个人问题排查整改情况自评9篇

篇一：个人问题排查整改情况自评

　　个人自评自查报告

　　个人自评自查报告

　　一、个人自评自查报告的格式

　　（单位）

　　自查报告

　　固定资产清查小组：

　　根据我校资产清查工作的相关制度、政策，我单位已按时完成资产清查的主体工作，并提请小组对我单位的固定资产进行检查，现将有关资产自查的工作情况报告如下：

　　1、资产自查工作总体状况分析；

　　（1）资产清查工作基准日

　　（2）资产清查范围

　　（3）资产清查工作具体实施情况

　　（4）资产清查

　　工作取得的成效及存在的问题

　　2、资产清查结果

　　（1）单位清查出的资产损失情况

　　（2）单位申报核销损失的处理预案

　　3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。

　　（1）存在的实际问题

　　（2）原因分析

　　（3）改进措施

　　二、个人自评自查报告（精选10篇）

　　时间是悄无声息的，转眼间，岁月匆匆，一段时间的的工作告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。那么一般自查报告是怎么写的呢？下面是小编整理的个人自评自查报告（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　个人自评自查报告1一、学校基本情况：

　　宁波市泽民小学位于环城西路北段，是一所全日制公立学校。创建于1958年，1993年落成一号教学楼，20xx年落成二、三号教学楼，根据海曙区教育事业发展规划，科学确定了办学规模——12个教学班，按每班45名学生计算，最多可接纳540名学生在学校就读，学校实际占地面积9985.2㎡，生均用地面积18.49㎡，校舍建筑面积3557.92㎡，生均建筑面积6.58㎡，集中绿化面积3038.31㎡，生均绿化面积5.6㎡，拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场，有篮球场1个，排球场1个。

　　学校选址和校园内功能的布局都比较合理，严格遵守安全、适用、经济、美观的原则，校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。

　　二、学校的环境和设施：

　　1、学校的教学用房分布合理，有良好的通风和采光条件。

　　2、教学设施先进，有校园网络系统，多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等，各种现代教育设施一应俱全。

　　3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。

　　4、学校普通教室12个，使用面积达到和超过51㎡。

　　三、校舍的用房情况：

　　（一）普通教室：12个，每个教室使用面积均达到和超过51㎡，合计使用面积683.91㎡。

　　二号楼：8.1×6。3=51.03㎡51.03×9间=459.27㎡

　　三号楼：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2间=163.8㎡

　　7.8×7.8=60.84㎡60.84×1间=60.84㎡

　　合计：459.27+163.8+60.84=683.91㎡

　　（二）专用教室：5个，合计使用面积409.5㎡。

　　三号楼：10.5×7.8=81.9㎡

　　合计：81.9×5间=409.5㎡

　　（三）公共用房：8个，合计面积330.48㎡。

　　一号楼：8.1×5.1=41.31㎡

　　合计：41.31×8间=330.48㎡

　　（四）办公用房：8个，合计使用面积281.31㎡。

　　一号楼：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3间=47.73㎡

　　三号楼：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4间=121.68㎡

　　10.5×7.8=81.9㎡81.9×1间=81.9㎡

　　7.8×3.9≈30㎡

　　合计：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡

　　（五）生活用房：合计使用面积365.61㎡。

　　一号楼：(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1间=41.31㎡

　　食堂：（建）15.43×4.65+14.47×5.03≈71.75㎡+72.78㎡

　　≈144.53㎡

　　（使）144.53×0.6≈86。72㎡

　　厕所：(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡

　　(使)7.2×4.9=35.28㎡35.28×5间＝176。4㎡

　　茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡

　　传达室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡

　　垃圾房:（使）≈1.35㎡

　　合计：41.31+86。72+37.43+176。4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡

　　四、自查自评小结：

　　我校现申报“浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校”，经过认真细致、实事求是的自查，认为必备条件10条全部达标，基本条件第14条中“关于学生宿舍生均使用面积指标”一条与我校无关外，其余都达到标准，现请领导检查验收！

　　个人自评自查报告2一、认真钻研业务、准确传授知识

　　我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑

　　我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。因为是第一次使用实验教材，每册的教材编排特点比较生疏。因此我首先认真学习新课标，认真钻研教材，鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。

　　二、严格要求学生、不让一人掉队

　　针对本班的知识基础和学生情况，科学布置有递次的作业，满足优等生的需要，又不加重学生的负担，对于后进生作业经常采取面批，精心辅导，有一部分学生进步神速。

　　三、紧密联系生活

　　数学离不开生活，生活更离不开数学，比如：早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？回家上几楼。都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调：“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。

　　新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。随着社会主义市场经济体制的逐步形成，购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题，在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。

　　因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。如教学“长方体的表面积”后，我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑，还有粉刷教室等等问题。在此基础上，再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“要把沙坑填满，需要购买多少河沙？”“粉刷教室我们应该

　　买多少涂料？”这些实际问题。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。

　　数学课程标准指出：学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。我在《分数基本性质》的教学中，今年和去年的教学方法进行了改革，使我明白了以下两个问题：

　　1、怎样把握学生的学习起点？

　　课程标准指出：要从学生的认知发展水平和已有知识基础出发进行教学。在教学的伊始，教师是逻辑地显露与教学有关的旧知，朝着既定的方向牵引？还是充分相信学生，放开空间，让学生调度各自已有经验走向新知学习？

　　第一次教学中，我一开始就复习了商不变性质和分数与除法的关系，为新知的学习作了明确的暗示，定死了学习起点。学生在后面的学习中可以很容易沿着教师铺设好的现成道路，毫不费力地从商不变性质中并根据分数与除法的关系推出分数的基本性质。

　　第二次教学我却未作任何铺垫，上课伊始便创设了一个唐僧师徒四人在西天取经路上分饼的情境，从中引出问题，促使学生思考，为后续的自主学习打开了一道思维的闸门。由于我没有“先入为主”的牵引，学生的学习起点就定格在各自已有经验基础之上，他们才能按自己的经验去建构知识，他们的数学学习活动就必然是“一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。”

　　2、给学生多大的探索空间？

　　第一次教学中，由于我指向明确，学生只是依令而行，很快就发现了分数的基本性质，从表面上看也是学生独立观察分析得到的，但实质上整个发现过程是在我的布控和指令下完成的，我尽力为学生除

　　去学习道路上的绊脚石，向着既定的目标走去，这无异于“替蝶破茧”，免去了挫折，封杀了学生的灵性。诚然，这样的教学快捷、高效、省时，教学一帆风顺，但留给学生的自主空间又有多大？学生的思路如出一辙，不敢越雷池一步，哪来的创新精神和实践能力。

　　第二次教学中，本人没有苦心突显玄机，牵引学生就范。而是让学生小组合作自主活动：写出一组大小相等的分数，并想办法证明；这样的处理，创造了适合学生的教育，给了学生极大的探索空间，让学生在自己的空间里推敲、试误、生疑、验证，从中碰撞出思维的火花，发现分数的基本性质已是水到渠成。在整个过程中，我始终激励着学生的智力探究，努力把“冰冷而美丽的数学恢复为火热的思考”，学生是鲜活的个体，他们与生俱来的主体能动性和创造性潜能在学习上展现出创造的活力，在教师的引导下，连续不断地生成了新的发现、新的经验、新的感受，学生的思维能力、情感态度、价值观都得到了发展。

　　四、存在不足

　　班里有一小部学习有倦怠、不按时完成作业的学生，由于本人的这样那样的原因不能的及时让他们被缺补漏，导致养成了它们做作业的非留不做侥幸心理。在实施“自主合作探究问题解决”的教学模式时，还无法兼顾全体学生，一部分后进生缺乏主动探究的精神。因此，教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。

　　个人自评自查报告3通过师德师风学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展。

　　在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析：

　　１、政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　２、在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　３、在为人师表方面作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　４、在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。

　　自己还存在着诸多不足及根源:

　　１、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

　　２、业务有待提高，本人多年机电类专业课教学，虽说科目种类较多，但毕业时间较长，知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

　　３、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文，只做井底之蛙，没有走出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　１、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　２、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　３、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　个人自评自查报告4伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，结合学习《幼儿园教师专业标准》，自查如下：

　　1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

　　2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

　　3、在幼儿教育教学工作中，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。

　　4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

　　5、在教育教学生活中，教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。

　　对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿衣服，在上学期，由于看到孩子年纪小，手部的协调性还不强。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿裤子浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿裤子的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和裤子的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿裤子的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿裤子。当他们成功并得到老师的表扬以后，孩子们可高兴了，到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿衣服。同时让已经学会穿裤子的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿裤子。

　　6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并认真填写一日情况表。

　　7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

　　8、努力方向。我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们都能够健康快乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名

　　让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。

　　个人自评自查报告5全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动开展以来，我作国土局下属单位xx国土所负责人，在按照局委统一部署，抓好所“作风转变暨环境创优”集中教育活动的同时，我坚持以身作则，带头学习、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查情况报告如下：

　　一、查摆措施

　　按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求，对照个人思想、工作实际，端正态度，抱着把问题查准查透的思想，采取多种措施深入开展查摆。

　　(一)以学习促查摆。一是深入学习活动教材，学习党的理论著作，学习国家有关法规政策，学习段喜中书记在全市领导干部大会、“作风转变暨环境创优”动员大会讲话精神，对照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的认识。

　　(二)广泛征求意见和建议。

　　一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的不足，学习了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝聚力。征集了一些意见和建议，对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。

　　二是开门查摆，向职工发放意见表，征求意见的和建议，对推动活动深入开展发挥了积极的作用。

　　(三)接受案例教育和警示教育。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学习，做到了警钟长鸣。

　　(四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见，我进行了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有五个方面的问题。

　　二、存在的突出问题

　　在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到

　　思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。

　　在工作作风方面：

　　一是抓工作不够具体，安排多，检查少，奖惩激励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。

　　二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员交流少，和同志们谈心少，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。

　　在工作推进方面：面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。

　　在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现象，有时招待标准过高，有时有吃请、请吃现象。

　　三、整改计划

　　针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。

　　(一)加强学习，树立创新意识。

　　一是加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。

　　二是加强调研，进一步掌握全所基本情况，摸清基本情况和底数。

　　三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。

　　(二)建立完善制度，规范机关管理。

　　一是建立工作台帐，用台帐督导工作。

　　二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。

　　三是建立工作责任制，公开服务承诺。

　　四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。

　　(三)抓好班子，带好队伍。

　　一是每年对班子成员定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。

　　二是积极开展谈心活动，和班子成员经常沟通交流，与其他同志一年不少于1至2次。

　　三是定期召开专题民主生活会，开展批评与自我批评。

　　(四)创新思路，抓好各项工作的落实。

　　一是认真落实政策，积极推进政务工作。

　　二是稳步推进单位制度改革。

　　三是强化职工服务意识，强化宗旨搞服务，换位思考搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水平和服务质量。四是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格按照有关制度规定追究责任。

　　四、整改取得了初步成效

　　通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经采取了整改措施，取得了初步成效。

　　(一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合局党委面临的新形势、新任务，通过学习、借鉴先进经验，我认为乡所工作要想在经济社会发展中找到作为，必须坚持“围绕主线，服务大局，突出重点，稳中求进”的总体思路，坚持“大人才”、“大民生”、“大保障”、“大服务”的工作理念，坚持目标管理、责任制推进的工作机制。

　　(二)加强监督管理，严肃了纪律。明确了工作纪律。

　　第一，今后班子例会在晚上召开，一般不占用工作时间。

　　第二，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。

　　第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的，从严处理。

　　第四，严格请销假制度，班子成员外出，包括节假日在内，必须请假。

　　第五，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，除特

　　殊要求，不准外出。

　　(三)创新制度办法，解决了一些热点、难点问题。将群众关心注的业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票否决”

　　虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带头抓好各项任务的落实，用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作发展，为建设富裕、和谐、美丽新项城做出自己应有的贡献。

　　个人自评自查报告6通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，我更进一步清晰了自己作为一名党员，在平时的工作中，必须要将自己的义务履行好，也要有所贡献。

　　回顾进入公司的这半年多时间，由于刚走出校门踏上工作岗位，自己在工作中的好多方面仅仅还只是停留在探索尝试的适应阶段。这对于不断壮大、快速发展的奔牛公司，是有悖于其追求卓越的初衷；对于党员这个称号，也心中空虚愧不敢当。面对摆在眼前的具体实际，我也唯有以这次学习为契机，自查自纠，弥补缺陷。

　　通过对文件及重要讲话的.学习领会，我对自己的学习态度、工作方法、工作执行力等进行了对照检查，认识到自己至少还存在着以下问题：

　　第一，做事情不够积极主动，大多时候是安排了才去执行；

　　第二，对于工作中涉及到自己专业方面的问题，分析解决能力还是很有限；

　　第三，工作作风欠扎实，做事情往往只安于表面，很少去较深层次探究；

　　第四，把学习的位置摆的不当，没有挤出一定时间加强学习，片

　　面的只做具体事。

　　下面我就如上问题的弥补措施，作出比较明确的安排部署：

　　其一，明确身为党员的职责，把工作当成自己的事，想办法，理思路，主动去承担。

　　其二，构建具体实际和书本理论之间的循环反馈，问题回归书本，拿可行性的理论来指导当下在做的工作，相辅相成，在解决具体问题中加强理论升华。

　　其三，有些工作，表面上看好像是简单地重复，其实不然，简单中有它不那么容易发现的捷径。况且，要干好一项工作，倘若没有真情的投入，往往是不会有好的回报的。工作它也需要你的专注和钻研。

　　其四，现在的状态不容乐观。记得有一句话是“毕业即学习的开始”，而我现在好像把这些都忘了，以为工作了，也就万事ok了。其实当前才是查缺补漏的大好时候，以前的一切所学基本上都只限于纸上谈兵，而工作所要求的是学而有用，这个“学”是一个融会贯通、理论作用与实践而创造价值的过程。自己就好比一个空有容积的大箱子，要保持着对知识的无尽渴求。需要的就是有用的，要一点点将自己装实，虽然目前自己能拿的出的却是那么的有限甚至是不值得一提。

　　除了以上那么多的不足，在领导以及师傅们的关怀帮助下，在设备知识的积累上我还是在不断进步：对机械传动以及一些基本机床的工作原理和基本结构有了一定的认识；对液压传动在工程机械以及机床方面的具体应用也一点点在熟知；也在一点点的为自己真真步入工作做着准备。

　　总体来说，为了自己的发展也为了能更好地适应自己的工作，我一定会在今后的学习工作中不断努力，继续改正自己的不足，自查自纠完善自我，争取不断进步。

　　个人自评自查报告7一、自己对照检查出存在的问题

　　1、深入学习上有差距，到XXX工作以来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。

　　这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

　　2、工作作风上有差距。一是认为自己是工作多年了，有时产生松口气、想歇歇的念头，致使工作有时不够主动，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时还是有随大流的思想，认为自己已有的工作作风和工作热忱，可以暂时应付一下目前的工作就可以了，没有一个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。

　　二、整改措施

　　1、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判另是非的具体标准。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。

　　2、树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。我们的事业是在不断开拓创新的过程中发展和前进的，这是保证我们在思想和工作中永远保持蓬勃生机和活力的法宝。这就要求自己在今后的工作中不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，才能开创工作新局面。

　　3、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力；保持思想道德的纯洁性。

　　4、加强自我改造，提高综合素质。目前对我而言，还是要加强业务学习，同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。

　　5、严格执行廉洁自律各项规定，做干净干事的模范。坚定廉洁信念，牢记廉洁、文明执法是队伍的生命线，牢固确立人民授权为人民的观念，坚持做到公正执法，清正廉洁，不以权、以岗谋私。虚心听

　　取群众意见，自觉接受权力机关和社会各界的监督。

　　个人自评自查报告8根据市委保密委员会办公室《关于进一步加强国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理的通知》精神，近期我区针对文件中通报的一些问题和薄弱环节，认真开展了保密工作自查。现将有关情况总结如下：

　　一、加强组织领导

　　近期，在市委保密委员会的指导下，我区认真贯彻落实《保密法》和省、滁州市的有关要求，加强保密管理。以涉密人员，涉密载体，涉密计算机保密管理为重点，进一步加强保密工作领导，强化保密管理，加强督促检查，狠抓各项保密措施和保密责任制的落实，杜绝重大失泄密事件的发生。开发区党工委始终将保密工作纳入重要议事日程，狠抓责任制的落实，制定保密措施，形成了由一把手负总责，分管领导各负其责，办公室组织协调的管理体系。明确国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理工作中分管领导和具体承办人的责任，严格印刷、销毁过程中的保密监管。分管领导及相关人员签订保密承诺书。

　　二、严格保密管理

　　一是加强秘密载体管理。

　　为了确保秘密载体的安全，本着严格管理、严密防范、确保安全、方便工作的原则，我区严格按照要求，加强秘密载体的制作、收发、传送、使用、保存、销毁六大环节的管理，使秘密载体的管理工作步入了规范化轨道。

