形势与政策心得体会通用3篇

时间:2023-06-20 15:36:02 来源:网友投稿

形势与政策心得体会通用3篇

以下是为大家整理的关于形势与政策心得体会通用的文章3篇, 供大家参考选择。

形势与政策心得体会通用篇1

自改革开放以来,这30多年中,特别是进入21世纪的这20xx年,中国的国际地位有着显著的提高。“神舟”系列飞船的成功升空,08奥运会申办成功及其成功的举行等一系列事件,将中国的国际地位提高到了一个空前的高度。在世界形势的发展变化中,中国所发挥的作用也是越来越重要甚至是不可或缺。

当今世界与中国都在发生着重大而深刻的变革,中国与世界的关系也发生了,历史性的变化,中国与世界的命运日益的紧密联系在了一起。

中国,现在是世界上发展最快、最活跃的一支力量。世界各处都能看见“中国元素”的身影。中国文化也成了世界文化的主流,“儒学”、“孔子文化”已被世界世界共同关注并且是很重视。近几十年来,中国的国际地位飞速的提升着,这主要是有着强大的国力作基石的。综合国力是一个国家国际地位的决定因素。自改革开放以来,中国沿着一天具有中国特色的社会主义道路,开创了现在的辉煌,中国的经济与综合国力空前的壮大。中国与世界的关联度空前增强,广泛参加全球的合作,中国已经成为世界经济增长及发展的重要动力。 除了经济实力外,中国的军事、科技、软实力也持续上升。军事上,随着各种新式的武器装备展示出来,让世界都认识到了中国国防力量的强大。航空上,中国也取得了让世界刮目相看的成就。软实力方面,中国的发展模式得到了越来越多人的认可,“汉语热”也成为了世界文化的潮流。各方面都彰显了中国国际地位的提高。

最能彰显中国国力强盛与国际地位提高的我想要数中国国家金融危机中的表现了,在持续了近2年的金融危机中,中国站全球经济衰退的背景下,及时采取了一系列的调整宏观经济政策,以及积极的财政政策、宽松的货币政策,中国不仅解决了金融危机的负面影响,更保持38%的经济增长率。中国的表现对世界经济产生了重大并积极的作用。自此,中国的国际地位更加的提高了。

自美国新政府上台后,总统奥巴马等美国政府高官都很重视中美关系。奥巴马表示,美中关系是世界最重要的双边关系,中国作为一个大国在今人瞩目地向前发展,美国希望推动两国关系不断的向前发展,这对美国未来的和平、进步和繁荣不可或缺。

随着中国国际地位的提高,中国也面临着机遇与挑战,对于这一切,我们应该如何做出理性的认识呢?

全面认识中国国际地位的复杂性,中国是一个社会主义发展中国家,并且是一个大国,是世界历史舞台上一支不可忽略的力量,随着国家地位的提升,收获的越来越多,同时承担的责任也越大,需要做出的贡献也越大。

正确认识所面临的风险与挑战。一、国际金融危机的延伸,中国外部发展条件十分严峻。二、外部的安全环境风险和隐患增多,朝核、南亚反恐和地区安全形势依然严峻。三、中国外部舆论环境中仍存在挑战,国际上仍有许多人对中国存在偏见对中国的和平发展存在种种疑虑,充满误解,甚至鼓吹形形色色的“中国威胁论”。

如何正确面对这些风险与挑战,将是中国长期所要解决的问题。

然而,虽然有着风险与挑战,但随着国际地位的提高,也随之而来有许多的机遇。一、“和平发展”成为了世界发展的主流,这种国际体系有利于中国的发展。二、中国的发展也赢得了越来越多的国家的认可,在全球事物上,对中国的借重和需求也急剧上升。三、广大发展中国家的发展,也是中国促进发展的一个契机。

总的看,中国的国际地位提高是复杂的,中国的国际地位正处在从大而弱到大而强、从地区大国到世界大国的历史进程中。

形势与政策心得体会通用篇2

不知不觉,学习《形势与政策》已经两年了,虽然每学期的课很少,但琐碎之中却尽是精华,无论是构建和谐社会还是奥运与中国等都深刻揭示了当代我国面临的抉择,问题和不朽记忆。每一次课都是更深一步认清我国现实和国家政策的机会,每一次课都必将提升自己对时事和政策的理解能力。

作为我们思想政治理论课的必修课程,《形势与政策》对于我们大学生关注热点问题,分析当代我国形势无疑具有举足轻重的作用。通过几次课的接触,对老师渊博的知识面,开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上课,伴随着老师激情的演讲,都感觉自己的民族主义在燃烧,对内团结,一致对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政策的良苦用心,坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见,往往是由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解政策适合与否的能力,只偏信于媒体或者某一个人的宣讲,导致了很多政策不能一致的贯彻下去,造成了巨大的经济和人力浪费。同样,有很多人根本就是对国家政策曲解,对政策心存怀疑,这样社会和国际形势能好起来吗?我想,如果我们能够更好地,更真诚地的去了解形势,理解政策,政府和人民间的关系一定会亲切起来,全中国人才能同心协力,共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。

我认为本课非常之有必要,因为我们大学生虽然知识来源面很广,但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示,通过此种讲座形式的交流后,极大的提高了大学生的综合素质,开拓了我们的胸怀视野,提高了社会责任感,而且学习的过程也是提高如何分析当代形势与政策能力的过程。

对自己而言,虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新闻,但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象,潜意识的认识,上过几次课后,虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分析事件的苦恼,但基本上有了怎样去认识,怎样认识以及有怎样的认识这些基本的概念,我想这是最大的收获吧!

