纪律规矩执行不严的问题(6篇)

时间:2023-05-06 11:30:06 来源:网友投稿

篇一:纪律规矩执行不严的问题

  

  纪律规矩不严方面存在的问题

  1、纪律规矩不严,无法培养学生的自律意识,对待学习以及对待他人、社会缺乏健全的道德观念。

  2、老师无法起到见证作用,比如在班上出现考试作弊等现象,老师很难做出及时有效的处理。

  3、缺乏监督和惩罚,学生觉得自己可以任意违反规矩,于是会无视规章制度。

  4、纪律不严,会给学校校园秩序带来负面影响,学校学习环境受到影响,影响学生学习效果的提高。

  5、纪律不严,很容易给学生带来不良的影响,例如:学习不认真、无知无畏,甚至会出现多种违纪违法行为,给社会带来不良影响。。

  6、缺乏纪律意识,会影响学生在今后的学习和生活中,比如在基础学习,以及工作、生活等方面容易出现失败现象。

篇二:纪律规矩执行不严的问题

  

  近来,本人认真学习、领略了“严厉工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁

  自律”相干的文件精神,这使我在思想上有了新的熟悉和进步,熟悉到一位合

  格的机关工作职员,必须加强本身思想纪律作风建设,坚固建立大局意识和服

  务意识,主动严格要求自己,推动工作的创新发展。

  一、本身存在的不足

  业务工作方面,时常寻求四平八稳,忽视细节的掌控,寻常习惯于被动的来什么工作干什么工作,缺少前瞻性、主动性、自觉性、深进性、创新性;工作

  中碰到题目缺少深进思量,工作方法、处理事情方法过于简单,可能有时不得

  要领,与新的工作情势的需要尚有一定的差距;遵守财经纪律和会计职员职业道

  德方面原则性有余,灵便性不足,有时不免落进死板、僵硬的俗套,影响工作

  的整体效果。

  二、整改措施

  1、进步思想素质,建立严明的纪律观

  孟子曰“不以规矩,无以成方圆”,墨子曰“执其规矩,以度天下之方

  圆”,伟人的同道指出“加强纪律性,革命无不胜”由古及今,纪律的重要

  性,可见一斑。当今社会,作为一位机关的工作职员,我们不需要像邱少云同

  道那样,严守潜伏纪律,为了战役的成功,往接受生与死的烈火考验。但是,良好的机关建设,一定需要严明的纪律做保证。因此,我们首先应当认真学习

  伟人的理论和“三个代表”重要思想,用正确的政管理论武装自己的头脑,建

  立正确的人生观、价值观,深入熟悉机关作风建设是机关人格、精神、文化的外在体现,是机关素质的具体反映,是干部职工思想、生活和学习上表现出来

  的态度行为,是机关不断发展的内在动力,它关系到党和政府的形象,关系到

  人心向背。而这一切的构成,恰恰需要严明的纪律来做保证,加强机关纪律作

  风建设,建立严明的纪律观,是推动工作创新发展的条件和基础。

  2、加强政治学习,业务学习,进步工作效力和工作质量

  这几天,我在网上看到了一段文字,大体是四川绵阳一位基层小硕公务员

  遵守纪律方面存在问题及整改措施2自全县干部作风整顿建设开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认

  真学习了某某在中纪委七次全委会上的讲话精神,省委书记和市委书记在领导

  干部作风整顿建设动员大会上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下:一、参加领导干部作风整顿建设情况。

  自从开展领导干部作风整顿建设活动以来,我能够按照省、市、县委和本

  局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,无论是单位组织的干

  警学习会,还是领导干部集体学习会,我都按时参加,从不缺席。除了集体学

  习外,个人还坚持自学。

  学习之后,及时撰写心得体味。在坚持学习的同时,查找实际工作中和个

  人思想中的问题和不足,努力纠正。从自身做起、从点滴做起。同时积极配合

  领导班子做好本单位、本行业的思想作风建设,努力使自己成为一位合格的司

  法行政干部。

  二、工作中存在的问题

  1、政治学习不够,学习标准不高。平时只满足于读书、看报,参加单位集

  中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思

  想、邓小平理论缺乏系统的学习,特殊是对“三个代表”的重要思想没有深刻

  地领略,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没

  有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,于是不能准确把握形势。

  2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可

  以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没

  有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。

  3、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系

  实际,没能及时用科学思想分析浮现问题的原由,及时纠正主观认识上浮现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,时常

  是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思量问题,处理矛盾。

  4、作为长期在基层工作,绝大部份是从事的农业方面的事情,轻车熟路。

  但去年八月新调到司法局工作,对司法行政工作还知之甚少,还有待于进一步

  加强学习,提高业务工作能力。

  三、对存在问题的分析:

  对以上存在的问题,通过学习认真分公析究其原因关键在于自已对马列主

  义、毛泽东思想、邓小平理论,特殊是“三个代表”重要思想以及各种新知识

  的学习不够。认识不足,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上

  存在着重工作轻学习的顽疾,同时错误地认为自已是一位领导干部,学点自已

  实用的东西,能指导部门工作和搞好自已的本职工作就行了。正是由于这种错

  误思想的作崇,放松了学习,影响了自已知识水平的进一步提高。

  对工作上存在的问题,从客观上讲,刚从一个地方新调到一个地方,情况

  不属,对工作思路不清,重点不突出,但从主观上讲,一是自已没有认真学习

  和深刻领略“三个代表”的深刻,和更好地运用市场经济理论,更没有把这些

  理论贯通到实践中去。二是思想不解放,对司法行政工作没有新思路,新思

  想,没有创新开辟,顺着前人的路走下去,不敢斗胆地去闯,说到底是不适应

  当今社会的发展要求。

  四、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改

  进,时时开展自我批评,认真按照某某的要求,坚固树立马克思主义的群众观

  点,全心全意为人民服务,勤政务实,开辟进取,从自身做起,做群众的贴心

  人。扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  1、加强理论学习,提高政治素质。某某在中纪委七次全会上的讲话,要求