　　在制作环节上，无论是纸介质载体，还是磁介质载体均统一在机关内制作，对不需归档的材料及时销毁。在收发和传递环节上，严格履行清点、登记、编号、签发手续，传递时，指派机要人员负责并采取相应安全保密措施。

　　在使用环节上，严格知悉人员范围，对擅自扩大知悉范围的，严格追究相关人员责任。凡不准记录、录音、录像的，传达者均事先申明，复制秘密必须经主管领导批准，并履行登记手续。

　　在保存上，严格按照国家档案法律法规归档，并指派专人负责，配备必要的保密设备。在销毁上，认真履行审核、清点、登记手续，采取相应不泄密的方法销毁，杜绝将秘密载体当作废品出售。

　　二是加强档案保密管理。

　　为了加强文件档案的借阅、传阅中的安全保密工作，进一步完善了《档案保管制度》、《档案人员岗位职责》、《文件、材料、资料的收集制度》、《档案的交接制度》、《档案的销毁制度》、《文件的传阅制度》等制度。通过这些制度的建立，加强了文件收发、传阅、清退以及档案的借阅等工作，使我区的文件做到清退齐全，传阅及时，档案的立卷、归档、移交、销毁等各个环节的安全。

　　三是实行涉密计算机专人管理。

　　三、健全完善制度

　　进一步明确国家秘密载体、内部文件及敏感信息材料印制、销毁保密管理要求，完善保密规章制度，确保重点涉密要害部位的安全；对我区秘密载体的管理、使用情况坚持每季度检查的制度，针对检查中发现的不足和隐患，严格按照《规定》的要求整改；制定了计算机管理制度，实行计算机网络安全防护情况的检查，采取局域网络杀毒软件每星期定期升级杀毒等措施。坚持“上网信息不涉密、涉密信息不上网”的原则，防止了失泄密问题的发生。

　　四、保密管理及涉密载体清理工作开展情况

　　（一）对保密重点加强检查督促工作。办公室是保密重点部门和部位。我局领导小组对办公室的保密工作进行不定期的检查督促，并对检查中发现的隐患进行专题研究，有效地防止了失密、泄密。

　　（二）加强加密计算机的的管理工作。按照上级有关部门的要求，我局指定懂业务、会管理的工作人员专门负责加密计算机的管理工作，全年无发生计算机泄密事件。加强对计算机上网检查工作，对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数；对于涉密的计算机，明确实行物理隔离，严禁上互联网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。

　　（三）我局建立了完整的涉密载体登记台帐，由办公室保密工作

　　人员登记并管理，涉密载体的存放都有专门的场所，到年底进行统一的销毁，截至目前为止，我局涉密载体无一例流入本地旧货市场。

　　一年来，我局在市保密局和局保密工作领导小组的领导下，保密工作逐步规范化、制度化，没有出现过涉密事故。今后将继续努力，巩固和发扬过去已取得的成绩，积极探索研究新时期保密工作的新情况、新问题。通过认真自查，今年我局保密工作组织领导到位、宣传教育到位、工作业务规范。

　　个人自评自查报告9根据上级行《关于开展中国农业银行20xx年统计检查的通知》，我行积极组织有关人员认真学习、深刻领会文件精神，坚决落实有关制度、规定，并对全行20xx年以来的统计工作进行了全面自查，现将有关>情况报告如下：

　　一、统计法规和制度贯彻执行情况

　　能够认真贯彻执行《中华人民共和国统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》《银行业监管统计管理暂行规定》《金融统计管理规定》《人民银行统计制度》《中国农业发展银行统计工作管理暂行规定》《中国农业发展银行非现场监管报表管理暂行办法》、《统计报表制度》和《非现场监管报表制度》等法律>规章制度。

　　二、统计数据的报送情况

　　认真履行岗位职责，坚持实事求是的原则，按规定准确、及时、全面地编制和上报各类统计报表及临时性调查报表。

　　根据上级行要求，我行对统计数据报送的真实性、准确性、报表的项目、金额、项目归属进行了全面的自查，无违反统计法规和工作程序编造统计数据的现象发生；报表数据准确、真实可靠。

　　1、20xx年以来信贷旬、月、季报表中的数据与>会计月报表、损益表一一进行核对，重点对涉农贷款进行了认真自查,无串科目、漏报、虚报等现象发生，保证了数据的准确性、真实性。

　　2、根据《中国农业银行非现场监管报表管理暂行办法》的规定，对非现场监管报表数据进行了认真自查，无漏报、虚报等现象发生。

　　3、严格执行《现金收支统计操作规程》，对现金统计报表的归属，按照用途、款项来源、科目和项目的要求归属，经核查，统计归属准确统计>自查报告无误，无乱用科目现象发生。

　　4、严格统计管理工作，遵守统计工作流程和内控管理制度；严格按上级行的文件精神，调整、结转科目，无擅自调整贷款统计项目的情况发生，提高了数据的可靠性。在日常工作中，各种报表的传输、报送必须经部门主管审核，方可上报上级行。

　　三、统计资料管理情况

　　1、我行按照总行有关规定，在客户部设立统计岗位，由一人专门负责，并配有专用电脑及相关软件。

　　2、统计人员积极参加省、市分行组织的业务>培训学习，并能熟练掌握各项统计业务及统计管理软件的操作。

　　3、执行总行统计制度规定，对总行颁发、制定的用计算机传输上报的全国性定期统计报表，严格使用上级行统一的统计项目代号、计算机程序、编码和上报方式，按规定的时间编制、汇总、上报。

　　4、按照上级行有关规定和规范化要求，按时打印有关统计报表资料，年底装订统一保管。统计资料保管完整、安全妥当，统计管理系统中基础统计数据有硬盘备份。

　　四、下一步的工作打算和措施

　　1、进一步加强统计工作管理，在工作中发现问题及时处理，维护统计法规、统计制度的严肃性。

　　2、加强统计人员的业务培训和理论学习，不断提高自身的统计水平，确保统计工作质量和统计数据的真实、可靠、全面、完整。

　　3、进一步熟练掌握统计专业知识和计算机技术，善于钻研和研究，不断更新知识结构，提高工作质量和工作效率。

　　个人自评自查报告10自从学校开展治理“庸懒散浮拖活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治贪”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现剖析如下：

　　一、存在的主要问题

　　1、学习方面：

　　一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；

　　二是对于政治理论学习，没有认真对待和深化的思考，只是浮在表面；

　　三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去扔；

　　四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。

　　2、业务知识不够，理论基础不够夯实。

　　一是不注重更新知识，日常工作必须掌握相关的林业法律、法规、政策和文件精神，不能够游刃有余，得心应手；

　　二是缺乏进一步深化学习的思想意识，新掌握的知识和业务素质，远远不能适应工作的需要，认为现在自己新学的知识可以勉强应付目前的工作就行了，对业务知识掌握的广度和深度还不够；

　　三是缺乏持之以恒的学习态度，知识不足，光靠经验工作，创造能力不强。

　　3、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。

　　一是服务意识不够强，有些工作该做细的，没有做到位，缺乏事业心和责任感。

　　二是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够。

　　三是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题；

　　四是对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏积极主动性，灵活机动性，过于死板，甚至产生消极的态度。

　　二、存在问题的原因：

　　1、没有严格要求自已，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

　　2、自身学习不够。

　　3、自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。

　　三、问题的整改措施：

　　1、深化自己的专业知识，提高教育理论，探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力。刻苦钻研，相互学习，相互帮助，虚心求教，努力提高教学水平。

　　2、坚持学习教育教学知识，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。刻苦学习，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作能力。

　　3、主动，积极地做好本分工作，发扬奉献精神。认真对待任何事情，不抱应付的态度，不把工作当作一种负担，脚踏实地，多花心思的去做事情。做事的时候，从多个角度考虑问题，有创意，对待问题从深层次分析，思考深刻，时刻改进工作方法，提高工作效率，定期写好反思。做事遵守精细化原则，要做就要尽最大努力做到最好，用“精细化”来严格要求自己。

篇二：个人问题排查整改情况自评

　　个人自评意见及

　　整改承诺

　　在过去的一段时间里，我深刻地反思了自己的学习、生活和工作表现，认真观察了自己的优势和不足，从而得出以下个人自评意见：

　　首先，在学习方面，我的学习能力不够强大，缺乏学习的积极性和独立思考的能力。虽然我对学习知识具有较强的掌握能力，但在实践中，我缺乏对未知事物的探索能力和发现问题和分析问题的能力。此外，我还存在把握学习全过程和深入探究学科知识的能力不足。

　　其次，在生活方面，我的创新能力较弱，缺乏主动性，缺乏组织能力，没有一定的计划性，没有较强的执行力。同时，还存在较强的情绪化问题，不太理性的思考和行为模式，缺乏关注细节的能力，缺乏对事物的持续跟踪和评估能力。

　　再次，在工作方面，我存在缺乏团队合作精神和与他人沟通技巧，在职场之外缺乏自我推销和主动发起活动的能力，缺乏目标管理策略和定期复查任务的习惯，缺乏对行业动态的关注能力和对新技术的学习能力，缺乏熟悉多种操作系统的能力，缺乏数据分析能力，缺乏行业分析能力。

　　基于以上个人自评意见，我已经制定了一个详细的计划和书面整改承诺，以期实现在未来更好的自我发展和提高工作能力：

　　首先，在学习方面，我将积极适应学习环境，提升学习能力，加强独立思考能力，根据不同科目的特点，提出实际问题，构建解决方案，积极激发自主学习的能力。

　　其次，在生活方面，我将加强创新思维的训练，提升自我管理能

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　　力，培养有计划的生活习惯，对自我行为有更理性的思考和规划，加强对事物的观察和追踪能力，关注细节，提升自我控制力。

　　最后，在工作方面，我将提高团队合作能力和沟通技巧，学习职业技能，加强主动发起活动的能力，整理工作情况，合理规划目标，定期审查进度，加强对行业动态的关注能力，熟悉多种操作系统，学习数据分析技术，掌握行业的最新动态。

　　上述个人自评意见及整改承诺是我认真自我反思的结果，也是我未来努力实现自我发展和提高能力的方向，我深信只要自己努力不懈，并且坚守信念，就一定能够实现自我的跨越。

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篇三：个人问题排查整改情况自评

　　个人自查自纠总结报告10篇

　　各个方面都取得了一定成绩,但仍存在一些不足,我们开展了自查自纠工作,认真查摆落实工作中存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,详情可以点击“工作总结”查看更多相关的工作总结参考喔。

　　个人自查自纠总结报告1一年来，我认真学习新课改的理论知识，研究探讨高校课堂的构建模式，打造提高学生内在发展的教学之路。现将20--年个人成长专业发展总结如下：

　　一、存在的问题

　　1、缺乏业务学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试。考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持。

　　2、新课程思想观念。现代教育理论和管理知识较为欠缺。

　　3、现代教育教学手段掌握不够。

　　4、从事教育教学科研的能力亟待提高。

　　5、缺少全面的知识储备和专业技能，专业基本功不够扎实，专业素质还亟待提高。

　　二、主要措施：

　　在实施个人计划的过程中，考虑到我自己特点，根据学校对教师提出的要求，语文教师的专业水平发展的方向，能够在原有基础上得到不同程度的提高，为成为本学科带头人，特制定以下学习计划：

　　师德方面：

　　1、教师要以身作则，为人师表。

　　2、尊重学生人格，我们在教育教学过程中，要始终坚持尊重学生的人格，以平等的态度

　　3、教师是学生的表率，培养学生爱国主义思想，用我们的言论行动去感染学生，使之潜移默化，4、抓好学生的日常行为规范管理，开展各种有益的活动，培养学生良好的行为。学习。生活习惯。

　　5、以人为本，用自己的爱心。耐心。恒心关心每一个孩子健康成长。

　　6、重视家校联系，做好家访工作，班主任及时与家长联系互通情况，个别教育指导。

　　教学方面：

　　1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。

　　2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。

　　3、充实自我，学而不厌，提高业务水平，需要不断地学习。深入钻研教材，掌握教材的重点。关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地。自觉地提高业务水平。

　　4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的语文综合素养。

　　5、对班级学生的教育及时写好案例分析。随时阅读教育教学杂志，做好记录。

　　6、加强教学常规工作，加强教研备课，向40分钟要质量，有效提升教与学的质量。教研工作形成自己的特色。

　　个人学习：

　　1、注重知识积累，以自学为主，利用课余时间阅读必读书目和选读书目，每天有1小时以上的读书时间。

　　2、在学习交流过程中，重点对新课程教学情况进行探讨。通过与同行们开展平等。坦诚的专业切磋。交流。探究，互相学习，彼此借鉴，共同分享经验。每次的交流活动都让自己有所收获。有所提高。除此之外，还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论，从中倾听专家的教导，学习同行们的经验。

　　3、加强基本功的训练，争取在钢笔字。粉笔字。普通话。写作的基本功方面都有所的提高。

　　三、做的比较好的方面

　　1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，认真备课。上课。

　　2、能主动与学生和家长联系，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体。维护学校荣誉，优化自己的工作环境。

　　3、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面。主动。健康发展，无讽刺。挖苦。歧视。体罚和变相体罚学生的现象。

　　4、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。

　　四、预期目标

　　通过对个人计划的逐步实施，应达到如下预期效果：

　　1、学习专业化知识。提高专业化技能的自觉性有明显提高。

　　2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

　　3、为终身学习与发展，创造良好的开端。

　　4、努力成为学科带头人和骨干。

　　5、成为思想素质高，改革意识强。专业结构合理。教育教学水平高的教师。

　　个人自查自纠总结报告2全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动开展以来，我作国土局下属单位--国土所负责人，在按照局委统一部署，抓好所“作风转变暨环境创优”集中教育活动的同时，我坚持以身作则，带头学习、带头查摆、带头整改，现将我个人的自查情况报告如下：

　　一、查摆措施

　　按照集中教育活动深入查摆、解决问题阶段任务要求，对照个人思想、工作实际，端正态度，抱着把问题查准查透的思想，采取多种措施深入开展查摆。

　　(一)以学习促查摆。深入学习活动教材，学习党的理论著作，学习国家有关法规政策，学习段喜中书记在全市领导干部大会、“作风转

　　变暨环境创优”动员大会讲话精神，对照自己的思想工作实际进行反思，在思想观念方面有了新的认识。

　　(二)广泛征求意见和建议。

　　一是开展广泛的谈心活动，与班子成员谈，谈工作、谈理念、谈思路，通过广泛的谈心活动，进一步找到了自身存在的不足，学习了其他同志的优点，了解了大家的想法，增进了队伍凝聚力。

　　二是征集了一些意见和建议，对进一步完善自我、改进工作发挥了积极作用。

　　三是开门查摆，向职工发放意见表，征求意见的和建议，对推动活动深入开展发挥了积极的作用。

　　(三)接受案例教育和警示教育。对近年来中午禁酒、婚丧喜庆事宜大操大办等十三件涉工作以及干部作风方面的典型案例进行了深入学习，做到了警钟长鸣。

　　(四)认真汇总梳理。对于各方面征求到的意见，我进行了认真汇总和梳理，结合个人的自我查摆和日常工作中发现的问题，主要有五个方面的问题。

　　二、存在的突出问题

　　在思想观念方面：创新性工作措施还不够，在工作中有时还受到思维定式影响，突破旧框框、旧体制、旧机制的力度不够。

　　在工作作风方面：抓工作不够具体，安排多，检查少，奖惩激励机制不够健全，存在抓落实不到位的现象。二是整个部门的工作效率、服务水平有待提高，队伍存在工作不主动、不负责任、推诿扯皮和不作为、慢作为等现象。

　　在抓班子、带队伍方面：忙于会议和日常工作事务，和班子成员交流少，和同志们谈心少，对整个队伍的思想、组织建设抓的不紧，盯得不死。特别是对个别职工思想作风不扎实、整个队伍中个别干部年龄偏大等群众集中反映的问题缺乏工作力度。

