工作纪律整顿对照检查材料(12篇)

时间:2022-11-25 16:06:02 来源:网友投稿

工作纪律整顿对照检查材料(12篇)工作纪律整顿对照检查材料  工作纪律作风个人对照检查材料  工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名:  通过学习《___局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》下面是小编为大家整理的工作纪律整顿对照检查材料(12篇),供大家参考。

工作纪律整顿对照检查材料(12篇)

篇一:工作纪律整顿对照检查材料

  工作纪律作风个人对照检查材料

  工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名:

  通过学习《___局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》一文件

  后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面

  回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认

  识,为今后更好的工作奠定了基础.一、存在问题。

  1、满足于现状,学习不够积极主动对于一个教师来说,我对自己的要求不

  够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃

  井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务

  学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政

  策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深,尤其

  是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。

  2、业务知识不够钻研。

  对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作

  中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。

  有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学

  生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单

  粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  二、原因分析^p

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更

  主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了

  认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

  2、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不

  用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,

  故在开展工作中有时比较盲目。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析^p,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、努力方向和改进措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精

  读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱教育工作,关心学生,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教。

篇二:工作纪律整顿对照检查材料

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  一、对照检查情况对照“六查六看”问题清单,充分运用“自我画像”对照问题清单深刻查摆问题、通过“开门画像”和“互相画像”广泛听取别人对自己的意见,查摆了问题并分析了原因。(一)存在问题一是政治站位方面。贯彻落实行动迟缓。存在对于贯彻落实上级部署安排、指示要求行动上有时存在迟缓、不坚决的现象,特别是对一些棘手工作有等靠思想;有时存在有选择性地传达和学习会议精神的情况。政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上特别是微信中流传的一些政治新闻、小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地坚决抵制。二是思想认识方面。不能主动学习作风建设的有关规定要求。工作中,满足于听说了、大体上知道了。对他人违纪问题存在侥幸心理。对通报的典型案例、他人的违规违纪问题,认为事不关己,不需要对照查摆,存在一定的侥幸心理。主体责任落实力度不够。工作中“一岗双责”意识不强,重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。三是组织观念方面。有“老好人”思想。以具体事务繁重忙碌为由,放松了党的建设,对党员干部的政治纪律要求有所松懈。在工作开展中,存在批评别人怕影响团结、自我批评怕失去权威的思想,往往形成了讲好的方面多,讲工作成绩多,对问题和缺点轻描淡写,说自己避重就轻,说别人不疼不痒的现象,没有从深层次上找问题、查不足,导致出现的问题没有从根本上得到解决。

  四是纪律规矩方面。遵守会议纪律不严格。参加会议期间,认为会议内容与自己的工作关联度不高时,认真听会、认真思考的兴趣就不大,开会就成了走走过场、应付了事;因工作或会议安排冲突,在紧急情况下存在找其他同志替会的现象。五是作风建设方面。向基层及下级单位安排工作、调度情况、征求意见时,习惯于行政命令式,不考虑基层实际和困难。群众观念淡薄,结亲连心、联系群众不用心用情。责任担当意识不强,对待工作有时畏难发愁,遇到难点问题不积极想法解决,而是过分依赖推脱。开展工作存在重形式、轻时效的问题,搞材料、抓工作本末倒置,工作落实变成文来文往。六是建章立制方面。制定出台制度文件缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,脱离实际,操作性较差;制度文件仅仅挂在墙上、体现在材料中,对执行情况缺乏督促检查。(二)问题产生的原因一是对政治学习“走过场”。对理论知识的学习不够深入,在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。停于形式,敷衍了事,在政治学习时存在应付心理,没有把参加学习和主动接受思想作为一名党员干部的必修课来认真对待。因此,在看问题、想办法上敏锐性不强,前瞻性不够,只是立足目前,不能放眼未来。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,不能从严要求自己。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  二是业务水平不高,缺乏敬业精神。在实际工作中常常得过且过,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不能先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一整套学习业务知识的,故在开展工作中比较盲目,有时缺乏一定自信。三是工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对存在的问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。四是在工作作风方面不够实。怕麻烦、怕辛苦,只讲“过得去”,不讲“过的好”,在对待这样的问题上,自己还存在一些错误的想法,从而影响了工作的开展。对全局的工作、大局的问题思考的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的用心性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。二、自我量化打分情况对照“六查六看”突出问题清单,逐条剖析并认真打分,共得分74分。扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。1、