  领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说

  明了学习的重要性和必要性。学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今

  我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重

  要思想等科学理论,及时学习领略党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头

  脑,提高自己的政管理论修养,坚定自己的政治信念。还要认真学习法律法规

  知识和各业务知识。

  进一步增强法纪观念,增强法纪意识。树立正确世界观、人生观、价值

  观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自

  励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

  2、积极开辟进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫

  切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱司法行

  政工作,干一行爱一行,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向

  周围的同志请教;要开辟创新,积极进取,灵便运用合理的方法和措施,开展工

  作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

  3、加强自身建设,提高服务能力。通过学习,坚固树立共产主义的理想信

  念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意

  识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;加强与同志间

  的思想交流,做到相互匡助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御

  腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。

  在思想作风上坚持以民为本,常怀爱民之心,常思为民之策,常谋为民之事,切实肩负起纠正伤害群众利益不正之风的重任。在工作作风上坚持从实际出

  发,真抓实干,满腔热情地匡助人民群众解决实际问题和艰难。

  在领导作风上继承和发扬党的优良传统,深入实际、深入基层,深入群

  众,察民情,分民忧,解民怨,让群众共享改革成果。在功名得禄方面坚持不

  为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得

  失,真正做到自重、自省、自警、自励。在生活上严格要求自己,克服享乐主

  义、拜金主义,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  总之,今后我将在领导和同志们的匡助支持下,进一步提高思想认识,转

  变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作

  得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

  遵守纪律方面存在问题及整改措施3省委开展为期一个月的“正风肃纪”活动,是对党员领导干部一次深刻的党性党风教育。是省纪委、省监察厅贯彻落实省十次党代会精神,加强干部作

  风建设的一项重要举措,是加快转型跨越发展、再造一个新某某的迫切需要,是密切党群干群关系、凝结发展合力的迫切需要,是加强干部队伍建设,优化

  发展环境的迫切需要。

  在省第十次党代会上,书记提出做好两件大事,实现再造一个新某某的宏

  伟目标,提出要构建某某特色惩治和预防腐败体系,把反腐倡廉建设摆在更加

  突出位置,与经济社会发展同部署、同落实、同检查、同考核。要求领导干部

  要自觉讲党性、重品格、作表率,严格执行《廉政准则》等规定,勤政为民,公道为政,廉洁为官。

  我积极参加此次纪律作风整顿活动,认真学习了书记在省第十次党代会上

  的重要讲话精神以及省纪委《关于纪律作风集中教育整顿月期间在县(处)级党

  员领导干部中进一步开展〈廉政准则〉对照检查工作的通知》,及时查摆自己在

  大局意识、责任意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距

  和不足。严明领导干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起。

  一、不断加强学习,逐步提升作风意识

  自从开展作风教育整顿活动以来,我严格按照省委、省政府的要求,在办

  公室的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极

  参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体味。在坚持学

  习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。

  对照廉政准则八个禁止、×个不许以及委的十五个不许规定,自己没有利

  用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题,没有私自从事营利性活动的问

  题,没有违反规定干预和插足市场经济活动的问题,没有利用职权和职务上的影响力为亲属及身边工作人员谋取利益的问题,无违反规定选拔任用干部的问

  题,作风方面没有问题。在工作纪律、思想作风上自己始终能以共产党人的标

  准来要求自己,做到自觉、自省、自警、自励。

  二、子细查摆问题,深刻剖析原因

  一是政管理论学习还不够深,学习标准不高。

  由于平时忙于普通性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,特

  别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位

  集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科

  学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领略的不深不透,理论联系实际做的还

  不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

  二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。

  处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不

  作深层次的分析,思量不深刻,没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,特殊是缺乏先进地区斗胆改革、敢为人先的精神。

  三是自我要求不严,主动超前少。

  在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析

  浮现问题的原由,及时纠正主观认识上浮现的偏差。只满足于做好份内的工

  作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。超前服务意识还不够强。

  三、明确重点,积极整改

  一是要进一步加强政管理论学习。

  今后我要认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十

  七大和十七届三中、四中、五中全会精神,及时学习领略党的文件精神,提高

  自己的政管理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意

  识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁

  奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

  二是要加强作风建设,始终保持与人民群众的血肉联系。

  人民是我们党生存的根据、力量的根源、执政的根基。越是条件好,越要

  时刻惦记群众疾苦;越是工作千头万绪,越要把为群众办实事放在第一位;越是

  担任领导职务,越要主动深入基层,接好“地气”。

  把学习宏扬某某精神不断引向深入,坚持马克思主义的群众观,坚固树立

  全心全意为人民服务的根本宗旨,紧紧团结和依靠泛博干部职工,与群众同甘

  苦共患难,全心全意为群众服务。坚持科学发展、关注群众心声,把泛博群众

  的意愿充分体现在各项决策和工作中,切实解决好泛博干部群众最关心、最直

  接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观,秉公用权、廉

  洁从政;凝结泛博干部群众的智慧,调动一切积极因素,形成强大合力,为建设

  和谐计生作出应有的贡献。

  三是要进一步解放思想,保质创新精神。

  努力突破传统的思维模式,用新的眼光、新的思路看待问题和开展工作。

  同时增强工作的创新能力,务实高效地做好本职工作。加强学习,提高整体素

  质,适应形势发展需要。勤于学习,坚定终身学习理念,带着用先进思想和现

  代科技知识武装自己,坚持理论联系实际做到学以致用,坚持学习制度,形成

  学习教育长效管理机制。

  四是要进一步加强自身建设,提升服务意识。

  结合全面提升年活动的开展,始终坚固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意

  识,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立领导干部良好形象为自己行

  动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行

  为,努力做到勤政廉洁。

篇三:纪律规矩执行不严的问题

  