　　在工作推进方面：面对新形势，一些程序的制定和落实进度较慢。需要在便民、快捷上下功夫。

　　在廉洁自律方面：有时对自己要求不够严格，有时有公车私用现

　　象，有时招待标准过高，有时有吃请、请吃现象。

　　三、整改计划

　　针对这些问题，我建立了个人整改台账，明确了整改时限，制定了整改措施，下一步将逐项抓好落实。

　　(一)加强学习，树立创新意识。

　　一是加强政治理论学习，拓展视野、拓展思路，拓展能力，为创新工作夯实基础。

　　二是加强调研，进一步掌握全所基本情况，摸清基本情况和底数。

　　三是注意面临的新形势分析工作中存在的问题，及时提出有针对性、预见性的办法和应对措施。

　　(二)建立完善制度，规范机关管理。

　　一是建立工作台帐，用台帐督导工作。

　　二是建立督导机制、完善考核机制。认真解决工作中效率不高、服务不到位等问题。

　　三是建立工作责任制，公开服务承诺。

　　四是完善政务、财务等方面的制度。靠制度推动工作，创新思维方式，建立领导机制、工作机制、督导机制。

　　(三)抓好班子，带好队伍。

　　一是每年对班子成员定出创新课题，将其工作重点、难点、亮点及创新工作列入台帐。

　　二是积极开展谈心活动，和班子成员经常沟通交流，与其他同志一年不少于1至2次。

　　三是定期召开专题生活会，开展批评与自我批评。

　　(四)创新思路，抓好各项工作的落实。

　　一是认真落实政策，积极推进政务工作。

　　二是稳步推进单位制度改革。

　　三是强化职工服务意识，强化宗旨搞服务，换位思考搞服务，明确职责搞服务，树立形象搞服务，切实提高服务水平和服务质量。

　　四是加强监督检查，凡出现吃、拿、卡、要等现象，严格按照有关制度规定追究责任。

　　四、整改取得了初步成效

　　通过建台账，抓落实，目前对一些方面的一些问题，已经采取了整改措施，取得了初步成效。

　　(一)创新思想观念，进一步理清了工作思路。结合局党委面临的新形势、新任务，通过学习、借鉴先进经验，我认为乡所工作要想在经济社会发展中找到作为，必须坚持“围绕主线，服务大局，突出重点，稳中求进”的总体思路，坚持“大人才”、“大民生”、“大保障”、“大服务”的工作理念，坚持目标管理、责任制推进的工作机制。

　　(二)加强监督管理，严肃了纪律。明确了工作纪律。

　　第一，今后班子例会在晚上召开，一般不占用工作时间。

　　第二，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，对违反中午禁酒、婚丧嫁娶等廉政纪律或效能投诉查证属实的，从严处理。

　　第三，严格执行机关各项管理制度，对违反公车使用、公务接待、财务等纪律的，从严处理。

　　第四，严格请销假制度，班子成员外出，包括节假日在内，必须请假。

　　第五，在全市“作风转变暨环境创优”集中教育活动期间，除特殊要求，不准外出。

　　(三)创新制度办法，解决了一些热点、难点问题。将群众关心注的业务工作项目、政策依据、工作程序、办理时限、责任人、联系方式等内容面向社会进行公开承诺，主动接受社会监督，并明确规定效能投诉查证属实的要对个人“一票否决”。

　　虽然在集中教育活动中，自己查出了一些问题，采取措施初步解决了一些问题，但是与组织的要求相比，与社会各界的期望相比，我还有许多的工作要做，还需要再接再厉，贯彻好局委的工作部署，执行好上级的有关政策，抓好班子、带好队伍、创新观念、完善制度、优化作风、优化环境，带头抓好各项任务的落实，用“作风转变暨环境创优”的精神推动乡所工作发展，为建设富裕、和谐、美丽新项城做出自己应有的贡献。

　　个人自查自纠总结报告3作为一个刚走上教学岗位的新教师，一切都显得是新鲜的，高热情却是零经验，对于很多教学上的事情都显得有些手足无措。而此次举办的“树师德正行风”的学习，不管是在思想上还是在教育教学的具体过程中都给了我很多的启示。

　　韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。作为一名合格的教师不仅仅只是传授知识，教师的一言一行及教师的道德操守和为人处事等都在影响着学生的性格和行为的养成。因此我认为作为一名合格的教师，至少应该做好这几方面的工作：

　　一、一个合格的教师应该有良好的行为道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，有新时代所推崇的新思想，新观念，有探索精神和创新精神。

　　要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进去，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责的完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

　　二、在教育教学中培养教师的人格魅力，一切师德都基于教师的人格。

　　在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身，人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，更是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受人生的乐趣。在教育教学中能以自己的真诚、正直、纯洁、美好的人性、高尚的品德来引导学生，塑造学生良好的品行。能以身作则，以大局为重，自觉遵守法律法规和校纪校规，以模范行为为学生做出表率。

　　三、热爱学生，尊重理解学生，以人为本，关心爱护学生。

　　一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感。关爱学生不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，给予他们更多的`鼓励和肯定，要让每一个学生都能在教师的关爱中健康的成长，变得自爱、自尊、自强、自信。

　　四、教师要有不断进取的态度和决心。

　　教师要不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。这就要就我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精、厚积薄发，时时刻刻准备着用“一桶水”来供给学生“一瓢水”。

　　作为一名教育工作者，通过学习，我决心多以那些优秀的先进教师为学习榜样，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生。时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展做出自己应有的贡献。

　　个人自查自纠总结报告4如今，逛超市已经成为人们生活中不可缺少的组成部分，而超市的服务质量，尤其是它的诚信度也在不知不觉地影响着人们的生活品质。作为全国大型连锁超市的领跑者——家乐福超市也在以诚信为准绳，将安全服务落实在每一处，真正打造了超市诚信安全“头等舱”，让消费者真正体验到了方便、安全的购物新体验。

　　食品安全从根入手

　　“为了保证商品质量，我们从收货时就要求供应商提供每一批次商品的质检报告，一旦质检报告到期了，我们会拒绝收货。这样不仅能够保证我们自己的利益，同时也保证消费者的切身利益。”家乐福收货部总经理詹思洋说。

　　为了能够保证食品品质，让消费者每天能够吃到最新鲜的果蔬，家乐福还采取了农商直接对接的方式，极大限度地压缩了中间环节，保证了果蔬的新鲜度，而且价格也是最实惠的。“为了让消费者放心购买，我们还针对果蔬的农药残留，派专人用监测仪器进行检测，超标的果蔬一律下架。特别是肉类、熟食类一定要有检疫合格证才能入场。家乐福食品安全部经理张金玲介绍说。

　　对于消费者来说，最担心的就是害怕买到过期食品了，针对这一现象，家乐福采取了自检自查的奖罚制度，从内部对过期商品进行严格把关，从根入手，极大地保证了消费者的安全利益。

　　环境安全以人为本

　　对于一个大型综合类超市来说，环境安全也尤为重要，这也是确保消费者自身安全的重要保障。“我们每天派安全人员进行定时巡检，如果遇到偷窃现象，威胁到消费者人身安全时，无论是员工还是促销员都要马上制止，这也是超市对员工的一个基本要求。”防损部助理康晓惠说，作为人流密集的购物场所，防火安全问题也是不能小觑的，康助理介绍：“我们共设置了12个安全出口，每天都派安全人员进行巡检，包括安全门和疏散通道的检查，确保出口畅通无阻。一旦发生意外时可以保证人员的安全。”

　　俗话说：“细节决定成败。”正是这些措施为消费者营造了一个舒适安全的购物环境，切实体现了家乐福“安全为主，以人为本”的安全理念，相信在这样一个安全环境里购物是很舒心的。

　　诚实守信让您满意

　　“诚信乃商家之根本。”在3·15到来之际，更是将商家的诚信经营之道推上了风口浪尖。对于口碑极佳的家乐福超市，是怎样诠释诚信的呢?家乐福公共事业部葛经理认为，一个企业能够生存，首先就要诚实守信，具体要体现在工作中、管理上，切实为老百姓考虑。“我们经营的都是微利商品，价格都非常低廉，但是我们严把质量关，比如进货把关、卫生把关，商品检验把关等等。同时我们还为消费者设置了服务中心，消费者如果遇到质量问题或者服务问题可以填写投诉单，我们根据顾客投诉的问题会在第二天为消费者进行及时的解决和反馈。”

　　对于未来超市的发展，葛经理非常有信心，他说，家乐福超市会一如既往地重视对食品安全的监督和管理，给春城百姓提供更优质、更安全、更放心的食品。同时也希望消费者监督，只有这样才能做到最好，让消费者更加满意。

　　个人自查自纠总结报告5师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思

　　使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：

　　1、教育观念：

　　新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。

　　2、教育教学：

　　认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。

　　3、对待学生：

　　一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

　　4、工作方法

　　在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。

　　5、思想道德

　　作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿

　　补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　6、社会活动

　　课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。

　　7、日常生活

　　在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。

　　自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：

　　(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　(二)业务有待于提高。

　　(三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。

　　(四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。

　　针对以上缺点，本人提出整改措施如下：

　　(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

　　(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　个人自查自纠总结报告6本人通过学习、查摆、对照，并充分认识到，“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。“四风”

　　问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。尤其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，有一些缺点和不足，主要有：

　　一、对照检查存在的主要问题

　　1、理论功底不高，运用理论指导实践不够

　　一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

　　二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

　　2、工作作风不实，求真务实的精神不够

　　一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

　　二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　二、对照检查存在问题的主要原因

　　1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家

　　一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

　　二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用理论认识问题、解决问题的能力。

　　2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　三、对照检查今后改进措施与努力方向

　　1、要进一步加强理论学习，增强理论功底提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

　　共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

　　3、要进一步务实创新，增强工作实效

　　要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　总之，党的群众路线教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承

　　诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为党的教育事业又好又快发展多作贡献。

　　个人自查自纠总结报告7领导在生产力布局调整的特殊时期，站段合并的关键时刻，做出了在全段干部中开展“整风肃纪”活动的决定，是适应新形势，落实分局提出的各项工作立足高起步、瞄准高目标、追求高质量、体现高效率的重要举措，是加强干部队伍建设的具体措施，是对全段干部同志的关心和爱护。自己通过学习深感活动及时，意义重大。对标自查又深感自己工作标准很低，差距很大，问题很多。其具体的表现形式是：

　　一、车间安全管理有硬伤、标准不高。

　　1、--年6月2日宝坻站四道的机车脱线事故，自己作为车间领工员应该负主要责任，虽然有设备投入长期欠帐，上半年生产任务紧站专线用工少等一些客观原因，但主要还是自己对站专线检查不到位，对工区整修盯得不紧考核不严，有些站专线病害解决整修不及时所致。在自己的工作岗位上留下刻骨铭心的教训，每每反思起来总感到深深的愧疚，愧对组织的培养，领导的重托，职工信任。

　　2、这次事故同时也暴路了当时车间管理的诸多问题，主要是安全大检查搞得不彻底，一些安全管理制度落实得不实，安全七项管理机制在车间班组运行的不畅，干部职工安全意识不强，工班长职能作用较差等一些列问题。回忆反思这些问题存在，是与自己在安全管理上思想盲目乐观，工作中经验主义作怪，考核中好人主义存在有着重要的关系的，反映了自己工作标准不高，作风不实，工作抓得不彻底，职能作用发挥得不好等问题。

　　3、从车间目前安全管理现状看，仍然存在着现场惯性违章时有发生，部分工班长职工安全第一思想还树的不牢责任心差等问题。这说明了自己在职工的安全思想教育抓的不紧，对现场作业控制力度不够，工作标准不高，好人主义的现象仍然存在。从生产管理现状看，存在

　　着有的工区病害解决不及时，有的工长设备检查不细项目不全，现场作业效率不高工时利用低等问题。究其主要原因是自己盯的不紧，考核不严，要求的多检查的少，以至班组长压力不大，职工责任心不强。

　　二、思想认识须提高。

　　主要问题是，自己在思想认识上与形势的需要贴的不紧，和上级领导的要求有差距，还没有真正适应铁路跨越式发展的需要和上级领导提出的高标准的要求。其主要的表现是：

　　1、工作只求过得去，不求过得硬。工作的标准不高，争先创优的思想意识不强，只满足于不出问题，不捅篓子，不挨鞭子，工作甘于平庸。

　　2、对上级领导提出高标准，格上格的要求，理解的不深，吃的不透。总认为有些标准是给主要干线定的，我们是支线有些标准还够不着，自己降低工作标准。

　　3、创新意识不强，在根据新形势、新要求结合车间安全生产实际，研究探讨新方法、新思路方面有差距。

　　以上问题主要原因是：

　　1、对上级的文件领导的要求，缺乏认真的学习、领会、研究。只满足学了、念了、读了，没有真正做到通过学习文件指导工作，结合学习研究工作，分析新问题，解决新情况，开创新思路，探讨新方法。创造性地抓好车间安全生产工作。

　　2、对日常的政治学习抓的不紧。只限于有记录、有笔记，有时工作一忙生产任务一紧还要推一推放一放，系统学习不够，理解程度不深，以至思维陈旧，理论联系实际意识较差，指导工作意识不强。

　　3、思想麻木，自我感觉良好。视野不够开阔，对周围的变化形势的要求不够敏感，跟的不紧，进取意识不强。

　　三、职能作用须加强

　　主要问题是：有时对安全管理不够严格，生产管理抓得不紧，对班组管理检查指导不及时，岗位职责落实的有偏差，逐级负责制落实得不彻底。其具体表现是：

　　1、安全工作有时是说起来重要干起来不要，工作一忙，生产任务

　　一紧，就不能很好地摆正安全与生产的关系，也曾有过违章指挥的问题的发生。深入班组现场、检查工作，虽然能及时发现安全问题，纠正错误，但是处理时是批评教育多，坚持原则严肃考核少。在落实“五定三率”方面也有偏差，特别是在夏季生产任务紧张的时候，查岗、查哨的次数相对减少，一些量化指标不能很好完成。

　　2、在生产管理方面主要是在设备质量控制上有差距，特别是在夏季维修中车间重点工作一多，生产任务一紧，有时就不能及时组织对工区的维修工作验收和全面的设备保养抽查，只是重点看看，有侧重的转转。自己的设备检查在重点施工多，生产任务紧的时候有时也不能及时完成。

　　3、对班组管理有时检查的不细，问题掌握得不准，工作指导针对性不强，个人自查自纠总结报告8作为一名教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　1、加强学习，加强美术专业学习。

　　首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在美术教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。

　　其次，几年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。

　　2、爱岗敬业，教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的美术教育工作，热爱我们的学校。

　　因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，美术育人”的原则来设计教学活动。

　　3、热爱学生，和谐发展

　　关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

　　4、注重小节，修炼人格

　　教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我时刻铭记———从我做起，从小事做起，从今天做起!以自身良好的师德形象带动孩子。

　　经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：

　　1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。

　　2、教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。

　　3、课堂教学方法简单，需要认真学习课改要求。

　　4、对学生美育工作还不够重视，做的还不细致。

　　针对以上存在的问题，我决心采取以下措施进行整改：

　　1、进一步提高认识，加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。

　　2、加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。

　　3、改进课堂教学方法，针对学生实际情况备课，上课，吸引每一个学生认真倾听，积极大胆发言，提高教学质量。

　　4、加强学生的德育教育，注重教育的实效性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题。

　　5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。

　　今后我的改进方向：

　　1、从思想和行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

　　2、提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

　　总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。

　　个人自查自纠总结报告9反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在差距和不足：

　　通过深刻反思，发现自己：

　　第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同学共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。

　　第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。

　　第三、对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。怕得罪人，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。

　　问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如

　　在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜，打印资料时浪费现象也很严重。

　　今后努力方向：

　　通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中加以克服，要努力做到如下几个方面：

　　1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展先进性教育活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，今后将制订出一个长期学习计划，每天保证一定时间学习思想，理论、重要思想科学发展观及十八大精神，认真履行党章规定义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于改革开放和社会主义现代化建设中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

　　2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作，以培养自己的独立处事能力。

　　3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。通过科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在学习中，大胆创新，积极协助老师做好各项工作、针对性地解决目前学习、工作中存在的突出问题。

　　4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用，为学校和广大同学作出自己贡献。

　　个人自查自纠总结报告10教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系

　　着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。

　　作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。

　　不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。

　　因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。

　　三、教育无小事。

　　教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。

　　主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。

　　五、存在的问题

　　1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

　　六、今后的努力方向

　　1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

　　2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，因此，要时刻注意为人师表。

　　3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

篇四：个人问题排查整改情况自评

　　个??查?纠整改报告（通?18篇）个??查?纠整改报告　　?、?查报告的注意事项　　（?）明确报告出?何种?度，必须站在乡政府的?度来写，??语?、叙述?式要适合范围。　　（?）报告中的?字表述要实事求是，既要肯定成绩，?不能虚报浮夸，凡是?数据来说明的事项，数据必须真实准确。　　（三）报告撰写过程中，以上?公?体裁(报告)，把握客观性、陈述性叙述。?字要简练，避免重复，?语要准确，切忌词不达意，?字冗长。　　（四）作为汇报材料，在会议中领导使?的?稿，可不写称谓和落款，正式上报的?向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告?单位及职务等。　　?、个??查?纠整改报告（通?18篇）　　时光在流逝，从不停歇，?段时间的?作已经结束了，转眼回顾这段时间的?作，有得有失，将成绩与不?汇集成?份?查报告吧。?查报告怎么写才不会流于形式呢？下?是?编精?整理的个??查?纠整改报告（通?18篇），欢迎?家借鉴与参考，希望对?家有所帮助。　　个??查?纠整改报告1　　在?风评议的第?阶段，我们通过民主评议，认真查找学校廉洁从政和?作作风建设上存在的薄弱环节，解决教育乱收费及师德?准不?等?民群众反映强烈的问题，?学教师?查?纠。围绕抓好?查?纠?评、?泛征求意见和边查边改三项重点?作，按照实事求是、边查边改的原则，找准问题、解决问题、推进?作。　　我们联系学校实际，通过多种形式听取教师、学?、家长和社会各界的意见和建议（主要采取“问”“谈”“访”三种形式，敞开校门，接受教师、学?、家长、社会各界的评议），对照评议内容和要求，找准存在问题，重点要在解决涉及群众切?利益、群众关注的热点问题上，尤其是对教育收费、招?考试、教材教辅、补课?为、建设?程、物资采购、校务公开和师德师风建设等问题，?泛收集，认真梳理，进?分析，并以此制定切实可?的整改?标和整改?案。　　?、主要做法是：

