100周年党史精神学习记录8篇
100周年党史精神学习记录篇1
随着人民解放军转入战略进攻后，为适应新形势，解放区更加普遍地开展了土地制度改革。毛泽东说，如果我们能普遍彻底地解决土地问题，那我们就可以战胜一切敌人。
1947年制定的《中国土地法大纲》是一个彻底反封建的土地革命纲领。它规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。
土地问题，在历史上的任何时期都是重要的问题。在封建时代，一个王朝刚刚建立的时刻，经过战争的毁灭性打击人口凋敝、大量土地成为无主地，这样人口和土地的矛盾得到缓解。随着休养生息的政策，封建的自给自足的男耕女织经济得到发展，社会趋于稳定富裕。但是随着发展，封建王朝的本性导致土地越来越集中于豪门大户和皇室，人口和土地的矛盾开始尖锐起来，最终陷入循环往复的王朝兴衰。
古往今来的封建王朝农民起义，并没有在土地问题是提出更为高明的政策，往往都是战争导致人口的死亡得到的环境。1851年的太平天国运动和以往的农民起义绝大的不同是颁布了《天朝田亩制度》这样的制度指引在1840年以后，中国已经是半殖民地半封建的性质下的战争中才能出现，天平国的运动不能不说受到了国际大环境的影响。
“耕者有其田”是千百年来的农民最大的梦想。历史上，劳动人民“耕而不获”，地主统治阶级“获而不劳”，沉重的压迫让中国的老百姓艰难度日，但凡能吃饱饭也没有人愿意铤而走险，历史上的事实，无数次证明了这个道路。
只有中国共产党的成立，才彻底掀开了为广大劳动人民谋利益的革命运动。党的一大在宣言中说“对于经济方面的见解共产主义者主张将生产工具——机器工厂，原料，土地，交通机关等——收归社会共有，社会共用。”党的二大在宣言中说“农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以致日趋穷困和痛苦。”“如果贫苦农民要除去穷困和痛苦的环境，那就非起来革命不可。”可见，党从成立时起就特别重视土地问题。也正是广大农民，特别是贫农强烈的要求解决土地问题，因此具有坚定的革命性，也因此是工人阶级天然的、无亲密坚定的同盟军。
可以说，谁解决了中国农民的土地问题，谁就会得到占中国人口绝大多数农民的支持。中国的一切问题都是农民围绕土地的问题展开的历史画卷。
100周年党史精神学习记录篇2
在全党开展党史学习教育，就是要教育引导党员干部坚定理想信念、筑牢初心使命、传承斗争精神、提升斗争本领，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚前行伟力。在党史学习教育中，需要树牢“三种意识”，破解党史学习教育“三大问题”，切实将党史学习教育成效转化为推动发展、服务民生的生动实践。
树牢系统意识清脉络，破解“学而不深”的问题。党的百年历史跨越历史的长河、时空的隧道，记载了无数革命英雄抛头颅洒热血的先进事迹，创造了中国共产党领导中国人民实现从站起来、富起来到强起来的一系列历史奇迹，是一部丰厚而深刻的初心史、奋斗史。党的百年历史距今年代久远、历史人物复杂、历史事件繁多，需要掌握学习方法，通过厘清历史年表，将重大事件和重要历史人物记录下来，搞清历史的来龙去脉，理顺历史事件、历史人物的纵向脉络、横向史实，改变碎片化的记忆方式，使党史知识承前启后、承上启下、融会贯通，知其然更知其所以然，有效解决学而不深的问题，确保党史知识体系脉络化、清晰化、系统化。
树牢质量意识求创新，破解“学而不效”的问题。近年来，党史学习教育被频繁提及，但从学习教育开展的过程和效果来看，并不理想。有的缺乏系统的组织和策划，重过程、轻结果；有的学习教育的方式和载体死板僵化，千篇一律、毫无新意；有的学习资料局限、不具备指导性和针对性。对此，应创新思维和方法，着力从系统谋划上入手，加强对系统领域党史学习教育的统筹指导，确保整个党史学习教育完整系统、严谨灵活；要坚持与时俱进，不断创新载体、拓展活动平台，灵活学习教育方式，采用内外相结合、线上线下相结合、走出去与请进来相结合；要突出针对性，因人因时因势，区分不同教育对象、提供不同学习资料、提出不同学习要求，切实增强党员学习教育的趣味性、主动性和积极性，确保理论学习触及灵魂、直达内心，提升学习教育质效。
树牢目标意识强实践，破解“触而不动”的问题。在党史学习教育中，很多党员同志看到红军艰苦奋斗、与敌人誓死斗争、英勇就义的事迹就很受“触动”，但回到工作中，依然不为所动，自认为“年代不一样，不需要艰苦奋斗、勇于牺牲的精神”。这是典型的学做分离的表现，是党史学习教育的大忌。唯有对标对表，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，才能看到自身的不足，找到前行的方向，突破“触动”与“行动”之间的屏障。党史学习教育要增强目标意识，切实填补触动与行动之间的鸿沟，把思想摆进去、把行动摆进去，深学笃行，学思践悟，认真开展“我为群众办实事”实践活动，扎实开展调查研究、立足岗位为民服务，切实解决民生问题，以优异的学习成绩赢得人民群众的认可。
100周年党史精神学习记录篇3
