于印发〈基础教育课程改革纲要（试行）〉的通知》（教基〔2001〕17号）和《河北省初中生综合素质评价实施指导意见（试行）》等文件的有关要求，结合我市实际，制定本指导意见。
一、目的与原则初中学生综合素质评价是贯彻党的教育方针，全面实施素质教育的基本要求。
评价要遵循导向性、可操作性、公平性和发展性原则。
在对初中学生实施综合素质评价时，应力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能。
二、内容与要求（一）评价内容综合素质评价包括基础性发展素质评价、专门性发展素质考查和综合实践与创新活动评价三个方面。
其中：（二）评价对象综合素质评价工作要贯穿整个初中阶段，评价对象是义务教育阶段初中年级全体学生。
从学生入学起，学校要根据省、市教育行政部门的要求建立《初中毕业生综合素质、创新实践成果及学业考试评价报告单》（见附件四）、《初中生基础性发展素质评价报告书》（见附件五）和《成长记录袋》制度，各地要将此纳入学籍管理，使之成为学生学籍档案的重要组成部分。
（三）评价时间综合素质评价分为日常评价和总结性评价。
前者在日常教育教学中进行，后者在学生毕业时进行。
两者的评价指标在丰富度和可比性上要有所侧重，但在基本内容上要保持内在一致性。
学校要每学期组织一次学生综合素质评价工作，每学年第一学期在12月、第二学期在5月完成。
初中三（四）个学年共评价六（八）次。
对毕业年级，在各学期对学生进行综合素质评价的基础上，对毕
业生的综合素质做出终结性评价。
以学校的角度来写最好。
例如：该生能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。
各科基础知识比较扎实。
学习有计划，有条理。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.综合素质评价是初中学校从学生初一入学开始，为每位学生建立的成长档案，记录学生在校三年学习过程中各个方面成长的足迹，反映学生的个体差异与特长，同时建立成长电子档案，实行信息化管理。
学生转学时，成长档案随学籍档案一期转移，中考录取时，同等条件下，优先录取综合素质等级高的;综合素质特别优秀的，可以破格录取。
2015年8月，教育部联合共青团中央、全国少工委印发了《关于加强中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)。
《意见》既提出了劳动教育的培养目标，也提出了劳动教育的工作目标。
培养目标:旨在通过劳动教育，提高广大中小学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，使他们明白\"生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造\"的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。
在政治思想和工作表现方面给人怎么写评语
该同志自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
该同志思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在政治思想和工作表现方面给人怎么写评语：该同志政治立场坚定。
遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,与同事打成一该同志忠诚党.该同志一贯坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国-。
遵纪守法,.作为一名工人,在工作中积极认真负责,在踏实中求进取,在进取中取得收获,具体如下.该同志一贯坚持四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,热爱中国-。
遵纪守法…
政治态度端正,立志坚定,拥护党的方针、政策,坚持四项基本原则,遵世守法…
基层党组织对申请人的思想道德品质等的评语怎么写
该同志思想上积极进取，有明确的政治方向，积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。
该同志在学习上刻苦努力，成绩优秀，名列前茅，曾获得优秀研究生一等奖；在科研上主动拓宽知识面，并加深对专业领域的掌握，认真工作，积极思考；社会工作曾任班级团支书，认真负责，扎实肯干；生活上乐观俭朴，乐于助人，与老师和同学关系较好。
求工作思想表现评语
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思想政治表现评语
党员思想政治表现评语
1、思想素质高、政治觉悟强。
该同志拥有坚定的政治立场，自觉与党中央保持一7a64e59b9ee7ad9431333433623736致，旗帜鲜明地拥护党的政策、方针、政策。
具有坚定的组织原则，具有高尚坦荡的胸怀，与时俱进，身体力行-重要思想。
2、清正廉洁、勤政务实。
为人正直，品行高尚。
对待工作严肃认真，敢于负责，勇挑重担。
坚持民主集中制原则，不断拓宽民主渠道，始终坚持集体领导、民主集中、个别协商、会议决定的原则，集中智慧，群策群力。
3、领导水平高、执政能力强。
工作中始终正确把握时代发展的要求，科学的判断形势，从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题，把握方向。
能够突出经济建设这个中心，统筹兼顾。
学生思想政治表现评语
1、该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取。
思想政治表现评语思想政治表现评语。
思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识。
学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。
该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目。
