篇一：新时代文明实践宣讲文稿
红领巾新时代文明实践宣讲稿(诗歌)红领巾新时代文明实践宣讲稿(诗歌)「篇一」
红领巾相约中国梦
我的红领巾，你是红旗的一角，是革命先辈用鲜血将你染成，入队仪式的庄严里，我虔诚地将五指紧齐合并手，举过头顶，让你红色的光荣。
系上我，纯至的胸前，此刻，我的眼前
拂过，圆明园燃烧的大火；
拂过，甲午海战的风云；
拂过，虎门炮台弥漫的硝烟；
拂过，红旗漫卷西风；
拂过，红旗漫卷西风；
拂过，艰难卓绝的二万五千里长征；
拂过，百万雄狮过大江的壮烈场景，和钟山风雨苍茫的黄昏黄昏
红领巾新时代文明实践宣讲稿(诗歌)
「篇二」
红领巾相约中国梦
红领巾，你是红旗的一角，是革命先辈用鲜血把你染成的；
红领巾，你是少年儿童荣誉的象征，是少年儿童的代表。
多少年来，有多少儿童渴望戴上你；
多少年来，你依然那样的鲜艳。
有多少人对你如此的尊重？
有多少人把你视如至宝？
啊！红领巾，戴上你是我们的骄傲！
红领巾新时代文明实践宣讲稿(诗歌)红领巾相约中国梦
红领巾
飘扬在我们胸前的颜色
「篇三」
在风中
鲜艳的红领巾
带着烈士的期盼
红领巾
是庄重的不知它承载着多少爱国男儿的鲜血
红领巾我们的骄傲
我的祖国
地大物博
当我们带上领巾的那一刻
我们感到骄傲和自豪
红领巾
党的标志
我们要争当进取的好少年
党的好少年
篇二：新时代文明实践宣讲文稿
新时代文明实践站演讲稿
新时代谈师道尊严
县实验小学新时代文明实践站赵雷
大家好！我叫赵雷，是一名数学教师，也是一名文明实践宣讲员。我演讲的题目是：新时代谈师道尊严。
最近，少数家长对我颇有微词，并在学校领导面前给我提意见了，原因是我们班的英语成绩没有较大起色。
是。我知道，作为老师，我难辞其咎。但家长来的如此直接，我很纳闷。毕竟，我是孩子的老师啊，这让我颜面何存。我觉得作为教师我的尊严受到了伤害。我疑惑，难道师道尊严被快速发展的时代潮流淹没了吗？
新世纪，新时代，到底给我们教师带来了什么？
直到有一天，很偶然的机会，我翻开《辞海》，那是我成为宣讲员那天，校长送我的礼物。当我看到“新”字注释时，我仿佛看到了问题的症结所在。《辞海》中说道：新字，据甲骨文，左边是木，右边是斧头，本意是用斧头砍伐木材。它是一个动词！并非我所理解的，跟旧相对的形容词，它从来就不是一种静止的状态！猛然间，十九大报告中的“新时代”跃动起来，鲜活起来了。
新时代，不是插满蜡烛的生日蛋糕，我们只需要闭眼许愿就可以；
新时代，也不是结婚时，爸妈给准备好的新房，我们只要拎包入住就行。
在这个新时代，咱们的国家给我们每个人提供了造梦空间，给我们选择的机会，给我们创造价值的机会，而建构属于自己的梦想小屋，还得靠我们个人去努力，去奋斗。
于是，我想到教师的地位与尊严。
不可否认的是，如今，教师的尊严，正从高点下滑。
当我们在哀叹教师尊严下滑的时候，不要忘记一点------那就是，没有哪一个群体可以脱离时代，正如没有人能拽着自己的头发把自己拎起来一样。
十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。显而易见，我们的时代已经发生了深刻的变化。而我们的教育，自古被尊为立国之本，强国之基，没有理由能够“处变不惊”。倘若在这个新时代，教师的工作不能满足人民日益增长的美好教育愿望，我们还抱着师道尊严不放、还揣着为师者的大架子、还鼓吹“一日为师终身为父”，请问：还有什么意义？
时代在变，环境也在变。这就好比是一枚鸡蛋，如果从外面打破，它只能被沦为食物，饱受人们的评头论足，而如果从内部打破，他就是一种全新的生命。与其让环境推着、逼着我们改变，倒不如我们从内部击碎过时的蛋壳，创造出全新的价值。
这是一个英雄不问出处的新时代，这是一个不再羞于谈论梦想的新时代。这个时代，相信奋斗，相信创造，相信有志者事竟成。让我们抛弃一切坐享其成的幻想，撸起袖子加油干，我们教师一定能收获全新的体面与尊严！
篇三：新时代文明实践宣讲文稿
介绍村委会新时代文明实践所演讲稿
同志们大家好！
2020年，xx镇坚持以党建高质量为引领，统揽乡村振兴、脱贫攻坚、党风廉政建设等工作，xx村是在党建引领下，各项事业快速发展的一个缩影。
一是推进乡村振兴。2020年，xx镇深入贯彻乡村振兴战略，以xx村为试点，加大对xx村改善投入。在基础设施上，5条通村公路全部实现道路硬化，19个村民组已全部实现户户通。在人居环境改善上，投资550万元，用于4个组广场游园、道路亮化和环境综合整治。
二是建设廉政文化。2020年在xx建立廉政文化阵地。在xx村部制作反腐倡廉宣传漫画、警示格言、公益广告、廉政知识的宣传橱窗、墙体标语和灯箱广告等。充分利用农家书屋，设立廉政文化书籍专架，定期更新，在阅读中接受反腐倡廉思想沐浴和心灵洗礼，在潜移默化中提升群众反腐倡廉意识。组建xx廉政文化宣传队伍，依托村级文化大院开展廉政文化宣传活动。
三是新建村史馆。2020年9月启动村史馆建设，投资60余万元，占地面积624平方米。全馆由20个版块组成，纳历史文化、民俗文化、经济发展、党建风采、驻村帮扶、乡村振兴、远景规划等于一体。村史馆通
过宏观叙述，以尊重历史的态度再现了xx村在党的政策的指引下，改变贫穷落后面貌的奋斗史实。旨在留住乡村根脉，见证时代变迁，承载党史主题教育，找到村史馆与时代精神的交汇点。
谢谢大家！
篇四：新时代文明实践宣讲文稿
新时代谈师道尊严
县实验小学新时代文明实践站
赵雷
大家好！我叫赵雷，是一名数学教师，也是一名文明实践宣讲员。我演讲的题目是：新时代谈师道尊严。
最近，少数家长对我颇有微词，并在学校领导面前给我提意见了，原因是我们班的英语成绩没有较大起色。
是。我知道，作为老师，我难辞其咎。但家长来的如此直接，我很纳闷。毕竟，我是孩子的老师啊，这让我颜面何存。我觉得作为教师我的尊严受到了伤害。我疑惑，难道师道尊严被快速发展的时代潮流淹没了吗？
新世纪，新时代，到底给我们教师带来了什么？
