加大高层次人才引进力度6篇

时间:2023-05-01 14:42:03 来源:网友投稿

篇一:加大高层次人才引进力度

  

  加强高层次人才引进工作提升企业创新创效能力 王涛汪涵(川庆钻探工程公司,四川成都610051)

  摘要:企业之间的竞争,归根到底是人才尤其是高层次人才的竞争。但我国企业在高层次人才引进方面还存在一定差距,针对这 些差距,本文对如何改进国内外高层次人才引进工作进行了探讨。

  关键词:高层次人才;引进;建议意见 古往今来,人才都是富国之本、兴邦大计。随着企业经营 猎头公司光辉国际,将触角伸向了全球,在41个国家设立了近 国际化、竞争市场化、技术精细化的深入推进,高层次人才作用 越来越成为企业占领市场、持续发展的决定性力量。

  100家办事机构。据统计,世界90%以上的跨国公司是利用猎 头公司获得高层次人才的。有的则采取与竞争对手合作的方式 聘请高层次人才,如美国电话电报公司等30个大型企业组织 建立了人才联盟。

  1高层次人才引进工作存在的主要问题 近年来,国内企业积极利用国家、地方等各种人才战略工 程契机,出台了一系列高层次人才引进举措,取得了明显成效。

  3高层次人才引进工作的建议意见 习近平总书记指出:“我们的脑子要转过弯来,既要重视 但与企业发展面临的形势相比还存在一定的差距,主要表现 在:

  思想观念方面。有的企业还存在狭隘的人才引进观念,缺 乏全球化视野,“不求所有,但求所用”的理念还不够深入。有的 瞻前顾后,魄力不够,担心“投入没有产出”。一些国有企业,高 资本,更要重视人才,引进人才力度要进一步加大,人才体制机 制改革步子要进一步迈开”,这为企业高层次人才引进工作指 明了方向。

  创新引进方式。根据企业的业务性质,积极探索科研团队 高在上的优越观念、“花香自有蜜蜂来”等坐等思想还占有一席 式、工作平台式、项目课题式、借助外力式等多种引进方式,提 之地,求贤若渴的引才意识还不够。

  升引进的针对性和实效性。建立高层次人才信息库,跟踪、掌握 政策制度方面。有的企业还没有专门针对高层次人才引 海内外高层次人才基本情况,为引进工作提供信息支撑。积极 进的相关政策,对企业内部的高层次人才的管理、考核、激励等 开展赴高等院校、国(境)外招才引智活动,为企业实现创新驱 还处于探索阶段。高层次人才的子女就学、家属就业等配套政 动发展聚集人才资源。积极借助外力,充分利用猎头公司、人才 策措施还不够完善。部分企业利用国家、省市等人才战略、人才 服务中心等机构,广纳海内外高层次人才,有效提高高层次人 项目、人才计划等人才引进红利意识不强,办法不多。

  引进方式方面。有的企业高层次人才引进统筹谋划、系统 分析不够,方式方法较为单一,往往还按照传统的招聘方式进 行高层次人才引进,处于“一事一引进”阶段。还有一些企业没 有充分利好用国内国外人才资源,主动走出去,寻求人才信息,才引进的精准率和成功率。

  提高薪酬待遇。根据国家、省市相关高层次人才政策,设立 高层次人才引进专项资金,以一流政策吸引一流人才。在科研 立项、成果转化分成、团队组建、办公条件、个人住房等方面给 予大力支持,着力为高层次人才提供工作、生活便利。要将精神 激励与物资激励结合起来,注重高层次人才精神上的褒奖,通 过评先选优、慰问疗养、出国研修等方式,让对企业做出重大贡 献的人才及时进入“荣誉殿堂”,体现个人价值,增强荣誉感和 成就感。

  树立共享理念。随着全球经济一体化、推动发展创新化、高 层次人才市场化更趋激烈的今天,引进高层次人才的竞争已经 进入到了白热化阶段,每个企业都使出浑身解数吸引、留住人 招揽优秀人才等工作还需加大力度。同时,部分企业高层次人 才引进工作基本上由组织人事部门“单打独斗”,企业机关职 能部门、用人单位合力推进不够。

  2高层次人才引进的国外经验借鉴 多年来,无论是发达国家,还是新兴国家,都积极致力于 探索引进高层次人才的有效途径。他们的一些经验和做法,值 得我们借鉴和思考。

  移民政策吸引。移民是发达国家争夺外国高层次人才最 常用手段。比如《美国新移民法案 将合法移民配额大幅增加。

  欧盟实施了旨在吸引外国高技术人才的“蓝卡”计划。在欧盟 国家留学的优秀毕业生留在欧盟工作的,可以直接申请“蓝 卡”,可以无限期的居留。

  条件待遇提升。发达国家为吸引和留住高层次人才,不惜 才,单打独斗的人才引进策略略显被动,只有树立开放包容、合 作共赢的高层次人才引进理念,与包括竞争对手在内的企业建 立合作关系,才能更好地引进、留住高层次人才,为我所用。可 以采取长期合同、短期合同、项目聘用等多元化的方式引进急 需紧缺高层次人才。尝试与相关高校、科研院所、企业内部单位 建立人才联盟或人才智库,突出人才、技术共享共用。

  重金为高层次人才提高优厚的薪酬待遇和福利条件,有的还额 外配给股票期权。同时,发达国家利用发展中国家青年渴望出 国深造的心理,设立奖学金、放宽招生条件、简化入学手续等多 种手段,吸引外国优秀学生前去留学和就业。

  4结语 本文分析了国内企业在高层次人才引进方面存在的主要 问题,对如何有效引进高层次人才进行了初步探究,希望国内 发展提供坚强的人力资源支撑。

  加强高层次人才引进工作,为企业持续 手段方式多样。随着经济全球化、人才市场化的深入推 企业进一步深化认识,进,猎头公司的身影越来越活跃在世界各地。世界最大的跨国 2O17年5月化J彳卵l 33 

篇二:加大高层次人才引进力度

  

  优化环境加大高层次科技人才引进和成长研究

  现阶段人才和经济实力已经成为国家综合实力的主要表现形式。人才竞争愈发激烈,对我国的社会发展形势带来一定影響。要想提升我国的综合国力,就必须对市场环境以及用人环境进行有效优化,吸引更多的高层次科技人才。各个地区在认识到人才的重要性之后,积极采取措施来吸纳高端人才。然而,由于多种因素的限制、致使人才环境受到一定制约影响,无法实现对人才队伍的有效构建,这必定会对我国的综合国力形成一定影响。文章主要对优化环境加大高层次科技人才引进和成长进行了研究。

  标签:优化环境;高层次;科技人才

  Abstract:

  Atthisstage,talentandeconomicstrengthhasbecomethemainformofnationalcomprehensivestrength.Thetalentcompetitionismoreandmoreintense,whichbringscertaininfluencetothesocialdevelopmentsituationofourcountry.Inordertoenhancethecomprehensivenationalstrengthofourcountry,wemustoptimizethemarketenvironmentandtheemploymentenvironmenteffectively,andattractmorehigh-levelscientificandtechnologicaltalents.Afterrecognizingtheimportanceoftalents,variousregionshavetakenactivemeasurestoabsorbhigh-endtalents.However,duetothelimitationsofmanyfactors,thetalentenvironmentisaffectedbycertainconstraints,unabletoachievetheeffectiveconstructionofthetalentteam,whichwillcertainlyformacertainimpactonthecomprehensivenationalstrengthofourcountry.Thispapermainlystudieshowtooptimizetheenvironmenttoincreasetheintroductionandgrowthofhigh-levelscientificandtechnologicaltalents.

