篇一：实践背景及意义怎么写
实践目的及意义
篇一：实习目的和意义总结
一、实习目的和意义
实习是一种实践。是理论联系实际,应用专业知识和巩固所学专业知识的两项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们社会可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，明显增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践战斗能力，加长我们从一名大学生到一名工作人员距离之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会的转变打下基础。
这次在河南二纺机股份有限公司及河南新飞电器有限公司两个大型的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一件“工程”所实施的准备工作...
实习目的及意义
1、体会通过生产实习加深对汽车运用与维修专业认识，巩固专业思想，激发学习热情。
2、熟悉汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位以后锤炼一定的知识与经验。
3、开拓我们的视野，增强专业意识，壮大和理解专业课程。
4、通过现场实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把学以致用的略加理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决
工程实际问题的能力，为穆伊县专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
实习内容及过程
（一）发动机保养
不管是旧车还是新车，在使用一段时间后由于腐蚀磨损老化等原因，就必须对汽车需要进行保养，以保持和恢复电动汽车的技术性能，保证汽车具有稳定性良好的使用性和可靠性，缩减汽车的使用寿命。五菱柳机《发动机保养规定》：车辆既定行驶里程2021～2500km时到就近服务站进行第一次保养；车辆实际行驶7500±500km时到就近服务站进行第二次保养；车辆在进行第二次换油后，每间隔里程5000公里必须进行1次例行保养。
（二）发动机常见故障
1、发动机启动后易熄火。检查防盗器，检测点火系与否电火花是否太弱，空燃比是否正确及进气压力大小。
2、发动机工作，起动机不工作。检查火化塞，供油体统是否供油，燃油含水量，进气压力，点火正时。
3、怠速时高时低。点火不良，空然比不正确，怠速调节阀电路有故障，进气有泄漏，检测发动机控制重新配置单元电压及点火正时。
4、转向有异响，前悬架平面轴承，球笼轴承，球笼轴承护套破损破损。
5、暴震。火化塞选用不正确，汽油辛烷值过低，缸内集炭，点火正时。
6、倒档响。倒档主动齿轮，惰轮损坏。
7、空调不制冷。空调上如冷凝器上用异物灰尘过多，风扇运转不正常，涡轮机传动带离合器打滑，缺氟。
8、发动机故障灯闪烁。一直亮时发动机本身结构性问题，闪烁可能时燃油油品环境问题。实习心得
我觉得这次实习，看到他们工作的辛劳，我就像看见了看到以后的自己一样，心里异样的沉重。但是既然选择了这左一，我就会坚持走下去，就像辅导告诉师傅告诉我的那样：随着时间与经验的积累，你总有一天会成为一块抢手的并说金子。在以后的工作中，这次实习正是我们所需要的过渡期，在这里学到的技术与经验将对以后的其他工作有着不小的作用。
篇二：含义大学生道德实践的意义和作用
大学生社会实践的意义和作用
社会我国实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥首要着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说，社会实践的意义调节作用和作用表现在一下几个方面：
1、催进青年学生的广大青年，这是弱势群体实践最为重要的作用。其中包括：
2、促进学生思想政治素质的提高
社会性实践通过使学生了解家长国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对了解各族群众群众的了解，同人民群众制订感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才技能的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设知晓的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，提高维护社会维护稳定的自觉性。
3、催进学生文化素质的提高
社会实践使大学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和批判性。通过使小学生把知识运用于而使生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的帮助地理知识，锻炼实际动手的能力。
4、催进学生的社会化民主化
社会化贯穿于人的整个整条生命历程，是每个人必须面对和谈起的。大学生社会化的突破性与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践大学生社会角色的转变，强化反面角色其角色类型的分辨能力，角色扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践这有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力生存能力，人际交往能力、组织工作组织管理能力和应变能力创新能力等；实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。
5、促进促进普通教育的改革和发展
通过社会实践，加强了学生与社会的联系，以利于动员社会各动员方面的力量，加强和改善高校高校的思想政经工作。可以通过社会实践，找到新形势下强化和科研工作改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和流进活力。
通过社会实践，能够使得学校深入了解学生探知素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正本校方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等院校大专院校的发展与突破。
通过社会实践，架起了学校与社会沟通的联系桥梁，使教育走到封闭式的学院，走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践实践经验相结合的新型教育体制。
6、促进“两个文明”建设
教师在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的细项作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否改革推动了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效量度的主要就尺度。
暑期社会实践报告
摘要：一个短暂的暑假，一个炎热的夏日，一份执着的心情，带给我们不一样的而又难忘的暑假不会时光，体验着汗水的咸与甜，斩获着成长的果实，感受着生活生命。7月14日我们的暑假生活就开始了。社会是一所大学，通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能力充实。因此今年暑假，我们响应校内校团委和学生会号召，深入田间，体验了农村生活，并
且对所在展开农村经济进行了调查。通过实地知晓和调查，我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况，感受到了农民生活的艰辛，学会了将暑期实践活动与理论学习相结合，与自己所学的专业领域相结合。在短短的半个月里，我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到不小了极大的锻炼与提升。
关键词：
调查
实践
感悟
深入田间体验生活
村经经济
目录
第一章
开篇语………………………………………………………3第二章
活动日程安排
………………………………………………31、调查农村家庭相关情况
………………………………32、深入田间体验农村生活
………………………………43、田间体验小结
…………………………………………4第三章
调查结果分析………………………………………………51、家庭生活水平
…………………………………………52、经济收入可视化
……………………………………5第四章
收入低的原因分析…………………………………………6第十一章增加收入的建议
…………………………………………第六章
调查心得与收获
…………………………………………1、理论与实践相结合……………………………………2、快乐与艰辛……………………………………………3、实践中发现不足………………………………………4、领悟与收获……………………………………………第七章结束语
……………………………………………………第八章
致谢
……………………………………………………第一章
开篇语
农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。火热的暑假,我们暂时告别了那温情的母校，带着大学生特有的蓬勃充满活力，踏入了另一所王俊伊的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第十个暑期，为了让自己有一个快乐而扩充的高三暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。
下要在校团委和学生会的号召下，对我们所住的地方进行了经济调查，并且有的放矢了田间地头，体验了农村生活，这坚忍段尝尽是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟小型化。通过社会知行合一活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。
带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。
这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅奶奶有机会与牧民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，体会农村的勤劳与智慧、真善美，当更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。我们准备好了！
第二章
活动日程安排
暑期社会实践十二日从七月二十五日开始，八月十日结束的。在短短的足足半个月里，我们顶着炎炎烈日，但并没放松和深入田间体验农村生活。现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：
1、调查农村家庭相关机构情况
我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查，用了七日户调查了二十四时间村民的生活状况和经济收入情况。叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感觉好高兴，好亲切！在实践的十二天里，几乎每天都会有人留吃
饭，吃西瓜啊，十足的农村气息。刚开始以后和他们闲聊，然后再慢慢导入话题，向他们还介绍了本次活动的目的和意义。乡里人的热情和积极配合感动着烈日下，村头边，田地间的我们，正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来，整日的辛苦，又算得了什么！
2、深入基层田间体验田间生活
在暑期社会实践将近半个本月里，有十天时间我深入田间，就是俩农民干农活，像模像样，认认真真的，当然也很辛苦，流着汗的干啊，笑啊！割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除桑树和地里的野草等等。在深入田间时，由于我们乡里有许多人家是种两季柿子稻子，也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景，双脚深陷于八乡之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚的以之为乐，何等超然！狂奔在田间弯弯曲曲的小道，看着绿盈盈的秧苗一排一排
