呵护童心的作文1 我想，有时候小孩子可能会比大人知道的多一点：也许是智慧，也许是情商，也许是词汇……好似一句话“童年的阴影好似往杯子里加了一勺盐，时间可以把他冲的越来越淡，但始终不会变甜。”对于胆下面是小编为大家整理的呵护童心作文【10篇】【完整版】,供大家参考。
呵护童心的作文1
我想，有时候小孩子可能会比大人知道的多一点：也许是智慧，也许是情商，也许是词汇……好似一句话“童年的阴影好似往杯子里加了一勺盐，时间可以把他冲的越来越淡，但始终不会变甜。”对于胆大的孩子来说，这应该没什么，但内向的孩子呢？呵护童心，大人们应该明白。就在有一天中午放学，我看到了一场温馨而又渺小的画面。
那天中午，也是放学已久了，*完手中的老师交代的活，便匆匆忙忙地回家。走着走着，我突然听见一丝稚嫩的声音。“姐姐，回到家会很晚的，怎么办啊？”我回头一看，哦，原来是一个小男孩在问他姐姐。我留意了一下。那位姐姐轻声对弟弟说：“弟弟，我们来比赛跑步吧。”“好！”只见，姐姐呼的一声跑在前面，而弟弟也紧跟不放。突然，我身旁出现了一位老大爷骑着电动车。路面已经很窄了，一般情况下，大多数人会按下喇叭，提醒前面的小孩让路。可是那位老大爷并没有！他轻轻挪移电动车，直至那一对姐弟离开才行驶上路。
在你们眼里，这或许是一件不值一提的事，可是，哪位老大爷呵护了童心。如果老大爷当时按下喇叭，小男孩就会下意识走到一旁去，而也就输掉了与姐姐的比赛，从而也会感到失落。
正因如此，我们也应该学*爷的行为，老大爷的品格。在小男孩消失在我的眼前时，我还记得刚开始他爽朗的笑声……
呵护童心的作文2
周末下午姐姐临时有事，让我来她家照看五岁大的外甥女潭潭。我正在姐夫的书房提烟静思，在客厅玩耍的潭潭突然踢门而入，非要拉我带她出去玩。我害怕这个小淘气闹个没完，想了想又无事可做，遂关门带她去逛街。
时入深秋，路两旁法国梧桐树上的叶子都已变得干黄，不时一阵风掠过带下一片片枯叶，簌簌的撒向地面，让人寒意顿生。我裹了裹身上单薄的外套，跟着边蹦边跳，还不时回头冲我做鬼脸的小淘气，沿着小区门口这条长长的大街上漫无目的的向前走。看着前面活宝似的的潭潭，不由在心里苦笑：这个年龄的孩子只知道任性撒娇，稍不如意，便哭闹不止；哪里懂得世间冷暖，善恶美丑这些世间哲理，就算告诉她，她也只是疑惑的点点头，片刻便忘。边想边向前走着，不知何时潭潭已窜回到我的身边，嘟着小嘴身对我说想吃巧克力；我冲她微微一笑，我便牵起她那双胖乎乎的小手向附近的一家超市走去。快到超市门口的时候，感觉身后的小手突然停住了，我回过身来看到小淘气立在那里不动了，眼睛定定的看着一个地方。我松开手诧异的顺着她的目光望去。在街的对面，一个蓬头垢面、衣衫褴褛的老头低头跪坐在街边，一条没有小腿的断肢露出紫红结痂的、光秃秃的膝盖；一双黑乎乎的干瘪的枯手吃力地托着一只已看不出颜色的铁腕，不时颤抖着伸向过往的行人。
看到那个乞丐肮脏的模样，我心中感觉一阵恶心，于是赶紧又拉起小淘气的手，示意她继续向前走。她似乎对我的催促没有反应，依然站在原地定定得看着那个乞丐，脸上的笑容也消失了。我想小淘气可能没见过这种专门在人流密集的地方靠讨钱为生的丑陋乞丐，一时被吓呆了，就俯身凑到她的耳边说：“别看那个脏兮兮的人了！我们赶紧走，要不然巧克力都被别人买走了！”可她对我的话也是充耳不闻，仍然出神地看着那个乞丐和乞丐前面来来往往的人群。像往常一样，过往的人们很少有弯下腰向那碗中投放一枚硬币，还有不少人像我一样用鄙夷的眼光审视这种早已司空见惯的乞丐。当我准备再次催促身边还没回过神来的小淘气时，她却把脸转向我，用充满童稚的声音问：“舅舅，那个爷爷在干什么？”天哪，潭潭竟然喊那个乞丐爷爷！我简直不敢相信自己的耳朵，几乎同时我的心猛然一颤，一种感动和羞愧之情袭上心头。我告诉眼前疑惑的小淘气，那是一个残疾人在向路人乞讨，也许他不愿成为家人的负担，也许他的家人不要他了，也许他根本没有家人……潭潭水汪汪的大眼睛看着我，几乎带着哭腔对我说：“舅舅，他好可怜啊，我们帮帮他吧！你说过要主动帮助有困难的人的。”样子生怕我不同意似的。此时，我觉得我这个自以为深谙世间冷暖、彻悟善恶美丑的大人在她面前竟然如此矮小。那一刻，我掏出身上所有的零钱，递给外甥女，毫不犹豫的拉着她走向那位乞讨的老者。走到近前，潭潭蹲下来把钱放在零星散有几个硬币的铁腕中，又用两只小手轻轻的按了按，然后柔柔地对乞丐说：“爷爷，快回家吧！外边冷！”老人从没抬起过的头一下子昂了起来，呆滞的目光中有亮光闪过，原来如此卑微可怜的一个人也满怀感恩之心。当我们走远时，他还频频向回头望的外甥女微笑挥手。
回来的路上，我看着依旧在前面蹦蹦跳跳的，啃着紫色巧克力的小淘气陷入了沉思：*时我们走在路上看到过很多这样的人，在我们心中他们只是一个个等待怜悯的乞丐，然而我们大多时候都视而不见，也许偶尔停下来给他们一点点施舍，也只是冷冷的一抛，没有像孩子那样真诚地去帮助他们，更别说去尊敬地称呼他们，给他们心灵上的温暖。或许过多的生活经历让我们变得圆滑世故、虚伪贪婪，对有权威、有地位的人笑脸相迎，阿谀奉承，对不如我们的人敷衍塞责，冷眼相对。世俗让我们变得麻木不仁，渐渐对那些可怜的人变得淡漠，甚至鄙视厌恶。但今天潭潭的举动深深地打动了我，让我意识到无论何时我们都应该保留一颗童心，去关心、去温暖那些需要帮助的人们，尤其是风烛残年的病疾者。
呵护童心的作文3
童心是多么的单纯；童心是月球上的天使；童心是圣诞老人；童心就如一汪湖水我在这头你在那头；童心就如孩子脆弱而又可爱的心……
中秋节全家都在屋外观赏月亮，静静的。月光如一位母亲那么温柔可亲仿佛在亲吻我的额头，就连我家的淘气鬼小宝也痴迷了，仿佛在思考。
月球的表面是多么令人神往，我如同看到了广寒宫。这时，小宝打断了我的幻想。小宝说：“月球上住着嫦娥妹妹和天蓬元帅。不知道他们俩有没有在吃月饼，我想他们可能还在月亮上面跳着舞呢！哥哥你说是吧？”
我立马说道：“月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。那只是古人的一些传说罢了。”
“妈妈是吗”小宝无赖的看看了看妈妈，小宝的妈妈也无赖的点点头。
小宝听了这番话，似乎很伤心的样子呆呆的望着月亮的表面。此时仿佛月亮散发的光芒变得比太阳都还刺眼我好像做了我对不起小宝的事。我就想一只老虎无情的抹杀了一个孩子的童心，自己好像变成了千古罪人。望着小宝伤心的眼神，心里十分的内疚。残忍的抹杀了小宝的童心然我始终有一点过意不去。心，就像是被陈醋泡过了一番，我说出了真相虽然是对的但是我却认为是错误的做法。
又和小宝见面了这一次是圣诞节，全家有时其乐融融的样子，在家里有说有笑的小宝也时不时的在笑。月还是那么冷清还是那么柔和。感觉气氛像是和中秋节一样。
小宝突然问了一个问题，这让我很兴奋——“哥哥圣诞老人会来吗？”我觉得这是一个再好不过的来弥补过错的机会了。我立马走到小宝哪儿去，说：“真的有圣诞老人存在，晚上你闭上眼睛静静安安稳稳的睡一个好觉，明天一大早起床看看你的床边会多出什么新鲜的玩具呢？”
小宝听了我的话高兴极了，又是唱歌又是跳舞的，真是好不快乐。到处炫耀自己明天会有新的玩具，与中秋节的小宝判若两人，这让我想到了“一句话的事儿，能变成好事也能变成坏事”晚上小宝睡觉我看了看他，他谁的时候面带笑容仿佛还在想“明天会有些什么样的礼物呢？圣诞老人到底长什么样子让小宝深深的进入梦乡，是多么美丽。我走出门望了望天空月亮好美好美，柔和的月光如同*静的湖水，如同母亲的微笑，我高兴极了仿佛在向我微笑。虽然我想小宝撒了一个慌，但这是一个善意的谎言，维护了小宝纯洁的心灵，保护了小宝的一颗童心。
善意的谎言是美丽的。这种谎言不是欺骗不是居心叵测，善意的谎言具有神奇的力量让人有爱，有信任，有感动，有呵护他人的心。
只为一颗童心而撒谎，虽然我们都知道圣诞老人是我们的父母，虽然我们都知道月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。但是我们都知道这是一个善意的谎言。就如同月亮就，如同母亲。呵护着孩子的童心。
呵护童心的作文4
贴童心？这儿名字听起来挺新鲜的。
益趣贴片？原来是泡沫做的呀！色彩缤纷，款式各种各样，背面有粘性。众人拾材火焰高，展开创意，或许还会看到一份特别的惊喜呢！
啊呀···这幅画真富有呀！开办了一家服装店，“不！”是动物专卖服装店。看！它们真独一无二，门口、门旁边、门外都站满了动物的顾客。最有趣的要数那件衣服和那根棒子了。瞧！那根棒球棒又重、又结实，特别是如果客人不买它们的衣服，就用棒子一个劲儿的打顾客。我又把目光移向了另一幅画，这幅是油画，而且叫乱七八糟，天上有个月亮，下面有个倒影，草地上还有个板凳。果真是乱七八糟，整整一幅画，都被他们给贴得满满的。
还是第三幅画好，天上飞着几只蛤蟆，还有一架飞机，我看是蛤蟆想做飞机把！一只青绿色的长颈鹿，头上开了一朵花，我看是被别人打开花的吧！老师问了一个英文，小作者竟回答不出来。
每幅画都让我“惊叹不已”，每一个孩子都富有想象力，我们的心有多大，世界就有多大！
呵护童心的作文5
暑假里，我读了一本书，书名叫：《我们班的小童星》，作者是“阳光姐姐”——伍美珍。
这本书很好看，主要讲了“冬瓜大总统”杨自热的那个班上，有个“可爱妹妹”王琚，她因为拍了一部电视剧而成名，成了万人瞩目的小童星。班里的同学都很崇拜她。可渐渐地，同学们发现王琚成了小童星后，变得骄傲起来，她再也不是以前乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一直想当小童星的杨自热终于得到了饰演学校大型童话剧《彼得·潘》中独眼海盗铁钩船长的机会。这时才从导演与同学宁佳心的妈妈口中得知：娱乐圈是非常险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。
书中的“可爱妹妹”王琚虽然成了名副其实的小童星，但是她并没有发现，自从自己当上了引人注目的小童星之后，失去了原有的童真，取代童真的是虚伪与虚假。原本的自己，是多么的真实与纯洁，像一颗没有一点杂色的宝石。而现在，王琚在爸爸妈妈的语言下，在娱乐圈的陶冶下，她成为了一个虚伪而又骄傲的小女孩。由此可见，娱乐圈是多么的险恶复杂。
关于当童星这个话题，我想有许多同学都有这一类的梦想，想一夜成名，想天天让大家追捧着，想在同学当中脱颖而出……可是，我们又有谁知道娱乐圈的生活是多么的复杂？在娱乐圈的生活中要经历多少挫折，要背负着多少流言蜚语。一切的一切，都是因为娱乐圈引起的。
进入到了险恶复杂的娱乐圈，当上了引人注目的小童星，却失去了童真，失去了孩子原有的一颗童心，取而代之的是许多骄傲虚伪。这让一个充满童真的孩子戴上了虚假、虚伪的面具。娱乐圈的生活，谁知道有多么的险恶复杂。
同学们，请好好珍惜自己的生活，而不要想着自己成为大明星。只有最*凡，最真实的自己才是真正的自己。
每个孩子都是童星，因为孩子身上的童真是最美的星光，可以照亮大人的世界。这就是童心，最美童心！
呵护童心的作文6
在几年前的某一天里，我和几个认识多年的小伙伴在烈日下玩耍。我们在田垄上狂奔，只顾着玩乐，一脚踩偏，几个人齐齐滑入泥坑，溅了一身泥点。索性没有磕伤，也没有人流血。于是我们没有吸取半点教训，依旧在不知哪来的精力的推动下，跑个不停，田间充满了泥土的馨香味和我们的欢声笑语。
作为一个*时只在城市生活的孩子，乡村生活留给我的印象就是新奇和有趣。乡村里有无穷无尽的稀奇事物，比如形色各异的昆虫、城里见不到的飞鸟、遍布田野的各色农作物。在这里，捉蜗牛，烤红薯都是常事。在农村里，我们可以*儿童顽皮的天性。我们会时不时地抓起地上的石子朝鸡群扔去，吓唬它们。有时得了*，更是变本加厉，连天上的麻雀都想着去逗一逗。如果没有大人的喝止，整个村子也许会被我们闹得鸡飞狗跳了吧。这是在城市里体验不到的乐趣。
虽然没有乡村洒脱，但是在城市里我们也依然能找到自己独有的快乐。周末的空闲时光还是被欢乐填充着。叫上要好的朋友们一起，拿出一盘象棋或跳棋，便可以下一个下午。以前的我们总是不在乎输赢，大家都感到轻松和快乐。然而，我们渐渐地开始为某一步棋起争执，甚至面红耳赤地争吵。到头来，棋没有下明白，快乐倒是渐渐远去了。
随着我们渐渐长大，一切似乎都有了变化。小学时，为了上初中，先有了些许顾虑。现在，为了上好的高中，更是增添了忧愁，仿佛离以前无忧无虑的日子越来越远了。那种实现奋斗目标之后的单纯的满足感也渐渐减少了，因为当我实现了一个目标，发现还会有下一个任务等着我去完成，如此日复一日，马不停蹄，再也没有闲情去下一盘棋或是去乡间奔跑。
越是长大，我们要顾虑的也就越多。但是一个人的心里怎么能装下所有东西呢？于是我们渐渐忘记了，童年时那份纯真的快乐。幸而，这不是永远的诀别，这只是一场暂时的告别，我们还能循着记忆里的线索去找回童心。得空回到农村老家，我还是会去田垄上跑一跑，去捉一只蜗牛，感受童年的快乐。只不过这样的机会也越来越少了。有时，有着这样的想法，却也只想躺在家里凉空调，打游戏。
当我们意识到一颗玻璃珠没有一颗钻石值钱时，我们眼中的世界就变得可悲了。事实上，如此的价值观改变并不在少数。当我们开始为自己的欲望或是目标不顾一切地向前冲时，童心在我们心中便不再占着主导地位了，你的童年也许正在向你挥手告别。
但是，生命的本色，无论如何都应该是最初童年里最纯粹的.颜色。我们在忙碌中是不是也应该停一停，回头看看，追寻曾经的童心呢？
呵护童心的作文7
童心是一汪清水，投一颗小石子，它就会荡起层层涟漪，向外扩散、扩散。“咕咚”一声，便没了声音；长大的童心，是一潭深水，捡起一颗小石子，投进去水圈慢慢显现出来，“咚”的一声，渐渐沉到了水底。
“妈妈，妈妈，快看！”我坐在自行车后座，扬着小脸一只手紧紧地抓着妈妈的衣服，一只手拳起来，捐向天空，天边一群不知名为什么的鸟飞着，我把手放下来，放在自己的下巴下边，作思考状。“妈妈，它们是什么鸟啊？”自己没了头绪，扬着脸问妈妈。妈妈转过头，向后瞅了瞅我，笑了，说：“它们啊，是大雁，是要去南方的大雁。”“大雁？”我又低下头，沉默了一会儿，突然扬起头，问：“妈妈，那它们为什么要去南方呀？南方很好吗？比我们这里还好吗？”我一口气连问了三个问题，妈妈转过头，笑眯眯地看着我。“我的可爱小宝贝啊，你真是个‘好奇精’”。说完，又回过头去，抱怨似的对我说：“你当我是《十万个为什么》啊，这么多问题你要我先回答哪个？”原本低头思索的我，一下子又来了兴趣。“妈妈，十万个为什么好玩吗？为什么叫‘十万个为什么’？是不是它一共有十万个‘为什么’呀？为什么……”
在我滔滔不绝还问个不停的时侯，妈妈突然停下来，下了车子，将食指放在我嘴边，挡住了我的嘴，而又宠溺地摸了摸我的小脑袋，笑着说：“小宝贝呀，以后你当一个科学家，好不好？这些问题你自己去弄明白，好不好？”我抬起头，看见妈妈满脸的微笑，信以为真地点点头。“那妈妈，科学家听上去很有趣吧，当上科学家，我真的可以自己弄明白吗？”“宝宝，你以后要当一个科学家，对不对？”“嗯，对，我要当科学家，我要当科学家！”妈妈轻轻地把我扬起的手放下来，说：“那我们就赶快回家，好不好？”妈妈轻轻地把我扬起的手放下来，说：“那我们就赶快回家，好不好？”“嗯，嗯。”我猛地点头，妈妈骑上车子，我在车子上不安分的乱动，高喊着：“当科学家喽，当科学家喽……”
那声音随着散开来，越来越远，越来越远……
时间仿佛也随着那声音慢慢流去。
今天，我早早地起了床，伸个懒腰，推开窗户，大口地呼吸着清新空气。妈妈在台阶上摘着辣椒叶，我揉揉惺忪的睡眼，一片乱糟糟的声音从我头顶掠过，我抬头望去，一群大雁从头顶掠过，向南方飞去了。我顿时来了兴趣，睡意全无，兴奋地向妈妈问：“妈，这次大雁排的怎么是个“人”字形啊？怎么不是“一”字形？以前不都是“一”字形吗？妈妈摘辣椒的手突然停了，扬着微笑对我说：“宝贝女儿，刚睡醒啊，一早上起来就问我这么多问题。”我有些不满了，嘟着嘴，又跺了跺脚。“妈，不要打岔嘛，快回答我。”妈妈正想要说时，我的手突然指向远处的铁塔，大声叫着：“妈，快看啊，那还有好几只大雁呢。”“诶，它们怎么总是在那飞？怎么也不去南方呢？它们一直飞不累吗？它们……”“停、停、停宝贝女儿啊，别问了行不？”妈妈投向乞求的目光，又轻轻地说了一句：“你还是和小时候一样那么爱问。”“诶，妈，我听见你刚刚说什么了，快给我讲讲。”我穿着一双拖鞋一，“啪，啪”地向屋外跑去，于是，在一个大清早，一堆辣椒叶旁，一对母女，女儿在给母亲捶背，母亲笑眯眯地讲述着小时侯的故事。
那颗投进清水里的小石子，沉到了水底，也沉到了我心底，打开了一扇心门，打开门是一颗长大的童心。
呵护童心的作文8
时间的风车无情地旋转着，悄无声息。只是在蓦然回首时，却发现失去了太多……
——题记
春池
在乡下，春来水涨，喜欢与表哥表弟三人一起在家门前的池塘边钓鱼。
“钩到鱼了！钓到鱼了！”随着表弟一声欢呼，我提起钓竿，一条小鱼上钩了。
“什么呀！一条小鱼，钓上来也没用！”我说。可是表弟却爱怜地捧过了小鱼，放在水桶里把玩起来：
“我要把它养大——跟池塘一样大！”
“那么大，不成怪物了？再说，那么大，你养在哪儿？”
他挠着头，想了想，最后得意地说到：
“到时我再把小鱼运到大海里去不就成了！”
大家不由地笑了。
笑声中，我心里却不由一沉，现在的我是否已经丢失了什么？
夏星
小时候，总爱坐在窗边，一边数着星星，一边嚼糖果。
五、六岁时的一个夏夜，我想起别人告诉我关于星座的事。据那个小伙伴说，只要把星星“连”起来，就能变成各种人物。我便开始“连”星星了。可是，我怎么也连不出小伙伴说的猎人、仙女，倒是连出了蛋糕、糖果！我兴奋了，美妙极了！