  1、第6条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。2、第7条,扣2分。原因是对他人违纪问题存在侥幸心理。3、第9条,扣3分。原因是主体责任落实力度不够。(三)组织观念方面。共20分,扣2分,得18分。1、第14条,扣2分。原因是有“老好人”思想。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。1、第19条,扣3分。原因是遵守会议纪律不严格。(五)作风建设方面。共14分,扣7分,得7分。1、第36条,扣2分。原因是工作中不能充分考虑基层实际和困难。2、第37条,扣2分。原因是群众观念淡薄。3、第38条,扣1分。原因是责任担当勇气欠缺。4、第39条,扣2分。原因是开展工作重形式、轻实效。(六)建章立制方面。共6分,扣2分,得4分。1、第40条,扣2分。原因是制定出台文件缺乏研究。三、个人承诺为了达到自我提高、更好的服务工作的目的,我将严格按照纪律作风整顿的要求对待自己,也请同志们多给予监督批评,在今后的工作中,我决心从以下几个方面进行努力和改进:一是加强学习,进一步增强宗旨意识。加强对理论知识和业务知识的学习,严格以党政领导干部管理条例要求自己,做自己该做的事,尽自己该尽的义务,把工作和人民群众的要求作为自己一切工作的出发点和落脚点,不断充实提高,做为人民群众办实事、办好事的合格领导干部。二是务实求

篇三:工作纪律整顿对照检查材料

  纪律作风教育整治活动对照检查材料姓名:

  在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

  一、存在的主要问题1、政治站位方面。一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。

  2、思想认识方面。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。3、组织观念方面。一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。4、纪律规矩方面。一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还

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  会出现迟到的现象。5、作风建设方面。片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己

  虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。

  6、建章立制方面。一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、存在问题的主要原因

  上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对学习实践科学发展观的没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

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  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  针对存在的而问题,下一步我将认真整改,进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

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篇四:工作纪律整顿对照检查材料

  工作纪律作风个人对照检查材料

  工作纪律作风整顿个人查摆问题姓名:通过学习《____________局长全市教体系统纪律作风整治活动动员大会讲话》一文件后,我结合自身思想、作和作风,遵守实事求是的原则,对自己的工作进行了全面回顾和深刻反思,对自己在思想、工作、中存在的问题与不足有了更加清醒的认识,为今后更好的工作奠定了基础.一、存在问题。1、满足于现状,学习不够积极主动对于一个教师来说,我对自己的要求不够严格,未能起到模范带头作用,对于取得的一点成绩,沾沾自喜,且不知自己乃井底之蛙,更是不知深浅的觉得自己现有知识和业务能力足以应付学生。对于业务学习,政治学习不够而且经常拖沓,不按时完成学习任务,对于一些理论知识,政策法规也是一知半解,在新型形式下新的教育理论知识学习不够,钻研不深,尤其是学习笔记上字迹潦草,质量和数量都不能保证。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步

  走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、工作上缺乏耐心和技巧,方法单一学习不够加之性格急噪常常在处理学生问题、整顿班风纪律、鼓动激励学生,与家长沟通上缺乏耐心和工作方法,简单粗暴导致教育效果不好,经常事倍功半。

  二、原因分析^p上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。2、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析^p,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、努力方向和改进措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精

  读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

  2、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱教育工作,关心学生,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的教师请教。

篇五:工作纪律整顿对照检查材料

  2021年整顿纪律作风对照检查材料范

  文多篇

  整顿纪律作风对照检查材料范文五篇政治学习方面1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内

  容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

  2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。

  3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

  业务学习方面1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

  工作、纪律、作风方面存在的问题工作作风方面1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的感情。3、工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。(二)纪律作风方面1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。2、对自己有时要求不严,将自己混同于一般老百姓,说话随便,不太注意小节,心中有“人生理想趋向实际,价值标准注重实用,行为选择偏重实惠”的想法。思想作风方面存在的问题1、群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心

  系群众、服务群众的思想意识较弱。2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况,反

  映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇

  到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪,心理落差有时比较大,认为自己没有背景、没有人事关系,自己工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。

  4、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路。

  存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、

  创造性。3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我

  提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

  4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。

  5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此造成这几年来怕得罪人,不愿碰硬,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