玉米和整齐幼苗的玉米，听着田里干活的吆喝声，闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻，旁边擦肩而过的是炎炎烈日被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承载着铸就他们对生活充满希望。好一派天然物我图啊!
深入田间时，我们也进行了田间的探访。叔叔阿姨大伯大妈刚开始也还都很惊讶的，毕竟学生现在大学生很少到田间干活的。于是我们就目的把深入水边的目的告诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我就和他们开心的聊起来了，说说今年的果园怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。毕竟付出总是有稳定回报的，从他们的忙碌中，我们读着付出与收获，艰辛与甜蜜。
3、体验田间小结
实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！
农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼一块块的绿，棉花的纯白，玉米的甘甜，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从并不一定人世间融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活肉体的净化。乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有相当勤劳的人民，充满着现代科技与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最实在的收获；那里满足有最简单纯朴的真爱和满足！我们，作为当代大学生，松省历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的边远地区不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，辛勤的付出才有收获！
调查结果分析
1、以前和现在的劳作水平
走访过程中，我们了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受，每家都强调指出以前经济很困难，就住房来说，底层是石子，1米
以上都是土砖盖的，破旧的两三间房子就得挤上一家老小，冬冷夏热也没办法。家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房，会有一台14寸的黑白电视。近几年有了大幅度缓和，楼房也都盖起来了，家家户户吃饱穿暖，家家都有电视，想什么时候吃点肉就买新鲜的，还有咱们装了空调。他们感慨之余教导我们要好好珍惜来之不易的生活和教育，以前以前的孩子最多念个初中就得回家挑水，一辈子就靠那二顷地了。现在的我们九年免费教育、大学设备条件都极其齐全，吃穿不用愁，更应该好好学习啊！
2、经济收入数据分析
农户收入的现状：本次共走访调查农户24户，其中，纯农业户有13户，亦工亦农户有6户；以农为主，农闲之时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户。其中，2021年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上，2万元以下8户；2万元（含）以上，3万元以下4户；3万元（含）以上，5万元以下4户；5万元（含）以上2户。由上面数据挖掘可得：我乡大部分地区菜农家庭收入还很低，家庭年收入在贫苦三千元以上的家庭比较少，加上生产、生活支出不断增加，农村劳动力难以充分就业，农民创业主动性和技能自我管理薄弱等，使得农民在短期内增效而若很困难，但基本保持稳定平衡。
农户收入状况分析：在走访和分析中，2021年我家乡的牧民人均纯收入1890元，比上年增幅9%。在此次调查的24户中，总人口138人，其中，劳力61人，在所调查的农人中，外出务工48人。在农户的收入构成中，源自一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元，分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%。从收入形成可以看出，农民来源于一产收入较少，来源于二三产业的收入较多，尤其是外出务工收入占总比例最高，真正纯畜牧业收入更低。
通过以上分析，我本地人家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入，从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率。不高而且农村家庭收入管理水平不高。生活市场条件也不是太好。那么是什么诱因造成的呢？
第四章
收入低的其原因分析
1、农民整体素质还不必高，还不能适应新形势下市场经济集体主义发展的要求。突出表现为文化素质较低。通过调查计算，农民劳动力中有30%受过初等教育，5%受到过高等教育。因此，要加强对妈妈农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导，让农村的农业教育全面性综合发展。
2、农民庄稼收入水平极低。土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄，大部分到家庭成员午休打工挣钱。被调查的二十四农户中才，年收入两万元以上的占大多数，但是收入一千元在五万元以上的家庭不多，而且随着社会经济的经济发展，近年来农村家庭开支逐年近些年加大，尤其是教育、住房等到方面支出震东，致使被调查的约70%以上的农户年内没有结余，稍有变故就得负债。五月份但今年随着农业水平和人民创业意识提高，农村经济发展还是趋向乐观。
3、离城市比较远，信息受限甚至信息不通，交通运输不方便，技术跟不上甚至技术与生产严重脱切，严重影响了当地的经济发展。导致农民增收难，生活条件较差，而且由于离城比较远，工人不愿意到该村管理工作，人数越来越少，效益也越来越低。
4、农业结构跟不上宏观经济形势要求。而且困扰农民的另一因素为人为因素。部分领导的决策犯规，也给农民留下来了无法弥补的损失。品种不佳，质量不高，收成小，更换品种或品种农业结构中转型需要相当长的时间。调查发现，一是农业机械化频度不高，基本上都是人工种植。二是结构调整不够深入。以水稻为例，种植结构雷同，品种特色不明显。
第五章
增加农民收入的建议
1、提高农户的科学文化素质。要增加农民收入，其二农民自身的素质的提高，要加强农村子女的幼儿教育基础教育水平。除此之外，政府部门要搞好农民技能专业培训培训，让农民更多更远早地了解市场的认识最新信息和动态。
2、大力发展农牧区第二、三产业，不断提高民营企业发展水平，系列产品充分利用乡村特色产品的优势，让优势农副产品保持不变，劣势农产品得到发展，优劣互补，最终得到最大的收益。充分发挥机械对农民增收的带动机械设备作用，不要总是人工养殖，这样不仅人会很劳累，而且教育工作的效率不高。
3、充分挖掘农牧内部潜力，这是农民增收的方法论。要面向市场，依靠科技，发挥比较优势，推进农业结构金融产业调整。一是大力推广优质农产品，优化品种和结构；二是水产品推进优势农产品区域布局，充分发挥区域比较优势，形成优势产业带；三是推动农业产业化专营，健康发展农产品精深加工，不断提高农产品的附加值，创造新的消费融资需求，从而增加收入。
4，加大对农业和农村的投入，加强对农业的支持保护力度，帮助农民改善生产生活市场条件，减小农村经济发展成本，促进农民增收。一要加强农村基础设施建设，新增基本建设资金应向农村基础设施倾斜。缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。二要加大对农业、农民进行直接补贴的精准度。
第六章
调查心得与收获
1、理论与实践相结合
这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。深入农村与村领导谈心交流，思想碰出了新的火花。从中让我了解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，才是青年成长和吴静吉密序的正确之路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业领域理论知识得到巩固减低和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的知识得到了巩固，原来理论上的在实践环节中得到补偿，激发起加深了对基本原理的理解和消化。
2、快乐和艰难
在年初长达半个月的实践活动中，汗水一次次流过双颊，“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践公益活动，深入农村，体验生活，使我逐步了解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，开阔了视野，增长了中所天资并在社会实践活动中认清了自己的位置，从最基本对自身价值能够进行客观评价，增强了我努力学习的底气和毅力，与他们的交流中，听着他们对世事透彻的理解和达观的精神，他们易于满足现状，也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。在与以前的投钱做比较后，他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常。“知足常乐”，“付出就有回报”我们一起感受着。
3、从实践中发现迟滞
通过这次社会实践活动，也发现了自身的许多可取之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、为人处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查而乱下结论的行为感到汗颜。也认识到了自己与农村的离，也是和社会人生的五公里。也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩，也许我们连上课举手发言的勇气都其实没有，也许我们还是一个宅男宅女，对外面的全世界世界一点都不了解……这些不足，作为大学生的我们应该理性上成熟点，在以后更多月均的天数中要努力克服，培养出来多方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己更好进一步更好的健康发展。
4、领悟与收获
不管做什么事情，都要以对人对己负责的态度认真仔细对待，绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败，人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么或许大，就是看你的态度如何决定成败！社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它道德观有助于我们大学生更新观念，去除新的思想和知识，提高与人沟通交流理解能力的控制能力和表达能力，自由民主加深我们与社会各阶层人的感情，拉近与社会的相距，也开拓了国际视野增长了才干，让我们能更好明确自己的奋斗目标。
学术研究暑期社会实践让我们经历了这么多，感受到了生活就像一杯凉白开，需要我们用热情去将它加热，用我们的坚持不懈将它烧开，用我们历经的风风雨雨将它滋润，用一颗真挚的心去面对生活，然后再去品味，再去回忆，再去经历，你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉，滋润着我们的初恋!的确是这样，我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情，开始纯美了这个较长时间的别样的人生，不断地收获，而且在收获当中真的经历了很多，成长了很多……
总结语