而如今，我却再也不做这种“幼稚”的事，甚至每次回乡下总要笑话那些笨小孩！
“你丢失了。”一个声音对我说。
我丢失了什么？
秋蝉
“我丢失了什么？”我反复地问。往事又泛开涟漪，浮上心头……
小时候还爱与表哥一块捉蝉。矮的树，表哥就爬上去抓，高的树就用竹竿粘。
那些日子都有比天空更晴朗的心情。我与表哥又整装待发，全副武装，雄赳赳，气昂昂地上路了。我又照例开始执行“侦察”任务，不一会儿，便找到了在树丫上的一只灰黑色呜蝉于是小声唏嘘：“来吧！这有蝉！”
“别大呼小叫把它吓跑了！”表哥似乎不满意我的工作态度。
我便一下子安静下来。表哥双手一抱树，双脚一蹬，便上去了，不费吹灰之力捉住了它。我高兴极了！
表哥把蝉送给了我。我捉住它，它嘶嘶嘶嘶拼命地叫，心里开始可怜起它来；叫得没声了，又见它四处乱蹬，想奋力挣脱我的手！
——我放了它了。望着它远去的身影，我笑了。
我知道我失去什么了，如秋蝉般，在风中瑟瑟颤抖的再也无法高鸣的——是纯真的童心啊。
冬思
凛冽的寒风吹打着窗户，我懒洋洋地躲在家里。
“要不要上公园逛逛？”是爸爸提议的。
“不要，我还要写试卷！”我只能头也不抬回应一声。
“呵，小的时候你可是天天追着我要到公园玩呢！”
“哦！小的时候？”我丢失的，不是“小时候”的童心，“小时候”的纯真善良和想象力？成长之中，难道我们一定会慢慢将童心丢失直至泯灭？
时间的风车继续无情地旋转，悄无声息。蓦然回首，却只能发现失却的童心早已无法寻觅。童心已经成为了回忆标本——或许吧，只有我们有一天丢掉机械的工作与繁重的学习之后，人们才能细细感受那童心罢！
风车还在记忆里继续转着，悄无声息……
呵护童心的作文9
天好冷，我独自一人漫无目的的行走在大街上。想着昨天刚发下来的惨不忍睹的试卷。不知道是怎么了，最近老是心不在焉的。在我眼中，别人的所作所为都是幼稚的。忽然，背后传来一人的喊声，“嘿，老同学”。回头看，是小学是跟我很要好的一位女同学，我们询问了彼此的情况后，一起走在了大街上。
一路上，我很少说话，只是默默的听他讲。“我想回到小学，回到我们的班，因为那里，才是我们心的家。”他笑着说道。我没做声，只是笑着，在心里暗暗嘲笑着，“呵呵。谁不想啊，可会实现么，幼稚。”
她突然邀请我去她家，可是我还犹豫着。可后来，不知怎的，就跟他一同去了。
一个机器荒芜的院子里，坐着一个在玩耍的小男孩。不用说，这是她的家。小男孩是他的弟弟。小男孩间我们来了，高兴的跑了过来，扬起手中的小铲子。“姐姐，我们的房子马上修好了。”我下意识的摸了摸他的头。本来不想说话的，口中却说了一句话“姐姐和你一起建好不好？”
而她，却要去做饭。而我，又找回了十年前的我。小弟弟用稚嫩的声音告诉我，“我要建一座有美丽又大的房子，让我姐姐和爸爸妈妈住进去，那个时候，爸爸妈妈一定会很高兴的。”小男孩美美的笑着。
说实话，这个想法，我这么大的时候也有过，可，过不了几年，这个念头就消失得烟消云散了！天色已晚，我也该回家了。
有独自一人走在了大街上，太难还是那么冷，可我很快乐，一点也不觉得冷。因为，我也想着，回家也建一座美丽的大房子，让父母也住进去！
呵护童心的作文10
熟悉的儿歌声声入耳，好似把我带回了那个"旋转木马"的时代。
记得五岁那年，奶奶带我去儿童文学玩。我一进公园，就看上了那精致美丽的旋转木马，便迫不及待爬上去玩。音乐响起，旋转木马随着音乐节奏有规律地一起一伏。那时的我，有些胆怯却充满好奇心。坐着旋转木马，一轮又一轮，总是看着同样的风景，但每一次看都充满期待，期待接下来的风景会不会有所不同。随着木马的一起一伏，一起一伏，多少轮回，多少风景。终究还是定格在那一瞬间，旋转的木马，旋转的童心，我不知道何时再能回来……
再次与旋转木马相遇，是在上个暑假。去外地游玩时，我看到旋转木马，比八年前精致许多的旋转木马。我瞬间又找回了那时的兴味，忘记了自己已是成熟谦逊的少年，再一次坐上旋转木马，我又想起了当时的场景，一幕幕，一页页，在我的脑海中浮现。那段记忆，好似点燃了我内心一直被其它掩盖的童心。久违的童心啊！是一去不复返，还是一直在我内心徘徊，从未离开。
换了木马，换了风景。但终究还是转在这个圈子里，转在这个童年的圈子里，童心是圆心，旋转木马便是半径。
时间啊，它真是个顽固派！它是要走的，是乘着旋转木马走的，奔奔走走，兜兜转转，一点一点，把童心鲜艳的颜色一层层抹去，渐渐淡去……但我该庆幸的是，我还保留着童心最本质的东西，那便是可以放下一切杂念的单纯和不忘初心，专一永恒的坚定信念。
旋转的童心是永恒的，即使中途停下，换一批“旅客”，也不会改变行驶的方向。
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呵护童心的作文10篇（扩展1）
——呵护童心的作文10篇
呵护童心的作文1
我想，有时候小孩子可能会比大人知道的多一点：也许是智慧，也许是情商，也许是词汇……好似一句话“童年的阴影好似往杯子里加了一勺盐，时间可以把他冲的越来越淡，但始终不会变甜。”对于胆大的孩子来说，这应该没什么，但内向的孩子呢？呵护童心，大人们应该明白。就在有一天中午放学，我看到了一场温馨而又渺小的画面。
那天中午，也是放学已久了，*完手中的老师交代的活，便匆匆忙忙地回家。走着走着，我突然听见一丝稚嫩的声音。“姐姐，回到家会很晚的，怎么办啊？”我回头一看，哦，原来是一个小男孩在问他姐姐。我留意了一下。那位姐姐轻声对弟弟说：“弟弟，我们来比赛跑步吧。”“好！”只见，姐姐呼的一声跑在前面，而弟弟也紧跟不放。突然，我身旁出现了一位老大爷骑着电动车。路面已经很窄了，一般情况下，大多数人会按下喇叭，提醒前面的小孩让路。可是那位老大爷并没有！他轻轻挪移电动车，直至那一对姐弟离开才行驶上路。
在你们眼里，这或许是一件不值一提的事，可是，哪位老大爷呵护了童心。如果老大爷当时按下喇叭，小男孩就会下意识走到一旁去，而也就输掉了与姐姐的比赛，从而也会感到失落。
正因如此，我们也应该学*爷的行为，老大爷的品格。在小男孩消失在我的眼前时，我还记得刚开始他爽朗的笑声……
呵护童心的作文2
水呀，“咕噜咕噜”地流着，是时光的河，慢慢地跑远了。木马车呀，“吱呀吱呀”地响着，是时间的车，带着回忆轻悄悄溜了。澄澈水上顽皮的小泡泡们，“嘭”的一声爆了，雨儿“哗啦啦”地落下，它们是看不见的丝线，牵起我的童心走了……
我是未来的孩子，是青春的种子，却在这时，丢失了我的童心。迷茫的我，乘上时光的船，追上“时光之河”，在水中，我努力地找啊找啊，找回童心。
我爱生命，爱绿色。小时候的我总爱跑到葱郁的小山坡上坐下，摘一根离我最近的茅草根，剥开塞进嘴里，让淡淡清香与一股甘露一起滑入喉咙，浸入心肺。躺在山坡上，偷偷儿拔一个杨伯伯的白玉萝卜，顺手牵下一个郭奶奶的小番茄，更会“贼”一般在何爷爷的葫芦上刻下一个倒“福”，那些回忆，多么美好呀！一切的一切，都是甜甜的。
我又重新站在山丘脚下，黄色的油菜花接天连叶般挨得紧紧的。我撒开腿跑上山坡，我曾跑过的地方，都长着密密的青草，盛开着淡雅又带着婀娜的花儿。
我踩着以前的脚步，起先，好生疏，以前的熟悉的脚印现在像陌生人一样，后来的我快走起来，我觉得好似一股无形的力量推动着我向前，我惊奇地发现，草更绿了，花更艳了！*脆奔跑起来，踩着熟悉的脚步，我像小时候一样甩掉鞋子，在草地上奔跑，此时我仿佛看见了小时候的我！模样那般清晰。
我停下脚步，发现前方一望无际的茅草根！它们摇着脑袋，像山中精灵，好奇地向我招手，我摘下一棵含在口中，它依旧那么甜，而且比以前更甜！更香，它像一把钥匙，打开了我尘封已久的童年之门，它像一种配方，调制了童年的快乐！
我发现，杨伯伯的白玉萝卜，依旧那样白，那样嫩，郭奶奶的小番茄红得那么耀眼，摘一个尝尝，依旧那样酸中带甜！何爷爷的葫芦又大又漂亮，我又蹑手蹑脚躲在那里，轻轻地在上面刻了一个“福”，我的心被快乐溢满！我仿佛找回了童心，我看见，童心在茅草根中打滚儿，我向它跑去，像在海中找到了一根浮木。我将童心，装进心里，这时，我发现，我的心一直在这儿，从未离去。
水开始倒流，木马车开始往回跑，水流回到了水面，雨变成了云，一切都倒退了，因为我找回了童心，牵起了童心的手……
呵护童心的作文3
童年是每个人一生中最纯真、最美好的时光。它是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的阳光里；它是一首动听而奔放的歌谣，载着希望，载着梦想，飞向未来的天际。
（1）雏鹰起飞——1~2年级
在茫茫的宇宙中，它们是一群爱哭爱闹的鸟儿，单纯的思想，无知而又天真，可爱而又单纯。而蓝天告诉它们怎样飞翔，怎样生存；告诉它们什么是自己前进的目标。从此，太阳便成为了它们前进的方向。它们在蓝天下飞啊，飞啊，飞啊……时而嬉戏，时而打闹……有些鸟儿不顾一切，一心想着自己的梦想，因为它们知道只有着样才能得到光明，而有些鸟儿还停留在幼儿时代，飞累了，歇一会，看看风景，它们怕苦，怕累，却不知自己与别人之间的距离……它们飞啊飞啊……
（2）厌倦飞翔——3~4年级
鸟儿们的距离越来越大，有些鸟儿它们越飞越有趣，完全成醉在这飞翔当中，而有些鸟儿却厌倦了飞翔，甚至放弃飞翔，可茫茫宇宙中却找不到一个找落之处，于是它们又只好拖起笨重的身子，慢慢地，慢慢地……接着在这一批队伍中听见的又只是一阵阵嘘叹和埋怨，它们似乎是一群穷犯，面对天空给予的考验，它们弱不惊风，只能“望洋兴叹”！但是它们仍然飞啊，飞啊……
（3）奋力拼搏——5~6年级
离终点的距离越来越近，每个鸟儿都以意识到了身边的紧迫感，它们不在玩乐，而是奋力的飞啊飞……抓紧着每一分每一秒，它们都开始知道严骏的考验将要降临，就连原先掉队的鸟儿，也挺起胸脯，展起翅膀，毫不放松，可是它们似乎感到自己要比别人多用一倍的力气，甚至更多。于是它们开始后悔，后悔当初的无知与幼稚，后悔自己把这宝贵的一分没一秒白白浪费在玩上，于是它们又继续飞啊飞啊………孩子们，冲刺吧！
呵护童心的作文4
我百无聊赖地走在花园中，最近期中考压得我透不过气，出来散散步也好。我坐在那石凳上，看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏，他们一堆人，你追我，我追你的，玩得不亦乐乎，连额头的汗水都没空拭去。或许，当初的我玩得一定比他们更疯。可现在呢，却一脸忧愁。
我沉思着，到底是什么使我以前这么开心？大概就是那颗童心吧！它曾经让我快乐无比……现在的我，早已没了童心，有的只是那学习的压力。我尝试过，把童心找回来，却发现一切都变了。我的父母说：“都几岁了，不好好读书，找什么童心，有空就多背下书。”最终，我也放弃了找回童心，面对现实。
现在的很多学生都和我一样，深深地被埋进了作业堆和试卷中，把童心都弄丢了。而家长们，望子成龙，望女成凤的心情可以理解，可是你们想让孩子们等到了长大以后，回首过去，才知道快乐仅仅就在幼年？
我认为少年时期也应该好好地玩。周六的时候就不要再去那讨厌的补习了，和同学出去狠狠地“疯”一下。*时，也可以看看漫画，来缓解下心情，这些想法算不上过分吧？
此时，我又有了寻找童心的意愿。对！童心不能让它就这么没了，我要把它找回来。家人的反对不可怕，失去童心才可怕呢！
呵护童心的作文5
她的童年生活是难忘的。
当最后一个儿童节被上帝派来的雨儿使者带走时，她有些彷徨、空虚、低沉。滴答滴答的缠绵细雨为她心中低沉的旋律伴奏，不知从何时起，串串晶莹泪珠从她的脸庞滑落。
然而，岁月如梭，白驹过隙。当炎炎夏日辗转为瑟瑟秋日之时，她与挚爱“童年”分手了。曾经的一切不过是一程烟水，美丽虚无却刻骨铭心，在她的心上留下了一道不可治愈的伤口。
时间是最好的疗药，却亦是一瓶淡忘剂。
初中生活开始了。每当最后一缕晚霞消失在天边，夜幕悄然降临，月亮星辰挂在窗外，迎来的不再是一天努力之后的解脱，而是再一次为将来而努力的勤耕苦读，童年种种已被埋在心底，黯然失色。
一次夜间，静谧包围着她，唯能听见她与弟弟的喃喃细语。
年仅七岁的弟弟问她：“姐姐，你知道什么是同心吗？”她的心一阵悸动，仿佛羽毛划过的轻柔。童心？难道她的童心已随童年的逝去而渐渐泯灭了吗？弟弟见她久久未开口，便说：“同心就是心连心啊！姐姐，你不知道吗？”弟弟的童言稚语令她心房充溢着温暖。
她的脸上露出了淡淡的笑容，她抚了抚弟弟的头：“我还以为你说的是儿童节的童，心灵的心。姐姐已经失去了童年，童心也快要泯灭了，你现在有一颗纯真的心，它是你宝贵的童心，你要珍惜，不要让童年虚度、童心泯灭！”或是对童年的怀恋，或是对自己的慰问。她不知道弟弟是否能听懂，但听了弟弟的回答，她彻底怔住了。
“姐姐，那我借给你一颗童心吧！”一句简单朴质的话，令她热泪盈眶，心跳似乎骤然停止，久久不能回神。她不敢相信这是一个7岁的孩子可以说出来的话，她下意识的拥住弟弟，脸上浮现了笑容：“你借给我了，那你呢？你就没有童心了！”
“我可以再和童年借一颗啊！这样我们都有啦！”弟弟天真的说。
听了弟弟的话，她的脸上浮现了幸福的微笑，那样纯真，醉人，似朝阳暮霞。
从此，她闲暇时间会像以前一样，与邻家小朋友玩耍，去买天挥洒汗水，在炎炎夏日戏鱼，在猎猎冬日嬉雪……
若时间将再次消磨她的记忆，泯灭她的童心，她将毫不畏惧，因为弟弟借给了她一颗似璀璨明星的童心，高傲的伫立在夜幕下，永不泯灭。
呵护童心的作文6
童心是多么的单纯；童心是月球上的天使；童心是圣诞老人；童心就如一汪湖水我在这头你在那头；童心就如孩子脆弱而又可爱的心……
中秋节全家都在屋外观赏月亮，静静的。月光如一位母亲那么温柔可亲仿佛在亲吻我的额头，就连我家的淘气鬼小宝也痴迷了，仿佛在思考。
月球的表面是多么令人神往，我如同看到了广寒宫。这时，小宝打断了我的幻想。小宝说：“月球上住着嫦娥妹妹和天蓬元帅。不知道他们俩有没有在吃月饼，我想他们可能还在月亮上面跳着舞呢！哥哥你说是吧？”
我立马说道：“月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。那只是古人的一些传说罢了。”
“妈妈是吗”小宝无赖的看看了看妈妈，小宝的妈妈也无赖的点点头。
小宝听了这番话，似乎很伤心的样子呆呆的望着月亮的表面。此时仿佛月亮散发的光芒变得比太阳都还刺眼我好像做了我对不起小宝的事。我就想一只老虎无情的抹杀了一个孩子的童心，自己好像变成了千古罪人。望着小宝伤心的眼神，心里十分的内疚。残忍的抹杀了小宝的童心然我始终有一点过意不去。心，就像是被陈醋泡过了一番，我说出了真相虽然是对的但是我却认为是错误的做法。
又和小宝见面了这一次是圣诞节，全家有时其乐融融的样子，在家里有说有笑的小宝也时不时的在笑。月还是那么冷清还是那么柔和。感觉气氛像是和中秋节一样。
小宝突然问了一个问题，这让我很兴奋——“哥哥圣诞老人会来吗？”我觉得这是一个再好不过的来弥补过错的机会了。我立马走到小宝哪儿去，说：“真的有圣诞老人存在，晚上你闭上眼睛静静安安稳稳的睡一个好觉，明天一大早起床看看你的床边会多出什么新鲜的玩具呢？”
小宝听了我的话高兴极了，又是唱歌又是跳舞的，真是好不快乐。到处炫耀自己明天会有新的玩具，与中秋节的小宝判若两人，这让我想到了“一句话的事儿，能变成好事也能变成坏事”晚上小宝睡觉我看了看他，他谁的时候面带笑容仿佛还在想“明天会有些什么样的礼物呢？圣诞老人到底长什么样子让小宝深深的进入梦乡，是多么美丽。我走出门望了望天空月亮好美好美，柔和的月光如同*静的湖水，如同母亲的微笑，我高兴极了仿佛在向我微笑。虽然我想小宝撒了一个慌，但这是一个善意的谎言，维护了小宝纯洁的心灵，保护了小宝的一颗童心。
善意的谎言是美丽的。这种谎言不是欺骗不是居心叵测，善意的谎言具有神奇的力量让人有爱，有信任，有感动，有呵护他人的心。
只为一颗童心而撒谎，虽然我们都知道圣诞老人是我们的父母，虽然我们都知道月亮上没有嫦娥妹妹和天蓬元帅。但是我们都知道这是一个善意的谎言。就如同月亮就，如同母亲。呵护着孩子的童心。
呵护童心的作文7
拿起手中的笔,寻觅着记忆的碎片，找回遗失的童心。
童年犹如一阵清风，轻轻地拂过我的生命，稍纵即逝；而童年，却永远不会破灭，它是我生命中最重要的记忆之一。
我的童年，保存着我一颗火热、真挚的童心，使我拥有了一个永恒美好的童年记忆。
很小很小的时候，对于一切的事物都是那么好奇，小脑袋里有问不完的十万个为什么，对未来的一切的一切都是那么憧憬。没有忧郁和烦恼，只有哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认认真真地学习说话。这时，童心就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写a、o、e、i，写人、口、大、小。虽有那么一点枯燥，这时，童心就长出了两片稚嫩的小叶子。
记得小时候，家里有种花生,当时我还很小,奶奶说:“要去田里”。我也屁颠屁颠地跟在后面。等到了田野，奶奶说：“把大颗的拔掉”。她在前面示范，我学着她的样子也干了起来，等一切都干完的时候，我叫奶奶转过去看，她看了之后，真是哭笑不得，原来我把花生当草一起拔掉。每每想起这件事，我都忍不住想笑。
光阴似剑，日月如梭。我又长大了点，上了小学。我跟同学们一起加入了少先队员这个队伍，童心长出了一个欲放小花苞，风雨侵袭着它，如果我不坚强，放弃了，它就会被摧残，随着学习的进步，花苞开出了美丽灿烂的花朵。终于，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩，第一次童心结出了硕果，收获着成功，也陶醉了我的心灵。接着更多…….