　　1、发放调查问卷和征求意见表。分别向教师、家长、学?代表发放《xx区xx?学?风情况问卷调查和征求意见表》。

　　2、召开座谈会。分别召开学校中层?部、教师、学?和家长代表座谈会，整改报告《?学教师?查?纠》。

　　3、?访。?评办组织?员?访街道、社区、对?中学等单位，直接听取社会各界的意见和建议。

　　4、接受?上和电话咨询、投诉，处理信访问题。

　　5、汇总分析各种途径收集的意见和建议，对查找出来的问题进?梳理，找准问题存在的主要原因。

　　6、制定整顿措施，扎扎实实地边查边纠，边整边改，确保整改措施落实到位，取得实效。

　　7、做好总结?作，形成?查?纠报告和整改?案，报局?风评议办公室。　　?、?查?评情况　　通过“问”“谈”“访”三种形式敞开校门，接受学?、家长、社会各界的评议，在家长、学?座谈会上和回收的家长调查问卷、教师调查问卷和征求意见表中，以及在?访社区、街道、对?中学等各有关单位，直接听取社会各界的意见和建议中，对xx?学“依法治校、管理强校、质量?校、科研兴校、特?名校”的办学指导思想和教育教学成绩普遍表?可赞赏，充分肯定学校规范收费和师德师风，认为学校的办学思想是端正的，领导作风，教风、学风、班风、校风是好的；认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业，对学?充满爱?；尤其是?临红?地区教育资源整合时期，学校领导班?始终以?局为重，积极做好社区、家长、教师、学?的正?宣传引导，为调整过程中确保稳定所作了?量?作表?欣赏。他们认为，学校领导班?始终保持积极的?态，??经营

　　?智慧引领，使学校?群关系和谐、师?关系融洽，家校联系密切，教师积极性?，近?年，学校保持稳定，在稳定中发展，在发展中创造，学校教育教学质量稳居区?级（同类）学校前列。这?常值得肯定；普遍对学校认为学校能严格执?教育收费政策、规范教育收费?为，收费项?清楚，收费公开透明，没有乱收费的情况，也对确有困难的学?和低保户学?，按政策减免相关的费?，没有乱办班、乱补课、强?征订报刊资料等情况，认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意，学校对各种投诉实?三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。认为学校始终坚持实?校务公开。他们对学校的发展充满信?。

　　　　个??查?纠整改报告2　　?学教师?查?纠活动报告孔?曾说：　　其?正，不令??，其?不正，虽令不从，师德是?个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的??之本。?为?名教师，我们要在?常教学中发挥模范、表率作?，注意??的?为举?，?谈风貌。因为??的????都对孩?起着潜移默化的作?。我深知，?为?名教师需要从?事做起，从?我做起，率先垂范，做出表率，以?尚的?格感染?，以整洁的仪表影响?，以和蔼的态度对待?，以丰富的学识引导?，以博?的胸怀爱护?。只有这样，才能保证教书育?的实效，孩?才会亲其师，信其道，进?乐其道。　　作为?名已从教九年的教师，在这次?查?纠活动中，我主要从以下?个??来评析??、审视??。

　　1、加强学习、依法执教?先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩?。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育?法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的?作，默默?闻的付出。并?觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒??要依法执教。这样的??才会过的充实有意义。

　　2、爱岗敬业、教书育?我热爱教育，热爱??所从事的?作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地?，我都要将校内的利益放在第?位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，?胆创新。?作中本着?中有?标，眼中有孩?的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、热爱学?、和谐发展关?、热爱孩?是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩?、热爱孩?为出发点，坚持?切为了孩?，为了孩??切，为了?切孩?，对学?严格要求，耐?教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩?们愉快茁壮地成长。

　　4、注重?节、修炼?格教育??事，教师的????都是孩?关注的??，往往起着?种潜移默化的影响作?。?这些作??往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩?眼中的教师都是具体的，?教师?是孩???中的权威式?物。所以，我要时刻铭记—从我做起，从?事做起，从今天做起！我要以??良好的师德形象带动孩?。　　下?是我从?个细节??进??查?纠中发现的问题：

　　1、课余时间，?学不够，学习的层次不?回顾已?过的路，?从20xx年?学毕业以来，虽然各??或多或少有?定的提?，但总的来说，进步并不算太?。

　　2、与同事之间的沟通不够在教学?作中，与其他?师之间的沟通太少，有时仅凭??的直观?事，处理学?问题缺乏圆润灵活性，因?，?些做法不能完全取得学?们的理解。

　　3、教研?度不够平时只是在本校听听课，评评课，只抓课堂教学，只做井底之蛙，没有?出学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作?平低，不善于积累。

　　4、?作中缺乏?信?作作风不够扎实，在教学实践中有时畏?畏尾，不能??阔斧地开展?作。对学?的思想动态了解得还不够，因此解决学?的思想上的问题常常不能得?应?。　　个??查?纠整改报告3　　本?深刻地认识在?学教育教学中师德师风?查?纠的重要性。深知作为?名?学教师，必须具有?尚的道德品质，对?学?要有爱?，对??要严格要求，不断更新、充实??的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的?才。师德师风?查?纠是改善?学教育发展环境，转变?学教育系统?作作风的内在要求，促进?学教育事业健康发展的有?保证。我对?学教育有了更深?的认识，不断的反思使我更加认识到?作中的不?与差距。为了更进?步地搞好本职?作，我进?了深刻的剖析：　　?、我能够做到认真贯彻执?党和国家教育?针政策，热爱本职?作，??岗位，安?从教，教书育?，注重培养?学?良好的品德，?作尽职尽责，精?施教，认真备课、上课，认真批改作业，?不批改作业，对学?教育不??的?为。　　?、能主动与学?和家长联系，争取家长的?持，从不指责和训斥家长，在?作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他科任教师在学?中的威信，关?集体，维护学校荣誉，优化??的?作环境。　　三、在教育教学过程中我能够爱护全体学?，尊重学??格，平等公正对待每个学?，对学?严格要求耐?教导，保护学?的合法权益，促进学?全?、主动、健康发展，?讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学?的现象。　　四、我能遵守社会公德，?着整洁得体，语?规范健康，举??　　明礼貌，做?明公民。?作上严以律?，作风正派，以?作则注重?教。　　今后还需在以下??继续努?：

　　　　?、加强学习，不断完善?我。　　在全?实施素质教育，深化?教改?的形势下，育?观念在不断更新。我的创新意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育，创新学习及教育政策法规的学习，不断加强??业务建设。把吸收别?的经验与现代教育思想理念结合起来，深?进?教学研究，努?实践新的教学?法，提?学习效果。　　?、?进?学?的??，尊重学?，教育引导，实现"亲其师，信其道"的教学境界。　　学?在成长，犯错是难免的，作为?师，我们应该正确认识学?所犯的错误，深?了解学?的内?，找到原因，然后根据学?不同的?理进?引导，使学?认识到??所犯的错误，并明确错误的危害，诱使学?从内?正确认识，进?改正错误。　　通过此次?查，我将会在以后的教学中牢固树?服务学?和家长的意识，规范??的????，严格履??学教师的义务和职责，使??成为学?、家长、社会满意的?民?学教师，为学校教育?作奉献??的?份?量。　　个??查?纠整改报告4　　本??参加教育?作以来，爱岗敬业、尽职尽责。在思想上，?直以认真的态度对待?作，但也存在很多不?，先总结以下：　　?、存在题?

　　1、专业理论知识?平不够，学习起来不够深?。平常时间没充分利?，有关教育教学的书籍看的少。有时理论学习过后，就把它放在?边?，不做深?内化，不加强实践。以致于记得快、忘得也快。。

　　2、在教学进程中反思较少。反思是对??所做出的?为和由此所产?的结果进?审阅和分析的进程。?恰恰在这??，我不太善于，即使有，反思的范围也很?，反思的内容也不够深?。

　　3、教研?度不够，由于知识?的狭窄，学习的机会?少。很多教研?作只是做到表?，不够深?。

　　4、做事缺少预感性。?如作为学校卫?室，传染病防治宣传?作我校?直在做，但是很多宣传资料之前没有搜集整理，每次都是要检查了，?忙脚乱才开始整理，把??放在被动的位置，事倍?功半。

　　5.?作有分?的现象：由于本?孩??，?个?带，在?作之余，我把精?都?在了??孩??上。固然没有影响到??的平常?作，但是假如能???意地投?到?作当中，或许会更出?。　　?、今后改进的措施：

　　1、加强理论学习，进步本?素养。作为?个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让??停滞不前。要坚持做到?边理论，?边实践，?边研究，坚持记教育教学笔记，以进步本?素养为重点。

　　2、关爱学?，以学?发展为重。努?做到关爱每位学?，让学?都充分得到个性上的发展，做到尊重学?、不打骂、体罚学?，以“循循善诱”为主要策略，要让每位学??中感觉到你这个教师是个可以接近的教师，是值得敬重、佩服的教师。

　　3、要仔细对待?作，争取做到多考虑、多请教，把学校分配的?作做细、做踏实。　　总之，在今后的?作中，我会继续向前，不断提升?我，在不懈的寻求中完善?我，?定会把做?位研究型的教师作为奋?的?标，我会加强师德的修炼，全?位的进步??，使??成为?个合格的、乃?是最优秀的教育?作者！　　个??查?纠整改报告5　　根据“?问责?清理”活动总体安排，1?8?召开了发展改?局领导班?专题民主?活会。这次专题民主?活会?始?终既严肃认真，??氛热烈，触及了灵魂、受到了教育，统?了思想、凝聚了共识，使每名班?同志经受了?次严格的党内?活锻炼，对于加强发展改?局领导班???建设，增强班?的凝聚?、战??具有?分重要的意义。总之，这次民主?活会达到了预期的?的，是?次?较成功的?活会。现将有关情况报告如下：　　?、?度重视，会前各项准备?作充分扎实　　活动开展以来，领导班?始终保持?度的政治清醒，认真贯彻“照镜?、正?冠、洗洗澡、治治病”总要求，对开好专题民主?活会?度重视，坚持把功夫下在?活会前，先后召开6次领导班?会，对班?集中学习、查摆问题、谈?交?、撰写对照检查材料等?作进?专题研究，完成了专题民主?活会前的各项准备?作。　　?是扎实开展针对性学习。班?成员始终坚持把学习放在?位，坚持个??学与集中学习相结合、专题学习与座谈交流相结合，?泛开展了“理想信念、?命传统、实践体验、党纪法规、正反典型”五项教育，认真学习了中央和省、市及藁城区委关于开好专题民主?活会的有关要求，使班?成员真正受到了?次触动思想、触及灵魂的深刻教育。　　?是深?聚焦查找问题。通过群众提、??找、互相帮、集体议等多种形式，层层发动、?泛动员，深?查摆问题。经过

　　?泛征集、认真梳理、反复聚焦，共征集到意见建议88条次。在?泛征求各??意见建议的基础上，认真进?分析研究，努?把党组班?和个?的问题找的更准确、原因分析的更透彻，提出的努??向和整改措施更具体、更明确、更具针对性。　　三是推?置腹谈?交?。班?成员放下包袱，打消顾虑，坚持带着问题谈、敞开?扉谈、真诚交流谈、富有建设性地谈，真正做到了打开窗户说亮话，掏?窝?说真话，把观点亮明、把思想谈通、把问题找准、把过去不愿说或者不好意思提的问题谈开谈透。　　四是认真撰写对照检查材料。着?把握“严、像、深、准、实”的原则，党组认真组织撰写班?对照检查材料，多次召开会议，进?认真修改完善，反复进?推敲研究，并?泛征求了服务对象和机关?部群众的意见建议，?求做到查摆问题深、原因分析透、整改?向明。　　?、认真对照检查，真?真枪开展批评和?我批评这次民主?活会概括起来主要有?个特点：　　?是会前准备充分。局班?多次召开党组会议进?专题研究，制定了详细的?程安排和民主?活会实施?案，并按照时间节点和任务要求，精?准备，认真抓推进、抓落实。每个党组成员都认真撰写了?活会发?提纲，并就相互批评的内容，多次交换意见，进?了充分沟通，做到了谈通谈透谈开。　　?是查摆问题深刻。每位班?成员都对照征求到的意见和查摆的问题，联系思想和?作实际，从世界观、??观、价值观、权利观、地位观、利益观的?度深挖思想根源，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等??深?剖析，敢于亮丑揭短，敢于触及问题，深挖思想根源，不遮掩问题、不回避?盾，触及了思想，触动了灵魂。　　三是相互批评有辣味。班?成员本着对事业负责、对同志负责的态度，诚恳地指出彼此的问题和不?，相互批评坚持了问题导向，指出问题点到了实质，实事求是、出于公?、与?为善地进?了批评，达到了真诚帮助、团结批评、共同提?的?的。四是整改措施有?度。局班?提出了整改?向，列出了具体措施，每位班?成员也都提出了具体的整改?向和措施，整改措施具体可?、有针对性，体现了从我做起、真转真改的态度。　　三、狠抓整改，推动“三严三实”活动善始善终、善做善成　　?是严格落实党风廉政建设责任制和“?岗双责”，完善权?运?监督机制，织紧制度“笼?”，形成靠制度管权、按制度办事、?制度管?的良好局?。　　?是加强机关内部纪律管理，做到奖罚分明，以较真碰硬、敢于担当的态度，治理个别?存在的庸、懒、散和对服务对象不热情、敷衍了事的不良现象，严格责任，转变作风，提?服务基层、服务群众、服务项?能?和?平。　　三是加强?作?员特别是窗?科室的业务培训，转变服务理念，提升服务质量。四是加强队伍建设，切实提?党员?部的凝聚?和战??，形成健康向上、争创?流的良好?作氛围.　　个??查?纠整改报告6　　为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导?组要求,结合本?在思想、学习、教育教学等??的?作表现,对照学校作风?作实施?案的评议内容进?了?查，我尽量做到优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。　　?、从教?涯积累的?些经验：　　在依法执教??本?从教以来，认真贯彻党的教育?针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、?泽东思想和邓?平同志提出建设中国特?的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》《教师?不准》等，按照《中?学教师职业道德规范》《未成年?保护法》，严格要求??，奉公守法，依法执教，?法律?段保护教师的合法权益。　　爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业?努?奋?，尽职尽责、教书育?。在热爱学???爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学?，更多地关爱“?发展的学?”，平等地对待每?个学?。对学?我总是努?做到动之以情，晓之以理，和学???相连，尊重学?的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学?，不体罚或变相体罚学?。　　?、在严谨治学??要认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学?法，提?教育、教学和科研?平。　　谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守?尚情操，发扬奉献精神，?觉抵制社会不良风?影响。坚持学习教育教学理论，不断地?我充电，因材施教。　　三、在团结协作??我总是和同事良好合作，尊重同事，虚?向他们学习，共同讨论，探索教学规律。　　我不单单注意??在学???中的形象，主动调解班主任与学?之间的摩擦，同时也注意树?其他科任教师在学???中的形象，维护科任教师在学?中的威信，不在学??前议论科任教师的“长短”。就是学?对别的?师有什么误解，我也主动帮助解决。　　四、在尊重家长???常说?母是孩?的第?任教师，教育好孩?，离不开?母的教育。

　　　　?个?所受的教育是多??的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学?，就离不开与家庭联系，共同教育学?，只有主动与家庭联系，才能了解每?位学?的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育?法，共同教育好学?。　　五、在廉洁从教??我?直认真做为?民灵魂的?程师──教师。　　六、在为?师表??作为?名教师，我深深体会到??的????都将对学?产?很?的影响。　　所以我时刻注重??的??举?，以?作则，???致。在?作和?活中，遵守社会公德，克服个?主义、注意??，不讲粗话，以模范对学?做出表率。外出学校、注意??的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒??要严于律已，保持良好的?活习惯。　　七、经过??的?查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核?。　　??还存在着诸多不?及根源:

　　(?)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深?研究，导致教学过程中出现很多困惑。

　　(?)业务有待提?，本?从事多年教学，教材变动过?次，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科?已。

　　(三)很少使?多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个?因素。　　当然我的缺点还很多，??脸上的?点??看不到，恳请同志们给予帮助指正!　　针对性以上缺点，本?提出整改和努?意见如下：

