下面是小编为大家整理的蜗牛天敌作文【通用文档】,供大家参考。
蜗牛的天敌作文1
星期天的早晨，天下起了大雨，我匆匆忙忙从学校跑到家门口时，发现有两只小蜗牛懒洋洋地趴在墙上，仿佛正尽情地享受着雨水的滋润。我顺手就把这两个家伙捉进了家门。
做完作业后，突然想起前几天老师说过的一句话：盐，是蜗牛的天敌。于是，好奇的我准备尝试一个试验。
我迫不及待地冲进厨房，从柜子里取出一个纸杯，将一只蜗牛放到纸杯中。然后，我从抽屉里拿出一袋盐，谨慎地取出一勺，小心翼翼地撒在蜗牛的背上。
我仔细观察着，发现这只蜗牛还是一副高傲的姿态，并没有任何变化发生。于是，我放心地又撒下几勺子盐，直到快把蜗牛淹没在盐中……我慢慢地等待着将要发生什么。
呀！怎么出水了？
呀！蜗牛哪儿去了？
在盐的包围中，蜗牛居然变成了一摊水，只剩下一个空壳了。此时的我惊讶不已，只好迷惑不解地向咱家的“百科全书”——爸爸请教。我向爸爸诉说了我的实验和对结果的不解。爸爸听后一笑，我竖起耳朵认真地听爸爸讲道理。
“盐，含有大量盐酸，而盐酸具有脱水的作用，可将某些物质的水分排泄出来。而蜗牛的体表很薄，体内含水量高达98％，一旦遇上它的天敌——盐，便会被盐慢慢地渗透，将其体内的水分通通排出，导致它脱水而死。”
“98％？那还有2％呢？”我好奇地问道。
“对，剩下的2％是蜗牛的内脏，依然被保存在壳内。”爸爸补充说。“但是，这2％的内脏也不安全，因为时间一长，蜗牛的壳也会被慢慢融化掉。蜗牛壳内的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会产生氯化钙、水和二氧化碳……”
“哦，原来如此。”我恍然大悟地点了点头。没想到，大自然中的奥秘这么多，连蜗牛这样一个不起眼的.小动物也能关系着这么多的科学道理。
蜗牛的天敌作文扩展阅读
蜗牛的天敌作文（扩展1）
——动物的天敌和朋友教案3篇
动物的天敌和朋友教案1
幼儿园大班教案活动目标
1.初步了解动物之间存在的互相制约、互相依存的关系。
2.了解动物间朋友和敌人关系的两两对应关系，形成初步的生态保护意识。
3.萌发探索自然的兴趣。
活动准备
1.Ppt课件：动物的天敌和朋友
2.动画片：你在和谁玩
动画片
幼儿园课件
活动过程
一、动画片：你在和谁玩
1.观看动画片
启发幼儿回忆，动画片里有哪些小动物。
老虎，鲨鱼，螃蟹，海豚等。
2.教师：小动物们玩的真开心，因为它们都是好朋友。
二、讨论动物间的敌对关系
Ppt课件演示：动物的天敌和朋友
1.你知道小老鼠害怕谁吗？
它们是好朋友还是敌人？为什么？
2.羊和狼是好朋友还是敌人？为什么？
3.蛇和青蛙会一起玩吗？它们是好朋友还是敌人？
4.壁虎看到蚊子会怎么样？
5.狮子和斑马是敌人还是好朋友？
鼓励幼儿大胆地讲述。
6.你还知道哪些动物和哪些动物是敌人？
三、讨论动物间的朋友关系
1.动物们之间有的是敌人，有的就是好朋友。
课件演示：鲨鱼和向导鱼
鲨鱼和向导鱼就是一对好朋友，因为鲨鱼眼睛不好，
向导鱼就为鲨鱼指路，还能吃到鲨鱼剩下的食物。
2.你还知道哪些动物和哪些动物是朋友？
课件演示：
犀牛和犀牛鸟
寄居蟹和海龟
鼓励幼儿结合已有经验大胆讲述。
四、帮助幼儿形成初步的生态保护意识。
今天我们知道了许多的动物是朋友，它们有互相需要帮助的地方。
也有许多的动物是敌人，它们有的吃别的动物，有的被别的动物吃掉。
这些都是大自然的规律，是大自然处在*衡的状态中，如果一种动物太多，
或者一种动物消灭，都会给大自然带来影响。
所以，我们要保护各种各样的动物，使自然界*衡，使人类生活得更美好。
动物的天敌和朋友教案2
活动目标：
1、初步了解动物间存在的互相制约、互相依存的关系。
2、通过活动、知识经验的积累和经验共享，了解动物间朋友和敌人关系的两两对应关系。
3、形成初步的生态保护意识，萌发探索自然的兴趣。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、发展幼儿的观察力、想象力。
活动准备：
1、在父母的"帮助下提前寻找动物的朋友和天敌的图片、资料。
2、学唱歌曲《我爱我的小动物》。
3、实物投影仪一台。
活动过程：
一、歌曲《我爱我的小动物》。
鼓励幼儿创编小动物，再创编大动物。
二、由猫和老鼠，引导幼儿讨论动物间的敌对关系。
1、你知道老鼠最怕谁？为什么？它们是好朋友还是敌人？
2、羊和狼是好朋友还是敌人呢？为什么？