童心是一盏灯，带领我们探索未知世界。
童心是一块糖，带给我们无限的甜蜜。
童心是一个脚丫，在我成长的过程中踩下珍贵的足迹。
让童心去旅行吧，我就可以在寂寞的黄昏，*于窗前，欣赏窗外如画的美景，掏出童年的记忆，任思绪自由飞扬；让童心去旅行吧，我可以在清朗的月夜，手握书卷，端坐在书桌前，掏出童年的记忆，任书香墨韵肆意弥散；让童心去旅行吧，我可以于静寂的深夜写一篇文章，让自己的童真沉入那行云流水的文字和缤纷的花雨；让童心去旅行吧，我可以手执画笔，用童心的笔墨大胆自由涂鸦；让童心去旅行吧，我甚至可以不用做任何事情，只需在那里独处中享受那伤宁静、淡泊与从容……
让我们好好保存童心，沐浴于心灵的天空下，我们的心将会花香馥郁！
呵护童心的作文8
随着我们一天天地成长，我们饱经了风雨和磨难，我们由无知变得丰富，阅历也一天天地加深，可以说，我们收获了很多，殊不知，在这过程中，我们的心扉也发生了如此大的变化，经过这些年的磨炼，我们的心灵由脆弱变得结实，不再那么容易受到伤害。而这却丝毫不能引起我对成长的向往，反而使我更加怀念那纯真的童心。
童心是美丽的，虽然会被人们看作幼稚，但它也会用它的美丽给我们带来快乐。拥有童心的孩子，会望着路上川流不息的车辆，扑到妈妈怀里，问道：“为什么小汽车总跟在大卡车后面，小汽车是大卡车的孩子吗？”拥有童心的孩子，会整日盯着鱼缸，然后睁着好奇的眼睛，问道：“为什么金鱼姐姐总是睁着眼睛，她不累吗？”
童心是善良的，它会因为白雪公主的幸福而整夜高兴地睡不着觉，它会因为残忍的王后得到惩罚而兴奋地蹦蹦跳跳，也会伴着卖火柴的小女孩在除夕的晚上边吃着饺子边流泪。
童心是求真的，它会盯着地上排着长长的队伍搬运粮食的蚂蚁，趴在地上观察好一会儿，那认真劲儿，决不亚于我们在实验室做实验的劲头，它也会学着母鸡的样子趴在鸡蛋上，问道：“为什么我孵不出小鸡？”
童心是坚强的，当不小心被绊倒在地时，它会顽强地挣脱妈妈搀扶的双手，自己爬起来，然后含着泪水却笑着对妈妈说：“我一点也不疼……”
童心是勇敢的，看到两个人打架，纯真的孩子会站在两个人中间，大声叫着：“老师说了，不许打架，打架不是好孩子”。那架势活像个大英雄。
童心是玻璃，是水晶，虽然易碎，但它美丽而透明，比起那纯真的童心，我们的确变得更加成熟了，但我们也失去了很多，不是吗？
留住童心，我们也可以像孩子那样活得潇潇洒洒。
呵护童心的作文9
有一片李树园，在这渺茫的星球上，它像一朵偌大的白云，飘落在我童年的村庄。然而随着时光流逝，它逐渐变小了，或许现在已经消失了。但在我心中，它却越来越大，越来越枝繁叶茂。
这李树园蔓延开来，仿佛笼罩了我全部的世界。朦胧中，黝黑苍劲的枝丫间，千万朵洁白如雪的李花，纷纷绽放。丛丛簇簇的李花，又一次把我带回到童年，那片神圣美丽的乐园。
谁都无法感知生命的开始与终结，就像神秘的宇宙，就像我们居住的这个星球，它们是怎么诞生的呢？它们最终又飘向哪里？每个生命的开始也都是懵懵懂懂的。
与李树园最初的相遇，是在那个草长莺飞的春天罢。发着高烧的我伏在大人的肩膀上昏昏欲睡，路过这片神圣的土地。一阵似有若无的幽香和着泥土的甜腥味，随风吹来，我不由睁开了眼睛。
李树枝头盎然绽放的一片雪白，擦亮了我的眼眸，头脑里瞬间盈满清凉清澈的感觉。李园，就是这样给了我最初的惊奇。但那时候，我还不了解它，因为以一个孩童有限的感知，是不可能理解一片果园的深意的。然而看似缓慢，实则迅捷的人世时光会教给我一切。
院子
院子就像是一条船，我就住在船舱里，迎来无数个清晨，送走无数个黄昏。小时候我就会想，这条船从哪里来，又要载着我何去何从呢？
日子是在不知不觉中度过的，有时候我会觉得它漫长得没有边际，这条船仿佛停泊不动了。可是，鸡鸣的清晨和犬吠的傍晚依然如期而至。每天，我睡眼惺忪起来，眯一眼院子里稀薄的晨光，新的一天就又开始了。
很多分辨不了的黑夜和白昼，他们轻轻的摩擦过晨昏的边缘，于是他们也就这样擦去了我曾经的童年时光。
院子里，两间低矮的土坯墙的瓦房，侧面靠着高高的土崖，正面对着一道陡峭的斜坡，斜坡下是一株高大的香椿树，这香椿树好像是从那斜坡上不小心滑下来似的。
香椿树的树枝手臂一样伸到了房顶上空，要是攀着香椿树再沿着树枝过去，就可以到达房顶，像鸽子那样在那一道道整齐的瓦脊间漫步。幼时的我无数次这样想，但都没有做成。有一次奋勇爬树，赤脚差点就挨着房顶的瓦了，却被大人发现吆喝了下来。于是啊，这个伟大的“梦想”一直都没有实现。
奶奶呢，总喜欢在夏天的晚上吃过饭后搬把椅子出来，和我坐在院子大门外，听着清脆的蝉鸣，看星星。“青石板，板石青，青石板上钉银钉。”这是奶奶以前常常给我出的谜语。每当这个时候我都会脱口而出“是星星”。但是奶奶每次都会硬说说我只答对了一半。“不是星星，是天空。”而第二天当我回答天空时，奶奶又说是星星。于是我们祖孙俩开始了无止境的争论……现在回想起来，那真是最美好最纯真的回忆。
孩童时期保留下来的诊治的童心，将会一直陪伴着我，无论我是浪迹天涯还是蹉跎旅途，我都会回想起，那久违的童心……
呵护童心的作文10
熟悉的儿歌声声入耳，好似把我带回了那个"旋转木马"的时代。
记得五岁那年，奶奶带我去儿童文学玩。我一进公园，就看上了那精致美丽的旋转木马，便迫不及待爬上去玩。音乐响起，旋转木马随着音乐节奏有规律地一起一伏。那时的我，有些胆怯却充满好奇心。坐着旋转木马，一轮又一轮，总是看着同样的风景，但每一次看都充满期待，期待接下来的风景会不会有所不同。随着木马的一起一伏，一起一伏，多少轮回，多少风景。终究还是定格在那一瞬间，旋转的木马，旋转的童心，我不知道何时再能回来……
再次与旋转木马相遇，是在上个暑假。去外地游玩时，我看到旋转木马，比八年前精致许多的旋转木马。我瞬间又找回了那时的兴味，忘记了自己已是成熟谦逊的少年，再一次坐上旋转木马，我又想起了当时的场景，一幕幕，一页页，在我的脑海中浮现。那段记忆，好似点燃了我内心一直被其它掩盖的童心。久违的童心啊！是一去不复返，还是一直在我内心徘徊，从未离开。
换了木马，换了风景。但终究还是转在这个圈子里，转在这个童年的圈子里，童心是圆心，旋转木马便是半径。
时间啊，它真是个顽固派！它是要走的，是乘着旋转木马走的，奔奔走走，兜兜转转，一点一点，把童心鲜艳的颜色一层层抹去，渐渐淡去……但我该庆幸的是，我还保留着童心最本质的东西，那便是可以放下一切杂念的单纯和不忘初心，专一永恒的坚定信念。
旋转的童心是永恒的，即使中途停下，换一批“旅客”，也不会改变行驶的方向。
呵护童心的作文10篇（扩展2）
——呵护的作文10篇
呵护的作文1
人生中少不了的是呵护，呵护中有亲情，呵护中有温暖，在人与人之间的呵护是又真情，有人呵护是友情的，被人呵护那是温暖，有呵护之情就是呵护。
呵护生活中常见，有人不惜一切代价只是在呵护中感受温暖，把人间温暖的呵护要送给最需要的人，要送温暖给遭受灾难的人，只是有价值的，人们常说人为什么要呵护，呵护是种温暖，呵护要发自内心的，呵护要自己的呵护，才叫呵护。呵护里贮藏了种种亲情，呵护生命，呵护中不可缺少，要呵护一个人，首先别人就要呵护你，在彼此呵护之下，有很多受到同感友情，有数也数不清的点点滴滴的历经的"快乐与伤痛，呵护别人要从根本上呵护一个人，呵护中总是温暖。我们必须珍惜着珍贵的呵护，呵护是用金钱买不了的，是无价之宝，只有友情，只有在你呵护了别人之后，别人也呵护你。在这之下有很多种彼此的友情，是难以用语言表达。我是在呵护中长大，我也要学会呵护别人，这是呵护中的友情。
人们要呵护，要学会呵护，只有呵护是美丽的，人生中处处有呵护，但有一种呵护是人与人之间的彼此呵护，这不仅是一种呵护还是人生的旅程，我们都要呵护他人，在别人受伤时呵护。
呵护是多么宝贵，可以激发、鼓励、也可以让人快乐。
呵护的作文2
她，不是我的老师中教得最精彩的，也不是所有老师中最宠我的，亦不是当初我最喜欢的。但是，她却是我最感恩的一位老师。
那一次，直到早上要交作业时，我才惊诧地发现粗心的自己居然有一项作业忘了完成。我吓得惊慌失措，急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。怎么办？谎称自己忘了带？不行，老师不吃这一套。要不充实招来？这不是欠揍嘛！眼看着课代表过来催作业了，这时，我突然灵机一动，计上心来。
老师叫我到办公室询问情况时，我虽早有预谋，但是依然不敢直视她的目光。当她问起我为何没交作业时，我结结巴巴得说自己昨天生病了，所以没来得及做。当时我头埋的很低，满脸通红，心里七上八下，异常忐忑。老师看了看我，摸摸我的额头，便让我离开了。
我的心总算*静了些，但是依然有些许不安。不久，一种负疚感开始慢慢在心底爬升，并以惊人的速度在内心滋生蔓延，不依不饶。对老师坦诚相告的念头在心头久久盘旋，挥之不去。终于，当我鼓起勇气，走到办公室打算向老师说出实情时，却发现老师正在给我家里拨打电话……
我仓皇失措，夺路而逃。屋外，噼里啪啦的雨滴打得我脸上生疼生疼的。我如同一只无家可归的小鸟，躲在路边的屋檐下惊恐不安，后悔万分。天啊！回家以后妈妈的质问，明天上学老师的斥责，让我情何以堪呢？想想都觉得恐怖……
终于熬到了天黑，既然没有彻夜不归的勇气，我只有硬着头皮踏进家门。家里居然风*浪静，云淡风轻。我特别诧异，难道山雨欲来？不管了，是祸躲不过，我强作镇定，以静制动。到了快上床睡觉的时候，妈妈才提起老师曾来过电话，了解了我最近在家的学习情况，叮嘱我既要好好学习，又要锻炼身体，对我在学校的表现给与了很高的评价。我愣了一下，妈妈有些许的不解，被我一句“还行”给遮掩了过去。
那一刹那间，我仿佛一下子全都明白了。老师用她的宽厚，呵护了童年稚嫩的我。是她，把补救改正的机会留给了自己的学生。那一夜，我几乎彻夜未眠，被子下是泪水打湿的枕头。
第二天，我补交作业时，不禁偷偷瞟了一眼老师，正好跟她温暖的目光撞了个满怀。我惭愧得低下了头，老师轻轻地摸摸我的头，微微一笑——“以后可别随便生病哟！”我霎时红霞满面，匆匆一句“谢谢老师”，便逃也似的离开办公室。
缠绵了几天的雨，终于停了。天上，居然挂出久违的彩虹。那艳丽的彩虹，在我眼中，分外妖娆！
老师，您知道吗？您那善意的掩饰，拯救了一个孩子的脆弱的自尊；您那温暖的目光，是我严以律己完善自我的动力。多少次，您淡淡的微笑浮现在我眼前！多少次，您熟悉的身影走进我的梦乡！
哦，老师！学生永远忘不了您那句意味深长的叮嘱——“以后可别随便生病哟！”
呵护的作文3
一日，余兴之所至，乐翻古典诗词：李白的飘逸、柳永的缠绵，欣欣然不可自已。突然，飘来一阵阵震耳的音乐。分辨之下，竟然是小学生在学唱热辣情歌。余顿时怅然，惘然！余不禁喟叹：人的成长过程切莫失去古典文化之熏陶、人文精神之关怀。
现看时下之社会，令余忧心忡忡。诗词歌赋已经让位于流行歌曲，古典京昆剧已经让位于日韩剧。如今，武侠、言情小说更是大行其道。正所谓，人若无文化之熏陶，则无健全之人格；人若无健全之人格，则无为人民服务之志向。人而无人民，其为可乎？若整个社会皆如此，人将不人，国将不国。
人的成长需要悉心呵护。社会中的某些人出于商业盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同类型的引用、篡改必须服从于人类崇高的主旨——*。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱成乐曲，广为传唱；世界名曲被人们变成了宣传品，广而告之。两者同样是艺术的再创作，产生的效果却截然不同。前者是审美艺术的升华，后者是审美艺术的毁灭。只有像前者，才能令我们在成长的过程中获得真的启迪、善的熏陶、美的享受。
人的成长需要悉心呵护。我们的成长过程需要摆脱庸俗事物之纷扰，用古典文化来滋养。柔日读史，刚日读经。读史书可知数千年江山血泪史，能养浩然正气；读经书可得万事万物之真谛，能明自然之道。在我国浩瀚的古典书海之中，蕴含着无穷无尽的宝藏，它们是在我们成长过程中所需要的真正养分。
人的成长需要悉心呵护。我们的成长过程更需要人文品格的修养。古之先贤，有静以修身、俭以养德；有达则兼济天下、穷则独善其身；有淡泊以明志、宁静以致远。而如今，在商业化大浪潮冲击下，种种质朴的、关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的冷落、轻视。自从泰勒斯以来的哲学盛世早已经“一日难再晨”，古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止了。哲学家成为了这个世界上最孤独的人，而哲学被人们冷落、轻视甚至忽略了。倘若我们在成长的过程中、在生命的旅途里缺乏对生存价值、人类理性的思索，我们必将淹没在市场化、商业化的浪潮中，人类极有可能走向自我毁灭，这绝非危言耸听！如今的环境污染、疾病、战争等极大的威胁着人类的`生存。
现在的我们生活在一个信息量大、物质财富不断增长的时代里，人们更有可能陷入精神的空虚，使灵魂漂泊无依，迷失方向。在这个纷纷扰扰、物欲横流的世界里，只有用*来陶冶我们的情感、只有用古典优秀文化来塑造我们的性情、只有用人文品格来引导我们的人生，才能展现出生命固有的价值。唯有如此，我们的灵性才能完美回归，我们的未来才会更加美好。
呵护的作文4
“花有重开日,人无再少年”每每吟起这句耳熟详的诗词时,我会下意识地想到我的奶奶——那位两鬓泛白，用慈祥双眸静静凝视我的老人。她给予我太多太多。
我的奶奶，是在我刚出生时就从乡下搬来跟我们一起居住的。一开始，我竟认为她只是父母请来的保姆，因此在幼时懵懂的岁月里，我都对这位老人表现得很冷漠与轻蔑。这种想法我从未向父母求证过，就是因为我这种举动，我就在心底理下了一个错误甚至可怕的观念—保姆该处处廉让我、包容我、放纵我，她没资格教育我。
“孩子，过来同我读诗书吧。”记得有一日，她坐在矮椅上捧着本宋词，亲热地招呼我来一同欣赏。她叫我的时候，脸上总洋溢着一种让人久违的温暖，但是这种温暖又很快地消逝了，因为我满不在乎地冲她翻了个白眼。我偷偷凝视着她的双眸，那原是一双多么清澈慈祥的眸，而现在我却又从这深邃的眼中读出了失落，读出了叹息，读出了无奈。我的心莫名地开始焦躁，心中有一种五味杂陈、无法诉说的感情充斥着我，突然间的鼻头有些酸。我似乎辜负了这位老人一颗赤诚的心。
她见我表面的毫无所应，便轻轻地将涌进凛冽凉风的窗户缓缓地拉上，室内的气温因她一个下意识的动作而渐渐变暖，但我们之间尴尬的气氛却丝毫不减。也许是我刚刚的行为伤害了她，也许是我不负责的态度刺伤了她，也许是我对她的置之不理让她感到了心灰意冷的绝望。
这一次我察觉到了一种不安，这感觉让我虽身在温室但却不寒而栗。手紧紧地攥成一个拳，内心不断地劝慰着自己：没事的，即使我做了什么过分的事情，她也必须要包容我。我深知我说的这些话有点自欺欺人，但此刻我突然发现她早己在我心间占据一定的地位，我虽表面上对这位老人冷漠无话，但我的心却记挂着她，我并不想她为我而心惊意寒。我有些哽咽，脑海里浮现出许多昔日相处的情景。
她让我接触了文学，使我从心底由衷爱上阅读诗书；她照料我衣食住行，可以说是这个家中她付出的比父母还多；她默默无闻地关心着我，惦记着生活中的小细节，不想让我受到伤害。她这一切的行为，都是暗自呵护着我，让我成长至如今，但我醒悟得太迟了。这时我的心顿时又有了一种不好的预感，它折磨着我度过一天。
第二天，我沉沉地睡到了午后。原以为她会来叫我起床，但是没有。心中那个不安的念头愈来愈强烈，我猛得冲出卧室却迟迟不见那个往日闪动的慈祥的身影。
我，鼻头有些酸楚，一种滚烫的液体顺着脸颊的线条缓缓滴落。“孩子，你怎么了？”那个身影又突然闯进了我的眼帘，我毫不犹豫地冲上前去，紧紧抱住了她。“奶奶，谢谢你所给予我的呵护！”这句话压抑在内心好多年了，今天终于脱口而出。
“花无重开日，人无再少年”时间总会让人错过太多，珍惜身边默默呵护着你的人吧，他会成为你一生中最重要的。不要等到早己错过了才来后悔。迟时明白的呵护，我感叹我没有错过。
呵护的作文5
眼睛，能识五颜六色，能赏美丽风光，能传达喜怒哀乐，能让我们分辨美与丑，善与恶。人称心灵之窗。
然而，眼睛是脆弱的，持续用眼的时间过长，采光、照明条件不好，近距离看东西等，都会引发近视;强光照射，一粒沙子进入眼睛，都会使眼睛受伤……眼睛盼望人们好好的呵护它们。