在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动。
生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好。
2、热爱学校，关心集体，做好学生的表率。
服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，如何写思想政治表现及道德品质等情况
思想政治学习方面。
始终保持与党中央高度一致，认真学习*总书记“-”主要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。
坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和*主义。
政治上要求进步，积极向党组织靠拢。
不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新-规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
学生自我评价之道德品质
本人能够自觉遵守中学生行为守则，积极参加各项团队活动，尊敬老师长辈，和同学们和睦相处，热爱集体，喜欢帮助别人，劳动积极苦干，积极锻炼身体，常常参加班级学校街道组织的各种室内室外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较完美的学习能力和组织能力，学习之余，走出校门，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。
能够遵守《中学生日常行为规范》，能够自觉遵守公共秩序和交通法规，能很好爱护公共设施,能虚心接受老师的教导，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动.三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。
我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的社会生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量!初中道德品质与公民素养综合评语怎么写
提供一篇例文，供写作参考。
初中道德品质与公民素养综合评语
该生能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。
你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的学生。
各科基础知识比较扎实。
学习有计划，有条理。
学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。
平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.如何写思想政治表现及道德品质等情况
教育是培养人、造就人的社会活动。
教育的产生和发展依赖于一定的社会需要，它与一定社会的生产力发展水平、生产关系等都有着密切的关系。
教育的社会性质决定着教育的基本方针和学校的培养目标，我国高等教育法明确规定：“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
要全面贯彻落实教育方针，担负起为社会主义现代化建设培养高级专门人才的重大任务，使大学生成长为社会主义事业的建设者和接班人。
高等学校不仅要有完备的科学技术文化知识教育体系，而且还要重视和加强德育，具有完备的思想政治教育体系。
思想道德修养课就是高等学校思想政治教育体系的一个重要组成部分，1998年
-中央宣传部和教育部联合颁布的新的普通高等学校“两课”课程设置意见中明确规定：思想道德修养课是大学生的必修课程，它体现着社会主义大学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面具有不可替代的作用。
一、思想道德修养课的基本内容
思想道德修养课既具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性，其内容十分丰富，包括政治修养、思想修养、道德修养、心理品质修养，美学修养，敬业修养等。
其中政治修养是思想道德修养课的核心内容，思想修养和道德修养是思想道德修养课的主要内容，而心理品质修养则是思想道德修养课的基础内容。
思想道德修养课就是按照这些内容的内在联系和大学生的思想道德发展规律而构成的。
具体地说，思想道德修养课包括以下四个方面的内容：
第一，适应转变，认清使命。
它包括第一章、第二章、第三章。
经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。
然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。
第一章“适应大学生活，确立新的目标”。
是针对大学新生在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾，从不同角度引导他们正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
在这一章里我们通过对大学精神，大学使命，大学为青年学生成才提供的条件等的描述，揭示了大学的内涵及其接受大学教育的本质意义，以期引导大学新生珍惜大学生活，把握机遇，尽快找准成才的立足点，确立新的目标，迅速实现从中学到大学的过度。
第二章“21世纪大学生的历史使命”。
21世纪世界和21世纪中国的政治、经济、文化、科技的发展趋势与21世纪大学生的成长成才有着密切的关系。
一个时代有着一个时代的使命，21世纪的大学生承担着迎接“两个挑战”，实现中华民族伟大复兴的历史使命，-在庆祝中国
-成立八十周年大会上的讲话中语重心长地把实现中华民族伟大复兴的历史任务交给了当代中国青年，他还在北大一百周年校庆和清华九十周年校庆的讲话中对当代大学生提出了“四个统一”和“五点希望”的成才目标。
