少年*说朗诵稿1 合：《少年*说》梁启超 合：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华/少年，顶天立地/当自强。 甲：少年*者/则*少年/之责任也 乙：使举国之少年/而果为少年也/则吾*/为未来之国下面是小编为大家整理的少年*说朗诵稿五篇【精选推荐】,供大家参考。
少年*说朗诵稿1
合：《少年*说》梁启超
合：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华/少年，顶天立地/当自强。
甲：少年*者/则*少年/之责任也
乙：使举国之少年/而果为少年也/则吾*/为未来之国
丙：其进步/未可/量（liáng）也
合：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
乙：少年智/则国智，少年富/则国富；
甲：少年强/则国强，少年独立/则国独立；
丁：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
丙：少年独立/则国独立；
乙：少年自由/则国自由，
甲：少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
甲：红日/初升，其道/大光。河出伏流，一泻/汪洋。
丁：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。
丙：鹰隼（sǔn）/试翼，风尘/吸张。奇花/初胎，矞（yù）矞/皇皇。
乙：干将/发硎（xíng），有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。
合：纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。
甲丁：美哉，我/少年*，与天/不老！
合：美哉，我/少年*，与天/不老！
乙丙：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
合：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
甲丙合：少年独立/则国独立；
乙丁合：少年自由/则国自由，
甲丙合：少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
合：少年独立/则国独立少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，
合：少年独立/则国独立；少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
甲丁：美哉，我/少年*，与天/不老！
合：美哉，我/少年*，与天/不老！
乙丙：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
合：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
少年*说朗诵稿2
女领：昨天，有多少华夏儿女用血和泪谱写出一爱国诗，或壮怀激烈，或气吞山河。
男领：今天，我们新时代的少年来学习和诵读，用它来唤起我们强烈的民族自豪感。
齐：明天我们传承和发扬，因为我们是祖国的未来！
女领：这是一个承前起后的时代。
男领：这是一个日新月异的时代。
齐领：这是一个继往开来的时代，
女领：我们肩负沉甸甸的嘱托，
男领：我们憧憬美好的未来。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
男领：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
齐1：少年智则国智，少年富则国富，
齐2：少年强则国强，少年独立则国独立，
齐3:少年自由则国自由，少年进步则国进步，
齐4:少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
齐:少年雄于地球，则国雄于地球。
女领：美哉，我少年*，
女齐：与天不老!
男领：壮哉，我*少年，
男齐：与国无疆!
齐：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
女领:红日初升，其道大光。
齐：河出伏流，一泻汪洋；
男领：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
齐：乳虎啸谷，百兽震惶。
女领：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
男领：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
齐领：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
女领：美哉，我少年*，
齐：与天不老!
男领：壮哉，我*少年，
齐：与国无疆!
齐：美哉，我少年*，与天不老!
壮哉，我*少年，与国无疆!
少年*说朗诵稿3
八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年*说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，*爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清*，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑*是“老大帝国”，是“*”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而*人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“*不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡了*”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑*是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年*说》。
少年*说朗诵稿4
在我们*凡的学生生涯里，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的少年*说朗诵稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年*说朗诵稿5
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，
和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙：中华经典的"铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙： 少年*者， 则*少年之责任也。
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：
甲： 献身医学，热爱祖国，忠于人民，
乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。
甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美， 乙：维护医术的圣洁和荣誉。
丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，
和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。
甲：医学生，国防生
乙：生为医学。为医学而生
丙：生为国防，为国防而生。
合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！
少年*说朗诵稿5篇扩展阅读
少年*说朗诵稿5篇（扩展1）
——少年*说朗诵稿全文5篇
少年*说朗诵稿全文1
祖国万岁
祖国，又是你的生日