但是许多小朋友却不在乎眼睛的感受。
我家邻居有一个小朋友，长着一双水汪汪的眼睛，可是她就不爱护眼睛，特别喜欢看电视，一看就是一两个小时。
有一次，我找她一起做作业。看见她趴在桌上写字，我便提醒她说：“你的头要抬高，不然会近视的。”她说：“不会的，我的眼睛好得很呢!”她还告诉我，在学校从不做眼保健操。我说：“别高兴的太早，你的眼睛迟早会坏的。”她不以为然地说：“我的眼睛好着呢!我说不会坏，就不会坏。”说完，她又低着头做她的作业去了，那脸呀，都快贴到到作业本上了!哎，真拿她没办法。
放暑假了，她回乡下老家，两个月没相见。开学初见到她时，她竟然戴了一副近视眼镜!她一见到我，就拉着我的手，对我说：“当时，真是不该不听你的劝告，现在我走到哪都得带着这副眼镜，难看死了。”我看着她鼻梁上那副厚重的眼睛，再次提醒道：“你呀!如果再不改用眼习惯，以后近视会更严重。”她后悔地说：“我的好朋友，谢谢你的提醒，我以后一定要改掉坏毛病，不信，以后见分晓。”
两个月后，她来找我一起去测视力，真没想到，她的近视不但没有加深，还有好转呢!我感到惊喜之余，又有几分纳闷：她*时做事都很难坚持的。这回，她是怎样做到的呢?我把我的疑问告诉了她，她笑着对我说：“其实，刚开始的时候，我注意保持正确的写字姿势，少看电视，认真做眼保健操。可时间一长，我就感到很烦，坚持不住了。一天，我看到电视上播报的一则*、教育部的联合调查报告，说目前我国学生近视发病率接近60%，居世界第二，小学生近视眼发生率为22。78%，中学生为55。22%，而且学生近视急剧低龄化。又从网络上看到了近视眼的危害：长期戴眼镜，会影响学习，导致生活工作不便，长大无法从事对裸视力要求高的职业，如航海、航空、精密仪器、军工、高科技等。中高度近视，会导致眼球突出，影响容貌，发展成高度近视，甚至会失明。听到那触目惊心数据和看到近视的后果，我这才下决心无论如何也都要坚持下去。”
听完她的话，我深有感触，我们每个人都要呵护我们的眼睛。*时要注意科学用眼：写作业时，姿势要端正，保持1尺的距离;不要持续用眼;要坚持做眼保健操;少看电视、少玩电脑游戏;定期检查视力，发现视力下降应及时检查原因，及时治疗。只有坚持做到爱护眼睛，人们才会拥有一双明亮的眼睛，才能看清世界的每一道亮丽的风采。
眼睛是每个人的心灵之窗，所以大家一定要保护自己的眼睛哦!
呵护的作文6
记得小时候，每到晚上爸爸妈妈看电视的时候，我总会坐在妈妈的后面，握着小拳头，轻轻地帮妈妈捶背。这时候，妈妈总是一脸舒服幸福的样子。我一边捶背，一边说：“爸爸，妒嫉了吧?要不要我也帮你捶捶?”爸爸总是装出一幅不屑一顾的样子说：“我才不稀罕呢!”
瞧!这位浓眉大眼、英俊潇洒却又一脸不屑之情的先生，就是那棵对我呵护万千的“大树”——我的爸爸。
从小，因为妈妈工作很忙，我大部分时间都在听爸爸讲《西游记》、说笑话。他在讲故事的时候，总在床上模仿电视里的人做着搞笑的动作，经常把刚刚还在为什么事情不开心的我逗得笑翻在地。
有时候，爸爸还在学老人们打的“太极拳”，打得还挺像的。我却对他说：“这都是什么啊，纯粹在摆花架子嘛!”
实在而又可爱的爸爸一直都是我屹立不倒的敲诈、撒娇的对象。
还记得爸爸每次下班，他总会带回一些面包。我那时最爱吃面包了。每当我听到爸爸开门的钥匙声，总会向回到家的爸爸伸出手，一副刁蛮的样子说：“面包呢?”爸爸笑着说：“呵呵!在肚子里啰!”我扬起头说：“不信!”我伸手去掏他的工作包，他一转，对我说：“追我吧!追到就给你。”我们绕着茶几追起来。我一伸手就抢到了面包，扬了扬手上的“战利品”，脸上挂着胜利的微笑，爸爸呢?他满脸洋溢着爱与幸福。
还有一次，家里只有一小块鱼肉和一点辣豆角做午餐的菜。我弄了一点豆角送到口中，感觉奇辣无比。爸爸看了看餐桌上那少得可怜的鱼肉，把鱼肉推给了我，说：“你吃吧，爸爸不爱吃。”爸爸怎么会不爱吃呢?他分明就是想让我吃多点。我的泪水差点就流了出来。
现在，很少有人能记得“父亲节”，在这一天，所有的父亲都非常希望能够得到来自孩子们的“爱”。因为在生活中，父亲常常是个“纸老虎”，外表看起来似乎非常坚强，可能他们是不想让妻儿担心才装出来的。曾经，爸爸厚实的肩膀是我靠着哭泣的地方，爸爸的后背是我躲避暴风雨的地方，爸爸的笑容是最令我高兴的地方。过去是，现在是，将来也一定是。
似水流年，眨眼之间十三年过去了，爸爸一点点地变老。虽然他还是一如既往地和我上演着儿时的一幕幕情节：早上和我比谁起床起得更早，搭我回家时和我谈天说地，晚上与我抢电视遥控器，向妈妈吹嘘今天去了哪里哪里……虽然老爸还是那么精神，但我还是看到他那双鬓日间的白发，随着时间的流逝日渐增多。如果我的成长必须要以爸爸的苍老作为代价，那么我宁愿自己去做世界上“第二个永远长不大的孩子”。
爸爸，您是那棵日渐苍老的大树，我是那只展翅欲飞的小鸟，可再怎么飞翔都不愿意离开您的臂弯，您不再年轻的身躯，永远是我恬息的港湾!
爸爸，我爱您!
呵护的作文7
一颗心陷入低谷，是呵护让它立足于高峰；一分情将要冷透，是呵护让它重新有了温度。生活中正有了呵护这个音符，才会处处荡漾幸福的旋律。我们彼此都说在妈妈的呵护中成长。此时，思绪早已插上翅膀，飞得很远，很远……
小时候
在孩提时，顽皮任性的我总喜欢依偎在妈妈的怀抱中，倾听那颇有节奏的旋律。伴着妈妈讲故事时温柔的声音。在我听来，这是世界上最美妙的音符。就这样，伴随这催眠曲，我甜甜地进入梦乡。梦见了和妈妈一同于草丛中玩耍；一同在蓝天下放着风筝，同时也放飞着我们的心愿；傍晚，于她一齐看日落，任霞光沐浴身上……夜太黑了，疯太大了，我被吓醒，哭泣声把妈妈吵醒。“别怕，孩子，妈妈在这呢！”妈妈的手一边轻拍着我，一边给我哼着《摇篮曲》。我觉得妈妈的怀抱好暖、好暖，于是，我又再次进入了梦乡。
长大后
在妈妈的叮咛下，我一天天的长大，最后，我上学了。妈妈每一天都像一个小闹钟似的，早早地把我叫醒。懒惰的我总想在被窝中多逗留会，可妈妈的一番“时时早，事事早”的话语使我不得不起床。这时，妈妈早已准备好了早餐，吃完早餐，我变背着小书包要去上学。“你要注意安全，要好好学习，要与同学和睦相处……”三个要将妈妈叮咛的话语结束在高潮中。当我手捧这一张张奖状出此刻妈妈面前时，妈妈欣慰地笑了，那笑容好灿烂，好灿烂……
而此刻
光阴似箭，此刻的我已脱下儿时稚气的外装，而妈妈的呵护总是继续着。要考试了，我便“加班熬点“复习着。而不管我复习到多晚，一旁的妈妈总是陪着我。“妈，你先睡吧，我还要等一会儿呢。”此时的我隐约看得出，妈妈眼眶布满血丝。
之后啊
我想不管我长多大，妈妈的呵护总会陪伴着我。但我想，以后更多的会是我对妈妈的呵护……
呵护的作文8
我家院子里的小树旁，竖着一块牌子。牌子的顶端画着一个微笑而充满渴望的面孔，牌子的中间写着六个醒目的大字：“谢谢您的呵护！”落款是“您的朋友——小树”。你一定觉得奇怪吧？小树会立牌子？别着急，听我慢慢地告诉你这里的小故事吧。
我们家住在学校里，我妈妈是一名教师，爸爸在机关上班。由于前几年学校学生不多，爸爸闲暇之余，就在院子里栽了几棵小树苗。在爸爸的精心呵护下，小树苗一天天长大了。看着嫩绿的枝叶在风中向我们点头微笑，我们一家都十分高兴。
事也凑巧，去年学校学生一下子多了，住校的学生也增加了不少。爸爸被调乡下工作了。这可使小树苗遭殃了。每天树下的脏水、纸屑、废物、剩饭就没间断过，还有的学生在树上拉绳子、晒衣服。这不，秋天还不到，其他地方都还绿树成阴，唯独我家院子里的这几棵小树早已叶落归根，只剩下光秃秃的"树干了。看到爸爸每次回家后清理垃圾的辛苦劲和小树苗日渐枯黄的表情，我的心里感到很难过。
不久，学校换了个校长。很快，学校领导就着手改善教学环境和居住条件，还请环保部门的叔叔给同学们讲了许多环保知识，并在全校开展了“为了家园，我做什么”的活动，爸爸就趁机做了这块牌子，竖在了小树旁。说来也怪，从此小树周围变样了。同学们不在树下乱丢乱扔了，就连随风刮来的杂物都被同学们捡进了垃圾桶，还有的同学利用课余时间给小树浇水、拔草。这下可好了，小树在同学们的精心照料下，茁壮成长起来。直到现在，其他树叶都黄了、落了，我家院子里的这几棵小树还是满树的叶子，墨绿墨绿的。
如今，每当我放学回家，远远地就看到了这棵充满生机的小树。由此我想，小树尚且需要呵护，需要好的生长环境，更何况我们脆弱的人类呢？只有环境好了，我们才能更好地生存、发展。让我们一起行动起来，关爱我们的生存环境吧！
呵护的作文9
一颗脆弱的小草在冬日的北风中瑟瑟发抖、摇摇欲坠，是一束温暖的阳关救活了它，我就是那一颗小草，而我的妈妈就是那一束救命的阳光。从小到大，我都有着永不离身的呵护，是因为我有这么一位妈妈，她是我的护身符，是我的救命水，是一束温暖无比的阳光。
还记得，外婆曾跟我说过，妈妈为了我花了很多心思。小时候，我最怕烫了，所以每次吃东西的时候，她都会左手拿着碗，吹好久，右手拿着勺子，搅拌好久然后本身先尝一口，温度差未几了，才给我吃，有几次，她的嘴都烫伤了，为了让我吃，她忍着痛，微笑着面对我继续搅拌。还有那次，我发烧住院住了十三天，妈妈一直守在我的病床边，日夜分歧眼的给我换额头上的毛巾，直到我的烧退下来。累的时候就用手托着下巴，眼睛闭一会儿，但哪怕我翻一个身，咳一下，她都会立马睁开眼睛，紧张兮兮地看着我，知道我没事才松了一口气。亲人们劝妈妈好多次，她都不听，只是每天没日没夜的守着我，每当我睁开眼睛，看到的都是她，妈妈用她那颗温暖的心照耀着我幼小的心灵。
在我的印象中，哪怕是手划破了一点皮，妈妈都要大动干戈，把小事弄成大事，还心疼的问我：“疼不疼啊！”从小到大，我不知受了多少次伤，也不知道她对我说了多少个“疼不疼”……
每天早上去上学的时候，我都说本身去好了，但妈妈坚持要陪我去，还找理由，有时说：“你本身去我不安心。”有时说：“你一整天都在学校里，怪想你的，就让我再陪陪你吧。”走进学校前，妈妈总不忘说上一句：“上课要认真，不要开小差。”然后向我说再见。她每次，都是望着我，直到我的影儿消失了她才走。
我在妈妈眼里永远是一个那么小的孩子，我现在长大了，能自立了，但她仍不离身的呵护我：在我的眼里，妈妈就是一张宽敞的摇篮床，我在他精心的呵护下慢慢成长。
我的心永远被一束温暖的阳光所照射着，使我不会枯萎，这束阳光，那么温暖，那么明亮，那么……
呵护的作文10
呵护，最柔，最暖，最美。
呵护，好似一盏灯，在黑暗中为我指引方向：呵护，好似一滴甘露，滋润*涸的心田；呵护，好似一把火，点燃了燃烧的希望。
我迷恋地走在草地上，倾听万物生长的声音。远处，恬然无声的田野因青翠的小麦而变得生机勃勃，杂乱无章的村庄因花草树木而变得诗意葱茏，而在我的脚下，苍芜的大地因青青的小草而变得绿意盎然。
草是那样的微小，它们在风的细语中悄悄地生长。“是谁将他们安排的如此小巧？”我暗自想着。突然，一阵银铃般清脆的笑声在耳畔响起。“呵，这些孩子玩得可真尽兴呀！”我慢慢地转过身去，一群活泼的小男孩们正在草地上奔跑着踢足球。一阵阵欢呼的笑声，在上空回响，许久。
我饶有兴致地看着他们将球踢来踢去，看着他们不断跃动的身影。突然这欢快的一幕被这一声“唉呦”打断了。
循声望去，一个小男孩跌坐在地上，双手正不断地揉着跌痛的膝盖，两眼含满了将要溢出的泪水。而其他的孩子们看见小男孩跌倒了，都毫不犹豫的放弃了好不容易抢到手的机会，一个个飞奔到小男孩身边，将他紧紧围住，球就这样被孤零零的扔到了一边。
其中，一个小男孩半跪在地上，双手小心翼翼地的在那男孩的伤口周围抚摩，并用嘴轻轻地吹着痛处，而其他男孩们则在七嘴八舌的安慰着跌痛的小男孩……
过一会儿，孩子们小心翼翼地扶起男孩，慢慢地搀扶着他，一步一步地走向远方……
看着他们远去的背影，我的脑海里不停的重复着刚刚孩子们呵护受伤小男孩的画面，一股股暖流油然而生。我想有了那些孩子们的细心呵护，男孩也许就不会再痛了。
我静静地思考着，准备转身离开，却发现不知何时，草地上蹲了一个穿红衣的小女孩。只见她轻轻地用手扶起刚刚孩子们奔跑时踏弯的小草，那动作是如此的轻，如此的柔，如此地小心翼翼。一阵风拂面而来，也给我带来了小女孩的低语：“小草，你疼吗？”脆弱的心弦不禁再一次受到触动。我知道小女孩是在用心呵护那受伤的小草。
呵护，最柔，最暖，也最美。
呵护童心的作文10篇（扩展3）
——呵护儿童心理健康心得3篇
呵护儿童心理健康心得1
心理素质是指以人的自我意识发展为核心，由积极的与社会发展相统一的价值观所导向的，包括认知能力、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等智力和非智力因素有机结合的复杂整体。有专家为小学生心理健康制定了以几点标准：正常的智力、稳定的情绪、适度的反应、和谐的人际关系、心理与行为符合年龄的特征、能够适应学习生活等。站在特殊教育的角度看，智障学生由于生理缺陷,家庭、学校教育和社会等诸多因素的影响，其心理健康发展水*，往往比健全小学生心理健康的标准水*相差悬殊，我们当然不能用小学生心理健康标准来衡量智障儿童。但在特教学校实行素质教育的今天，我们要倡导以人为本的教育理念，让学生成为一个完整的自己,就无法绕开“还给智障儿童一个健康心理”的课题。笔者认为特教学校要有意识地深入开展对智障儿童心理素质教育，虽然这是一个隐藏得较深的、容易被忽视的课题，但这个课题的落实，对智障儿童的实效价值，却极其重要。因为智力的康复、情绪的稳定、正确的认知、坚强的意志等心理素质，是他们将来适应社会生活与寻求自身发展的关键。同时，开展对智障儿童心理素质教育，也是我们落实教育目标、完成教育任务、保持教育幸福感的捷径之一。
在方法上，教师要在学生日常的生活、学习活动中，用自己良好的形象和亲和的态度，影响熏陶学生;同时要结合授课科目的特点，挖掘出对智障儿童进行心理素质教育的素材，通过对学生心理各层面施行积极影响，补偿其心理缺陷，以培养出良好的心理态势，为他们的一切行为提供健康的心理背景。具体作法阐述如下：
一、开发以生活为核心的课程体系，开展学生智力康复训练
智力正常是人正常生活的最基本的心理条件，是心理健康的主要标准。特教学校只有推行以生活为核心的课程体系，才能系统、稳步地开展对学生的智力康复训练，以取得理想的教育效益。目前供智障儿童使用的教材是1988年编写，已经有20多年，现在看来，它注重文化知识的传授，忽视智障教育的`多维目标;注重教育内容和方法的同一，忽视学生智力差异的多样性;注重教师的主动，忽视学生的主体，因此，它在教育目标、课程设置、教学方法与手段等方面，都已经不适合当前智障教育的需要。
智障教育效果的衡量，并不在于学生学习了多少系统、复杂的知识，而在于其自身发展的需求得到多大程度的满足，比如智力得到多大程度的开发、行为得到多少矫正、自我服务水*得到多少提高等等。20xx年《培智学校义务教育课程设置方案》提出了“以生活为核心”的教育理念，积极主张我们的教育要从学生的实际生活需要出发，具体的教学活动要以学生已有的生活经验为基础，既要使学生在实用生活知识、技能以及习惯等方面得到培养与发展，又要让学生体验愉快的学习过程，简而言之，就是学生学习的东西要与他们的生活实际相适应。现在，许多特教学校都在开发、整合新的教育资源，革新教育内容、方法和目标，教育效益大大提高。笔者通过实践与对兄弟特校的了解后认为，落实“以生活为核心”理念的教育过程，就是最好的开展学生智力康复训练的过程，正如陶行知先生说的那样：“生活即教育”。
智力康复训练的过程,就是心理健康教育的过程。在教学实践中，教师要注重坚持好创造情感情境原则、趣味性和成功性原则，以期获得更好的心理健康教育效果。创造良好的情感情境，可以使学生体会到老师的爱，保持愉快的情绪，达到与学习环境的和谐，是智障教育成功的重要因素。坚持趣味性原则的目的是激发学生学习的积极性和主动性，使他们动机明确，始终在欢乐的情绪中自我要求，进行学习。成功性原则就是要我们老师在教学过程中，对学生给予成功的期待，提供学生成功的机会，并带给学生成功的体验，这一原则对智障儿童心理健康教育特别重要。
二、建立友好的师生关系，创造教育机会
笔者了解发现：友好的师生关系，可以让学生形成对老师强烈的喜爱情绪，这种情绪具有固定化、持续化、依赖化的特点。就是说，学生很愿意接受并服从于他心目中的领袖式的老师!