这一章主要是引导当代大学生认识21世纪的世界和中国，明确历史使命，提高自身素质，不辜负党和国家、人民的重托。
第三章“正确对待交往、友谊和爱情”，这一章围绕交往、友谊和爱情问题，引导大学新生正确处理同室、同班、同乡之间的交往，建立和谐的人际关系。
此外，还根据各高校普遍出现的大学生恋爱低年级化的趋势，引
导大学新生正确处理爱情与友谊、学业的关系，树立正确的爱情观。
第二，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观。
它包括每四章、第五章、第六章、第七章。
这一部分是思想道德修养课的重要内容。
人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。
当代大学生因其生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。
怎样使大学生正确认识人生，树立崇高的理想，形成正确的人生价值观就成为思想道德修养课的重要内容。
第五章“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。
当前引导大学生正确认识个人与社会、国家关系问题核心是，要从理论和实践相统一的角度说明社会主义集体主义不仅是中国新民主主义革命时期和社会主义建设初期所应当遵循的道德原则。
而且也是社会主义现代化建设新阶段所要遵循的道德原则。
这一章从坚持社会主义集体主义的道德原则是改革开放、建立和发展社会主义市场经济体制的内在要求，是坚持社会主义价值导向的必然要求，是现代青年追求成功的必备素质三个方面说明了坚持社会主义集体主义道德原则的时代价值，具有一定的理论力度。
爱国主义是中华民族的优良传统，正确认识个人与社会、国家的关系，理应包括爱国主义的内容。
因此，引导青年大学生认识新时期爱国主义的基本特征，做坚定的爱国者。
也是这一章的内容。
第六章“树立正确的人生价值观”。
包括人生目的、人生态度、人生价值、人生责任这四个相互关联
的问题。
这一章，首先介绍了科学的人生目的，这对于引导青年学生在纷繁复杂的社会现实面前，选择为人民服务的人生目的具有重要的意义。
人生态度是人生主体的精神状态，它反映着人生主体的生活基调，决定着人生主体的生活旋律，责任意识是当代人的基本素质，当代大学生在求学阶段应当具有什么样的人生责任
人生价值是人生观的核心问题，引导大学生正确认识人生价值的评价标准，对于树立正确的人生价值观尤为重要。
理想与信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人前进和奋斗的精神动力，第七章“树立崇高的理想和科学的信念”，围绕理想与信念问题，引导大学生正确认识共同理想与最高理想的关系，认识当代社会主义发展的历史规律，追求崇高的理想，树立科学的信念。
此外，这一章，还针对当前的社会实际和当代大学生的思想实际，引导大学生正确认识国际环境和国际政治斗争及其国内社会主义改革实践对人们思想的影响。
当前我国已进入全面建设小康社会的新时期，如何正确认识劳动，正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义，培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质，也是这一章的重要内容。
第三，加强素质修养，提高道德水平。
它包括第四章、第八章、第九章、第十章、第十一章。
从课程体系结构上看，第二章“21世纪大学生的历史使命”中所讲的“当代大学生应当具备的素质”是从总体上介绍21世纪大学生应当具备什么样的素质要求，而这一部分内容则是根据当代大学生思想道德文化素质的现状、特点及其存在的共性问题而设计的。
第四章“学会心理调节增进心理健康”是针对当代大学生面对竞争日趋激烈的现代社会，心理压力过大，易产生各种各样的心理问题而安排的。
这一章先介绍了心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析，最后提出了增进心理健康的原则与途径。
形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观，什么是高尚的审美情趣。
第八章“培养健康的审美情趣树立正确的审美观”，从审美的含义、标准讲起，以引导青年学生正确认识美与丑，正确处理-的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，使其树立正确的审美观，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。
第九章“培养高尚的公民道德”是根据我国首次颁布的《公民道德建设实施纲要》的要求新增加的内容，这一章从揭示公民道德建设的意义入手，追溯了公民道德的历史渊源，介绍了中华民族的传统美德，中国革命道德和世界道德文明成果，根据21世纪中国公民道德建设的基本要求、主要内容和大学生思想道德现状，提出了当代大学生应当具备的公民道德及其提高大学生公民道德水平的途径和方法。
第十章“做诚实守信的大学生”也是新增加的内容。
市场经济的发展，中国加入WTO，迫切需要建立诚实守信的社会主义市场经济的新秩序，国家助学贷款的启动也迫切需要培养大学生诚实守信的品质。
这一章首先介绍了诚实和谎言；守信与失信；信任与信任危机等一系列与诚信相关的概念，使大学生对诚信问题有一个基本的了解，接着分析了市场经济与诚信的关系，使大学生认识到市场经济既是法制经济，也是信用经济。
最后针对当前学生的思想实际，分析了诚信与大学生成长、成才的关系及其培养诚信的途径。
敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
第十一章“培养良好的敬业精神”，从敬业精神的含义以及现代敬业精神的核心实质谈起，阐述了敬业精神的基本要求，说明敬业精神是成功者共有的品质，是现代社会竞争取胜的重要条件，它在促进人类社会发展中具有重要的意义，作为当代大学生，应当具有良好的敬业精神。
这一章还介绍了培养敬业精神的途径和方法。
第四，追求高尚人格，不断完善自身。