  Keywords:

  optimizingenvironment;

  highlevel;

  scientificandtechnologicaltalents

  完善人才评价机制是人才强国的重要战略内容,对于人才队伍建设来说,已经上升到了国家的层面。各个地区要想取得有效的发展就必须要加强环境建设,引进更多先进人才,尤其是高端人才的引进,可以促进区域的经济发展。但是,由于政策和评价机制方面存在较大的不足,对人才引进计划形成一定制约影响。文中就针对高层次科技人才引进工作的现状以及问题进行探讨,最后对优化环境提升人才引进策略进行研究,旨在进一步提升人才队伍建设水平。

  1高层次科技人才及其发展现状分析

  高层次科技人才主要指的是具有比较高的学术造诣,并对自己的专业比较精通,在科学领域可以进行深层次的研究,并可以得到国内外业界的认可,在国家的发展建设中可以给予一定帮助、贡献出一份力量的人才。通常这类人才也是国家在科学发展中的需求对象,其对国家的发展建设有着非常重要的作用,同时也可以促进国家科学水平的提升。所以,国家各类科研机构需要进行高层次科技人

篇三:加大高层次人才引进力度

  

  关于培养和引进高层次人才的实施意见

  (征求意见稿)

  二十一世纪,知识经济占领了主导地位。在知识经济时代,高层次人才将成为推动经济发展和社会进步的关键因素,未来的一切竞争最终归结为人才的竞争。当前,我州的发展面临着诸多挑战与竞争,也面临着发展的机遇,欲在竞争中求得发展,迫切需要造就和培养一大批高层次跨世纪人才。为深入贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神,加快实施科教兴州战略,造就人才智力优势,促进我州的建设和发展,现就加强高层次人才培养、引进和使用工作提出如下意见。

  一、认清形势,着眼发展,明确高层次人才开发的工作目标

  近年来,我州积极开展人才培养和引进工作,有效地推动了经济和各项社会事业的发展。但高层次人才数量少、结构布局不合理的问题仍然相当突出,截止到2005年底,全州各类高层次专业技术人才8,118人,仅占全州各级各类专业技术人才的9.1%,占全州人口总数的0.37%,与发达地区相比明显偏低。而且这些高层次人才主要分布在医疗卫生、教育等战线,高新技术人才、外向型人才和懂经营、会管理

  的复合型人才极为紧缺,这一状况严重制约了我州经济和各项社会事业的发展。各级各部门要从战略的高度充分认识高层次人才开发的重要性、必要性和紧迫性,作为一项刻不容缓的任务来抓,尽快抓出成效。按照中央关于“三支队伍一起抓”的要求,我州高层次人才开发工作要坚持培养、引进、使用并举的方针,努力增加数量,全面提高质量,合理调整结构;力争到2010年实现以下目标。

  (一)专业技术人才。培养和引进5名左右在国内科技界具有一定影响的高级专家。5O名左右学科带头人,5OO名左右优秀青年科技骨干。新增享受国务院津贴人员1O名,省、州拔尖人才3O名,博士、硕士研究生和具有高级专业技术职务的人才5OO名左右。

  (二)企业经营管理人才。重点培养和引进能够担任大型企业正职的人才1O名,能够担任中型企业正职的人才1OO名,擅长市场营销和财务管理的高级企业管人才300名。

  (三)党政领导干部。县市、州直单位党政班子要形成以35一45岁干部为主体,5O岁、4O岁、3O岁左右干部构成的梯次年龄结构。担任县处级以上领导职务的一般应具有大学本科以上学历,研究生以上学历的达到1O%以上,第一学历为大学以上文化程度的干部所占比例要有较大提高。各县市党政班子、州直综合部门和涉外部门领导干部要有1--2名经达国外中长期培训,具有较高外语水平和现代管理能力的干部。

  二、统筹规划,突出重点,加快培养造就高层次人才队伍步伐

  (一)加快培养高层次专业技术人才。在积极配合国家和省实施“新世纪百千万人才工程”“拔尖创新人才工程”等人才培养计划的同时,继续抓好州管专家、“突出贡献人才”的选拔和管理,重点培养和选拔我州经济社会发展急需的专业技术人才。完善有突出贡献中青年专家选拔制度,为青年学术技术带头人的成长提供良好的发展机遇,鼓励优秀人才脱颖而出。按照民主、公开、平等、竞争的原则,选拔确定学科带头人培养对象,进行重点培养、动态管理。根据我州产业化发展的实际需要,每年遴选5名以上年龄在40岁以下,有发展潜力的尖子人才,到国内外知名学府或科研机构深造,加速成才;遴选1O名年龄40岁以下具有硕士学位或副高级以上专业技术职务的人员到国(境)外研修;积蓄后备骨干人才。现有高层次人才每年继续教育的时间不少于80学时。要以州林管局和吉林敖东药业集团博士后工作站为基础,探索产学研结合培养高层次人才的新路子。

  (二)加快培养高层次的企业经营管理人员。适应建立现代企业制度的要求,加快建设一支综合素质好,市场意识强,熟悉国内国际经济运行规则,在生产经营、资本运作等方面具有较高造诣的经营管理者队伍。用5年时间,把全州规模以上企业的经营管理人员轮训一遍。采取多种形式,重点培养具有战略头脑、善于经营管理的外向型企业家,善于

  跻身和拓展国际市场、既懂产品技术又懂营销技巧的复合型国际营销人员和金融、旅游、涉外劳务、房地产等第三产业方面的专业型经营管理人员。采取举办高级研修班、挂职锻炼等多种形式,每年选派5O名以上企事业单位经营管理人员到发达地区或高等院校进行培训。充分利用现有办学条件,与高等院校联合办班,培养高层次企业管理人才。

  (三)加快培养高素质的党政领导干部。每年选调10O名县级领导干部,到州委党校、清华大学、中国浦东干部学院、深圳经理学院进行为期1个月的培训;遴选3O名本科以上学历、35岁以下的优秀科级以上干部,到州委党校进行1个月以上的岗位培训;分期分批抽调优秀党政人才到中央、国家机关和东部沿海发达地区挂职锻炼。从高等院校选调20名本科生、硕士研究生到基层培养锻炼,分别担任乡镇长助理和聘任为副乡镇长。从应届大学毕业生中选派200名大学生充实到农村、街道社区工作。定期从高校、科研单位选拔35岁左右、具有硕士以上学位的优秀人才充实到县级党政领导班子。

  三、拓宽渠道,注重实效,积极吸纳高层次人才

  (一)多层面挖掘区域内人才潜力。进一步制定优惠政策,鼓励科技人员领力、创办民营科技企业或通过技术服务参与收益分配。大力推行“院地合作”项目,州政府每年拨出100万元资金,用于院地合作培育人才项目。建立和完善高等院校和地方党政机关科技干部挂职交流制度,鼓励延边

  大学等高等院校和科研部门有真才实学、懂经营、会管理的复合型人才到州直部门、县市、乡镇或企业担任科技副职。同时,有计划地选派一些优秀党政后备干部到延边大学等高校进行经济、工商管理等方面的强化学习,造就一批懂经济会管理的党政人才。依托延边大学与州政府合作建立的州高级人才培训基地,培养高级经营管理人才。搞好产学研结合,加强企业与高等院校和科研机构的协作,联合开发科技含量高、附加值高、市场占有率高的新技术、新产品。充分利用延边大学每年投放的专门支持延边经济发展服务项目的100万元项目科研经费。