一般来说，培智班师生比不大，这为每个教师走进学生的心灵世界打开了方便之门。尽可能多地接近、了解学生，与学生交朋友，成为他们心目中有威信、和乐意信赖的人，是心理健康教育最有效的方法。智障儿童有智力缺陷，但也有丰富的情感和准确的判断力。当他真实地感觉到你在重视他、关心他时，他就会尝试主动走近你，期望在你这里得到帮助和解脱，表现出无限的真诚。
关怀是建立良好师生关系的催化剂。学习上的帮助、生活上的照顾，小到一次鼓励、一个赞赏的眼神，都能充分满足学生期待的被理解、被尊重、获得成功等各种情感需要，继而让他们产生浓厚的“幸福”体验并内化为进步的动力。这时，教师对于学生的号召力、管理力、“诱惑”力明显增强。这样，在和学生愉悦的沟通交流中，我们既可以感觉到师生情谊的乐趣，无形之中也创造出了许多心理健康教育的机会。
在我们学校培智部，有的老师善于处理和学生的关系，彼此亲昵，和谐融洽，所以课堂纪律好、教学效果好，学生进步快。因此，良好的师生关系，能直接或间接对学生认知、需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等心理因素各层面施加积极的影响。
三、坚持个别化教育原则，帮助学生和谐发展
个别化教育原则是说在教学过程中针对智障儿童的个别差异，为他们设计出各自所能达到的发展目标，然后采取相应的方法促进其实现。智障教育中，即使是在一个班级里，学生的个别差异也很明显，既有量的差别，也有质的差别，这样就导致了他们内在或外在需要的差异，因此，“因材补偿”显得尤为重要。我们要在通过集体教学提供方法、材料的基础上，还要通过个别辅导、编组辅导的方式来“开小灶”，加深知识印象，巩固生活技能。虽然个别辅导的目标、内容、方法各不相同，需要老师有耐心，但越是个别化，教育效果就越可能成功。从心理健康教育角度看，坚持个别化教育原则，不仅直接有利于所有学生智力缺陷的补偿，还能帮助学生更好地适应学习和生活，培养积极乐观的心理态度，促进学生和谐发展。
四、严格要求，培养学生自我服务能力
对自我事务的处理，是智障教育的出发点，不管轻度、中度还是重度智力缺陷儿童，都应当在接受教育后，可以自我照顾或较少需要别人照顾。在传授基本知识技能的时候，教师给予学生关怀、慈爱是应当的,但我们不可以对他们一味迁就、容忍。在自我服务能力、习惯养成、道德准则等多方面的教育上，要有严格的尺度，也就是说，一定要把补偿缺陷贯彻在教育活动的始终，该放松的绝不严格，该严格的绝不放松。如果因为学生有缺陷，起了怜悯之心，那么很可能是对学生的不负责任。我们发现，降低学生生活自理能力培养的标准，就会导致学生更加懒散;降低学生习惯养成的要求，就会导致学生混乱……因此，教师要有正确的学生发展观，在自我服务能力、习惯养成、道德准则等与他们生活密切联系的几个方面，一定要严字当头，不可疏忽。所以课内课外，教师都要耐心启发，循循善诱，深入浅出地反复给他们讲清道理,让他们逐步养成遵循生活准则或规范的行为习惯。从心理教育角度看，越是严格，越是容易培养出学生良好(健康)的认知能力、动机、情感和性格。
五、营造家庭和社会教育环境，共同维护心理健康
家庭教育、社会教育是学校教育的延伸。国内外教育学家普遍认为，如果没有家长的积极参与，智力障碍儿童教育工作不可能有良好的效果。这就要求学校要加强与家庭的联系、沟通工作，为学生健康发展营造更好的教育环境。一方面，我们调查发现，智力障碍儿童家庭的“完好率”比正常儿童要低得多，比如父母离婚、“爷爷奶奶”托管、多人残疾、过于贫困等不利于他们心理健康发展的因素普遍存在。所以，学校要尽量把这些不利因素补充完整，比如成立家长学校开展活动、要求家长常常到校看望子女、扶贫助学等等。另一方面，向家长传授智障儿童教育的基本知识和缺陷补偿矫正方法，布置教育任务，让他们切实承担教育的责任。智力障碍儿童对亲情的依赖与渴望是非常强烈的，家长更多的关心能使他们获得情感的丰富和情绪的稳定，起很好的心理*衡作用。
社会教育方面，可以根据学生的喜爱，走出校园，开展一些参观、旅游活动;可以请社会上有爱心的人士看望学生，请周边学校的大中小学生来陪伴他们度过周末等等。这些活动，可以增加生活乐趣，陶冶情操，增长见识，增强社会适应能力。实践表明，学生非常喜欢这些活动，每次都很兴奋，积极表现自己，所以能收到很好的心理健康教育效果。
总之，一定程度上说，智障儿童的发展，就是心理素质的发展;智障儿童的教育，就是心理素质的教育。本文就当前特教学校在开展对智障儿童心理健康教育的作法，做了一个肤浅的论述，请同行指正。
呵护童心的作文10篇（扩展4）
——呵护生命作文10篇
呵护生命作文1
“生命诚可贵，安全更金贵”，是的，世界正是因为有了生命而变得精彩。但是，若是没有了安全的保障，一切都将无从谈起。我们小学生也说不上什么好的学习成绩，为祖国、为人民的远大抱负了。同学们，你知道珍惜自己那珍贵然而却又非常脆弱的的生命吗？女娲虽然给了我们生命，却没有给我们安全的保证。
近年来，随着科技的发展，社会的进步， 经济在快速发展，交通运输日益发达，道路上的车辆日益增多，而道路的建设又跟不上，所以，我们必须自己来保证自己的安全。在你上下学的路上，一定要小心，切不可大意。有的同学总是觉得事故是常发生，但都是在别人身上，自己不可能，自己没那么倒霉。所以，在路上总是三个一群，五个一伙，一起嘻嘻闹闹着并排走，也不留神前后有无车辆。从小心眼里认为：你司机还看不见我们这么大的活人么？我们走在路中间，吓死你也不敢碰俺。是的，同学们，司机们绝对不敢碰人，可是当一切事情凑巧时，事故并不是不可能发生。亲爱的同学们，我们班主任已经把“走路靠右，安全无忧”的提示语贴在了教室门上，我们一定要理解老师的苦心。把它看在眼里，记在心中，切不可视而不见。就一月前，我乡一学生放学骑着电动车，不但没靠右，而且还逆行了，一下子身首异处，其惨状真是目不忍睹。
亲爱的同学们，我们是父母的期望，民族的希望，我们的生命不只是我们自己的，我们一定自己的生命负责任！有人说得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想**安安，一定把安全记心间。安全绝对不是小事。
亲爱的`同学们，让我们一起努力，我们一定能做到“高高兴兴上学来，**安安回家去”！
呵护生命作文2
水，是人类生命的源泉，但有时也会吞没人类的生命；水，她温柔*静，但有时也会变得肆无忌惮；水，她清澈见底，但有时也会变得*如麻。同学们，什么是幸福的家庭？幸福的家庭无非是完整无缺的温馨的家庭。然而一个幸福美满的家庭如果不用心呵护，就会被无情的河水毁于一旦。因此，我们必须知道生命是非常脆弱的，它需要你的精心呵护。
在阳光明媚的天气，就会显得有些闷热，而这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本是完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。
看吧，他们一家人的生活多么温馨，无时无刻都在一起，互相关爱。却在夏天的时候，改变了他们一家人的生活，改变了他们一家人的命运，改变了他们一家人的希望……
在20xx年5月22日，位于海南岛中部偏北的一个县城屯昌。这天是星期五，天气炎热，太阳在空中炽烤着大地，下午放学，11名小学生就相约去木色水库游泳。火热的太阳直射着他们，他们被晒得实在熬不住了，刚到水库，就连忙脱衣下水，有几个动作非常的快，马上就脱好衣服下水了，接下来剩下的几个也脱好衣服下水了。此时，有一位同学，觉得自己游得很好，可以去深水的地方游泳了，这个同学就对他的朋友说：“你们谁敢跟我游到里面去呀？”“里面太深了，还是不要去了。”一个同学说，“对呀，里面太深了，要是抽筋了怎么办？”另一位同学说，剩下的同学也觉得里面太深了，不想进去。“哼，胆小鬼。”他趾高气昂的说。被他说成是胆小鬼，有两位学生很不服气，于是说“好，我们两跟你进去。其他的同学还是有点害怕，就没进去了。他们三游到了正中间，正中间的水很冰，他们刚游到中间，脚就抽筋了，他们发现脚抽筋了，于是，立刻喊救命，在外面的同学听见了，看到他们在拼命挣扎，于是，立刻上岸，找人。等他们把大人找来，救上来后，已抢救无效死亡了。就这样三家父母悲痛欲绝，闹得家破人亡。因此，我们必须用心去呵护生命。
还有20xx年5月3日，珠海市斗门区斗门镇又发生了一起溺水事件，两名儿童在野外玩耍时不幸溺水，后经医院抢救无效死亡。20xx年5月16日下午，河南省商丘市民权县4名小学生结伴去鱼塘洗澡时玩船，船翻溺水，被打捞出水后抢救无效死亡等，这样的事例，还有很多很多。
同学们生命无价，你需要精心呵护，不要给自己和亲人留下永远的伤痕。
呵护生命作文3
现在，炎炎夏日酷暑来临，40度左右的高温使我们这个本就属于高温，易燃，易爆的企业，安全形势也更为严峻，消防安全也更加迫切。作为公司员工，又怎能说不珍惜生命呢? 所以，公司的安全就是我们的安全，公司的生命就是我们的生命，我们只有珍惜了公司的生命，才能说真正珍惜了自己的生命。我们是公司的"员工，就应该和公司的命运同在！
然而，“呵护生命，注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。事实上，当我们把安全作为一项任务来完成时，就已经忽略了自己对生命的关爱。所以我们在日常的工作生活中把安全切实放在心上，时刻注意生产过程中的细节，小事，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。“安全无小事”就是我们老白干人共同的安全理念。因此我们只有从小事入手，做到安全不离口，规章不离手。安全不是事后诸葛亮，应该三思而后行。因为保安全千日不足，出事故一日有余。所以安全不是你我愿意不愿意，想不想做的事情。注意安全不仅是为了防止生命的夭折，生命之花凋零，更是为了我们不伤害自己，不伤害他人，同时也不被别人伤害，做到一生安全。同样安全也是一种仁爱之心，仁爱即爱人；安全也是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着也就失去意义。所以我们必须树立“我要安全，安全为我”的观念；否则就是损害自己的生命，践踏生命的尊严。
呵护生命作文4
我兴奋地跑回家，一进门就大声地说:“妈妈，我有几颗花种，咱们家有没有花盆?”
“有啊，你要种花吗?”妈妈觉得很诧异。
“对啊，这是君子兰的花种，我要种一盆属于自己的花。”我边说边把手里的种子拿给妈妈看，一副兴高采烈的样子。
“好吧，花盆就在阳台上。”我做事向来没什么耐心，也不懂得照顾别人，妈妈并不看好我，虽然嘴上很支持，可是心里却暗暗地为这几颗种子叫屈。
我跑到阳台上，把花盆里的土翻开一些，播下花种,再盖上一层薄薄的土，然后舀来一瓢水，一边浇一边说:“花店的老板说了，要一次浇透水，让种子喝个够!”
接下来的几天里，我一直非常关注花盆里的动态,早上看、晚上也看，恨不能让花盆里马上蹿起高高的绿叶、长出艳丽的花朵。40天左右，终于有一颗小嫩芽破土而出，我高兴极了。为了让自己的花能够茁壮成长，我经常往花店跑，向老板请教一些君子兰的种植秘方。
一天，全家人一起看天气预报，当听到主持人说“今夜会出现大幅降温”时，我赶紧跑到阳台上把花盆搬进来。妈妈好奇地问:“你这是做什么?”
“今天晚上温度会降到15C以下，可是君子兰只能适应18~22C的温度，如果不搬进来，它会被冻死的。”我一本正经地说。
“你怎么知道的?”妈妈微笑着问。
“我问过花店的老板了，还看了很多关于种植君子兰的书，我还知道它怕热，喜欢阴湿的环境....”我认真地向妈妈讲起了君子兰的种植技巧，显然，我曾经十分努力地学习了这方面的知识。
“嗯，你这么用心地照顾它，它一定会长得很快。”看到我这么认真，妈妈感到很欣慰，我终于懂得照顾“别人”了。
在我的悉心照顾下，君子兰果然长出了碧绿的叶，开出了艳丽的花，非常漂亮。
亲自播下几颗花种后，我开始悉心照顾它们。现实生活中，我们经常在公园里、马路边看到一些“爱护花草树木”的警示牌，这些警示牌既是一种提醒，也是一种讽刺，讽刺那些不爱护花草树木的人。
呵护生命作文5
今天，我们在古色古乡生态园参加一个别开生面的活动——“一个鸡蛋的酷走”。
活动开始了，我们在鸡蛋的脸上写上自己的代号。从那一刻起，我们一定要保护好自己手里的鸡蛋。这可不是一枚简单的鸡蛋，它可是被赋予了生命。大家被分成红、蓝、粉3个小队，我分到了粉队。我们要参加四场活动。
第一场活动是参观周口古色古乡生态园。这里都是防古代建筑的房子，园中有好多的牡丹花，什么颜色的都有，盛开得真茂盛、真漂亮，怪不得它被称为“花中之王”，远看像一位位亭亭玉立的花仙子一样。这里还有很多鲁冰花，可惜还没有到开放时间。站在小木桥上往下看，河水里有许多鱼儿在欢快地玩耍，真是太美了。我还陶醉在这些美景中呢，第二场游戏开始了。
第二场游戏有难度了，要用乒乓球拍托着鸡蛋在趾压力板上走，谁能够稳稳当当地端着鸡蛋到达终点，且速度最快者为赢。我的脚踩在趾压板上很疼，但是我还是坚持通过了。
第三场是亲子活动，我们把下半身装到袋子里，还要拿着鸡蛋蹦到家长的身边。我第一个就蹦到了妈妈身边。然后妈妈又蹦回来……大家玩得可高兴啦！
最后一场活动最有趣了，把9位家长和孩子的两条腿绑到一起，大家一起手拉手往前走。这一次要锻炼一下我们的协调能力了。虽然很不方便，但是，我们团结起来还是很快就到了终点。
活动结束了，太高兴了！我们队碎的鸡蛋最少，获得了胜利，奖品是每人一个文具盒。所有的小记者都得到了一盆鲁冰花。鲁冰花又叫母亲花，它代表着伟大的母爱，我要好好地把它养开花，送给我的妈妈！
这次活动使我懂得了做任何事情都要认真努力、不怕困难、勇往直前！
呵护生命作文6
一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗?
当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴;可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢?当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂!