这一部分是思想道德修养课全部内容的最后落脚点。
思想道德修养的目的是不断完善人格，不断提高思想道德境界。
第十二章“加强自我修养，培养高尚人格”中所指的修养不仅是指“道德修养”，而是涵盖着政治、思想、道德、心理品质等方面的综合修养。
修身律已，重视自我修养，在中国传统文化中具有重要的地位和作用，是极为重要的传统美德。
在现代社会中，自我修养在培养大学生自强不息精神，增强心理承受力，提高思想道德境界方面依然具有重要的意义。
这一章较为详细地介绍了大学生加强自我修养的方法与途径，为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯，实现了思想道德修养课程的目的二、学习思想道德修养课的意义和方法
1.学习思想道德修养课的意义
从青年大学生自身发展状况看，青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，还存在有明显的知行脱节的现象。
比如在成才问题上，一方面具有强烈的成才愿望，另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。
这就需要在学校教育和引导下，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。
高校思想道德修养课是在高校德育工作经验总结和科学研究的基础上形成的关于大学生政治、思想、道德品质修养和心理行为训练的系统理论和知识。
学习思想道德修养课，对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平，帮助大学生分辨是非，汲取精神营养，获得真、善、美的心灵启迪，不断提高思想道德修养，具有重要的意义。
从青年大学生所处的社会环境看，当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下，正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史背景中。
一方面，西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死，极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透，在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中，宣扬资本主义价值观，同我们争夺青少年一代。
另一方面，目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来许多负面影响。
特别是在电子信息网络广泛覆盖的今天，一些错误的思想观念以网络为载体，具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点，对青少年影响极大，对思想教育工作提出了新的挑战。
对此我们要有一个清醒的认识，不仅要从治理社会大环境入手，为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境，而且，要从加强高校思想政治教育入手，开设思想道德修养课，对大学生进行有中国特色社会主义理论，爱国主义、集体主义、中华民族优秀道德传统，艰苦奋斗创业精神等方面的教育。
实践证明这是一个有效的措施。
它对于引导青年大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强抵御市场经济负面效应的影响及资本主义、封建主义腐朽思想的侵蚀，使这成长为社会主义现代化所需要的高级专门人才具有重要的意义。
2.学习思想道德修养课的方法
由于思想道德修养课涉及的内容十分广泛，而且有一定的理论深度，要想学好它，掌握它，并用于指导人生，就必须要有科学的态度和正确的方法。
第一，要注重基本理论和基本观点的学习。
-说过：“主义譬如一面旗帜。
科学的理论就像一面引导千军万马朝着正确目标冲锋陷阵的旗帜。
思想道德修养课动用马克思主义的立场观点和方法，回答和解决在青年学生中具有普遍性的“热点”、“难点”...
求毕业申请的个人自我鉴定，包括政治思想、道德品质、遵纪守法、工作表现四个方面，缺一不可
急急急急急
大学生活是我人生的关键点。
校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。
我不断的自我反省，改善自身不足之处，始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护
-领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
通过这大学生活的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。
使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。
当然，六年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。
人生总难免有缺点，四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。
为日后的生活工作打下了坚实的基础。
大学生活的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面
对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
篇三：入党积极分子道德品质怎么写
入党积极分子登记表中?现实表现
入党积极分?子登记表中现实表现
?
入党积极分子登记?表中现实表现一
X?XX，男，汉族，出生?于201X年X月?，团员，本科学历，?
201X年毕业后在?XXXX工作，2?01X年X月在XXX?X工作至今，该同志现?实表现如下：
一、思想、政治?上的表现
?
该同志自?参加工作以来，积极参?加团支部和党支部组织?的活动，认真学习马列?主义，毛泽东思想，邓?小平理论和
三个代表?
