传递作文传递作文篇1刚上学的时候，老师就跟我们讲过，同学之间要互相帮助，忽视这种帮助，也享受不了得到友情的快乐。记得幼儿园快要结束的时候，我参加了学校的毕业汇报演出，我下面是小编为大家整理的传递作文,供大家参考。
作文的写作字数需要根据作文要求来完成，优秀的作文是需要确立主题的，一定要围绕主题去写作，小编今天就为您带来了传递作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
传递作文篇1
刚上学的时候，老师就跟我们讲过，同学之间要互相帮助，忽视这种帮助，也享受不了得到友情的快乐。
记得幼儿园快要结束的时候，我参加了学校的毕业汇报演出，我和同桌沙沙想表演黄梅戏选段。排练活动是按部就班，经过一天又一天的努力，我们俩配合得越来越好，一个手势、一个眼神都很到位，老师同学们都赞叹不已，可是演出服装却成了大问题，爸爸、妈妈的同事、朋友都找遍了，拿来很多服装，可是都不是很合适。演出前的一天下午放学的时候，彤彤的奶奶拉住了我说：“子牧，看看这衣服合不合适，来试试看！”我连忙打开，大红的外套镶着金边，更让我惊喜的是居然还有一顶帽子，两个绒球清清一碰直点头，长长的飘带一直垂到后腰。我高兴地抱住彤彤奶奶，彤彤微笑地站在一旁向我竖起了大拇指，我全明白了。
再后来上小学了，班上总有一些丢三落四的同学，上学时才发现这个没带，那个没带。这时总有前后左右的同学递过来铅笔、橡皮。
三年级上学期寒假前不久，天气非常冷。我的邻居、同学蓉蓉生病了，听她妈妈说要请好几天假。我不禁担心起来：英语是刚开的一门课，她会不会读啊？数学到了期末，课程更不能落下呀！她的"语文基础不好，这下怎么办呢？不久，一个想法在我心里出现了，于是上课时我更加认真听讲了，放学回家早早做完作业，也不到花园里玩了，直接到蓉蓉家帮助她复 习 老师讲的课程。几天之后，蓉蓉回到班上上课了，下课时我查看了她的作业一条都没错，这下我才放心了。
我一直记住老师的话，帮助别人也是帮助自己，我们要把这常常被忽视的爱心传递下去。
传递作文篇2
xx年秋天，一个秋高气爽的下午，放学后妈妈没有来接我，我踩着欢快的下课铃，迈着轻盈的步子，独自来到学校附近的公共汽车站等公共汽车回家。
那天不是很幸运，我等了二十多分钟车还没有来。我倚着站台旁边那棵高大的梧桐，梧桐的褐色树皮已经掉了很多，露出白色的里层。已经是秋天，一片片梧桐叶从天而降，宛如一只只暗黄色的蝴蝶在空中嬉戏，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，过了一会儿，公交汽车的喇叭声猛然在我耳边想起，我回头一看，公交车来了，我恋恋不舍地离开了这美丽的“世外桃源”，跳上姗姗来迟的公交车。
上了公交车，我站在一位阿姨旁边，这位阿姨还喷了香水，我只要稍微喘气就能闻到一股淡淡的清香。不一会儿，阿姨下车了，上来了一位头发花白的老奶奶。我很想去坐那个洒了香水的阿姨下车后空下的座位，可我一看到满脸汗水的老奶奶，刹那间，我的耳旁响起我们敬爱的老师对我们说过的话：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都应该发扬传统。”想到这里我便没有去坐空位了。老奶奶提着一个大包吃力地来到我的旁边站住了，然后和蔼的对我说：“孩子，你去坐吧！”我立刻说：“奶奶，还是您来坐吧！我一会儿就下车了。”老奶奶又说：“孩子，你背的书包挺沉的，还是你去坐吧！”我回答说：“奶奶，我的书包不沉，您坐吧。”……在我的坚持下，最后，老奶奶终于坐到位子上去了。
没有多久，车子到我家附近的车站了，我礼貌地对老奶奶说：“奶奶再见！”老奶奶微笑着对我说：“孩子，再见！”我下车后，目送公共汽车载着老奶奶走远，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老爱幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高兴！我用尊老爱幼守护我们中华民族的传统美德，我会让它伴随着我成长！
传递作文篇3
她是一粒不完整的种子。她的母亲是一株洁白的.蒲公英，很白，很白，以至于她从美丽的岸边被吹过来时，路上的人们还误以为见到了雪花。正是这朵“雪花”，让这片荒凉的，寸草不生的荒野充满了生机。