七八月份，我们一起走进火热的农村社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌。七八月，我们曾撒播希望，共同拥抱丰收，体验着付出的艰辛和收获的喜悦。那里有我们不怎么一样的记忆，那里有农民的朴实，辛勤和父母的不容易，那里我们懂了懂某种支持叫理解，叫坚持。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻，生如夏花的我们应让青春插上应该梦想的羽翼，让青春
篇三：(二)实践的目的和意义
第二章
实践的目的和象征意义
2.1实践的目的2.1.1大学生参与暑期社会实践目的总概述
社会实践是贯彻党的教育方针，切实把德育放在首位，培养和造就千百万社会主义的建
设者和接班人的一条关键所在，是我国社会主义高等教育的不可或缺组成部分。（社会实践是大学生的必修课）大学生通过国乐社实践，主要包括为到达以下目的。
1）了解国情民情
2）关注社会热点
3）树立精确正确的人生观和价值观
2.1.2我们团队进行“家电下乡”倡议产品售后服务维修情况及提议的实践目的1亲身走进农村，了解现如今的农村整体消费水平
2调查走访农村，了解“家电下乡”产品售后服务维修危急情况
3针对调查走访的情况，以及得到的数据，对“家电下乡”售后服务维修情况维修服务中的弊端提出建议
4更加深入的了解“家电下乡”政策，并在宣传教育农村中适时的作出宣传。
2.2实践的意义
2.2.1大学生进行暑期社会实践的意义
大学生青年教师积极参与暑期社会实践，可以提升大学生自身的综合素质。可以在实践中培养自己的团队合作意识，以及面对各种各样困难挫折的自我承受与能力，在团队中更能促进彼此之间的经验交流和相互研读。
2.2.2对“家电下乡”政策实施的意义
通过“家电下乡”售后服务维修紧急状况的暑期实践调查，一方面可以切身带进农村，贴近消费者了解“家电下乡”的政策实施情况，了解到消费者对于“家电下乡”售后服务维修的看法以及存在的问题和相关建议；同时与店家和相关人员通过沟通了解到政策中间者对“家电下乡”政策及实施进程的看法建议；另一方面，通过调查，可以针对其中的某些问题提出有效的改进措施和方法；消减同时还可以加深我们大学生对“家电下乡”政策的进一步了解，起到很好的宣传指导作用。
篇二：实践背景及意义怎么写
一、实践周的意义和背景
（一）
实践周的意义
1、作为新时代的大学生，参加实践活动是有必要的也是有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，所以我们应该在掌握理论只是非基础上，也应该有一些实践的经验。
2、经过对物流管理这个专业的学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了一定理论基础，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用知识的能力，了解物流的的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，并结合所学的理论知识提出意见。
（二）
实践周的背景
1、随着社会的发展对物流的需求程度也越来越高，跟多的人对物流的认识也随之加深，为了让我们这些没有经验的大学生增强对物流的认识，所以为我们安排了这次的时间周活动。
二、实践周的主要项目介绍
（一）
天津五洲国际码头
1、天津五洲国际集装箱码头有限公司是天津市政府确定的天津港2003－2010年十大建设发展项目第一个竣工投产项目，是天津港依托滨海新区的发展,立足京津冀，辐射“叁北”，面向东北亚，建成现代化北方航运中心和国际物流中心的一大力作；该码头的建立将预示着天津五洲国际集装箱码头有限公司将成为天津港新的增长点。
该码头由天津港集团、新创建集团、中远集团、中海集团和招商局集团五家共同投资经营。码头岸线全长1202米，拥有4个可接卸第六代以上全集装箱船的专业化集装箱泊位。年设计吞吐能力为150万TEU，是目前天津港设计规模最大、设备设施最先进的集装箱码头。
码头所在地与天津港保税区，天津经济技术开发区相毗邻。是中国北方内陆经济腹地进出口货物的最佳通商口岸。本码头采用比利时的COSMOS集装箱操作管理系统，可通过EDI系统与客户之间进行各种数据传输。
天津五洲国际集装箱码头有限公司凭借着优越的地理位置、先进的设施设备、优秀的员工团队、科学化、专业化的管理，致力于与广大客户精诚合作、共同发展。
公司坐落于天津港东突堤北侧，是天津市政府确定的天津港2003至2010年十大建设发展项目第一个竣工投产项目，成立于2005年11月。公司现有注册资本金11.25亿元人民币，其中：中海码头公司占14％股权，天津港股份公司占40％股权，新创建港口管理公司占18％股权，中远码头（天津）公司占14％股权，招商局国际港口（天津）公司占14％股权。合资期限30年。
目前公司拥有4个集装箱泊位，岸线总长1202米，码头前沿水深－14.8米和－15.2米，堆场面积29.2万平方米，配备12台岸桥和25台轨道式场桥，年设计吞吐能力150万TEU，是目前天津港设计规模最大、设备设施最先进的集装箱码头之一。
该公司经营范围包括：（一）船舶、火车、汽车的集装箱及其他货物的装卸；（二）进出口集装箱（空、重箱）和其他货物的堆存、保管；（三）集装箱的拆装箱业务；（四）提供物流和集装箱管理的综合服务；（五）国际、国内货运代理服务，包括揽货、订舱、报关、报检、代办运输等；（六）提供电子书据交换技术服务；（七）经营内陆货运中转站和货物储运等业务；（八）修箱、洗箱；（九）投资建设、经营码头业务相关的堆场。
（二）
克运物流公司介绍
1、公司简介港航公司总部位于中国北方重要的港口城市天津，成立于一九九四年。是无船承运人（NVOCC）、航空运输一级代理，具有贸易、报关、报检代理资质的国际货运代理企业，通过ISO9002-2000评审，已加入CIFA（中国国际货代协会），WCA（世界货运联盟），CGLN（中国环球物流网），FIATA（国际货运联合会）等国内和国际行业协会。并通过了英国标准化协会ISO9000国际质量标准认证。?业务范围公司主要业务包括：空运代理、订舱代理、船舶代理。下设行政管理部、网络管理部、财务部、海外代理部、航线代理部、美洲部、欧洲部、业务拓展部、港口业务部，是一个业务部门齐全、管理方式现代、竞争实力较强的海运、空运代理公司。公司拥有自己的报关行、集装箱堆场、海关监督仓库、保税仓库以及实力雄厚的大型车队。堆场占地面积21万平方米，堆存量为8000平方米，拥有专业的码高机、叉车、吊车、拖车等超过100部。公司使用INTERNAT与古船公司进行网络连接，提高信息传输准确性，避免了因多次传输产生的不必要错误，大大提高了工作效率。?主要优势航线：l美国加航线：可承接CY-DOOR的货物l中东航线：承接重货l欧洲航线：可承接危险品及重货l地中海航线：可承接危险品及特种箱l东南亚航线：承接重货l日、韩航线?代理公司我们凭借多年的货运代理经验，依靠全体员工的努力与MSC(地中海航运公司)、PIL(太平船务)、OOCL(东方海外)、NORASIA(北欧亚)、RCL(宏海箱运)、SINOTRANS(外运船务)、HMM(现代船务)、YANGMING(阳明海运)、P&O(铁行渣华)、COSCO(中远船务)、CMA(法国达飞)、ZIM(以星船务)、SAMUDALAR(萨姆达拉)、NAMSUNG(南星海运)、NYK(日本邮船)等多家船公司签订代理协议，并具有船公司的签单权，减少了工作环节，提高了工作效率。公司网络在加强国内服务的同时，港航还致力于曾强海外的代理实力。目前已经在美国、英国、荷兰、乌克兰、罗马尼亚、俄罗斯、澳大利亚、法国、比利时、意大利、西班牙、土耳其、韩国、香港、日本等国家拥有多家长期合作信誉优良的代理，港航的服务网络已遍及世界各地主要港口及地区。为您提供到门、当地清关、陆运等服务，确保及时准确的为您反馈货物到港信息。
三、实践周的主要环节和内容
（一）实践周的主要环节
1、听讲座——了解物流的发展方向
2、参观——了解物流的运作方式
3、训练——体验物流的运作
（二）实践周的内容
1、首先，听讲座了解物流的发展方向和物流企业需要什么样的人才，然后，进行了实地的参观去了天津五洲国际码头和克运公司，最后在学校的实训中心物流操作的训练和比赛。
四、实践周的感想和收获
（一）实践周的收获
1、通过这一周的学习和参观，让我对物流有了跟加深刻的了解。例如高端物流。
（1）高端物流的概念
1、狭义概念
高端物流是物品价值相对比较贵重，物品运输要求比较严格，物流的特殊性需要特殊器材或有特殊限制或特殊服务要求以及特种技术服务或采用高科技手段等因素的物流活动
2广义概念
高端物流是物流过程中资源整合、优势互补、物流一体化、分工协作的产业链条，是一个以供应链为核心的物流集成系统，包括物流策划与供应链的管理咨询服务、物流与供应链解决方案的设计、物流与供应链实施与控制、物流与供应链的运作与管理、全球化的网络服务、物流信息化及信息网络服务、供应链上多个环节的资源整合服务、物流的特殊服务等，具有“高附加值、高效益、高时效、高科技含量、高人力资本、高开放度产业带动力，低资源消耗和环境保护低污染”等“六高两低”特征
1这周的实践，是我加深了对专业的理解，对专业岗位工作状况和职业技能需求也有了直观的认识。
（二）实践周的感想
1、经过这一星期的实践，我收获了很多。走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着幸福、自由的生活，现在想想真不应该。我们学到的都是书本中的理论知识。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要觉得无事可做了，其实我们的路很长，道很远。
五、对专业的重新认识和今后学习的启发
（一）对专业的重新认识
篇三：实践背景及意义怎么写
暑期社会实践简介
（1）社会实践的背景和意义
一、社会实践的背景
1921年—2011年，中国共产党已经成立了九十年。全国各地都在庆祝党的90周年华诞，我们大学生也加入了这一行列。响应校团委和院团委的号召，我和我的队友们决定围绕纪念建党90周年这个主题开始我们的社会实践。
于是一个“寻访红色足迹”—关于红安红色旅游现状调查的实践团队成立了。
二、社会实践的意义
此次活动以“红安红色旅游的基本情况”“红安红色旅游对经济的影响”“红安红色旅游对当地居民生活的影响”“红安红色旅游建设中的不足”“制约红
安红色旅游发展的因素”为主要内容，以促进进一步加强红色旅游建设为目的，从而实现红色旅游帮助中华儿女重温历史，牢记历史，继承光荣传统，传承民族精神的实际意义。
（2）我们的社会实践
团队简介
一、团队纪律
A每天按时集合出发，不得迟到、偷懒。
B每天按时收队，不得早退。每天集合开会总结，个人写总结报告或心得，800字左右，不得推脱。
C团队成员各司其职，不得找借口拖延，务必完成当天任务。
D团队要有团队意识，不能搞个人主义，不能闹情绪。互相帮助，该批评时批评，该表扬时表扬。
E崇尚节俭，每天必须做好账目。
二、职责分配
队长
路雪飞
统筹大局、负责公关、联络、采访
队员
张先坤
负责整理分析材料、撰写报告
队员
王子
负责拍照、采访和整理编辑材料
二、团队成员简介
路雪飞，担任此次社会实践的队长。
张先坤，队员
戴广超
负责拍照宣传、整理收集资料
队员
朱媛红
负责财务和后勤、整理资料
王子，朱媛红，戴广超，
篇四：实践背景及意义怎么写
社会实践的背景和意义
暑期社会实践简介
（1）社会实践的背景和意义
一、社会实践的背景
1921年—2011年，中国共产党已经成立了九十年。全国各地都在庆祝党的90周年华诞，我们大学生也加入了这一行列。响应校团委和院团委的号召，我和我的队友们决定围绕纪念建党90周年这个主题开始我们的社会实践。
于是一个“寻访红色足迹”—关于红安红色旅游现状调查的实践团队成立了。
二、社会实践的意义
此次活动以“红安红色旅游的基本情况”“红安红色旅游对经济的影响”“红安红色旅游对当地居民生活的影响”“红安红色旅游建设中的不足”“制约红
安红色旅游发展的因素”为主要内容，以促进进一步加强红色旅游建设为目的，从而实现红色旅游帮助中华儿女重温历史，牢记历史，继承光荣传统，传承民族精神的实际意义。
（2）我们的社会实践
团队简介
一、团队纪律
A每天按时集合出发，不得迟到、偷懒。
B每天按时收队，不得早退。每天集合开会总结，个人写总结报告或心得，800字左右，不得推脱。
C团队成员各司其职，不得找借口拖延，务必完成当天任务。