3、你还知道哪些动物和哪些动物是敌人？教师鼓励幼儿大胆讲述。
4、把收集的图片放在投影仪上供大家欣赏。
如：蛇和青蛙、壁虎和蚊子、狮子和斑马等等。
三、向导鱼和鲨鱼，引导幼儿讨论动物间的朋友关系。
1、动物有的是敌人，有的就是好朋友，如向导鱼和鲨鱼就是一队好朋友，因为鲨鱼的眼睛不好，向导鱼就可以为鲨鱼指路，还能吃到鲨鱼剩下的食物。
2、你还知道哪些动物和哪些动物是朋友？
四、帮助幼儿形成初步的生态环保意识。
动物吃别的动物，或被别的动物吃掉，是大自然的规律，如果一种动物太多，一种动物消失，都会给大自然带来影响。所以，我们要保护各种各样的动物，使自然*衡。
活动反思：
初步培养幼儿对动物的热爱的情感，激发幼儿对大自然的热爱之情，通过图片的展示激发了幼儿的兴趣。但在后来的教学过程中也出现了一些问题，课堂的秩序，气氛都没有得到有效的控制，下次活动过程要进一步的改进和完善。并且大班的孩子更多地喜欢说，不能够耐心地去倾听。当然在这种活动中，幼儿的兴趣点还是很多的，它们更过地想去认识与了解动物。
蜗牛的天敌作文（扩展2）
——天敌的作文3篇
天敌的作文1
“叽，叽，叽……！上课了孩子们！”麻雀妈妈在呼唤自己的.孩子。在她身后挂着一块小黑板，上面一边画着一只鸟笼，一边画着一把*。她面前的鸟窝里有三只小鸟。“妈妈，妈妈，今天我们学什么？”
小麻雀们七嘴八舌地问。“孩子们，安静！今天我给你们讲我们的天敌！”“我们的天敌是谁？你认识吗？”小麻雀又唧唧喳喳地问。麻雀妈妈说：“天敌是谁？听我讲完，你们自然就知道了。”她拿教棒棍指向黑板问：“孩子，黑板上画的这两样物品认识吗？”“不认识？”小麻雀异口同声地说。“这是一个鸟笼，它专门关小鸟的。只要关进去，就很难出来了，见不到树林，见不到小溪，也见不到同伴和父母。它可是死牢哇！你们千万别被关进去了。”麻雀妈妈一边指着鸟笼，一边讲解关于鸟笼的知识。“妈妈，妈妈那这边像干树丫的又是什么呢？”小麻雀们迷惑不解问。“这虽像树丫，但这可是对我们鸟儿杀伤力很大的武器，叫*。
只要将小石子放在皮筋上，用力将皮筋一拉，小石子就快速地飞了出去，只要命中我们身体上的某个部位，那么那个部位就可能受伤，也可能残疾。你们知道二伯吧？他的翅膀就是这样受伤的，至今已经残废了。还有你们喜鹊三叔，黄莺二姨，百灵四哥……他们身上的伤，都是被*打的。而操作*和把鸟关进鸟笼的就是我们的天敌——人类。人类把鸟当做玩物，把鸟当食物，把鸟……
但人类从来没有把我们当朋友看待，现在有许多鸟都濒临灭绝了。我们鸟和人类应该是朋友，但人类没这么做。今天讲的，孩子们一定要记住啊！”聆听着妈妈谆谆的教诲，眼看着妈妈痛苦的样子，小麻雀们心想：要是人类不这样对待我们，那该多好哇！
蜗牛的天敌作文（扩展3）
——肌肤白皙的6大天敌
肌肤白皙的6大天敌1
1、深色食物
深色的食物，也是你要注意的食物。牛奶、鸡蛋、豆腐、鱼类等浅色食物，容易令黑色素排出，也可以减轻内脏负担。与此同时，也应少食深色食物及少喝饮料，如浓茶、可乐、咖啡和朱古力等。
深色食品还包括紫米、黑豆、赤豆、青豆、红菱、黑芝麻、核桃等主食，乌骨鸡、牛羊肉、猪肝、甲鱼、深色肉质的鱼类、海参等肉食。此外，还有胡萝卜、菠菜、紫萝卜头、紫色包心菜、香菇、黑木耳等。
2、油炸食物
油炸食物是许多人的心头好，闻起来香辣可口的油炸食物吃进去可是有大害处。油炸食物吃了不仅容易胖，而且内含的氧化物会加速肌肤的化，所以应尽量少食，如果实在忍不住的话，不妨在食用前补充一些维生素E的食物以抵抗老化，如南瓜、橡胶、菠菜、胡罗卜、全麦面包、花生、芝麻、糙米等。
3、感光蔬菜
感光类食物都容易使皮肤变黑，因为它们富含铜、铁、锌等金属元素，这些金属元素可直接或间接地增加与黑色素生成有关的酪氨、酪氨酸酶以及多巴胺醌等物质的数量与活性，多吃这类食物会令肌肤更容易受到紫外线侵害而变黑或长斑，所以要适量的摄取。
红薯、马铃薯、波菜、韭菜、芹菜、香菜、白萝卜、豆类等，这些蔬菜让爱长斑的皮肤更容易长出色斑。一般而言，含有挥发辛辣气味和特殊气味的蔬菜大部分属于感光蔬菜。
感光类水果黑名单
柠檬、、青瓜等属于感光，还有柑橘类的水果基本都感光。一般来说，表面发亮的水果大部分是属于感光的。吃了这类感光蔬果后，就该避免日晒或在晚上食用，因为像柑橘这样的水果放到晚上食用的话都成了美白强兵了哦!在盛夏季节，应该多吃一些抑制色素沉着，让皮肤变白皙的蔬菜和水果，例如猕猴桃、草莓、西红柿、卷心菜、花菜等。当皮肤受伤或烫伤恢复时，要尽量少吃感光蔬果!