祖国，感谢您孕育了如此伟大的民族
五千年的积淀，洗礼，发展
几经波折又屹立世界东方
几代人的前仆后继，奋发强图
成就一个新帝国的和*崛起
人民之福，世界之福
如今
*成了各国避不开的话题
以新模式，新思维贡献着*方案
以一股强大的和*力量撬动世界
没有那个时代像现在一样
享受着民主，和*
没有那个时代像今天一样
每个人都可以去追逐自己的梦想
祖国，生日快乐
祖国万岁
少年*说朗诵稿全文2
男：晨曦和星光昭示着她
火炬和稻穗高举着她
女：夺目的花朵装点着她
奔腾的江河吟唱着她
合：党的*
人类长河中第十六个巨大的花环
历史长廊上第十六幅灿烂的壁画。
男：回首往事
历史陡然打开一个世纪
紫色的花瓣铺绽开来
女：祖国在纪念碑汉白玉浮雕中
在千万条臂膀托起的旭日之中
上升
上升
男：历史选择正义和阳光
让真理和花朵包裹起来的庄严使者
与改革中的*特色社会主义一起仰首
挺举二十一世纪。
女：2002年金秋
北京的欢歌笑语雪花一样飘落
人民大会堂
字字句句掷地有声
男：这中华民族伟大复兴的世纪宣言
划过长城、划过兴安岭、划过华盛顿
划过台北、划过南极
划过二十一世纪彩虹拱卫的祖国
划过十二亿*人民璀璨的梦境
汇成一支奋进的旋律
轰鸣
轰鸣
女：*思想、*理论、*
与旗帜麦穗一样自然而飘扬
《东方红》与《春天的故事》一起高歌
《走进新时代》。
男：看吧
所有的山脉在舞蹈
所有的丛林在舞蹈
所有的河流在舞蹈
所有的城市和村庄在舞蹈
只为迎接迎接这十六个巨大的花环
十六个崭新的日出
女：祖国啊，在海啸一样的喧哗声中接受洗礼
沐浴着火光、沐浴着雷电
沐浴着山河多娇的草木
像那只涅磐的凤凰
男：于是，每个*人都心情激荡
每个*人都神采飞扬
每个*人都信心百倍
每个*人都斗志昂扬。
女：来吧
让我们从山岗走向祖国
把芬芳的鲜花佩戴在母亲的前胸
让我们从丛林走向祖国
把盎然的生机映照在母亲的脸庞
男：让我们从河流走向祖国
把奔腾的巨浪溅响在母亲的梦中
让我们从城市走向祖国
把都市的繁华刻写在母亲的身上
女：我们从紫禁城洪亮的歌声中走进祖国
让2008年北京奥运会与母亲同唱
我们从打入世界杯的足球走向祖国
让*人的扬眉吐气与母亲分享
合：我们从WTO走向祖国
让经济强盛的翅膀与母亲飞翔。
男：*，是十六颗璀璨的明珠
镶嵌在九百六十万*方公里的沃土
女：*，是十六个丰满的同心圆
把十三亿*人民的心紧紧聚拢
男：这中华民族的世纪盛典啊
承载着史无前例的厚重的希望
寄托着后来居上的豪迈理想
女：十和六
不仅仅是两个数字的简单组合
她是前辈披荆斩棘描绘的历史轨迹
她是**艰苦创业的忠实记录
男：她是*走向世界走向未来的绿色护照
她是*建设小康社会的坚实步履
女：她是中华民族再创辉煌的进军号角
她是中华巨龙腾飞天宇的金色祥云
男：让所有的屈辱都成为历史
让所有的不幸都成为记忆吧
合：**
正以与时俱进的胆略和勇气
再创中华民族屹立于世界东方的奇迹。
少年*说朗诵稿全文3
《我骄傲，我是*人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是*人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是*人!
我是*人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是*人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲,我是*人!
我是*人
我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着*的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着“*得分”。当掌声把*托上蓝天，我骄傲，我是*人!
我是*人
我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是*人。
我是*人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是*人!
少年*说朗诵稿全文4
*，您要坚强
六十多年了
我已习惯了偎在您的胸前
听您的脉搏坚强的跳动
也曾轻轻
拭去您脸上的泪水
为您抚*心头的创痕
也曾把许多痛苦悄悄掩在心里
总怕一滴泪沾湿您的衣裳
* 您要坚强
肆虐的洪水未曾动摇您的根基
无情的“非典”未曾摧残您的身体
凌冽的冰雪也不曾阻挡您前行的步伐
这地崩天裂般的大地震啊
是历史送给您的又一次考验
* 您要坚强
您有着十三亿儿女
寒流里，这是十三亿颗温暖的太阳
灾难中
他们是寓公又是精卫鸟
可以搬山造路确保大地畅通
可以衔石填海拯救遇难的生灵
* 您要坚强
十三亿双眼睛在注视着您
十三亿颗心在期待着您
十三亿双手共同托举着您的身躯
十三亿个胸腔迸发出同一个声音
祖国，我们要坚强
奥林匹亚的圣火已经点燃
中华儿女磨拳擦掌众志成城
让我们相拥在您的胸怀里
同舟共济
不离不弃
让我们一起挺起胸膛
战胜灾难
勇往直前
*您要坚强
祖国我们要坚强
少年*说朗诵稿全文5
祖国，母亲
我对你诉说
你曾是满身疮痍
太多的坎坷。
外国列强铁蹄的践踏，
封建王朝重重的压迫，
四万万同胞痛苦的*，
使你在漫漫长夜中思索、抉择……
祖国，母亲
我对你诉说，
光荣的一九二一年啊，
那个流火的七月，
南湖航船发出耀眼的光泽。
“八一”起义的愤怒枪声，
震响在南昌那英雄的城堞。
中华民族希望之曙光，
升起在五千年的故国山河！
祖国，母亲
我对你诉说，
在那八年抗战的时日，
在那*战争的岁月，
我国广袤的热土上，
曾洒下多少儿女的热血。
终于到了一九四九年十月，
迎来了那个万众欢腾的时刻。
祖国，母亲
我对你诉说，
今天是你的生日，
喜庆的锣鼓在神州响彻。
山岗茵茵显得年轻，
流水潺潺发出欢歌。
你以崭新的容颜与英姿，
屹立于世界民族之林，
如旭日东升，光芒四射！
少年*说朗诵稿5篇（扩展2）
——《少年*说》的朗诵稿3篇
《少年*说》的朗诵稿1
第一幕：
背景音乐：沉思(演奏时间5分钟)
开场白：
甲(张)：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙(申)：这是一个承前启后的时代。
丙(瞿)：这是一个日新月异的时代。
丁(濮)：这是一个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲(张)：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙(申)：中华经典的铿锵(［）kēng qiāng )音韵在我们耳边回响。
丙(瞿)：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁(濮)：请欣赏《少年*说》——梁启超。
第二幕
背景音乐：英雄的黎明(三分钟)
齐：《少年*说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤(qián kūn )茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲(张)：少年*者, 则*少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙(申)：少年智则国智，少年富则国富;
丙(瞿)：少年强则国强，少年独立则国独立;
丁(濮)：少年自由则国自由，少年进步则国进步;
甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪(zhǎo)飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼(yīnɡ sǔn )试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞(yù yù)皇皇。
丙：干将(gān jiāng)发硎(fā xíng)，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉(zāi)我少年*，与天不老!
甲乙丙丁：壮哉我*少年，与国无疆!
齐：美哉我少年*，与天不老!
壮哉我*少年，与国无疆!