直到有一天，很偶然的机会，我翻开《辞海》，那是我成为宣讲员那天，校长送我的礼物。当我看到“新”字注释时，我仿佛看到了问题的症结所在。《辞海》中说道：新字，据甲骨文，左边是木，右边是斧头，本意是用斧头砍伐木材。它是一个动词！并非我所理解的，跟旧相对的形容词，它从来就不是一种静止的状态！猛然间，十九大报告中的“新时代”跃动起来，鲜活起来了。
新时代，不是插满蜡烛的生日蛋糕，我们只需要闭眼许愿就可以；
新时代，也不是结婚时，爸妈给准备好的新房，我们只要拎包入住就行。
在这个新时代，咱们的国家给我们每个人提供了造梦空间，给我们选择的机会，给我们创造价值的机会，而建构属于自己的梦想小屋，还得靠我们个人去努力，去奋斗。
于是，我想到教师的地位与尊严。
不可否认的是，如今，教师的尊严，正从高点下滑。
当我们在哀叹教师尊严下滑的时候，不要忘记一点------那就是，没有哪一个群体可以脱离时代，正如没有人能拽着自己的头发把自己拎起来一样。
十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。显而易见，我们的时代已经发生了深刻的变化。而我们的教育，自古被尊为立国之本，强国之基，没有理由能够“处变不惊”。倘若在这个新时代，教师的工作不能满足人民日益增长的美好教育愿望，我们还抱着师道尊严不放、还揣着为师者的大架子、还鼓吹“一日为师终身为父”，请问：还有什么意义？
时代在变，环境也在变。这就好比是一枚鸡蛋，如果从外面打破，它只能被沦为食物，饱受人们的评头论足，而如果从内部打破，他就是一种全新的生命。与其让环境推着、逼着我们改变，倒不如我们从内部击碎过时的蛋壳，创造出全新的价值。
这是一个英雄不问出处的新时代，这是一个不再羞于谈论梦想的新时代。这个时代，相信奋斗，相信创造，相信有志者事竟成。让我们抛弃一切坐享其成的幻想，撸起袖子加油干，我们教师一定能收获全新的体面与尊严！
篇五：新时代文明实践宣讲文稿
新时代文明实践宣讲简报
新时代文明实践宣讲简报：
新时代，新起点。新时代文明实践是践行社会主义核心价值观、推动全民族精神文明建设的重要途径。在全社会的广泛参与下，我们将倡导文明行为，积极传承文明事业，营造文明社会的良好氛围。
文明实践要从生活中做起。从垃圾分类、文明用餐到遵守交通规则、礼让他人，点滴之间，我们都能够体现文明素养和规范行为。同时，积极参与志愿服务、关注弱势群体、传承中华优秀传统文化，也是推动文明实践的重要方式。
新时代文明实践要讲究创新。创新形式、创新内容、创新方式，提升文明实践的趣味性和互动性，推动全民参与、共建共享的格局。借助网络、新媒体等现代化手段发起文明实践，推动文明实践在新时代的全面发展。
在新时代，全社会将加强文明实践，践行社会主义核心价值观，推动精神文明建设事业，让文明之花在祖国大地处处绽放。
篇六：新时代文明实践宣讲文稿
初中教师新时代文明实践宣讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师:大家下午好!首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们龙小以及我个人给予亲切关怀，无私帮助、辛勒培
养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十二个教师节，我感到十分荣幸。
这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，二十一年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感令师恩的气息，老师们脸上幸
福灿烂的笑容至今映在脑海里;十一年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九
月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而十一年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近十
一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!沿着近十年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦
虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我。完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是
孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们
信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的直谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过干在
我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成孰的生命历程中，我们同样也休验着成长的艰辛与欢乐，直正体会到教师是光荣
的，教书是严肃的，讲台是神圣的:教育情感的投入，教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创
新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方
式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表
上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质，有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把铜烫建
成文化教育大具而挥洒无悔的激情!"耿耿园工音拳拳育人心”我相过去的现在的将来的所有的教师都应该真受祝福与岂敬再次祝愿老师们书
日快乐，永远年轻!谢谢大家!