　　(?)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间?在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

　　(?)加强专业知识学习，虚?求教，探索教学理论，改进教学?法。

　　(三)加强本职分管?作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。　　个??查?纠整改报告7　　本学期以来，为进?步端正教师的思想认识，改进教师的?作作风，提??组效率，学校认真组织教师开展?风整顿学习活动。我们在学校领导的引导下积极地投?到学习活动中，全体教师的思想得到了很?的提?，?作作风有了很?的转变。　　?、我通过学习和反思，认识到??　　在思想和?作??还存在很多不?，具体表现在以下?个??：

　　1、在依法执教??，尽管我能够贯彻国家教育?针，能够?觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家?针、政策的??，但学习和宣传教育政策不够深?，有时候还存在消极的教育?论、?动等问题。依法治教就是要求教师从严格守法的?度，在全部职业?为中始终坚持正确的?向，这是教师职业道德的?要准则，我有时候放松了或不注意这个准则。

　　2、在爱岗敬业??，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育?，注意培养学?具有良好的思想品德，传播有益学???健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待?作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等??，偶尔有敷衍塞责现象。

　　3、在热爱学???，我关?爱护学?，尊重其?格；耐?教导，保护学?合法权益，促进学?全?发展。但在平等、公平对待学?，特别是要求学???，还不够严格。热爱学?是教师处理与学?之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万?油，当教育之爱成为普照的春晖，师?之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产??个个教育的奇迹。如何激发爱?、永保爱?，我尚待努?。

　　4、在严谨治学??，我注意树?优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核?是专；我注意严谨治学，提?业务?平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学?法还缺灵活性和改进?度，提?教育、教学和科研?平还不够快。教师??的学识与道德?平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学?，也影响着学?对我的看法，进?影响着师?关系，所以我必须不断学习。

　　5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育?环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作??，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助??还不够理想；我能够维护其他教师在学?中的威信，也关?集体，积极维护学校荣誉，但对如何更好地共创?明校风，还缺乏智慧上的协作；我应当通过靠集体的?量，群体的智慧，合作创共赢。

　　6、尊重家长是教师处理与学?家长之间关系的准则，是促进教育合?的形成，提?育?效果的重要环节。在尊重家长??，我爱听取学?家长意见和建议，取得?持与配合，但由于本单位?作特点，决定与学?家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和?法??还不够积极。

　　7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个?利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意保持的品德。在廉洁从教??，我坚守?尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在?觉抵制并反对社会不良风?影响??，显得不够有?。

　　8、在为?师表??，我模范遵守社会公德，注意处理个?职业劳动???格塑造之间关系的准则，?着整洁得体，语?健康，举??明礼貌，以?作则，作风正派；但?教注重不够，律?不够严格，语?规范性有优待加强，缺乏对为?师表是教育事业对教师?格提出的特殊要求的理解。　　?、改进措施　　经过过近?段时间的学习和反思，我深刻认识到??存在的这些问题和后果，这不仅影响到??的成长和进步，更重要的是影响到学?的发展、社会的进步和民族的未来。在今后的?作中，我会端正认识，努?克服??存在的这些问题，促使??不断进步，成为意为?民满意、社会满意、家长那个满意的好教师，具体来讲，我打算从以下???努?：

　　1、坚持理想，坚定教书育?、为?师表信念。　　思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强教育理论学习。约束??，认真整改；继续培养正确的世界观、??观和价值观，树?先进?纯洁的现代教育观。

　　2、转变作风，积极?作。　　坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育?作，树?强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，?我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，?重、?省、?警、?励，时时处处严格约束??，正确对待个?得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全?全意为教育、为?民服务。

　　3、加强语?业务知识学习，努?提?综合素质。　　我必须加强业务知识的学习，?是从实践中学，向??的同事学习，学习他们先进?法和思想，?是勤于从书上学，学习??的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于?。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提?，以致完善?我，丰富??。

　　4、加强与学?的交流与沟通，了解学?各种情况，努?为学?解决各种问题，做学?的知?朋友，在传授知识和对学?的教育??哟啊更耐?细致。　　我必须加强业务知识的学习，?是从实践中学，向??的同事学习，学习他们先进?法和思想，?是勤于从书上学，学习??的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于?。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提?，以致完善?我，丰富??。　　个??查?纠整改报告8　　这次师德师风?查?纠活动中，我进?了深刻的检讨并重新认识??，特总结如下点提???。　　?、存在的主要问题

　　1、理论功底不够。理性认识源于感性认识，??于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看到现象?看不到本质，缺乏?理的分析。如学?常规差多起来的现象，感觉学?越来越难教等。再是形势在变，?头脑的观念和知识却没有?的变化。喜欢现在跟过去?，现在?过去好，今年??去年进步了，于是沾沾沾?喜，盲?乐观，以致于?作中难以创新，难以升位，研究起点不?，其实横向?较—观察才发现差距越来越?，年轻教师的理论?平已超在前列，???越来越怕写?章了。

　　2、专业知识缺乏，业务?平不?。我今年当任学校教导主任，作为?个新?，清楚的意识到??肩上的责任和担?的"分量。刚刚起步时，没有经验和模式可以借鉴，只能结合?些理论在实践中摸索。所以开始，我?过了?段泥泞的路。

　　3、普通话?平低　　?、对存在问题的原因分析

　　1、政治理论学习不够。对党和国家的?针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习?较放松。对政治学习的重要性认识不?，认为政治学习太死板、太空洞、不实?，除集中学习和完成规定要求外，平时?较强调客观原因或忙于?作事务，?放松对??的学习要求。久?久之必将影响素质的提?，影响到?作作风和处理事情的?平。

　　2、在?作中有怕得罪?的“?好?”思想，并以严于律?，宽宏待?的为?准则思想的影响，在管理事务中，常常会为别?着想，他这样做有什么理由，?认为不是什么原则性事，都会为别?开“绿灯”。即使学?在课堂上，只要他（她）是围绕课内容?随便发?，我也会为他（她）找理由，?不会严格要求去批评。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制?不良现象。

　　　　三、整改措施

　　1、切实加强政治理论学习，尤其是马列主义、?泽东思想、邓?平理论和?荣?耻思想，进?步明确前进的?向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是?般知识的积累，?是世界观改造的重?问题，认识到理论?平提?了，看问题的能?也会提?，?作能?也同样会提?。只有刻苦学习政治理论，才能树?正确的世界观、??观和价值观

　　2、加强业务知识学习，努?提?综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学?作任务都将更为艰巨，对管理?平还是教学?平的要求也不断提?。因?必须加强业务知识的学习，?先从实践中学，向??的教职?学习，学习他们先进?法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习??主管?作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使?信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提?，以致完善?我，丰富??。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭

　　3、我会认真地学习普通话，争取不断有所进步。　　个??查?纠整改报告9　　教师在我?中是?个崇?的职业，他们从事的是教育?、塑造?的事业，他们是?类灵魂的?程师，他们要具有?尚的道德情操和?博的知识，才能引领学?全?发展。?这也就是我们通常所说的师德。在教育教学中，?切师德都基于教师的?格，因此师德的魅?主要从?格特征中显?出来，历代的教育家提出的为?师表、以?作则、循循善诱等，既是师德的规范，?是教师良好?格的品格特征的体现。在学?的??中，教师师德的?量是任何事物都替代不了的最灿烂的阳光，它甚?影响到学?的??。那么，作为?名教师，应怎样做，才能使??具备?尚的品德和卓越的智慧呢？　　?先在??的?作中注意良好品德的养成。教学中能?向全体学?，尊重学?的个体差异，平等地对待每?位学?。尽其所能、?效能地传授科学?化知识，使学?终?受益，???精熟的知识吸引学?，?精辟的语?感染学?，??尚的品德影响学?，成为学???学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要?丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学?作业中的错误，对于学困?要耐?辅导，帮助他们树?学习的信?。　　其次在??的?活中注意良好?为的养成。?个?的品德的?低，不光是在正规场合的表现，私下?、?事上往往更能反映?个?灵魂深处的东西，表现?个?的本质。平时，不说与教师?份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家?，要家庭和睦，邻?友爱。在?区，不参与各种赌博活动。与?交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶??为之，不以善??不为。在?事中修?，在平凡中养德。只有具备?尚道德修养的教师，才会在????中感染学?和塑造学?美好的?灵，使学?不仅学到科学知识，?且懂得做?的道理。　　第三教师要勤奋学习修?养德。作为教师要具备?博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改?的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。　　总结我在军王?学?年的教学?作，虽然取得了?点成绩，但也存在?些不?之处：　　（1）业务学习和钻研放松：　　（2）课堂上对学?的要求不够严格，使得课堂纪律松散，　　（3）讲课过程中，忽视了学?的个体差异，使部分学?失去学习信?。　　（4）课后对差?的辅导不到位。　　希望??能在以后的?作中严格以教师职业道德的标准要求??，做好太阳底下最光辉的职业。　　个??查?纠整改报告10　　通过这两天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有了很?的提?。法国作家罗曼·罗兰说过：“要撒播阳光到别??中，总得???中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这?的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道；信其道，则循其步。喊破嗓?不如做出样?，所以说教师是旗帜，学?如影随形般地追着?；教师是路标，学?毫不迟疑地顺着标记前?。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师?先??要有?尚的道德情操，才能以德治教、以德育?。这次学习让??看到了存在的缺点，结合??的?作对??存在的问题及产?的原因进?了认真的剖析，现总结如下：　　?、存在的问题：

　　1、?作作风不够扎实，遇到困难不能知难?进，有时有任其?然的松懈思想。在教学实践中有时畏?畏尾，不能??阔斧地开展?作。对学?的思想动态了解得还不够，因此解决学?的思想上的问题常常不能得?应?。

　　2、业务有待提?,基本功不够过硬，书写不过关,普通话不流利。多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个?因素。

　　3、与家长沟通不多，作为班主任与学?的交流次数虽然多，但对学?的思想问题仍不能尽早尽好地解决

　　　　?、根源分析　　产?这些问题的原因：?是??放松了学习及对??的要求；?是思想上有等、懒、靠的情绪；三是??对??的?作没有进?系统的规划、整理。这次集中教育整顿使??找到了问题和不?，为下?步的整改找准了重?及如何做好???作的?式、?向　　三、下?步整改措施通过深刻查找剖析　　针对??存在的问题和不?，在今后的学习、?作、?活中，我将严格要求??，认真做好以下?点：

　　1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努?提?综合素质，树??切为学?服务的思想。不遇难?退，要发挥敢于与?切困难做?争的思想和作风，做到思想业务两过硬。

　　2、强化责任，提?效率。对??的?作多??、?脑，3、开拓创新，提?服务?平。在?作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全?全意做好各项?作

　　4、尊重家长

　　服务家长　　家长是我们搞好?作的有?后盾，因此，在?作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得?持和配合，不指责、责备家长。并且在语?交流中，要平和、委婉、真诚、?诚意得到家长信任?、注意加强学习学校的各种规章制度，虚?听取各??的意见，增加??对各种不良现象?争的勇?，树?良好教师的形象。

　　5、注重?节

　　修炼?格　　教师对学?的??都有?关重要的影响，教师是?类灵魂的?程师，应有为?师表，以?作则，?为?范：爱与责任，是师德之魂。教师是为?之表，要有个好思想，好作风好?为，只有这样教师才能有资格对学?进?德育教育。教育??事，教师的????都是学?关注的??，往往起着?种潜移默化的影响作?。?这些作??往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学?眼中的教师都是具体的，?教师?是学???中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从?事做起，从今天做起！　　总之，我作为?名?线教师要深刻的认识??的重要位置，随时注意??的思想作风、学风、?作作风等??的情况，努?使??成为?个作风过硬、专业过硬的?民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学?作迈上?个新台阶?努?。　　个??查?纠整改报告11“学?为师，?正为范”，我深切体会到作为新时期的?民教师，肩负着培养有理想、有道德、有?化、有纪律的?代新?的光荣使命。　　教师?先??要有?尚的道德情操，才能以德治教、以德育?，以?尚的情操引导学?全?发展，在此，我结合???作对??存在的问题及产?的原因进?了认真的剖析。　　?、依法执教。　　本?从教以来，?直都认真贯彻党的教育?针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马克思列宁主义、?泽东思想、邓?平理论和“三个代表”重要思想。因为我相信，只有??做出表率才能更好的教育学?。　　?、是爱岗敬业。　　只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业?努?奋?，尽职尽责、教书育?。?直以来我都认真的对待每?位学?。?论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学?的思想动态，做到及时发现及时纠正，努?使??成为学?的良师益友。　　三、是关爱学?。

　　“爱”是理智和感情的统计，它体现对学?的尊重，更体现了对学?的严格要求。我既爱“听话”的学?，更爱“后进?”。对学?我总是努?做到动之以情，晓之以理，和学???相连，尊重学?的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学?，不体罚或变相体罚学?。对于“后进?”我总是?发展的眼光来看,?“放?镜”来看学?的优点和进步，以长善救失。　　四、是严谨治学。　　做为?名?民教师，重要任务是教学?作。?对各种差异的学?，我深?了解每?位学?的特点，做到因材施教，对不同特点的学?采?不同的?法，根据学?的不同爱好，?励学?全?的发展。对接受能?强的学?，要在他们学有余?的基础上对他们提出更?的要求;对于那些学习能?较差的学?，我会请家长配合?师的?作耐?的对学?学习给与更多的帮助。让学?在不同的程度都得到发展。　　五、是团结协作。

　　　　我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚?向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意??在学???中的形象，同时也注意树?其他科任教师在学???中的形象，维护科任教师在学?中的威信，从不在学??前议论科任教师的“长短”。　　六是尊重家长。　　?母是孩?的第?任教师，教师要想教育好学?，就必须主动与家庭联系，了解每?位学?的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育?法，共同教育好学?。我总是站在家长的?场上考虑学?的问题，把学?视为??的孩?，和家长共同探讨教育孩?的问题。努?使家长和学校、?师的教学?作形成共识。　　七、是廉洁从教。　　做为教师，就要有?私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多?业都?临着巨?的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补课费，向学?推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发?。我向坚决杜绝此类?为。　　今后我还要努?学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“?荣?耻”政治思想，??的业务?平，做到政治思想和教学业务?平双丰收。在对??的?作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不?：

　　1、缺乏学习的?觉性与主动性。在?作中忽视了知识能?的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给??找借?，由此导致很多?作原地踏步。

　　2、对??的?作要求不?。在?作中对??要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了?作，缺乏系统的规划，因此影响了?作效

　　率。

　　3、开拓精神不强。在?作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的?作，不能主动替领导分忧。　　产?这些问题的原因?是??放松了学习及对??的要求;　　?是思想上有等、懒、靠的情绪;　　三是??对??的?作没有进?系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对??存在的问题和不?，在今后的学习、?作、?活中，我将严格要求??。认真做好以下?点：

　　1、加强??建设，提?素质。?是在政治理论素养上下?夫，加强对政策理论?平的提?，。?是在业务，在专业知识、法律法规??加强学习，努?提???的服务能?和服务?平，做到理论联系实际，全?发展。

　　2、强化责任，提?效率。对??的?作多??、?脑，领导交办的事及我??份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树?强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项?作的顺利开展和??能?的不断提?。

　　3、开拓创新，提?教育教学?平。在?作中勤观察、勤思考，想学?、家长之所想、急学?、家长之所急，全?全意做好教育教学各项?作。　　时代对我们这?代的?民教师提出了更?的要求。回顾?年来我们?过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整

　　体?作不断迈上新的台阶。　　个??查?纠整改报告12　　孔??：学?不思则罔，??作也是这样，如果对??的?作没有深刻的反思和?查，那么我们的教学?作?平和业务?平就永远不

　　会提?的，不知不觉开学?个多?了，通过新学期的教学实践，我觉得各??都值得去认真?查和反思。　　?、政治思想??　　本?始终不断努?提???的思想政治素质，认真学习《教育法》、《教师法》，按照《中?学教师职业道德规范》严格要求??，奉公

　　守法，遵守社会公德。忠诚?民的教育事业，为?师表。　　?、教育教学??　　在平时的教学?作中重视对每个学?的全?素质和良好个性的培养，与每?个学?建?平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关?每?个学?，尊重每?个学?的?格，努?发现每?个学?的闪光点和开发每?个学?的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学?。　　利?学科特点加强对学?的思想教育，提?他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努?提??乐教育的教学质量。　　三、为?师表??　　作为?名教师，我深深体会到??的????都将对学?产?很?的影响。所以我时刻注重??的??举?，以?作则，???致。　　在平时?作和?活中，遵守社会公德，克服个?主义、注意??，不讲粗话，以模范对学?做出表率。时时刻刻提醒??要严于律已，保持良好的?活习惯。　　四、团结协作??　　在?作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚?向他们学习，共同讨论，探索教学?式?法，改?课程教学，推进素

　　质教育。　　通过学习《中?学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训，我深深地体会到"敬业，爱岗，奉献"的内在核?。经

　　?查?纠认为还存在不?之处，主要表现在：

　　1、?乐理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深?研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚?对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本?主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。

　　2、业务?平有待提?，本?虽愿意学习，但总觉得年纪?较?了，学习不够扎实，有时候?脆不学，这样导致知识体系?化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

　　3、教研?度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井

　　底之蛙，没有?出去学习，究其原因，认为懒于动笔写作，积累得相当少。

　　4、与学?家长缺乏有效的沟通，缺乏课外对学?的了解和指导。　　针对以上缺点，本?提出整改和努?意见如下：

　　1、按照我市教育局"暑期教师集中培训?案"的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中?学教

　　师职业道德规范》把时间?在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　2、加强专业知识学习，虚?求教，探索教学理论，改进教学?法，提?教育教学质量。

　　3、加强本职?作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　4、加强课外与学?家长的沟通，让学?在?乐课外也会看到?师的影?，得到?师的指导和关怀。　　总之，为了教育事业的发展，为了孩?们的健康成长，我将努?地使??形成良好的教师形象，提升??的师德素养，提升??的教

　　学?平，为?民的教育事业再作贡献。　　个??查?纠整改报告13　　我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中?学教师职业道德规范》的要求，结合??多年来的教育?作表现，作?我问题剖析：　　?、存在的主要问题

　　1.在热爱教师的职业??表现要更加突出。我平时扎实?作，爱岗敬业，认真上课，努?学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育?作的前提，但是在教育?作中与有经验的教师相???做的还不够.