  整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"的重要思想,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,

  时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

  3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

篇六:工作纪律整顿对照检查材料

  纪律教育整顿对照检查材料

  尊敬的所领导,同志们:

  根据上级指示要求,结合我所实际,全面剖析自身存在的主要问题、查找原因,明确今后的工作方向和整改措施,形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下:

  一.对照检查情况

  (一)思想作风不纯方面。参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,但对照严格要求高标准,发现自身仍存在一些问题:理论学习不够,自身的素质休养还需要继续提高。对待老干部缺乏深厚感情,真正做到尽心尽力,并未将工作做得尽善尽美。

  (二)遵规守纪不严方面。对执行纪律规矩的长期性认识不够,缺乏执行纪律规矩的韧劲。自我约束有所松懈,对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准。对于一些敏感事件,自身站位不高,政治纪律意识不强。

  (三)日常管理松散方面。一日生活制度没有按照单位的规章制度去全面落实。存在个人的侥幸心理,自己对于日常管理重要性的认识不足,缺乏对自身的管控力。

  (四)担当精神不强方面。迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退,进取意识有所淡化,领导让干什么就干什么,不求有功,但求无过,有时对工作中遇到的一些棘手问题,存在畏难情绪。

  (五)组织能力弱化方面。在工作中有时缺少原则性,对棘手矛盾问题存在拖一拖、躲一躲、等一等的错误想法,摒弃“老好人”的错误思想,在每一项具体工作中,坚持做到严格要求。

  (六)纪律规矩意识差方面。平时日常工作有时没有严格按照相关的管理规定去执行,作为药房管理人员,有时工作存在随意性,比如为老干部开药,存在先拿药,后补处方的现象。根据相关管理规定除急救时,不可执行口头医嘱。上述情况就是相关管理规定处理不严的现象。

  (七)对老干部服务意识不强方面。平时的日常工作虽能按时完成,但缺乏主动性、创造性。全心全意为老干部服务的思想根子扎得不老,敬业奉献精神不牢。

  (八)进取创新精神不强方面。有安于现状、求稳,怕出问题的思想存在,精神状态有所懈怠。主动作为意识不强,实际工作中,很少主动去推动问题,缺乏“螺丝钉”精神。

篇七:工作纪律整顿对照检查材料

  xx干部作风整顿剖析材料通过认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》及长沙市JYY局领导在全局干部作风整顿上的讲话,深刻认识到执政党的形象,关系党的生死存亡,关系人心背向,关系国家的前途和命运。我受到了一次马克思主义的再教育,作为JYY局的一名普通干部,应该剖析自己存在的问题,深刻剖析问题存在的根源,找出根源抓整改,切实把三个代表的要求融入自己的思想,化为自己的实践,更好地为人民服务,为长沙市实现新跨越作出贡献!现针对工作中的不足剖析如下:

  一、存在的问题及原因1、观念滞后,思想不够解放平时虽然也看有关国家时世、大政方针政策,关心国家的发展,有关公务员的条例。但有时工作忙,难以沉下心思,深入下去。导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。

  2、深入基层调查研究不够由于我们机关工作多年,总认为工作由我们上面布置,由下面基层单位落实就可以了,平常很少过问基层是否有困难,不注重工作程序、处理过程,只要求基层按提出的标准报结果就行了。这样,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

  3、工作抓落实不够虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但深入第一线的时间不多,开会发文件较多,催报表打电话较多,对执行情况检查督促较少。措施不力。就其原因:

  一是县区工作繁杂,也没太多时间去熟悉有关工作处理流程,工作方法不够科学,有些工作难以量化、考核,特别是基层干部的工作对象是素质差异较大的广大职工,一些工作难以按原计划完成,所以执行奖惩稍有不懂就会挫伤干部工作的积极性;

  二是对基层干部职工关心不够,如果不是重要工作急着要办就很少过问,一般性工作检查过问少。

  4、对数据处理工作强调不够由于工作比较杂,总认为按时间应付上面就行了,因之自己的主观能动性发挥少,一切按上级部署的工作思路去安排工作,没有创新。不能更好地制定出适合本地的工作处理流程和数据处理模式。使基层工作没能更好地发展。