文学赏析
《少年*说》是梁启超的代表作之一，是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。此文影响颇大，是一篇篇幅较长的政论文，作者站在资产阶级改良派的立场上，在文中将封建古老的*与他心目中的少年*作了鲜明的对比，极力赞扬少年勇于改革的精神，鼓励人们肩负起建设少年*的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章，作者本人也把它视为自己“开文章之新体，激民所之暗潮”的代表作。
《少年*说》开篇以驳斥西方列强和*对“我*”的侮辱性的称呼“老大帝国”入笔，引出梁启超远大而美好的政治理想——“少年*”。作家以开阔的视野、博大的心胸，抚今追昔，在历数唐虞郅治、秦汉雄杰、汉唐隆盛、康乾武功的基础上，笔锋顿挫，一转而至感慨万千：畴昔已随岁月流转为陈迹，“而今颓然老矣”！风雨飘摇、山河破碎、人命危浅、朝不虑夕：国为待死之国，民为待死之民。字里行间充满着痛心疾首的深沉焦虑与忧愁。随后，作家从政治家的远见卓识指出造成国势衰微的根源——“*老朽”，亦即制度的因袭、官员的守旧。进而，作家指出创造少年*的力量在于“*少年”——富有创新精神和爱国志向的一代民族新人。与此同时，形象化的表现手法揭示了*老朽与*少年对于民族和时代的迥乎不同的责任心。在鲜明、冷峻的对照中，作家提出了“今日之责任，不在他人，而全在我少年”的政治主张。在此基础上，梁启超以激昂饱满的诗人般的笔触描绘了一幅*少年奋发有为而少年*豪迈崛起的振奋民志、激动人心的画面：美哉我*，与天不老；壮哉我*少年，与国无疆！
《少年*说》的朗诵稿2
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
少年*说原文：
日本人之称我*也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我*其果老大矣乎?梁启超曰：恶，是何言，是何言!吾心目中有一少年*在。
欲言国之老少，请先言人之老少。惟思既往也故生留恋心，惟思将来也故生希望心;惟留恋也故保守，惟希望也故进取;惟保守也故永旧，惟进取也故日新。惟思既往也，事事皆其年已经者，故惟知照例;惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也，故灰心，惟行乐也故盛气;惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮;惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险;惟苟且也故能灭世界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为者;惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳;老年人如瘠牛，少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也，梁启超曰：人固有之，国亦宜然。
造成今日之老大*者，则*老朽之冤业也;制出将来之少年*者，则*少年之责任也。彼老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇;干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
美哉我少年*，与天不老;壮哉我*少年，与国无疆。
原文翻译
日本人称呼我们*，一张口就叫老大帝国，再张口还是叫老大帝国。这种言论，大概是沿袭着西洋人的说法翻译过来的。唉!我们*难道果真是老了吗?我梁启超说：不!这是什么话，这是什么话!在我的心目中只有一个少年*存在。
要想谈论国家的老少，请先让我谈谈人的老少。老年人经常怀念往事，年青人常常思索未来。正因为怀念往事，所以产生了一种留恋的心情;正因为展望未来，所以产生了一种希望的.信心;正因为留恋过去，所以思想保守，正因为希望着未来，所以勇于进取;正因为保守，所以永远守旧，正因为进取，所以日日求得更新。正因为思念往事，而每件事都是自己已经经历过的，所以只知道墨守陈规;正因为思索未来，而每件事都是自己从没有经历过的，所以常常敢于打破常规。老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。正因为多忧多虑，所以就心灰意冷，正因为娱乐欢欣，所以就精神旺盛;正因为心灰意冷，所以胆怯懦弱，正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱，所以得过且过，正因为豪迈雄壮，所以敢于冒险;正因为苟且求存，所以使世界毁灭，正因为敢于冒险，所以能创造世界。老年人经常厌弃做事，年轻人经常喜好开拓新的事业。正因为厌弃做事，所以常常感觉任何事情没有什么可做的;正因为喜好开拓新事业，所以常常觉得没有什么不可以做的。老年人好象夕阳晚照，年轻人好象初升的朝阳;老年人精力疲惫好象瘦弱的牛，年轻人朝气蓬勃好象初生的虎。这些就是老年人和年轻人性格不同的大致情形，我梁启超认为：人本来就有这种区别，一个国家也应该这样。
我认为造成现在这样的老大*的情形，是*老朽官僚的冤孽罪恶，创建将来的少年*，是*年轻人的责任。那些老朽腐败的官僚还有什么值得称道的呢?他们跟这个世界作别的日子不远了，然而我们年轻人却是新到这个世界，从而跟它结下缘份的。如果全国的年轻人果真都是青春年少，那么我们*将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们*就象过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧;年轻人富有，国家就富有;年轻人强盛，国家就强盛;年轻人独立，国家就独立;年轻人自由，国家就自由;年轻人进步，国家就进步;年轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄，国家就在世界上称雄。旭日东升，前程光明;黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石;珍奇的鲜花含苞待放，万木逢春，生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地，从纵的时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看可通达四面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁月正长。
美好啊，我们年轻的*，跟青天一样不会衰老!壮丽啊，我们年轻的*，同国土一样万寿无疆!