篇七：新时代文明实践宣讲文稿
新时代文明实践宣讲
新时代文明实践宣讲
随着中国经济的迅猛发展，人们对于生活品质的要求不断提高，社会也在不断发展。在这样一个重视精神文明建设的新时代，新时代文明实践宣讲应运而生。
新时代文明实践宣讲是指通过在社区、村庄、学校、企业等场所组织文明实践活动，来提升人们的文明素质和道德观念，推动文明进步。
新时代文明实践宣讲的意义
“文明实践，前行新时代”。新时代文明实践宣讲的意义在于，通过开展文明实践活动，推进社会主义精神文明建设，培育健康文化氛围，弘扬中华民族优秀传统文化，提高广大群众道德素质和文明修养，维护社会和谐稳定。
首先，新时代文明实践宣讲可以推进社会主义精神文明建设，推动中华民族文化的传承和发展。文明实践活动是以传承和发扬中华民族优秀传统文化为核心，以志愿服务为基础，以弘扬文明新风为目标的群众性文明实践活动。由此可见，文明实践活动不仅可以增进人们对中华文化的认识和理解，同时也能促进全社会对传统中华文化的传承和发展。
其次，新时代文明实践宣讲可以培育健康文化氛围，推动社会和谐发展。随着社会经济的高速发展，文化多元化趋势日益明显，人们对于文化的需求也日益增长。新时代文明实践宣讲不仅仅是传授知识，更是传递文明新风，通过宣讲活动，向广大群众传递正能量，推动社会和谐发展。
第三，新时代文明实践宣讲可以提高广大群众道德素质和文明修养，彰显中华民族文明的品质。新时代文明实践宣讲注重践行，强调在生活中将新时代文明实践充分融入实际行动中，让社会道德风尚得到提升，全社会都能以文明的态度和行为互相尊重和谅解，获得更加和谐的社会氛围。
新时代文明实践宣讲的实践
为了让广大群众更好地掌握文明宣讲的实践方法和技巧，推动新时代文明实践活动的深入开展，我们还需要发掘新时代文明实践宣讲的实践方法。以下是几个实践方法：
一是科学制定宣讲计划，将文明实践活动融入到生活中。在计划制定过程中，要秉持全面、精准、高效的要求，充分考虑到广大群众的实际需求和实践能力，将概念化的理论变为可行的生活实践。
二是创新宣讲方式，多样化形式，全方位推进新时代文明实践活动。从口头宣讲到多媒体展示，从现场体验到实地观察，从互动讨论到冷热饮食比较，宣讲方式追求让广大群众能够参与其中，并在其中感受到文明实践的乐趣。
三是引导广大群众树立文明新风，从内心源头提升道德素质。在新时代文明实践宣讲中，不仅仅是要宣传国家政策，更要讲求感性与理性的统一，要从群众的情感入手，引导广大群众树立文明新风，从内心源头提升道德素质。
四是弘扬奉献精神，推行全民参与。为了提高宣传的效果，在新时代文明实践活动中，我们还需要引领奉献精神，推行全民参与。广大群众积极参与，组织者要充分尊重群众的自主性和创造性，让群众在劳动中、在实践中、在互帮互助中，感受到精神上的滋润和健康的愉悦，从而在社会中引领健康新风尚。
总之，新时代文明实践宣讲应是一个人人参与的公益实践活动，不仅要求宣讲者全面、深入理解文明新风，更要求参与者践行文明新风，在日常生活中肯定文明实践的重要性，积极参与文明实践活动，亲身体验其中的乐趣和成就感，全方位推进国家精神文明建设进程。
篇八：新时代文明实践宣讲文稿
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）
追求更高，是成功的动力。为了更好的发挥自己的演讲水平，我们就需要提前准备好合适自己的演讲稿。写好演讲稿才能打动更多的听众，演讲稿究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是小编为大家整理的“新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）”，欢迎阅读，欢迎收藏。
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇一)
为深入学习贯彻思想和党的十九大精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观。深入贯彻落实全国宣传思想工作会议、省委十四届六次及七次全会和市委十一届六次全会精神，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，聚焦实施乡村振兴战略，着眼于凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，推动中国特色社会主义文化、社会主义思想道德在铁河乡落地生根，不断满足人民日益增长的精神文化需求，自20xx年以来，铁河乡按照省、市、区委相关要求，扎实开展“新时代文明实践所”建设工作。从健全队伍、大力宣传到开展活动等工作稳步推进我乡新时代文明实践所建设，取得了一定的成效，现小结如下：
一、领导重视，健全队伍
为进一步加强改进基层宣传思想文化工作和精神文明建设，确保新时代文明实践工作有序开展取得成效，铁河乡把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。
经乡党政联席会议研究，决定成立铁河乡建设新时代文明实践工作领导小组，并建立“新建区铁河乡新时代文明实践所”，同时，依托村级组织，在东红村按照“六有”标准先行打造新时代文明实践站，整合村级读书室、党员活动室等现有资源。由该村党支部书记担任实践站站长，党支部副书记、村主任担任副站长，保证乡级新时代文明实践所和村级新时代文明实践所同步建立。
二、大力宣传，营造氛围。