4、富含酩氨酸和稀有元素的食物
研究证明，酪氨酸酶的活性与体内的铜、铁、锌等元素，密切相关。经常进食富含酩氨酸和稀有元素锌、铜、铁的物，例如动物内脏肝、肾，甲壳类动物蛤、蟹、河螺、牡蛎，水产品乌鱼子，豆类的大豆、扁豆、青豆、赤豆，硬壳果类花生、核桃、黑芝麻以及葡萄干等，皮肤的色泽就较黑。因此住在海边的人，打渔的渔民，由于吃以上水产品较多，因此皮肤色泽较黑。
5、碱性食物与酸性食物的不均衡
*衡是自然界里最美好最健康的状态，食物的摄取也是如此。健康的人体体液呈弱碱性的，*时酸性食物与碱性食物摄入不均衡，血液会倾向酸性，从而给人体带来各种不适，促进皮肤色素斑的形成 。多吃新鲜水果食用菌等食物，控制肉、酒、糖类等强酸性的食物的摄入量是保持体液呈弱碱性良好状态，防止和淡化色斑的要则。
6、添加剂
健康人的内脏会维持代谢正常，让黑色素顺利排出。而食物中过多的人工添加剂会造成内脏的负担，造成黑色素沉淀，形成黑斑、雀斑等。
现代生活中，很多食物都是有添加剂的，要美白，你就要当心了。鸡精、防腐剂、和人造色素等食物添加剂，会加重内脏的负担不利于排出黑色素而导致形成黑斑及雀斑。也许，要你不吃这些你喜欢吃的食物有些困难，但是为了美白，要学会尽量克制。
蜗牛的天敌作文（扩展4）
——有趣的蜗牛作文10篇
有趣的蜗牛作文1
前几天，葛老师让我们和小蜗牛“交朋友”，于是，我就从花鸟市场买回来了两只小蜗牛。
我的蜗牛朋友有一个好听的名字——白玉蜗牛，这是因为它通体雪白而得名的。它身上有一个棕色的壳，上面有许多花纹，漂亮极了！它还有两对触角，长的一对上有两个圆点，那就是它的眼睛。短的那对就相当于我们人类的手和鼻子。在它两对触角中间有一张线一样细的嘴巴。告诉你个小知识吧，蜗牛可是世界上牙齿最多的动物哦！在它那张小嘴里，可藏着两万五千六百颗牙齿呢！还有，你也不能小看了蜗牛的腹足和粘液，它们是让蜗牛能够爬行的两个工具。蜗牛爬行的时候它的腹足会排放一些粘液，帮助他倒吸在玻璃上。它的粘液还可以起到润滑的作用，使它就算在刀刃上爬也不会割破身体。
你们知道蜗牛朋友们的生活习性吗？告诉你吧，蜗牛最喜欢居住在阴暗潮湿的环境中了！还有蜗牛可是一个不折不扣的“素食爱好者”哦！它们专门吃植物的嫩叶，嫩芽。但也有些蜗牛是食肉的，它们吃的是其他种类的蜗牛。
我在养我的蜗牛的时候，发现了一个有趣的现象：它们总是喜欢挂在盒子顶上，这是为什么呢？我很好奇，便跑去问妈妈，妈妈回答我说：“排气孔都在顶上，蜗牛在那里才会有空气呀！”我立刻恍然大悟，说：“原来这样啊！”
多么有趣的蜗牛朋友呀！它们又让我学到了一个新知识，我真喜欢它们！
有趣的蜗牛作文2
下课了，我们去草丛里抓了一只蜗牛，就把它带回去，开始观察。
我们看着蜗牛，发现它背着一个大大的壳，就像是它的房子一样，上面还有花纹，那花纹就像一个棒棒糖。它的身体很软，像贴在地面上一样，爬行速度非常慢。它有一对触角，触角上面有一双眼睛，一张小嘴里有许多牙齿，差不多有两万颗左右呢！在它爬过的地方还会有黏液，像在画地图一样呢！
它爬的速度非常慢，一分钟才爬一点点，我的一小步就代表它的好多步呢！它爬的这么慢，我真为它着急，如果它要是去参加比赛，肯定是最后一名。不过虽然它爬的很慢，但是吃东西的速度却非常快，给它一张大叶子，一分钟就能吃完了呢！
听说蜗牛喜欢潮湿的.地方，我脑子里就出现了一个小疑问：蜗牛真喜欢潮湿的地方吗？所以我拿了一瓶水，把蜗牛放了进去，蜗牛便爬出来，我拿了一根棍子又把它放了回去，它便不动了……原来蜗牛虽然喜欢潮湿的地方，却不会游泳，所以它在水里面便溺死了。
我还听说蜗牛很怕盐，所以又找了一只蜗牛，把它放在一堆盐上，它又不动了，看了下原来它又死了。我有个疑问：为什么它怕盐呢？我就去问妈妈，妈妈也说不上来，我想还是下次上网查查看吧！
这次观察了蜗牛，我知道了许多知识，下次我还要再观察其它动物。
有趣的蜗牛作文3
说起蜗牛，大家一定很熟悉吧！我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛，我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软，头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子；下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳，这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险，它就会缩进这间“小房子”里去。一次，我突发奇想，何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛？
说干就干，我将两只蜗牛分别放在卡片上，仔细地做上了记号。比赛即将开始，我将两位选手“请”上场，并让它们做了“热身运动”。比赛开始，身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁，而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟，两只蜗牛才爬了五寸远，好慢呀！我只好耐心地等待，终于，一号选手通过终点，取得胜利。我细细观察了一下，发现在它们跑过的地方，还有两条亮晶晶的线。真有趣，运动员还给自己画“跑道”呀！为了犒劳它们，我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。
