学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报9篇学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报 学校20__年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告 201*年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责下面是小编为大家整理的学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报9篇,供大家参考。
篇一：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
学校20__年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告201*年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。
一、党委落实全面从严治党主体责任情况（一）落实全面从严治党主体责任。学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。（二）落实党建工作责任制。一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度；二是坚持把深化理论学习放在首位。（三）履行党风廉政建设责任制。为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记xxx上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
（四）落实意识形态工作责任制。学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制。
二、党委书记xxx落实全面从严治党情况（一）坚持率先垂范，强化责任担当。（二）加强民主管理，推进校务公开。（三）坚持落实“三会一课”制度。（四）加强作风建设，保持清正廉洁。三、存在问题（一）督促指导学校支部落实全面从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。（二）理论学习不够深入。随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵式发展之路。（三）学校管理水平有待提升。学校管理工作水平虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。四、下一步工作打算
（一）强化从严管党治党责任。带头并督促学校党委及其主要负责人强化责任意识和担当精神，认真履行主体责任和
篇二：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
学校2018年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告学校2018年度党建工作责任制暨全面从严治党主体责任落实情况报告2018年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。一、党委落实全面从严治党主体责任情况(一)落实全面从严治党主体责任。学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。（二）落实党建工作责任制。一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度。坚持把深化理论学习放在首位（三）履行党风廉政建设责任制。为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记乔东方上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
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自觉抵制“帮圈文化”（四）落实意识形态工作责任制。学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制二、党委书记齐永军落实全面从严治党情况（一）坚持率先垂范,强化责任担当（二）加强民主管理推进校务公开（三）坚持落实“三会一课”制度（四）加强作风建设保持清正廉洁三、存在问题（一）督促指导学校支部落实从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。（二）理论学习不够深入。随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵发展之路。（三）学校管理水平有待提升。学校管理工作虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。四、下步工作打算（一）强化从严管党治党责任。带头并督促学校党委及其主
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要负责人强化责任意识和担当精神，认真履行主体责任和第一责任人的责任。（二）加强学校管理，促进内涵发展。一是加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平，提升教职工的奉献意识和敬业精神。二是进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，发挥潜能，促进教学质量提高。三是抓校园文化建设，大兴校园学习之风，研修之风，努力争创省级文明校园。