“述往思来，向史而新。”从1921年到2021年，百年党史中蕴藏了无数的智慧、力量和传承。建党，波折中的诞生；长征，跋涉中的转折；抗战，浴血中的成长；新中国成立，探索中的壮大；改革开放，创新中的飞跃。百年苦难，百年辉煌；百年历程，百年光耀；百年奋斗，百年成就。作为新时代青年党员干部要常读常新忆党史，从历史的细节中启迪智慧，从历史的经验中凝聚力量，从历史的规律中总结创新，发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，建功新时代、奋进新征程。
回首百年风雨，初心历久弥坚，红色基因更加深入血脉。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”不忘本来，才能开辟未来；善于继承，才能更好创新。中国共产党从成立之日起，就把“人民”二字铭刻在了鲜红的旗帜上，与人民同呼吸、共命运，将民族独立、人民解放和国家繁荣富强之重任扛在肩上，抛头颅、洒热血，从“伟大的开端”到“民族的新生”，从“春天的故事”到“新时代华章”，始终以尊重人民的主体地位为本质特征，将人民与江山的有机统一，党与人民群众命运与共、风雨同舟。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，“一切向前走，都不能忘记走过的路。”回顾党史、触摸“初心”，让红色基因浸入骨髓、融入灵魂，让爱国传统和伟大精神薪火相传，不断增强“守初心、担使命”的政治自觉和行动自觉，提升“谋幸福、谋复兴”的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。永葆对人民的赤子之心，砥砺民族的复兴之志。
审视百年变局，航向笃定不移，漫漫前路更加行稳致远。学史者不茫，知史者不迷，用史者不乱。红船百年破波涛，理想信念是导航。峥嵘党史，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，记录着光辉理论和宝贵经验，也见证着信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志，心中有信仰，脚下有力量，先辈们于荆棘密布处披荆斩棘，在惊涛骇浪中乘风破浪，在不断的斗争中锤炼革命的本色，在不断的奋斗中书写伟大的历史，从一艘小小红船到巍巍巨轮，从星星之火到燎原之势，中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史进程，以“捐躯赴国难，视死忽如归”的斗志铸就了“打不折、拧不弯”的中国脊梁，用生命和汗水去传递时代的磅礴力量。要全面系统学习党史，进一步用党的奋斗历程和伟大成就寻根守魂、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，立好“信仰航标”，掌好“时代舵盘”，开好“逆风之船”。
赓续百年梦想，蓝图砥砺奋斗，时代答卷更加磅礴非凡。“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”历史是过去的现实，现实是未来的历史。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，脱贫攻坚更是创造了一个彪炳史册的人间奇迹，一次一次，中国共产党始终把人民幸福真切地写在自己的旗帜上，并一次一次不负所托交出圆满答卷，可以说无论什么样的风浪、险阻，我们党都筚路蓝缕、披荆斩棘、砥砺前行。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点，面对世界百年未有之大变局，学好党史，练就善作善成的能力，发扬红色传统、汲取奋进力量，弘扬长征精神，以梦为马、不负韶华，接续奋斗、久久为功，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。提升改革攻坚和开拓创新的能力，善于审时度势，善于把握新发展阶段，在危机中育先机、于变局中开新局，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个一百年奋斗目标进军。
100周年党史精神学习记录篇4
近日，党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，总书记的讲话内容高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，为全体共产党员在党和国家的新发展阶段中不断丰富学识、提升自我战斗力提供了新的理论依据和实践方法。
历史长河滚滚流淌，百年时间如浪花般转瞬即逝，中国共产党却用这沧浪之水承载起中华民族前行的船帆，向着历史大势的方向扬帆远航，实现了人类社会发展的诸多奇迹，学党史、悟思想、办实事、开新局，顺应新时代发展潮流需要共产党人静下心、沉住气，立足自身，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