《少年*说》的朗诵稿3
第一组领读：
当大清帝国步入作茧自缚的坟冢
你却在一片靡靡之音中发萌
第二组领读：
当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封
你却已开始西学自用
合：你的步伐一旦迈开，你 便马不停蹄
你的脚步一旦向前，你 便风雨无阻
从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石
第一组领读：
这条路走的艰难
你却从未放弃过你的信念
第二组领读：
你的名字几经更换
却从未将你的传承改变
合：弹指百年
你见证了这片古老土地的沧海桑田
你随着这片古老土地历史变迁
第一组领读：
坎坎坷坷是你的日历
第二组领读：
风风雨雨是你的乐章
合：这条路走的艰难
你却从未放弃过你的信念
迈着坚定的步伐，你一往无前
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng ）音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
旁白：天地苍苍，乾坤茫茫
中华少年顶天立地当自强
近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇——少年*说
你听听吧，听听*少年的呐喊
听听百年桃李的呼唤
少年*说朗诵稿5篇（扩展3）
——少年中国说集体朗诵稿
少年中国说集体朗诵稿1
甲: 使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也
丙: 使举国之少年而亦为老大也，则吾*为过去之国，其澌亡可翘足而待也
四： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙： 少年智则国智! 齐：少年智则国智!
丁： 少年富则国富! 齐：少年富则国富!
四： 少年强则国强! 齐：少年强则国强!
合唱：少年强，则*强。少年兴旺，*兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年* 壮志飞扬。 少年强，则*强。少年豪壮，*豪壮。大任担当，为我栋梁。少年* 不负众望!
四：1949年：*少年说——
新*，立东方，百废兴，开天光。河山修复，医治创伤; 教育史册，奋启宏章!
合唱：少年强，则*强。少年兴旺，*兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年* 壮志飞扬。 少年强，则*强。少年豪壮，*豪壮。大任担当，为我栋梁。少年* 不负众望!
四：1978年;*少年说——
大潮卷，国开放，迎挑战，志图强。尊科重教，广育贤良;崭新纪元，大业重光!
合唱：少年强，则*强。少年兴旺，*兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年* 壮志飞扬。 少年强，则*强。少年豪壮，*豪壮。大任担当，为我栋梁。少年* 不负众望!
四：今天，*少年说——
新起点，大道畅，教领先，英才降。育人为本，改革创新;促进公*，提高质量。
百年大计，千秋大业，民族复兴，壮我华邦!
合唱：少年强，则*强。少年兴旺，*兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年* 壮志飞扬。 少年强，则*强。少年豪壮，*豪壮。大任担当，为我栋梁。少年* 不负众望!
齐： 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲丙：美哉我少年*，与天不老!
乙丁：壮哉我*少年，与国无疆!
齐： 美哉我少年*，与天不老!
壮哉我*少年，与国无疆!
合唱：少年强，则*强。少年兴旺，*兴旺。擂响太阳，热血方刚。少年* 壮志飞扬。 少年强，则*强。少年豪壮，*豪壮。大任担当，为我栋梁。少年* 不负众望! 少年强，则*强，少年强~~~，则 中 国 强~~~~~
少年*说朗诵稿5篇（扩展4）
——父母的朗诵稿5篇
父母的朗诵稿1
望着岁月的天空凝思
心情，好似无味倒海要全部倾吐干净
然后饱饮一口老井的甘甜
纯朴的乡音正徘徊于村头
袅袅炊烟熏白了祖辈父辈的根根丝发
父亲的腰已不再挺拔
母亲的皱纹以布满双颊
那企盼的眼神已穿透时空
看到村头的广播喇叭，我心听到了丝丝哀怨
迷离的眸光以觅不到儿时年少的风景
云，为我送来浓浓的乡甜
离开童年的梦幻少年的遐想以多年
怀揣着乡情，心愧对着儿时街港里的声声呼换
带着父母梦里都没有见着的糖果年货，
领着父母唠叨千遍的她，梦里父母泪水浇灌万遍的女儿
回家过年。
脚下的乡土芬芳的在我脚下伸延
想想可曾有几时让父母听到脚步的"归还
手中的笔呀能写出浪漫的诗章
想想是否酿造绘画过父母的沧桑
父母的身心为子女四季挂满风寒
想想年年三百六十天，
是否陪过父母吃过最后一天的香餐
久违的良心，是否能捂热父母酷寒和辛酸
要抛掉繁忙的时光
那怕捡起手隙间的寸光把父母照亮
用城市的楼房别墅，装满故乡的血脉相连
装满火炕的温暖
然后点燃岁月的礼花，照耀父母的笑颜
端起一杯长河的酒，来酿甜老人的心愿