  5、与基层交心少由于自己一味强调工作,加之深入基层调研不够,这样就与基层干部和群众交心谈的机会较少,就不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地开展工作。主要在于自己作为上级机关组织协调工作,对县区进行数据处理工作的指导,与基层及时沟通协调好。

  二、下一步整改措施1、加强理论学习,提高政治素质。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是件终身的事情,活到老学到老,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;

  还要认真学习法律法规知识和各种业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。要以高度的责任感、事业心;

  勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;

  百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;

  要热爱JYY事业,干一行爱一行专一行,虚心好学,向前辈们学习,深入钻研,遇到问题多看多问多思多想,多向周围的JYY专家请教;

  要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

篇八:工作纪律整顿对照检查材料

  实用标准文案

  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面。一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。(四)纪律规矩方面。一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合

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  实用标准文案

  意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。1、第2条,扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。2、第3条,扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

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  5、第7条,扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。7、第9条,扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。2、第12条,扣0.5分。原因是责任担当不够,工作拼劲不足。。3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。5、第16条,扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条,扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少。3、第23条,扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及

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  实用标准文案

  时提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问题态度漠然。5、第26条,扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。2、第33条,扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分。1、第47条,扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署”。3、第50条,扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

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  极性。6、第55条,扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区。2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。3、第60条,扣1分。原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量。

  具体整改台账附表。

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  序号1

  存在问题

  整改目标

  整改措施

  完成时限

  执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即足上级的决执行力。策部署。改,长期坚持。

  2

  “三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即课”制度“三会一实“三会一课”制度;改,长期规定落实课”制度。2、重视会议的内容和坚持。不到位。实效,会议材料的保存要及时规范;3、业务工作和党建工作、纪律作风建设一同抓。

  3

  政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即性和警觉敏锐性。性不够强。发展和社会稳定的言改,长期论和行为;2、不听、坚持。不传小道消息。

  4

  学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。关规定要求。

  5

  工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

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  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新。坚持。拓创新。6路。

  对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。度不够。认识,真抓典型案例,主动对照严管,主动查摆。查摆。

  7

  对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持。难情绪。作。工作的完成情况做到及时汇报。

  8

  组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即性不够强,原则性。有时会有好人主义的思想。过程中实事求是,不改,长期能只说优点,不谈不坚持。足;2对其他同志存在的问题及时提醒,自我批评和批评他人动真格。

  9

  对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。争的精神。争。果断制止。

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  10

  规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期变通的思意识。想。制度,不搞变通。坚持。

  11

  时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期遵守有关严格工作纪律,上班坚持。规定。不迟到、不早退;

  12

  不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即落实请假、规范请销制度。报备制度。假手续。改,长期坚持。

  13

  服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期务水平。较比较细致热情;2、坚持。加强学习,提高服务能力。

  14

  有些工作对上级的注意工作的方式方即知即落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期重落实,重工作做到有布置、有坚持。实效。落实。

  15

  责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期性地开展学习,不断增强解决坚持。工作。实际问题的能力。

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  16

  制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。对性。性。关制度,发挥制度的作用。

  17

  没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期制度。学习制度。或更改;2、提高学习坚持。的效果。

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篇九:工作纪律整顿对照检查材料

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  纪律作风集中整顿活动对照检查材料

  根据关于开展党员干部纪律作风集中整顿活动的安排,通过认真学习和细心体会《党员干部纪律作风集中整顿活动实施方案》,本人现依据对照党规党纪和“六查六看”的内容,进行问题查摆和原因分析,并将对照检查情况总结如下:一、对照检查汇总(一)政治站位方面。

  一是政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。二是政治敏锐性和警觉性不够强。对于社会上传播的一些小道消息,还没有完全做到旗帜鲜明地抵制。(二)思想认识方面。

  主要是思想观念还不够开放。工作上放不开手脚,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)组织观念方面。

  一是对组织安排的工作有时有畏难情绪。有时感觉工作繁琐、难度大,就会挑三拣四,不积极完成。二是对身边不良风气缺乏主动斗争的精神。有时对一些不良风气,感觉事不关己,态度漠然。(四)纪律规矩方面。

  一是规矩意识不强,存在变通的思想,合意的执行,不合

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  意的就变通打折扣。二是时间观念不够强。有时开会、上班还会出现迟到的现象。三是不能严格落实请假、报备制度。有时会有嫌麻烦的心理,没能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。