　　2.在教育教学理论??学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论?、案例、说课稿和教学设计，以便不断提???的教学业务?平。?这些都不是经常性和?觉性的，这都是为了完成任务。现在深?剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为?名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使??的业务?平能尽快的提?起来。

　　3.在关?学?，热爱学???再耐?些民主?些。平等民主对待学?是做好教学?作的?个关键，教师与学?是平等的，这?点?家都认同。但是，我??有时上课时，学?不听话，因缺乏耐?民主，也常训学?，现在仔细回想起来，对待学?(特别是调?学?)确实要再耐?些。

　　4.在教学?作??不敢勇于创新。本?虽然能运?新理念来指导教学实践?作，探索科学的教学?法，提???的教学能?。但是，?前??的教学思想和?法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，?突略对学?各??发展的训练和培养，没能真正地做到放?给学?，让学?真正地成为课堂的主?。同时，??思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学?更加“爱?、细?、耐?”些。?如有时对待学?的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.　　?、存在以上问题的思想根源

　　1.思想认识不太?，对学习教育教学理论不够深?、坚持，对理论指导实践的意义认识不太?。还有理论学习不能够与实

　　践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不?，在学习中没有能够很好地结合??实际与学校情况进?有效的反思。

　　2.爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，?作中不善于总结经验和反思，服务意识不?缺乏耐?和责任?，思想懒惰，缺少时代的使命感和?度的责任感。

　　3.爱?没有很好的培养和树?，因?缺乏爱?的激发、永保爱?不够?出现敷衍塞责现象。

　　4.忽视了家长在教育??所起的重要作?，忽视了三位?体的教育策略的重要性，使??的?作不够主动，与家长联系、沟通得?较少。　　三、今后的努??向

　　1.端正学习态度，?觉、主动加强理论学习。　　第?是要加强对教育经典著作的学习，不断充实??的教育理论意识;　　第?是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要;　　第三是要在学习中做到结合实际深?思考，并能利?理论来指导实践?作。

　　2.在?作中要严于律已，以?作则，真正做到为?师表。保持平和?态，不要过于急燥。在对待学???，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学?要有耐?，有恒?，对待不听话的学?，可以采??些?较随和的办法，别让师?关系僵化，因为这样的效果就不?好。因此，要时刻为?师表。

　　3.在?作过程中，虚?听取学?们的意见和建议，提???的教育意识，增强??敢于同不良现象做坚决?争的勇?，树?良好教师的?我形象。　　个??查?纠整改报告14　　师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的??之本。根据学校的统?安排，并针对个?实际，我本?进?了?次?查活动。　　此项?查使我明确了师德规范和?前所禁?的资料，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，?觉纠正违规?为。　　?、严格执?上级?件精神，多学习上级关于治理教育乱收费?作的?件、本校治理教育乱收费计划和实施?案，吃透精神，提?认识。　　?、坚决确保不强迫学?统?征订教辅资料、购买校服等?为，不强迫学?理解经营服务并收取费?的?为。　　三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为?师表，与学?建?良好的关系，?清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。　　四、完善监督体系。设?家长信箱，主动理解学?家长、教职?和其他社会各界的监督。　　今后，我将继续严格执?上级有关规定，坚决制?出现教育“三乱”现象，做?位家长放?、学?满意的合格教师。　　总之，这次的?查活动让我在这物欲横流的社会，不被?钱蒙蔽，利欲熏?，永远坚持??净?。正如叶圣陶先?所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真?。”　　个??查?纠整改报告15　　通过学习，我深切体会到作为新时期的?民教师，肩负着培养有理想、有道德、有?化、有纪律的?代新?的光荣使命。时代对我们这?代的?民教师提出了更?的要求。那就是作为?名教师不仅要教好书，还要育好?，特别是教师的师德、师风都要为?师表。我认真反思??的教学?为，在对??的?作做了认真的剖析，本?现总结如下：　　?、政治思想??　　本?长期坚持学习，努?提???的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中?学教师职业道德规范》和《中?学教师?为规范》严格要求??，奉公守法，遵守社会公德。忠诚?民的教育事业，为?师表。　　?、教育教学??　　作为?名数学教师，我深深体会到??的????都将对学?产?很?的影响，重视对每个学?的全?素质和良好个性的培养，与每?个学?建?平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关?利?学科特点加强对学?的思想教育，提?他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努?提?教育教学质量。所以我时刻注重??的??举?，以?作则，???致。在平时的教学

　　?作中，我努?提???能?、业务?平，严格执?师德规范，　　三、存在的主要问题：

　　1、缺乏学习的?觉性与主动性。在?作中忽视了知识能?的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给??找借?，由此导致了很多?作原地踏步。

　　2、对??的?作要求不?。在?作中对??要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了?作，缺乏系统的规划，因此影响了?作效率。

　　3、开拓精神不强。在?作中安于现状，存在着等、靠的思想。

　　4、与家长沟通不够。

　　5、班主任管理?作不到位。　　四、改进措施：　　产?这些问题的原因?是??放松了学习及对??的要求；?是思想上有等、懒、靠的情绪；三是??对???作没有进?系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对??存在的问题和不?，在今后的学习、?作、?活中，我将严格要求??。认真做好以下?点：

　　1、加强??建设，提?素质。?是在政治理论素养上下?夫，加强对政策理论?平的提?，。?是在业务，在专业知识、教育理论??加强学习，努?提???的服务能?和服务?平，做到理论联系实际，全?发展。

　　2、强化责任，提?效率。对??的?作多??、?脑，领导交办的事及我??份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树?强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项?作的顺利开展和??能?的不断提?。

　　3、开拓创新，提?教育教学?平。在?作中勤观察、勤思考，想学?、家长之所想、急学?、家长之所急，全?全意做好教育教学各项?作。

　　4、加强与家长的沟通，如?谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩?的课堂表现及存在问题，使孩?能健康成长。

　　5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、?效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通?式，学习他们对?作、对事业积极进取的态度。　　时代对我们这?代的?民教师提出了更?的要求。在今后的教学?作中，我也将时时刻刻严格要求??，使??今后的教育教学?作再上?个新台阶。　　个??查?纠整改报告16　　保安?队组织党员?部学习“两规”后，为更好的贯彻落实“两规”规定，在全队展开了全?的?纠?查?作，具体内容如下：　　?、素质建设??

　　1、保安队在?作之余，认真加强整个队伍的思想素质建设，学习科学?化知识，不断的提?队伍思想觉悟性和业务?平。

　　2、加强??的?体素质锻炼，做到"拿得出，打得赢"充分体现保安队伍的内在素质。

　　3、?队保安队员能够严格要求??，服从领导的安排和管理，不折不扣以完成上级所交待的任务为已任。

　　4、?作责任?较强，能严格遵守《保安职责》，认真做到保安队伍的两个"?不准"坚决维护单位形象和利益。　　?、存在的不?

　　1、精神?貌不够饱满，个别队员执勤时精神低迷。

　　2、个别中队队员存在迟到、早退等违反劳动纪律的现象。

　　3、个别队员着装不合格，影响保安队员形象。　　通过学习和领导的教育使我们充分认识到错误的严重性，我们本着"对公司和单位负责"的原则，现作出如下整改：

　　1、进?步加强队员素质建设管理，增强?作责任?。

　　2、认真学习和领会“两规”内容和精神，不断的提?队伍思想觉悟性。

　　3、在?作中开展批评和?我批评，使每个队员能充分的认识到??所存在的不?，从?提?队员的业务?平和?作效率。　　总之，在今后的?作中我们要继续发扬优点，改正队伍中的不?表现，端正?作态度，提?业务?平，做到"政治合格，纪律严明，作风过硬"，树?保安队员的良好形象。　　个??查?纠整改报告17　　近?，我校开展了“兴四风，除四弊”活动，“兴四风，除四弊”指导思想是以“兴努?学习之风，除不学?术之弊;兴勤奋?作之风，除拖沓懒惰之弊;兴遵章守纪之风，除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风，除铺张浪费之弊”为载体，倾?形成风清?正、团结协作、奋发向上、?于奉献、精益求精的?作作风，让家长认可，让社会满意。　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学?素质的培养。　　?、作为?名从教多年的教师，在这次?查?纠活动中，我主要从以下?个??来评析??、审视??。

　　1、?先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩?。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育?法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的?作，默默?闻的付出。并?觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒??要依法执教。这样的??才会过的充实有意义。

　　2、我热爱教育，热爱??所从事的?作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地?，我都要将校内的利益放在第?位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，?胆创新，敢闯新路。?作中本着“?中有?标，眼中有孩?”的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、教育??事，教师的????都是孩?关注的??，往往起着?种潜移默化的影响作?。?这些作??往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩?眼中的教师都是具体的，?教师?是孩???中的“?物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从?事做起，从今天做起!我要以??良好的师德形象带动孩?。

　　4、存在的问题:

　　1)、?作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难?进，但是坚持不够，有时有任其?然的松懈思想。在教学实践中有时畏?畏尾，不能??阔斧地开展?作。

　　2)、对学?的思想动态了解得还不够，因此解决学?的思想上的问题常常不能得?应?。

　　3)、对待学?有急躁情绪，不够耐?。　　?、整改措施

　　1、严于剖析??。　　严于剖析??，需要?些勇?和信?，但它是对???度负责的?种表现，剖析??的过程是正确认识??、深刻认识问题的过程，是?重、?省、?警、?励的具体?动，也是对??的实际考验。我也知道正确认识??特别是正确认识??的缺点错误是很不容易的。我要?井冈?精神激励??，坚定信念，艰苦奋?、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析??，要为??定好位。我不能把??降低为普通?百姓，不能仅仅按?百姓的标准来要求??，看清??平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不?，虚?接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使??更快地进步。

　　2、加强业务学习，提?素质。　　加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、?法，树?先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路，切实转变观念，增强紧迫感，提?服务意识和责任意识。

　　3、时刻注意??的?语、?为，给学??种潜移默化的影响，依靠群众、勇于胜利!　　只要我们努?的?作，尽我们的全?，我们的学校?定会办的越来越好!　　个??查?纠整改报告18　　按照区委、区政府统?部署，区史志办?部思想作风纪律教育集中整顿活动?前已经进?集中整治阶段，这次集中教育整顿活动严格按照区委区政府要求，分三个阶段进?，采取形式多样的学习活动，集中学习了党的?七届六中全会，市区党代会、?代会、政协会有关报告及领导讲话，以及党纪、政纪和有关法律法规等材料，参加这次整顿活动的对象共6?，通过扎实地学习，深刻地剖析了??存在的问题和不?，达到了集中教育整顿活动的预期?标。现将我办?部思想作风纪律教育整顿

　　活动?作情况汇报如下：　　?、主要做法

　　(?)把学习教育贯穿始终，着?提?思想认识。　　在整个教育整顿?作中，我办紧抓学习不放松，把学习贯穿于整顿活动的各个阶段，有计划、按步骤地开展学习。做到了第?阶段参学对象个?笔记不少于3000字，第?阶段不少于4000字。按照区委、区政府要求，排除?切?扰，集中精?，组织开展学习教育，对必读材料逐篇集中学习。采取举办学习园地、召开座谈交流会、讨论会等?式?法，启发引导?部职?的学习。集中教育整顿过程中，重点学习了党的?七届六中全会精神、党纪、政纪和有关法律法规、市区党代会、?代会、政协会有关报告以及区委、区政府?部思想作风纪律教育整顿活动动员?会上?书记讲话精神。针对部分同志对史志?作认识偏差等问题，我们还组织?部职?学习了《中华?民共和国地?志管理条例》。整个学习期间，全体?部都能认真做好学习笔记，副职领导的笔记由单位负责?查阅签字把关，?般?部职?的笔记由单位副职查阅签字把关，举办集中教育整顿活动学习园地2期，撰写学习?得体会14篇，撰写?查?纠剖析材料6篇，召开集中学习讨论会13次，召开领导班?和党员民主?活会2次。

　　(?)?泛深?开展对照检查，认真剖析问题根源。　　在认真学习的基础上，我办深?查找问题，召开全体职?会议开展领导点评、?部职?互提、??查找的?法，认真开展“七查七看”活动。在对照检查的基础上，针对思想、纪律、作风??存在的问题，撰写剖析材料，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确努??向。科级?部剖析材料要加注单位意见后已经上报区纪委和组织部，科级以下?部职?剖析材料要单位负责任审查后上墙。按照区委、区政府作风纪律集中教育整顿活动动员?会要求，区史志办紧密结合史志?作实际，认真查找责任感、事业?不强，?局意识差，?作推诿，作风拖拉等??存在的问题，研究细化了?查?纠阶段的实施?案，重点突出四个结合。?是集中整顿活动与组织学习?七届六中全会，市、区党党代会、?代会、政协会有关报告及领导讲话精神，以及党纪、政纪和有关法律法规结合起来，加深对集中教育整顿活动的认识，增强做好史志?作的责任感、紧迫感;?是集中整顿活动与讲政治、讲原则、讲?局的?度结合起来，坚持原则，严格程序，注意?法，严格按照教育整顿的要求抓好落实，确保集中教育整顿活动取得实效;三是集中整顿活动与?查?纠、督查组监督结合起来，着?查摆史志?作者的思想、?作、作风、纪律等??存在的问题;四是集中教育整顿活动与制定整改措施，集中抓好整改结合起来，进?步深化、完善实施?案;五是集中教育整顿活动与办公室?作运转?效、政令畅通、纪律严明结合起来，进?步提?史志?作的效率，通过集中教育整顿活动，努?提?史志?作者的?作主动性和?觉性，努?贴近区委、区政府中??作研究问题，进?步形成了勤奋好学、开拓奋进，遵章守纪、令?禁?，雷厉风?、团结协作、凝聚合?，清正廉洁、艰苦奋?的新风正?。围绕??作风纪律、?作效率、?作质量等问题，全体?部职?深刻剖析、逐条查摆，分别提交了?我剖析材料。通过交流查摆、征求意见和汇总梳理，共梳理出三个??的问题。?是史志?作开拓创新的意识不强，习惯于做好常规性?作。主要表现为满?于贯彻落实好上级指?精神和领导交办的任务，习惯于凭经验考虑问题，对史志?作中遇到的新问题缺乏?胆探索的?式?法，创新性?作亮点少，成效不突出。?是史志?作者??素质与新时期发展要求有差距。在政治理论、业务理论以及科学?化知识等??缺乏深钻细研的精神，知识?不宽，??素质得不到提升，对新事物、新情况、新问题的认识?平和能?跟不上形势发展的需要，影响了各项?作的开拓创新。三是与求真务实的作风还有差距。?作作风不够扎实，?作中存在标准不?，效率不?的问题，个别?部职??作中作风飘浮，安于现状，要求不严，缺乏精益求精的意识、争创?流的勇?，?作成效不够显著。