她被诊断得了白血病，风华正茂的她刚参加完高考，考了一个不错的成绩，被一所不错的大学录取，她14岁就随她的母亲从山坳外的那个美丽的城市来到这里。她的母亲是一位志愿者，来教山区里那些没有机会读书的孩子。
种子强忍着疼痛，顽强地活着，终于钻出了两片不完整的嫩芽……
女孩没哭，只是笑了笑，她萌生了一个美丽的想法：她要留在这里……
种子顽强地生长，她的梦想是要长成像他的母亲一样，变成一株美丽的蒲公英。
女孩顽强地生活，她的梦想是要成为像他的母亲一样，让这山坳里走出更多的大学生。
种子的芽被豆大的雨水击打着，被烈日曝晒着，但她没有动摇自己的信念，她挺直了柔弱的腰杆，熬过了雨打日晒。
女孩晕倒了，是在很多渴求知识的眼前晕倒的，当她醒来时，已躺在了病房里，母亲已经很憔悴，坐在她身边，哀叹着，为她不幸的女儿。站在她旁边的还有许多红肿的眼睛，为他们不幸的老师，女孩也没哭，只是坚强地笑了笑，那一刻，她更坚定了自己的信念。
蒲公英努力地开……
女孩儿努力地笑……
种子长大后，她的不完整并没有给她带来太大的缺陷。相反，她很美，翠绿色的叶子，雪白的花朵，已经远胜过了他的母亲。
这个山坳里没有良好的医疗设备，她晕倒过很多次了，但他醒来后仍然照样微笑着给孩子们上课。还有，她不管脸色多么苍白，她总是在笑，同时也不停地招募山坳外那个美丽的城市里像她母亲一样的志愿者。
蒲公英要把她白色的花朵飘到另一片荒凉的地方，她要用爱把那些荒凉的地方变得更茂盛……
女孩微笑着倒下了，但那些志愿者们会将她的爱传递下去……
传递作文篇4
一个小女孩学跳绳，一开始很笨拙，只能跳两三下。于是妈妈不断鼓励她并跟她一起学。很快女孩找到了感觉，由两三个跳到十来个，又由有十来个跳到了一二百个。她跳的花样也多了起来。
跳绳在她手中一天天自如起来，她成了跳绳高手。这个故事让我看到妈妈对女儿的那份支持，那份爱！也许人生路上总是布满荆棘，让我们感觉脚下寸步难行；也许人生路上又太多十字路口，让我们无从选择；也许是我们在通往成功的道路上走了太久，让我们感到精疲力尽。正当我们想要放弃时，母亲的一个微笑打开我们的心灵之门，母亲一句鼓励的话语推开我们心灵的那扇窗，母亲与我们共同前进的步伐带着我们一步步走向成功。在我们成长中母亲总是在一旁为我们加油喝彩，母亲的爱传递到我的眼球，传递到我们脑海，更深深的传递到我的心里！没有母亲的鼓励也许我们早就在半途而废中挣扎着。我们用迷茫的眼神看着母亲时，她那份对我们充满希望的眼神会为我们指明方向。她的每一句话都深深的打动着我们幼小的心灵，我们要勇敢的站起来，回报母亲的爱！
成功就好比在登山，起初爬上的阻力会很小，只要我们坚持一下很很容易登上山腰。可是山腰处处都是险峻的山路，继续攀登实在是太难了。想要放手？与着山岭合为一体。可是脑海中无数次出现母亲的音容笑貌。在橙红的道路上母亲于我们相伴着，可是她不可能陪我们走过一生。我们要学会独立坚强，靠自己不解的努力最终成功。去回报母亲的付出，母亲的爱！坚持坚持，不畏风雪的严寒，不伪高山的险峻，不畏阳光的暴晒。在这样的努力下一定会成功，登上山顶！
当我站在山顶，向下望，看到了母亲。看到母亲满头银发，靠拐杖支撑的整个身体，对这山顶微笑。此时我们相聚虽然很远，但我们的心却紧紧连在一起。把对母亲的爱和母亲对我的爱当成指南针，指我的人生道路！爱传递，传递爱。写给母亲也写给自己！一种警醒，一种爱！
传递作文篇5
母亲弃家而走，父亲精神歇常，弟弟不辞而别，而他却用稚嫩的肩膀与无私的爱心扛起了一个破碎的家，还收养了一个毫无血缘关系的妹妹。一间面积约十平方米的房间，是他和小妹妹临时的家。每天一早，六点准时起床，为妹妹"小不点"做早餐。七点，妹妹要到一公里之外的小学上学。送走妹妹后，他才开始一天的学习和工作。为了挣得兄妹俩的生活费，他在课余时间要推销商品。他说："只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充满爱，也将更加精彩。"是爱和坚强，让他的人生熠熠生辉，他就是洪战辉---也许很平凡，可他却用自己的爱心感动着家人、感动着社会！
点评：
这篇散文用题记，富含哲理；巧分节，脉络分明；抓热点，内容夺目。当作者将目光聚焦在"感动中国"这一特殊话题上时，文章便有了坚实的情感基础。三个人物分三节展开，表述方式又各有特色。写田世国，从名言及典故引出，底蕴深厚、震撼人心；写丛飞，重在整体说明，语言简洁、个性鲜明；写洪战辉，则重在描写他平凡而又并不普通的一天。