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篇三：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
小学履行全面从严治党主体责任情况报告小学履行全面从严治党主体责任情况报告我校支部认真履行全面从严治党主体责任，深入学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深发展，现报告如下：一、坚持把党的政治建设摆在首位，引导党员干部筑牢"四个意识"1、支部坚持把党的政治建设摆在首位，通过三会一课、中心组理论学习等形式教育引导党员干部牢固树立"四个意识".2、认真落实上级各项工作要求，做到传达迅速、落实认真，不打折扣、不搞变通，确保政令畅通。二、坚持用党的创新理论武装头脑，夯实思想建设1、深入学习宣传贯彻党的十九大精神。采取集中学习、专题研讨、专题党课，专题讲座等多种方式，深入学习十九大精神。在学生中开展了制作手抄报、召开主题班会、绘制四格漫画等活动宣传十九大，使十九大精神在师生中落地生根。2、扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化，依托主题党日活动，专题研讨、民主生活会、党员进社区、"重温入党誓词"等形式多样的活动，提升党员修养，坚定理想信念。三、严格落实支部工作责任制，加强组织建设1、认真落实三会一课制度，做好党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。2、全面加强党员教育管理，开展了让我为你点赞，金点子交流，做出彩抚小人等一校一品党建文化建设活动，通过点赞，弘扬正风正
小学履行全面从严治党主体责任情况报告
气，提升党员党性修养，营造良好校园政治文化。四、建立健全党风廉政建设体系，强化作风建设1、班子成员履行一岗双责，明确责任，制定了《抚顺街小学廉政
风险点排查及监督措施》，把严守政治纪律，严明政治规矩的要求落到实处。
2、召开了"落实中央八项规定精神、"重实干、强执行、抓落实"等专题组织，党员严肃认真开展批评与自我批评。
3、召开了转变作风工作动员大会，开展了治理教师违规补课专项行动，组织教师签订了承诺书，学习了相关法律法规，没有出现教师违规补课现象。
4、坚持集体领导、充分发扬民主，支部先后召开党员大会、支委会对学校党建工作的重点工作进行专门研究部署，对于"三重一大"等重大问题全部提交集体研究，做到科学决策、民主决策、依法决策。
五、学校领导班子廉洁自律情况班子成员认真履行一岗双责，明确责任，严守党规党纪，廉洁自律。总之，半年来，我校支部强化责任意识，认真履行从严治党的主体责任，夯实了学校支部工作，为学校的发展提供了坚强政治保证，为办好百姓家门口满意学校奠定了坚实基础。
篇四：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
小学履行全面从严治党主体责任情况报告小学履行全面从严治党主体责任情况报告2018年，我校支部认真履行全面从严治党主体责任，深入学习贯彻党的十九大精神，推动全面从严治党向纵深发展，现报告如下：一、坚持把党的政治建设摆在首位，引导党员干部筑牢"四个意识"1、支部坚持把党的政治建设摆在首位，通过三会一课、中心组理论学习等形式教育引导党员干部牢固树立"四个意识".2、认真落实上级各项工作要求，做到传达迅速、落实认真，不打折扣、不搞变通，确保政令畅通。二、坚持用党的创新理论武装头脑，夯实思想建设1、深入学习宣传贯彻党的十九大精神。采取集中学习、专题研讨、专题党课，专题讲座等多种方式，深入学习十九大精神。在学生中开展了制作手抄报、召开主题班会、绘制四格漫画等活动宣传十九大，使十九大精神在师生中落地生根。2、扎实推进"两学一做"学习教育常态化制度化，依托主题党日活动，专题研讨、民主生活会、党员进社区、"重温入党誓词"等形式多样的活动，提升党员修养，坚定理想信念。三、严格落实党建工作责任制，加强党的组织建设1、认真落实三会一课制度，做好党员发展工作，不断为党组织增添新鲜血液。2、全面加强党员教育管理，开展了让我为你点赞，金点子交流，做出彩抚小人等一校一品党建文化建设活动，通过点赞，弘扬正风正气，提升党员党性修养，营造良好校园政治文化。四、建立健全党风廉政建设体系，强化作风建设1、班子成员履行一岗双责，明确责任，制定了《抚顺街小学廉政风险点排查及监督措施》，把严守政治纪律，严明政治规矩的要求落到实处。
2、召开了"落实中央八项规定精神、"重实干、强执行、抓落实"等专题组织生活会，党员严肃认真开展批评与自我批评。
3、召开了转变作风工作动员大会，开展了治理教师违规补课专项行动，组织教师签订了承诺书，学习了相关法律法规，没有出现教师违规补课现象。
4、坚持集体领导、充分发扬民主，支部先后召开党员大会、支委会对学校党建工作的重点工作进行专门研究部署，对于"三重一大"等重大问题全部提交集体研究，做到科学决策、民主决策、依法决策。
五、班子廉洁自律情况班子成员认真履行一岗双责，明确责任，严守党规党纪，廉洁自律。总之，半年来，我校党支部强化责任意识，认真履行从严治党的主体责任，夯实了学校党建工作，为学校的发展提供了坚强政治保证，为办好百姓家门口满意学校奠定了坚实基础。
篇五：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