　　(三)制定整改?案,落实整改措施。　　?是在找准问题、撰写剖析材料的基础上，召开民主?活会，以对照检查为?的，认真开展批评与?我批评，查找思想作风、?作作风、?活作风、纪律作风等??存在的问题，认真总结经验，深?剖析产?问题的根源，制定整改?案，突出整改重点，明确整改?标和时间，集中进?整改。科级领导?部的整改?案要加注单位意见后上报区纪委和组织部备案，科级以下?部职?整改?案由单位领导审查。?是由单位?把?负总责，带头落实整改措施。同时，结合单位实际，认真开展谈?谈话、座谈交流、相互提醒、结对帮扶，紧紧围绕整改?案，细化量化整改任务，确保整改不?过场。三是建?长效机制。健全我办《学习制度》、《考勤制度》、《值?值班制度》、《?作绩效考核制度》和《奖惩制度》等，强化督办措施，确保落到实处。形成按制度办事，靠制度管?的良好氛围，促进?部作风的进?步转变。?是学改结合，边学边改。在教育整顿中，坚持边学边改的原则，集中解决?部政策、理论?平不?的问题，增强了依靠科学理论指导和推动史志?作的本领。?是查改结合，边查边改。结合对照检查，认真开展了?查?纠，集中解决了“软、懒、散”的问题。　　?、取得的成效

　　(?)学习风?进?步浓厚。通过集中教育整顿活动，全体?部的政策理论?平、政治觉悟和思想认识明显提?。?部职?普遍增强了史志?作的危机意识，认识到个?在知识、本领??的?缺，进?步增强了接受再学习、再教育的紧迫性和?觉性。

　　(?)纪律意识明显增强。在强化?部职?素质教育的同时，我办重新制定了《?部职?考勤制度》，补充了财务制度，明确了班?成员分?和?部职?岗位职责，使各项?作做到了有章可循，形成按制度办事、靠制度管?的良性机制。班?“软、散、瘫”的问题得到了有效解决,进?步形成了勤奋好学、开拓奋进，遵章守纪、令?禁?，雷厉风?、团结协作、凝聚合?，清正廉洁、艰苦奋?的新风正?。

篇五：个人问题排查整改情况自评

　　自我评估检查整改计划（合集五篇）

　　第一篇：自我评估检查整改计划

　　自我评估检查整改计划

　　对照《三类城市文字评估标准》及其实施细则，我校的语言文字规范化工作存在以下不足：

　　（一）虽然对语言文字工作有相应的规章制度、计划安排、条例要求，但仍然是以宣传、教育为主，经常性的检查监督不够，因而对规范化程度缺乏客观数据资料及跟踪量化分析。

　　（二）语言文字课题研究工作水平有待提高，实施力度不够，课题较少，涉及面窄，不能坚持经常。

　　（三）作为文化基地的学校在向社会推广普通话方面示范、辐射作用还不够显著，对外宣传的力度有待进一步加强。

　　（四）一些推广普通话、推行规范字的活动不能坚持经常。

　　六、改进措施

　　针对以上存在问题，我校拟订以下改进措施：

　　（一）由专人负责，逐步完善语言文字工作中的检查评估机制，定期调研检查教师、学生中普通话、规范字的不规范行为，及时发现问题，解决问题，限期整改，跟踪复查，直至改正，使工作落在实处。班里设置正音台、正字台，每天及时纠正错误。

　　（二）积极开展语言文字课题研究，提升课题研究水平。以语言文字工作的推进促进教育改革的顺利进行，推进学校办学质量的整体提升。

　　（三）将语言文字工作进一步向社会辐射，通过发放传单、印制有关法律常识、知识常识性的印刷品，利用学生放假，由学校延伸到家庭、社区，将普通话和规范字的推广与创建学习型家庭结合起来。组织社区推普活动，利用课余时间，在市区各主要地段进行宣传活动，扩大活动范围。

　　（四）把有关活动列入计划，由专人负责定期活动，根据上级要求组织适当活动，使语言文字工作形成规模，形成习惯，坚持经常，人人参与。

　　我校通过大力推进了语言文字工作的纵深开展，普遍提高了我校师生语言文字应用水平，为提升我校文化品位奠定了坚实基础。我校将继续扎实地开展语言文字规范工作，争取取得更大成绩。

　　第二篇：北城小学督导评估检查整改计划

　　罗沟小学督导评估检查整改计划

　　城郊乡中心校：

　　我校于2011年12月15、16日经乡中心校进行了督导评估检查，提出的几项不足之处，现以拟定整改计划。

　　一、条件与环境

　　1、硬件建设不够达标，没有“六室”，但学校没有财力建设，只能通过争取项目逐年建设。

　　2、体育器材、设施较少，下学期开学建水泥乒乓球台2座。购置篮球、羽毛球、跳绳等体育器材。

　　3、学校绿化离园林化学校还有一定的差距，明春全体师生齐动员，在校园周围植树100棵。

　　二、学校管理

　　部分制度不够健全，如：“师生读书制度”、“优秀学生评选制度”等。本学期将各种制度进行完善，下学期开始执行。

　　三、教育教学

　　1、中老年教师教学手段陈旧、不会使用远程教育现代教学设备。通过校本培训、教师结对等形式限时学习，逐步提高教学能力。

　　2、低年级学生作业封面不够整洁，学校限在两周之内全部重新装订，力争做到学生作业达到“五统一”。

　　3、个别教师批改作业符号不够规范，通过检查勒令纠正。

　　四、学生发展

　　1、学生评价机制太单调，学校制定学生综合评价办法，通过思想品德、学习成绩及劳动等方面综合评价，使学生能够全面发展。

　　2、没有充分发挥少先队组织的模范带头作用和管理能力。完善少先队活动的各项规章制度。通过少先队的各种活动，充分发挥少先队

　　组织的模范带头作用。从而使学生养成良好的性格和健康的体质。

　　城郊乡罗沟小学2011年12月20日

　　双龙乡北城小学

　　2009年11月20日

　　第三篇：自我评估检查总结模版

　　平乡县××局自我评估检查总结

　　2012年9月，我县要接受省级创建三类城市语言文字达标工作评估验收。为做好我县创建三类城市语言文字达标工作，县语委办对我局进行了语言文字评估检查。具体检查评估结果如下：

　　一、环境建设

　　1．在院内醒目位置书写×条语言文字宣传标语，在×悬挂×条普通话宣传标语。院内树立了“请讲普通话，请写规范字”警示牌，会议室、办公室内统一配置

　　“请讲普通话，请写规范字”提示牌×块。设置宣传画×块。

　　2．认真规划“语言文字工作一面墙”，内容包括××，在橱窗或楼道中厅等适当位置设立“语言文字知识窗”、“正音台”，“语言文字知识窗”和“正音台”的内容定期更换。

　　3．单位用语用字环境良好，标牌、电子屏幕、指示牌、公示栏、宣传标语的用字以及对环境的布置等用语用字较为准确。工作人员均能使用普通话。

　　二、档案建设

　　1．根据县语委办的要求安排了×名责任心强、普通话水平较高的同志担任档案管理员，按要求收集整理语言文字工作文档。配备了专门档案柜。

　　2．按照《创建三类城市语言文字达标工作档案材料目录》要求进行了认真组档，分门别类整理并编排目录，同时建立了电子档案。

　　三、抽检情况

　　1．通过座谈，检查组认为我局领导和员工对“一法一办法”认识到位，对开展创建城市语言文字达标工作情况清楚明了；对推普方针政策、推普工作思路、目标、措施以及推普周、普通话基本常识能熟

　　练掌握。

　　2．在问卷测查过程中发现：我局工作人员对《国家通用语言文字法》及推广普通话方针、政策、意义等方面知识比较熟悉，读音比较标准、用字基本规范，对汉字音序、笔画排列规则及汉语拼音书写的掌握比较准确、依据题目口语表达较为流畅，合格率×%

　　四、存在问题

　　1．2．

　　3．五、下一阶段工作任务

　　针对在检查过程中出现的问题，我局将进一步加大指导和检查力度，进一步查漏补缺，日臻完善。在日常工作中，坚持把普通话作为工作语言，养成说普通话，写规范字的习惯；同时进一步加强对《国家通用语言文字法》及推广普通话方针、政策、意义等方面知识的宣传力度，努力使各单位

　　员工读音标准、用字规范、表达流畅；同时对汉字音序、笔画排列规则及汉语拼音书写能够准确把握。

　　二〇一二年九月×日

　　第四篇：学校评估自我检查报告

　　学校建校三年来，在上级党委政府的亲切关怀下，在区教育局的正确领导下，学校领导班子和全体教职工发扬“以百米冲刺，实现万米跨越”的精神，边建设边抓教育质量，艰苦创业，真抓实干，以争创省级规范化学校，建设一流的教学环境、打造一流的教师队伍、培养一流的社会人才、营造一流的校园文化为突破口，在荒凉的旧址上建造起花园般的现代化校园，在跨越式的发展中实现着千万个学子成人成材成功的愿望，初步实现了校园文化的高品位，师生素养的大提升，教学质量的快提高。为迎接区局督导室的检查督导，按照《博教发（2004）84号文件精神，学校成立了学校督导评估自查领导小组和工作小组。对照《博山区中小学督导评估标准》，认真作好本学校工作的自评自查，现将自查情况简要汇报如下。

　　一、克服困难，迎接挑战，全力创建省级规范化学校

　　1、认清形势，确定创建目标学校领导清醒地认识到，实验中学的发展还面临着国家指导性政策偏斜，缺乏资金支持，管理、奖励机制尚不完善，学生入学成绩低、差生面大、学生管理的难度大等等许多困难。为了适应新形势下教育发展和学校发展的需要，进一步推动学校向高层次迈进，学校正确分析实验中学良好的发展机遇和面临的严峻形势，在建设上确立了一个高标准的定位，那就是创建省级规范化学校。这是实验中学可持续发展的一项重要决策，表明了实验中学在学校教育发展中具有敏锐的发展洞察力和前瞻性的科学发展眼光。

　　2、高度重视，科学制定创建方案在2003年创建工作的基础上，进一步增强对创建工作重要性的认识，加大加快了创建工作的步伐。学校对照教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学生素质优良化的的省级规范化学校四项标准，确立了“营造高品位的校园文化，培育高素质的社会人才”的创建主题，从建设一流的校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化三个层面入手，优化育人环境，科学规范管理，发展学生综合素质，提高教育质量。学校制定出了《学校争创省级规范化学校工作实施方案》等一系列创建方案，层层签订创建目标责任书，多次召开创建小组组长协调会、档案管理人员会议，督促落实各项创建工作，加快了我校创建规范化学校的进程。

　　3、精心设计，营建高品位校园文化校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，高品位的校园文化塑造是一个复杂的系统工程，学校紧紧围绕“一切为了学生的发展”的办学宗旨，塑造着每一个需要成功的学生，营造了高品位的校园文化。学校在建起综合教学大楼、校园建设初具规模的基础上，又在校园物质文化建设上下功夫，增添了奇石、校园文化长廊、室内文化、楼道文化等景观，形成了每一块墙壁会说话，每一寸土地都育人的校园物质文化；建立健全各种规章制度，形成了科学有效的制度文化；在继承中革故鼎新，逐渐形成了以“奋进”为精髓的校园精神文化。

　　4、全员参与，狠抓落实创建工作不是哪一个人、哪一个部门、哪一个领导的问题，而是与每一个教师。每一个学生密切相关。在开学初的领导干部会议上进一步统一认识，确立创建的目标和方向。先后三次召开规范化创建工作大会，组织教师认真学习掌握省级规范化学

　　校标准，明确规范化工作要求，与每一位教师、每一个班级签订目标责任书，将每一项工作、每项工作的细化要求、每一项工作的责任人细化落实，使每个人都知道自己在创建中的位置、创建中的作用和创建工作的职责范围。制定了《博山实验中学创建省级规范化学校教学管理部分创建计划暨目标责任书》和《博山实验中学创建省级规范化学校行政、后勤工作创建计划暨目标责任书》等多个创建制度规范，明确责任，进一步提高了全体干部教师的创建意识和工作规范化意识。补充完善了91项工作制度和管理规则，并全部打印成册，悬挂上墙。

　　5、查缺补漏，加快硬件设施建设在创建管理上，坚持高起点、高层次，把目标责任制、全员聘任制、级部管理制、校务公开制等各项制度真正落实。在教育教学方面，高标准、严要求，把平时的工作就做细，对每项活动从通知的下发、过程的管理、结果的通报、材料的收交都做的细致规范，使学校各项工作向着“精、严、细、实”的方向发展。

　　在后勤方面，加快校园建设步伐，清理卫生死角，整平、硬化校园道路，做好绿化、净化、美化工作。在校园环境绿化工作中，投资几十万元，种植草皮2万多平方米，购进了紫玉兰、日本樱花、桂花、柿子树等高档树木花卉以及观赏石，使校园变花园，并在上半年顺利通过了市“花园式单位”的复查验收。加快了实验室和各种功能用房的建设改造以及其他各种设施的维修、改造，提高了学校现代化教学的层次和水平。

　　6、落实规范，争创带来大变化2004年6月25日，省规范化学校达标验收团在上级各部门领导的陪同下到学校进行了创建检查验收。验收团首先听取了学校的创建工作汇报，观看了学校专题宣传片和学生文艺演出，然后分头对学校的管理、教育教学、硬件配置进行了全面而细致的检查审核。经验收团评议，认为学校有文化、有品位、有层次、有眼光；领导班子教育理念超前，硬件设施建设全国一流，制度管理科学规范，教学管理符合新课改的精神和发展方向，学生素质

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　　第五篇：学校评估自我检查报告

　　学校评估自我检查报告

　　学校综合评估自查报告

　　我校是一所规模较小的农村小学，占地16500平方米，建筑面积8488平方米。现有教学班6个，在校学生203人，另有学前班2个57幼儿。在岗教师11人，教师学历、岗位合格率均为100%；学校辐射7个行政村。现对一年来的工作自查报告如下：

　　一、班子团结，向心力强，有一支过硬的教师队伍。

　　在素质教育实施过程中，唯有依靠一支肯奉献、能吃苦、素质高、具有新的教育理念的教师队伍，才能把素质教育不断引向深入。领导班子敬业勤政，团结协作，有强烈的事业心和责任心，在工作中善于学习、勇于创新、敢于改革，在教师队伍中威信高，关键时刻打得起硬仗，在社会上有很好的声誉。我校全体教师十分注重自身综合素质的提高。工作态度----多干实事，少说空话；工作精神----乐于吃苦，甘于奉献；为人处事----宽以待人，严于律己；教育教学----拼搏进取，求实创新。

　　二、全力迎检，全面提质，上下齐心协力，共创美好校园。

　　一年来，我校承担了两次大型的评估验收工作，教学督导评估和滦南县学校管理提高工作现场会。尤其是5月份的现场会，虽然让我们全体教师感觉很累，但学校的整体工作有了大幅度提升。无论是校长还是教师都感觉身上的胆子好重，毫不夸张的说，教师们几乎没有过一个完整的双休日。学校人员紧张，校长，既要谋划好学校工作，同时又是一个勤杂工。冬季，修暖气的扳子经常握在手里；春季浇地、施肥，水泵坏了

　　需要我去修理同时又兼任着学校的保安兼门卫……在校长的带动下，我们10位教师不怕苦、不怕累，加班加点，自愿牺牲自己的休息时间，团结协作，为学校的发展做出了自己的贡献。在学校劳动基地建设和班级文化建设方面我们加大投资力度，创建了我校的经济特色和文化特色，局领导几次深入学校视察现场会准备工作，对学校的准备情况和师生的表现给予充分的肯定。在全体师生的共同努力下，顺利圆满

　　的完成了5月26日的现场会，展示了全校师生的精神风貌，受到县局张局长和同仁的一致好评。而且连续两个礼拜里都有其他镇的领导和教师约80多人次来我校参观，并夸赞不止。

　　三、改善办学条件，加快发展步伐。

　　为了使学校成为学生学习和生活的乐园，打造良好的人文环境和自然风光，学校实施了“绿化、硬化、美化、净化”四化工程。投入四千多元为种植了韭菜，既美化了校园环境，又培养学生的劳动技能和劳动情感，又为学校创经济效益。为进一步丰富学生的精神文化生活，搭建学生展现才华、张扬个性、发挥潜能、实践创新的平台，学校要求各班以教室为阵地，积极开展班级文化建设。新颖别致、文明高雅的班级文化，培养了学生的动手能力，陶冶了情操，美化了心灵，启迪了智慧。今年4月，我校又投资五千余元硬化了路面，把原来的黄土路变成了漂亮的方砖路。正是县、镇、学校的大力投入，使学校的环境有了较大变化，做到了春赏花草、夏遮绿荫、风不起沙、雨不泥洼，形成了环境优美，生活条件优越，文化氛围浓厚，人文环境和谐，学习气氛高涨的局面。

　　四、加强常规管理，全面提高教育教学质量

　　1、我校始终把安全工作放在首位，积极开展防震、防火逃生演练，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。做好防火、防盗检查，做到警钟长鸣，杜绝事故隐患发生，确保了师生安全，学校安宁。

　　2、以“好习惯是幸福之源”为主题狠抓学生日常行为规范教育和学习习惯养成教育，引导学生积极主动接受管理、参与管理。全面推行学生自主管理模式，加强学生干部建设，开展丰富多彩的班队活动，如：大课间、第二课堂、文明礼仪教育、法制、健康教育等，创设民主管理氛围，调动学生参与管理的自觉性和主动性，提高学生自我教育、自主管理、自我完善的能力。