  措施是管理学的名词,通常是指针对问题的解决办法、方

  式、方案、途径,可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。今天为大家精心准备了遵守纪律方面存

  在的问题及整改措施,希翼对大家有所匡助!遵守纪律方面存在的问题及整改措施一篇

  在继续开展政治生态环境建设活动中,我局成立了继续开

  展政治生态环境建设巩固提高活动领导小组,制定了活动方

  案,确定了活动的指导思想,提出了活动的目标任务,制定了

  活动计划和活动步骤,加强了组织领导,明确了活动领导小组

  成员的工作职责。在继续开展政治生态环境建设巩固提高活动

  巩固和考核评议阶段,我局严格按照县委的要求,结合“两学

  一做”学习教育活动,切实抓好继续开展政治生态环境建设巩

  固提高活动各环节的工作落实。我联系个人的思想和工作实

  际,逐一对照检查,结合我的岗位职责、结合工作实际,切实

  改进意识不强、遵守纪律不严、工作作风不实、社会风气不良

  等突出问题。

  我经过认真的查找问题,现将个人在政治意识、遵守纪

  律、工作作风方面存在的主要问题报告如下:

  够,掌握运用不好。尽管心里也想着部门本职工作,但存在着

  理论与实际脱节的现象。

  学习方面还存在不深入,知识面不

  够宽。由于寻常工作繁忙,用于学习的时间明显不足,导致学

  习粗枝大叶,不能很全面的掌握所需知识,导致工作中有些问

  题得不到解决。

  我高度重视该项工作,经过一段时期的认真学习整改,在

  尽自己最大的努力做好本职工作的同时,结合县委当前中心工

  作,落实好党员联系服务群众“责任田实名制”工作和党的建

  设年工作。相关问题的整改情况如下:

  一、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。勤

  于思量,缜密规划,所有可能浮现的问题都要在自己的掌握之

  中,在工作过程中不断丰富经验。

  二、树立开辟进取的精神,永葆工作中蓬勃生机和活力。

  同时认真学习,提高理论、业务水平,开阔视野,拓宽知识

  面,提升政治素质,提高工作能力,把所学和所用有机地结合

  起来,防止或者尽可能减少工作中所出的差错。

  三、树立无私奉献和艰难奋斗的精神,保持良好形象。面

  对新的要求和新的任务,自己要振奋。“把群众呼声作为第一

  信号,把群众需要作为第一考虑,把群众满意作为第一标准”,

  在工作中,始终牢记群众利益无小事这一开展工作的基本原

  则。我向来信奉着这样一条工作原则:工作要用心、用情、做

  实、做细。

  如果说认真只能把工作做对,那末,用心才干把工

  作做好。正是因为有了这样一种态度,所以我才干在平庸的工

  作岗位上,投入全部的时间和全部的精力,勤勤恳恳,扎扎实

  实。我认为,只要怀着一颗服务的心、一颗奉献的心把这些事

  情干好了,也就不简单不平庸了。

  在未来的日子里,我会扎根单位,奉献百姓实现自己的人生

  价值。以良好的党风政风促行风带民风进一步提升政治生态环

  境,在人社系统形成“规矩明起来、纪律严起来、效率高起

  来、服务优起来”的良好氛围,为我县的政治经济建设提供更

  加坚毅有力的保障。

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施二篇(一)遵守政治纪律态度不坚决

  大局观念和长远发展意识有待加强,有时不顾长远发展追

  求短期效果和成绩。政治敏感性不强,对党员干部的教育不

  足,有的干部在公开场合口无遮拦,对党的路线方针政策说三

  道四,甚至捕风捉影;有的自视“消息灵通”,透露一些所谓

  “内部消息”;还有的对社会上、网络上浮现的一些政治谣言

  和错误言论,不抵制、不斗争,甚至随声附和。有的对歪风邪

  气不作斗争,视若无睹、装聋作哑。

  (二)遵守党的组织纪律不严格

  执行民主集中制基本程序不严格,存在随意性和简单化现

  象,有的议题事先没有征求意见,发扬民主不充分,有时搞临

  时动议,造成仓促议事,充分酝酿讨论的时间偏短,听取干部

  职工的意见或者建议不够。党内生活制度执行不到位,导致“三

  会一课”等党内生活制度停留在纸上。学习教育搞形式。班子

  成员之间批评与自我批评氛围不浓,搞一团温和。对干部职工

  中存在的一些不良风气批评和整治力度不大,总是手下留情。

  存在抓业务工作与抓反腐倡廉工作“一手硬一手软”的现象,“一岗双责”还没有真正落到实处。

  (三)贯彻落实中央“八项规定”及配套规定、转变作风不

  到位

  中央“八项规定”出台后,作风建设方面存在的问题得到

  了很大的改观,但是仍然存在不足,主要表现在:一是思想认

  识还不够到位。有的班子成员认为贯彻八项规定是一阵风,使

  八项规定的实际效果打了折扣。二是会议多文件多的问题依然

  没有很好解决。涉及全区层面的会议明显减少,但工作部署、协调方面的会议又明显增多。公文冗长的问题始终得不到有效

  解决,哪些该发哪些不该发也没有一个明确的界定。三是深入

  基层调研解决突出问题的力度仍然不够,特殊是真正沉下心来

  深入基层切切实实为群众解决几件突出问题的工作少。

  遵守纪律方面存在的问题及整改措施三篇

  一、存在的问题

  工作作风上存在的问题主要是员工工作纪律不强、工作作

  风不实、工作热情不旺、工作劲头不足、工作动力不大,工作

  要求不高,表现为典型的“动力缺乏症”:一是对工作缺乏敬

  业的感情。对工作麻木不仁,冷淡厌烦,责任性不强,要求不

  高,得过且过,对付了事,马马糊虎,满足于普通性常规工作

  任务的完成。工作纪律散漫,上班迟到早退,无所事事,随心

  所欲,有的甚至在上班时间溜之大吉,玩麻将打扑克,有的干

  脆成伙结伴下去吃喝玩乐,胡搞乱来,败坏了党和干部的形象;二是对事业缺乏奋斗的热情。习惯于循序渐进,循规蹈矩,墨

  守成规,不是积极主动地找事做,而是消极被动地等事做,对

  工作没有前瞻性,领导安排做啥就做啥,推一下动一下,不求

  有功但求无过,把工作岗位当做是度日养老的港湾;三是对追

  求缺乏执着的激情。普遍存在“冷漠病”和“恋旧病”,对事

  业没有理想信念,对工作没有目标追求,缺乏开辟创新精神和

  执着追求激情。工作上满足于完成对付的日常工作,没有向更

  高目标努力奋斗的动力,图清闲,怕麻烦,因循守旧,固步自

  封,本位主义思想严重,事不关己,高高挂起。对工作推委扯

  皮,拖拖拉拉,对付了事;四是对基层缺乏服务的真情。高高

  在上,脱离群众,胆怯触及艰难和矛盾,不愿深入基层下到一

  线,不愿调查研究,不愿帮基层和群众解决实际问题,缺乏全

  局观念和服务意识,衙门作风,效率低下,存在门难进、脸难

  看、事难办。有的是把单位权力个人化,个人权力利益化,不

  给好处不办事,给了好处乱办事,对基层缺乏服务的真情实

  意。

  二、存在问题的原因

  认为机关工作作风存在上述问题的主要原因有三:一是体

  制机制弊端。由于机关工作人员大都是行政事业编制的吃“皇

  粮”人员,吃的是大锅饭,端的是铁饭碗,坐的铁交椅。工作

  上做多做少一个样,工资上做好做坏一个数,认为“做不做一

  个数,好不好十五号”,甚至是做多了还会惹来麻烦、引来是

  非、招来矛盾,从而产生了对工作上的事情多一事不如少一

  事,能躲就躲,能溜就溜的不负责任思想;二是管理考核疲

  软。机关工作缺乏科学有效的管理激励考核制度,没有一套

  “奖优罚劣,褒勤贬懒”的奖惩考核体系,没有形成“能者

  留,平者让,庸者走”的机关人员流动制度。机关工作忙闲不

  均,苦乐不平,做事的人是少数,议论事的人是多数,工作上

  没有紧迫感危机感,没有目标追求,没有精神寄托。有的机关

  人员在一个岗位十几二十年不变,工作年年打不开局面,但仍

  然稳坐钓鱼船,可谓是“铁打的兵营不动的兵”,严重影响并

  挫伤了想干事者的积极性;三是主观思想被动。有些人长期在

  机关工作,过惯了循序渐进的、老调重弹的稳定日子,平时不

  注重加强学习和世界观的改造,养成为了懒惰拖拉的工作作风,组织观念淡薄,组织纪律松懈,我行我素,拜金主义思想严

  重,过多地考虑计较个人得失。有的对工作心不在焉,人在曹

  营心在汉,上班时间擅离职守,拿国家的工资,做自己的生

  意,办自己的产业,富自己的小家,影响了机关工作的秩序,败坏了机关工作风气。

  三、几点对策

  1、突出关键点,从领导带头上加快作风转变:

  领导干部是加强作风建设的典范和表率,其作风的好坏直

  接影响着一个班子、一支队伍、一个单位。因此,加强和改进

  作风建设,要善于发挥领导这个“龙头”的导向作用、带头作

  用和示范作用,努力做解放思想、转变观念的典范,做勤奋好

  学、调查研究的典范,做求真务实、开辟创新的典范,做坚持

  党性、坚持原则的典范,做勤俭节约、艰难奋斗的典范,形成

  作风建设群众看干部、干部看领导,基层看机关的局面。

  2、强化支撑点,从运作机制上加快作风转变

  作风建设必须建立一个科学合理的长效机制,为其提供有

  力的支撑和保障。一是作风导向机制。狠抓思想作风、工作作

  风、领导作风、生活作风,倡导形成良好的文风、会风、政风

  和行业风气,以此形成良好的作风导向。二是作风激励机制。

  对作风建设好的单位和个人赋予肯定表扬,对作风涣散单位和

  个人赋予通报批评。通过扶正压邪,达到抓两头促中间的效

  果。三是作风监督机制。建立由纪检监察、组织人事等部门组

  成的作风建设监督机构,时常开展督查,通报督查情况,实行

  黄牌警告和诫免谈话。四是作风考核机制。将作风建设纳入干

  部考核和党风廉政建设责任制考核范围,实行一票否决,增强

  虚功实做的可操作性。

  3、主攻结合点,从选人用人上加快作风转变

  把作风建设与选人用人有机地结合起来,要严把“入口”

  关,环绕“加快发展,转变作风”这个主题,用好的作风选人,选作风好的人,进一步严格干部选任标准,斗胆选用善于

  谋划发展的干部,善于抓落实的干部,能干实事业绩突出的干

  部,群众公认的干部,使用人导向和干事创业导向统一起来。

  通过创新用人标准,堵死“熬官”、“混官”、“跑官”的口

  子,敞开各类优秀人材脱颖而出的路子。要加大干部“出口”