的重要思想。坚持用?党新时期的理论武装头?脑，坚持中国特色社会?主义的理想，讲政治，?讲大局，立场坚定，旗?帜鲜明的拥护党的领导?和党的各项重大决定。?能够自觉抵制不良倾向?，积极参加
科学发展?观
实践活动，注意严?格要求自己，积极向党?靠拢，自觉维护党在人?民群众中的形象，思想?进步，具有牢固的为人?民服务的意识。
二、道德品质上?的表现
?
该同志热爱?祖国，严于律己，宽以?待人，诚实有信，待人?诚恳、友善;能够坚持?以
八荣八耻
为主要?内容的社会主义荣辱观?。
三、工?作生活上得表现
该?同志在工作中，谦虚好?学，任劳任怨，认真负?责;尊敬领导，团结同?志，积极进取，能够较?好的处理与领导和同事?的关系。对客户热情周?到、积极服务。办事情?即能坚持原则，又能主?动解决遇到的困难和问?题，具有一定的协调和?组织能力。坚持自重、?自省、自警、自励，以?身作则，廉洁自律。在?生活上，勤俭朴素，遵?纪守法，无不良嗜好，?
孝敬老人，关爱家人。?
四、存在的?缺点和不足
尽管该?同志工作突出，成绩优?秀，学风端正，多年来?在学习、工作、思想情?况等有了一定的进步和?提高，但在一些方面还?存在着一些不足，如学?习不深不细，理论联系?实际还不够深入，解决?基层的困难和问题的经?验和方法还不够完善的?问题。
入党积极分?子登记表中现实表现二?
该同学自20?1X年11月递交入党?申请书以来，以实际行?动向党组织靠拢，以党?员标准严格要求自己，?政治上与党中央保持一?致，思想上进，工作认?真，学习上刻苦。以实?际行动向党组织靠拢,?争取在思想上\实践上?与党组织保持一致.?在思想上，她认真学习?马列主义、毛泽东思想?和邓小平理论，坚持党?的基本路线、虚心向老?党员、老同志学习;坚?持党的基本路线,和党?中央保持高度一致，积?极向党组织靠拢，端正?入党动机、成为入党积?极分子
在工作上，她身为团总支副书记，?做到了上情能下达，?下?情能上达，不仅成为党?联系青年的纽带，还成?为老师和学生沟通的桥?梁。较好的完成了学习?任务，获得了优秀干部?的荣誉,在工作中，她?也学到很多的东西：
抱着一份认真的?态度，尽量将每一件工?作都做得一丝不苟，锻?炼?自己的同时为同学服?务。
在学习上，她?从来不肯放松一丝一毫?，同时，她积极参加学?校组织的各类活动，在?全国英语竞赛考试中获?得南岳学院三等奖,在?学院组织的光辉的旗?帜
演讲比赛中获得三?等奖。通过这些活动我?不断提高自身各方面的?能力，争取把自己锻炼?成一个合格的共产党员?。
李xx同学身?上体现了一名莘莘学子?良好的道德品质，一种?为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作?风，体现了一名当代大?学生的?基本素养。在学?生心目中，她无疑是一?面旗帜，一个众人瞩目?的学习榜样，她应当是?一名当之无愧的优秀团?员，希望她早日成一个?合格的共产党员。
?入党积极分子登记表中?现实表现三
多年来?，该同志认真学习马列?主义、毛泽东思想、d?xp理论和
三个代表?
重要思想，牢记党的?性质、宗旨，衷心拥护?党的路线、方针、政策?，认真学习业务文化知?识，学习刻苦努力。遵?守学校各项规章制度。该同志一直以来，?认真?学习党的知识，关心国?家大事，通过学习，该?同志进一步端正了入党?动机，在日常的工作实?践中，努力争取在思想?上入党，积极向党组织?靠拢，在重大的思想政?治斗争中，都能够向党?组织反映自己的真实思?想。有为共产主义奋斗?终身的理想和信念。工?作中，他严格要求自己?，踏实肯干，担任教导?主任，认真负责，工作?任劳任怨，服从组织安?排。
该同志平时能?团结同志，有较强的组?织观念和纪律观念。经?过广泛征求党内外群众?意见，召开群众座谈会?，群众一致反映该同志?在广大教师中起到了骨?干带头作用。参加工作?以来，该同志能够把党?性锻炼和自己的本职工?作结合起来，能够用共?产党员的标准严格要求?自己，具备了一名中国?共产党党员的标准和条?件。根据党员大会讨论?、表决，一致同意接收?焦红亮同志为中国共产?党预备党员。
看?了入党积极分子登记表?中现实表现还看了：
?