  (二)多渠道引进国外智力。加强与国家和省外专局的联系,加大引进国外专家的力度,推动引进国外智力工作上规模、上层次。帮助我州高新技术企业、大中型企业与域外重点高校、科研院所建立合作关系,开展远程智力和技术服务。通过承办各种与我州产业发展有关的活动邀请各行业的权威人士到延边考察指导或在企事业单位担任顾问,借脑借智,提供各种智力支持。

  (三)多方式引进留学和域外高层次人才。加强与国务院西部办、东北办和相关部委的联系,充分利用“霞光工程”、“院士专家东北行”咨询服务活动、“博士服务团”活动、“东东合作”科技对接活动等机会,为我州重点骨干企业的产业升级、结构调整、产品研发和技术改造等项目搭建智力支持的桥梁。坚持以我为主、按需引进、做好高层次人才的引进工作。组成专门猎头队伍,收集各类高层次人才的信息资料,创造一切可能提供的优惠条件,引进急需人才。制定优惠政策,为留学和域外实业家到延边开辟新事业创造良好发展环境。制定引进计划,开通留学人员来我州服务的“绿色通道”,以开发区和海外留学人员创业园为创业载体,吸引留学人员带成果、带项目、带资金来延边创业。鼓励和支持企业根据需要建立博士后工作站。收集在域外干出一番事业的延边籍和曾经在延边生活工作过的人才信息资料,以感情为纽带,鼓励他们回乡投资兴业。

  四、加大投入,深化改革,为高层次人才充分发挥作用创造良好环境

  (一)引入竞争机制,改革企事业单位用人制度。结合现代企业制度的建立,设立包括选拔、考核、激励、监督、约束、培训、任职资格认定在内的人才管理体系。逐步实现企业高级经营管理人才市场化、职业化管理,实行聘任制、任期制,逐步实行年薪制。对专业技术人员逐步实行聘用制和合同化管理,积极推行专业技术职务评聘分开的办法,评聘分开的单位任职资格的评审可。允许企业和自收自支事业单位根据需要自主设立岗位,接任职条件自主聘任专业技术人员。制定专业技术拔尖人才业绩评价标准,建立使优秀人才脱颖而出的用人机制。重点选拔一批适应知识经济发展需求、有较强学术和技术创新能力的专业人才和年龄在4O岁以下,具有博士、硕士学位,有较大发展潜能的青年专业人

  才。通过公平竞争,选拔一批优秀青年科技人员担任科研机构、重大课题组的主要负责人,缓解目前我州科研骨干和学科带头人匮乏的状况。

  (二)完善人才流动机制,合理配置人才资源。打破人才流动中所有制和身份的界限,破除人才部门所有、单位所有的观念,健全市场机制,促进人才合理流动。建立以人才实际效能为基本依据的科学合理的人才评价体系,改善人才测评手段,建立人才评荐机构,保证引进人才的质量。改善人事争议仲裁和人事代理制度,实行人才社会化管理和服务,对专业技术人才的管理,可在确定和考核工作量的前提下,实行弹性工作制,鼓励他们从事各种技术服务活动。放宽引进国内人才政策,建立高层次人才来创业的“绿色通道”。引进高层次人才涉及档案、工资、住房及亲属随迁、就业、子女就学、落户等事宜的,要从宽从优,特事特办。辞职来我州的高层次人才,经有关部门考察、审核,可办理复职手续。县市引进的博士、硕士研究生,可以在州人才服务中心落户。

  (三)强化激励机制,充分调动高层次人才的积极性。改进完善现有的科技奖励办法,重奖有突出贡献的科技人员和管理人员。对我州经济和社会发展带来显著效益的专业人才,经专家委员会评选,授予“州突出贡献人才”称号,设立特等奖、突出贡献奖和贡献奖,根据贡献大小,分别予以重奖,奖励经费由同级财政列支。对获得省级以上科技进步

  奖的,州里给予对等匹配奖励。对在我州转化技术成果的科技人员,受益单位应从项目转化当年纯受益中一次性提取3O%,或从项目产生效益起,连续3一5年每年提取IO%给予奖励。企业经营管理人才特别是厂长、经理等高级管理人才创造重大经济效益的,可按年度新增利润的5%一8%一次性提取报酬。鼓励企业以股票期权的形式奖励企业经营管理者和专业技术人才。

  (四)搞活工资分配机制,大幅度增加高层次人才收入。坚持按劳分配和接生产要素分配相结合,依照供求关系和

  市场机制确定高层次人才的工资待遇,真正使做出一流贡

  献的人才获得一流的收入。不需要财政拨款的事业单位和企业引进高层次人才,工资待遇可以完全放开;由用人单位根据贡献大小自行确定。收益分配可以采取一次性现金或住房等实物奖励;可以采取承包的形式,与科技人员签订技术服务合同;可以采取岗位工,资与课题工资相结合的工资制度;也可以采取技术入股的形式,在其成果所形成的效益中分红。

  (五)建立保障机制,进一步改善高层次人才工作和生

  活条件。采取以政府拨款为引导,企业投入为主体。金融机

  构投资为保障,社会各界和个人捐助为补充的多元化融资体制。每年投入一定数量的启动资金,主要用于引进和培养高层次人才、资助高层次人才从事高科技项目研究开发、为高层次人才创办高科技企业提供周转资金等。对于在组织高层

  次人才参加国内外培训、资助引进国外人才和智力、引进国内高层次人才等方面需要的资金,由组织、人事部门提出方案,经州财政审核后,按实际需要拨付。加快高新技术企业“孵化器”建设,促进高新技术产业化。加强高层次人才的医疗保健工作。用人单位为引进高层次人才购买住房所需资金、安家资、工资补贴等,按单位资金来源渠道列支,即:机关和全额拨款事业单位所需经费,由同级财政负担;差额拨款事业单位所需经费,同级财政给予一定补贴;自收自支事业单位和企业原则上参照上述标准协商确定,所需经费由用人单位负担。

  五、加强组织领导,保证高层次人才开发工作的顺利开展

  高层次人才开发工作直接关系到我州科教兴州和可持续发展战略的顺利实施,关系到新世纪的长远发展。各级党委、政府务必高度重视,切实摆上重要位置抓紧抓好,主要负责同志要亲自抓,并确定一名负责同志具体分管这项工作。要把高层次人才开发工作纳入我州经济和社会发展总体规划,进一步解放思想,破除旧观念、旧框框的束缚,牢固树立人才是第一资源的观念,大胆培养、引进和使用高层次人才,促进优秀人才脱颖而出。设立州人才举荐奖,奖励推荐引进人才、促进我州经济发展的有功人员。实行人才开发目标责任制,建立州委、州政府领导与高层次人才联系制度。高层次人才开发的日常工作由组织、人事、科技部门负责。

  各级各有关部门要从全州经济和社会发展的大局出发,围绕高层次人才开发的目标任务,充分发挥职能作用,密切配合,齐抓共管,努力形成高层次人才开发工作的合力。

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  高二班主任教学工作总结5篇

  高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。

  一、培养良好的班集体

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  (一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。

  11(二)注意班干部的培养

  进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。

  (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:

  1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。

  2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,12班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。

  3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。

  心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。

  为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。

  二、严格的要求是最大的尊重

  教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。

  俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育

  13和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。

  三、“三位一体”的互促法

  教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。

  总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。

  高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:

  一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。

  14二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:

  1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

  2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。

  3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

  二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。

  三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

  四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,15取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。

  总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

  高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

  一、重视常规管理,建立班级良好秩序

  1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。

  2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

  3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。比

  16如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。

  4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。

  5、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。

  二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

  1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事

  1教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

  2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。

  3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

  4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

  三、抓尖子,督差生,调动学习积极性

  调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。

  1另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

  高二班主任工作总结4过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

  为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、1“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。