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学校落实全面从严治党主体责任说明报告
为全面积极落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，2018年以来，学校党支部按照全面从严治党要求，以“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”为指导思想，采取有力措施，全面提升党组织建设水平，充分发挥学校党组织政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防控，班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在90%以上。学校全面从严治党取得初步成效。
一、强化党员思想建设。学校党支部充分利用政治学习和党员活动时间，组织党员和教师认真学习党的方针政策，特别是涉及教育的方针政策，学习宣传贯彻新党章，党的十九大精神、十九届二中、三中、四中全会精神和__________系列重要讲话精神，学习贯彻省、市、县重要会议精神，全面领会讲话、会议精神实质，并将学习_____转化为做好教育工作的强大动力，推动学校教育工作深入开展。二、加强师德师风建设。师德师风建设重在精神引领。党支部认真抓好教师师德师风建设，积极引导教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，做好新时期教师角色的定位，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代好老师，做学生锤炼品格的带路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的开路人，做学生奉献祖国的指路人。三、不断推进组织建设。
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学校党支部严格按照《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的有关要求，切实加强对学校的政治领导，参与学校规划、人事、重大经费开支等重大议题的决策，保证学校教育发展的方向。按照德才兼备原则，通过公开选拔、竞聘上岗等途径，配齐配强学校中层行政班子，建立完善的岗位责任制，形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制，真正做到能者有其位、优者有所奖。
四、健全工作制度。坚持以制度建设为突破口，建立和完善各项制度，有力规范了学校党建工作。建立完善党建工作制度，使党建工作“有法可依，有章可循”，保证了学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。学校建立了比较完备的党组织领导下的教职工代表大会制度，重大决策必须经过教职工代表大会同意方可实行。五、践行群众路线，创建服务型党组织。学校党支部以服务学生、服务教职工为出发点和落脚点，建立多种形式的党员服务组织，多方位、多岗位开展文明创建和为师生为群众服务活动。“师徒结对”活动，党员骨干教师与青年教师结对，进行一对一的指导、帮助，使他们不断提高师德修养水准，顺利完成入职初期的转型。“特殊生帮扶”活动，党员教师与一些家庭、学习甚至心理上有问题的孩子牵手为其提供全方位的关心与帮助，促进其快乐成长。学校党支部还组织党员教师开展各种志愿服务活动，得到了学生、家长和社会各界的广泛好评。六、加强廉政教育，强化廉政风险防控。学校党支部落实全面从严治党主体责任，严肃党内政治生活，加强廉政教育，抓好教学、财务、招生、资产、基建等重点部位和关键环节的廉政风险防
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控，严格规定程序，完善制度保障，公开办事流程，及时在党务公开栏、校务公开栏公布过程与结果，接受广大群众监督。
学校党支部每年均要求每位党员、教师签订廉洁自律承诺书，在重要节假日来临前，及时提醒党员、教师做好党风廉政教育和自我廉洁及家庭成员的廉洁工作。学校班子成员廉洁自律，作风正派，干群关系融洽，教职工满意率在90%以上。
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篇六：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
201*年，按照上级党组织的统一部署，扎实开展全面从严治党主体责任及廉洁从政工作。领导班子成员认真落实全面从严治党主体责任，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，充分发挥领导核心和战斗堡垒作用，取得良好的工作实效。一、党委落实全面从严治党主体责任情况
（一）落实全面从严治党主体责任。学校党委高度重视全面从严治党工作，认真贯彻落实中央、省、市上级党委关于全面从严治党的指示和部署，把管党治党工作与学校工作同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）落实党建工作责任制。一是抓党建学习，认真落实党员理论学习制度；二是坚持把深化理论学习放在首位。
（三）履行党风廉政建设责任制。为进一步加强学校作风建设，学期之初，纪委书记xxx上了题为“xx市职业中专进一步加强教职工作风建设”的党课。根据《xx市落实全面从严治党“两个责任”谈话制度》，每逢节日前召开廉政建设恳谈会。