1.入党积?极分子备案登记表现实?表现报告
入?党积极分子登记表现实?表现范文
3?.入党积极分子现实表?现材料
4.?入党积极分子登记表个?人鉴定范文
?5.入党积极分子考察?登记表范文
工作总结?格式
总结，就是把某一时期已经做?过的工作，进行一次全?面系统的总?
检查、总评?价，进行一次具体的总?分析、总研究；也就是?看看取得了哪些成绩，?存在哪些缺点和不足，?有什么经验、提高。
（一）基本情况。
?1?．
总结必须有情况的?概述和叙述，有的比较?简单，有的比较详细。?这部分内容主要是对工?作的主客观条件、有利?和不利条件以及工作的?环境和基础等进行分析?。
2．
成绩和缺点?。这是总结的中心。总?结的目的就是要肯定成?绩，找出缺点。成绩有?哪些，有多大，表现在?哪些方面，是怎样取得?的；缺点有多少，表现?在哪些方面，是什么性?质的，怎样产生的，都?应讲清楚。
3．
经?验和教训。做过一件事?，总会有经验和教训。?为便于今后的工作，须?对以往工作的经验和教?训进行分析、研究、概?括、集中，并上升到理?论的高度来认识。今后?的打算。根据今后的工?作任务和要求，吸取前?一时期工作的经验和教?训，明确努力方向，提?出改进措施等
（二）?写好总结需要注意的问?题
1．
一定要实事?求是，成绩不夸大，缺?点不缩小，更不能弄虚?作假。这是分析、得出?教训的基础。
2．
?条理要清楚。总结是写?给人看的，条理不清，?人们就看不下去，即使?看了也不知其所以然，?这样就达不到总结的目?的。
3．
要剪裁得?体，详略适宜。材料有?本质的，有现象的；有?重要的，有次要的，写?作时要去芜存精。总结?中的问题要有主次、详?略之分，该详的要详，?该略的要略。个人述职?报告标题
（三）个人?述职述职报告
标题常?见的写法有三种：
文?种式标题，只写《个人?述职报告》。
公文式?标题，姓名+时限+事?由+文种名称，如《×?×19××至19××?试聘期述职报告》、《?20××年至20××?年任商业局长职务的述?职报告》。
文章式标?题用正题，或正副题配?合，如《××年个人述?职报告》、《思想政治?工作要结合经济工作一?起抓——××造纸厂厂?长王××的述职报告》?。
个人述职报告?抬头
书面述职报告的?抬头，写主送单位名称?“如××党委”、“×?×组织部”或“××人?事处”等。
口述述职?报告的抬头，写对听者?的称谓如“各位代表”?、“各位委员”、“各?位同志”，或“各位领?导，同志们”。
个人?述职报告正文
个人述?职报告的正文，由开头?、主体、结尾三部分组?成：
开头，又叫引语?，一般交代任职的自然?情况，包括何时任何职?，变动情况及背景；岗?位职责和考核期内的目?标任务情况及个人认识?；对自己工作尽职的整?体估价，确定述职范围?和基调。这部分要写得?简明扼要，给听者予一?个大体印象。
主体，?是述职报告的中心内容?，主要写实绩、做法、?经验、体会或教训、问?题，要强调写好以下几?个方面：对党和国家的?路线方针政策、法纪和?指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成?情况；对分管工?作任务?完成的情况；在工作中?出了哪些主意，采取了?哪些措施，作出哪些决?策，解决了哪些实际问?题，纠正了哪些偏差，?做了哪些实际工作，取?得了哪些业绩；个人的?思想作风、职业道德，?廉洁从政和关心群众等?情况；写出存在的主要?问题，并分析问题产生?的原因，提出今后改进?的意见和措施。这部分?，要写得具体、充实、?有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面?广，?量多，所以宜分条?列项写出。“条”、“?项”要注意内在逻辑关?系安排好。
结尾一般?写结束语。用“以上报?告，请审阅”、“以上?报告，请审查”、“特?此报告，请审查”、“?以上报告，请领导、同?志们批评指正”等作结?。
述职报告的落款
述职报告落款，?写上述?职人姓名和述职日期或?成文日期。署名可放在?标题之下，也可以放文?尾。
（四）个人述职?报告写作要求与技巧
标准要清楚。要围绕岗?位职责和工作目标来讲?述自己的工作,尤其要??体现出个人的作用,不?能写成工作总结。
内?容要客观。必须实事求?是、客观实在、全面准?确。既要讲成绩,又要?讲失误;既要讲优点,?又要讲不足;既不能夸?大成绩,也不能回避问?题。只有客观陈述履行?职务的情况,才能有助?于上级机关和所属单位?群众对自身工作作出全?面、准确、客观的评价?。
重点要突出。抓住?带有影响性、全局性的?主要工作,对有创造性?、开拓性的特色工作重?点着笔,力求详尽具体?,对日常性、一般性、事务性?工作表述要尽量?简洁,略作介绍即可。?