我饶有兴趣地看着它们，只见1号蜗牛只拣黄瓜吃，而2号蜗牛却专挑西红柿吃，我看着它们吃得津津有味的样子，开心的笑了。吃过晚饭，当我再次看望它们时，发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便，为了一探究竟，我又给1号蜗牛喂了一点橘子，给2号蜗牛喂了一点白兰瓜，而我就静观其变。第二天一早，当我去看望它们时，发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此，我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣！
它们带给了我欢乐，带给了我知识，更带给了我一颗好学的心。
有趣的蜗牛作文4
同学们，今天我们来猜个谜语：“螺旋形的外壳，雪白的身体，两对像天线的触角，每次经过的地方都会出现透明的粘液。”打一种小动物。你猜出来了吗？对了，是行动缓慢的蜗牛。
前几天，我家来了三位“好朋友”，它们是三只白玉蜗牛，我给它们分别取名叫“胆小鬼”“大便王”“贪吃鬼”。三位“好朋友”喜欢潮湿阴暗的环境，最怕阳光直射。奇怪的是，它们的视力很特别，在明亮的地方看不清，反而在黑暗的地方看得清。菜叶是最受它们欢迎的美味食物，“贪吃鬼”每次都最先跑到菜叶旁，狼吞虎咽地吃起来，另外两只只能吃它留下的“残渣剩饭”。日子飞快地过去了，就像转得飞快的车轮，“贪吃鬼”长得比以前更加肥硕了，另外两只却依然瘦弱。
为了照顾这三位朋友，我花费了很多心思，每个星期都要为它们清理“房间”。最讨厌的是整理“大便王”的“卧室”，只见床上、地上、墙壁上，到处都是它黑白相间的大便。最可笑的是，有一天，“胆小鬼”在屋顶上睡大觉，忽然，一个东西闪过我的眼帘，仔细一瞧，原来是一坨大便粘在墙上，风吹过来，随风飘荡，像缓缓摇动的摇篮，我又生气又好笑。
我最喜欢和它们玩“从天而降”的游戏。有一次，它们又在屋顶上开“紧急会议”，商量*我不给它们喂食物。我蹑手蹑脚地移到它们的“房间”前，悄悄地打开窗户，瞄准时机，把它们一个个从房顶上扯了下来。只听“噗”的一声，小蜗牛们吐出一串泡泡，一下子缩回壳里，不敢再出来反对了。
你们说，我的三位朋友有趣吗？
有趣的蜗牛作文5
今天，我观察了有趣的蜗牛。
我首先观察蜗牛的头部，它的头圆圆的，上面长着两根细细的触角。眼睛长在触角的顶部，只要用手碰一下，它就会敏捷地将眼睛缩回去。然后我又用放大镜仔细地观察它的嘴，我发现了一个有趣的现象：蜗牛高兴时嘴圆圆地张着，头也抬得高高的；蜗牛不高兴或发脾气时，嘴是扁扁的。
我又观察了蜗牛的腹部：腹部上有许多小斑块，而且腹部软软的，爬行时都用腹部接触地面。还有蜗牛的尾部，它和腹部差不多，只是短小了些。最后我再仔细地看蜗牛的壳，他的壳纹是向右旋的，一圈一圈的，听妈妈说，它叫“旋线”。我数了数，共有七圈旋线呢！厚厚的外壳也是蜗牛保护自己的武器呢！每当有危险时，蜗牛马上缩进壳里呆着不动，这样，敌人就伤害不到它了。
蜗牛吃什么？怎么吃？接着我做了另一个实验：将蜗牛放在一个盘子中间，盘子四周放上白菜叶、苹果、米粒、野草等食物。不一会儿，蜗牛爬向米粒和白菜的中间，向四周看了看，就爬向了白菜。原来蜗牛喜欢吃菜叶呀！我看着蜗牛找到菜叶的边，慢慢地咬着菜叶边吃进嘴里。
最后，我观察了蜗牛在不同物体上爬行的姿势：它在光滑的物体上爬行时用全身肌肉紧触着光滑物体慢慢爬行；在粗糙的物体上爬行时，蜗牛总用身体下半部分爬行，背着壳一伸一缩的，十分有趣！它在细长的物体上爬行时，用身体紧贴着细小的物体慢慢向前爬行，而且爬行时还时不时将头伸出细长物体之外呢！妈妈告诉我：蜗牛爬行是匍匐前进的，用身体支撑着壳呢。
自然界真神秘啊，有许多我们不知道的东西。我以后一定要多多去访问这位神奇的朋友！
有趣的蜗牛作文6
我们班老师办公室的门口有一个大大的长方形玻璃鱼缸。
鱼缸里面有五条红色的金鱼和五十九只蜗牛，我一只一只数过的哦！这些蜗牛是生活在水里，而不是在陆地上的。它们有大有小，大的有拇甲那么大，小的有小米粒那么小。
蜗牛背上的壳是土黄色的，和海螺的形状一样，身体看上去软软的，白色，略透明，头上的两只触角弯曲着。它们在水中悠闲的玩耍着，有两只蜗牛竟然在玩叠罗汉，我都忍不住想玩了。它们真有意思啊！
有趣的蜗牛作文7
下午，我和同学在草丛里捉西瓜虫，可是我一只也没有捉到。张晨亮知道了，就送了我几只。我刚把一只西瓜虫捉起来，它就把身子一缩变得圆圆的，还真像一只西瓜。
我想：这可能就是它叫西瓜虫的原因吧！我又把它看过身来，只见它使劲地摆动着脚，却一只翻不过身来。幸亏有个同学帮它翻了个身，它终于可以爬了。西瓜虫真好玩。
我们又开始捉蜗牛了，这次我可厉害了，一下子捉了七只蜗牛。我告诉自己，虽然我捉不到西瓜虫，但是我是捉蜗牛的"能手呢！
今天，我和同学们玩得很开心！
有趣的蜗牛作文8