  片面地自我满足,自认为工作好、表现好,同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面,反映出我对“纪律作风整顿教育”认识还不到位,态度不够端正。(六)建章立制方面。

  一是没能严格执行学习制度。有时会以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。二是自我监督、管理不够严格。工作中,对违反工作纪律问题没能做到及时地改正。二、自我对照打分情况

  对照“六查六看”突出问题清单,本人进行了逐条剖析并认真打分,共得分75分,扣分情况及原因如下:(一)政治站位方面。共14分,扣6分,得8分。

  1、第2条,扣1分。原因是工作中有时不能做到从全局高度思考问题、谋划工作,存在部门利益、本位主义。

  2、第3条,扣0.5分。原因是对上级决策部署执行不力。3、第5条,扣1分。原因是“三会一课”制度规定落实不到位。4、第6条,扣1分。原因是贯彻落实上级部署安排、指示要求行动不够迅速。

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  5、第7条,扣1分。原因是重点工作任务安排不够积极、主动。

  6、第8条,扣1分。原因是政治敏锐性不强,对影响改革发展和社会稳定的言论和行为没能旗帜鲜明地抵制。

  7、第9条,扣0.5分。原因是在关键时刻、重要关头不敢亮出党员身份。(二)思想认识方面。共8分,扣4分,得4分。

  1、第11条,扣1分。原因是不能主动学习作风建设的有关规定要求。

  2、第12条,扣0.5分。原因是责任担当不够,工作拼劲不足。。

  3、第13条,扣0.5分。原因是缺乏开拓创新,习惯于循规蹈矩。

  4、第14条,扣0.5分。原因是对加强纪律作风建设不重视。

  5、第16条,扣0.5分。原因是整改措施不硬不实。6、第17条,扣1分。原因是重业务工作轻党的建设、纪律作风建设。(三)组织观念方面。共20分,扣4分,得16分。1、第20条,扣1分。原因是对安排的工作有时不能积极完成。2、第22条,扣1分。原因是在考察、考核领导和同志过程中,说优点多,讲不足少。3、第23条,扣1分。原因是对其他同志存在的问题不及

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  时提醒,有时避重就轻、不动真格。4、第24条,扣0.5分。原因是对身边不良风气和违规问

  题态度漠然。5、第26条,扣0.5分。原因是组织和领导安排的工作有

  时候不积极主动地去完成。(四)纪律规矩方面。共38分,扣3分,得35分。

  1、第32条,扣0.5分。原因是规矩意识不强,合意的执行,不合意的不执行。

  2、第33条,扣0.5分。原因是不能严格遵守会议纪律,有时会出现迟到的现象。

  3、第34条,扣1分。原因是上班有时会出现迟到现象。4、第36条,扣1分。原因是不能严格落实请假、报备制度。(五)作风建设方面。共14分,扣5分,得9分。1、第47条,扣1分。原因是对群众来访有时不够耐心、细心。2、第49条,扣1分。原因是贯彻落实上级决策部署行动少落实差,满足于“层层部署”。3、第50条,扣0.5分。原因是调度情况、征求意见有时过于简单,不够细致。4、第52条,扣1分。原因是联系群众有时被动应付。5、第53条,扣0.5分。原因是责任担当意识不强,对待工作畏难发愁。6、第54条,扣0.5分。原因是推进工作缺乏主动性、积

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  极性。6、第55条,扣0.5分。原因是开展工作有时重形式、轻

  实效。(六)建章立制方面。共6分,扣3分,得3分。

  1、第57条,扣1分。原因是制定出台制度缺乏有针对性的研究,习惯于照搬照抄,存在漏洞或盲区。

  2、第59条,扣1分。原因是以工作忙等为借口随意取消、更改支部学习、主题党日活动等。

  3、第60条,扣1分。原因是对党员疏于监督、管理,执行纪律不严格。三、个人承诺

  通过对照检查,我对这次纪律作风集中整顿活动有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。虽然对照检查中也暴露出一定的问题,但是在今后的工作中,一定做到统筹有序、忙而不乱,不断提高工作能力和服务水平。作为一名中共党员,我承诺:我将继续发挥党员的模范带头作用,同时我会继续加强学习,认真钻研教材、教法,不断提高课堂教学效率,为大美郯城的教育贡献一份力量。