我乡积极通过发放宣传单、制作宣传横幅、绘制移风易俗文化长廊等多种形式广泛宣传，让村民了解新时代文明实践活动的内容，开展形式，活动意义等。目前，我乡绘制以核心价值观、乡风文明、移风易俗、中国梦、十九大精神等为内容的文化墙面有3000余平米，宣传次数达20余次，发放宣传单页4000多分，举办讲座6次。
三、多措并举，开展活动
“新时代文明实践所”是宣传宣讲思想的重要阵地，是学习研究贯彻落实党的十九大精神，深入践行新发展理念，落实高质量发展的重要载体，是宣传宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、乡村振兴、全面建成小康社会的重要抓手，是加强基层党建、密切党群干群关系的重要渠道，是培育和弘扬社会主义核心价值观、正确引领社会风尚的重要平台。铁河乡充分利用这个平台，通过送技术、讲政策、学模范、诵经典等多种举措开展新时代文明实践活动，充分利用本土资源，广泛动员乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、社会体育指导员、大学生志愿者、创业返乡人员等，组建一支综合性的新时代文明实践志愿服务队伍，开展形式多样，内容丰富的活动。
铁河乡构建起乡、村两级文明实践体系，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让群众在“家门口”就能学习了解精神实质，不断增强基层宣传思想文化工作的时代性、针对性和实效性，巩固和强化基层宣传思想文化工作阵地，把宣传教育寓于服务之中，把思想政治工作体现在解决问题之中，合力推动思想家喻户晓、社会主义核心价值观深入人心、文明新风蔚然成风。
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇二)
今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我镇严格按照市委宣传部的要求，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我镇新时代文明实践中心建设，取得了一定的成效，现总结如下：
一、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建
一是整合资源，打造镇级文明实践中心。为了确保镇级文明实践平台的建立，镇党委书记亲自挂帅，整合了镇干部以及农业、国土、计生、林业等多个站所资源，打造了镇级活动中心。同时，为了保障各项实践活动的顺利开展，专题召开班子会议研究成立了石城镇新时代文明实践所，挂靠在镇党政办公室，专门负责全镇文明实践活动;二是全面铺开，打造村级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村级服务中心、党员活动室等现有资源，村“两委”班子担任文明实践活动站工作人员，在全镇10个村建立了村级文明实践站。
二、抓住重点，不断发展壮大志愿服务队伍
一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我镇精心筛选了一批热心参与公益事业的乡贤作为核心，并动员了一批干部职工，按照各自爱好分工的不同，建立了扶贫帮困、理论宣讲、文艺文化、文明引导、政策宣传、环境卫生志愿服务队伍6支，建立起了我镇志愿服务队伍的框架。
二是严管理，树立志愿服务队伍形象。要想志愿服务队伍壮大，树立志愿服务队伍形象成立当务之急，为此，我镇制定出台了一系列相关的管理制度、建立了志愿服务人员积分制，年底对于参与志愿服务活动多积分高的志愿者，给予一定的奖励，有效增强了志愿服务队伍的公信力和志愿者的积极性。
三、多措并举，文明实践活动成效明显
一是强化指导，活动开展有针对性。结合“端午”、“中秋节”、“重阳节”等重大节日，制定了全镇文明实践活动方案，制定活动计划，重点结合新时代特色社会主义思想、党的十九大精神、十九届三中、精神，以及镇委、镇党委的各项中心工作，让文明实践活动更有针对性。
二是突出惠民，活动开展有生命力。按照群众需要什么，学什么、做什么的原则，从群众需求出发，开展实践活动，如组织了司法所、计生站、卫生院的同志开展了送法律送健康知识竞猜活动，让群众在活动中学知识、享服务、解困难，等到了群众的欢迎。目前，全镇共开展各类文明实践活动30多场次，惠及群众3万多人次，得到了群众的一致好评。
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇三)
新时代文明实践工作在街道党工委、办事处的正确领导下，牢牢把握正确舆论导向，紧紧围绕学习宣传贯彻思想和党的十九大精神，以建设社会主义核心价值体系为主线;以志愿服务为基本形式，集思想引领、道德教化、文化传承、便民服务等功能于一体的综合平台，现就工作开展情况总结如下：
一、立足1个模式：党建引领+多元协同+志愿服务
新时代文明实践工作，坚持“党建引领+多元协同+志愿服务”的工作模式;各社区利用已建成的党员志愿服务队伍开展各类文明实践活动，在实践中，突出党建引领、党员先锋作用。激发党员模范带头作用，发挥党员在乡风文明建设中的引领作用。统筹整合资源，与社会组织、物业、公安、商业、医院、社会治理等多个部门和单位，形成合力，发挥优势共同服务群众。完善、优化、提升志愿服务工作水平，把志愿服务作为培育践行社会主义核心价值观的重要平台和载体，用双手塑造美好，用智慧服务社会，用行动传播爱心。
二、结合实际打造文明实践特色品牌