  同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

  高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。

  因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质

  又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。

  还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。

  2另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。

  再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。

  本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

  在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

  及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  21四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

  高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。

  五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。

  凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。

  这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

  高二班主任工作总结522本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:

  一、抓好一支队伍建设

  即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。

  二、发挥三块阵地作用

  第一,是文化宣传阵地。第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育

  23意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。

  第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。

  第三,是活动阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。

  三、加强四种思想教育

  第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行

  24为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。

  第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。

  第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。

  对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。

  班主任工作存在的问题:

  一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。

  25二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。

  三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。

  26

篇四:加大高层次人才引进力度

  

  “四抓并举”加大高层次人才引进力度

  刘玉鑫;江厚良

  【期刊名称】《人才开发》

  【年(卷),期】2008(000)00【摘

  要】今年以来.扬州市采取有力措施.进一步加大高层次人才引进力度.加快制度创新,促进共识形成.积极营造培养人才、集聚人才、使用人才的良好环境.努力造就一支数量充足、结构合理、素质全面、引领潮流的高层次人才队伍。

  【总页数】1页(P45)

  【作

  者】刘玉鑫;江厚良

  【作者单位】江苏省扬州市委组织部

  【正文语种】中

  文

  【中图分类】F426.82【相关文献】

  1.汤原县审计局“四抓四促”加大精准扶贫精准脱贫力度2.坚持“四抓四强化”加大涉纪举报投诉办理力度3.加大高层次人才引进力度构筑泉山科技创新新优势4.加大力度抓规范多措并举促发展——崇明农民专业合作社的现状与发展5.佳木斯市审计局四措并举加大脱贫攻坚工作力度

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篇五:加大高层次人才引进力度

  

  高层次人才引进方案三篇

  高层次人才指在人才队伍各个领域中层次比拟高的优秀人才,或处于专业前沿并且在国内外相关领域具有较高影响的人才。下面是xx为大家整理的高层次人才引进方案,供大家参考。

  高层次人才引进方案1为了加大引进高层次人才和紧缺急需人才到福州工作的力度,在国家和省有关政策根底上,现提出以下措施。

  一、给予引进的高层次人才奖励

  〔三〕对龙舞华章方案B类人才,承诺在龙华全职工作5年以上的,最高可给予80万元奖励补贴。

  〔四〕对龙舞华章方案C类人才〔成长型高层次人才〕,承诺在龙华全职工作5年以上的,最高可给予64万元奖励补贴。

  第六条申请人自被认定为高层次人才之日起,每12个月为一个任期年度,符合条件者可申领当期奖励补贴。逾期未申请的,视为自动放弃该年度奖励补贴,每人每一任期年度仅限申请一次。

  第七条奖励补贴原那么上每个任期年度发放一次,第一年发放奖励补贴总额的30%,第二、三、四年各发放20%,第五年发放10%。发放时间为申请获准后的次季度。

  /13第八条高层次人才有配偶的,奖励补贴应当以家庭为单位申请,夫妻双方均为高层次人才的,可选择其中一方申请。夫妻双方不得同时享受奖励补贴。

  第九条高层次人才层级发生变动的,其奖励补贴重新核算,已发金额合并计入变动后应发金额,并按照本方法第五条发放。

  第三章住房安居

  第十条符合条件的高层次人才,在享受相关奖励补贴的同时,可按规定享受市、区有关高层次人才安居政策,具体由区住房保障部门负责落实。

  第十一条龙舞华章方案杰出人才,全职在龙华创新创业的可按市人才安居政策标准落实;非全职者在龙华工作期间,可由区住房保障部门协调解决住房问题。

  第十二条龙舞华章方案A类人才可选择区最长3年、每月5000元的租房补贴,或免租入住最长3年的人才住房,面积标准按照市相关文件规定的标准执行。

  第十三条龙舞华章方案B类人才可选择区最长3年、每月3800元的租房补贴,或免租入住最长3年的人才住房,面积标准为80平方米左右。

  第十四条龙舞华章方案C类人才可选择区最长3年、每月2600元的租房补贴,或免租入住最长3年的人才住房,面积标准为60平方米左右

  第十五条入住免租人才住房的承租人须为高层次人才本人,不得转租。已婚的,应当以家庭为单位申请免租住房,其配偶、未成年子女应当作为共同申请人。

  /13第十六条高层次人才及共同申请人享受本方法第十一条至第十四条的住房安居政策,须在深圳市未购置过政策性住房、未租住过免租金住房及未拥有一切形式的自有住房。具体按现行市、区有关规定执行。

  第十七条夫妻双方同为高层次人才的,按照就高原那么给予租房补贴或安排免租住房,不可重复享受相关住房安居政策。

  第十八条人才层级发生变动的,自层级变动的次月起,其按新的层级调整租房补贴标准,按月补发差额,最长不超过三年。

  第十九条高层次人才在领取区租房补贴或入住免租住房期间离开区原用人单位的,原用人单位应当自其离职之日起15个工作日内书面通知区住房保障部门。区住房保障部门收到通知后应立即暂停发放其租房补贴。高层次人才被区新的用人单位录用后,可以通过新的用人单位申请继续发放租房补贴剩余局部。剩余局部与之前发放的补贴累计最长不超过三年。

  入住免租住房的高层次人才已离开我区用人单位,区住房保障部门应按规定及时收回免租住房。

  第四章配偶就业

  第二十条高层次人才配偶就业问题,坚持双向选择为主、统筹调配为辅的原那么,根据高层次人才配偶原就业情况及个人身份、任职能力等条件,通过多种渠道、采取多种方式,有重点、分层次落实,区各党政机关、企事业等各类用人单位,应积极协助解决。

  第二十一条申请解决配偶就业的高层次人才,须已与区用人单位签订连续三年及以上有效劳动〔聘用〕合同,且在区用人单位全职创新创业和截至申请月份前连续缴纳社保一年以上〔不含补缴〕。

  /13第二十二条龙舞华章方案杰出人才、A类人才配偶就业,符合条件的按照市高层次人才配偶就业有关规定和程序执行。

  第二十三条高层次人才配偶属市外事业单位在编在岗人员且本人要求到区工作,符合条件的按照相关部门和事业单位的岗位需求、任职条件及有关规定,帮助协调解决;属其他单位工作或待业失业的,由区人力资源部门根据个人情况,通过向企业重点推荐、网上匹配、举办现场招聘会等途径推荐就业。

  第二十四条高层次人才配偶参加区公益性岗位工作人员招聘的,享受深圳户籍待遇,同等条件下优先解决。

  第二十五条鼓励高层次人才配偶积极参加职业技能培训,按区现行有关政策给予职业技能培训和鉴定补贴。

  第二十六条鼓励各用人单位或人力资源效劳机构帮助高层次人才配偶实现就业,对帮助高层次人才配偶实现就业且签订一年及以上劳动〔聘用〕合同的用人单位或人力资源效劳机构,每成功1人给予5000元的奖励。

  第五章子女入学

  第二十七条高层次人才子女入学,由区教育部门统筹协调解决,辖区各学校应积极配合落实。

  第二十八条申请解决子女入学的高层次人才,须已与区用人单位签订连续三年及以上有效劳动〔聘用〕合同,且在区用人单位全职创新创业和截至申请月份前连续缴纳社保一年以上〔不含补缴〕。