党史为鉴，初心不改情自现。以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。回望来路，一百年来共产党人将中华民族的复兴大业放在心头，扛在肩上，遭受过外敌侵略战争的血雨腥风，经受过民主革命运动的动荡不安，却日久弥新，生生不息；见证了开国奠基立业的焕然一新，目睹了改革开放思潮的进步创新，仍永葆活力，矢志前行。一路走来，星星之火如今已形成燎原之势！共产党员们应以党史为鉴，从这段非凡历程中领悟马克思主义中国化与时俱进的理论实践精神，培养革命情怀、提高政治觉悟、分析演变机理、探索历史规律，树立远大的历史观念，用党的先进思想理念武装头脑，让爱党爱国的初心承载起中华民族伟大复兴的历史使命，让百年党史蕴含的智慧结晶助力共产党人书写党新时代的壮美篇章。
党史为鉴，身体力行重实践。空谈误国，实干兴邦，党的百年历史就是一部践行党初心使命，与人民心连心、同呼吸、共命运的奋斗史书。江山就是人民，人民就是江山，党的工作要始终把人民放在心中最高位置，面向广大群众的工作就必须做到抓铁有痕、踏石留印，一百年的非凡奋斗历程，正是有一代又一代中国共产党人为了百姓苦心孤诣地顽强拼搏、忘我奋斗的奉献实践，为中华民族的繁荣富强不断积蓄力量，为立党兴党强党提供了丰厚滋养，才成就了全面脱贫奔小康的伟大胜利！干实事，实干事，需要深刻认识党的性质宗旨，摒弃形式主义和官僚主义思想，克服惫懒，深入实践出真知；也需要学习先进人物事迹精神，提炼经验以提高自我实操能力，获得启迪，灵活运用创成绩；更需要常怀忧患意识，正确看待风险机遇，坚决拒腐防变、居安思危，自立自信迎挑战。
党史为鉴，奋勇开拓新局面。在危机中育新机、于变局中开新局，党走过的一百年峥嵘岁月，是一段复杂艰险的破局之路，内忧外患的革命斗争历练着共产党人的筋骨，新民主主义的思潮冲击磨砺着共产党人的意志，从第一个五年计划面临“两极格局”仍超额完成任务为国民经济发展打下坚实基础，到“十四五”规划初步施行，提出系统观念助力形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，局势在变，共产党人为国家谋富强，为人民谋幸福的信念始终未变！立足百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以史为鉴，以人民为誓，共产党人必将延续昂扬的斗志接续奋斗，勇敢开拓新的发展局面，满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家新的征程。
人民是最智慧的教师，党史是最好的教科书，正值建党一百周年之际，共产党人要勤于翻开党史这本“教科书”，精读细读深读，让党史蕴含的智慧激发共产党人新时代迈进新征程、奋进新时代的精气神。
100周年党史精神学习记录篇5
历史是最好的教科书，历史也是最好的营养剂。学习历史是为了更好走向未来，2021年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党开展党史学习教育。广大党员干部要在学深学透上下功夫，深刻认识党的发展历程，从百年党史中汲取前行力量，锻造矢志奋斗的担当精神，肩负起新时代的职责使命，用百年党史明灯照亮前行路。
学史明理，补足“精神之钙”，做到行而有向。我们党近百年的发展历史、新中国70多年的发展历程，既是一部感天动地的奋斗史诗，也是一首充满豪情壮志的精神赞歌。从革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神，到新中国成立后的大庆精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神，再到改革开放以来的载人航天精神、抗震救灾精神……这些精神是中华民族伟大精神的重要内容，也是中华民族最珍贵的历史文化养料。广大党员干部要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，综合运用结合实际学、活化形式学等手段，读原文、学原著、悟原理，学深学透，铭记于心，见诸于行，切实把党史学习教育融入日常、抓在经常。要不断从历史中吸收营养，汇聚起勇往直前、无坚不摧的强大力量，切实补足“精神之钙”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
学史增信，筑牢“信仰之基”，做到行而有方。党员干部干事不能“拍脑决策”“任性惯性”，要遵循事物发展的客观规律，灵活应变、对症下药，利用科学理论指导，做到行而有方。回顾党的奋斗历程，从摸石头过河到学习借鉴，有过“四处碰壁”，也有过“水土不服”；从自我革命到守正出新，有过“断腕阵痛”，但最终换来了“中国智慧”。一代代共产党人用“实践—认识—实践”的方式探寻真理，形成了指导我们党在新时代破浪前行的马克思主义中国化最新成果。广大党员干部要深入推进党史学习教育，真学真懂真信真用上下足真功夫，学以铸魂、学以提能、学以致用，不断增强政治领悟能力、政治判断能力、政治把握能力，着力提高政治敏锐性和政治鉴别力。要从共产党人敢于斗争、善于斗争的优良传统中汲取力量，从斗争经验中得到启迪，让自己在攻坚克难第一线、服务群众最前沿经受实践锻炼，不断增长解决问题、破解难题的本领。