结合街道实际情况和特色，全力打造“公益小城镇·和美灵珠山”的文明实践品牌。围绕“12345”工作架构，通过社区特色“小切口”展现文明实践“大主题”。以阵地、队伍、试点、活动等为切入点，围绕讲评帮乐庆广泛开展特色文明实践活动，着力实现党建与新时代文明实践同频共振、同向发力、同步而行，切实推动宣传思想工作和精神文明建设走深走实，实现凝聚群众，引领群众;以文化人，成风化俗的目标，打通了宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，最终实现公益小城镇，和美灵珠山的文明实践新格局。
三、突出示范辐射作用
根据每个社区的村史、资源、文化特色量身打造特色品牌。其中重点打造的5个新时代文明实践示范站，做到以点射面带动全街
道新时代文明实践工作再上新台阶。坚持做到活动有亮点，活动有特色，活动接地气。
其中，重点打造5个品牌实践站主要有：
(一)柳西社区新时代文明实践站。实践站以“和睦家·礼孝行”为主题，突出和谐家庭、孝道文化，以讲堂宣讲、礼仪培训、道德模范评选、培育组建志愿服务队伍、乡村文明等为中心深入开展系列活动。例如：母亲节开展的“感恩母亲，以花传爱”活动、日常开展的垃圾分类宣传活动、父亲节、主题党日活动和公共卫生大讲堂等等，通过系列活动，调动社区居民参与的积极性，组建社区和睦家志愿服务队，深入群众了解需求，结合民之所需设计相应活动，打造和睦之家、孝礼社区。
(二)柳东社区新时代文明实践站。实践站以“老手艺·新风尚”为主题，突出社区文化保育、锣鼓、编织、手工花饽饽等传统手艺，探索新的方式，把这些老手艺与更加好玩、有趣、时尚的活动相结合，吸引社区更多的年轻人和孩子参加，感受传统文化的魅力，弘扬传统文化。助力社区居民文化的传承，例如：端午节除了包粽子外，让儿童参与学习编民俗五彩绳，并讲述其文化寓意;开展非遗传承手工花饽饽制作，让传统手艺进入年轻人的生活，提升群众乡村生活的认同感、获得感、幸福感，打造乡村活力人文，实现文化自信。
(三)金帝苑新时代文明实践站。小社区·大舞台，以社区大舞台为主题，围绕城市文明、邻里和谐、党群服务三个方面展开工作。例如：爱国卫生月开展我是党员我带头的社区卫生大整治活动，社区读书日活动，社区志愿者带头包粽子入户送给高龄老人，社区党委号召、社会组织联动、居民自发，层层深入，形成活动类型多样、活动内容丰富、活动全面覆盖、多种力量共同参与的多元主体共治的格局。
(四)独垛子社区新时代文明实践站。以“乡土情·庭院美”为主题，积极引导妇女群众参与庭院美化、村居清洁和村容村貌整治，共建美丽家园。以庭院设计布局美、摆放有序整齐美、卫生整洁环境美、养花种树生态美、文明风尚和谐美，评选出传播文明新风，倡导健康向上生活理念的典型示范家庭和美丽庭院。
(五)黄埠岭社区新时代文明实践站。以“好分类·为人人”为主题，把垃圾分类融入日常工作中，深入推进生活垃圾分类和减量工作，提高居民生活垃圾分类投放质量，让垃圾分类融入居民的生活，让居民切切实实了解垃圾分类。开展垃圾分类宣讲、小游戏，向居民讲解垃圾分类相关常识，告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途，倡导更多社区居民参与到垃圾分类的队伍中来。
四、“线上+线下”结合，营造良好氛围，扩大宣传效果
1.打造红色阵地。做实做强党建引领、道德讲堂、党员学习基地等红色阵地建设;持续开展党员主题日活动，依托文明实践阵地，坚持不懈用思想武装头脑、教育群众、推动工作，让党的旗帜在珠山脚下高高飘扬。
2.丰富宣讲形式。对接外部资源，结合街道宣讲团深入社区、校园组织开展理论、、健康知识、政策宣讲等;培育百姓宣讲师，广泛宣讲、地方史，唤起乡愁记忆，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
3.加强网络传播。通过学习强国APP、爱在灵珠山公众号、社区微信群对疫情防控进行实时正面宣传，结合抖音平台开展惠民在线直播活动，组织开展线上瑜伽、线上烘焙、线上心理疏导等68次活动，不断拓展新媒体网络阵地建设，巩固拓展网络宣传宣讲阵地，进一步扩大思想在基层的受众面和影响力。
4.开展丰富多彩的线下活动。在做好疫情防控的前提下，积本着以分散化、小型化、不聚集的原则，积极开展各具特色的实践活动。如环保健步行、趣味运动会、垃圾分类有奖竞答、家风家训讲座、心理疏导、青少年成长加油站项目等，全年共组织开展次线下活动120余场。
五、积极培育推进志愿服务队伍建设
结合社区实际情况和现有资源，通过社区推荐和活动发掘社区积极分子，培育社区自组织，例如：柳东自发成立爱心志愿服务队;柳西社区结合孝道文化服务品牌成立和睦家志愿服务队;黄埠岭社区结合垃圾分类成立绿主妇志愿服务队;引入山海情救援志愿服务队提高街道紧急救援能力，通过新途公益组织对社区志愿服务队进行专业培训
和赋能指导，发挥其在社区的带头作用和影响力，动员群众力量更好的服务社区，为构建和美灵珠山贡献力量。
广泛开展志愿服务活动，重点加强与党建、社会治理、妇联、社会事务等部门的联系沟通，整合力量，形成合力，以我们的节日、移风易俗、理论宣讲等内容开展志愿者服务实践活动。一是着眼于讲文明、守规章、树新风开展志愿服务。二是助老爱幼开展志愿服务，弘扬我国传统孝老爱亲文化、助人为乐的传统美德。三是围绕传统节日等重大活动，组织志愿者投入普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序等志愿服务。