D团队要有团队意识，不能搞个人主义，不能闹情绪。互相帮助，该批评时批评，该表扬时表扬。
E崇尚节俭，每天必须做好账目。
二、职责分配
队长
路雪飞
队员
张先队员
王子
二、团队成员简介
路雪飞，担任此次社会实践的队长。
张先坤，队员
戴广队员
朱媛
王子，朱媛红，戴广超，
篇五：实践背景及意义怎么写
一、实践背景
1、时政背景
海峡西岸经济区，是指台湾海峡西岸，以福建为主体包括周边地区，南与珠三角、北与长三角两个经济区衔接，东与台湾岛、西与江西的广大内陆腹地贯通，具有对台工作、推动两岸关系和平发展、促进祖国和平统一，并进一步带动全国经济走向世界特点和独特优势的地域经济综合体。
它是一个涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的综合性概念，总的目标任务是“对外开放、协调发展、全面繁荣”，基本要求是经济一体化、投资贸易自由化、宏观政策统一化、产业高级化、区域城镇化、社会文明化。
2004年1月8日，时任福建省长的卢展工在省十届人大二次会议作政府工作报告时，首次公开、完整地提出“建设对外开放、协调发展、全面繁荣的海峡西岸经济区”。五年来，海西之路在中央的支持下不断前进、拓展。胡锦涛、吴邦国、贾庆林、李长春、李克强、贺国强等中央领导相继考察海峡西岸经济区的建设，“支持海峡西岸经济发展”一次次写进中央文件、党代会报告、政府工作报告、国家“十一五”规划，明确表达了这样的信息：海西建设得到了中央的重视和支持。
作为海峡西岸经济区的主体省份，福建省正在深度推进海西战略，一段时间以来高规格、大手笔的开发开放态势备受瞩目。今年以来，福建省委省政府紧紧抓住国家鼓励东部地区率先发展和加快建设海峡西岸经济区两个重大历史机遇，深入贯彻落实科学发展观，调整经济结构、转变发展方式，推动经济又好又快发展，一季度经济发展实现“开门红”。而推动产业改革，加快推进海西新农村建设更是重中之重。茶产业作为一种生态型产业，在带来经济效益的同时也能兼顾环保原则，必将在海西新农村建设的道路上演绎重要的角色。
国务院支持福建省加快建设海西区，要求重点做好七方面工作：一是加强两岸产业合作和文化交流；二是加快现代化基础设施建设；三是高起点发展特色产业；四是推动跨省区域合作；五是先行试验一些重大改革措施，继续发挥海西区对外开放的先行作用；六是加快社会事业发展；七是加快生态文明建设。
2010年，福建省参与世博会筹委会经过反复研究、精挑细选，最终确立了以“海西”作为福建参博的核心元素，永春佛手也作为茶叶代表同铁观音、福鼎白茶一同诠释福建茶文化，争艳上海世博会。
2、永春佛手茶简介
佛手本是柑桔属中一种清香诱人的名贵佳果，相传是安溪县骑虎岩寺一和尚,把茶树的枝条嫁接在佛手柑上，经过精心培植而成。其法传授给永春县狮峰岩寺的师弟,附近的茶农竞相引种至今。因叶大似佛手柑，茶香中又带有佛手柑散发的天然果香，因而取名“佛手”。“佛手茶”蕴含着吉祥如意、和谐归一的佛教文化内涵，倡导的是不骄不躁、不卑不亢、乐于奉献、始终如一的文化精神，与“感恩、包容、分享、结缘”的佛教理念共融相通，体现了禅与茶的缘起和合、相生共存的精神，是禅茶文化的最佳诠释。
永春佛手茶又名香橼种、雪梨，因其形似佛手、名贵胜金，又称“金佛手”，主产于福建永春县苏坑、玉斗和桂洋等乡镇海拔600米至900米高山处。乃佛手品种茶树梢制成,是福建乌龙茶中风味独特的名品。
佛手茶树品种有红芽佛手与绿芽佛手两种（以春芽颜色区分），以红芽为佳。鲜叶大的如掌，椭圆形，叶肉肥厚，3月下旬萌芽，4月中旬开采，分四季采摘，春茶占40％。
佛手茶成品特征茶条紧结肥壮，卷曲，色泽砂绿乌润，香浓锐，味甘厚，耐冲泡，汤色橙黄清澈。冲泡时馥郁幽芳,冉冉飘逸,就像屋里摆着几颗佛手、香椽等佳果所散发出来的绵绵幽香沁人心腑。
经检测，佛手茶水中浸出物46%，单宁21%，粗蛋白25%，茶素2.4%，黄酮类物质12mg/g，锌57μg/g，其中锌和黄酮类物质为所有乌龙茶中含量最高。茶叶中的黄酮类物质具有降血压、降血脂、软化血管等功效，锌能促进儿童生长发育和成年人的健康、延缓衰老。2003年福建省中医学院已研究证明了永春佛手茶对结肠炎有显著的治疗作用;并且还在研究证明永春佛手茶对软化心脑血管,降血压血脂等保健功效.常饮佛手茶，可减肥，止渴消食，除痰，利水道，明目益思，除火去腻。
佛手茶相传为闽南一寺院住持采集茶穗嫁接在佛手柑上所得，其叶与佛手柑的叶片相似，茶水具有独特的“佛手韵”。永春已有300年的栽培历史，现有茶园2万亩，年产1500多吨，50%以上出口日本、东南亚各国，是全国最大的佛手茶生产出口基地。佛手茶外形紧结卷曲、肥壮重实，色泽沙绿油润，汤色黄绿清澄明亮，香气馥郁幽长，滋味醇厚、回味甘爽。不仅为名贵茶饮，民间长期兼作药用，既能提神醒脑、醒酒消暑、开胃健脾，又有抗癌、减肥、降血脂之功效，为著名保健茶品，是独具地方特色的中国名茶。
在福建乌龙茶中，永春佛手不是一个大品种，却能以甘醇清舒的感官之美，以及宽胃通气的特殊保健功能而独树一帜，得到越来越多人的喜爱。
1985年以来，永春佛手茶在全国、全省各种重大茶叶品评活动中屡获桂冠，特别是在2005年获第十二届上海国际茶文化金奖茶王，同年被评为第二届中国（福建）国际茶博览会茶王。为了更有利地保护永春佛手茶的声誉，2006年5月11日，永春县人民政府向国家质检总局提出申请，要求将永春县佛手茶列为地理标志产品保护。国家质检总局经过审查，于2006底予以发布公告正式确认永春佛手茶为国家地理标志产品。
永春现有佛手茶园面积4.4万亩，年产量3500多吨，每年外销茶叶50%以上。出口到日本、新加坡、马来西亚、泰国等东南亚各国，是全国最大的佛手茶生产出口基地。永春佛手以保健功效显著和价格合理等优势成为茶中珍宝，获得“国家地理标志产品”保护，2007年获得“中国申奥第一茶”荣誉称号，多次被评为“中国农业博览会名牌产品”、“中国国际农业博览会金奖产品”。
2010年，福建省参与世博会筹委会经过反复研究、精挑细选，最终确立了以“海西”作为福建参博的核心元素，永春佛手也作为茶叶代表同铁观音、福鼎白茶一同诠释福建茶文化，争艳上海世博会。
3、佛手茶现状
1、茶园管理粗放，中低产茶园比例大。永春县茶园大部分建园时间早，基础条件差，再加上多年来茶叶市场不景气，茶农生产积极性不高，许多茶园管理粗放，生产水平低。目前全县茶叶平均亩产70.2公斤，远远低于高产茶园亩产150公斤的水平。由于茶园疏于管理，长期施用化肥，病虫害防治不规范，直接导致茶青质量低下，成为提高茶叶品质的一大障碍。
2、茶叶采制不规范，粗制滥造，茶叶质量下降。在永春县茶区，由于人工成本的提高，人工标准采摘已经很少了。许多茶农用镰刀割代替人工采摘，老叶、成熟枝梢混杂其中，茶青质量低下，严重影响初制加工。在初制过程中，由于我县茶叶初制厂大部分是家庭小作坊。受加工场所、机械设备等条件的限制，对做青，包揉等工序技术把关不够严格，甚至于有的初制厂为追求产量，连做青都没有就直接杀青，毛茶质量日渐下降。
3、市场推广及宣传力度不够，市场知名度不高。永春茶叶历史悠久，而永春佛手更是以其独特的风格，优异的品质，在全国性的茶叶评比中屡获殊荣，在各级茶叶相关部门和专家中知名度颇高。但是在消费者中，由于市场推广力度不足，消费者认知率不高，缺乏消费群体，导致了高档优质的水仙、佛手茶叶市场价格偏低，销售不畅。
4、永春县茶叶生产市场化程度不高。目前尚无一家强势企业拥有知名品牌，可以起龙头作用，带动全县茶叶生产。永春县茶叶长期以外销为主，受原外贸体制的限制，大宗茶经收购加工后由本省或广东的口岸公司出口，价格低，经济效益不高。永春只是原料基地，口岸公司投入不足，没有形成公司与基地利益风险共担的经营机制。在内销方面，永春县仅有县茶叶公司，众多茶叶企业还处于市场开拓阶段，无法解决内销疲软、市场占有率低的问题。
5、本地各产茶乡镇之间恶性竞争。永春虽然在茶叶生产方面具有诸多优势，但是相应的市场推广却很薄弱。永春茶叶的市场知名度远不如安溪茶叶。仅有的一些宣传推广，却是产茶乡镇各自为战，如苏坑佛手、横口金山寨铁观音。宣传的强度和连续性均差强人意，没有形成永春茶叶的整体形象。
二、实践意义
通过对该课题的深入实地调查研究，引起当地对佛手茶品牌的建设和推广的重视，从而提升佛手茶的知名度，产生一系列的品牌效应：
1、通过实践，并利用我们的专业知识，实现永春佛手茶产业链的调整。通过对佛手茶叶产业链的实践调研，优化一条集茶叶种苗基地、茶叶生产加工、市场营销、茶叶外包装、茶叶机械、科研培训、茶艺表演、茶文化弘扬等为一体的茶叶产业链，提高了茶叶的附加值并优化了产业结构，还能使茶叶产业成为继芦柑之后又一主要的经济支柱产业，并开辟一种全新的农业发展模式。
2、通过对永春佛手进行暑期社会实践，可以推进海峡两岸茶叶文化的交流与合作，增强中华民族文化的凝聚力，具有不可替代的意义和作用。进一步发展永春茶叶产业，大力弘扬永春佛手禅茶文化，提高永春佛手禅茶的知名度和美誉度，挖掘佛手茶文化与宗教文化的内涵，推动海峡两岸各界人士对佛手茶作为中华禅茶代表品种之一形成共识，进一步促进海峡两岸茶叶交流与合作。
3、拉动和促进就业，从而推动当地居民收入的增加及生活水平的提高。佛手茶从起点的种植采集到终端的销售投放是一条完整紧密的链条，在这一链条上需要投入足够多的劳动力来使之经营，从最简单的体力劳动到知识密集的脑力劳动，各层次的劳动力都有广泛的需求，做好佛手茶不仅有利于吸收农村剩余劳动力，而且也为缓冲当代的大学生的就业问题起到积极的推动作用。
4、推动社会主义新农村建设，为海西的加速发展提供强大的动力。佛手茶产业的发展离不开永春茶农的辛勤劳动，当然，茶农的发展致富也与佛手茶产业的发展息息相关。佛手茶的产业繁荣健康发展，切实有利于茶农的增产增收。农民富裕了，农村也就发展进步了。整个农村的基础设施建设会不断提升改善，精神面貌会更加积极、健康向上，这将更好更快地实现生活富裕、生态良好、村容整洁、民主文明的社会主义新农村。当然农村问题解决了，海西的发展也就极大地减轻了负担和包袱，可以更好地集中力量解决其他的主要问题。
5、利用当地资源和优势，促进当地经济结构及产业结构调整。通过实践，呼吁社会及相关政府机关重视当地佛手茶叶产业，吸引外商尤其是台商投资，有利于促进永春的经济结构调整，永春地区拥有国家生态旅游景区牛姆林等众多生态旅游景点，通过对佛手茶叶产业的进一步有效推广，可以充分将永春建设成为集茶叶商贸、科研、生态旅游为一体的现代化经济地区。
三、实践亮点
1、我们的团队成员结构合理，分工明确。本次实践还得到学院研究生学生的指导，很好的践行了学校学院“学长计划”行动，同时我们也注意专业搭配，并实现本科高年级带低年级参与实践调研，有效提升大一新生的实践调研能力。
2、通过本次社会实践，深入了解永春佛手产业链状况、市场推广状况及未来发展潜力。并呼吁社会及相关政府机关重视佛手茶叶产业，重视茶与禅的结合文化，有力推进海西经济文化建设及社会主义和谐社会的建设。
3、据悉，福建农林大学、华中农大等高校相继与当地茶叶基地建立起“产学研”、“农科教”基地。我们也期望能以本次实践为契机，推动我校于当地建立起良好的“产学研”基地。
4、
篇六：实践背景及意义怎么写
实践活动背景怎么写
篇一：暑期社会实践活动背景
一、活动背景
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
中华民族有上下五千年历史，五千年历史创造了璀璨中华文化，而璀璨中华文化又维系着中华民族的绵延发展。中华文明是至今四大文明中唯一没有断流的文明。辩证摒弃传统文化，既是中华民族生生不息的精神动力，又是中华民族昂首走向世界、实现民族复兴的精神资源。
众所周知，休宁县被誉为?清代第一状元县?。由于以著名学者．休宁人戴震为代表的‘皖派’学术的影响，清代徽州状元人数高达17人，其中尤以休宁县为最多，占１3人，成为全中国状元人数最多的县。其中康熙年间3人、乾隆年间7人，嘉庆年间1人，道光年间2人。休宁盛产状元的时期正是徽商鼎盛的时期（康乾盛世），由于徽商又称?儒商?，重视教育，故本小组希望从徽商和徽州状元的相关关系的角度出发，给出一个何以休宁成为知名状元县的自己思索的答案。
二、活动目的本次暑期社会实践的主题在于探究徽商与状元之间的联系，意在探究中国古代封建制度下经济与教育之间的联系。徽商兴于明清，休宁状元县之名起于明清，虽然徽商的经济推动力量不是状元县成名
的主要因素，却也不可忽视。?综观休宁且13名状元的成功之路，我们发现，除了两名本籍者外，苦其余11人均是徽商现象的受益者......这就是徽商的?亦贾亦儒?、?贾而好儒?和?徽骆驼精神?的特色，不但促进了家乡教育事业的发展，而且激励着徽商后代们牢记’第一等好事只是读书’。?探究两者之间的关系，对于中国古代的教育、文化具有再认识作用，对于中国社会主义文化建设具有促进作用。