  /13第二十九条杰出人才、龙舞华章方案A类人才子女入学,符合条件的按照市高层次人才子女入学有关规定和程序执行。

  第三十条龙舞华章方案B类、C类人才子女申请就读区属学前教育和义务教育阶段学校的,根据有关政策,按照就近入学的原那么,结合个人意愿和学位实际情况妥善解决。

  第三十一条龙舞华章方案人才子女假设为非深圳市户籍的,就读区属学前教育和义务教育阶段学校,享受深圳市户籍学生待遇。就读区属高中教育阶段学校,减免书杂费、住宿费等费用。

  第六章医疗保障

  第三十二条区卫生健康部门负责制定高层次人才医疗保障方案,统筹落实医疗保障事宜,区各医疗机构应积极配合。

  第三十三条在区属公立医院开辟医疗绿色通道,每年为高层次人才提供一次免费专业体检,其中龙舞华章方案A类人才享受市二级保健体检待遇,龙舞华章方案B类、C类人才享受市三级保健体检待遇。高层次人才根据保健定点医院安排,自行选择时间体检。

  第三十四条建立高层次人才健康档案和参谋制度。指定的保健医疗机构免费为高层次人才建立健康档案,推荐具有相应资质的医务人员作为健康参谋,提供免费的健康指导。

  第三十五条高层次人才任期内享受社会医疗保险待遇后,属于个人负担的根本医疗费用,可申请报销50%。每年可报销的最高金额不超过5万元。

  /13第三十六条高层次人才任期内每年可享受由区提供保额为50万元的健康保险。

  第七章组织实施

  第三十七条区行政效劳大厅一站式人才效劳窗口开设专门通道,在工作日受理高层次人才综合保障事项申请。

  第三十八条高层次人才综合保障事项申请程序:

  〔一〕申请。高层次人才向所在用人单位提出申请,填写相关申请表,并提交相关证明材料。

  〔二〕单位初审。所在用人单位及主管部门对申请人各项条件进行初核,符合条件的在其申请表中加具推荐意见后连同相关证明材料报送区或街道行政效劳大厅一站式人才效劳窗口。

  〔三〕审定。属于奖励补贴的资金申请,由区人力资源部门进行审核后按程序办理;属于免租人才住房的申请,由区住房保障部门负责落实;属于住房安居补贴的申请,由区住房保障部门对申请人申报情况进行复核后按程序办理;属于高层次人才配偶就业的申请,由区人力资源部门负责统筹落实;属于子女入学事项的申请,由区教育部门负责落实;属于医疗保健有关事项的申请,由区卫生健康部门负责落实。

  〔四〕公示和拨付。经审批决定予以资金补贴的工程,在区政府门户网站进行公示,公示期为5个工作日。经公示无异议或异议不成立的,按规定和程序进行资金拨付。

  第八章附那么

  /13第三十九条任期内的高层次人才由区人力资源局负责统一管理,接受社会监督。

  第四十条综合保障待遇是高层次人才享有的合法权益,受法律保护,任何单位或个人不得以任何名义干预或侵占。

  第四十一条引进特殊高层次人才的综合保障事宜,可采取一事一议方式解决。

  第四十二条党政机关公务员、事业单位职员不得享受高层次人才奖励补贴和住房安居政策〔另有规定的除外〕。

  第四十三条如市给予高层次人才奖励补贴或住房安居等政策条件作出调整,本方法将视情况作出调整。

  第四十四条本方法由区人力资源局负责解释。

  第四十五条本方法自2022年1月19日起施行,有效期3年。区其他人才政策中有关规定与本方法不一致的,以本方法为准。之前已认定的高层次人才,奖励补贴标准按原方法执行。

  高层次人才引进方案3为做好引进人才工作,更好吸引人才来叶县工作,根据《中共平顶山市委组织部中共平顶山市委机构编制委员会办公室平顶山市人力资源和社会保障局关于转发豫人社〔2022〕69号在中国河南第二届招才引智创新开展大会期间进一步落实事业单位用人自主权的通知》(平人社办〔2022〕74号)、《河南省事业单位公开招聘工作规程》(豫人社〔2022〕55号)、《关于实施市直事业单位招才引智绿色通道常态化有关问题的通知》(平人社〔2022〕13号)、《关于做

  /13好新形势下促进高校毕业生就业加强招才引智工作的指导意见》(平人社〔2022〕14号)等有关规定,经县委县政府同意,按照公开、平等、竞争、择优的原那么,结合叶县实际情况,拟通过招才引智创新开展大会公开引进高层次人才130名。

  一、引进对象

  〔一〕符合《中共平顶山市委、平顶山市人民政府关于全面推进鹰城英才方案加快创新驱动开展的实施意见》〔平发〔2022〕12号〕A、B、C类认定条件人员;

  〔二〕全日制博士研究生和副高级职称及以上人员;

  〔三〕全日制硕士研究生和双一流院校全日制本科毕业生;

  〔四〕特殊急需紧缺人才放宽至普通高校全日制本科学历并取得学士学位。

  〔五〕2022届高校毕业生,也可到现场签订就业意向书,如所报岗位今年出现空缺,可待2022年毕业取得相应的学历、学位后,通过招聘程序办理事业单位聘用及入编手续,并享受相关优惠待遇。

  二、招聘单位及聘用岗位的名额、专业、学历等资格要求详见引进岗位方案表

  三、报名应聘根本条件

  〔一〕具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,拥护党的路线、方针和政策;

  〔二〕遵守宪法和法律;

  /13〔三〕年龄原那么上30岁以下〔1990年1月1日以后出生〕,全日制硕士研究生人员放宽到35岁〔1985年1月1日以后出生〕,全日制博士研究生和副高级职称及以上人员可以适当放宽年龄限制到40岁〔1980年1月1日以后出生〕;

  〔四〕符合拟引进岗位要求的学历、专业或技能条件;

  〔五〕适应岗位要求的身体条件;

  〔六〕符合拟引进岗位要求的其他条件;

  〔七〕有以下情形之一的人员不得报名应聘。

  1.刑事处分期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;

  2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

  3.曾在公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为不满5年的人员;

  4.国家和省、市另有规定不得应聘到事业单位的人员;

  5.已在我县就业人员〔以参加社会保险注册地为依据〕。

  四、报名与考前须知

  〔一〕报名

  /13本次报名采用网上报名,现场确认的方式进行。

  1.报名时间:网上报名时间为公揭发布之日至2022年中国河南招才引智创新开展大会召开前一日,现场确认时间为2022年中国河南招才引智创新开展大会召开期间〔具体时间地点以大会召开通知为准〕。

  2.报名方式:将所需材料的电子版通过电子邮箱发送至yxzcyz2022@163或通过中国河南招才引智创新开展大会官网进行网上报名,在招才引智创新开展大会召开期间持报名所需材料原件及复印件进行现场确认。

  3.报名所需材料:〔1〕电子版:2022年中国河南招才引智创新开展大会叶县事业单位高层次人才引进报名表;本人有效身份证、毕业证、学位证、就业报到证、资格证、有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》〔在职人员需提供单位同意报考的证明等相关证件的原件扫描件;海外留学人员提供教育部留学效劳中心出具的国外学历学位认证书原件扫描件;2022年应届毕业生尚未取得毕业证、学位证及就业报到证的,须提供学校出具的能够按时毕业并取得毕业证、学位证及就业报到证的证明〕。以上材料放在一个压缩文件内,该文件命名为人才引进+姓名;〔2〕纸质版:上述材料原件及复印件。

  4.资格审查:根据报考人员提交的相关材料进行资格审查并及时将结果反应本人。

  〔二〕考前须知

  1.每个报考人员只能选择一个岗位进行报名。报考人员在两个及以上岗位报名的一经发现,取消引进资格。

  /132.资格审查贯穿引进工作全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。一经发现不符合引进条件、弄虚作假或违反引进规定的,将取消其考试、聘用资格,由此产生的一切后果由个人承当。