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇四)
今年以来，在县委、县政府正确领导下，我区严格按照县文明实践中心统一部署和安排，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我区新时代文明实践中心建设，取得了一定的成效，现总结如下：
一、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建。
一是整合资源，打造区级文明实践中心。为了确保区文明实践平台的搭建，我区党工委书记亲自挂帅，整合了区村社干部职工活动中心。同事，为了保障各项实践活动顺利开展，专题召开了班子会议研究通过了经费预算，并成立了文明实践所，专门负责全区文明实践活动。
二是全面铺开，打造村(社)级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村(社)级服务中心、党员活动室等现有资源，村社“两委”班子担任文明实践活动所工作人员，区党务支持活动经费，在全区四个村(社区)建立了村级文明实践站。
三是因地制宜，打造村级文明实践点。我区有四个村社，要求有村级文化综合楼的村必须建立文明实践点，没有文化在综合楼的村因地制宜在村级活动室或者人员聚集比较多的地方设立村文明实践点。如我区田家湖社区就经常在社区广场开展各式各样的文明实践活动，有效扭转了聚众打牌、喝酒的风气。
二、抓住重点，不断发展壮大志愿服务队伍。
一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我区精心筛选了一批热心参与公益事业的乡贤作为核心，并动员了一批干部职工，按照各自爱好不同，建立了农业生产、文化、治安巡逻、法制宣传等志愿服务队伍。提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用“新时代文明实践中心”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓牢。
二是注重实践文明建设发挥更大效力。《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调“村社”实践，意在补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我区在不断探索文明建设工作中做了不少工作，比如：开展文明劝导、土地生劝导、植树造林、“治陋树新”、禁违治违、安全生产、人居环境整治劝导活动;开展清明扫墓禁明火劝导活动;开展困难党员慰问活动;开展退伍军人、军人家属慰问等系列活动。
三、下一步打算
一是提高认识，扎实开展工作。建设文明实践中心是一项全新的工作，没有标准答案，没有既定模板，也没有经验可循，必须在实干中不断累积好的经验，树立文明实践工作特色品牌。
二是抢抓机遇，创新工作举措。把文明实践工作建设工作作为一项重要的政治任务来抓。建设文明实践站，持续推进农村精神文明建设，改变部分群众迷信宗教，全面提升农民精神风貌。
三是提质增效，保证工作实效性。广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动，把党的关怀和温暖送到群众身边，通过抓活动，抓特色，抓实效，持续提升文明实践参与面。
新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇五)
说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”，“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
对于文明的中学生来说，仅仅只有语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的?不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢?中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是
成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛!新时代文明实践简短演讲稿（通用6篇）(篇六)
一提到镜子，人们自然会想起1400多年前，唐太宗李世民得一句话，“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替。”这句话一语道出了镜子得真正价值。在如今这个物欲繁盛得时代，我们每个人更需要有一面镜子，既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前，能照出行为得正斜、品格得高下;把社会放在它得面前，能照出公德得存废、世俗得清浊。
记得有这么一个故事：在春秋时期，宋国有一人得到一块玉石，他将它献给齐国得大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说：“我曾把这块玉石拿给做玉器得工匠看过。工匠认为这是一块非常难得得宝石，所以才敢拿来献给你，可您为什么不接受呢?”子罕说：“我为人处事以不贪为宝，你以玉为宝。如果我把玉石收下，那么我们两个都失掉了宝。我不收，这样我们各人就有各人得宝石啊!”