保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈的上如何让它更精彩。
有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮……在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患!!!现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。
如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，面对这心惊胆战的场景，你能不感到惋惜吗?导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。
记得那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边，头发都立了起来。
呵护生命作文7
生命对我们每个人来说都是至关珍贵的，因为，生命只有一次。但也因为如此，父母就无私地呵护着我们的生命。
当我们哇哇落地来到这个五彩斑斓的世界上时，父母就开始为我们日夜操劳，而我们，也自然而然的成为了他们肩上的一个艰巨的包袱。父母为了让我们吃得饱，穿得暖，宁愿自己受苦，也要养育我们长大。小时候，我们几乎都是衣来伸手，饭来张口，肆无忌惮地向父母索要一切。他们不仅没有抱怨，反而还把一切都给了我们。
我记得有一天晚上，我发了高烧，不停的*。妈妈发现了，立刻摸了摸我的额头，发现我发烧了，就赶紧叫爸爸起来载我去医院。一路上，我被妈妈用厚厚的毯子紧紧地裹着，而妈妈却穿着薄薄的外套，冻得瑟瑟发抖。到了医院，我被要求打点滴，是你们，整日整夜地照顾着我——我饿了，你们为我买了面包；我渴了，你们为我买了水……为了照顾我，你们晚上几乎是不眠。那是，我还小，认为这是你们理所应当做的，根本不认为这是父母对孩子最无私的爱!
随着岁月的流逝，我告别了童年，来到了学校。我长大了，而你们却渐渐地衰老了，青丝变成了白发，皱纹也渐渐地爬上了你们的脸颊。上了学我也渐渐地懂得了、感受到了父爱的伟大、母爱的宽容。
小的时候，父母担心我们的安全，长大了，却要担心我们的学习。这些都是父母对我们的呵护。
“谁言寸草心，报得三春晖”，这句话说得没错。成长的呵护、前程的呵护、无私的呵护……这些都有一个共同的出发点——呵护生命。
呵护生命作文8
看了这个题目，我想你们一定并不陌生，身位一个真正的好学生，就应该懂得保护自己，有时甚至保护别人：生命，我们共同呵护。
我一有时间就会看书，不断的学习、不断的充电，充实自己的知识。在书上，我学到了一个个*常我们的老师、家长最关心的事情——安全。在书上，我看到了老师们在课堂上没有告诉我们的事，那是一个惊人的数字。在书上明显地写着：每30秒就会有一人死亡，每10秒就会有一人受伤。看着这样一个惊人的信息，我不禁发愣了。可是，我又能有什么办法呢？只能怪那些把自己的生命当作儿戏的人们太不注意安全了。他们自己到头来还不是就这样地走了......可是，他们有没有想过自己的亲人，自己一死了之，可他们的亲人是无辜的呀，我想对他们说：“你们又为何要拖累自己的.亲人，让他们哭得死去活来呢？我想，如果你们还活着的话，你们看到这个景象，你们一定也会难过的。”
在这里，我要再一次的告诉你们；人的生命只有一次，父母只给了我们一次生命；不要跟自己的生命过不去；不要把自己的生命当作儿戏，来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧！
别忘了给那些光荣牺牲的战士、英雄们献上一束鲜花、一个花环，因为又逢清明节......
呵护生命作文9
我们学校要举行了护蛋活动——“蛋宝宝的一天”。这个活动不仅让我体会到了保护一个生命的辛苦，还让我感受到了妈妈在把我带到这个世界之前的艰辛。
今天一大早，整个班级就闹成了一锅粥。听“啊呀”“小心”“让开”，我们每个人都在保护自己的蛋宝宝。班里的女生对待蛋宝宝更是呵护倍至，时不时地拨开蛋宝宝身上那厚厚的“保险套”露出了她那可爱的小脸蛋。而男生呢，还是原来那样马虎，对身上的蛋宝宝置之不理，而且还有几位英雄豪杰早就“流产”了呢。现在我更有证据来说明男生比女生差劲多了。
在“蛋宝宝的一天”这个活动中，最大的难关就是做广播体操。这天的广播体操，让我笑得合不拢嘴。 一到操场上，只见人人的袋子里都鼓鼓囊囊的。尤其是男生，一想到他们要当一天的孕妇，我就会情不自禁地傻笑。其中有几个男生别看他们*日里凶巴巴的，好像别人欠了他钱一样，今天也变成了“全职太太”了。而我呢？在做跳跃运动的时候 ，我一边托着口袋，一边做操，真像个活脱脱的孕妇。
经过了一次又一次的考验，我们的蛋宝宝终于*安地“降生”了。从中我明白了：一个生命是多么的神奇，又是多么的脆弱，奇迹可以在他身上发生，厄运也可以降临到他的头上。这正如海伦·凯勒所说：“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天，该有多好啊！这就更能显出生命的价值。”
呵护生命作文10
现在，炎炎夏日酷暑来临，40度左右的高温使我们这个本就属于高温，易燃，易爆的企业，安全形势也更为严峻，消防安全也更加迫切。作为公司员工，又怎能说不珍惜生命呢? 所以，公司的安全就是我们的安全，公司的生命就是我们的生命，我们只有珍惜了公司的生命，才能说真正珍惜了自己的生命。我们是公司的员工，就应该和公司的命运同在！
然而，“呵护生命，注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标。事实上，当我们把安全作为一项任务来完成时，就已经忽略了自己对生命的关爱。所以我们在日常的工作生活中把安全切实放在心上，时刻注意生产过程中的细节，小事，才能真正避免事故的发生，避免伤亡的降临。“安全无小事”就是我们老白干人共同的安全理念。因此我们只有从小事入手，做到安全不离口，规章不离手。安全不是事后诸葛亮，应该三思而后行。因为保安全千日不足，出事故一日有余。所以安全不是你我愿意不愿意，想不想做的事情。注意安全不仅是为了防止生命的夭折，生命之花凋零，更是为了我们不伤害自己，不伤害他人，同时也不被别人伤害，做到一生安全。同样安全也是一种仁爱之心，仁爱即爱人；安全也是一种尊严，尊严是生命的价值所在，失去尊严，人活着也就失去意义。所以我们必须树立“我要安全，安全为我”的观念；否则就是损害自己的生命，践踏生命的尊严。
呵护童心的作文10篇（扩展5）
——呵护生命的作文10篇
呵护生命的作文1
保尔柯察金曾说过：“生命只有一次”。是啊，“生命”多么鲜活的字眼，“安全”则是一个老调重谈的话题。但是“生命”与“安全”是息息相关的"。
人的生命就如同蝉翼，经得起风吹雨打，有时又十分易逝，人们可以知道，上帝为什么赐予人类生命，那是因为上帝让人类学会珍惜自己的生命，学会自我保护。上帝对每个人都是公*的，这就看人类是如何把握自己的生命了！
在科技化的21世纪，汽车成为人们的主要工具。它给我们带来前所未有的改变，在大家的赞叹声中每一个个鲜活的生命在无情的车轮下消失了。生命如鲜花，有时会凋零，有时会绽放，君请看，大树也断树，花儿也会凋谢，但是，大树可以断树再生，花儿凋谢了也会开放，人出事了还可以恢复往常的快乐吗？
经过统计在20xx年由于交通事故而引发死亡人数达50万人，其中中小学占了10多万人，*均每天死亡达300多人，这真是一个比战争还要残酷无情的数字。但在这血的背后，骇异此有一次发生了惨不忍睹的交通事故啊！有多少家庭因为交通事故而沉入深渊不能自拔，由此可见，大家必须注意交通安全，遵守交通安全。
在无数的事例中，给我印象最深的是：一所初中由于没有操场，凌晨学生正在马路上跑步，一辆大卡车向他们扑过来，丝毫没有停止的意思，两位跟班老师叫同学闪开，但是已经晚了，十几名学生被压死在车轮下，在一片又一片血的涟漪中倒下去了….. “司机一滴酒，家人两行泪”这是在用血和泪为大家说明的道理，我们任何一个人都将这句话牢牢地记在心间吧！我呼吁任何一位司机：请珍惜您的生命，也同样珍惜那些无辜的生命吧！
人生只有一次，让我们一起遵守交通规则，美好的生活从安全做起，安全也要认真地，有目的地履行。我相信大家能做到“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“走马路要看清车辆，不要低头猛跑”等等，始终把安全牢记在心，落实到行动上，那么我们完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！
呵护生命的作文2
生命就像一朵还未盛开的花朵，需要温暖人心的呵护，才能够芳香四溢，沁人心脾，偶尔也要有勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的点缀才会显得活力四射，生机盎然。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我曾阅读过这样一个故事：一个小女孩把一杯热乎乎的牛奶给了一个饥饿的小男孩，后来那位小女孩得了重病，几年以后，当小男孩得知曾帮助他的"小女孩得重病的消息后，马上过来看她，并且想尽办法来帮助她，还帮她把所有的医疗费都付清了。这就是人与人之间的生命呵护。只要你献出一点爱心，别人也会在你遇到挫折时帮助你。
抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
时间就是知识——自古以来，有多少大文学家就是因为抓紧时间学习知识，才博学多才，聪明绝顶，才会考状元。
时间就是金钱——每天一大早的，菜市场就很热闹，这热闹的场景，是卖菜者半夜两点多去批发各种蔬菜，人们都抓紧时间买菜，卖菜者更是忙得不亦乐乎！
时间就是生命——在火灾的来临时，消防叔叔提前一秒或晚一秒，就会挽救一个宝贵的生命或失去一个宝贵的生命，及财产的损失。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”你知道梅花为什么会受那么多人的爱戴吗？因为梅花有一种美的个性，那就是坚强。它忍受着暴风雪的打击，在寒冷的冬天里开放。让王安石写下了千古绝唱。
“千磨万击还坚定，任尔东西南北风”——碧绿苍劲的叶子紧紧地扎根在岩石缝中，任何风雨都吹不动它，它们用自己的坚强、真实的个性保护、呵护自己可贵的生命。它那真实的品格让郑燮感动。
人的生命只有一次，就像一朵花，凋谢的时候就证明了生命的结束。但我们要好好呵护珍惜我们可贵的生命，活出自己的人生，让他即使凋谢的时候还是依然可贵。
呵护生命的作文3
我们，生活在一个似乎是和*、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边；可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。“您好，我是XX食品调查局的工作人员032号，请接受我们的调查。请问您的.姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。“我……”我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗的人、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员？小女孩的家的遭遇，是不是要降临到我家了？想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了！我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，*静地说：“对不起，我现在正忙，稍后接受调查。”接着，我挂断了电话。后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。
或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。
呵护生命的作文4
在五彩缤纷的世界中，最奇妙的现象训是生命。每一个生命的诞生都来之不易，每于个生命的成长，都要经历许多风风雨雨。我们应该敬畏生命、尊重生命、珍爱生命。
世界上没有两片完全相同的树叶，也不可能有两个完全相同的生命。每一个生命都是独特的，生命的珍贵就在于它不可能重复，生命的河流不会复回，每个人生命都是有限的，生命的时时刻刻都是珍贵的。
生命如那绚烂的朝霞，如那初生的太阳，又如那秋日的菊花，天空如果没有了朝霞，将会是多么单调，世界如果没有了太阳，将会是多么黑暗，秋天如果没有了菊花，将会多么毫无生机。
生命得脆弱的，如同那美丽的玻璃杯，一不小心便会破碎，再也无法粘合起来。莎士比亚说过，：“人是多么一件了不起的作品，宇宙的精华，万物的灵长！”可见，生命是多么的珍贵和神奇呀！
四季常青的松柏傲立在风雪中的腊梅，田野里破土而出的草儿，都是一个个生命，它们是在展露生命的风采，是在讴歌生命的神奇力量。因为它们要让自己的生命流光异彩，它们懂得要在自己有限的生命里绽放出无限的光辉，虽然它们不能延长生命的长度，但它们懂得如何让自己独一无二的生命发挥它独一无二的.使命！
生命的珍贵不在于可以享受而是承载着厚重的社会意义，因为我们从小到大是在社会和亲人的关怀下成长，渐渐羽翼丰满，像雄鹰一样搏击蓝天，展翅翱翔。因此，我们要珍爱生命。
珍爱生命吧！因为，它是一切人生的根本底线，呵护生命吧！因为它是那么的珍贵而又不堪一击。关爱生命吧！因为它会让你体会到人生的价值！
关注生命安全，让我们一起努力！
呵护生命的作文5
人生自古谁无死，留取丹心照汉青，生命，我们共同呵护！——题记
生是偶然，死是必然。生与死，除了几声欢呼和几声痛哭之外，就没别的了。那在生与死之间的生命又是什么呢？
在大自然中，有许许多多的生命，大地上和海洋里都隐藏着生命。打开一张张报纸：大自然的灾害，难治的绝症，暴虐，车祸和谋杀，满眼是苦苦挣扎的生命。
生命是那么不珍贵吗？为什么人们遇到不顺心的事就选择死亡而不勇敢面对并把它克服呢？我相信霍金爷爷大家都应该认识，他是一位伟大的科学家，他面对着疾病，使他全身瘫痪，只有脑子可以灵活转动，但他却更努力用心地去研究科学，在自已有生之年来为国家做贡献。
记得在前几年，某学校五年级学生李某是一个内向的小孩，几乎没有朋友，个性孤独，放假期间，父母说要带他去旅游，但在去的那天，却因为临时有事而不去。他便失望伤心，认为父母不爱他，就觉得活着也没意思，就准备去跳楼，幸好他家的邻居发现及时，打了110并把他救了下来，不然又有一条生命白白地从世上离去了。又例如：在2年前，一名高中学生因为高考失败，在学校楼顶上跳了下来，当场抢救无效死亡，多好一名学生呀！就因为一两分而选择死亡，就因为这一点的挫折，牺牲了自己宝贵的生命，这样做值得吗？
我们应该对自己的生命负责，我们要让有限的生命发挥出对人们有无限的帮助。人的生命只有一次，父母只给我们一次的生命；不要跟自己的生命过不去；不要把自己的生命当作儿戏来开玩笑。这个脆弱的生命就让我们来共同呵护吧！
呵护生命的作文6
生命是手心的一点清泉，一不留神，就能从指缝间溜走。生命很短暂，就像一分钟，眨眼间便消逝了。因此生命是要我们小心呵护的。呵护生命，安全便是重中之重！
危险的“魔爪”随处不在，有时它在小河里。炎热的夏天，同学们大汗漓淋。来到小河边，河水很清凉。于是便相约下河洗澡。河水很急，他们浑然不知。一个同学脚下一滑，倒了，其他人急了，都去救人了，接着不停的溅起浪花。结果最后只有书包在岸边……宝贵的生命就这样失去了。假如他们没有下河，这一切都不会发生，家长也不会心痛。所以请大家坚决不下河游泳！
危险千变万化，有时它变成了地震。“地震来了”在一阵惊慌中，你拥我挤。“啊!”一个同学在下楼梯时被后面的人推倒在楼梯上，后面的人根本停不下来，有的从它身上踩了过去，有的则直接被绊倒，形成了恶性循环……
现在我就教大家从地震中逃跑的方法：地震来时大家一定要冷静。先躲在桌子下或者墙角处，等摇晃停止后双手护住后脑勺顺序离开。假如前面有人摔倒了，应该大声像后面的人告知，然后用最快的速度扶起摔倒的人，继续跑向空旷地带。假如被困就应该注意了：尽可能移开身边的石头，尽全力找到身边可以饮用的东西，实在找不到可以用自己的尿液代替。被困时应尽量休息。听到有人时，用石头敲击身边的东西，发出求救信号。
不管危险如何幻化，只要安全随时在我们心中，只要时时刻刻敲响安全的警钟。就不怕危险的“魔爪”了。
生命是一只幼鸟，需要我们呵护，请大家一定要珍惜生命，注意安全！
呵护生命的作文7
“凌寒，快来！看这是什么好东西！”妈妈朝着正在河中央自在玩耍的我兴奋地挥了挥手，另一只手中好似掂着一个小玩意儿。
清澈的溪水，看似不深，但却很急，我很好奇妈妈的举动，于是便慢慢从没腰身的河中央缓缓挪向岸边。
终于完成了水中的前进，来到了妈妈的眼前。仔细看着妈妈手里的东西，顿时惊呆了，那是一个多么美丽的生命啊！晶蓝色的躯体，透明的翅膀，全身上下容不得半点污渍，纯洁无暇，让人不觉怦然心动，这是我从未见过美得让人惊讶的蓝蜻蜓啊！一向手快的我，竟然迟疑着不敢碰它了，生怕玷污了这美丽的精灵！
正当我沉浸在对这美丽蜻蜓无限欣赏的情绪中时，河中央的小妹妹哭闹着要看蜻蜓，无奈之下，我只好小心翼翼地掂着蜻蜓的翅膀，来到了河中央。她看着蜻蜓，突然兴奋的叫了一声，一只手便猛然伸过来抢，我下意识一躲，可已经迟了！只见蜻蜓脆弱的身体猛颤了一下，我低头一看，它右边的两条腿已不幸折断了。心中顿生怜惜，为它感到无比悲痛，但是已经没有办法来弥补这一切了！
于是我松开了手，本以为蜻蜓会立即飞走，谁知它却直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，冲向下游……那一刻，不知为何，只感觉心中有个声音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”没有一丝犹豫，快步在水中跑了起来，随着位置的移动，河水也在一点一点变深，可我早已顾不得这些。
终于还是在水彻底淹没脖子前救起了它，尽管自己已经身处危险中了。
转过身，慢慢向河岸边返回，可就在离河岸边不远的地方，我却意外摔了一跤，一想到手中可怜的蜻蜓，便又挣扎着爬起来，蜻蜓却已经奄奄一息了，心中瞬间满是悲痛，它不该这样死去啊！
回家路上，我轻轻把它放在卫生纸上，用手托着，时不时的还要动动手，因为我不愿意相信美丽的它会这样消失，也不愿放弃对他最后的呵护。
奇迹终于降临了！到家后我把它放在桌子上，只见它的翅膀猛的一颤，竟然真的起死回生，它从桌子上缓缓起飞，穿过窗户飞了出去。
它还活着，它真的还活着。
我的心情异常激动，看着窗外的蓝天，长长地舒了一口气，心里不禁暗忖：“它应该是到属于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵护生命的作文8
一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗？
当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢？当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂！
保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈的上如何让它更精彩。
有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！！！现如今，减少交通隐患成了多么要紧的`任务。