三、活动意义
徽州文化是中华文化的一个重要组成部分，内涵丰富、博大精深。状元是中国古代科举制度的典型展示，是中国古代文化（尤其是文学）的重要源泉。徽商则被誉为?天下第一帮?，深受儒家思想之影响。官文化和商文化交织在一起，紧密而不可分离，也是我国特有的一种现象，以经济实力推动文化教育建设在我国也属常见。探究徽商和状元的关系，即从经济角度寻求文化建设，为我国当今?又好又快发展?，全面建成小康社会，促进中国特色社会主义文化大发展大繁荣寻求一个启示意义和史鉴方法。
中国社会的经济、文化发展的中心随着南宋王朝的靖康之渡而彻底移向江南，江南从此成为中国经济、文化和社会发展的最为活跃、最具代表性地区。徽州文化正是在南宋以后，在经历了长达一千多年的新安文化的积累之后全面崛起，明清时达到鼎盛的中国封建文化。而徽商投资教育对于中国历史亦有重要的影响。以此为切入口，也可一窥封建经济及文化。虽是蜻蜓点水，但非管中窥豹。
对于我们当代大学生来说，文化素质已经成为一个必不可少的组成部分。但现实并不尽如人意，尤其是国学的匮乏让人担忧。作为文学院的学生，更应该积极主动投入其中，这不仅仅利于专业学习，更是健全21世纪人才人格的需要。
篇二：实践活动背景
一、课题背景
Ⅰ、实践地链接——武汉
武汉城市交通虽在明万历年间就有管办渡船出现,但近代公用事业始于清末。1896创办机器轮渡，1912年经营出租汽车，1929年行驶公共汽车。由于当时城市建制多变，汉口、武昌、汉阳分合频繁，公用事业始终未形成完整体系。直到解放前夕，公用设施一直十分薄弱，仅有公共汽车14辆（能行驶的4辆），线路1条，营运长度13.64公里，日平均客运量2048人次；仅有轮渡船只12艘（客轮8艘），航线3条，总长7.25公里，日平均客运量2.51万人次码头设施较简陋。
解放前夕武汉三镇纵有百万人口城市破烂不堪，仅有9条水泥路和一些柏油路，全长大约60公里，道路狭窄，凸凹不平，百孔千疮。公用交通事业少得可怜，所谓“汉口起身往武昌，天有大雾不过江”，“紧走慢走一天出不了汉口”
就描绘了当时这种状况。每天靠烧水炭的公共汽车在线路上行驶还经常抛锚，当时流行一道歌谣“一去二、三里，抛锚四、五回，停车六、七次，八、九十人推”。市民交通工具主要依赖人力车、马车和三轮车，三镇之间靠轮渡和木划连通，交通十分不便。
新中国成立后发展速度很快，在国民经济恢复时期的三年中，公共汽车从1949年的条线路全长3。64公里，车辆14辆，到1952年线路发展为6条，全长65.78公里，车辆增至103辆。1965年车辆发展到306辆，市区人口平均0.82万人拥有1辆公共汽车。为使公共交通向现代化、电气化方向发展，1956年7月成立了武汉市电车筹备处，积极从事无轨电车的筹建工作。1958年9月20日，一条新起汉口三民路，横跨江汉桥、长江大桥南至武昌大东门的1路无轨电车建成通车，通车之日诞生了武汉市电车公司。六十年代初，汽油供应发生困难，公共汽车的发展一度受到限制，武汉市公用交通、市干道以发展无轨电车为主。电车线路建设速度较快，1958年至1964年建成电车营运线路三条，即1路电车自三民路至水果湖，全长13.418公里；2路电车自桥至黄浦路，全长9.017公里；3路电车自宝丰路至二七路，全长8.07公里。
1980—2002年，武汉公交事业取得了长足发展，“乘车难”已根本上得到改变。目前，我市公交客运市场形成了普线、专线；出租车、中巴车；豪华车、普通车；国营、集体、个体和合资经营方式共同发展并互为补充的多元化、多层资的运营格局。我市公交车万人拥有量（17.32标台）和方便、快捷程度均处全国先进行列。2002年，我市公交行业从业人员达34000余人。共有公共交通线228条，其中普线73条（含电车线路7条），专线155条，线网总长度达4304公里；共有公共汽、电车6059台，其中普线车934台，电车216台，专线车4909台（含空调车415台，双层巴士120台）；公交站点1370处，公交停保场面积达64.5万平方米，停车能力达到5472标台，日保养能力达到2300标台。共有轮渡航线9条，其中普通航线8条，运营船舶13艘；中巴车466台。有客运出租汽车经营企业124家，出租车12137台。
（一）历史大事记一览
1574年
湖北布政司在武昌汉阳门外设官渡船（民船）8艘，由江夏县配水手12名，为武汉最早的官办渡船。
1877年
清官渡局在武昌汉阳门、汉口龙王高、汉阳东门设管办渡口，有木船28艘，俗称“红船”，由江夏、汉阳县及江汉关分别督办
1900年
利记轮渡公司成立，由此及彼利江、利源渡轮2艘，资本1。2万两。1916年
中国宁商盛东生、沪商董宝甫、鄂商罗洪喜自办上海、宝亨、杨子汽车行，共有出租汽车10余辆。
1928年
11月16日武汉特别市市政委员会决定筹建公共汽车，向湖北省银行借申纱5万元作开办费，次年元月1日成立武汉市公共汽车管理处。
1929年
2月10日武汉市公共汽车开始行驶桥口至六合路（6月1日从六合路延伸至三元里，站点9个，长7。5公里）、观音阁至老圃（今桥区人民武装部，长2.3公里，站点3个，仅在节日和夏天行驶）2条线路，配车14辆（1931年因亏损和淹水，全部停驶）。成立市公用局，设三科二室掌管路灯、自来水、电气、车辆（公共汽车）、船舶、广告、门牌、权度、食品及市场、公共浴池等。1930年
1月：撤销市公共用局、并入市工务局由第二科管理。7月将公共汽车、广告划归财政局，水电划归社会局，车辆划归公安局。
1932年
武豹长途汽车公司开始在武昌兼营出租汽车业务。备有小轿车12辆，供去珞珈山、武汉大学游客租用。
1939年
10月：武汉市政府与日本东京横滨电铁株式会社合办武汉交通公司。经营公共汽车线路2条，轮渡航线2条，11月2日武昌首次运行公共汽车。1945年
9月21日武汉轮渡交由湖北省交通事业管理处武汉航务办事处管理。10月：
湖北交通事业管理处接管武汉交通公司。8日成立汉口公共汽车办事处，20日恢复线路1条。12月1日汉口公共汽车办事处由汉口市政府接管，改名汉口市公共汽车管理处。武昌的公共汽车交武昌社会服务处管理。
1946年
4月：交通公路总局第二区公路工程管理局开办汽车轮渡，码头设在汉口江汉关下首和武昌下新河口。
1947年
9月6日江汉关轮渡码头发生跳板断裂乘客落水事故，溺死6人，受伤20余人。
1948年
5月1日武汉轮渡改由湖北省建设厅领导，设武汉轮渡管理处管理。1949年
5月17日开始，中国人民解放军军事管制和会先后接管汉口市公共汽车管理处、武汉轮渡管理处。7月：武汉轮渡由湖北息营转为武汉市营，维持3条运航线，隶属武汉市建设局。
1950年
5、6月武汉市公共汽车管理处改为武汉公用汽车公司。武汉轮渡改为武汉市国营轮渡公司。均由武汉市工业局管理。
1954年
2月10月武昌第一纱厂、裕华纱厂、震寰纱厂3家自备交通船，作价移交武汉市轮渡公司，第四航线恢复营运。
5月18日铁路客运轮渡交市轮渡公司，改称轮渡第五航线。
3月5日武汉市公用事业管理局主管公用汽车公司、轮渡公司、自来水公司。
1957年
武汉长江大桥建成通车后，撤消市轮渡公司代管的专差轮渡航线。
1958年
5月1日武汉市公用汽车公司修配厂改装依卡洛斯客车为长17米绞接式公共汽车获得成功。
9月20日成立武汉市电车公司，无轨电车第一条线路（汉口三民路至武昌
大东门）通车，全长9.25公里，配车28台。
1960年
7月武汉市公用汽车、电车、轮渡公司联合发售通用月票。
8月15日湖北省交通厅内河航运局将汉口至金口、阳逻、五通口3条近郊航线移交武汉市轮渡公司经营，改为第七、八、九航线。
1962年
6月武汉市电车公司接收武汉市机电局农机电器修配厂和桥口区交通局汽车运输修配厂，在汉口辛家地新建电车修配厂。
1964年
6月28日武汉市电车公司修配厂BK640型全金属结构城市公共汽车获得成功。12月2日合并武汉市公用汽车、电车公司修配厂，成立武汉市公用事业管理局车辆修配厂，后更名为武汉市公用客车厂。
1965年
12月武汉市公用事业管理局车辆修配厂为越南民主共和国培训技工两期199人，学生于1968年底之前先后结业回国。
1968年
6月2日6时零8分，青山轮渡码头发生乘客落水事故，死亡17人。1970年
12月武汉市公用车辆修配厂首次自行设计WH641型公共汽车获得成功。
1971年
2月10日武汉市水上运输公司客运6条航线交武汉市轮渡公司经营。10月武汉市人民汽车公司兼营出租汽车业务，有211型吉普车15辆。
1972年
7月1日新辟第四路无轨电车正式通车，从桥口至武昌火车站，全长10.1公里。
10月武汉市电车试制出第一辆硅车，1985年发展至53辆。
1975年
1月武汉市车辆装修大会战领导小组成立，组织武汉市人民汽车公司、电车公司、公用车辆修配厂、汉阳客车制配厂、桥口区汽修厂、武昌解放汽修厂、市
一
商业局汽修厂等单位，开始第一次大会战，共装配新车278辆，大修车251辆。5月武汉市出租汽车筹建办公室成立，9月接收市人民汽车公司出租业务，年末有汽车54辆。
6月27日汉口大智路铁路与公路平交道口，发生一起货物列车与公共汽车（7路5393号）相撞的重大事故，16人死亡，23人重伤，13人轻伤，铁路行车中断1小时27分，直接经济损失12万元。
1977年
2月进行车辆装修第二次大会战，共装配新车200辆，大修车328辆。
3月29日武汉市出租汽车服务公司成立，1985年更名为武汉市出租汽车公司。
本年组织单位卡车235辆，行驶10路公共汽车线路代运乘客，日运客1.2万人次。
1978年
5月8日武汉市公用车辆修配厂建成轨道式修车流水线，建筑面积3，150平方米。
6月9日开始筹建公用事业研究机构，1979年5月25日成立武汉市公用事业研究所。
1979年
4月26日开辟市内由汉口至武昌东湖风景区一日多处游第一条游览线路，往返52公里。
1980年
11月公汽三场24路在全市公交系统率先试行以“三包一奖，节超分流”为内容的经济责任制。
篇三：社会实践活动报告格式
社会实践活动报告格式
一、实践报告内容
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
3．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。
4．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
5．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
6．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
7.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家
标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～
GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表
序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献[Page]
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
篇七：实践背景及意义怎么写
社会实践背景及意义3篇
社会实践背景及意义1篇
时间过得真快，一转眼间三四天的实习时间就过了。在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，感觉收益非浅。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为此，学校带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工
作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。一是自主学习——工作后不再象在学校里学习那样，有课堂，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。在我们实习的单位里，我就遇见了几个非常和善的老员工，只要问他们的是技术上的问题，他们都会一一作答，使我了解到，原来理论跟实际是有很大的差距的。二是积极进取的工作态度——在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做多问来积累经验。特别是我们的工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，只是自由观摩，如果态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。三是基本礼仪—