回家过年
团圆。
父母的朗诵稿2
是您 将我带到人间
时光匆匆，当年还只是一个小婴儿的你长大了，父母渐老。孝顺父母不是仅仅满足他们的物质需要，而是要把从小父母对你的耐心和照顾一一归还。
小时候，你常常缠着父母为你讲故事，听着他们用温柔的声音把那一个个刻板的文字变成一个美妙的故事，一边听一边提出各种稀奇古怪的问题，让父母哭笑不得，却还是耐着性子为你一一解答，直至你沉沉入睡，才轻轻地放下故事书，为你盖好被子、关灯，祈祷着你能一夜好梦，健康成长。
如今，父母的视力渐渐下降了，往日爱看的报纸和书籍都因为看不清字不得不放弃。偶尔他们拿出报纸和书，眯着眼睛费劲地看时，你看到了就要主动坐到他们身边，取过他们手上的东西，为他们念出想要看的部分。遇到他们听不懂的地方，要用浅显的语言为他们解释，让他们不会因为看不清而茫然。当你一直念着，却没再听到父母的动静时，才知道他们早已打起了瞌睡。你就要为他们盖上被子，调整好空调的温度，让他们安睡。
小时候你生病了，父母急得团团转，带着你冲向医院，哄着你打针吃药。在你病得不想吃东西的时候，父母想尽办法，做出各种可口的食物温柔地劝着你多少吃一点。在你不得不躺在床上养病时，你昏沉地睡着了，父母还是打起精神彻夜守着你，生怕你的病情会加重。等你渐渐痊愈了，父母才可以松一口气了，但还要小心地注意你的身体，怕你再次生病。
如今，身体不如从前健康的父母多了一些小病小痛，可他们总以为那都是小问题，不需要去看病吃药，过几天就会好。他们总是要等情况严重了，才肯到医院检查，还会抱怨医院收费高。这时候，你就要在父母刚开始不舒服的时候劝他们去医院看医生，如果他们实在不愿意去，你也要根据他们的身体情况给他们服用相应的药物。*常你要多注意他们的饮食起居，督促他们多吃一些有营养的食物，多做运动。
小时候，父母都要牵着你的手出门，配合你小小的脚步，慢慢地向前走。有时候你摔倒了，父母紧张地扶起你，问你有没有受伤；有时候你走得累了，就会要父母抱着你或者背你；有时候你想要去某个地方，只要你撒撒娇，父母都会答应带你过去。
如今，父母的脚步不如从前那么稳健了，走得有些缓慢，很快就会累。于是，他们渐渐减少了外出，整天闷在家里。这个时候，你就要放下一切事务，带着他们到附近走走。当他们走不稳的时候，扶住他们的手臂和肩膀；当他们走得疲累了，扶着他们到最近的地方休息。
你长大了，父母渐老。父母曾经耐心地养育你成长，当他们年岁渐大了，就是你用同等甚至更多的耐心照顾他们的时候了。不要怕麻烦或是嫌弃他们，因为他们从不曾嫌弃过你。
父母的朗诵稿3
一跪父母恩
辛苦十月将儿生
二跪父母恩
呀呀学语在初春
三跪父母恩
送我学堂伴窗根
四跪父母恩
我卧病榻您揪心
五跪父母恩
晚学不见唤儿回
六跪父母恩
我远行求学您夜挑灯
七跪父母恩
离闺远嫁您难舍情
八跪父母恩
您来家，放下土特产匆匆离去的背影
九跪父母恩
我生儿育女方知母爱有多沉
十跪父母恩
如今儿孙满堂却独守孤灯渡残生
父母的朗诵稿4
清明节，站在父母的墓前
摆上祭品，插上香烛
鞭炮的巨响
将怀念的泪点燃
滴血的杜鹃探出鲜红的眼
淅沥沥的雨滴打在父母的坟头上
我把一枝枝花儿布满坟地
茂盛的.野草拥抱着哀悼的花环
如刺的凉风吹冷了深葬的骨灰
岁月的河流已将痛苦和欢乐一起卷走
面对墓地上的父母
我们深深地低下头
献出虔诚
带上感恩
种下一段激扬文字
坚守人生的厚重和洁净
在岁月的流逝中
像父母那样正直和善良
父母的朗诵稿5
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激—感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
不要忘记说声—"谢谢"
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是—"妈妈"
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完，道不尽
所有的恩情我们铭记于心
少年*说朗诵稿5篇（扩展5）
——适合学生朗诵稿5篇
适合学生朗诵稿1
我常常倚在妈妈的身旁，
倾听属于母亲小时侯的故事……
妈妈说：
过去，
大街上没有耀眼的霓虹灯，
也没有林立的高楼大厦，
更没有现代化的大工厂;
妈妈的童年，
穿的是打了补丁的旧衣裤，
吃的是乏味的饭菜，
住的是低矮的*房
……
真奇怪!
妈妈对童年的贫困没有抱怨，
妈妈庆幸自己的青年时期，
遇上国家改革开放的好时机。
积极学习，努力工作，
用汗水，用知识，
建设了美好的新生活!
用青春，用智慧，
编写出《春天的故事》的优美乐章!
……
现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，
倾听母亲对我的叮聆……
妈妈说：
孩子，
祖国的未来属于你们——
祖国的未来需要你们——
来吧，朋友，
怀着一颗热情的心，
带着一个腾飞的理想，
让青春的梦想放飞!
让祖国的未来更繁荣!更强盛!
适合学生朗诵稿2
圣诞节，喜满堂，
朦胧雪，夜苍茫，
逸义相合水流淌，
喜风逍，灵致雪，
思相行，天永结，
潇潇歇风凝露烈，
思念之情怎溢于颜表?
倾慕之心怎流于话语?