“说它牛不是牛，每天背着房子走，小眼睛长角上，走起路来慢吞吞。”你能猜到它是什么吗？对了，它就是——小蜗牛。
爷爷从菜地里给我捉到了一只小蜗牛，我可喜欢这只小蜗牛啦！我的小蜗牛背上有一座“小房子”，针眼一样巨细的眼睛长在一对细细的触角上，真是心爱极了！不过，我的小蜗牛最好玩的当地也是它的触角，每次我用小棒悄悄碰它的触角时，它就会马上把触角收进去，然后，它又会不紧不慢地把触角伸出来。
有一次，我把小蜗牛悄悄地放在玻璃上，自己在玻璃下面看小蜗牛慢慢地匍匐，遽然，我发现在蜗牛头下面的最顶部有一张月牙形的小嘴在动！我十分激动。这时，一个古怪的问题闪过我的脑际：蜗牛有没有牙齿？所以，我去书里找答案，找了良久，我总算找到了正确的答案，本来，蜗牛的嘴虽小，但它的嘴里却有好几万颗牙齿！真是让人难以想象，怪不得它吃菜叶的速度这么快！
小小的蜗牛真奇特啊！
有趣的蜗牛作文9
今天，我到双塔公园玩时，看见了几只蜗牛。我顿时来了兴趣，仔细观察起它们来。
蜗牛的头上长着一对触角，它圆圆的眼睛就长在触角上。它的背上背着一个又大又圆的“房子”，“房子”上面还印有一圈圈的花纹呢，可好看啦！更神奇的是它没有活蹦乱跳的脚，只能用腹足爬行。看着看着，我突发奇想，打算让所有的蜗牛来一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。
比赛开始了，我把蜗牛放在同一起爬线，只听一声令下，蜗牛们开始向目的地爬去。起初，它们的方向感都不错，可过了一会儿，它们就开始兵分N条路，向不同方向前进。最有趣的是一只蜗牛往左爬去，一不小心，竟掉到台阶下面去了。我一惊：“糟糕，这还不摔惨它。”我马上跑过去，眼前的一幕却让我哑然失笑，它正淘气地贴在台阶的边沿上，优哉游哉地爬呢！
这次的观察既好玩又有趣，以后我要多多观察，去探索大自然中更有趣的现象！
有趣的蜗牛作文10
今天，我发现菜叶上有一只大大的蜗牛。大蜗牛的外壳是棕色的，形状像卧室塔，向右螺旋扭转。
放学后，我又飞快地跑到养蜗牛的大瓶子前，当我拿起一只大蜗牛时，我发现它的身体凹进壳里去了，壳洞外还结了一层白色的膜。我想这是不是蜗牛要死之前给自己做的一个墓地，或者是开始冬眠了呢？我盯着那片白色的膜看了很久，也没有发现有什么变化。
我又想了想，好像没听说过蜗牛也会冬眠，再说现在也还没到冬天，我今天也没喂它什么脏东西，蜗牛它不可能死啊！这到底是怎么回事呢？
会不会与它们住的地方有关系呢？我用手摸了摸瓶子底，干燥的很，一点水分都没有。也许蜗牛是为了避免水分蒸发才流的一层白膜吧？我朝白膜上撒了一点水，果然过了几分钟，白膜慢慢地凸了起来。过了一会，蜗牛把头伸了出来，最后蜗牛整个身体都从壳里爬了出来。
蜗牛太有趣了吧！
蜗牛的天敌作文（扩展5）
——蜗牛的作文10篇
蜗牛的作文1
金秋时节，飘香；草儿枯黄了；秋菊怒放，紫红的、淡黄的一个风和日丽的下午，我们在上科学课，Miss吴说：“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶！”我高兴地叫了起来。我想：这么干燥的天气，会有蜗牛吗？蜗牛是喜欢阴凉、潮湿的地带的呀！
下课了，侯端立、我、周鸿海、张逸我们这帮飞快地涌了出去，这边找一找，那边找一找，还是没找到。我们恨不得插上翅膀去寻找蜗牛。我们来到食堂前的草地上，雪松苍翠，密密麻麻，心想：蜗牛保证躲在这儿。我赶紧东张张，西望望，可边蜗牛的影子都没有。我们又蹲下身子，伸出小手，轻轻地拨开小草，拣掉落叶，希望蜗牛就在眼前。可蜗牛却跟着我玩起捉迷藏，躲着不见人，我说：“*时到处可见蜗牛，现在都干嘛去了？是不是这不够潮湿，蜗牛搬家了？”于是我们换了一个地方，来到餐厅旁边的草地。那儿杂草茂盛，十分阴凉，我心想：这里应该有蜗牛的。我把草翻开，除了沙，还是沙，什么昆虫都没有。我遗憾地低下了头，自言自语地说：“哪里才有蜗牛啊？”我一看，这可一点也不潮湿，才不会有蜗牛呢！我只好空着盒子回到教室。今天没找到，打算第二天再找。第二天下起雨来，我们兴冲冲地跑了出去，沈奥腾抓了一只很罕见的蜗牛，Miss吴说：“贝壳逆时针转的在*超级少的。”那个蜗牛而且十分大。我们看了一下，细细的触角，眼睛长在顶端，怎么没有鼻子？好奇怪呀！蜗牛有4只触角，还有腹足呢！蜗牛行动十分慢，过半年左右，差不多一千米也爬不到呢！嘴巴只有一根针尖那么小呢！却有26000颗牙齿呢！舌头叫“齿舌，”像个“小锉板。”
沈奥腾把蜗牛养在塑料杯里，铺上一层层粗粗的湿沙，再铺上几片树叶，对于蜗牛来说，已经是“五星级宾馆”了。这样可以让小蜗牛舒舒服服地睡大觉了。哈哈。
蜗牛的作文2
这天，我把抓到的战利品——蜗牛，从盒子里拿出来玩。
我刚一拿出蜗牛，蜗牛就从我手中“逃”走了，落在桌子上。瞧，蜗牛开始迫不及待地蠕动，后面留下了一行粘液。太恶心了吧，我想：蜗牛分明是个恶心鬼呀！
后来，蜗牛还是被我抓进了盒子。我给了它几片菜叶。过了一会儿，它竟然在菜叶上拉大便。这蜗牛可真不讲卫生。只见它还在上面咬了一个个*。这蜗牛，怎么吃住拉撒全在一块儿啊。
“算了。”我把它拿出来说，“把它画一下。”我拿起画笔，在它的两面壳上添了几笔。它顿时光彩了，漂亮了。蜗牛还挺自豪地仰起了头，得意洋洋地望着我。这不是在向我炫耀吗？