  力度,对作风不良、群众反映大的干部,采取诫免谈话、行政

  处分、党纪追究等方式赋予严肃处理,形成正气上升、邪气无

  存的良好用人导向。

  4、立足根本点,从制度规范上加快作风转变

  作风建设存在问题的重要原因是制度不健全和落实不得

  力。要保证机关作风的根本好转,就必须切实抓好制度的完善

  和落实。一是思想作风方面,实行思想汇报制度、个人事项申

  报制度和领导干部行为监督检举制度等;二是在学风方面,实

  行在岗业务学习考试制度、集中学习制度、心得体味交流制度;三是在工作作风方面,实行工作绩效考核制度、工作首问制

  度、考勤考核查岗制度、工作失误责任追究制度;四是在领导

  作风方面,实行重大事务集体讨论制度、民主生活会议制度、谈话诫免制度、外出报告制度;五是在生活作风方面,实行八

  小时以外监督举报制度、党风廉政建设责任制以及政务接待公

  布制度。把不断完善制度、规范制度、落实制度作为作风建设

  的根本来抓,形成震慑力,推动作风建设步入正规化轨道,促

  进机关作风的根本好转。

  干部工作作风的好坏关乎党的事业兴衰成败和民心向背。

  如果每一个干部能随时随地讲党性、重品格、作表率,时时刻

  刻权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不忘党纪国法,就

  一定能以优良的党风促政风带民风。

  当前,干部工作作风存在一些倾向性问题,部份干部权欲

  重、效率低、乱作为,惟独“唱功”没有“做功”。主要表

  现:一是得过且过不作为。随着干部队伍年轻化的步伐加快,近年来,年龄超过35岁的干部很少能得到提拔,部份干部由

  此感到仕途绝望、心灰意冷,身在位而心不在位,工作上消

  极,存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。二是不择手段乱作

  为。一些干部把党和人民赋予的权力当做谋取小集团利益和个

  人私利的工具,他们有选择性地做上级或者群众交给的工作,对

  于不能取得利益的事,爱理不理。对于有利益的事,抢着办,争着做,甚至不惜违反政策,不惜伤害群众利益。三是滥造政

  绩假作为。一些干部不深入群众调查研究,没有真正地了解当

  前需要解决什么,群众的艰难是什么,为了急于向上级展示自

  己的能力,不管是否符合当地实际情况,是否违反群众意愿,大上特上“政绩工程”。这样做的后果就是留下一个滥摊子,留给群众一个坏样子。四是疲于对付无作为。一些干部抱着

  “工作求稳、关系求活”的心态,对待工作谨小慎微,满足于

  不出乱子。把“进步”的重点放在了处理关系上,讲求摆布逢

  源,上下沟通,成天忙碌于吃喝接待,斡旋于领导、同事之

  间。

  当前干部工作作风上存在的上述问题直接影响和伤害党的形象和威信,削弱党的凝结力和战斗力。必须采取积极有效的对策予以克服。

  一、提高干部素质,增加干部作风建设的内在原动力。一

  是通过学理论,改进工作方法。抓好干部理论知识的学习,增

  强干部以理明事、以事明理的水平,提高干部观察问题、分析

  问题、处理问题的能力,创新工作思路、改进工作方法。二是

  通过学法律,提高依法行政水平。依法行政是每一个干部必须具

  备的基本功。有些干部作风方面浮现问题,是因为干部不

  懂13法,不依法,执法犯法造成。惟独坚持学法依法,才不会以粗

  暴的态度对待群众,才不会与群众争利益。三是通过学技术,增强服务本领。有一技之长的干部,能与群众沟通,也最受群

  众欢迎。干部学技术是时代的要求,百姓的期盼。要组织农业

  技术部门为乡镇干部讲授技术课,开展技术比武活动等,激励

  干部掌握一门以上专业技术。这样才干增强干部为民服务的本

  领,拓宽与群众沟通的渠道。

  二、健全管理机制,加大干部作风建设的制度规范力。不

  断完善制度和持之以恒地落实制度,是长期持久地抓好改进干

  部作风的主要措施。在实践中,做到“五变”:一变定性管理

  为定量管理,实现考核指标数字化。二变精神激励为精神与物

  质双重激励管理,实现干部待遇差别化。三变注重形式的虚幻

  管理为讲求实效的务实管理,实现制度建设强硬化。四变只奖

  不罚的管理为恩威并重的综合管理,实现管理手段多样化。五

  变只上不下的单向提升为上下有序的双向流动,实现人事管理

  的规范化。

  三、加强文化建设,提升干部作风建设的外部牵引力。在

  干部中倡导一种积极的、强势的“勤廉文化”,做到大兴四种

  风气:一是大兴学习之风,靠严格的学习制度、靠领导的表率

  作用、靠典型引路、舆论宣传营造浓厚的学习氛围,提高干部

  政策理论水平和科学文化水平;二是大兴求是之风,以政治的坚定性、理论的指导性、思想的适应性,工作的能动性来要

  求,从而提高理论联系实际,解决实际问题的能力;三是大兴

  创新之风,实现思维创新、机制创新、方法创新、工作创新,从而开创新的工作局面和业绩;四是大兴落实之风,狠抓各项

  方针政策的落实,狠抓目标任务的落实,狠抓责任的落实,形

  成抓落实促发展的大好工作局面。

篇四:纪律规矩执行不严的问题

  

  严守纪律规矩方面存在的问题

  一、考勤纪律问题

  1、公职在岗时不能按时断提前下班或者长时间旷工;

  2、上班时间没有学习研究市场情况、加强业务知识的习惯;

  3、看望慰问群众时到不正当时间地点出现;

  4、在群众那里利用部门职权带头参与游戏、娱乐活动等;

  5、无故把工作任务和请假事项推迟或者拖延;

  6、上班时间随便抽烟、睡觉、闲聊影响工作秩序;

  7、把职务权力滥用、营台私政等不当行为;

  8、无故缺席会议多次,出差不按规定通知申报。

  二、文明礼仪纪律问题

  1、大声喧哗打架斗殴,影响及干扰正常上班时间;

  2、言行不检点,例如恶言秽语、损害老同志利益等;

  3、影响工作秩序,拆台争抢,散布谣言;

  4、办理工作时,不以职工为先、违背纪律规定,办事不尽职不仔细;

  5、利用职务之便得利、行贿财物,贿赂他人受益;

  6、把工作认真态度放低,拒绝有关部门要求和工作建议;

  7、不按纪律执行事务、固执己见,无视规定程序;

  8、把工作做成了乱来,不敢承担不认真做好工作。

  三、工作作风纪律问题

  1、言行不婉转,态度苛刻,无情欺压员工;

  2、办事马虎、让步、违心行事,对轻重缓急不分;

  3、藐视及伤害群众,随意翻案拒绝接受指正;

  4、发号施令,不耐烦让步、无机构的规定规矩;