  3.通过资格审查的人员名单,将在叶县人民政府网上进行公告,请应聘人员注意及时关注并保持电话畅通。因考生自身原因未按照公告要求进行相关工作的,后果由本人承当。

  五、考试

  本次事业单位高层人才引进不受报名比例限制,对报名人数多,竞争剧烈的岗位,采取笔试与面试相结合的考试方式进行。

  考试的具体形式由2022年中国河南招才引智创新开展大会叶县工作领导小组根据报名情况和岗位要求研究确定,并及时在叶县人民政府网发布公告。请应聘人员及时关注。

  六、体检与考察

  根据考试成绩,由高到低按拟招聘岗位方案1:1的比例确定体检对象。体检标准参照人力资源和社会保障部、卫生部《关于修订〈公务员录用体检通用标准〔试行〕〉及〈公务员录用体检操作手册〔试行〕〉的通知》〔人社部〔2022〕19号〕的有关规定执行。法律、法规和行业主管部门有统一规定的,从其规定。

  进入体检人员名单在叶县人民政府网公布。

  根据体检结果,确定考察对象。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面。

  因体检不合格出现的岗位空缺,按照考试成绩,由高到低依次递补。

  11/13因考察不合格出现的岗位空缺不再递补。

  七、公示与聘用

  考察合格人员确定为拟引进人员,并进行公示〔7个工作日〕。公示期满且无异议的人员,按照工作流程办理相关手续。

  引进人员实行试用期制度,试用期为12个月。试用期满后由用人单位进行综合考察,合格的予以正式聘用;不合格的,取消聘用资格。引进后效劳期不少于五年〔含试用期〕。

  八、政策待遇

  参照《中共平顶山市委、平顶山人民政府关于全面推进鹰城英才方案加快创新驱动开展的实施意见》等政策,我县2022年引进的人才享受以下待遇:

  1、对于新引进的全日制博士研究生或正高级职称专业技术人员首次在我县购置商业住房的,给予10万元购房补贴;全日制硕士研究生、副高级职称专业技术人员、全日制双一流高校本科生首次在我县购置商业住房的,给予3万元购房补贴。购房补贴按照引进时的标准每人只享受一次。夫妻双方同属引进高层次人才的,按照补贴标准高的一方全额、另一方减半计发。

  2、对新引进的全日制博士研究生或正高级职称专业技术人员在我县工作的,由县财政发放生活津贴每年8000元;对新引进的全日制硕士研究生、副高级职称专业技术人员、全日制双一流高校本科生在我县工作的,由县财政发放生活津贴每年5000元;对新引进的其他全日制本科生在我县工作的,由县财政发放生活津贴每年3000元。生活津贴共发放2年。

  12/133、新引进的人才每年由工作单位安排进行不少于一次的专业业务培训。

  本次公开招聘工作设立咨询电话:0375-8058001。本次引进公告由中国河南招才引智创新开展大会叶县工作领导小组办公室负责解释。

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篇六:加大高层次人才引进力度

  

  加大人才引进和培育力度

  加大人才引进和培育力度。人才是管理和技术创新的智力支撑,必须着力加强人才的引进和培育工作。一是培训提高工业经济战线的各级领导干部。要办好领导干部培训班,帮助各级领导干部提高新形势下驾驭市场经济的能力,提高领导、组织、管理工业经济的水平。二是引进培训企业管理人才。办好企业总裁培训班,提高企业经营管理水平。建立企业人才信息库,用优越条件重点引进具有现代企业管理和营销经验的高素质人才,同时最大限度地挖掘、用好企业现有人才。三是突出抓好花炮人才队伍建设。市花炮培训中心要成立花炮讲师团,编写培训教材,为企业提供咨询、培训等服务。组织全市花炮骨干企业技术人员进行经验交流,开展十佳操作能手竞赛活动,加强企业集团管理人员培训,着力提高企业生产经营和管理水平。举办焰火燃放人员培训班,做好焰火燃放许可证申报、考核、发证和焰火燃放大师、燃放师的评审工作,同时着力引进和培育音乐焰火燃放的人才和队伍,努力提高浏阳焰火燃放和编排设计水平。2005年,培养花炮高级工程师10人,工程师50人,助理工程师150人,高级燃放师20人,燃放师50人。

  努力抓好安全生产。安全就是效益,确保安全生产是实现工业经济特别是花炮产业快速健康稳定发展的前提和保障。各级各部门必须坚持“预防为主、安全第一”的方针,努力为工业经济发展营造安全的生产环境。一是依法做好安全生产许可证颁发工作。《安全生产许可证条例》规定,国家对矿山、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、民爆器材生产企业实行安全生产许可证制度,企业对未取得安全生产许可证的不得从事生产活动。已经投入生产的企业,要按照《条例》规定,申办安全生产许可证,逾期不办的一律停止生产并依法予以处罚。因此,各有关部门和乡镇街道要加快做好花炮、危化企业安全评价工作,确保评价质量;要建立颁证工作责任制,切实加强服务,使符合条件的企业在6月30日前全面完成安全生产许可证颁证工作。二是强化安全监管。坚持“企业为主、乡镇负责、部门督促、综合治理”

  的监管体制,切实加大日常监管力度;市、乡(镇、街道)、村、企业要层层签订安全生产目标责任状,严格实行安全生产“一票否决”制度;全力推进花炮企业电视监控系统建设,今年要建成乡镇街道分控系统3-5家,企业监控系统30-50家,实现监管工作由“人工巡查”

  向“智能实时监控”的转变。三是狠抓宣传教育。认真组织“安全生产周”、“安全生产月”活动,十分注重花炮、矿山、危化等高危行业的日常宣传教育,着力营造安全生产的浓厚氛围;积极开展厂长、经理、专职安全员轮训、资格换证和全员培训活动,不断提高安全生产水平。四是坚持打防结合。各企业要切实强化内部管理,加强隐患排查力度。公安、安监等部门要按照谁检查、谁负责、谁整改、谁落实的原则,坚持隐患整改一抓到底。要严肃查处违规违章生产企业,重点查处花炮行业利用废旧工房生产、超员超量、私搭乱建、改变工房用途,矿山企业超深越界、乱采滥挖,危化企业违规储存、经营、运输、消防设施不到位等行为。凡下达整改意见不落实的,必须实行停产、吊证、罚款等处理。坚持强力打非,对非法生产、无证开采、违法倒买倒卖矿山行为的,依法追究法律责任。五是落实安全生产“三项制度”。全面实施企业提取安全费用、安全生产风险抵押金和工伤保险等三项制度,建立安全生产投入的长效机制。

  3、加快推进人才强县战略。要加大教育和培训力度,重点培养企业经营管理人才、专业技术人才、中高技能人才、农村实用人才五支人才队伍。要引智与引才相结合,强化对中高层次、中高技能人才的引进工作,开通引进人才“直通车”和“绿色通道”。要大力发展人才中介服务机构,积极开展人才代理、人才测评等现代人才中介服务,促进人才合理流动。要抓好职业技能培训,建设中高技能人才队伍。抓好培训基地建设,加强农村职业技能培训,力争今年培训农村劳动力0.3万人以上。

  人才的活力取决于机制和环境。创新人才工作机制和优化环境,是人才工作的重要任务。一年来,各地各部门遵循人才资源开发规律,坚持市场配置人才资源的改革取向,加强和改善宏观调控,不断推进体制机制创新,为优秀人才大量涌现、健康成长营造了良好的社会环