我家这蜗牛真是不讲卫生又臭美啊！
评：有观察才有细腻的描写。文章虽短小，但叙述生动活泼，富有风趣和情趣。你笔下的蜗牛真是可爱至极，让大家都喜欢了哦！
蜗牛的作文3
山羊在建房子，黄鹂在向大家展示自己美妙的`歌喉，小熊在开发房地产……大家都很忙绿，只有小蜗牛琳达一个人在家无聊地看着电视，喝茶，上网打游戏聊qq，睡大觉。于是琳达暗暗下定决心，自己也要做点事，让自己成为一个有用的人。
琳达很快开了一家快递公司。一天，小猴壮壮让琳达送一棵苹果树的种子到山里的奶奶家去，琳达爬啊爬，不知爬了多长时间，琳达终于来到山顶的猴奶奶家，猴奶奶一看，小蜗牛背上背的竟然不是树种，而是许多绿油油的小树苗呀！
小猫*打算写老师布置一篇观察日记，就写了一封信给小猴壮壮，要到小猴壮壮家看他家的葡萄树是怎样发芽长叶的。小蜗牛琳达接到任务后，爬啊爬，终于爬到小猴家，壮壮接到来信，赶快写了封回信，让小猫*过来观察。小蜗牛爬啊爬，终于爬回到小猫*家。等到小猫咪来到小猴壮壮家时，哪有什么葡萄的芽子叶子，葡萄叶子已经枯黄，落得满地都是，树上已经果实累累咯！
琳达的快递公司，如今已是慢递公司啦！
蜗牛的作文4
理想于我而言，有点遥远，又有些虚无缥缈。为什么周围的人都能将那一团一团那么遥远的东西牢牢抓住。为什么每次的三分钟热度都能将我的热情焚烧到灰烬，为什么每次周围人鄙夷的眼神都能轻易扼住我好强的心，为什么每一句不可一世的言语都能轻易摧毁我内心的柔软。把我们的自尊看的一文不值，我不想看着我日夜守护的东西被别人轻易地践踏。所以*凡的人都只能用最*凡的方式努力，像一只蜗牛，也可能只是为了那一抹初衷。
我牢牢记得政治老师的比喻，一只蜗牛想要登上金字塔的顶端要付出上千倍于雄鹰的代价。然若蜗牛登上了金字塔，它便拥有了与雄鹰一般睥睨一切的能力。这对那些所谓的“知乎者”当是个相当响亮的巴掌。但生物总归有傲性，有了这种能力的它天真的认为自己堪比雄鹰，纵身往下一跃，粉身碎骨。多么可笑！我们所能想象和感受的，只有蜗牛在登顶后的睥睨万物，却体会不到它登顶途中的艰辛、无助。
我相信一定有人在心底暗笑我们的狂妄痴想，可又如何？每个人直面挫折都有着无可遮掩的赤裸，自信与坚毅是唯一的武装。即使曾经的我们，都在历经挫折的风暴后挫败到体无完肤，面目全非，也要用最后的信念支撑我们内心的天空。理想是思想激斗后的战利品，我不知道蜗牛对于前进是否有过退缩，但我所见证的事实是，它从没有过折返的“足迹”。
理想是人生的太阳。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
比阿斯有一句名言“要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底”。没有坚持的理想可笑至极，今天的你还在幻想着明日的登顶，明日的你又渴望能够离地而飞，毋庸置疑，这只是一厢情愿的痴心妄想。或许有那么一天，我们会眼睁睁看着理想幻灭；又或许会有那么一天，我们的理想会被人鄙视到无地自容。但又有什么关系，我就是我，最*凡的蜗牛。
再者，飞蛾扑火，即便化为灰烬，也是余温尚存。它倾尽一生，只为那刹那芳华，化成万千绚丽中的一点。然而，又有谁否认过它的存在。
如果有那么一天你能抓住理想，你坚持理想。并且倘若有那么一天，你成功了，能够矗立在专属的舞台之上，证明着蜗牛的尊严，对着成堆的“知乎者”夸夸其谈，你会感谢现在的你，努力拼搏过。
蜗牛的作文5
蜗牛以为自己的名字里面有个牛字就很了不起，它常在自己的好朋友蚂蚁面前瞎吹：力大无穷的黄牛是我的哥哥。蚂蚁听了，很不相信。 有一天，蚂蚁和蜗牛在河边晒太阳。这时黄牛来到河边割草。蚂蚁对蜗牛说：你的好兄弟在那呢！快去打个招呼吧。这下蜗牛可慌了。可是它一会就想到个好点子。就跟着蚂蚁慢慢的走到了黄牛身边。
嗨！黄牛大哥。黄牛左瞧瞧，右瞅瞅。才看到这两个小东西。你不记得我了？我可是你的亲弟弟啊？你？你是哪门子弟弟？那我问你，那我为什么这么高大你又为什么这么小呢？我长期在这荒山野岭中长大，喝不到母乳，所以才这么小的"。那你为什么背上有一个壳呢？而我却没有？这是我们妈妈给我们的婴儿床，你也有一个，但是你长得太大了，所以就丢掉了。你不信？你看我也有角啊。
说着蜗牛就动了动自己那小小的触角。 哦，原来是这么回事。说完就和蜗牛一起回家了。在一旁看得目瞪口呆的蚂蚁说了一句：牛！真牛！四川南充高坪区旺成小学四年级:张栩蔓
蜗牛的作文6
昨天有一大一小两只“懒虫”在我家“安家落户”了。它们背着“小房子”，眼睛长在触角上，爬起来慢吞吞的，爬过之后还会留下一条亮晶晶的“鼻涕”，让人有迹可寻。猜到它们是什么了吗？
早上，我从梦中醒来。就去看懒虫。咦？它们怎么不见了？我把菜叶提起来一看，哈！懒虫们倒挂在菜叶底下睡大觉呢！我使劲晃了晃菜叶。只见它们慌慌张张地探出小脑袋，伸直了触角，一对乌黑的小眼睛紧紧地盯着我，仿佛在说：“怎么了，怎么了，地震了吗？ ”我见了忍不住哈哈大笑起来。
转眼到了中午，我悄悄来到懒虫的“家”。一大一小两只懒虫还在津津有味地大吃呢！我看到被它们啃过的菜叶上面有好多大洞，看来爬起来挺慢，吃起东西来还挺快的嘛！酒足饭饱之后，大懒虫就一动不动，像只缩头乌龟，直接呼呼大睡了；小懒虫则像天线宝宝，翘着两只触角，拖着“小房子”到处爬，看来它还知道“饭后百步走，活到九十九”这个养生之道呢。