相恋之怀永流于实际，
相慕之念永恒于行动，
圣诞之佳节，
美丽之心愿。
适合学生朗诵稿3
我是一匹野马
带着心底那一丝幻想和
装瞒青春的背包
行走在那一纸未知的红色路线上
然后一次又一次的迷失
在深山
在城市
没有人告诉我该去往何方
却始终不曾放弃
偶尔回头
也只为看看来时的路
如果你看到我
请给我一个微笑
磨灭我那久存心底的
落寞，与无尽的孤寂
如果你看到我
请给我一个方向
让我脱离重重迷雾
看清远方的黑暗
我是一匹野马
带着那一丝无尽的幻想与
老去的背包
行走在那一纸知红色路线上
我是一匹野马
从未忘记奔跑
偶尔的回头
也只为看看来时的路
适合学生朗诵稿4
鸟儿背对我叽喳
乌云转向我跟随
跟着一波接一波
在淤泥里匍匐前行
依着肮脏
弃掉理想
翻滚在棕黑色的臭水里
泥水和我的皮肤完成不了化学反应
思想则一天天变得昏暗
白细胞抗战入敌
淋巴浴血奋战攻击
我花了一天时间没去跟上队伍
挤过野牛般迁徙的队伍
横过泥浆
像疯了似的斗兽
推开我紧接着径直踩过残体走远
努力挣扎免受踩压我蜷缩在边口的泥堆里
试图掩盖自己
黏稠的液体顺着脸颊流下
沙子渗进了耳朵
靠在膝盖上
擦擦嘴角的伤痕
略有些刺痛
带着咸味一并入口
月色好像披上一层棉纱
周围亮晶晶点缀些许灯光师给的颜色
带着银白色照下的亮度
我看着太刺眼夺目
我向这世界妥协
随着川流不息的人群远走
承诺不随波
却逐流到远方
即使风雨兼程
也在看世俗的眼光
未在意那时快接近绿洲的方向
忘了记下咸涩只顾悲伤
等下一帆浪
适合学生朗诵稿5
青春，带上理想的翅膀
青春如一幢大厦，理想是构成它的砖瓦
青春如一棵大树
理想是它的枝叶
青春如一双鞋子
它的前进为我们的理想留下了一串串美丽的脚印
青春如一曲音符
让我们用理想来奏出动听的乐章
青春如一只雄鹰
只有长上了理想的羽翼它才能振翅高飞
青春如水
让我们用理想使它汇成激流奔腾入海
青春如帆
让我们用理想之风助它劈波斩浪飞速前行
少年*说朗诵稿5篇（扩展6）
——少年中国说朗诵稿 (菁选8篇)
少年中国说朗诵稿1
1：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
2：这是一个承前启后的时代。
3：这是一个日新月异的时代。
4：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
1：近代思想家梁启超挥笔成就经典名《少年*说》。
1：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
1：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
合：天地苍苍，乾坤茫茫，
合：中华少年，顶天立地当自强。
男合：制出将来之少年*者，则*少年之责任也。
女合：使举国之少年而果为少年也，则吾*为未来之国，其进步未可量也。
合：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
男：少年智则国智，
女：少年富则国富，
男：少年强则国强，
女：少年独立则国独立，
男：少年自由则国自由，
女：少年进步则国进步，
合(四)：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
1：红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;
2：潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;
3：鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，矞矞皇皇;
4：干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;
合：纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
1：美哉我少年*，与天不老;
合：美哉我少年*，与天不老;
2：壮哉我*少年，与国无疆!
合：壮哉我*少年，与国无疆!
合：少年智则国智，少年富则国富，
少年强则国强，少年独立则国独立，
少年自由则国自由，少年进步则国进步，
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，
少年雄于地球，则国雄于地球。
1男：美哉我少年*，与天不老;
合：美哉我少年*，与天不老;
2女：壮哉我*少年，与国无疆!
合：壮哉我*少年，与国无疆!
少年中国说朗诵稿2
合：《少年*说》梁启超
合：天地/苍苍，乾坤/茫茫，中华/少年，顶天立地/当自强。
甲：少年*者/则*少年/之责任也
乙：使举国之少年/而果为少年也/则吾*/为未来之国
丙：其进步/未可/量（liáng）也
合：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年
乙：少年智/则国智，少年富/则国富；
甲：少年强/则国强，少年独立/则国独立；
丁：少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
丙：少年独立/则国独立；
乙：少年自由/则国自由，
甲：少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
甲：红日/初升，其道/大光。河出伏流，一泻/汪洋。
丁：潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬。乳虎/啸谷，百兽/震惶。
丙：鹰隼（sǔn）/试翼，风尘/吸张。奇花/初胎，矞（yù）矞/皇皇。
乙：干将/发硎（xíng），有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄。
合：纵有/千古，横有/八荒。前途/似海，来日/方长。
甲丁：美哉，我/少年*，与天/不老！
合：美哉，我/少年*，与天/不老！
乙丙：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
合：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
甲丙合：少年独立/则国独立；
乙丁合：少年自由/则国自由，
甲丙合：少年进步/则国进步；
合：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
合：少年独立/则国独立少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，
合：少年独立/则国独立；少年自由/则国自由，少年进步/则国进步；少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
甲丁：美哉，我/少年*，与天/不老！
合：美哉，我/少年*，与天/不老！
乙丙：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
合：壮哉，我/*少年，与国/无疆！
少年中国说朗诵稿3
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，
和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名《少年*说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙： 少年*者， 则*少年之责任也。
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：
甲： 献身医学，热爱祖国，忠于人民，
乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。
甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，
乙：维护医术的圣洁和荣誉。
丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，
和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。
甲：医学生，国防生
乙：生为医学。为医学而生
丙：生为国防，为国防而生。
合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！
少年中国说朗诵稿4
第一幕：
背景音乐：沉思（演奏时间5分钟）
开场白：
甲（张）：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙（申）：这是一个承前启后的时代。
丙（瞿）：这是一个日新月异的时代。
丁（濮）：这是一个继往开来的时代。
甲乙丙丁：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲（张）：近代思想家梁启超挥笔成就经典名《少年*说》。
乙（申）：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
丙（瞿）：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
丁（濮）：请欣赏《少年*说》——梁启超。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明（三分钟）
齐：《少年*说》——梁启超。
齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲（张）：少年*者, 则*少年之责任也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
乙（申）：少年智则国智，少年富则国富；
丙（瞿）：少年强则国强，少年独立则国独立；
丁（濮）：少年自由则国自由，少年进步则国进步；
甲乙丙丁：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