这是发生在2600多年前得事，尽管它跨越了漫漫得历史长河，但它却如同一面清亮得铜镜，折射出古人淡泊名利、廉洁奉公得优秀品德。
几千年得文明传承，廉洁奉公已铸成我们民族得一种精神，这种精神，始终在不同得时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊得官场中，依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法得清官廉吏：包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”得人生信条，抵挡住各种诱惑，清清白白做人，明明白白做官，他们得浩然正气，影响
着一代又一代得后人。
也许你们会说，廉洁是大人们得事，我们小学生没有钱也没有权力，跟我们扯得上什么关系呢?殊不知，廉洁和我们每一位学子都是息息相关得。我们这些学生大多数都是独生子女，是家中得宝贝，父母得掌上明珠，我们从小就生活在安逸舒适得环境里，父母拼命赚钱，来满足我们所有得需求。钱似乎要得太容易，以致于我们已经忘记了那是父母怎样辛苦赚来得了。有些同学在学校里拿父母得钱摆阔，肆意挥霍;还有一些同学太过注重自己得服饰、打扮和享受，穿名牌、追潮流，全然不顾那些钱凝聚着父母得血汗。在加上电视节目经常充斥着对灯红酒绿生活得渲染，有些书刊上堆积着对奢侈生活得描写，生活中耳濡目染得也是父辈们得“迎来送往”，长此以
作为新时代得中学生——祖国明天得接班人，我们更应该要传承和发扬这种美德。以廉为荣，以贪为耻，不以善小而不为，不以恶小而为之。我相信，只要我们师生人人都能从小事做起，从自身做起，从身边得点点滴滴做起。以廉为镜，那么我们得校园上空一定会撒满廉洁得云彩，我们祖国得明天也一定会更加繁荣昌盛!
我得演讲完了，谢谢大家!(鞠躬)
篇九：新时代文明实践宣讲文稿
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未成年人新时代文明实践中心首场宣讲活动发言稿
新时代文明实践宣讲活动开始，为了加强大家新时代文明意识，你写好发言稿了吗？下面小编带来的是未成年人新时代文明实践中心首场宣讲活动发言稿。
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家上午好！
感谢郑州市文明办等多部门举办的郑州市“新时代好少年”评选活动，让我有幸成为郑州市首批“新时代好少年”的一员。
我是刘青松，今年十三岁，是郑州市第八十六中八五班学生。在党和学校的培养下，让我很快成长为严谨有序、刻苦学习的新少年。我曾获得郑州市“三好学生”，先后获得郑东新区和学校的“三好学生”、“优秀班干部”和“学习标兵”等荣誉三十多项。成长中我严格按“德智体美劳”全面发展的标准要求自己，争取早日成为党和国家培养的接班人。
今年，我有幸被评选为郑州市首批“新时代好少年”，感觉担子更重，任务更艰巨，从此，我学习要更加努力，生活要更加节俭，课外活动要更加丰富。今天，借此宝贵机会，我想与大家分享以下四个方面的内容：
一、严于律己，争做优秀少年。
作为新时代少年，在学校，我勤奋刻苦、勇于探索。以“做最棒的自己”为座佑铭。学习态度端正，目标明确、作息规律。提前制定学习计划，课前主动预习，课堂认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习。成绩一直名列前茅，是同学们学
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习的榜样。
我从小学二年级就担任班长，一直是老师的好助手。我积极组织并参与班级和学校的各项活动，常组织同学们参与环保、交通、安全、消防、地震等知识宣传和演练，组织和参加爱国主义教育等活动。
为了增加个人综合素质，我在课余时间努力钻研钢琴弹奏水平，曾获得第二届河南电视钢琴大赛二等奖、“梦想中国”青少年优秀艺术人才钢琴选拔赛银奖、第五届欧盟钢琴选拔赛三等奖等荣誉。
二、传承文明，以身作则。
黄河是我们的母亲河，炎黄文化更是华夏文化的精髓。坚忍不拔、开拓进取是黄河的写照，艰苦朴素、团结协作是华夏文明优良传统。我们作为华夏儿女、炎黄子孙，一定要为黄河做事，将保护黄河作为毕生使命，因为保护黄河就是保护母亲，维护黄河就是维护华夏文明。因此发扬炎黄文化，一定要从自身做起。我从小就跟家长到黄河植树、捡拾垃圾，清理河道，争取成为黄河保护使者。
2017年6月，在我小学毕业时，为了增强全社会对黄河母亲的保护意识，也让同学们树立感恩母亲、感恩母校的情怀，我在家长的协助下，在黄河花园口“1938年扒口处”广场，组织同学、家长和社会人士等200余人，举行了主题为“豆蔻年华，魅力绽放”的爱国主义教育和感恩天下联谊会。
我邀请黄委会领导讲解黄河知识和扒口事件。让大家知道黄河被扒开后造成三省44县几百万同胞生灵涂炭，饿殍满地的惨烈事件！这事件震惊了世界并直接导致了1942年的中原困荒事
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件！学习后，同学们都义愤填膺，深刻感受到民族团结、祖国强大的重要性。
我还邀请了国学大师讲解炎黄文化与青少年成长的关系。让同学们了解华夏文化精髓。为了感知炎黄文化，我代表全体同学向老师行叩谢礼，感谢老师的无私奉献；我还组织同学对父母行叩拜礼，在舒缓的音乐声中，父母和孩子紧紧拥抱，大家热泪盈眶，我也禁不住潸然泪下，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母的养育之恩。
我还制作签名薄留作纪念。大家都赞叹活动组织有序、意义重大、收获颇多。这次活动的成功，与我平常参与活动、积累经验和老师的培养密不可分。
三、热心环保，关注公益。
在日常生活中我严于律己，慎於笃行。我最不能容忍的就是乱扔垃圾，污染环境。天空被污染了，水被污染了，我找不到书上写的“繁星似锦”在哪里。为了减少污染，无论冬夏我都要父母少开车，不随意丢弃垃圾，尽力所为的保护环境。
平时力所能及的帮助他人，投身于公益事业。从就小养成勤俭节约的习惯，每年就会用自己积攒的零用钱做慈善捐助，经常给欠发达地区的农村和希望小学的学弟学妹们捐献衣服和学习用品，希望能给他们带来帮助。
四、敢于担当、回报社会
当今社会，科技飞速发展，环境日新月异，但是人类面对疾病有时候仍然是束手无策、听天由命。作为新时代好少年，我要努力学习科学文化知识，敢于担当，勇于探索未知世界，将来要
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当一名医生，投身于人类健康事业，拯救更多生命，让人类远离疾病、幸福生活。
这就是我，生在新社会，长在新时代，有着新气象的一位新少年，以后我更要严格按照德学兼备、尊老爱亲、慎言笃行的标准要求自己。相信在党的带领下，在鲜艳的五星红旗照耀下，有很多像我这样的少年，不忘初心，践力前行，朝着理想努力，很快就会成长为祖国栋梁！
最后，我衷心地祝愿祖国繁荣昌盛、大家国庆快乐、身体健康！
谢谢大家。
篇十：新时代文明实践宣讲文稿
新时代文明实践站农民夜校讲课稿
农民夜校教学工作计划一农民夜校是提高农民综合素质，培养有文化、懂
技术，明理守法农民的有效平台，它能使广大农民群众学习到先进的科学
文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。如
何开展好农民夜校培训工作，笔者认为要注重以下几点。
-要整合资源全力推进。要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和教育教学点等现有教育阵地资源，坚持
利民便民的原则，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家?美
丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为重点，合理组建农民夜校，实现镇、村农民夜校全覆盖。同时，还要组建以镇级
政府干部和涉农部门技术人员为骨干，各村党支部书记为补充的农民夜校
教师队伍，不断充实农民夜校师资力量。
二要注重方法力求实效。-是合理设置教学机构。要配备组建一
支由村支
书、主任等村干部为教师的队伍，并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校师资队