晚上，我想对懒虫们道“晚安”，可我一看，懒虫们早已趴在菜叶上睡得天昏地暗了。
唉，你们可真是一对好吃好睡的懒虫——蜗牛啊！
蜗牛的作文7
蜗牛是软体动物。别看它小，可它足足有25600颗牙齿，号称“牙齿大王”呢！听同学说，蜗牛能在刀刃上若无其事地爬行。今天，我也想做个试验。
我捉来一只小蜗牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，为了引诱它爬得快些，我在刀的另一头放了些新鲜的菜叶。刚放上去，蜗牛一动不动，我也吓得闭住了眼睛。生怕它被割伤，5分钟，10分钟……过了好长时间，等我睁开眼后，发现蜗牛安然无恙地从刀刃上爬了过来。我惊呆了。“小不点”在菜面上吃着新鲜的美食，好像在自豪地说：“我厉害吧！”
我不相信地拿起蜗牛仔细观察，发现蜗牛身上丝毫未损，我还看见它身上长着一间“卧室”，“卧室”里有一个气孔，那是大便和呼吸的。还分别长着两根长的“天线“和两根短的“天线”。长“天线“上还有两只小小的眼睛。我用手轻轻一碰，它就立刻把触角缩进去。过了一会儿，它才的把头伸出来，东张西望，好像在观望有没有敌人似的。
听说这个“小不点”还有一项技能呢！它可以在一根钢丝上，像杂技演员那样，稳步前行。
这小小的动物，竟然还有这两手，真是小瞧了它！
蜗牛的作文8
我喜欢的动物有很多，有小猫、小狗、小猪……但我最喜欢的要数蜗牛了！
记得有一次，我们在下雨的时候看到了一对蜗牛。出于好奇，我们就捉了一对回来，还把它们养在了一个没有瓶盖的瓶子里。
蜗牛有一个像棒棒糖一样的花纹。它还有灰灰的，软软的身子，我一碰它，它就立刻躲到屋里，生怕我攻击它。蜗牛有两个触角，还有小小的"黑眼睛，可爱极了！它爬过的地方也会留下痕迹。蜗牛在瓶子里慢慢的爬来爬去，我以为它饿了，就连忙摘了一片菜叶给它吃，它开始不吃，总是躲到壳里，我以为它不饿，就把菜叶扔掉了。后来，爸爸说：“蜗牛喜欢在潮湿的地方吃菜叶。”我就把蜗牛放到了一个有沙有水的地方，再放了一片菜叶，果不其然，蜗牛吃了，我养蜗牛有三四天了，有一次，我把蜗牛从瓶子里拿了出来放在了我家门口，蜗牛就朝着我家门口爬，我想，蜗牛一定喜欢我给它准备的瓶子家。所以，我又把蜗牛放回了瓶子里。
这就是我养的一对蜗牛，我很喜欢它们。希望它们快点长大！
蜗牛的作文9
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
蜗牛的作文10
这几天，我养了一只小蜗牛，把它养在一个塑料小饲养罐里。
我的蜗牛有两对触角，长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的，还很尖，很像螺丝钉，所以我叫它“螺丝钉”。
我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好，再把蜗牛放在纸上，还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当，等秒针走到“12”的时候就开始……到一分钟了！我看到蜗牛只爬行了0。5厘米，“螺丝钉”爬得真慢呀！要是变成我的话，一分钟大约可以走一百多米呢！
我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意：把蜗牛放在盘子中间，盘子旁边放吃的东西，就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好，就看见它向面包爬去，吃好了，又向嫩叶爬去。我知道了，蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想：下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧！
我爱我的“螺丝钉”！
蜗牛的天敌作文（扩展6）
——于蜗牛的作文3篇
于蜗牛的作文1
蜗牛——是一种行动缓慢的动物，多来比喻一个人走的慢，蜗牛背上有一个壳，但是它有一种精神很可贵！
蜗牛虽然移动速度迟缓，但是它总是在坚持，不半途而废，它背上背着十分大的壳，就像我们有着很大的包袱，但仍然缓慢前进！
还是今天一件事让我受到了启发，家里没有烧饼，我便去买了，到半路，忽然刮起了狂风，这阵势，像要把我刮飞，我退缩了，踌躇不前，我想到了做事不能半途而废，贵在坚持连蜗牛都能坚 持，我这个大活人坚持不了么？我便缓慢地走着，过了一会，到了那，见开门，就买了两个！
通过这件事，我知道了：做事不能半途而废！
于蜗牛的作文2
今天，我在泥土里捉到了一只小蜗牛，它非常可爱，我把蜗牛带回了家，悉心的照顾小蜗牛。我把小蜗牛放到杯子里，认真的观察小蜗牛，我发现小蜗牛有两个触角，可以伸长也可以缩短，小蜗 牛可真有趣呀！
小蜗牛到底有没有眼呢？我仔细的观察，原来小蜗牛有两只小小的眼睛。闪闪发亮。小蜗牛爱吃白菜，青菜。我喂小蜗牛吃青菜，不一会儿小蜗牛就把青菜叶子啃成了网状。太可爱了。
小蜗牛的背上背着一个重重的房子，走起路来慢腾腾的，连蚂蚁都跑得比它快。