  5、把岗位权力滥用,损害了职能部门团结协作的局面;

  6、非官方方面的事项上斤斤计较,官威尊崇盛行;

  7、造谣、撒谎,拦腰抱怨诋毁他人,违反了道德礼仪;

  8、做事不据实据理,过多把个人意见强加给其他同事。

  四、缺乏业务知识纪律问题

  1、没有深入了解各类法律法规、许可和政策;

  2、不理解上级政策,没有正确理解和妥善处理工作;

  3、不能正确操作,办事没有规定的质量和效率;

  4、跳脱规章制度界限,半途而废,目标不清晰;

  5、容易受他人的影响,对思想观点缺乏客观性;

  6、处理事件过程中,缺乏仔细细节的认真性;

  7、不熟悉行业规则,处理各类问题不懂法办事;

  8、缺乏专业技能,有时也表现出不能正确选择优化方案。

篇五:纪律规矩执行不严的问题

  

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施汇总篇

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施

  一、本人在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的突出问题

  1.在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体,养成了不健康的兴趣爱好,比如有时周末通宵达旦打牌、看球。

  2.在经济纪律方面。存在讲面子、讲“标准”现象。有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。在公务接待经费开支方面控制不严,偶有超标现象。

  3.在群众纪律方面。存在脱离群众,帮扶群众少现象。在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多,深入了解群众真实的情况和需求少,主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。

  4.在工作作风方面。一是抓工作落实不够。工作中存在重部署,轻落实现象,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。二是平时交任务、提要求多,教方法、帮助解决困难不够。习惯于坐在办公室里“遥控”指挥,靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导,不深入科室指导督促开展工作,少与同事谈心了解情况、解决实际问题。到基层调查研究少,了解实际问题、解决实际困难少。三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。主要表现在服务观念不强,为人民群众服务宗旨意识淡化。习惯于别人为自己服务,缺乏为别人服务的意识,公仆意识淡泊。四是满足现状,求保平安、消极守摊子,无所作为,得过且过。工作中因循守旧,凭经验做事,认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验,已是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  二、产生问题的原因分析

  从深处剖析自己产生守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面等问题的主要原因,有以下几个方面:

  (一)政治理论学习不够深入,政治修养不到家。一是没有把理论学习放在更重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断或几句话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,还不完全具有用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

  (二)宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务的公仆意

  识还不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足,工作上群众观念存在少许淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的还不够、做的也还不够多,服务群众,没有全身心投入。仅仅满足于完成本职工作和领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,自认为工作有了积极性、主动性,完成任务就行了,却忽视了工作的创造性。特别是在艰苦奋斗方面,认为通过改革开放,国家富强了,人民生活水平提高了,大家都在享受国家改革开放的成果,自己也不应该例外,没有必要继续艰苦奋斗了,有条件能享受的应该享受。

  (三)党性修养欠缺,自律意识不强。廉洁奉公思想不端正,廉洁自律意识不强,公仆意识,责任意识,奉献精神衰退,自由主义思想抬头,个人主义、享乐主义膨胀。

  三、下一步努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习,注重理论与实践相结合。

  1.加强政治、业务学习。尤其是加强政治理论的学习,把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。除了坚持每月集中的两次学习外,还要加强自学,每周不少于X次,每次不不少于X学时。除了固定学习外还要积极参加其它形式的政治学习活动如学习班、论坛、讲座、座谈会等,每年不少于X次。

  2.注重理论与实践相结合。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。认真做好卫生局及有关单位组织的基层医疗机构检查督导工作,每年不少于X次,检查中要亲力亲为指导基层做好各项疾控工作,深入了解基层存在的困难并尽力帮助解决,每年解决的实际问题不少于X项次。积极带领分管科室开展各项业务工作,每年带领科室下基层不少于X次。对突发公共卫生事件保持高度警惕,保持手机24小时畅通,随呼随到,迅速响应。

  (二)切实改变工作作风,增强宗旨意识,顾全大局,勇于承担责任。1.切实改变工作作风,增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业为重、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,每周下科室了解情况或带科室下基层不少于X次,每个月找职工谈心不少于X人次,每年帮助职工解决实际困难不少于X人次。认真倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。

  2.树立顾全大局,勇于承担责任。个人利益服从集体利益,集体利益服从国家利益,当个人利益与全局利益发生冲突时,不单能放弃个人利益,还应当有奉献精神。

  (三)牢记全心全意为人民服务宗旨,牢固树立群众观念。1.转变服务观念,端正服务态度。要牢固树立全心全意为人民服务的思想、我为人人的公仆意识。做好自己应做能做的事,积极参加上级或单位组织的公共场所宣传、服务活动。

  2.保证服务质量。服务品质是一切服务的基础与根本保障,完善并持续运行质量管理体系是确保服务质量的基本手段,首先要做的是改变窗口科室的服务质量。

  3.提高服务效率。端正工作态度,爱岗敬业,优化服务流程,缩短服务时

  间。先从群众关心的涉及面广的着手,如健康体检办证、样品检验等。

  (四)加强党性修养锻炼,提高自律意识。

  进一步加强党性修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。不断增强守纪律,讲规矩意识,时刻把守纪律作为自己的立身之本,对党忠诚,说老实话,办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部德为官之要,严守政治纪律,严守纪律,保持政治定力;严格遵守规矩,维护党中央权威,在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;维护党的团结,遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;坚决服从组织决定,不搞非组织活动,不违背组织决定;管好亲属和身边工作人员,不利用特殊身份谋取非法利益。真正做到清正廉明,执政为民、忠诚为民。

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施

  欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注PINCAI网。

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施

  一、本人在守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面存在的突出问题

  1.在组织纪律方面。存在“玩风重”现象。工作之余不读书看报、锻炼身体,养成了不健康的兴趣爱好,比如有时周末通宵达旦打牌、看球。

  2.在经济纪律方面。存在讲面子、讲“标准”现象。有时下基层工作被动接受下级安排的超标准接待。在公务接待经费开支方面控制不严,偶有超标现象。

  3.在群众纪律方面。存在脱离群众,帮扶群众少现象。在办公室等科室、职工上门递交报告、诉苦的时候多,深入了解群众真实的情况和需求少,主动找职工谈心、了解实际、上门帮扶解决实际困难的时候少。