—步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
我想，通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完美，在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是一名专科生，需要作一些基本的实际工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。
扎实的专业知识是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知
识时,可能感觉枯燥无味,但当工作以后,才会发现专业知识是多么的重要.如我学的电控技术.机械原理,液压与制动,汽车构造这些是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些知识只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在汽车公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械知识,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作态度,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:”踏踏实实做人,老老实实做事.”在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些，但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我**受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这半周的时间里，我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识，最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天，老师们就教导我们做人一定要正直、要实事求是，诚以待人，人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人，他人也会如是回报。总之，在公司的半周时间里，我们脱离了学校的庇护，开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识，还学习到了不少为人处是的方法。
十几年的学生生活，即将划上一个句号。在公司实习的这段时间，我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”，现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生，主要的工作是学习;现在即将踏上社会，显然，自己的身份就有所变化，自然重心也随之而改变，现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周，好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族，是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。
感谢学校给我们这次宝贵的实习经验，同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的，但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验，还使我在实践中得到了锻
炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。
社会实践背景及意义2篇
近几年来，以在校大学生为志愿者、农村中小学生为受助对象的短期互动型公益项目发展很快。这类项目自开展以来，“旁观者”的批评声和“行动者”的反省声都不绝于耳，但却始终顽强生存乃至蓬勃发展。**年8月，我跟随中国石油大学(华东)麦子支教队远赴贵州省黔东南苗族侗族自治州洛香镇皮林小学，开展了为期半个月的支教活动，由此对短期支教的意义有了更深的思考。
恐怕只有认真参与过支教的人才会有那般欣喜的感受，总在不经意间，被感动;在不经意间，长大了。支教过程是一次心灵的洗礼，也是一次心灵的旅程。人生有多少时候可以在如此短的时间里体味哭、笑、苦、累、怒的人生百味，可以在如此小的空间里经历陌生、好奇、信任、心疼、感动、欣喜、无奈、怀念的泛滥的感情。对我来说，在漫漫的大学时光里，支教是一场当之无愧的说走就走的旅行，从憧憬着未知的旅程，惊叹于路上的风光到克服遇到的困难，和孩子们建立深厚的友谊再到感动于孩子们带给的惊喜，最后把这份回忆珍藏在脑海里，成为永不褪色的记忆。可是，这场带给我无限思考的旅程的短期支教，却成为了一个引起热议的话题。
雄关漫道真如铁――短期支教的弊端
首先是支教队员存在的弊端。麦子支教队了解到，就支教大学生
团队而言，在支教前期，团队准备往往不足半月;团队的支教地点变更快;支教的具体内容是临时决定的，大部分团队采用的是边教边备课形式;支教大学生团队主要以在校的本科生为主体，90%的支教大学生团队以大一、大二的学生为主，社会实践经验尚浅。有的支教队员难以适应一个学生到老师的角色转换，站在三尺讲台难以开口、不知**什么、控制不了课堂纪律等。这些都是支教学生本身存在的问题。
其次，麦子支教队查到短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“副作用”，影响成绩和教学效果的巩固。在新浪网上有一篇文章，说一名利用假期从上海到山区短期支教的大学生，发现山里娃的英语发音不准，调查一番后，“小老师”很快找到了原因——乡村教师的发音有问题。于是，他费了九牛二虎之力，很认真地帮孩子们矫正发音。岂料，就在支教队回上海那天，临别时中学校长私底下对支教队的另一名成员、同为“山里人”的董亚宁倒起了苦水：“教英语的老师现在麻烦大了，孩子们都不服他，都说他读音不准……可我们这里就这么一个英语教师呀!”正是这个问题的存在，很多学校的校长不是很欢迎这种短暂式的支教。
最后是短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都
存在较大的问题。这些问题可能引起一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境方面等一系列的问题。有时也会因为一些现实原因终止支教，可以想象，一两年后，这些支教效果就所剩无几了。
陌上花开缓缓归――短期支教的价值
一枚硬币也有正面和反面，对于短期支教虽然有弊端也有其自身的价值。
首先支教的意义在于让孩子们爱上学习。“教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的’知识，而是改善他们薄弱的环节，教会他们一些新的并且有效的学习方法，培养他们对于学习的兴趣。学到的方法，可以在一段时间里给他们帮助;养成的习惯，使他们长远地高效学习;训练的思维，让人长久地受益;培养的兴趣，给人持久的动力;活动的开展，使他们对丰富多彩的生活不再陌生;学问的拓深，使他们对绚烂多姿的世界充满好奇;感情的教育，使他们认识了自己、感受到了爱;视野的开阔，使他们梦想未来;思想的转变，人生价值的定位，最终会影响他们的一生，也进而影响着我们民族、社会的未来。
其次可以和孩子们成为好朋友。他们成长过程中会遇到很多的困惑，包括不知道和同学怎么相处啊，和朋友闹别扭啦等等，支教队员可以给孩子们一些建议，也许有时候就是一句话，可能会影响孩子一生。能成为他们的朋友，成为他们成长的过程中可以信赖和依靠的人，那是支教过程中最大的收获。
如果有一天，支教的孩子告诉你：“哥哥姐姐，以前我不知道我
为什么要学习，每天就是为了读书而读书，但是现在我知道了，我以后要成为和你们一样的人。”这便是支教最重要意义，孩子们不知道什么是梦想，什么是未来，他们只知道读到什么时候就上到什么时候，读不好、考不上就不读了，但是因为支教，给了他们一个榜样的力量，也许他们不知道自己想要的是什么，但是因为支教，给了他们一个正确的人生导向，大学就是他们的梦想，对他们而言大学不再遥远，梦想触手可及。
对于支教队员而言，支教历程是一场人生的旅行。收获人生的思考是一件幸福的事。正如钱武肃王所说，陌上花开缓缓归，来形容支教这条路最合适不过了。每一个参与支教的人都会听到花开的声音，闻到花开的味道。
吾将上下而求索――如何让支教发挥作用
大学生是短期支教的主体，为了让短期支教发挥出最大的效果，解决短期支教的弊端，麦子支教队结合自身经历对支教队提出几点建议:首先尽早确定支教的地点，联络好支教的学校。在这一点中，长期活动的基地、队长或队员的熟悉并保持良好关系的地方很有帮助。提前做好充分的沟通和了解，了解支教地的情况。注意特别的民俗，支教者、学生食宿的安排，交通、市场等大概环境，同时针对学生的数量、年级、受教育状况和支教团队的队员招募情况，确定教学时间、分班、授课科目、教学目标并与学校及时沟通，征求意见、寻求支自始至终要与当地政府部门、校方、老师等保持友好的关系，经常联络。
总之，要为活动的开展创造最好的外部环境。
其次严格、认真的氛围是必须的。队长要一开始就致力于这种氛围的营造，以自身的高标准影响整个团队。刚开始就要制定一定的规章制度，如每天的个人总结、每天的例会、一定的作息制度。要逼着大家去思考、去感悟、去改进。要有强烈的目标意识。要想获得每节课最大的效益，就需要课程负责人做最充分的备课。制定一份教学大纲和一份课表，将师资、时间这两个最宝贵的资源做最合理分配。
队员的选择，是件很重要的事情。抱着公益之心的，有各种特长的，有良好表达、沟通能力的，更能适合教学。队员应具有团队意识，遵守团队规则。
然后是安全方面。安全永记心上。准备急救箱，最好有人专门作为临时卫生员。了解支教地及路途上可能遇到的状况，做好思想准备，有应急的方案。强调纪律，路上不能脱队，保管好财物，保持通讯畅通;人多的时候，分组管理。入乡随俗，向大家介绍一些当地的风俗、禁忌;尊重学校等提供食宿者的意见，保持良好的作息制度，不能给他们带去过多麻烦。表现地更专业一些，更能赢得尊重和支持。
最后一点是做好分工，让有特长的人做擅长的事。鼓励大家的创意，但要保证效果。多听课，有问题及时指出，学校老师有意见建议及时反馈，有好的做法及时宣传、推广。积极应对出现的每一个问题，合理沟通，妥善解决。
总的来说，要让短期支教熠熠闪光，离不开支教队员，学生，老师，校长的共同努力!让我们携手，把你我的心，串出孩子们的同一
个心愿!社会实践背景及意义3篇
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层群众及领导谈心交流，让年轻的思想碰撞出了新的火花;也让我们从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生，很快也将走上社会，所以应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”在短短一天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们当代大学生创新的精神带到了企业，把学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在企业人员的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给企业留下了光辉灿烂的一笔。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系给了我学习实践的机会，是系给了我们极大的支持和信任，让我们全面地发展自己，将理论与实际相结合，更好地投入到祖国的建设中去!