  具体整改台账附表。

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  序存在问题整改目标整改措施

  完成时限

  号

  1执行力不坚决执行加强学习,不断提高即知即

  足

  上级的决执行力。

  改,长期

  策部署。

  坚持。

  2“三会一严格落实1、按照计划,严格落即知即

  课”制度“三会一实“三会一课”制度;改,长期

  规定落实课”制度。2、重视会议的内容和坚持。

  不到位。

  实效,会议材料的保

  存要及时规范;3、业

  务工作和党建工作、

  纪律作风建设一同

  抓。

  3政治敏锐提高政治1、坚决制止影响改革即知即

  性和警觉敏锐性。发展和社会稳定的言改,长期

  性不够强。

  论和行为;2、不听、坚持。

  不传小道消息。

  4学习的主积极主动1、明确学习目标和计即知即

  动性还不学习作风划;2、按时完成学习改,长期

  够强。建设的有任务,提高学习效果。坚持。

  关规定要

  求。

  5工作中责工作中做1、增强宗旨观念和奉即知即

  任担当不到主动担献担当的意识;2、工改,长期

  .

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  够,缺乏开当,创新思作中,主动开拓创新。坚持。

  拓创新。路。

  6对加强纪提高对加1、重视纪律作风建即知即

  律作风建强纪律作设,真抓严管、抓细改,长期

  设重视程风建设的抓具体;2、对通报的坚持。

  度不够。认识,真抓典型案例,主动对照

  严管,主动查摆。

  查摆。

  7对组织安坚决执行1、增强组织观念,积即知即

  排的工作组织安排极完成安排的工作;改,长期

  有时有畏的一切工2、对组织和领导安排坚持。

  难情绪。作。

  工作的完成情况做到

  及时汇报。

  8组织原则增强组织1、在考察、考核干部即知即

  性不够强,原则性。过程中实事求是,不改,长期

  有时会有

  能只说优点,不谈不坚持。

  好人主义

  足;2对其他同志存

  的思想。

  在的问题及时提醒,

  自我批评和批评他人

  动真格。

  9对身边不勇于和身1、提高认识,大胆工即知即

  良风气缺边的不良作;2、对身边不良风改,长期

  乏主动斗风气作斗气,旗帜鲜明地反对,坚持。

  争的精神。争。

  果断制止。

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  10规矩意识严守纪律,1、加强学习,增强规即知即

  不强,存在增强规矩矩意识;2、严格执行改,长期

  变通的思意识。制度,不搞变通。坚持。

  想。

  11时间观念增强时间1、严格遵守会议纪即知即

  不够强。观念,严格律,不迟到早退;2、改,长期

  遵守有关严格工作纪律,上班坚持。

  规定。不迟到、不早退;

  12不能严格严格制度,严格落实请假、报备即知即

  落实请假、规范请销制度。

  改,长期

  报备制度。假手续。

  坚持。

  13服务意识提高服务1、增强服务意识,对即知即

  有待加强。意识和服群众的来访,做到比改,长期

  务水平。较比较细致热情;2、坚持。

  加强学习,提高服务

  能力。

  14有些工作对上级的注意工作的方式方即知即

  落实不力。决策部署法,不作“二传手”,改,长期

  重落实,重工作做到有布置、有坚持。

  实效。落实。

  15责任担当增强担当1、提高工作的各极即知即

  意识不强。意识,创造性、主动性;2、加强改,长期

  性地开展学习,不断增强解决坚持。

  工作。实际问题的能力。

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  16制定出台增强制度1、加强研究,结合实即知即

  的有些制的针对性际,制定切实可行的改,长期

  度缺乏针和可操作制度;2、严格落实有坚持。

  对性。性。

  关制度,发挥制度的

  作用。

  17没能严格按照要求1、坚决执行学习制即知即

  执行学习严格执行度,不允许随意取消改,长期

  制度。学习制度。或更改;2、提高学习坚持。

  的效果。

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篇十:工作纪律整顿对照检查材料

  纪律教育整顿对照检查材料

  尊敬的所领导,同志们:

  根据上级指示要求,结合我所实际,全面剖析自身存在的主要问题、查找原因,明确今后的工作方向和整改措施,形成以下对照检查材料。现将有关情况汇报说明如下:

  一.对照检查情况(一)思想作风不纯方面。参加工作以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩。坚决做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,但对照严格要求高标准,发现自身仍存在一些问题:理论学习不够,自身的素质休养还需要继续提高。对待老干部缺乏深厚感情,真正做到尽心尽力,并未将工作做得尽善尽美。

  (二)遵规守纪不严方面。对执行纪律规矩的长期性认识不够,缺乏执行纪律规矩的韧劲。自我约束有所松懈,对自己在严明责任、严肃纪律和严格自律上降低标准。对于一些敏感事件,自身站位不高,政治纪律意识不强。

  (三)日常管理松散方面。一日生活制度没有按照单位的规章制度去全面落实。存在个人的侥幸心理,自己对于日常管理重要性的认识不足,缺乏对自身的管控力。

  (四)担当精神不强方面。迎接挑战劲头不足。工作热情有所减退,进取意识有所淡化,领导让干什么就干什么,不

  求有功,但求无过,有时对工作中遇到的一些棘手问题,存在畏难情绪。

  (五)组织能力弱化方面。在工作中有时缺少原则性,对棘手矛盾问题存在拖一拖、躲一躲、等一等的错误想法,摒弃“老好人”的错误思想,在每一项具体工作中,坚持做到严格要求。

  (六)纪律规矩意识差方面。平时日常工作有时没有严格按照相关的管理规定去执行,作为药房管理人员,有时工作存在随意性,比如为老干部开药,存在先拿药,后补处方的现象。根据相关管理规定除急救时,不可执行口头医嘱。上述情况就是相关管理规定处理不严的现象。

  (七)对老干部服务意识不强方面。平时的日常工作虽能按时完成,但缺乏主动性、创造性。全心全意为老干部服务的思想根子扎得不老,敬业奉献精神不牢。

  (八)进取创新精神不强方面。有安于现状、求稳,怕出问题的思想存在,精神状态有所懈怠。主动作为意识不强,实际工作中,很少主动去推动问题,缺乏“螺丝钉”精神。

篇十一:工作纪律整顿对照检查材料

P>  纪律作风整顿对照检查材料对照检查是纪律作风整顿的一个十分重要的环节,也是我们检查自身在纪律作风方面存在的突出问题,深刻剖析其思想根源,切实提出整改措施,不断加强思想信念教育的重要方面。下面,我主要从个人存在的问题不足,原因分析,今后努力方向几个方面作以自我剖析,不妥之处,请批评指正。

  一、个人存在的问题和不足1、理论基础知识薄弱.作为一名党员,没有能深刻领会科学

  发展的内涵实质以及党的理想信念和党性意识,对共产主义理想觉得有些遥远,只是认为在政治上、行动上与上级组织保持高度一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解简单应付工作.在学习上,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,看问题和做事情过于片面,也没有站在应有的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

  2、是学习的自觉性不高.虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不

  高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,农村实用知识懂的太少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏.

  3、在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我内心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重思考工作中的问题。

  4、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  5、工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,平平淡淡,不求创新,领导怎么说就怎么办,按部就班,超前意识不强。

  二、存在以上问题的原因1、工作标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。2、总觉的自己不是领导干部,只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想.工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强.3、业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。4、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力.

  三、下步整改措施1、加强对科学发展观的学习,不断提高自身素质。要认真学习科学发展观必读篇目以及党的十六大精神和“两个务必”等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念.要学以致用,理论联系实

  际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题.要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用.要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

  2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象.牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

  3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

  4、转变作风,积极工作。要身体力行三个代表,做三个代表有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表.要贯彻落实好三个代表重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,

  在工作中,考虑问题三思而后行.要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

  5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,积极贡献自己的力量。

  6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为实现共产主义而奋斗终身。尽快地适应新的工作岗位,以“保持共产党员的先进性教育活动”为契机,带头遵守镇里各项规章制度,在群众中树立自己的威信和党员形象,做遵章守纪的模范,在工作中不断完善,不断创新,不断进步,开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,为率先在中

  原地区实现全面建设小康社会的目标作出自己应有的贡献。通过这次先进性教育活动的开展,我一定要以“保持共产党员的先进性教育活动”为契机,遵守镇里各项规章制度,在群众中树立自己的威信和党员形象,做遵章守纪的模范,在工作中不断完善,不断创新,不断进步,开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,为全市率先在中原地区实现全面建设小康社会的目标作出自己应有的贡献。