（四）落实意识形态工作责任制。学校党委认真贯彻落实上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，学校党委围绕学校中心工作，牢牢把握正确的政治方向，建立意识形态责任制。
二、党委书记xxx落实全面从严治党情况
（一）坚持率先垂范，强化责任担当。
（二）加强民主管理，推进校务公开。
（三）坚持落实“三会一课”制度。
（四）加强作风建设，保持清正廉洁。
三、存在问题
（一）督促指导学校支部落实全面从严治党的要求不够，还未形成系统的体制、机制。
（二）理论学习不够深入。随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，学校领导班子整体能力还有待提高，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平、领导能力更上一个台阶，积极适应建设高标准校园的需要，进一步促进学校走内涵式发展之路。
（三）学校管理水平有待提升。学校管理工作水平虽有所提高，学校内部精细化管理、智能化管理还有待加强，各项考核、规章制度没能更好的落实到位。
四、下一步工作打算
（一）强化从严管党治党责任。带头并督促学校党委及其主要负责人强化责任意识和担当精神，认真履行主体责任和第一责任人的责任。
（二）加强学校管理，促进内涵式发展。一是加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平，提升教职工的奉献意识和敬业精神。二是进一步完善教职工评价方案，调动广大教师的积极性，发挥潜能，促进教学质量提高。三是抓校园文化建设，大兴校园学习之风，研修之风，努力争创省级文明校园。
篇七：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
本文共有2829.5字，如对您有帮助，可购买打赏不忘初心，牢记使命，求真务实，效果突出
——我校落实全面从严治党主体责任情况汇报
全面从严治党是我们党的优良传统，也是新时期管党治党的鲜明特征。党的十八大以来我们党将从严治党纳入“四个全面”战略目标，彰显了从严治党的新认识、新要求和新高度。深入学习总书记系列重要讲话精神，严格落实“党要管党、从严治党”要求，对于我们进一步认识新常态、适应新常态、引领新常态，敢于担当，勇于实践，当好振兴辽宁的排头兵和领头羊，办好人民满意的教育，都具有重要的指导意义。
第一方面：明确“主体责任”，贯彻“从严治党”要求，脚踏实地，求真务实
我校为认真贯彻落实好从严治党的“主体责任”，根据《中国共产党章程》、《中国共产党问责条例》以及其他党内法规有关规定，加强党性教育培训，完善基层党建工作责任，推进基层党建工作规范化建设，利用好各个环节的工作抓好从严治党工作的落实。
一、强化基层党的书记的责任意识。书记是落实“从严治党”的“第一责任人”，把党建工作记
在心里、扛在肩头、抓在手中，摆在突出位置，党建工作与学校各项
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工作同步考虑、同步部署、同步实施、同步考核。党建工作由校长一手抓，毫不放松。我校每学期伊始，关于党的具体工作以及党风廉政建设都会摆在首位，明确目标要求，任务分解，领导班子成员都有具体分工。在学习新党章、宣讲“两学一做”、学习十九大精神推进作风转变、推进师德建设、开展安全教育、组织构建以“志勤”为核心的校园文化建设等方面，校长做了大量全面具体的工作。
二、加强党员教育培训。加强党员教育培训，是落实全面从严治党要求，是夯实党执
政基础的重大部署，也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、深化“三严三实”专题教育，持续深入“两学一做”学习教育的有力保障。我校按时召开文科支部和理科支部的民主生活会。在最近的一期会议上，学习两学一做，学习十九大新党章，然后进行民主测评和党员的自我反思及评议。通过党课培训等形式进一步增强全校党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；勇于担当作为，在学校的各项工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
三、处处都有纪律和规矩。纪律是管党治党的尺子，加强纪律建设，是党组织的重点工
作之一，必须把纪律立起来、严起来、执行到位，用纪律严肃正风，加强纪律条例的学习和宣传。用纪律监督约束党员干部。依规依纪管党治党重要的是加强对党员干部遵守纪律和规矩情况的监督检查，及时发现并督促纠正违规违纪问题，唤醒党员干部的党章党规党纪意
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识，增强守纪律、讲规矩的自觉性。四、抓住领导干部这个关键。抓住领导班子和中层干部这个关键少数，就抓住了全面从严
治党的关键。我校严格管理领导干部，权责明确，各司其责，不逾规矩，增强党建工作的规范性、准确性和科学性。
五、利用好教育教学工作的各个环节。从严治党归根结底就是更好地服务好学生和社会，我校在教
育教学工作的开展中，注重贯彻服务这个重点和关键点。例如18年2月，我校党员为辖区内学生提供教育咨询和知识辅导，清理积雪清除野广告，党员冒着严寒热情高涨，出色圆满地完成了任务。此次活动密切了社区与党员的联系，增强了党组织的凝聚力，发挥了我校党员的先锋模范作用。
第二方面：暂时存在的问题和不足
从严治党的目标之一就是提高党员和干部的凝聚力和战斗力，落脚点和着眼点还是为师生人民服务，办人民满意的教育，为师生办实事。凡是党建抓得好的地方，重点工作都落实得比较好，发展上能够有所作为。反过来，凡是工作不落实，发展上不去的地方，往往是党建工作不到位的。