学史崇德，激发“奋进之心”，做到行而有果。“干事创业，易的是认真一阵子，难的是坚守一辈子。”回顾党的辉煌历程，任何一项成绩都不是“轻轻松松、敲锣打鼓”就能取得的，有的经过了漫长的岁月，有的甚至需要几代人的努力。一代代共产党人笃定一个目标，保持“功成不必在我，功成必定有我”的情怀，作出“精卫填海”“愚公移山”的努力，把每一步都踏稳踩实，让最后的成果经得住考验。“十四五”顺利开局，目标已然明晰，需要的是党员干部的持续奋斗。广大党员干部要坚持久久为功、常抓不懈，从党史学习教育中汲取坚韧不拔的毅力，坚定不断前行的信心。要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神。要以革命英雄、建设楷模和时代先锋为榜样，加强思想锤炼和实践历练，增强党的意识、党员意识，不断擦亮共产党人的本色底色。要大力弘扬优良作风，持之以恒纠正“四风”，始终保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，保持艰苦奋斗的作风，展现新时代中国共产党人的新气象新风貌。
学史力行，扛起“担当之责”，做到行而有效。“一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命担当。”从井冈山上4.8万多名烈士埋骨于此、点燃中国革命的星星之火，到游击队员保家卫国抗击日寇，不惧“山高水又深”“敌人枪炮狠”；从新中国成立之初自力更生、打破帝国主义经济封锁，到改革开放“杀出一条血路”、让中国大地旧貌换新颜……在近百年的长河中，是无数共产党人敢于担当、奋斗前行用鲜血和汗水干出来的。广大党员干部要从共产党人“为共产主义奋斗终身”的誓言中汲取力量，从“等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感”中厚植情怀，在持之以恒的奋斗中经受时间检验、实绩考验，真正把党和人民的事业时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上，答好时代的“考卷”。要将学习教育成果转化为推进重点专项任务的硬核举措，转化为防范重大风险的硬核举措，大力弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
100周年党史精神学习记录篇6
“靡不有初，鲜克有终。”1921年，党的一大在黑暗的旧中国召开，揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立，就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后，我们全心全意为人民服务，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，确立了社会主义政治制度。1978年，党果断决策，拉开了改革开放的大门，经过四十多年的发展，我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
1949年3月23日，我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山，意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道：“我们都应当考及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不能当李自成！我们都希望考个好成绩。”
“进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期，能不忘初心，和人民心连心同奋斗，但是革命成功了，我们在有四万万人民的大国开始执政了，我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。
毛泽东说：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。
这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为，刘青山、张子善在革命中有功，建议从轻处理。毛泽东说，处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务，群众的眼睛是雪亮的，这这方面，任何人不要想蒙混过关。
毛泽东说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”只有扎根人民，心系人民，我们才能战胜前进路上的任何困难，才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。
“其作始也简，其将毕也必巨。”习近平总书记指出：“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”
进入新时代，我们应对各种重大风险挑战，夺取中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志，依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