伍，分成农村政策、实用技术等教学组。二是科学安排教学计划。农民夜
校通过收集意见，根据农民所需制定制定教学计划，安排教学内容，做到
提前安排，定期更新。三是创新教学模式。农民夜校实行送课进村入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚
.上时间进行授课。四是要不定期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活
动有序开展。三要总结经验开拓创新。开办农民夜校，能进一步开阔群众
视野，促进农民增收致富。部分农民群众文化素质低、思想观念落后，又
缺乏一技之长，无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求，严重制
约了农产业的发展。农民夜校的开办，提高了农民生产技术，更新了农民
的旧思想旧观念，有力促进了农村新型产业的发展。借助农民夜校平
台，不仅能增强广大农民和村干部学习积极性，还能进一步促进农业结构
的调整和规模化发展，促进党群干群关系进--步增强，经济发展和社会和
谐。
农民夜校教学工作计划二
为大力倡导良好社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，推动公民道
德教育工作常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室关于印发习水县举办农民夜校工作实施方案的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工
作实施方案。
一、指导思想和工作目标
认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，以全面建成小康社会
为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰
富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农
民夜校示范点为突破口，以点带面，逐步推进，实现村村有农民夜校,群众
相对集中的区域有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值
观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建
设注入精神正厶匕内、能量。
二、农民夜校功能定位
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥
干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识,让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗
旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网
络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文
明礼仪
传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向.上的文体活动，让农
民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动
用工等信息，让夜校成为农民致富的千里眼和顺风耳。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于
沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要
民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到管理民主。
三、建设标准
(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部
书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任
教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确
保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学
员组织等管
理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核
心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱,农村适用技术等方面开展教学活动。(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教
育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合
办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通
电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网
络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一-个组或
群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。
(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书
记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村
(居)宣讲,吸纳
大
学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村
德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包
村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。
包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要
有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)(六)农
民夜校资料存档和信息报送各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组
织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教
学计划
(教学大纲)、每
次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规
范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学
活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小
结同时存档。
四、运行机制县级有关部门帮助教学，提升办学质量。(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。
要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容
做到--月-公布，让农民心中有数，提早准备。
(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把
集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来
;在授
课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来
;在
活动方式.上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于
乐。
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