丙：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
丁：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：美哉我少年*，与天不老！
甲乙丙丁：壮哉我*少年，与国无疆！
齐：美哉我少年*，与天不老！
壮哉我*少年，与国无疆！
少年中国说朗诵稿5
八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年*说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，*爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清*，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑*是“老大帝国”，是“*”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而*人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“*不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡了*”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑*是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年*说》。
少年中国说朗诵稿6
在我们*凡的学生生涯里，大家都看到过许多经典的朗诵稿吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的少年*说朗诵稿（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
少年中国说朗诵稿7
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
甲：这是一个承前起后的时代。
乙：这是一个日新月异的时代。
丙：这是一个继往开来的时代，
和：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙：中华经典的"铿锵音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
甲：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
乙： 少年*者， 则*少年之责任也。
丙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智则国智，少年富则国富；
乙：少年强则国强，少年独立则国独立；
丙： 少年自由则国自由，少年进步则国进步；
齐：少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲：健康所系，性命相托。我们曾庄严宣誓：
甲： 献身医学，热爱祖国，忠于人民，
乙：恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面发展。
甲：我们决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美， 乙：维护医术的圣洁和荣誉。
丙：救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，
和：为祖国医药卫生事业的发展和人类身心的健康奋斗终生。
甲：医学生，国防生
乙：生为医学。为医学而生
丙：生为国防，为国防而生。
合：医学国防生，生为国防医学，为国防医学而生！
少年中国说朗诵稿8
第一组领读：
当大清帝国步入作茧自缚的坟冢
你却在一片靡靡之音中发萌
第二组领读：
当顽固的保守势力还在做垂死的故步自封
你却已开始西学自用
合：你的步伐一旦迈开，你 便马不停蹄
你的脚步一旦向前，你 便风雨无阻
从你诞生的那一刻开始，便注定是我中华从积弱走向复兴的基石
第一组领读：
这条路走的艰难
你却从未放弃过你的信念
第二组领读：
你的名字几经更换
却从未将你的传承改变
合：弹指百年
你见证了这片古老土地的沧海桑田
你随着这片古老土地历史变迁
第一组领读：
坎坎坷坷是你的日历
第二组领读：
风风雨雨是你的乐章
合：这条路走的艰难
你却从未放弃过你的信念
迈着坚定的步伐，你一往无前
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙：中华经典的铿锵（kēng qiāng ）音韵在我们耳边回响。
丙：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
旁白：天地苍苍，乾坤茫茫
中华少年顶天立地当自强
近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇——少年*说
你听听吧，听听*少年的呐喊
听听百年桃李的呼唤
少年*说朗诵稿5篇（扩展7）
——小学生少年中国说朗诵稿 (菁选3篇)
小学生少年中国说朗诵稿1
梁启超
A：制出将来/之少年*者， ...
则*少年/之责任也。 ..
B：使举国之少年/而果为少年也， .
则吾*/为/未来之国， ..
其进步/未可/量也。 .
领齐：故今日之责任，不在他人，
而全在我少年。(斜拍胸脯)
齐颂：少年智/则国/智，
少年富/则国/富，(变队形 向左向有转)
少年强/则国/强。
C：少年独立则国独立， ....
A：少年自由则国自由， ....
B：少年进步则国进步， ....
领齐：少年胜于欧洲， ...
则国胜于欧洲， ..
少年雄于地球， ..
则国雄于地球。 ..
齐颂：少年独立/则国/独立，
少年自由/则国/自由，
少年进步/则国/进步，(领颂前行)
少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， ....
少年雄于地球，则国雄于地球。 ....
A：红日初升，其道大光;(伸出右手臂，群颂表队形)
河出伏流，一泻/汪洋;
B：潜龙腾渊，鳞爪(zhǎo)飞扬;(胸前握掌)
乳虎啸谷，百兽震惶;(变掌伸开)
C：(掌券直立)鹰隼(yīng sǔn)试翼，风尘翕张(xī zhānɡ);
奇花初胎，矞矞(yù)/皇皇;(变掌左展开)
A：干将(gān jiāng)发硎(fà xíng)，有作其芒;
天戴其苍，地履其黄;
领齐：纵有千古，横有八荒，
前途似海，来日/方长。(掌拳直立)
齐颂：纵有千古，横有八荒，
前途似海，来日方长。(两边左右分开、领颂掌拳斜胸)
A：美哉,我少年*，与天不老;(伸拳)
齐颂：美哉,我少年*，与天不老
A：壮哉,我*少年，与国无疆!(伸拳)
齐颂：壮哉,我*少年，与国无疆!(两边左右分开、领颂掌拳斜胸)
B：(变队形)少年独立则国独立，
A: 少年自由则国自由，
C: 少年进步则国进步，
领齐： 少年胜于欧洲，
则国胜于欧洲，
少年雄于地球，
则国雄于地球。
齐颂：(左对变队形) 少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
(左对变队形)少年胜于欧洲，
则国胜于欧洲，
少年雄于地球，
则国雄于地球
(左对变队形)少年独立则国独立，
少年自由则国自由，
少年进步则国进步，
(右对变队形)少年胜于欧洲，
则国胜于欧洲，
少年雄于地球，
则国雄于地球
领齐：(迈一步)美哉,我少年*，与天不老;
(迈一步)壮哉,我*少年，与国/无疆!
齐颂：美哉,我少年*，与天不老;
壮哉,我*少年，与国/无疆!
(手势，齐双手打开头顶侧耳;领诵中间手掌拍胸;左右领诵伸左右手;头抬高)
小学生少年中国说朗诵稿2
第一幕：
背景音乐：沉思
开场白：
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前启后的时代。
甲：这是一个日新月异的时代。
乙：这是一个继往开来的时代。
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年*说》。
乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。
甲：中华经典的"千古风韵在我们心头荡漾。
第二幕：
背景音乐：英雄的黎明
齐： 《少年*说》——梁启超。
齐： 天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲： 少年*者, 则*少年之责任也。
乙： 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
齐： 少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
女合：欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。 男合：惟思既往也，故生留恋心;惟思将来也，故生希望心。
女合：惟留恋也，故保守;惟希望也，故进取。
男合：惟保守也，故永旧;惟进取也，故日新。
女合：惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例;
男合：惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。
甲： 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
乙： 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲： 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
乙： 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
齐： 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
甲： 美哉我少年*，与天不老!