在学校的工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问
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题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。
在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。
第三方面：下一步我们的工作计划要点
第一步：要抓好党组织班子自身建设。学校党支部和建立起来的文科支部理科支部在学校党的组织体系中处于非常重要的位置，是实现党建工作在学校开展的关键一环，必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。第二步：要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好
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党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。我们学校一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡漠、纪律涣散松弛等现象。
第三步：认真开展好党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，这就要求我们必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。
点评词：
全面从严治党主体责任主要包括领导班子责任和党委工作部门责任等，我校在特殊情况下，学习贯彻上级党组织和纪检监察机关关于从严治党工作部署要求，做好学习传达、研究谋划、动员部署和督办落实等领导工作。
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我校领导在具体实践中加强支部建设，加强党员教育培训，讲政治讲纪律守规矩，党员领导干部“打铁需自身硬”，在教育教学工作的各个环节中体现改革创新意识，体现共产党员的先锋模范作用，真正把从严治党落在实处。
实际工作中，我们发现了一些问题和不足，这些我们都在下一阶段有针对性地提出并解决,把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改新高考结合起来，办人民满意的教育。
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篇八：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
学生处团委落实全面从严治党主体责任情况自查报告今年以来，学生处团委党支部在学校党委的正确领导下，认真学习贯彻落实学校全面从严治党主体责任，强化党员干部监督管理，严格执行廉洁从政各项规定，有力地促进了各项工作健康可持续发展，现将自查情况报告如下：
一、加强理论学习，增强廉洁从政意识支部工作始终把加强政治理论学习放在首位，以“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，强化十九大精神和新时代中国特色社会思想学习。在学习制度上，坚持和完善学习制度，做到学习有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好党员领导干部、普通党员两个学习层面。在学习内容上，将《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等作为学习教育的重点，制定全年理论学习配档表，按照时间要求，采取集中政治学习,上党课、自学等多种形式,广泛开展了建设学习型党组织活动，组织党员干部深入学习党章、十九大精神和新时代中国特色社会思想，不断强化“四个意识”、坚定“四个自信”做到“四个服从”，自觉把思想和行动统一到学校中心工作要求上来。通过理论学习、学习强国视频学习、灯塔学习，使广大党员干部不断增强为民服务意识、廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观。二、狠抓责任主体，全面落实从严治党责任制一是全面落实主体责任。始终把落实党员干部主体责任作为关键举措，认真履行一岗双责，科学划分党员干部的集体责任、主要负责人的
二是充分坚持完善民主集中制。认真贯彻落实学校党委做出的决策部署，坚持支部的集体领导，维护支部集体领导班子的集中统一，充分发扬民主，实行民主集中制，坚持每月召开一次支委会、一次党员大会，两次处务会，研究落实学校重要部署、重要项目安排，落实学校的全面从严治党主体责任各项制度。
三、加强制度建设，不断提高服务意识服务水平进一步健全和完善制度，支部根据自身实际，按照年初制定的党建工作目标，认真抓好党建工作责任制落实，逐级明确职责，强化工作措施，支部书记亲自抓，层层落实，坚持把“团结、务实、创新、廉洁”作为支部班子建设的总要求，进一步提高了决策的科学化、民主化水平。以规范支部工作为重点，严肃党内政治生活，严格落实《党总支、党支部按期换届工作制度》、《严格党员日常管理制度》、《主题党日制度》、《党建工作述职评议办法》，深入贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，让支部工作严起来、支部强起来、党员动起来。支部成员开诚布公，以诚相待，顾全大局，做到大事讲原则，小事讲风格。工作上相互支持、相互配合，增强凝聚力，充分发挥党员干部的先锋模范作用。四、存在的问题及下步打算#8194;一是理论学习抓得不够紧,特别是关于高职教育发展理论学习不够。二是服务意识还需进一步增强。进一步增加“暖心项目”，把学生和家长对我们的满意度作为检验工作成效的最高标准。三是开拓创新精神不强,工作创新意识有待进一步提高，创新型基层党建方面有待进一步加强。下一步在党员干部网络教育方面要有新的突破。