个性要鲜明o不同的?岗位,有着不同的职责?要求,即使是相同的岗?位,也由于述职者个人?的个性差异,其工作方?法、工作业绩也不相同?。因此,述职报告要突?出个性特点,展示述职?者个人风格和魄力,切?忌千人一面。
语言要?庄重。行文语言要朴实?,评价要中肯,措词要?严谨,语气要谦恭,尽?量以陈述为主,也可写?一些工作的感想和启示?,但不得描写、抒情,?更不能使用夸张的语言?。
（五）基础知识
一、述职报告的性质、?种类
?述职报告是领导?干部向所属的干部和职?工或向上级组织和领导?陈述自己任职一定时期?内的工作情况的自我评?述性报告。
述职报告?的种类很多，从时间上?分有任期述职报告、年?度述职报告、临时述职?报告；从范围上分有个?人述职报告、集体述职?报告；从内容上分则有?专题（单项）述职报告?、综合述职报告。
二?、述职报告的写作格式?
1、标题有四种写法?：一是只写“述职报告?”四个字；二是“ＸＸ?年任ＸＸ职务期间的工?作汇报”的公文写法；?三是“ＸＸＸ（姓名）?ＸＸＸ（职务）ＸＸ会?议上的汇报（或报告）?”的写法；四是新闻标?题式的写法。
2、署?名及日期
可以写在题?下，也可以写在正文后?。
3、正文述职报告?的正文包括三部分内容?。第一部分是任职概况?和述职评估，包括何时?任职、工作变动情况、?背景情况、岗位职责、?目标及对个人尽职的总?体估价、确定述职范围?和基调。第二部分是尽?职情况，这是述职报告?的主体，主要写工作实?绩、经验和问题。对于?核心
内容的写作，多数?是按性质不同分成几个?方面（可列小标题）来?写，每个方面可先写实?绩，后写认识和做法；?也可先写认识和做法，?后写实绩。但不管怎么?写，都要实现个人的工?作能力和管理水平，尤?其是在处理敏感、棘手?问题方面，以及突发事?件或重大事件方面，更?能表现出个人的素质、?才能和领导水平。在具?体业务工作中，党的方?针、政策和上级的批示?、部署的任务，是如何?在自己分管的部门或单?位得以贯彻实施的???等等。第三部分是今后?的设想和决心，要从实?际出发，对今后工作在?科学分析的基础上作出?战略性规划，表明尽职?的态度。
三、述职报?告写作应注意的事项
在写作述职报告时，要?实事求是，严肃认真，?客观公正。要注意论断??准确，重点突出，有针?对性，既不要脱离自己?的职责范围和工作目标?，又要分析概括，不能?写成流水帐；既要突出?政绩，又要评价正确、?适当，不能故意夸大或?缩小；缺点和不足的地?方也要说够、说充分
?
?
一般工?作总结开头格式介绍
(一)基本情况。
?1?.
总结必须有情况的?概述和叙述，有的比较?简单，有的比较详细。这?部分内容主要是对工?作的主客观条件、有利?和不利条件以及工作的?环境和基础等进行分析?。
2.成绩和缺点?。这是总结的中心。总?结的目的就是要肯定成?绩，找出缺点。成绩有?哪些，有多大，表现在?哪些方面，是怎样取得?的;缺点有多少，表现?在哪些方面，是什么性?质的，怎样产生的，都?应讲清楚。
3.经?验和教训。做过一件事?，总会有经验和教训。?为便于今后的工作，须?对以往工作的经验和教?训进行分析、研究、概?括、集中，并上升到理?论的高度来认识。
今?后的打算。根据今后的?工作任务和要求，吸取?前一时期工作的经验和?教训，明确努力方向，?提出改进措施等
(二?)写好总结需要注意的?问题
1.一定要实?事求是，成绩不夸大，?缺点不缩小，更不能弄?虚作假。这是分析、得?出教训的基础。
2.?