合： 壮哉我*少年，与国无疆!
齐： 美哉我少年*，与天不老!
壮哉我*少年，与国无疆!
小学生少年中国说朗诵稿3
1.制出将来/之少年*者, 则*少年/之责任也。使举国之少年/而果为少年也, 则吾*/为未来之国，其进步/未可/量也。
齐：故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年。少年智/则国智，少年富/则国富，少年强/则国强。
1. 少年独立/则国独立，
2. 少年自由/则国自由，
3. 少年进步/则国进步，
齐：少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
1. 红日/初升，其道/大光;河出/伏流，一泻/汪洋;
2. 潜龙/腾渊，鳞爪/飞扬;乳虎/啸谷，百兽/震惶;
3. 鹰隼/试翼，风尘/吸张;奇花/初胎，矞矞/皇皇;
1. 干将/发硎，有作/其芒。天戴/其苍，地履/其黄;
齐：纵有/千古，横有/八荒;前途/似海，来日/方长。 全：纵有/千古，横有/八荒;前途/似海，来日/方长。
1. 美哉，我/少年*，与天/不老!
齐：美哉，我/少年*，与天/不老!
2. 壮哉，我/*少年，与国/无疆!
齐：壮哉，我/*少年，与国/无疆!
齐：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。
全：少年独立/则国独立，少年自由/则国自由，少年进步/则国进步，少年/胜于欧洲，则国/胜于欧洲，少年/雄于地球，则国/雄于地球。美哉，我/少年*，与天/不老!壮哉，我/*少年，与国/无疆!壮哉，我/*少年，与国/无疆!
少年*说朗诵稿5篇（扩展8）
——梁启超少年中国说小学朗诵稿
梁启超少年中国说小学朗诵稿1
日本人称呼我们*，一张口就叫老大帝国，再张口还是叫老大帝国。这种言论，大概是沿袭着西洋人的说法翻译过来的。唉!我们*难道果真是老了吗?我梁启超说：不!这是什么话，这是什么话!在我的心目中只有一个少年*存在。
要想谈论国家的老少，请先让我谈谈人的老少。老年人经常怀念往事，年青人常常思索未来。正因为怀念往事，所以产生了一种留恋的心情;正因为展望未来，所以产生了一种希望的信心;正因为留恋过去，所以思想保守，正因为希望着未来，所以勇于进取;正因为保守，所以永远守旧，正因为进取，所以日日求得更新。正因为思念往事，而每件事都是自己已经经历过的，所以只知道墨守陈规;正因为思索未来，而每件事都是自己从没有经历过的，所以常常敢于打破常规。老年人常常多忧多虑，年轻人常常喜欢游戏娱乐。正因为多忧多虑，所以就心灰意冷，正因为娱乐欢欣，所以就精神旺盛;正因为心灰意冷，所以胆怯懦弱，正因为精神旺盛，所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱，所以得过且过，正因为豪迈雄壮，所以敢于冒险;正因为苟且求存，所以使世界毁灭，正因为敢于冒险，所以能创造世界。老年人经常厌弃做事，年轻人经常喜好开拓新的事业。正因为厌弃做事，所以常常感觉任何事情没有什么可做的;正因为喜好开拓新事业，所以常常觉得没有什么不可以做的。老年人好象夕阳晚照，年轻人好象初升的朝阳;老年人精力疲惫好象瘦弱的牛，年轻人朝气蓬勃好象初生的虎。这些就是老年人和年轻人性格不同的大致情形，我梁启超认为：人本来就有这种区别，一个国家也应该这样。
我认为造成现在这样的老大*的情形，是*老朽官僚的冤孽罪恶，创建将来的少年*，是*年轻人的责任。那些老朽腐朽的官僚还有什么值得称道的呢?他们跟这个世界作别的日子不远了，然而我们年轻人却是新到这个世界，从而跟它结下缘份的。如果全国的.年轻人果真都是青春年少，那么我们*将成为新兴的国家，它的发展进步是不可估量的。如果全国的少年也成了老朽，那么我们*就象过去一样仍然是落后的国家，它的灭亡也就指日可待了。所以今天的责任，不在于他人，全在我们年轻人的肩上，年轻人聪明智慧，国家就聪明智慧;年轻人富有，国家就富有;年轻人强盛，国家就强盛;年轻人独立，国家就独立;年轻人自由，国家就自由;年轻人进步，国家就进步;年轻人胜过欧洲人，国家就胜过欧洲;年轻人在世界上称雄，国家就在世界上称雄。旭日东升，前程光明;黄河从地下流出，一泻千里，势不可挡;潜藏的巨龙在深渊腾跃而起，各种水中生物纷纷散逃;幼虎在山谷吼叫，各种野兽无不震惊惶恐;雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石;珍奇的鲜花含苞待放，万木逢春，生机勃勃;宝剑在磨刀石上磨出，发着耀眼的光芒。我们青年头顶着青天，脚踏着黄土大地，从纵的时间上看有着千年万载的历史，从横的空间看可通达四面八方，前途就象大海一样宽广，未来的岁月正长。
美好啊，我们年轻的*，跟青天一样不会衰老!壮丽啊，我们年轻的*，同国土一样万寿无疆!