篇九：学校落实全面从严治党主体责任工作情况汇报
2021年学校全面从严治党工作情况汇报汇报是向上级机关报告工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文。精心为大家整理了学校全面从严治党工作情况汇报，希望对你有帮助。
学校全面从严治党工作情况汇报去年以来，在县纪委监委的正确领导下，教育局党组高度重视全面从严治党工作，注重创新机制、突出成效，坚持“‘四单’管理、‘四级’传导、‘四责’联动”，制定了“三四四”目标(做好“三个一”，突出“四环节”，力争“四成效”)，狠抓“主体责任”和“监督责任”的落实，保障了党风廉政建设和反腐败各项工作有序、有效开展。一、工作开展情况(一)“四单”管理，做好“三个一”。印发局党组领导班子责任清单、“
政建设工作要点》进一步规范学校管理、招生、财务、基建、收费项目和“两免一补”等工作。重点整治有偿补课及公办在职教师兼职及办班、教辅材料散滥、招生收费等问题。健全责任落实机制和督促检查机制，我们成立了纪检监察工作分包小组，成员由局党组班子人员和机关各科室组成，对辖区内的所中小学进行定时定点监督检查，做到及时发现问题、及时解决问题，倒逼主体责任落实。
(二)“四级”传导，狠抓“四环节”。我们牢牢抓住教育、制度、监督、问责等关键环节，坚持四级传导，逐层签订目标责任书。县委与我签订责任书;我与班子成员科室主任、学校校长、书记共签订责任书份;班子成员与分管部门主任共签订责任书份，学校校长与学校中层干部共签订责任书余份，层层传导压力，一级抓一级，共同促进工作落实。
一是突出学习教育。我们加强局党组廉政教育。共开展专题廉政党课次，开展廉政夜校次，廉政专题学习2次，党员干部参加廉洁培训人次，班子成员撰写心得体会余篇，多层次、全方位加强党性党风党纪教育和廉洁从政教育。我们促进廉政文化进校园。廉政文化进校园共分四个层面一是校园内设置廉政格言宣传板块、定期开展廉政主题教育活动共计余场;
二是安排廉政教育活动，校长作为主讲人上廉政党课、解读廉政相关政策和工作部署;
三是组织教职工学廉政，手抄党纪党规，学《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，开展廉政知识竞赛、廉政演讲比赛余场;四是学生说廉政、促家风，举办廉政书法绘画、漫画展次。
二是突出制度建设。我们严格监督制度建设。严格落实廉洁从政的各项规定;印发《县教育局廉政谈话和工作约谈制度》，针对干部思想、作风、纪律和工作上的问题，早发现、早提醒、早纠正。规范中小学校长聘任制、外出公干制度、财务管理制度、公开监督制度，加强风险防控。我们严格考核制度建设。出台《219年县属学校校长考核试行方案》，将党风廉政建设责任制列入目标考核体系，配置较大分值，主要通过考核评价学校年度工作目标及校长德、能、勤、廉进行综合考核，实行出现违纪违法、重大安全、维稳事故等一票否决制。
三是突出监督约束。首先，坚持政务公开。公开促进公平公正，能让权力在阳光下运行。我们各学校设置公示栏，公示学校财务、招生、收费、重大活动等情况;校门口设置责任督学牌，公开学校领导、责任督学的姓名、职务、联系方式;成立家长委员会，参与学校重大事项建议、监督。其次，坚持廉政谈话。我们通过谈心谈话、工作约谈、提醒告诫、责令纠错等方式，督促领导班子成员、各学校校长廉洁从政。今年上半年，我与学校位校长进行了两次廉政谈话，纪检组对所学校进行了一次关于学校征订校服事件预防性约谈一次，同时纪检组对今年参与副高评定工作的学校进行廉政提示一次。第三，开展专项治理。219年月日,在小学召开县教育系统落实中央八项规定专项治理动员大会，此次专项治理共分为动员、自查自纠、整改落实三个阶段。通过广泛学习《准则》《条例》、中央八项规定、《市教育系统党风廉政建设工作读本》等内容，开展了自查自纠、建立整改台账、限期整改问题等环节，使得专项治理深入人心，达到了预期目的。
四是突出执纪问责。动真碰硬，我们加大查办力度。今年截止月日，教育局纪检组共受理信访举报件，办结件，立案件，结案件，给予人党纪、政绩处分，对一名校长进行组织处理，进行全系统通报批评。问责必严，我们实行一票否决。年底，我们将由局党委领导班子亲自带队，对学校进行考核，考核结果作为各党支部领导班子和党员干部评先评优和选拔任用的重要依据。根据考核结果，坚持真奖、真罚，重奖、重罚，对履行“两个责任”不力以及存在苗头性、倾向性问题等情况进行提醒谈话、函询谈话、诫勉谈话;对于落实主体责任出现重大过失的，严格责任追究，实行一票否决。
(三)“四责”联动，收获新成效。219年月，动员部署各学校开展“两个责任”示范点创建工作;219年月开始，创建工作进入到组织实施阶段。通过明责、履责、督责、追责的“四责”联动，强化了“两个责任”落实，有效形成党委主体责任和纪委监督责任“双轮驱动”，实现教育四个“明显增强”。
一是各级党支部落实党风廉政建设责任的主体作用明显增强;二是纪检监督聚焦主业主责意识明显增强;三是各部门各学校落实党风廉政建设表率意识明显增强;四是党风廉政建设与教育教学中心工作推进的协调性明显增强。
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