  境。

  区域、城乡、部门、行业、身份、所有制等限制,一度阻碍人才合理流动。为疏通三支队伍之间、公有制和非公有制组织之间、不同地区之间的人才流动渠道,各地各部门积极探索,大胆创新。四川出台政策,允许科技人才走出单位大门“柔

  性”流动。一年来,全省有2万多名高校、科研院所人才通过“校企合作”、“院地合作”、“军地合作”等方式到地方创业,100多万人次通过人才市场和其他中介组织实现了流动,近7万人才通过兼职兼薪的方式参与各种创业活动。浙江为支持和鼓励优秀人才向非公有制经济组织流动,着手考虑党政机关、事业单位工作人员养老保险的衔接政策。北京、湖南、安徽、甘肃、海南、河北等地,也围绕着人才培养、评价、选拔、使用、流动、配置和激励机制等环节,积极推进改革,取得明显成效。

  人才工作相互通报,人才信息相互联网,人事代理事项和资格证书互认有效,人才培训、派遣、测评、代理、服务等实现统一安排、统一内容、统一标准。从人才市场一体化

  积极创新人才工作体制机制实现人才强市战略崭新跨越

  事业兴盛,人才为本。进入新世纪,全市各级党委政府更加突出人才第一资源的战略地位,大力实施“人才强市”战略,人才工作已成为无锡科学发展、转型发展的闪亮“名片”,受到中央和全国的关注。“十一五”时期,是无锡加速实现城乡规划、产业发展、基础设施、公共服务和就业保障“五个一体化”,推动人才、科技、文化、生态和民生“五个互动”的关键时期,也是“时势造英才、群英展宏图”的黄金时代。我们要站在全局和战略的高度,充分认识推进“人才强市”主战略的极端重要性和紧迫性,以创新人才工作体制机制为重点,加快构筑人才高地,把各类优秀人才汇聚在无锡“一当好、三争创”的旗帜下,以强大的人才优势赢得发展的领先优势。

  一、加强宏观指导,注重统筹协调,拓展党管人才新内涵和新领域

  十七大把党管人才原则写入报告,是加强党对人才工作的领导,深入实施人才强国战略的重大部署。要加强党管人才工作机制的研究,进一步完善党委统一领导、组织部门牵头抓总、有关部门密切配合、社会力量广泛参与的人才工作新格局。

  1、深入调查研究,编制战略规划。要根据中央和省委的统一部署,立足于人才队伍建设实际,围绕人才强市战略规划研究,聘请专家评估论证,编制《无锡市2009-2020年人才强市战略实施纲要》,使人才工作和人才队伍的发展与经济社会的发展更加协调。围绕《人才强市战略实施纲要》,建立人才强市战略评价指标体系,建立监督考核机制,对《纲要》的实施情况定期进行督查,并把落实《纲要》作为考核领导班子的重要内容,确保《纲要》的持续执行。

  2、完善组织架构,加强人才管理。进一步建立健全市、市(县)区、乡镇三级人才工作网络,加强乡镇、街道人才网点建设。更加注重“两新”组织人才队伍的开发与建设,扩大人才工作的组织覆盖面。鼓励建立无锡市高层次人才联合会,打造高层次人才自我管理、自我教育、自我服务的组织运行平台,更好地把各类优秀人才凝聚到“一当好、三争创”的旗帜之下。

  3、创优社会环境,营造良好氛围。以召开全市人才工作大会为契机,宣传创新创业典型,弘扬“四尊四创”精神,倾情打造乐见成功又宽容失败的创业环境。评比表彰一批高层次创新创业人才,发挥“优秀人才贡献奖”、“留学归国人员创业奖”、“引进人才工作奖”等激励导向作用,营造鼓励创新创造、支持创业发展的良好氛围。坚持“四高联动”与“人才特区”建设并举,政府支

  持和社会投入相结合,以最优的环境、最大的诚意聚集最广泛的人才、吸引最优秀的人才、留住最需要的人才。

  二、推进引才工程,实施育才工程,以更宽的视野集聚和培养人才

  李源潮同志指出,面对国际金融危机冲击的严峻挑战,我们要战胜困难、抓住机遇、推动科学发展,必须更加突出依靠科技和人才的力量。无锡要在新一轮发展中巩固和扩大优势,必须善于算大帐、算总帐、算长远帐,持续推进引才工程、育才工程,以高层次人才推动

  高水平发展。

  1、持续推进系列引才工程,广揽创新创业领军人才。要扩大国家级创新创业人才基地的影响,制定实施引进海外科技领军型创业人才计划。大力实施“530”计划,以产业发展为导向,大力引进以环保、新能源、生物三大先导产业和动漫、创意设计、服务外包等知识型产业所急需的人才。深化“7+1”交流合作,统筹抓好挂职人员的锻炼、培养、任用,并以此为基础,依托相关园区的平台,开展“1+1”博导无锡行活动。拓展“7+1”交流合作内涵,使“7+1”挂职锻炼成为政产学研合作的新桥梁。统筹协调“123计划”的实施,“高技能人才振兴计划”的推进,“省高层次创新创业人才引进计划”的争取,千方百计广纳贤才、为我所用,为又好又快发展提供有力支撑。

  2、全面实施系列育才工程,大幅度提高现有人才素质。继续深化省“333”工程培养对象的选育,改进市学术技术带头人的培养方式。同时,要更加注重依托项目开发,引入项目评审中介机构和风投公司的参与,探索建立以项目开发推动人才开发的育才方式。要根据不同人才的不同需求,有针对性地开展培训,实施新农村实用人才培训工程和农村实用人才带头人素质提升计划,建设

  宏大的农村实用人才队伍;指导开展社会工作专业培训和专业教育,培养大批社会工作急需的专门人才;推动公共实训基地建设,造就一支数量充足、结构优化、技艺精湛的高技能人才队伍。

  3、坚持以用为要的鲜明导向,使人才从愿意有为到大有作为。把“不求所有、但求所用”的理念落实到具体工作举措中,通过实施“博士后引进留锡计划”、建立“无锡籍院士工作室”、设立“外国专家特聘岗位”等方式,大力吸引高级人才加盟无锡建设。围绕产业发展引导人才流动,把最优秀的人才配置到最适合的岗位、最需要的岗位,使人才作用的发挥与经济社会又好又快的发展有效结合起来,促进地方发展。大力发展科技创新、创业、创意“三创”载体,最大限度地激发创新型人才的创造活力。

  三、创新工作体制,完善运行机制,构建具有无锡特色的“人才特区”

  创新人才工作体制机制,是引才、聚才、留才、用才的关键所在。要以创建“人才特区”为统揽,建立健全人才政策运行、评价认定、考核激励、服务保障等机制,激发各类人才的创造活力和创业热情。

  1、完善人才政策运行机制。要根据经济社会发展的特点,制定与人才创业发展密切相关的政策,出台《关于进一步推进“人才特区”建设的若干意见》、《关于进一步扶持“530”计划企业加快产业化的意见》等政策性文件。对现有的人才政策进行梳理,及时清除那些不符合发展需要、制约人才创新创业的政策文件,加强政策之间配套衔接,构建导向鲜明、重点突出、各具特色的人才政策体系。

  2、探索人才评价认定机制。要以“530计划”引进项目评审为抓手,改进评价方式,探索建立项目评审、人才测评结合的评价机制。要应用现代人才测评技术,建立各类人才评价指标体系,提高人才评价水平。要积极推进专业技术人才执业资格国际互认,为形成高质量的专业技术人才梯队服务。