篇八：实践背景及意义怎么写
---------------------------------精选公文范文--------------------------社会实践报告的意义
篇一：大学生社会实践的意义和作用
大学生社会实践的意义和作用
社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分，在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用。同时，社会实践作为学生参与社会生活的一个主要途径，对社会主义物质文明建设和精神文明建设也可起到一定的积极作用。具体地说，社会实践的意义和作用表现在一下几个方面：
1、催进青年学生的健康成长，这是社会实践最为重要的作用。其中包括：
2、促进学生思想政治素质的提高
社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向；通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众----------------精选公文范文----------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想；通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感；通过了解改革和建设的长期性和复杂性，克服偏激急躁情绪，增强维护社会稳定的自觉性。
3、催进学生业务素质的提高
社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。
4、催进学生的社会化进程
社会化贯穿于人的整个生命历程，是每个人必须面对和经历的。大学生社会化的成功与否，直接关系到他们的成才与发展，甚至关系到他们一生的命运。社会实践有利于大学生社会角色的转变，强化其角色类型的分辨能力，角色----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文--------------------------扮演心态的健全能力，角色的适应能力；社会实践有利于提高大学生的实际工作能力，如心理承受能力适应能力，人际交往能力、组织管理能力和应变创新能力等；社会实践有利于大学生树立正确的择业观，是他们消除心理误区，寻找到社会与自身发展的最佳结合点。
5、促进高等教育的改革和发展
通过社会实践，加强了学生与社会的联系，有利于动员社会各方面的力量，加强和改善高校的思想政治工作。可以通过社会实践，找到新形势下加强和改进思想郑州工作的新路子，为高校思想政治工作注入生机和活力。
通过社会实践，能够使学校深入了解学生素质、课程设置、教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动推行改革，有利于学校进一步端正办学方向，在与社会实际的紧密结合中，寻求高等教育的发展与突破。
通过社会实践，架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，----------------精选公文范文----------------3---------------------------------精选公文范文--------------------------走向广阔的社会舞台，有利于形成教学、科研、社会实践相结合的新型教育体制。
6、促进“两个文明”建设
学生在社会实践中，一方面接受教育，锻炼才干；另一方面，运用所掌握的马克思主义理论、党的方针政策和科学文化知识为地方和活动接受单位做贡献，对“两个文明”建设起到一定的促进作用。了解社会实践的具体作用，有助于我们对社会实践进行科学的评估。我们应当以是否促进了学生的健康成长，是否促进了高等教育的改革和发展，是否促进了“两个文明”的建设，作为衡量社会实践成效的主要尺度。
暑期社会实践报告
摘要：一个短暂的暑假，一个炎热的夏日，一份执着的心情，带给我们不一样的而又难忘的暑假时光，体验着汗水的咸与甜，收获着成长的果实，感受着生活生命。7月14日我们的暑假生活就开始了。社会是一所大学，通过参加社会实践可以使我们提高自己的实践能----------------精选公文范文----------------4---------------------------------精选公文范文--------------------------力充实自己。因此今年暑假，我们响应校团委和学生会号召，深入田间，体验了农村生活，并
且对所在农村经济进行了调查。通过实地了解和调查，我们初步了解了本乡的经济状况和农民的生活状况，感受到了农民生活的艰辛，学会了将暑期实践活动与理论学习相结合，与自己所学的专业相结合。在短短的半个月里，我们的实践能力以及处理其他方面事情的能力得到了很大的锻炼与提升。
关键词：
调查
实践
感悟
深入田间体验生活
村经经济
目录
第一章
开篇语………………………………………………………3第二章
活动日程安排
………………………………………………31、调查农村家庭相关情况
………………………………3----------------精选公文范文----------------5---------------------------------精选公文范文--------------------------
2、深入田间体验农村生活
………………………………43、田间体验小结
…………………………………………4第三章
调查结果分析………………………………………………51、家庭生活水平
…………………………………………52、经济收入数据分析
……………………………………5第四章
收入低的原因分析…………………………………………6第五章增加收入的建议
…………………………………………第六章
调查心得与收获
…………………………………………----------------精选公文范文----------------6---------------------------------精选公文范文--------------------------
1、理论与实践相结合……………………………………2、快乐与艰辛……………………………………………3、实践中发现不足………………………………………4、领悟与收获……………………………………………第七章结束语
……………………………………………………第八章
致谢
……………………………………………………第一章
开篇语
农民，这个特殊的称谓，从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。踏过了春的精致，夏的美丽，秋的富饶，冬的圣洁，转眼间，今年的暑假已经到来。火热的暑假,我们暂时告别了----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------那温馨的母校，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了让自己有一个快乐而充实的暑假，因此，我们深入了田间地头，体验了农村生活。
在校团委和学生会的号召下，对我们所住的地方进行了暑期社会经济调查，并且深入了田间地头，体验了农村生活，这段经历是一笔可贵的精神财富，它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。通过社会实践活动，对生活更加增添了一份热爱，对自己也多了一份自信。
带着兴奋、好奇、愉悦的心情，我们的假期开始了。这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验，不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心，了解农村的勤劳与智慧、真善美，更可贵的是真真实实的走进了田间，体验一下田间生活的艰辛。我们准备好了！
第二章
活动日程安排
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暑期社会实践从七月二十五日开始，八月十日结束的。在短短的将近半个月里，我们顶着炎炎烈日，但并没放松调查和深入田间体验农村生活。现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下：
1、调查农村家庭相关情况
每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查，用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况。叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我，又是切瓜，又是倒水的，感觉好高兴，好亲切！在实践的十二天里，几乎每天都会有人留吃
饭，吃西瓜啊，十足的农村气息。刚开始时和他们闲聊，然后再慢慢引入话题，向他们还介绍了本次活动的目的和意义。乡里人的热情和积极配合感动着烈日下，村头边，田地间的我们，正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来，整日的辛苦，又算得了----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文--------------------------什么！
2、深入田间体验田间生活
在暑期社会实践将近半个月里，有五天时间我深入田间，就是俩农民干农活，像模像样，认认真真的，当然也很辛苦，流着汗的干啊，笑啊！割稻打稻，掰玉米，摘西瓜，除田里和地里的野草等等。在深入田间时，由于我们乡里有许多人家是种两季稻子，也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景，双脚深陷于黄泥之中，烈日下有黑的脊梁，面朝黄土背朝天，有那么虔诚的以之为乐，何等超然！走在田间弯弯曲曲的小道，看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米，听着田里干活的吆喝声，闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻，旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影，扁担还在肩上颠簸，承载着他们对生活充满希望。好一派天然物我图啊!
深入田间时，我们也进行了田间的探访。叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很----------------精选公文范文----------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------惊讶的，毕竟现在大学生很少到田间干活的。于是我们就把深入田间的目的告诉了他们，他们也很感动，慢慢的，我就和他们开心的聊起来了，说说今年的庄稼怎么样，收成会有多好……在聊天过程中，我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响，但总的来说，情况还好，收入还算稳定。毕竟付出总是有回报的，从他们的忙碌中，我们读着付出与收获，艰辛与甜蜜。
3、体验田间小结
实践过程中，几多汗水，几多欢笑，几多收获，几多留恋，几多成长！
农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿，棉花的纯白，玉米的甘甜，一阵乡风吹来，说不尽的凉爽，从心底融入其中感受的不仅仅是农村，更是一种生活生命的净化。乡村如旗，闪着新时代的光辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，那里有最勤劳的人民，充满着智慧与坚强；那里有人间最真最纯的乡土情；那里有最充实的付出和最----------------精选公文范文----------------11---------------------------------精选公文范文--------------------------实在的收获；那里有最简单纯朴的幸福和满足！我们，作为当代大学生，身负历史和时代的使命，更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活，小事看大，我们学到的不仅仅是农村生活，更是一种社会生活，做事如种田，踏踏实实做好每一步，汗水的付出才有收获！
调查结果分析
1、以前和现在的生活水平
走访过程中，我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受，每家都说以前经济很困难，就住房来说，底层是石子，1米以上都是土砖盖的，简陋的两三间房子就得挤上一家老小，冬冷夏热也没办法。家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房，会有一台14寸的黑白电视。近几年有了大幅度改善，楼房也都盖起来了，家家户户吃饱穿暖，家家都有电视，想什么时候吃点肉就买新鲜的，还有好多装了空调。他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易----------------精选公文范文----------------12---------------------------------精选公文范文--------------------------的生活和教育，以前的孩子最多念个初中就得回家种田，一辈子就靠那几亩地了。现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全，吃穿不用愁，更应该好好学习啊！
2、经济收入数据分析
农户收入的现状：本次共走访调查农户24户，其中，纯农业户有13户，亦工亦农户有6户；以农为主，农闲时兼营服务等户有3户；纯经商办企业户有2户。其中，2010年度家庭年收入1万元以下的6户；1万元（含1万元）以上，2万元以下8户；2万元（含）以上，3万元以下4户；3万元（含）以上，5万元以下4户；5万元（含）以上2户。由上面数据分析可得：我乡大部分地区农民家庭收入还很低，家庭年收入在五万元以上的家庭比较少，加上生产、生活支出不断增加，农村劳动力难以充分就业，农民创业意识和技能薄弱等，使得农民在短期内增收很困难，但基本保持稳定平衡。
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农户收入状况分析：在走访和分析中，2010年我家乡的农民人均纯收入1890元，比上年增幅9%。在此次调查的24户中，总人口138人，其中，劳力61人，在所调查的劳力中，外出务工48人。在农户的收入构成中，来源于一产业的收入303元；来源于二产业（含外出务工）的收入930元；来源于第三产业的收入657元，分别占总收入的%、%和%。从收入构成可以看出，农民来源于一产收入较少，来源于二三产业的收入较多，尤其是外出务工收入占总比例最高，真正纯农业收入更低。
通过以上分析，我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入，从调查出的外出务工人数占总劳力人数近%的比率。而且农村家庭收入水平不高。生活条件也不是太好。那么是什么原因造成的呢？
第四章
收入低的原因分析
1、农民整体素质还不高，还不能适应新形势下市场经济发展的要求。突出----------------精选公文范文----------------14---------------------------------精选公文范文--------------------------表现为文化素质较低。通过调查计算，农民劳动力中有30%受过初等教育，5%受到过高等教育。因此，要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导，让农村的农业教育综合发展。
2、农民庄稼收入水平较低。土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄，大部分到家庭成员外出打工挣钱。被调查的二十四农户中，年收入两万元以上的占大多数，但是收入在五万元以上的家庭不多，而且随着社会经济的发展，近年来农村家庭开支逐年加大，尤其是教育、住房等到方面支出更大，致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余，稍有变故就得负债。但今年随着农业水平和人民创业意识提高，农村经济发展还是趋向乐观。
3、离城市比较远，信息滞后甚至信息不通，交通运输不方便，技术跟不上甚至技术与生产严重脱切，严重影响了当地的经济发展。导致农民增收难，生活条件较差，而且由于离城比较远，工----------------精选公文范文----------------15---------------------------------精选公文范文--------------------------人不愿意到该村工作，人数越来越少，效益也越来越低。
4、农业结构跟不上形势要求。而且困扰农民的另一因素为人为因素。部分领导的决策失误，也给农民留下了无法弥补的损失。品种不佳，质量不高，收成小，更换品种或农业结构转型需要相当长的时间。调查发现，一是农业机械化程度不高，基本上都是人工种植。二是结构调整不深入。以水稻为例，种植结构雷同，品种特色不明显。
第五章
增加农民收入的建议
1、提高农民的科学文化素质。要增加农民收入，关键在于农民自身的素质的提高，要加强农村子女的文化教育水平。除此之外，政府部门要搞好农民技能培训，让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态。
2、大力发展农村第二、三产业，提高民营企业发展水平，充分利用乡村特色产品的优势，让优势农产品保持不变，劣势农产品得到发展，优劣互补，----------------精选公文范文----------------16---------------------------------精选公文范文--------------------------最终得到最大的收益。充分发挥机械对农民增收的带动作用，不要总是人工种植，这样不仅人会很劳累，而且工作的效率不高。
3、充分挖掘农业内部潜力，这是农民增收的基础。要面向市场，依靠科技，发挥比较优势，推进农业结构战略性调整。一是大力推广优质农产品，优化品种和结构；二是推进优势农产品区域布局，充分发挥区域比较优势，形成优势产业带；三是推动农业产业化经营，发展农产品精深加工，提高农产品的附加值，创造新的消费需求，从而增加收入。
4，加大对农业和农村的投入，加强对农业的支持保护力度，帮助农民改善生产生活条件，降低农村经济发展成本，促进农民增收。一要加强农村基础设施建设，新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度。
第六章
调查心得与收获
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1、理论与实践相结合
这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。深入农村与村领导谈心交流，思想碰出了新的火花。从中让我了解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，才是青年成长和体验生活的正确之路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的知识得到了巩固，原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