100周年党史精神学习记录篇7
“靡不有初，鲜克有终。”1921年，党的一大在黑暗的旧中国召开，揭开了近代史上中华民族走向复兴的序幕。党一成立，就全心全意为了开始了反帝反封建的新民主主义革命。1949年新中国成立后，我们全心全意为人民服务，开始了轰轰烈烈的社会主义建设，确立了社会主义政治制度。1978年，党果断决策，拉开了改革开放的大门，经过四十多年的发展，我们带领人民全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
1949年3月23日，我们党从农村最后一个“指挥部”西柏坡出发前往北京。毛泽东同志望着连绵雄伟的太行山，意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”周恩来答道：“我们都应当考及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不能当李自成！我们都希望考个好成绩。”
“进京赶考”意味着要接受人民的检验、接受历史的检验。我们党在革命时期，能不忘初心，和人民心连心同奋斗，但是革命成功了，我们在有四万万人民的大国开始执政了，我们怎么能保持我们的初心不变?这是当时我们共产党人亟需回答的问题。
毛泽东说：“可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖弹面前要打败仗。我们必须预防这种情况。”李自成没有承受住胜利的“糖衣炮弹”结果失败了。
这在当时的确是一个必须解决而且十分急迫的问题。从当时中央果断处理刘青山、张子善的问题就可以看出我们党的决心。一些人认为，刘青山、张子善在革命中有功，建议从轻处理。毛泽东说，处理刘青山、张子善是为了挽救更多的同志。我们是否全心全意为人民服务，群众的眼睛是雪亮的，这这方面，任何人不要想蒙混过关。
毛泽东说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地。我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根、开花。”只有扎根人民，心系人民，我们才能战胜前进路上的任何困难，才能在乘风破浪中具有源源不断的力量。
“其作始也简，其将毕也必巨。”习近平总书记指出：“唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”
进入新时代，我们应对各种重大风险挑战，夺取中国特色社会主义新胜利，依然要靠全党全国人民坚定的理想信念和坚强的革命意志，依然需要不忘初心——为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
100周年党史精神学习记录篇8
学党史要抓住“时”字箴言，把握党史学习的“时”字密码，做到学习求时。今年是建党一百周年，在这个特殊的节点，党史学习“正当其时”。党员干部要把握好这个学习契机，要有“时不可失”的心理准备，紧紧跟上党组织的学习节奏，抓牢这个“千载一时”的机会，在组织的帮助下，更好的领会党史教育的“时雨春风”。党员干部要做到党史勤学与反复学，不能让党史学习“痛快一时”“时断时续”，要让“学而时习之，不亦说乎”成为我们学习党史的习惯。光阴似箭、日月如梭，党员干部还要抓牢时间长河的每一分每一秒，把党史学习落实在“时时刻刻”，贯彻在“随时随地”。党史学习还要做到“与时俱进”，要结合中国特色社会主义发展的“新时代”，丰富党史学习内容，增加党史学习内涵。抓住“时”字密码，让党史学习“一时独步”。
学党史要抓住“是”字箴言，理清党史学习的“是”字密码，做到学习求是。“是”有真理之意，求是要求党员干部理清党史学习的重要意义，正是这些重要意义，给予了我们学习党史的动力，要学好党史，首先要理清党史学习的重要意义。党员干部对党的认识不能“似是而非”，要从党史中找出我们党“时变是守”“今非昔比”的成功密码，要从党史中找出我们党历经风雨变幻、无数磨难仍“一身是胆”、可歌可泣的光辉密码，要从党史中找出我们党全心全意为人民服务、为民从不“惟利是趋”的初心使命密码，要从党史中找出我们党“唯施是畏”“以史鉴今”正确的发展密码，要从党史中找出我们党“实事求是”、开拓创新的思想密码。理清党史学习的“是”字密码，让党史学习“百尺竿头更进一步”。
学党史要抓住“实”字箴言，务求党史学习的“实”字密码，做到学习求实。党史学习最终要落在“实”字上。党员干部要“真心实意”“脚踏实地”学党史，只有端正态度，一步一个脚印，“踏踏实实”地，才能将党史学好，认识到党史的魅力与深刻意义，做到学党史有实效。党员干部要树立正确历史观，“实事求是”地看待党的历史，不能“避实就虚”，曲解党的发展史，甚至污蔑党的发展史。党员干部学党史要做到“货真价实”，不能“秀而不实”，要深刻理解党史的精神实质，“浅尝辄止”做表面工作，只能让你成为“名不副实”的学习者。党员干部要做“躬行实践”的公务人员，学党史要与为民人民服务相结合，“急群众之所需、解群众之所困”，成为“实至名归”的人民公仆。务求党史学习的“实”字密码，让党史学习“务实去华”。