篇十二:工作纪律整顿对照检查材料

P>  纪律作风整顿个人对照检查材料

  按照《“抓思想转作风补短板促脱贫”纪律作风整顿实施方案》要求,经过深入思考与深刻对照,结合工作实际,我进行了深入剖析,从思想、工作、作风三个方面查找自身存在问题,现在对照检查如下:

  存在问题

  (一)思想方面。思想境界高度不够。参加工作时间相对较短,理想主义倾向严重,政治思维比较单纯,对于工作任务的完成只是出于高标准、高执行、高效果的目的考虑,用自己的工作标准去衡量别人的工作成绩,对于村上报来的文件、数据有时候流露出不满情绪,在一定程度上打击了同事的工作积极性,挫伤了自信心,增加了工作量,造成了与同事之间的距离感,不利于融洽的工作关系和团结协作工作氛围的养成。

  (二)工作方面。为民服务力度不够。农村工作经验相对不足,平时大部分时间用于办公室日常事务,下乡入户、走访群众、了解民意机会较少,对于群众生产生活的真实写照接触不深,以至于问题把握不深刻、民意反映不全面、解决措施不精准,写出的材料缺乏事实数据支撑、缺乏人民群众温度、政治站位高度有所欠缺,难以满足各方需求。由于工作环境、人生阅历、岗位等限制,手头可用的资源比较有限,难以为贫困户提供实质性帮助,只能通过日常关怀、政策落实等手段落实帮扶工作责任。

  (三)作风方面。工作压力化解不够。身心抗压能力相对较弱,有着年轻干部的通病,面对繁重的工作压力,难免产生思想负担、心理压力,手头事务多、身心疲惫时偶尔出现头晕耳鸣现象、产生焦躁情绪,对于非自身分内的工作拒绝不够坚决,与同事交往不积极、不主动、不热情,干群关系一落千丈,工作质量大打折扣。存在个人主义思想,面对繁杂凌乱的工作局面,只想着履行好自身义务、担负起群团职责、干好自己手头的工作,虽然大部分时间用来干组织日常事务性工作,但没有把自己摆在专职组织干部的位置上想问题,没有花费过多的精力去思考组织工作如何出彩。

  原因分析

  (一)思想不够成熟。总感觉自己还是个小孩,没有把自己摆在正确的位置上严格自我要求,没有积极主动的融入政治生活、推动良好的政治生态营造,习惯了特立独行、雷厉风行,没有花费过多的精力与时间去经营干群关系,揣摩人际网络,给人感觉不接地气。

  (二)工作不够务实。习惯了坐在办公室闭门造车,没有积极争取包村驻村工作,创造更多的机会贴近农村、走进群众,对于上报的信息不核查、不求证,对于反映的问题不思考、不回应,在潜移默化中放松了自我要求、降低了工作标准。

  (三)作风不够扎实。全心全意为人民服务的宗旨在日常工作中体现不明显,对于本职工作以外的其他工作不求冒尖、只求无过,奉行与大部队保持一致的原则,按部就班、云淡风轻,对于群众反映的热点、难点问题没有很好的得到解决。

  下一步工作打算

  (一)端正态度,主动成长成才。不断学习,提高政治素质,用正确的理论武装头脑,提高自身理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。遵纪守法,廉洁奉公,自觉地融入到当前政治环境,以更高的标准严格要求自己,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成各项任务。

  (二)为民服务,提高工作水平。积极进取,提高服务能力,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,进一步增强大局意识、责任意识、核心意识、看齐意识,做到干一行爱一行专一行,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己的工作能力。对于群众反映的问题,要提高重视,能够立即解决的、及时想办法给予答复;自身解决不了的,向同事咨询请教、向领导请示反映,想办法尽量帮其解决。对于别人的批评和指正,决不敷衍,坚决摒弃面子思想,以对组织、对工作负责的态度,克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

  (三)求真务实,勇于担当作为。加强修养,提高工作水平,在学习过程中不断积累工作经验,增强解决问题的能力和抗压能力,灵活运用合理的方式方法开展工作。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高修养,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范、能力得到进一步提升。加强与同事间的思想交流,相互尊重、以诚相待,在团结协作中互相进步,形成与科学发展观相适应的工作作风,共同推动各人各项工作再上新台阶。

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