我喜欢这只小蜗牛，它给我带来了快乐。
于蜗牛的作文3
考完试的那天中午，妈妈带我去她的办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的" 好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！
蜗牛的天敌作文（扩展7）
——猫和老鼠是天敌作文 (菁选2篇)
猫和老鼠是天敌作文1
从前，老鼠和猫是很好的朋友，春天一起播种，秋天一起把食物运送到仓库里储存，过着和睦友好的日子。
有一天，老鼠和猫捡到一块大蛋糕，它俩商量好放在仓库里，留到过年的时候再吃。第二天，老鼠突然对猫说：“我家的弟妹生了一个孩子，我去研究一下怎么起名。”猫高兴地说道：“恭喜啊！快去吧，别耽误了。”老鼠打扮一下就走了，其实它是到仓库去偷吃蛋糕，它吃了蛋糕的一半还多一点才走。回到家，猫问：“你给你弟妹的孩子起个什么名字啊？”老鼠说：“点背。”猫说：“这名字怎么这么奇怪啊？”“啊，今天我差点出车祸，就给它起了这个名子。”
又过了一天，老鼠又说：“我的弟妹又生了个孩子，让我去起名！”猫说：“去吧！早去早回！”老鼠又去仓库吃了剩下蛋糕的"一半。但是因为紧张，又没有水喝，它强把蛋糕咽下去。老鼠回到家，猫问：“你给你弟妹的孩子起了什么名字啊？”“干咽（ye）。”猫问：“这名字怎么这么奇怪啊？”“因为今天的饭煮夹生了，我在吃时都噎住了。”
又过了一天，老鼠连个招呼也没打，就走了，猫感到奇怪，就去仓库看看。这一看不得了，老鼠正在仓库里吃最后的一小半蛋糕呢。猫急了，说：“原来你一直在骗我啊，你的弟妹根本没有生孩子，而是想借此机会，把仓库的蛋糕全吃光，你太忘恩负义了，我要咬死你！”说着就冲了上去。
从此以后，猫就成了老鼠的天敌。
猫和老鼠是天敌作文2
有一只猫认识了一只老鼠，便对它大淡特淡自己是多么喜欢老鼠，愿意和它交朋友，于是老鼠终于同意和猫住在一起，共同生活。
秋天的时候，猫说：“我们得准备过冬的东西了，不然我们到冬天会挨饿的。”于是它们买来了一罐猪油，然而两个人不知道该把猪油放在什么地方。它们左思考右思考，最后猫说；“我觉得这猪油放在教堂里是最合适不过的了，因为谁也不敢偷教堂里的东西。我们把猪油藏在祭坛下，不到万不得已的时候绝不动它。”猪油就这样被放在了安全的地方。
可是没过多久，猫开始想吃猪油了，便对老鼠说；“小老鼠，我想对你说点事。我的表姐刚刚生了一个小宝宝，还请我当小宝贝的教母。那小宝贝全身雪白，带着一些黑点。小老鼠说；“好的好的，但是有好吃的东西千万要记得我，我很想尝一下洗节的葡萄酒。”猫说“好的，”于是猫偷偷地走到教堂，美美地吃着猪油，不一会儿就吃完了。然后找了个暖和的地方睡起了大觉。
不久，冬天来临了，再也找不到食物了，老鼠说：“我们去吃我们藏存的食物吧，我们可以美美的吃上一顿。” 于是猫和老鼠来到了教堂，罐子还在那里，但里面是空的，老鼠终于明白，原来是猫偷吃了完了猪油，老鼠刚要和猫理论，猫抓住老鼠，把它一口吞进了肚子里。
猫和老鼠是天敌，它们怎么能成为朋友呢？
蜗牛的天敌作文（扩展8）
——蜗牛的奋进作文
蜗牛的奋进作文1
我气冲冲地跑出学校，顿时感到无所适从。满脑子的考试成绩，我的心情糟透了。我清楚地记得在上一次考试后妈妈对我的一番训斥。我又要让她失望了，垂头丧气的我不敢回家。
天灰蒙蒙的，我坐在一块大石头上号啕大哭起来，大石头边长满了杂草，是许多昆虫的.栖息地。风拂过我疲惫的脸庞，泪干了。但是风还是不能拂*我忐忑的心。我不知道该怎么面对生活往下走。我好希望时间停止在这一刻，我不想面对回家的一切。
路灯亮了，我应该走了。我细细端详着这块石头，我好舍不得离开它。这块石头被人丢弃在一边，它内心一定和我一样悲伤。但它没有抱怨同，只是默默待在这里。还好有许多昆虫陪它，哪像我无比悲哀。正在这时，我的目光一直盯着一只蜗牛紧紧不放。我停了下来，看到它缓缓地爬着，它那一升一缩都好像非常吃力。仔细看，发现周围布满了粘液。蜗牛付出了，努力了，它好像已经筋疲力尽了。我蹲了下来，靠在石头上方，为蜗牛打气加油，给予它力量和信心。它也动了动触角，像在感激我。我笑了笑，心中的哀伤散尽了。“嘟落”的一个响声，使蜗牛回到了原点。我吓了一跳，“就几就之遥了呀！”怎么在这紧要关头跌倒了呢！我真为蜗牛感到可惜。蜗牛在草地上一动不动，“它受伤了！”我焦急地喊了起来。它这次注定要沦落到像我这样的下场了。它恐怕是爬不起来了，除非有奇迹出现。话音刚落，惊人的一幕发生了：它重新爬了起来，继续自己的目标。这难道不是奇迹吗？第一次看到奇迹的我跳了起来，我激动极了。
回过神来，我明白了：奇迹就出现在你的左右。只要你够努力，够坚持，奇迹才有可能像在蜗牛身上发生那样在你身上发生。蜗牛谨慎地爬着，好像吸取了之前的所有经验。它爬得是那么稳，那么有力，它仿佛把全向的力量都使了出来。它知道成功离自己并不遥远。果然，“功夫不负有心人。”它走到了成功的港湾。蜗牛给我的感悟很深，虽然我失败了，但是我也要像蜗牛那样奋进、不放弃。我要从跌倒的那个地方重新爬起来，继续往前走，走得越来越远，离成功越来越近。我走在回家的路上，面带微笑。一遍一遍地告诉自己：“奋进吧！奋进吧！”