如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，面对这心惊胆战的场景，你能不感到惋惜吗？导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。
记得那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边，头发都立了起来，
呵护生命的作文9
“凌寒，快来！看这是什么好东西！”妈妈朝着正在河中央自在玩耍的我兴奋地挥了挥手，另一只手中好似掂着一个小玩意儿。
清澈的溪水，看似不深，但却很急，我很好奇妈妈的举动，于是便慢慢从没腰身的河中央缓缓挪向岸边。
终于完成了水中的前进，来到了妈妈的眼前。仔细看着妈妈手里的东西，顿时惊呆了，那是一个多么美丽的生命啊！晶蓝色的躯体，透明的翅膀，全身上下容不得半点污渍，纯洁无暇，让人不觉怦然心动，这是我从未见过美得让人惊讶的蓝蜻蜓啊！一向手快的我，竟然迟疑着不敢碰它了，生怕玷污了这美丽的精灵！
正当我沉浸在对这美丽蜻蜓无限欣赏的情绪中时，河中央的小妹妹哭闹着要看蜻蜓，无奈之下，我只好小心翼翼地掂着蜻蜓的翅膀，来到了河中央。她看着蜻蜓，突然兴奋的叫了一声，一只手便猛然伸过来抢，我下意识一躲，可已经迟了！只见蜻蜓脆弱的.身体猛颤了一下，我低头一看，它右边的两条腿已不幸折断了。心中顿生怜惜，为它感到无比悲痛，但是已经没有办法来弥补这一切了！
于是我松开了手，本以为蜻蜓会立即飞走，谁知它却直挺挺的栽入了河中，被湍急的河水，冲向下游……那一刻，不知为何，只感觉心中有个声音在呼喊：“救救它吧，救救它吧！”没有一丝犹豫，快步在水中跑了起来，随着位置的移动，河水也在一点一点变深，可我早已顾不得这些。
终于还是在水彻底淹没脖子前救起了它，尽管自己已经身处危险中了。
转过身，慢慢向河岸边返回，可就在离河岸边不远的地方，我却意外摔了一跤，一想到手中可怜的蜻蜓，便又挣扎着爬起来，蜻蜓却已经奄奄一息了，心中瞬间满是悲痛，它不该这样死去啊！
回家路上，我轻轻把它放在卫生纸上，用手托着，时不时的还要动动手，因为我不愿意相信美丽的它会这样消失，也不愿放弃对他最后的呵护。
奇迹终于降临了！到家后我把它放在桌子上，只见它的翅膀猛的一颤，竟然真的起死回生，它从桌子上缓缓起飞，穿过窗户飞了出去。
它还活着，它真的还活着。
我的心情异常激动，看着窗外的蓝天，长长地舒了一口气，心里不禁暗忖：“它应该是到属于自己的世界，去捉蚊子了吧？”
呵护生命的作文10
我们，生活在一个似乎是和*、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。事实上，我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边；可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。“您好，我是XX食品调查局的工作人员032号，请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。“我……”我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗的人、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员？小女孩的家的遭遇，是不是要降临到我家了？想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。啊，我绞尽脑汁，终于想起来了！我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，*静地说：“对不起，我现在正忙，稍后接受调查。”接着，我挂断了电话。后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。
或许，那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨，确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”，即使这是位调查员，也不要轻易地透露个人信息，这样信息就容易泄露，引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁，安得是什么心。有或许这一次，因为我的一句话，是我自己和家庭安然无恙。总之，我们在生活中，要学会生存。面对危险，要沉重冷静地用智慧，用勇气，用力量，用信念与死神斗争，呵护娇嫩的生命之花。
呵护童心的作文10篇（扩展6）
——呵护初中作文10篇
呵护初中作文1
*开天辟地，便创造出无数令人神迷的景色，或刚或柔。刚者如长河落日，*畴孤烟，大江东去，旭日喷薄；柔者如小桥流水，烟雨人家，晓风残月，淫雨霏霏。诚然这些景物是需要人呵护的，而需要呵护的事物岂仅仅如此？
翻开历史厚重的书页，无数骚人墨客，仁人志士所呵护的事物都能引发我们心灵的震颤。
东篱采菊，把酒黄昏，夕露沾裳，带月荷锄。陶潜的心灵是纯净的，世俗的粗鄙想要污浊它，他便毅然悬印归田园，一唱就是“不为五斗米折腰“的豪迈！陶潜就清苦的生活呵护内心的净土，引后代文人抚卷喟叹。
秋天夕阳将落了一地的枫叶染得金黄，一个衣着寒酸的书生牵着一匹瘦驴走在与其格格不入的长安大街上。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”杜甫啊，你何苦这么执着？世风日下，你无力改变，可是你仍然倔强地吟诵着：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”杜甫用其一生呵护天下寒士，因而受到无数人的景仰。
“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”刑场上的吟哦引得旁者惊愕。午时三刻已到，斩立决！你悲吟：“各国革命未有不流血者，有则请自嗣同始！”谭嗣同用他的血液浸泡着国人麻木无知的灵魂，更用他的"赤血呵护了救国救民之真理！
强震来袭，天崩地裂，无数楼宇顷刻倒塌，数万生命顷刻陨灭。*人民，世界人民用爱呵护着这块土地。在这种呵护下，灾后的每个人心中，无不写着多难兴邦的启示，无不浸润着欲火重生的希望！亚里士多德说：“爱是一切的源头，而呵护正是人间一种至纯的爱。一切丑恶污秽在呵护的浸泡下无不显得圣洁而美好。”
天地渺渺，值得我们呵护的太多，呵护发于内心才能展示外界。让我们以爱为经线，以关怀为纬线，呵护生命，呵护未来，让世界照耀在被呵护的光芒下！
用心去呵护一切！
呵护初中作文2
心灵如此脆弱，而它所处的环境又是如此恶劣。这样的时候，我们更应该为心灵的蓝天涂上一抹彩虹，为心灵的土壤植上一片绿荫，为心灵的花朵撑上一把保护伞，呵护心灵。
呵护心灵，不需要大肆挥霍金钱，也不需要投入过分的关注。它只需要一点爱，一点出自人内心真真切切的关爱，这份爱，人人与生俱来，人人可以奉献。只要我们用心，我们就能够呵护心灵，我们大家都可以成为心灵之花的守护天使，永永远远在无数个蓝天白云之下，在无数片沃野草原之上，（。）围着无数朵娇艳美丽的小花编织奇异圣洁的舞蹈，谱写华贵美妙的乐章。
也许，一句不经意的关切的话语会让愁云惨淡的天空瞬间绽放万缕光芒，会在蔚蓝的天空抹下一抹彩虹。
也许，一个流露着温情与关爱的眼神会让伤痕累累的大地重新孕育出新的希望，会让原来肥沃的土壤更加充满生机活力。
也许，一个温柔的动作一个亲切的抚摸会让濒临死亡的花儿重新复活，会让原本绚丽多姿的花朵更加妩媚动人。
出自内心的关怀，源自内心的爱护，都是充满了爱的呵护。只有这来自心灵最美的呵护才是对千千万万个心灵最好的呵护。这样的呵护，能使蓝天更美，土地更美，花儿更美。这样的呵护能在千千万万心灵之外滋生出另外千千万万个心灵。
让我们一起呵护心灵！
呵护初中作文3
在每个人的成长过程中，都会需要呵护，有父母的呵护，有朋友的呵护，有老师的呵护，甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗，受不起风吹雨打，夏天的暴晒，冬天的寒冷。只有在爱的滋润下，才能茁壮成长。
每一次当我不小心绊到石头，总会需要妈妈轻轻的把我抱起，轻轻的.给我的伤口上药，然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时，红着鼻子躲进被子里，冒着大汗，头晕眼花的时候，总会有妈妈坐在床边，看着难受得不行的我，抚摸着我的额头，亲切地问：“孩子，你怎么了？哪儿不舒服吗？”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具，坐在地上哇哇大哭，总会需要爸爸拿着螺丝刀，撸起袖子，把玩具各部件重新装好，再把螺丝拧好，把像新的一样的玩具递给我，我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上，窗户忘记关，还把被子踢到地上时，妈妈总会轻轻地走进我的房间，帮我把窗户关好，并且把被子再重新给我盖上。
每一次在我学习上遇到难题的时候，总会需要老师坐在身旁，仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下，又克服了一个难题，那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候，趴在桌上，委屈巴巴地哭着，总会有同学过来问我怎么了，或者是立刻去告诉老师，让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时，总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我，使我重新从低谷到达高峰。
每当我在大街上迷路时，着急的火冒三丈，总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。
是啊，在成长的道路上，有哪一个孩子不需要呵护呢？只有温暖的呵护，才能使我们茁壮成长。
呵护初中作文4
一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的`生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗？
当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢？当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。我不禁感叹一句——生命如此短暂！
保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈的上如何让它更精彩。
有一位哲学家说过：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的离去，生命不在于长短而是在于是否精彩，把握住每一个瞬间，让生命如同璀璨的星群，发光发亮在这忙碌的街道上，在这欢歌笑语中，隐藏着一个多么可怕的魔鬼，你知道吗——交通隐患！！！现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。
如今，随着经济的发展，马路上的车辆都川流不息的，车水马龙的马路上随时都可能上演一幕幕惨剧，一个个鲜活的生命就消失于轮胎之下。一阵阵欢声笑语埋没在刺耳的喇叭声中，面对这心惊胆战的场景，你能不感到惋惜吗？导致这悲剧发生的重要原因就是人们缺乏自我保护意识和交通安全意识。
记得那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边，头发都立了起来，
呵护初中作文5
生命对我们每个人来说是多么的珍贵啊，但是你们知道里面包含了多少父母对我们的呵护吗？
从我们一个人哇哇坠地来到世上，父母就开始日夜操劳，同时我们也成为父母肩上的一个艰巨的包袱。父母们为了让我们吃好穿好，他们宁愿让自己受苦，也不愿让我们受苦。小时候的我总是肆无忌惮地向父母索要一切，现在想想，才知道其实我出生那刻父母就把一切都给了我了。小时候当我受到委屈或受到伤害时，父母总是一个劲的安慰我，使我受伤的心灵又活泼了起来。那时的我还是一棵刚出世的嫩草，正好奇地探望着世界，园丁般的父母，总是尽力地呵护我，不愿让我受到委屈和伤害。这是对我成长的呵护。
随着岁月的流逝，我离开了童年，来到了学校。我长高了，可父母们却渐渐地衰老了，白头发渐渐变多了，皱纹也爬上了父母的脸颊。可父母还是尽一切呵护我。上学了，我也渐渐感受到父爱的博大，母爱的宽容。父母小时候要担心我的安全，现在却要担心我的学习，身体，安全，难怪父母变老了。这是对我前程的呵护。
记的有一次，妈妈煮了我最喜欢吃的鸡腿。妈妈叫我快来吃，我闻声便跑到桌前。吃饭时，我尽挑没煮烂的鸡腿吃，而妈妈就只吃煮烂的鸡腿。我问妈妈∶“你为什么只吃煮烂的鸡腿啊？”妈妈说∶“我喜欢吃煮烂的鸡腿，好吃。”又过了几天，妈妈又煮了鸡腿，我不知怎么尽挑煮烂的鸡腿吃，而妈妈呢，却吃没煮烂的鸡腿。我疑惑地问妈妈：“妈妈你为什么只吃没煮烂的鸡腿啊？”妈妈说∶“我喜欢吃没煮烂的鸡腿。”不对啊，几天前，妈妈明明说喜欢吃煮烂的鸡腿，而今天却说喜欢吃没煮烂的鸡腿，这是为什么啊？噢，我明白了。其实妈妈是迁就我，让我吃我喜欢吃的东西，自己却吃我不喜欢吃的东西。这是父母对我无私的呵护。谁言寸草心，报得三春晖！成长的呵护，前程的呵护，无私的.呵护都有一个共同的出发点————那就是生命的呵护！
呵护初中作文6
从前，一棵小树苗和树爸爸、树妈妈一起快乐而又幸福地生活着。一家人其乐融融，过得十分美满。
一天，一阵狂风暴雨向这一家子袭来，树妈妈一下子冲上前去，挡住风雨。风折断了她的枝丫，雨冲走了它的叶片，可树妈妈丝毫没有动摇，最终赶走了狂风暴雨，自己却七零八落。而娇弱的小树苗，则什么也不明白，还沉沉地睡着呢！这时，烈日又向小树“冲”了过来，树爸爸一把顶上前去，挡住强烈的阳光。树妈妈急忙用自己所剩无几的叶片挡住小树，不让那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此，小树渐渐在呵护下长大了。
直到有一天，树爸爸和树妈妈都发生了意外，他们不幸地被伐木工人砍到了。可小树却什么也不会做，不久就死去了。
生活中，就有不少这样鲜活的事例。不少父母从孩子一诞生就把他（她）当成一个大“宝贝”，生怕这，生怕那，什么事从来都不让孩子自己去做，这样做其实是很不对的。比如我，爸爸妈妈就比较“宝贝”。儿时的我，总是会和爸爸妈妈一起穿过各种各样的马路，到那个时候，我的左手就会被握进妈妈那温柔纤细的手里，而右手，则会被爸爸的大手紧紧地牵住，一左一右两个人，把我紧紧地包在中间，一点儿也不敢放松。就算接上一个人也没有，也不会例外。后来，我渐渐长大了，可就算是独自穿过一条窄窄的小巷时，爸爸妈妈也总是前叮咛、后嘱咐的，好像我还是个小婴儿一样。可这样又有什么用呢？
家长们呀，有时候你们也不应该对孩子过于呵护与照顾。那样的后果只会和小树苗一样，为何不放手让孩子自己去试试呢？那样就会更好些。
就在昨天，我到海安宾馆去参加一个学生会议，因为爸爸妈妈当时都很忙，没有时间去接我，所以，我只能自己走回家。一开始，我十分紧张，街道上车来车往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧，小心翼翼地前进着。过马路时，我总会走在斑马线最中间，等车辆都停下来时，飞也似的跑过去。紧张归紧张，可我却总是愉悦的，心中有一种从来没有过的释然感，脚步也比往日轻盈了许多。不一会儿，我就到家了，当我推开门时，只看到了妈妈那双惊奇的大眼睛……
过于呵护只会阻碍孩子的健康成长，所以，请不要过于呵护！
呵护初中作文7
我记得有这样一则广告：一个小男孩端着沉重的洗脚盆踉踉跄跄地向妈妈房间走去，用稚嫩的声音对妈妈说：“妈妈，洗脚，我也给你讲《小鸭子》的故事。”看着电视机里那位母亲欣慰的笑容，我不禁泪如雨下。
进入毕业班，学习压力越来越大，压得我有点喘不过气来。以前，爸妈在我眼里总是天使，可现在却像是魔鬼。今晚，我因为爸爸没有炒我爱吃的菜就大吵大闹，把原本是晴天的老妈惹成了阴天，对我施展她的狮吼功：“你以为你是千金大小姐呀，有得吃就不错了，还敢给我耍小脾气，给我滚回你的老巢去。”我心情本来就不怎么好，现在又被老妈这么用“油”一浇，就彻底火了，对妈大叫道：“去就去。”说着，就向房间走去，自己一个人呆在房间里，任由眼泪如雨而下。
也不知过了多久，爸爸拿着一条柔软的毛巾和半杯牛奶走了进来，爸爸把牛奶放在桌上，用毛巾擦拭我脸上的泪水，对我说“婷婷，不要哭啦。”“我才不要你们可怜。”我生气地对爸爸说。也不知是我说的声音太小还是什么原因，让爸爸没听到，他将牛奶一口一口地喂到我的嘴里后，就拿着毛巾出去了。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，觉得自己做得有点过了，可我还是咽不下这口气。
深夜，我听见我的房门被打开了，爸妈进来了，我赶紧闭上眼，我听见爸爸说：“你这么放心不下她，之前为什么骂得那么难听？”妈妈解释说：“你又不是不知道，我是个急性子，这个孩子他不明白我们的一片苦心。”听到这，我再也忍不住了，泪水再次如雨而下，浸湿了枕头，也化开了我心中的怨气。
我们都在父母的关怀呵护下成长，他们是我们成长之路的铺路石，我们下脚要轻，不要弄碎了他们的心。
呵护初中作文8
生命就好像一朵还未长大的花朵，需要温暖人心的呵护，才能够芳香四溢，沁人心脾。偶尔也需要有勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的点缀才会显得活力四射，生机盎然。
“感恩的心，感谢自己，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我曾阅读过这样一个故事：一位女孩给了一个饥肠膔膔的小伙子一杯鲜奶喝。十多年后，这位女孩得了肾病，那位小伙子郝武德，竭尽全力治好了女孩的病，并且帮她付清了所有的医药费。感恩感谢父母的养育之恩，感谢老师的教导之恩，感谢朋友的帮助之恩……“谁给一滴水，我便回报他整个大海”拥有一颗感恩的心，是对生命的呵护。
“抛弃时间的人，时间也抛弃他”。时间就是知识自古以来，有多少大文学家就是因为抓紧时间，勤奋苦读，才拥有渊博的知识，取得辉煌的成就，在历史的史册里留下了光辉的名字;时间就是生命在灾祸发生的时候，有许多人遇难。这个时候，消防队员和人民警察就必须抓紧时间营救遇难者。哪怕早一秒钟将遇难者救出，也有可能保住他们的生命;时间就是金钱现在商业场上的竞争非常激烈，每家企业都十分谨慎地把握时间，赢得更多的客户，为自己的企业修建更多的财源之路。“春光不自流，莫怪东风恶”学会珍惜和把握时间，是对生命的呵护。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”为什么梅花能得到那么多人的喜爱和赞赏?因为她具有一种人性美坚强。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”碧绿苍翠的竹子紧紧地扎根于岩石缝中，任何风雨都打倒不了它。竹子那坚强的品格让郑燮为之感动;“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”石灰经过千种磨难和万种打击才来到这个世界上，烈火的焚烧对它来说只是*常的事情。石灰那坚强的意志使于谦为之震撼。“真实、坚强也是一种美丽”做到坚忍不拔，是对生命的呵护。
朋友们，张开你的`双臂，用心地去拥抱生活，呵护生命。让你的生命如同璀璨的明珠一般，熠熠升辉!