当然,积极肯定《形势与政策》取得的成绩外,自己也有些小小的建议。首先是老师的立足点问题, 全校教授本课程的老师非常少,每位老师身上的负担非常重,因此责任就显得很大,想想几乎要跟全校的学生上课,真是既恐惧又兴奋,如果能做出精品的课程并取得良好的效果,那么给学生的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外,我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题,关注学生切身利益的主题,如当前民族企业的现状,当今中国纯粹的国产品牌还有哪些,民族主义的利与弊,大学生如何更好的就业,当代中国高等教育何去何从,我国经济可持续发展与经济政治体制改革的紧迫性等主题,这样可以充分利用老师的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀,指导他们做真正的对民族有利的选择,这样也许功效会更大,学校的精神面貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试着让学生去搜集,分析关于某话题的资料,我想这必定会起着事半功倍的效果。

总之呢,非常感谢《形势与政策》的老师们带来如此精彩的课程,望老师们推出更具启发性,对民族国家发展更有益的精品讲座。谢谢你们了!

形势与政策心得体会通用篇3

本学期第九周形势与政策课开课,课程内容安排是就今年国内外的一些重大事件进行回顾和分析。虽然这门课开课比较晚,但很值得期待。

第一次上课前,我坐在阶梯教室的左翼第二排,离正式上课还有一段时间,我便环顾了教师一周。教室虽没有全满,但人数已经多得出乎了我的意料。目光回到眼前,我发现正前方坐着的就是这门课的老师。开学第一周拿着课表时就觉得此人的名字颇有意思,上海有个清口相声演员周立波,没想到这儿还有一个立波,于是,主观上将两人联系在了一起。而当终于熬到第九周,对这课表看了半学期的“邱立波”三个字后,真人此刻就坐在我的面前,虽然看不见正面,但从他正在看的洛茨基传记《被解除武装的先知》来看他应该是一个颇具学术味的人吧,至少眼镜必不可少。

上课铃响,立波起身,顺势将书合上了。当他第一次面对“观众”,我也看清了他的面庞,皮肤有点黑,鼻梁上架着一副金属框眼镜,表情冷而不酷,不能说这是一个典型的知识分子形象。

立波在给我们讲完他的“悲惨”遭遇后,很自豪的告诉我们他自从来到东华大学后,每年都被学生评为学生最喜爱的老师,而我心里暗自为选对了老师感到庆幸并对他接下来的讲话提高了兴趣,当然,那种奇怪的感觉也在消逝。后来他解释学生喜欢他的原因是他上课从来不点名,恍然大悟的同时几乎在座的每一位都为他的幽默笑出了声来,而我也开始注意到这位老师的丝丝“叛逆”,美特斯邦威?随后他的话更让在座的每位瞠目结舌,公然的在课堂上以一位教师的身份谩骂东华的其余老师以及辅导员老师。我开始觉得“叛逆”一词已经不足以形容这位老师了,正在寻找合适的词语时,他又好心劝诫我们不要把课堂上他讲得内容拿到课堂外讲,说是因为大多数人都听不懂他在讲什么,特别是不要讲给老师听,因为他们的智商接受不了。在这个年代,否定智商也许称不上是否定一切,但在课堂上怎么听怎么别扭。也许心理就是这么微妙,从前一秒的惊讶到了后一秒,全场又笑了。此时,我想大家对他个人的兴趣已经超过了课堂本身。

上完这一学期的课,也许在某个刹那间我怀疑过他的能力,因为他一味的谩骂让我只感觉到了他心中的愤懑。大学里的老师像他这样的不多了,很多学生从高中来到大学,如果把大学当作重生,那么绝大多数学生都是天生对学习充满着排斥,亦对老师如此。那么,邱立波在课堂上都干了些什么?我觉得他是在解构,渐渐的在打破师生对立面的固有模式。如何打破?寒窗苦读十年,我们已经习惯老师们的苦口婆心,我们经历过青春期,那种叛逆早已经让我们事故,而只要学生的帽子不摘下,老师仿佛是我们的天敌。想要摧毁一些根深蒂固的东西势必予其极大的压力,这里,立波用的便是语言暴力。可能有人埋怨立波老师对待同事的态度恶劣,背地里在大庭广众恶语伤人,但是我想说的是这绝不低劣,相反从他的动机里我们理解到了他最为纯粹的诚意。如果说周立波是笑侃的方式来反映社会问题,那么邱立波则是用反讽的方式来针砭时弊,名同姓不同两个的人似乎都在唤醒着我们心中的某种一言难尽的东西。他将本来莫须有的固有模式打破了,在立波老师这里,我听到了不同的声音。

“你们从初中到高中毕业一直在被蒙蔽,欺骗你们的不是别人,而是你们的父母,你们的老师,他们传递给你们的是什么信息?是中考完了就可以解放,高考完了就可以大解放了,可是正如在座的各位,真的当你进入大学后,寒窗十年期待解放的那一天来到了吗?没有,恐怕以后也不会有。”说实话,这句话一语中的,也许在我们心中早对大学已有了答案,但是作为一位老师,他说出了我们的心声,对我来讲,那是一种感激吗?

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