  4.在工作作风方面。一是抓工作落实不够。工作中存在重部署,轻落实现象,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”。二是平时交任务、提要求多,教方法、帮助解决困难不够。习惯于坐在办公室里“遥控”指挥,靠打电话、看材料、听汇报等进行抽象指导,不深入科室指导督促开展工作,少与同事谈心了解情况、解决实际问题。到基层调查研究少,了解实际问题、解决实际困难

  少。三是吃苦在前、享受在后的意识有所淡化。主要表现在服务观念不强,为人民群众服务宗旨意识淡化。习惯于别人为自己服务,缺乏为别人服务的意识,公仆意识淡泊。四是满足现状,求保平安、消极守摊子,无所作为,得过且过。工作中因循守旧,凭经验做事,认为自己在多年工作中或多或少地积累了一些经验,已是驾轻就熟、轻车熟路,不需要再进行深入的思考、认真的研究,逐渐养成了墨守成规的习惯,只满足于维持现状,不求提升工作质量和水平。满足于完成日常工作事务,懒得去思考如何开拓、创新的问题,导致工作上循规蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  二、产生问题的原因分析

  从深处剖析自己产生守纪律讲规矩和执行中央八项规定精神方面等问题的主要原因,有以下几个方面:

  (一)政治理论学习不够深入,政治修养不到家。一是没有把理论学习放在更重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断或几句话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,还不完全具有用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础,只有在理论上分清是非,才能做到政治上的清醒和坚定。

  (二)宗旨意识欠缺,公仆意识淡薄。全心全意为人民服务的公仆意

  识还不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足,工作上群众观念存在少许淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的还不够、做的也还不够多,服务群众,没有全身心投入。仅仅满足于完成本职工作和领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,自认为工作有了积极性、主动性,完成任务就行了,却忽视了工作的创造性。特别是在艰苦奋斗方面,认为通过改革开放,国家富强了,人民生活水平提高了,大家都在享受国家改革开放的成果,自己也不应该例外,没有必要继续艰苦奋斗了,有条件能享受的应该享受。

  (三)党性修养欠缺,自律意识不强。廉洁奉公思想不端正,廉洁自律意识不强,公仆意识,责任意识,奉献精神衰退,自由主义思想抬头,个人主义、享乐主义膨胀。

  三、下一步努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习,注重理论与实践相结合。

  1.加强政治、业务学习。尤其是加强政治理论的学习,把坚定理想信念作为保持优良作风的思想基础,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观和价值观。除了坚持每月集中的两次学习外,还要加强自学,每周不少于X次,每次不不少于X学时。除了固定学习外还要积极参加其它形式的政治学习活动如学习班、论坛、讲座、座谈会等,每年不少于X次。

  2.注重理论与实践相结合。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。认真做好卫生局及有关单位组织的基层医疗机构检查督导工作,每年不少于X次,检查中要亲力亲为指导基层做好各项疾控工作,深入了解基层存在的困难并尽力帮助解决,每年解决的实际问题不少于X项次。积极带领分管科室开展各项业务工作,每年带领科室下基层不少于X次。对突发公共卫生事件保持高度警惕,保持手机24小时畅通,随呼随到,迅速响应。

  (二)切实改变工作作风,增强宗旨意识,顾全大局,勇于承担责任。1.切实改变工作作风,增强宗旨意识。把维护和实践人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业为重、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,每周下科室了解情况或带科室下基层不少于X次,每个月找职工谈心不少于X人次,每年帮助职工解决实际困难不少于X人次。认真倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系。

  2.树立顾全大局,勇于承担责任。个人利益服从集体利益,集体利益服从国

  家利益,当个人利益与全局利益发生冲突时,不单能放弃个人利益,还应当有奉献精神。

  (三)牢记全心全意为人民服务宗旨,牢固树立群众观念。1.转变服务观念,端正服务态度。要牢固树立全心全意为人民服务的思想、我为人人的公仆意识。做好自己应做能做的事,积极参加上级或单位组织的公共场所宣传、服务活动。

  2.保证服务质量。服务品质是一切服务的基础与根本保障,完善并持续运行质量管理体系是确保服务质量的基本手段,首先要做的是改变窗口科室的服务质量。

  3.提高服务效率。端正工作态度,爱岗敬业,优化服务流程,缩短服务时间。先从群众关心的涉及面广的着手,如健康体检办证、样品检验等。

  (四)加强党性修养锻炼,提高自律意识。

  进一步加强党性修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观。不断增强守纪律,讲规矩意识,时刻把守纪律作为自己的立身之本,对党忠诚,说老实话,办老实事、做老实人。清白为官,始终把守纪律作为领导干部德为官之要,严守政治纪律,严守纪律,保持政治定力;严格遵守规矩,维护党中央权威,在任何时候任何情况下在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;维护党的团结,遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;坚决服从组织决定,不搞非组织活动,不违背组织决定;管好亲属和身边工作人员,不利用特殊身份谋取非法利益。真正做到清正廉明,执政为民、忠诚为民。

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施

  讲规矩有一、发现的问题

  对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教,严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表现在以下几个方面:

  一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想有局限。平时忙于工

  作,忙于事务,淡化了理论知识的学习。侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在的问题。

  二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想,学习自觉性、积极性和主动性不够。

  三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳,才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解,有的法条较深,理解比较困难,学习时存在浅尝辄止的心态,遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活的加以运用。

  二、问题的根源

  通过“守纪律讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的:

  一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平时业务理论学习,学得不深刻,没有把握教育理念精神实质。在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够,常找许多借口来回避问题。