呵护初中作文9
在每个人的成长过程中，都会需要呵护，有父母的呵护，有朋友的呵护，有老师的呵护，甚至还需要来自陌生人的呵护。我们就像春天刚发芽的小苗，受不起风吹雨打，夏天的暴晒，冬天的寒冷。只有在爱的滋润下，才能茁壮成长。
每一次当我不小心绊到石头，总会需要妈妈轻轻的把我抱起，轻轻的给我的伤口上药，然后再苦口婆心的把我哄好。每当我淋着雨跑回家时，红着鼻子躲进被子里，冒着大汗，头晕眼花的时候，总会有妈妈坐在床边，看着难受得不行的我，抚摸着我的额头，亲切地问：“孩子，你怎么了？哪儿不舒服吗？”或者是立刻开车送我去医院。每一次当我不小心弄坏玩具，坐在地上哇哇大哭，总会需要爸爸拿着螺丝刀，撸起袖子，把玩具各部件重新装好，再把螺丝拧好，把像新的一样的玩具递给我，我才会马上阴转晴天。每当我在寒冷的晚上，窗户忘记关，还把被子踢到地上时，妈妈总会轻轻地走进我的房间，帮我把窗户关好，并且把被子再重新给我盖上。
每一次在我学习上遇到难题的时候，总会需要老师坐在身旁，仔仔细细的给我讲解解题思路和解题过程。在老师的指点下，又克服了一个难题，那就是一个小小的成就。每当我在学校被欺负的时候，趴在桌上，委屈巴巴地哭着，总会有同学过来问我怎么了，或者是立刻去告诉老师，让老师来帮我解决心事。每当我成绩下滑时，总会有老师或家长拿着书本细心地辅导我，使我重新从低谷到达高峰。
每当我在大街上迷路时，着急的火冒三丈，总会有志愿者叔叔阿姨热心的帮助我回到家里。
是啊，在成长的道路上，有哪一个孩子不需要呵护呢？只有温暖的呵护，才能使我们茁壮成长。
呵护初中作文10
蓝天呵护白云；树叶呵护花草；河流呵护鱼儿；而我们的爸爸妈妈，呵护着我们健康成长……
不知不觉又回到了那感人的一天，那天下着雨，天灰蒙蒙的，我在校门口焦急地寻找着妈妈的身影。终于，那熟悉的身影跃入了我的视线。我飞奔过去扑进了妈妈的怀抱。当时我已经感冒了，为了不给妈妈增添烦恼，我没有给妈妈说。只有一把伞，这哪能遮住我们母女俩人呢！妈妈一手撑着雨伞，一手拉着我的手，一路上，妈妈把雨伞倾斜向我这边，我的身子遮住了，但妈妈的大半个身子却在雨中淋着。看到这一幕，我忍不住流下了眼泪。等我们到家时，妈妈的大半个身子全湿透了。我问妈妈冷不冷，他却笑*地说：“不冷”。
晚上，我在家做作业，可做了不到一半，已经头昏脑涨了，我觉得头越来越沉，妈妈似乎看出了我很不舒服，走过来摸了摸我的额头，不由得发出一声惊叫：“呀！好烫呀！”妈妈赶紧拿出体温计给我测量，一看结果妈妈吃惊了：“天哪，已经39度了。”妈妈不顾天色已晚，也不顾外面正下着大雨，一路小跑着去给我买退烧药。大约过了十九分钟，妈妈就把药买回来了。但是，她已经淋成了“落汤鸡”也顾不上换被雨水淋湿的衣服，赶紧给我喝药，又用毛收紧给我擦身子、敷额头。
不知不觉，我睡了一觉，醒来时已经是凌晨2点了，可妈妈还在我身边给我换毛巾敷额头，见我醒来了，妈妈又给我测量了一次体温35.5度。看我的烧已经退下去了。妈妈这才松了一口气，这时，我抬头看到了妈妈那憔悴的神色和眼睛里面的血丝，急忙催促妈妈快去休息。
妈妈啊，谢谢您对我的细心呵护，长大后我也会像您呵护我那样呵护您的。
呵护童心的作文10篇（扩展7）
——童心作文600字10篇
童心作文600字1
小学五年像风一样快速地飞过，五年级是我印象最深刻的年级，不仅是因为那些活泼的同学们，还因为那位富有童心的语文老师——李老师。
看！这位衣着朴素但很雅净，身材稍胖但很匀称，不高但总昂首挺胸，头上总摇着条乌黑的“马尾”大步向我们走来的人，就是李老师。她十分爱笑，咧嘴大笑时总露出两排洁白的牙齿，像一个天真无邪的孩子。
她令我印象最深刻的一件事是——“六一”派对。那本来是我们同学自发出钱举行的派对。我是班长，本来买食品等杂七杂八的事都是由我负责。谁知，这位五十岁的童心老师“挺身而出”说：“我也参加，我来协助你们。”说完，又露出那天真的笑。
她买来许多色彩缤纷的气球和美丽的彩带，但打气筒只有一个，轮流打气太慢了。于是，李老师也学着我们的样子，鼓起嘴巴用力地吹大气球，然后动作麻利地将三个气球用彩带绑好，做成花的形状，踮起脚尖将它挂在高高的墙上，装扮了粉白单调的墙壁。黑板上贴着老师精心折的花束，窗外摆了一排翠绿的盆栽，墙上盛开着一朵朵色彩缤纷的“气球花”。在心灵手巧的她的装扮下，我们的教室成了学校一道亮丽的风景线。
“六一”儿童节在阳光明媚的早晨拉开了帷幕。在同学们的期待中，李老师捧着九磅重的蛋糕，摇摇摆摆地走进教室。她兴奋地摆好了同学们买来的食品，十分期待大食会的开始。同学们看着应有尽有的零食，笑得合不拢嘴。大食会开始了，李老师小心翼翼地打开蛋糕，像只小馋猫一样偷吃了蛋糕上的糖果，嘴角粘上了奶油·。呵呵！真可爱！她分好了蛋糕，又洒下“糖果雨”，接着分好了汽水，又开启了音乐，她与我们在笑声中享受着“六一”的快乐。
我的童心老师——李老师，让我们在五年级度过了快乐的时光，让我们的.记忆增添色彩，让我们终身难忘。
童心作文600字2
不经意间，你会发现蝴蝶在欢快地跳着舞，鸟儿在悠闲地唱着歌。一切事物都附着了孩童般的可爱与天真。啊，童心！
周末，我和妈妈在街上闲逛。天边的白云悠悠地飘着，路边的花儿舒展着美丽的花骨朵儿，一切是那么休闲惬意。
走过街道，穿过小巷，一家卖挂件的小店赫然在目。透过玻璃窗，各式各样的挂件琳琅满目，吸引着来来*的过路人。妈妈不由地停下了脚步，不自觉地迈进了小店，来到了一张红布铺着的小桌子前。只见，有的挂件可爱卡通，五颜六色的，仿佛让人置身动画世界；有的摆饰精美工巧，色彩斑斓的，仿佛让人置身童话王国。
妈妈一下子就被这些小玩意儿吸引了。在精美挂件中穿梭，享受它们带来的美好感觉。这时候，我发现，妈妈也是个新奇的小女生，在挂件的世界中穿梭，以其独特的视角徜徉于美丽的世界，流连忘返。妈妈一下子拿拿这个挂件，一下子摸摸那个挂件，一下子说“真漂亮”，一下子说“好可爱”，一会儿她把这件挂在脖子上感受感受，一会儿她把那件套在手腕上欣赏欣赏。扭头瞧瞧桌面的，又抬头看看墙上的，眼睛发出异样的光芒。这会儿，她又半蹲着，直勾勾地盯着那一排的挂件，拿起一个中意的套在手指上，脸颊红朴朴的，露出欣喜的微笑。时间不知不觉地过去了，妈妈没有一丝要走的念头。我本想就此打断妈妈，但看着她那洋溢着天真可爱笑容的脸蛋时，我欲言又止，任由她在她心爱的挂件海洋里如痴如醉、肆意徜徉。
终于，妈妈在众多的小饰品中选定了一个米老鼠挂件，边欣赏边欣喜地迈向收银台，付了钱，才依依不舍地离开她流连了一个下午的小店。
回到家，妈妈把这个米老鼠挂件串在了她随身携带的钥匙包上，还沾沾自喜地臭美了一阵，我不由地感叹：原来我的妈妈也是个童心未泯的大小孩儿啊！
童心作文600字3
在屋里实在是待不下去了，我百无聊赖地走在花园中，最近因为期中考试的事压得我透不过气，出来散散步也好。我坐在石凳上，看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏，他们一群人，你追我，我追你的，玩得不亦乐乎，连额头的汗水都没空拭去。或许，当初的我玩得比他们更疯，可现在呢，我却一脸忧愁。
我一边注视着这群孩子，一边沉思着，到底是什么使我以前这么开心？大概就是那颗童心吧！它曾经让我快乐无比……现在的我，早已没了童心，有的只是那学习的压力。我尝试过把童心找回来，却发现一切都变了。我的父母说：“都几岁了，不好好读书，找什么童心，有空就多背背书。”最终，我也放弃了找回童心的想法，只好面对现实。
不仅是我丢掉了童心，现在的很多学生都和我一样，深深地被埋进了作业堆和试卷中，把童心都弄丢了。家长们望子成龙、望女成风的心情可以理解，可是你们想让孩子们等到长大以后回首过去时，才知道快乐仅仅就在幼年吗？
其实我们现在也应当快快乐乐地玩，不是有专家说可以在玩中益智，可以在玩中培养我们的合作能力吗？周六的时候就不要再去那讨厌的补习班了，和同学出去狠狠地“疯”一下。*时，也可以看看漫画，来缓解下心情，这些想法算不上过分吧？
看着此情此景，我又有了寻找童心的意愿。对！不能让童心就这么没了，我要把它找回来。家人的反对不可怕，失去童心才可怕呢！
童心作文600字4
张开双臂，在鸟的天堂里自由呼吸，伸出双脚，在鱼的世界里荡起涟漪慢慢将年龄忘记，让童真的快乐，涌遍全身的每一条神经。
还是那样的顽皮。
在这十六个岁月里，我从不拘泥于长辈和晚辈的关系，我不会叫她妈妈，只会在叫她的时候唤她一声亲爱的，而她只是微微一笑，在我的眼里，她就像我的知己；但是我会叫他爸爸，可我并不害怕他，我总会偷偷拍一下他的肩膀，把他吓一跳，再迅速地站在他的面前，被他捏捏鼻子，叫我小鬼，我并不生气，还会在他的面前继续顽皮。
静静的望着蓝天，白云在他的怀抱里缠绵，阵阵和风轻拂，伙伴们笑的花一样甜！
还是那样无忧无虑。
时间，不停地在我身边溜走，悄无声息，但我的每个身影都留下了足迹，虽说已步入了花季，但与朋友在一起，留下的还只是似儿时一样的记忆，在诺大的操场上追逐嬉戏，将双脚伸入小溪，不知不觉，相互已经甩了一身泥，直到夕阳渐渐隐去，伙伴们才蹦蹦跳跳回到家里，即使被父母责怪，也掩盖不住内心的欢愉。
父母常说，我就是一个永远也长不大的孩子，只知道顽皮，只知道疯闹，或许，我就像他们所说的一样吧！
时间，依旧如那沙漏一般一点一点的流逝，我仍旧在父母身边顽皮，在水边，在林中还会有我和伙伴们无忧无虑的身影，我会将那份童心守护在心里，静静的，静静的
童心作文600字5
当我们还小的时候，我们的世界还很小。我们的世界就只有我能看到那么多，每天围绕着他们转。不知道外面的世界是什么样子，对外面充满了好奇。
在我几岁的时候，我的世界就只有奶奶家的村庄那么大。每天在村里转悠，从村这头走到那头，就觉得已经很长了，每天跟着自已的伙伴玩。不知道外面的世界到底有多大。
每天我和我的小伙伴一起玩，从早晨到傍晚，有时可以一整天待在外面疯。爬树，挖土，到水坑里玩，要是下雨了，还可以再踩水坑玩。我每天都感觉过的很开心。
在还没有上幼儿园的时候，都是奶奶陪我玩，有时候奶奶带我到田里去，我就撒了欢似的跑。在小时候我的世界就这些，我的世界很小很小，我在里面无忧无虑。
长大了以后，随着我年级越来越高，我回村的次数也越来越少，也不再像小时候那样无忧无虑，烦心事也多了。我的世界慢慢变大了，我还通过各种方式了解了更大的世界。
我的世界虽然慢慢变大了，但还有一块是小时候最天真无邪，最纯洁的一块。它没有随着我的世界慢慢增大而消失，我想这就是童心吧!
有很多人在随着自己的世界慢慢变大的时候，小时候的那一块世界就已经被埋没。他们已经失去了童心，整天为烦心事苦恼，失去了小时候的天真无邪，纯洁可爱，变得圆滑世故。
可我们又能怎么办呢?我们只能努力守护着自己的童心，不被别的事物所埋没。一个童心就有了孩子气，你的孩子气就会感觉变年轻。
守护好自己心中的童心吧!
童心作文600字6
随着近几年网络*台的蓬勃发展，网络红人更是层出不穷，若无任何创意和爆点，是掀不起任何波澜的，这就需要打造出一定的看点，吸引更多的观看人数，从而达到收盈钱财利益的目的。
我们常常会看到某些*台上一些夸张挑战的视频内容，却不知道从何时起，暗流涌动，成长阶段的孩子竟也成为镜头前的主人公，甚至被迫操纵，接受恶劣的对待。前段时间，网络上被爆出的女孩“佩琪”亦是如此，年仅三岁就被推上了“吃播”的道路，体重一度高达70斤，幼小的孩子毫无反击之力，只能不停地央求着少吃一点食物，即便这样还是无济于事。拍摄后的父母依旧笑魇如花，发布短视频的标题甚至会冒出“马上突破一百斤”这样富有成就感的词语，不免让人寒心。本该健康成长的孩子，却最终成为了追逐利益的工具。现在佩奇的视频账号已被封停，舆论的热点也渐渐*息，我们无从知道，这个孩子现在如何？她以后又该何去何从。
其实，近年来孩子过度被商业化的事情也不在少数，譬如浙江一些小童模，他们及早的开始工作，甚至代替父母承受起了家庭重担，成为了家里的主要经济来源，他们有的为了工作脱离了学校，替换掉了这个本该努力学习快乐生活的时光。被生活拷上了枷锁，在指引之下戴着镣铐舞蹈。孩子这张白纸，究竟该涂上怎样的色彩，是需要我们去斟酌思考的。但，没有童心的童年不是我们该给孩子的礼物。
童心作文600字7
一毛钱会感动乞丐，一杯水会感动路人；一滴水会感动小草。一片云会感动天空；一份爱心会感动世界，但愿一声祝福能够感动在天堂的奶奶！
今天是奶奶的三七，我们全家都要回去祭拜奶奶。早上的时候，我们5点就起床准备了。那时候，已经下起了雨，我想老天爷也为奶奶的去世而哭了吧！
因为要上山，所以我穿的都是长衣长裤，经过一段路，终于到了。一到了那，我边怔住了，我站在奶奶的纹前，眼中的泪水禁不住夺眶而出。心中的苦闷，好想好想和奶奶倾诉。想起就在一个月前，奶奶还会笑，还会吃饭，还会。 可是现在，奶奶不会再动了，她不会再起来睁开眼睛，看看我，看看那美丽的风景。
我时常一个人面对着天空发呆，时常在想此时此刻奶奶在干嘛？我总是活在过去和奶奶相处的日子，无法面对这个残酷而悲凉的事实。我望着奶奶，不住的哭，眼泪就像一串串金豆子，噼里啪啦的落在地上。妹妹也哭了，她再也控制不住心中的情绪，放声大哭。妹妹比我坚强得多，但是谁也不知道，这个9岁的女孩心里在想些什么？
但起码我知道，她有一部分在想这奶奶。她没得爷爷抱过，奶奶是她最爱的人。
诶，不管它了，我如果是爱奶奶的话就更应该为了奶奶好好的活下去，开开心心的活下去。为了奶奶，微笑面对人生。我想奶奶也不希望我们变成这样的是吗？
一颗美好的童心，是那么的纯真，美丽。奶奶永远活在我心中。
童心作文600字8
我去过的地方有很多：杭州、青岛、上海、郑州……但最令我流连忘返的地方还是——瀚阳水上世界。
那一天，天气晴朗，万里无云。鸟儿在天上欢叫着，仿佛在为我们这次的出行歌唱呢。
我和爸爸妈妈还有哥哥到了那里，远远的望去，人山人海，大家都在水里尽情的玩耍，我和哥哥来到了浅水区，有许多人在玩旋转滑梯，我和哥哥走到最大的滑梯上，刚坐上滑梯，突然从上面的大木桶里倒下来好多的水，弄的我身上全都湿透了，这时我就像一只落汤鸡一样，刚想埋怨时，哥哥从我身后猛然的推了我一把，还没等我反应过来，我就顺着滑梯往下滑，一屁股坐到了水里，让我哭笑不得。爸爸把我们叫过去说：“我们去玩漂流池吧”。我们坐上了充气的橡皮船，爸爸用手用力的一推，小船就顺着水流飞快的向前飘着，飘呀飘，突然从船的后面来了一阵大浪，差点把船弄翻了，船里全是水，我和哥哥开心极了，觉得既紧张又刺激。
我和哥哥套着游泳圈，跟爸爸妈妈来到深水去去游泳，在水里，我觉得自己好像一条可爱的小鱼，自由自在的在水里游着，泳池里好多人，大家都在欢乐的游着，小朋友们在水里玩着气球，打水仗，到处都是欢乐的笑声。
时间过得真快，天色渐渐的暗了下来，我们拖着湿淋淋的身子上岸了，今天玩的真的很尽兴，在回家的路上，爸爸答应我们过几天还会带我们来这里玩，我和哥哥高兴极了，真是一个难忘的下午。
童心作文600字9
英语下课，我和小潘玩硬币，用手一扭，硬币快速旋转，看谁的硬币转得时间长。
这时，老师走来，用英语问：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我们在玩硬币。”小潘答道。“ok，我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币，急切地问：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。
“好啊，我教你。”小潘爽快地答应，便给老师做了示范。“三，二，一，开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来，“哗啦哗啦......”硬币快速地旋转着，似乎跳起了华尔兹，唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停，别停！”老师用手抱在胸前，默默念叨。可是，没用，它还是率先停了下来。
“oh！no！”老师叹了口气，一脸的沮丧，皱着眉头，张大嘴巴，双手后仰，整个人差点要倒地，望着我们傻笑。不过，她却不服气，“我不信就赢不了，再来！”“开始！”我们齐声喊。三枚硬币同时发射，这回，老师格外小心。
“嘿嘿，这回我一定赢！”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚，只想它快速停下，一不留神，脚碰到一个硬邦邦的东西，天啊！我的硬币，撞上我鞋了。小潘的那枚，也坚持不了多久，颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚，仍然不停地转着，似乎永远停不下来。
“哦，耶！我赢喽！”老师做出胜利的手势，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那样子，像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣，真是童心未泯。
童心作文600字10
小时候，拥有一颗迷茫快乐的童心。
春从山上的徐风中走来，心从山下的小屋中走出。我来到了初融的小溪边，听着叮叮咚咚的水声；来到山坡，却不忍去踩青绿的小草；来到山顶，不禁享受满怀的春风。春天真是一个温暖的好季节！
夏日总喜欢和爷爷一起去看菜园，每天下午，爷爷坐在竹棚下，摇着蒲扇。我热爱那前面盛绿的小菜园，还有旁边的小树林和潺潺的小河清水。远处草丛中蝈蝈的演唱，毫无反感，倒有几番韵美。也为盛夏填了一抹静谧。夏日是多么的美，多么的静，多么的悠悠然啊！
秋带给我对松树的困惑，为什么它的针叶并不枯黄，而是四季常青。甚至青的如一座玉石精雕。惬意的秋风伴着残霞，天边的千奇百态的火烧云愈发的火红，可大街上却时常传来我们的欢笑，欢笑竟可以荡走秋的凄凉。
好白的冬啊，我快乐着却也担心着。爱爱的雪层是我们天然的游乐园，我衷心的在这雪心肆无忌惮地玩耍，但每一次却都是浑身浸润，衣角结冰，可怜奶奶辛辛苦苦为我缝制的小棉，但尽管如此，每次也都是是忐忑不安地将它晾在炕上，依然会先痛快的玩上几回。
时间在流逝，我也在长大，后来的后来，在一个人开满山花的日子里，我终究告别童年。童年随之隐进了万花丛中。幻出了的，是一张青春的脸！
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