距离四年级作文1 望着窗外凋零的枯树，看着它被风残忍地冲击着，便想到了我与他之间的感情。 那一年是小升初的时光，我的知己何骐垚跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的，他突然停止了与我的嬉闹，眼睛意味深长下面是小编为大家整理的距离四年级作文,菁选3篇（范例推荐）,供大家参考。
距离四年级作文1
望着窗外凋零的枯树，看着它被风残忍地冲击着，便想到了我与他之间的感情。
那一年是小升初的时光，我的知己何骐垚跟我玩得不亦乐乎。可不知怎么的，他突然停止了与我的嬉闹，眼睛意味深长地望着我，脸上浮现出淡淡的忧伤，微微叹了口气。不知为什么，他一天都不曾与我说一句话。当我问他怎么了时，他一直没说话，只是微微叹了口气，摇摇头，脸上浮现出一丝苦笑，其间还蕴含着无奈。
初中是新的起跑线，新的起点，可以交到更多的朋友，学到更多的知识。可那一天，我和他都流下了悲伤的泪。
我和他都各奔东西了。我和他也不再像以往一样感情如胶似漆、亲若兄弟了。甚至，不再联系了。
有一次，我做梦梦见了他，看到他在朝我招手，面带微笑。我不禁潸然落下了兴奋的眼泪，想要冲过去表达我对他的思念，却发现我定在那丝毫不能动弹，看着他离我越来越远，我哭了。我挣扎着、怒吼着却无济于事。等到我发现是在做梦，可枕头上却真真实实地有一滩泪水。看到月亮仍然高高挂在漆黑的天空中，我深深地望着月亮，情绪久久无法*静。月亮啊！你能帮我将我对何骐垚的思念寄给他吗？
当上帝让我再次遇见他时，我真想冲上去拥抱他，诉说我对他的思念。我强忍着，咬着自己的下唇，不让自己流下泪来。正当我想说话时，他却先说了：“好久不见，你还好吗？”他冷冷地说了一句。我的心仿佛被冻住了，从来没有过的凉意袭上心头。我呆呆地站在那好久好久说不出话来，他却快速地从我身边走过，只给我留下了一闪影子。当时，我的心如刀割一般的痛。
我和他的感情忽然间，仿佛多了一道墙，我不管怎么打都打不通。我痛苦着，挣扎着，却毫无办法。我和他之间的距离，越来越远，越来越远了。
我发现老树的下面长出了新的嫩芽，不管风吹雨打，它都坚韧不拔，永不放弃。而我和他的感情能否可以像嫩芽一般，穿破任何挫折，永不磨灭呢？
风，慢慢地刮着；小草，却努力地生长着……
距离四年级作文2
人们常说：距离产生美。
距离，可以产生自然之美！
就连大自然也默默认同了距离之美。若不是珠穆朗玛峰与地面将近9千米的距离，怎么会有这么多人来瞻仰这世界之巅，甚至将它征服于脚下？若不是大戈壁与海洋遥远的距离，怎么会有“大漠孤烟直，长河落日圆”的美景，又怎么会有丝绸之路上的悠悠驼铃？若不是南极洲与赤道遥远的距离，怎么会有一片洁白的美丽天地，以及生活在这冰天雪地中的奇异生物？
距离，可以保护艺术之美！
当我们在博物馆、美术馆参观时，总会有玻璃或隔离线将我们与展品阻隔。很多人会抱怨没能近距离接触这些艺术品，可是这所谓的“近距离接触”，对展品来说带来的`却是伤害。真正的艺术品应该是“只可远观而不可亵玩”的，真正懂得艺术的人也应该与艺术保持距离。
生活中的距离之美，就更多了！
也许我们觉得排队已经算得上文明了，但是，那挤成一排、密不透风的人墙真的文明吗？人们仿佛越往前一点就能占到越大的便宜似的，丝毫不放过一点空隙，前面的人稍有动静，便要往前移动一下，却不知远处有几个外国人皱着眉望着这一幕。在一些国家，排除时人与人之间至少要保持30厘米的距离。挤在一起既不能占到便宜，又让自己和他们都不舒服，何必呢？如给彼此一些距离、一点空间，这才是距离带来的文明之美。
距离之美还体现在很多小事中，如：走楼梯时保持秩序、不拥挤；看到美丽的动植物时不去伤害它们，远远地观赏；同桌之间因争位置而互不相让时，谦让一些，留给彼此更大的空间……
距离，就像一朵美丽芬芳的花儿，你若不为一己私利而摘下它，它就能给更多的人带去它的芳香！
距离四年级作文3
说到距离一词，我首先想到了数学的行程问题。似乎“距离”一词天生就为围绕在数字中，可自从那一次，我才知道，距离不仅可以有数字，而且可以产生美。
长城，是雄伟的，是豪迈的。*曾经说，不到长城非好汉。这使我觉得，长城多么伟大，可离我又是那么遥远，在遥远的首都，我曾想象着，它像一条巨龙，屹立在山上蜿蜒盘旋着。我对它的敬畏一天天变多，终于有一天，我决定亲自当一回“好汉”。
经过几路奔波，我站在了长城的山脚下。我满怀兴奋买了票，可谁知排队的人比在长城上的人还多。这要等到猴年马月啊，等了一个“世纪”终于站在检票口，我一步步登上长城，我算是经历了很多“磨难”。终于站在长城上，可是我并没有感觉到一丝一毫的“好汉”气概。我只是穿梭在人群中，不见天日，我感觉不到长城的雄伟壮观，只感受到了人群中叽叽喳喳的噪音。我现在才知道，长城并没有什么雄伟的，并没有什么好玩的。这时，我才明白，有些事物还是保持一些距离，才能感受到事物的美。
说到这，我又想起了一篇我们学过的课文《台阶》那篇故事讲述了一个父亲，为了让自己家的台阶变得高些。每天捡来一片瓦，一块砖，这似乎很漫长，距离很远，是遥不可及的。可是他还在坚持着，终于，他造好了自己理想的台阶，他实现了自己的梦想，可是他那时似乎没有感受到实现梦想的快乐，只是有一些若有所失。原来，当一个人与自己的梦想没了距离后，那个人就没有梦想了，也就失去了上进的动力。
距离，原来不仅可以产生美，还可以让我们有上进的动力，让我们知道，它的神圣而不可及，就会意味地去实现自己的梦想。可是当你触手可得的时候，你就觉得它不珍贵了。
距离，产生了美，产生了我们上进的动力。有时，我们应该适当留一些距离，才能感受它的美。
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