  二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅

  满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足于一般化,过得去,缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成任务而学习。这些问题的根源在于,自己考虑个人得失较多,为学生服务的宗旨意识淡薄。

  三、整改措施

  一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难,以身作则。

  二是牢固树立为学生服务的宗旨。作为一普通一线教师,一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打成一片,听取学生的心声。要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己的人身格言。

  三省吾身”的自觉,思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己,没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识,习惯于以小人物的视角和眼光看问题,在政治上心智还不成熟,缺乏政治敏锐和自觉性,缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够,工作开拓创新意识不强,习惯按部就班。

  三、努力的方向及措施

  在今后的学习工作中,我将从以下几方面不断改进和提升自己:(一)加强学习,提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想,随时搜集整理重大理论成果,钻研政策法律法规,充实完善头脑,更新思想观念,促进自身工作。

  (二)积极工作,主动完成任务。在今后的工作实践中,牢记教导,力求将工作做到最好。一是工作要积极主动,不待扬鞭自奋蹄,尽量减少他人的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病,争取高标准、高质量地完成工作。

  (三)强化约束,保证组织纪律。在以后的工作中,正确处理好工作、生活之间的关系,合理安排时间,严格遵守工作纪律,时刻牢记身为人民公仆的神圣职责,摆正位置,端正态度,勤奋敬业,无私奉献,用实际行动证明自己的成长和提升。

  讲规矩有纪律方面存在的问题清单及整改措施

  一、存在的问题及表现

  (一)理论功底不扎实。主要表现对重大理论问题一知半解,存在“只知其然,而不知其所以然”的问题,有时凭有限的经验办事,结果常常事倍功半。学习缺乏点滴积累和系统钻研,知识面狭小,偏重于与自身业务工作联系紧密的知识。

  (二)工作主动性不够。思想上存在一定的惰性和畏难情绪,缺少主动争挑重担的勇气,有时需在他人的督促指导下才能完成工作。工作中遇到难题有绕道走的思想,缺少迎难而上、知难而进的劲头。。

  (三)自律意识不严。思想上自我约束不严格,有松懈懒散的现象。不能始终保持昂扬的工作状态,还存在看心情干工作的现象。

  二、存在问题的原因分析

  (一)对加强学习的重要性认识不够。对继续加强学习的认识不够到位,对政治理论素养的培养认识不足,对政策理论学习热情不够,在学习的过程中,不求甚解、不愿深研、断章摘句。对一些理论问题政策法规说不出所以然,断章取义;学习政策理论只是为学习而学习,未加充分体会,与自身工作实际联系不紧密,工作实践常常脱节,感觉“书到用时方恨少”。

  (二)对主观世界的改造有偏差。放松了对人生观、世界观的改造,缺少“日三省吾身”的自觉,思想上自警自励不够。没有严格按一个有着共产主义信仰的党员的标准要求自己,没有党的事业兴衰和一己的荣辱息息相关的责任意识,习惯于以小人物的视角和眼光看问题,在政治上心智还不成熟,缺乏政治敏锐和自觉性,缺少政治责任感。看待问题眼光不具前瞻性、思维深度广度不够,工作开拓创新意识不强,习惯按部就班。

  三、努力的方向及措施

  在今后的学习工作中,我将从以下几方面不断改进和提升自己:(一)加强学习,提高政策理论水平。一是全面学习各种理论知识和政策法规;二是广泛涉猎新知识、新思想,随时搜集整理重大理论成果,钻研政策法律法规,充实完善头脑,更新思想观念,促进自身工作。

  (二)积极工作,主动完成任务。在今后的工作实践中,牢记教导,力求将工作做到最好。一是工作要积极主动,不待扬鞭自奋蹄,尽量减少他人的督促;二是彻底清除工作粗心大意的弊病,争取高标准、高质量地完成工作。

  (三)强化约束,保证组织纪律。在以后的工作中,正确处理好工作、生活之间的关系,合理安排时间,严格遵守工作纪律,时刻牢记身为人民公仆的神圣职责,摆正位置,端正态度,勤奋敬业,无私奉献,用实际行动证明自己的成长和提升。

篇六:纪律规矩执行不严的问题

  

  在纪律规矩方面存在的问题及整改措施

  一、引言

  纪律和规矩为社会生活提供了秩序和规范,是社会进步和发展的基础。因此,对纪律和规矩的实施和落实至关重要。然而,在实际操作中,纪律规矩存在一些问题,如缺乏有效的执行力度、缺乏统一的标准、缺乏足够的监督等,这些问题严重影响着纪律规矩的执行效果。

  二、纪律规矩存在的问题

  1、缺乏有效的执行力度。纪律规矩的实施必须有一定的执行力度,以激励广大职工积极遵守纪律规矩,但是由于缺乏有效的执行力度,纪律规矩的执行效果受到影响。

  2、缺乏统一的标准。每个单位或地区纪律规矩的标准不尽相同,需要统一制定一套统一的标准,以确保纪律规矩的实施。

  3、缺乏足够的监督。由于缺乏足够的监督,职工对纪律规矩存在着漠视,无法有效约束职工的行为,影响纪律规矩的执行效果。

  三、整改措施

  1、加强纪律规矩的宣传。应该加强对纪律规矩的宣传,让职工清楚地认识到纪律规矩的重要性,从而增强职工遵守纪律规矩的意识,进而促进纪律规矩的执行效果。

  2、统一标准。应当统一制定纪律规矩的标准,以确保所有单位和地区的职工都遵守统一标准的纪律规矩,从而达到有效管理的目的。

  3、加强监督。应加强对职工行为的监督,及时发现违反纪律规矩的行为,并严肃处理,以确保纪律规矩的执行效果。

  四、结论

  纪律规矩是社会进步和发展的基础,因此必须加强对纪律规矩的宣传,统一标准,加强监督,以确保纪律规矩的实施效果。只有这样,才能有效地管理社会,促进社会的稳定与发展。

推荐访问:纪律规矩执行不严的问题 不严 纪律 规矩

最新推荐
猜你喜欢