条理要清楚。总结是?写给人看的，条理不清?，人们就看不下去，即?使看了也不知其所以然?，这样就达不到总结的?目的。
3.要剪裁?得体，详略适宜。材料?有本质的，有现象的;?有重要的，有次要的，?写作时要去芜存精。总?结中的问题要有主次、?详略之分，该详的要详?，该略的要略。
月?度工作总结格式
月?度工作总结就是把一?个月的情况进行一次全?面系统的总检查、总评?价、总分析、总研究，?分析成绩、不足、经验?等。
总结是应用?写作的一种，是对已经?做过的工作进行理性的?思考。总结与计划是相?辅相成的，要以计划为?依据，制定计划总是在?个人总结经验的基础上?进行的。
月度工?作总结的基本要求
?1.月度工作总结必?须有情况的概述和叙述?，有的比较简单，有的?比较详细。这部分内容?主要是对工作的主客观?条件、有利和不利条件?以及工作的环境和基础?等进行分析。
2?.成绩和缺点。这是总?结的中心。总结的目的?就是要肯定成绩，找出?缺点。成绩有哪些，有?多大，表现在哪些方面?，是怎样取得的;缺点?有多少，表现在哪些方?面，是什么性质的，怎?样产生的，都应讲清楚?。
3.经验和教?训。做过一件事，总会?有经验和教训。为便于?今后的工作，须对以往?工作的经验和教训进行?分析、研究、概括、集?中，并上升到理论的高?度来认识。
4.?今后的打算。根据今后?的工作任务和要求，吸?取前一时期工作的经验?和教训，明确努力方向?，提出改进措施等
?月度工作总结的注意?事项
1.一定要?实事求是，成绩不夸大?，缺点不缩小，更不能?弄虚作假。这是分析、?得出教训的基础。
?2.条理要清楚。总?结是写给人看的，条理?不清，人们就看不下去?，即使看了也不知其所?以然，这样就达不到总?结的目的。
3.?要剪裁得体，详略适宜?。材料有本质的，有现?象的;有重要的，有次?要的，写作时要去芜存?精。总结中的问题要有?主次、详略之分，该详?的要详，该略的要略。?
月度工作总结的?基本格式
月度工?作总结的格式,也就是?总结的结构,是组织和?安排材料的表现形式.?其格式不固定,一般有?以下几种:
1.?条文式
条文式也?称条款式,是用序数词?给每一自然段编号的文?章格式.通过给每个自?然段编号,总结被分为?几个问题,按问题谈情?况和体会.这种格式有?灵活,方便的特点。
?
2.两段式
总?结分为两部分:前一?部分为总,主要写做了?哪些工作,取得了什么?成绩;后一部分是结,?主要讲经验,教训.这?种总结格式具有结构简?单,中心明确的特点。?
3.贯通式
?贯通式是围绕主题对?工作发展的全过程逐步?进行总结,要以各个主?要阶段的情况,完成任?务的方法以及结果进行?较为具体的叙述.常按?时间顺序叙述情况,谈?经验.这种格式具有结?构紧凑,内容连贯的特?点。
4.标题式?
把总结的内容分?成若干部分,每部分提?炼出一个小标题,分别?阐述.这种格式具有层?次分明,重点突出的特?点.一篇总结,采用?何种格式来组织和安排?材料,是由内容决定的?.所选结论应反映事物?的内在联系,服从全文?中心。
月度工作?总结的构成
1、?标题
总结的名称?.标明总结的单位,期?限和性质.
2、?正文
开头：概述?情况，总体评价;提纲?挈领，总括全文。
?主体：分析成绩缺憾?，总结经验教训。
?结尾：分析问题，明?确方向。
3、落?款
署名，日期
?
?
?
如果总结的标题中?没有写明总结者或总结?单位,就要在正文右下?
方写明.最后还要在署?名的下面写明日期。
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