  3、创新人才考核激励机制。改革科技创新与人才工作年度目标考核,制定实施《无锡科技创新与人才工作综合考核评价办法》,建立科技创新与人才工作考核评价指标体系。探索知识产权入股、期权奖励、技术有偿转让等要素参与分配的实现形式,健全以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系。

  4、健全人才服务保障机制。在为各类人才创业提供全天候、全方位、全过程“保姆式”服务的基础上,重点探索建立风险投资机制,为企业加速腾飞提供强有力的保障。健全专家、科技人才带薪休假疗养制度、体检制度,继续完善市领导联系专家制度,切实做好院士、国家级专家的后勤服务、医疗保障等工作。

  建立企业人才信息库

  三要建立奖优罚劣的激励约束机制。要建立以政府奖励为引导、用人单位奖励为主体、社会力量奖励为补充的多元化人才奖励机制。

  金牛区人民政府关于进一步增强自主创新能力

  促进产业结构调整优化升级的若干措施

  金牛府发〔2009〕62号

  为进一步增强自主创新能力,提升高新技术产业发展水平,促进产业结构调整优化升级,加

  快金牛创新型城区建设,经研究,特制定本措施。

  一、完善创新服务体系

  (一)鼓励科技创新型企业承担国家、省、市技术中心(工程技术中心或工程中心)和博士后工作站等建设任务,新取得国家级、省(部)级、市级技术中心(工程技术中心或工程中心)的科技创新型企业由区政府分别奖励人民币50万元、10万元、5万元。对新建立了博士后工作站的科技创新型企业由区政府奖励人民币5万元。积极帮助企业申请认定国家高新技术企业。

  (二)加快创新公共服务平台建设。扶持建设一批面向我区重点优势产业的科技创新公共服务平台,加大共性技术研究开发与应用示范。对经认定的创新公共服务平台,区财政按照项目截至申报日实际已投入额(扣除政府投入部分)的10%予以资助,资助金额在100万元以内。

  (三)深化产学研合作,鼓励企业与高校院所共建研发机构、共担科技项目、联合技术攻关,建立产业联盟、行业技术联盟。对符合金牛区科技创新种子资金、专利转化资金等各项科技发展专项资金申报要求的项目,同等条件下给予优先支持。

  二、提高企业自主创新能力

  (一)加大区科技创新资金投入,重点用于扶持综合交通及装备制造产业、电子信息产业、现代医药产业、高技术服务产业等领域高技术的创新,培育一批重大项目,增强高新技术产业核心竞争力和发展后劲。

  (二)加大对科技创新的奖励力度。按照省、市科技奖励范围,增设金牛区科学技术进步特等奖、金牛区专利奖、省市科技奖金牛区配套奖和金牛区科技特殊贡献奖。

  (三)实施政府采购扶持自主创新。政府采购、政府投资工程在同等条件下优先采购纳入成都市自主创新目录中金牛区自主创新产品。本地科技创新型企业开发的首次投放市场、代表先进技术发展方向、符合政府采购技术标准、具有自主知识产权的自主创新产品,应当实行政府首购。

  (四)区政府设立300万元专项资金,对参加市、区科技部门,产业联盟组织的科技成果宣传、新产品推广、市场扩展活动的科技创新型企业给予补贴。

  三、推进产业结构调整和优化升级

  (一)科学制定产业布局规划。按照产业整体布局谋划产业发展,充分发挥我区区域优势和特色,促进产业向布局合理、分工明确、产业集聚、资源集约和环境友好的集群经济方向发展,以集群经济发展带动城市建设,以城市建设促进和服务于集群经济。

  (二)做强主导产业。对区内优势产业进行重点引导和支持,巩固发展电子信息产业、现代医药、机械加工、食品四大支柱产业,重点发展以综合交通和电子信息(服务)业为主的高新技术产业和新兴产业,构建和完善产业链,支持创新科技型龙头企业发展壮大,不断增强工业综合实力和核心竞争力,逐步构建“以高新技术产业为先导,以总部经济为特征,以集中集约

  (三)加快发展以现代物流业为重心的生产性服务业。积极培育以第三方、第四方物流为主导的新兴服务业,大力推行电子物流、电子商务,提高物流效率。促进文化创意、数字旅游服务、金融服务、民生服务和新型房地产等现代服务业发展。

  (四)促进传统产业升级改造和加工贸易企业转型升级。推动我区食品、服装、机械加工等传统制造业实施信息化工程、技术改造与自主创新,提高研发设计、核心制造和品牌创新能力,逐步培育升级为工业总部基地。对于传统产业升级改造按金牛区企业技术创新和技术改造项目给予贴息或补助支持。

  (五)鼓励创新基地集聚集群发展高新技术产业。支持街道、企业和社会力量创办发展以科技创新型企业为服务对象的创新基地,围绕高新技术产业集聚集群引进发展科技创新型企业。对经认定的创新基地(产业集聚度50%以上,入驻企业使用面积2/3以上),其入驻科技创新型企业年度区级财政实得扣除新办企业政策扶持后,在30万元人民币以上的,将其扣除新办企业政策扶持后区级财政实得的5%奖励该创新基地的业主或管理方。

  四、保护自主知识产权营造良好的自主创新环境

  (一)设立金牛区专利专项资金100万元,用于对全区专利创造、保护和服务的补贴。鼓励辖区企业加强专利创造,对同一企业年金牛区范围内申请实用新型和发明专利30件以上(含30件)给予2万元补贴,以后每增加10件实用新型和发明专利申请,再给予1万元补贴;鼓励辖区企业利用法律手段维护自身知识产权合法权益,对辖区企业诉讼他人侵犯专

  利权案件,胜诉后一次性给予10万元的补贴;对年代理辖区内企业专利申请100件以上(发明和实用新型专利不低于70%)的专利服务机构给予1万元补贴。

  (二)鼓励科技创新型企业加强知识产权创造。支持企业创造和保护自主知识产权,对发明专利、涉外专利予以重点资助;对通过省、市、区知识产权(专利)试点验收的企业,分别给予3万、2万、1万元支持。

  (三)新制定国际、国家、行业技术标准的科技创新型企业,按照主持(参与)情况,分别给予人民币20万元(10万元)、10万元(5万元)、5万元(2万元)资助(同一标准按最高等级补贴)。

  (四)鼓励科技创新型企业以区内优势产业、特色产业为依托,加快自主品牌、区域品牌建设,区域品牌建设项目资助参照区政府相关规定执行。

  五、完善科技创新投融资服务体系

  (一)对企业上市融资扶持按《金牛区鼓励和扶持企业上市融资暂行办法》(金牛委办发〔2008〕31号)执行。

  (二)鼓励设立与发展创业风险投资机构,引导创投机构积极投资种子期和起步期的科技创新型企业。创投机构投资我区科技创新型企业,按其实际投资额的2%进行资助。单笔资助额在20万元以内。一年内对同一家创投机构的资助额在50万元以内。

  (三)担保公司为我区科技创新型企业成功贷款提供担保服务,未享受市上担保补贴政策,凡担保费率低于3%(不含3%)的按担保费的50%给予补贴(同一企业同一担保业务不重复享受)。

  (四)积极搭建平台,支持政策性金融机构、商业银行对我区科技型创新型企业开展知识产权质押贷款、无抵押贷款和个人信用贷款等金融产品服务。

  企业研究开发费税前扣除,企业为开发新产品、新技术、新工艺(“三新”)所发生的研究开发费,未形成无形资产计入当期损益的,在按照研究开发费用的50%加计扣除;形成无形资产的,按照无形资产成本的150%摊销。

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