2、快乐和艰难
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在将近半个月的实践活动中，汗水一次次流过双颊，“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，深入农村，体验生活，使我逐步了解了社会，打开与村里百姓沟通的窗口，开阔了视野，增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置，从最基本对自身价值能够进行客观评价，增强了我努力学习的信心和毅力，与他们的交流中，听着他们对世事透彻的理解和达观的精神，他们易于满足现状，也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。在与以前的苦日子做比较后，他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。“知足常乐”，“付出就有回报”我们一起感受着。
3、从实践中发现不足
通过这次社会实践活动，也发现了自身的许多不足之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论----------------精选公文范文----------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------的行为感到汗颜。也认识到了自己与农村的距离，也是和社会人生的距离。也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩，也许我们连上课举手发言的勇气都没有，也许我们还是一个宅男宅女，对外面的世界一点都不了解……这些不足，作为大学生的我们应该理性上成熟点，在以后更多的时间中要努力克服，培养多方面的能力，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的发展。
4、领悟与收获
不管做什么事情，都要以对人对己负责的态度认真仔细对待，绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败，人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，就是看你的态度如何决定成败！社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识，提高与人沟通交流的能力和表达能力，加深我们与社会各阶层人的感情，拉近与社会的距离，也开拓----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文--------------------------了视野增长了才干，让我们能更好明确自己的奋斗目标。
暑期社会实践让我们经历了这么多，感受到了生活就像一杯凉白开，需要我们用热情去将它加热，用我们的坚持不懈将它烧开，用我们经历的风风雨雨将它滋润，用一颗真挚的心去面对生活，然后再去品味，再去回忆，再去经历，你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉，滋润着我们的人生!的确是这样，我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情，开始了这个短暂的别样的人生，不断地收获，而且在收获中真的经历了很多，成长了很多……
总结语
七八月份，我们一起走进火热的农村社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌。七八月，我们曾撒播希望，共同拥抱丰收，体验着付出的艰辛和收获的喜悦。那里有我们不一样的记忆，那里有农民的朴实，辛勤和父母的不容易，----------------精选公文范文----------------21---------------------------------精选公文范文--------------------------那里我们懂了一种支持叫理解，叫坚持。人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻，生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼，让青春
篇二：社会实践的意义和目的《社会实践的意义和目的》
大学生社会实践是指在校学生利用假期（主要指暑假）及课余时间，深入到工厂、农村、街道、部队、医院等进行考察、了解社会、并利用所学专业知识为经济建设和社会发展服务的实践活动。
大学生社会实践活动是“跨世纪青年人才工程”和“跨世纪青年文明工程”的重要组成部分；是参与社会主义市场经济建设，促进教育改革的积极因素；是德育教育的重要组成部分，是引导广大青年学生健康成长的有效途径。
目的大学生社会实践作为高等院校实践教育的重要组成部分，目的在于弥补学校教育教学工作的不足，丰富和深化大学生思想政治教育的实践内容，促进青年学生在理论和实践相结合的过----------------精选公文范文----------------22---------------------------------精选公文范文--------------------------程中增长才干、健康成长的重要课堂，从而优质成才、全面成才
意义
1）可以引导青年学生了解社会，了解国情，坚持走有中国特色社会主义道路的信念。
2）引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的综合素质。
3）充分发挥学生的知识和智力优势，为人民群众生产和生活基本需求服务，培养学生的劳动观念和奉献精神。
4）合理利用课余时间，积极投身于各类社会实践活动中，全面提高自身素质，为就业做好准备。
参与暑期社会实践对大学生来说有以下目的：
1、深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。
2、在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实----------------精选公文范文----------------23---------------------------------精选公文范文--------------------------的基矗
3、在实践过程中培养职业素养，增加工作经验，便于更好地投入真实的工作当中。
高校团组织在组织社会实践的几大原则：
1、明确目的，把握方向-以人才培养为目标，为实现学校的育人目标而精心组织社会实践，学校的育人目标三型二能一高，其中具有社会责任感和社会政治经济建设能力，应用型人才就可以通过社会实践慢慢达到。
2、疏通渠道，整合资源-通过各种方式把学生的所需和工农生产建设部门联系起来，建立对口的实践项目，由合作项目到实践基地，让学生能够真正在参与中有所收获。
3、总结交流，传递经验-通过总结交流会把一些好的实践模式和内容及时宣传，不断积累经验，促进后续实践活动的有效开展。
4、树立典型，积极宣传-对于一些----------------精选公文范文----------------24---------------------------------精选公文范文--------------------------优秀的个人和组织进行积极宣传，正面引导，鼓励大家在实践过程中能够创造成绩，得到进步!
大学生在实践过程中要注意的一些事项：
1、组织的形象写在个人脸上，要注意形象，自身的形象，同时也是学校的形象。
2、在实践过程中要有很强的组织纪律性，服从团队的集体行动，不可擅自行动。
3、认真参与实践，积极工作，争取在实践中有所收获，有所提高!
篇三：社会实践活动意义
社会实践活动意义
社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念。
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合、知识分子与工农群众相结合的良好形式；是大学生投身改革开放，向群众学习，培养锻炼才干的重要渠道；是提高思想觉悟、增----------------精选公文范文----------------25---------------------------------精选公文范文--------------------------强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
我认为，大学生社会实践活动的积极意义主要有以下几点：
（1）有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。（2）有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让学生看到自己和市场需求之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。
（3）有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题----------------精选公文范文----------------26---------------------------------精选公文范文--------------------------的能力。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。
（4）有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。社会实践活动使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会实践活动，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。
（5）有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文--------------------------学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
（6）有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。社会实践活动现场是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难和危险面前，要求大学生们具有一定的牺牲精神和坚强的品质。这种实践活动多了，并且能深入下去，大学生在积极参与的过程中，就会逐渐养成坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己、完善自己。
我们主要是引导学生积极参与社会实践，让我们预先踏足社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，----------------精选公文范文----------------2---------------------------------精选公文范文--------------------------也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
暑期实践活动的知识和技能体系：
参与者在创作创业实践教育活动计划书的过程之中，通过组委会提供的系统培训，以及学习、交流，全面地接受创业实践教育活动者所应具备的知识和技能体系。
暑期实践活动的合作伙伴：
参与者通过活动，可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
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专业的知识：
参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。参加活动者可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。参加活动者通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功，得到了领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时，我们体会到了谁是最可爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的心情无法用言语来修饰形容。
我不后悔参加社会实践，我觉得选----------------精选公文范文----------------3---------------------------------精选公文范文--------------------------择参加暑期社会实践，是我最庆幸的事，只有实践了才有发言权、才能增长社会经验，我的价值才得到了真正的体现，学习的目标才指向了远航。
夏日的燥热与喧闹依然存在，但我的心却始终不为之疯狂。我默默地用我的热情去触及我身边的一切事物。这一次的实践让我重新认清自己，反省自己。新的征程已经开始，我将对美好的未来充满信心而踏上属于我自己的路??
暑期实践经历：
暑期又至，照例地又该出去锻炼一下自己了。经过上一年做计算机维护与维修工作，我对外面的世界不再感到那么陌生与惧怕，反而想借各种机会来试炼自身，在社会这个圈子中一点点地寻找，踏实自己的位置并向上靠近。正好遇上中国移动公司以“实践成就未来”为口号，关心大学生健康成长，共建大学生“新知识，新信息，新精神，新青年”的精神家园，联合团省委，青年时报共同举办“动感地带2005大学生暑期实践----------------精选公文范文----------------31---------------------------------精选公文范文--------------------------活动”，我就报名参加了这次实践活动，更有幸的是我被入取。
到现在我已经在移动公司四周时间了，这次暑期实践活动也将近尾声，我从这次实践活动中学习到了很多，感受到了很多，交了很多朋友。这次实践活动是从7月13号正式开始，经过了两天的培训，通过这次培训使我对中国移动公司有深入的了解，体会到中国移动公司的企业文化内涵深厚。这次培训也主要是让我们了解移动公司的业务，这对我们走上实践岗位很有帮助。从15号开始，我分在的营业部四小组和营业部三分到了营销部，做起了营销员的工作。
起先我们做了电话回访工作，这工作对我而言是非常陌生而新奇，使我跃跃欲试，当我开始打第一的电话时我还有些紧张，但是我还是能够不错的把初次的电话回访业务完成好，通过初次成功我工作劲头非常足，可是之后是越来越不顺利，电话十有八九是无人接听和无法打通，更加打击信心的事是有些用----------------精选公文范文----------------32---------------------------------精选公文范文--------------------------户接到电话后马上挂机。使我都没信心继续进行推销，但是看见周围同组的人都在努力中，我也不能放弃，我就在自我鼓励下继续了我的工作。通过这个工作增强了我处事的应变能力，因为在电话中顾客会随时问出一些问题让我回答，并且有时顾客也会答非所问或是前后说法不同，但是我们仍然需要热心对待顾客。
之后我们就去各大手机大卖场工作，在买场中我们帮助移动营业台的营业员推销业务，在卖场中我们会遇到很多顾客，这样可以更好的锻炼我们的业务水平。虽然可以接触的顾客群多了，但是工作还是非常有困难，因为需要我们真正走出去和顾客接触，向顾客介绍业务，但是很多顾客会不理会我们的介绍，很多时候都是我们刚想开口介绍时，顾客就马上说了一句：“不需要。”然后就转身离开，这很大程度上打击了我们的信心，在自己几乎为零的业务量面前----------------精选公文范文----------------33---------------------------------精选公文范文--------------------------感到自己很窝囊，不过我们中每个人都没退缩或放弃过，虽然在卖场中我们真正的作用不大，确实在事实上我我们也没有干出什么成就，但是我们是在努力，在用出自己最大的能力来介绍业务，来证明自己的能力。可是这是谈何容易的事，现在的消费者都很现实，只有套餐对自己很有用处时才会来订购我们所推销的手机业务，所以需要我们有针对不同的客户介绍不同的业务，还要在介绍时突出对顾客来说最有用处，最实惠的地方，这正式考验我们推销能力的时候，通过几天在卖场的实践时间，锻炼了我们的推销的能力，提高了我们的业务水平，也提高了自身的整体素质，这对我们将来的学习和工作都非常有帮助，甚至是对我们将来的整个人生都受益非浅，在面对在大困难时我们都不会低头，只会迎头挑战。
相对卖场时的等待客户去介绍和推销我们的业务，之后跑各个商务楼和写字楼，就是主动出去寻找客户去介绍和----------------精选公文范文----------------34---------------------------------精选公文范文--------------------------推销我们的业务，这也使我们更加走出一大步，更加去贴近顾客群。不过当我们刚进入一家公司时，我们非常紧张，像背诵课文般的介绍完我们所推销的手机邮箱套餐业务，但是顾客非常客气，继续具体询问了这个套餐的功能，这时的我们已经没有刚进去时的那份紧张，我们非常具体的回答了顾客的所有问题，顾客在得到我们的回答后，就决定接受我们的推销，订购这个手机套餐业务。这使我们找回先前所失去的信心，之后我们又接二连三推销出我们的业务。在这一阶段我们几乎跑遍了嘉兴所有的商务区，从建国路商务区到秀洲区商务区，从中我们用汗水去换取了欢乐，有时也会一无所获。虽然多数时候我们跑了多家公司向每个顾客详细的介绍我们的业务，但都没有人对我们的业务感兴趣。不过现在的介绍已不是先前那般僵硬，已有了个人特色，更加能让顾客接受。可我们感到这一时期的工作比先前更加有意义，因为现在我们走出去了，----------------精选公文范文----------------35---------------------------------精选公文范文--------------------------向更多人介绍我们的业务，其实也是向顾客们展示我们的能力。这对我们这群大学生来说是非常重要的，因为将来我们要面对就业的压力，我们要有一定能力，还要有推销自己的能力。在这一阶段才是真正锻炼自己的阶段，我们都很好的把握了这次难得的实践机会。
实践已经接近尾声，在这次实践活动中，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，了解信息化进程，能主动把握信息时代的机遇和挑战。这次实践活动义在深远，对我们的帮助享用一生
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我相信，经过社会实践的磨练，----------------精选公文范文----------------36---------------------------------精选公文范文--------------------------同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。我相信，这对我以后的学习,生活和工作都将起到重要的影响作用。
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