　　3、以“2010年教学质量提高年”为契机，全面实施素质教育，教育教学质量不断提高。全体教师循循善诱，无私奉献，全身心地投入到教育教学之中，多方面、多层次的开发学生智力，培养能力，使

　　学生在各个方面主动发展。在上级领导的关怀指导下，全体教师团结奋进，开拓创新，励精图治，取得了一个又一个的辉煌成绩，可以说，全校师生在这里，洒下了辛勤的汗水，留下了

　　坚实的脚印，同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

　　4、体育艺术教育因为缺乏专职教师，所以一直是农村小学的一个薄弱环节，但我们始终牢固树立“健康第一”思想，认真贯彻体卫工作条例，以体育艺术课、大课间活动、第二课堂为平台，全体教师共同参与，扎实开展镇运动会、艺术节等群众性活动，全力推进阳光体育运动，确保学生每天锻炼1小时。大力实施“一校一品牌、一生双爱好”工程，发展学生爱好、特长，加强体育课外活动。

　　五、取得成绩

　　通过全体师生的共同努力，学校先后被县局评为“现代教育技术工作先进单位”、“优秀少先大队”、“教育督导评估工作先进单位”“劳动教育实践基地示范学校”等荣誉称号；上学期获期末成绩检测全镇第一、常规管理评比全镇第一、大课间活动评比全镇第一，本学期春季运动会全镇团体总分第一。

　　崔新庄子完全小学全体师生正以饱满的热情，求真务实的工作作风，逐步向规范化、科学化、精细化、人文化的管理目标迈进。

　　六、存在的问题

　　通过自查，我校工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多问题与不足：

　　1、学校师资队伍、校园环境、硬件设施等各方面的条件有待加强，它们制约着教育教学工作的有效开展。

　　2、多数家长对教育认识不足，对孩子学习督促不够。

　　七、今后努力方向

　　针对以上检查中存在的问题，我校今后将着重做好以下几方面的工作：

　　1、积极筹措经费，千方百计改善办学条件，大力抓好校园绿化、美化建设，使学校日益凸显环境育人的功能，为师生创造一个良好的工作和学习环境。

　　2、加强教师队伍建设，加大教师培训力度，从师德、事业心、责任心方

　　面入手，采取切实有效的措施，努力打造一支师德更高尚，业务更精良的教师队伍。

　　3、立足未来，科学规划，认真抓好校安工程。

　　4、聚焦课堂，以课堂教学为主阵地，稳步提升教学质量。

篇六：个人问题排查整改情况自评

　　个人自查自评工作报告(10篇)个人自查自评工作报告篇1教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教学方面的情况进行回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在素养、科学思想、管理、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通不够。在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求。2、是思想上有等、懒、靠的情绪。

　　3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时自己便会产生懈怠的情绪。5、自身性格比较直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润灵活。6、平时思考的不够多，工作方法单一。这次自查使我找到了自己的问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、整改：通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。2、强化责任，提高效率。树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。个人自查自评工作报告篇2作为一名教师，师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。为了更进一步地做好本职工作，我进行了深刻的自我检查：一、做的比较好的方面

　　1、我能够做到热爱本职工作，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，严格执行上级教育主管部门的。3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。二、存在的问题1、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。2、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。三、根源分析一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存

　　在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。四、努力方向：1、加强学习，不断完善自我。多年从事小学语文教学，似乎是对教材很熟悉了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母”的形象。3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。个人自查自评工作报告篇3根据党委要求，本人在深化学习、提高认识的基础上，积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：一、查摆问题与不足

　　1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。二、剖析问题根源以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重，致使工作有时不够深入，忽视了工作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作用给予足够重视。3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。三、整改措施与思路随着“作风建设年”活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学

　　透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。今后，通过这次转变干部作风建设活动，努力改变自己的工作作风，把本职工作做好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。个人自查自评工作报告篇4按照省委、市委、县委的作风整顿安排和要求，先对照一下自己存在哪些问题，以便及时反省，及时纠正和加以改进。一、学习作风方面。应该说我还是比较喜欢学习的，过去爱看书，爱写作，学习的时间也多一些，现在学习的时间相对少一些了，但空下来的时候也还是进行了一些学习。一是喜欢上网看新闻，了解时局变化，掌握政策动向，特别是广播电视方面的内容。二是看书。去年看了好几本书了，有管理方面的书籍，也有广电方面的刊物，还有小说、，包括邹书记的散文集，省作协王主席的几本赠书，谢部长的回忆录，马平的书，以及《论语》都是今年看的，到成都还专门到四川的书市去购买了经营管理方面的书，主要的目的就是适应自己当前分管的工作。三是调研。对广电行业的发展，不仅是在县内，而且到周边县区学习和借鉴，在任何进一步理顺广电管理体制方面形成了一些粗线条的想法和思考，并动笔写了一些，其中还有一篇有幸被省广播局的《西部广播电视学刊》刊载。但是，由于下乡和外出时间较多，晚上的应酬也较以往增多，客观上导致用于学习的时间还不充裕，还应该在这方面挤出一些时间来加强学习，要坚持活到老学到老，书到用时方恨少，知识永远是没有止境的，何况自己早就到了进行知识全面更新换代的时候了，不抓紧学习就不会适应快节奏的工作，就会落后于时代。

　　二、工作作风方面。工作上是认真负责的，特别是上半年工作是十分辛苦的，主动思考和落实了不少方面的工作，主要是在抓管理服务上重点进行了落实，而且很多东西也是落到了实处的，比如延长了城网部夜间值班时间，公司服务规范的制定，考核办法的细化，都收到了明显的成效。()下半年工作方式和环境转变后，重点抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，组织对火灾和播出等安全隐患进行了拉网式的排查和整改，对取缔非法“小天锅”的工作亲自拟宣传，带人抓点带面，态度鲜明的支持执法工作，尽可能的完善执法程序和手段。吃苦精神方面也进步较大，今年夏天，在高温天气下基层搞检查和慰问，人都晒黑了许多，前的安全大检查也是带病坚持至始至终参加。上下班作息制度也坚持的比较好。三、领导作风方面。对分管的事业建设这块工作，基本上是做到了大、小事情商量、研究着办，没有搞过那种命令式的瞎指挥，而且很多工作是经过反复思考后才安排的，对分公司主要是多到下面去了解情况、分析和座谈，掌握了不少的情况，06年基本上把全县分公司跑遍了，个别地方达4、5次的都有，到了基层就进机房、入农户实地调查了解，摸真实的情况。作为局班子成员之一，自觉服从领导，顾全大局，讲求民主，该讲的该说的从工作大局出发做到了知无不言言无不尽，没有和稀泥或故意去针对某人或某事，就是在工作上有不同意见和看法的时候，也是求大同存小异工作上保持了高度一致。做到了与班子成员的经常交流和和谐相处，能忍的则忍能让的则让，从良心上讲没有站在个人私心的立场去循私情搞对立，自己认为对得起良心，对一些不和谐的事情，自己经常是暗自告戒自己抑制自己。在与下属的沟通上，做到了平等待人，和谐共处，除极个别同志外，有什么都能够主动谈心交心和化解，到目前看没有大的问题存在。不足之处主要是在给主要领导的主动请示汇报工作沟通上存在一些问题，在某些时候有带着思想情绪说话和做事的现象发生。四、生活作风方面。廉正上从严要求自己，远离业务客户，谢绝客户的吃请、邀请多次，就是到成都出差也从未给有关客户打过招呼。在交友方面没有那种吃喝朋友，主要是同事、同学、老乡，在交往中也比较注重分寸，对那种带有目的来的人能够果断拒绝。也没有什么低级趣味的。存在的问题

　　是在外面吃饭打牌的时间相对以前要多一些，忽视了对家庭成员的关爱和照顾，应该引起足够的重视和改进。个人自查自评工作报告篇5在开展的安全隐患排查活动中，我按照部队的要求认真落实相关工作要求，结合自身实际，对自己工作、生活等方面进行认真分析，以便今后更好地保证好自身安全。下面就自身存在的问题、产生的原因进行剖析。一、存在的问题和不足1、思想高度上的隐患在于政治理论学习还不够平时除参加统一组织的理论学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以表现出缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，有时候认识事物带有盲目性。2、业务精通上的隐患在于综合素质有待进一步加强在业务知识学习上有些实用主义的思想，急用才学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。总认为自己底子好，学起来快，所以学习不及时。另外认为纪检知识，学来学去也就这么些内容，缺乏兴趣和钻研。特别是对新时期工作的大环境变化的把握上欠火候，导致有时侯思想观念跟不上工作形势发展要求，造成业务上不够精，不够尖。3、工作积极性上的隐患在于责任心虽然较高，但工作缺乏创新，主动性不足大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，提供资料、当好参谋。尤其是在遇到工作多、时间紧、任务重时，往往是兵来将挡，水来土掩，疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。4、人情世故的隐患在于与领导、同志之间的交流、沟通不够在工作上有时候只顾埋头自己干，与同志之间相互通气不够，在工作衔接和协调上产生了不紧密的情况。主动向领导汇报工作、汇报思想少，对工作或者生活上一些情况自己也没有主

　　动向领导解释沟通。有时侯在表达自己的观点和立场时，也掌握不了分寸，方式方法、语言语气欠妥，给人造成难以接受甚至产生误解。二、分析存在问题的原因1、自己在钻研业务上存在惰性，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏创新意识，缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。满足于现有水平，对我们这样一个专业性、政策性很强的工作，涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识，特别是在维护国家的形象和群众利益方面，需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等问题上认识不足，重视不够，有认为自己基础不错，学多学少没有什么关系，影响不了大局的思想。2、工作不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。认为只要按质按照量干好本职工作，完成好领导交办的任务就够了，缺乏对工作的钻研精神和在工作岗位争强好胜的激情。因而，在实际工作中，产生了几分安逸感。3、自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法。平时忽视了与领导之间的感情交流和思想沟通。对有的问题在认识上存在偏差，也不善于领悟领导意图，认为只要把工作干好了就行，其他的不是很重要。4、主要是思想认识上还不成熟，对自己也信心不足，怕别人说闲话，有多一事不如少一事的思想，怕给自己带来不必要麻烦。虽然工作上也能够帮助指导别人，但潜意识缺乏主动性和以此为己任的责任感，传帮带作用发挥不明显，缺乏主动服务的意识。三、整改措施和今后努力的方向在今后的工作、生活中，在领导和同志们的帮助支持下，我将以此次安全隐患排查活动为突破口，努力克服自己存在的不足，以一名老党员的标准严格要求自己，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，规范自己，不断提高自己的业务能力和领导水平。个人自查自评工作报告篇6作为一名教师，不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德和师风问题。通过自查，认真反思自己在工作中的作风，发现了一些不足之处，特作如下分析：

　　一、存在的问题1、缺乏学习的自觉性和主动性，对于阅读文章没有做到长期坚持，导致业务水平提升较慢。2、对自己的工作要求不高，不够严格，有拖拉的现象存在，因此影响了工作效率。3、在对学生的教育中，有时候用词不够严谨，影响了与学生之间的沟通和交流。4、缺乏反思精神，工作后不能够及时的对工作进行反思和。二、改进措施产生这些的原因就是自身放松了学习，对自身要求不够严格，通过一段时间的自查和分析自身的情况，决定对自身的问题从以下几个方面提高。1、加强自身的学习，提高自身素质。努力加强政治理论水平和业务水平的提升，做到理论联系实际，促进全面的提高。2、强化责任，提高效率。对待自己的工作要积极认真，多动脑、多用心。对于领导交代的任务和工作，要做到有序、有时、有步骤的去完成。这样才能够促进各项工作的顺利进行和有序的提高。3、开拓创新、提高业务水平。在教学中，要多观察、多思考，杨学生和家长之所想，思学生和家长之所思，急学生和家长之所急，全面做好各项工作。三、整改时限保证在20年年底改正并能够长期坚持反思、查找不足。个人自查自评工作报告篇7为更好地贯彻落实市教育局《关于认真排除安全隐患切实做好冬季学校幼儿园安全工作的通知》精神，进一步规范完善了各项制度，建立了安全工作台帐，目前学校安全稳定，教学秩序井然。学校五月份安全检查情况如下：一、宣传教育按照文件精神和校长批示，进一步抓好落实整改、完善制度，明确责任。我们首先进行了宣传教育，学校政教处、安全保卫科利用升旗仪式、校园广播、宣传栏、班级、主题班会等形

　　式，让广大师生掌握安全防范知识，自觉做好“防火、防滑、防拥挤踩踏、防触电、防盗、防溺水、防煤气中毒”等工作。张贴了市局下发的“安全简报”，并且在升旗仪式上，要求各班安全委员协调班级安全员(寝室室长)做好安全防范工作，严禁学生“恶作剧”行为的发生。二、安全检查集中对校园各处学生集中的地方进行了彻底检查，看有无老化用电线路，学校内的各种用电设施，消防安全和疏散通道，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了10多种安全应急预案及活动方案，选择其中的2项进行了演练，进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。三、强化了交通安全措施我校近期在校门口划了斑马线，设置了明显的警告标志，提醒司机和同学增强安全意识，遵守交通规则，了解和掌握交通安全常识，严防各种交通事故的发生。每次周六下午放学时学校政教处、安全办总是提醒同学注意交通安全和乘车安全。四、检查了特种设备的使用情况加强了司炉工的培训、管理，学校用锅炉符合国家的规定，操作人员持证上岗，严格规程操作。五、强化了实验室危险化学药品的管理健全了规章制度，加强了危险药品的管理，有严格的采购、入库、建帐、保管、借领、归还等制度，对易燃、易爆、放射、剧毒物品按照公安、消防、卫生等部门要求规定严格保存和管理，防止发生意外事故，从不让学生参与危险性活动。六、进一步做好了学校安全保卫值班工作校园安全，校门口是第一关，非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度，坚持24小时值班巡逻。特别对微机室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位重点防范，领导干部带班，严格了岗位责任制，值班人员能坚守岗位，尽职尽责，遇到问题能及时处理，每天都有一名教师值和保安夜班，并不间断的巡查校园每个角落。七、学校政教处人员，轮流到学生宿舍值夜班

　　并把夜间掌握的情况，在第二天早晨公布，这样有利于班主任掌握学生在夜间的情况。八、全面检查，不留死角学校安全检查小组在此之前进行了两次对安全隐患的排查，杜绝了各种事故的发生。个人自查自评工作报告篇8学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻教育局和开发区文教卫生局落实的各项安全要求，将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。一、领导高度重视，制定有力措施。为进一步做好工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长邱建平同志为组长;丁成同志为副组长;张怀友、彭海军、李晓军、王润刚同志为组员的安全领导小组和以邱建平同志为组长的校舍管理组织机构;并成立了以丁成同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组和校园消防组织机构，以张嗣峰同志为组长的治安保卫工作领导小组，以张怀友同志为组长的学校调解委员会和校园交通安全工作小组和教学安全小组，以彭海军、王润刚同志为组长的教师护校队，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长邱建平同志直接抓，分管副校长丁成同志具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。二、安全制度保证，实施扎实到位。1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支部书记、校长邱建平同志亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。2、签订。学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的.职责。学校还与学生家长签订了，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、学校建立以邱建平同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。三、基础建设方面校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施五危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。化学实验、体育教学和等教育教学活动有安全措施。学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩

　　的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。总之，学校在安全工作上引起了高度重视，广大师生对安全文明校园创建工作知晓率和参与率高。校园政治稳定，从未发生群体上访和个人上访等事件。校园治安稳定无任何事故发生。学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高。学校的安全工作涉及到方方面面。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。个人自查自评工作报告篇9安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。我校一贯重视安全教育，对安全工作常抓不解。根据上级文件精神，我校成立了由校长为组长，教导处、总务处等成员组成的安全自查小组，对学校安全工作的各个方面进行了细致深入的检查，通过检查我们认为学校安全工作开展得细致扎实，取得了一定的成绩，但也的确存在着一些不容忽视的问题。现将自查情况报告如下：一、学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。学校成立了由校长任组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查。学校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作条例、安全教育制度等。二、健全安全管理制度，责任到人。学校安全工作千头万绪，仅靠几个人是不可能忙过来的，因此，学校与各室的专任教师和各班班主任签订了安全工作责任状，职责细化分明，使广大教师能与学校领导上下一心，齐抓共管，共同做好学校的安全工作。同时，学校制定和完善校园安全建设管理的各项规章制度，让安全工作能够有条不紊的开展。三、利用多种，加强师生的交通安全教育。

　　学校领导十分重视学生的安全教育，特别是学生的交通安全。学校经常利用每周旗下讲话时间，为全校学生进行交通安全常识的教育，利用宣传窗对学生进行交通安全教育，宣传交通法规。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通。安全的教育。并与骑自行车上学的学生家长签订了全责任书。下午放学学校根据学生的家庭住址组织路队，统一回家时间与路线，并定制了带有安全标志的小黄帽，要求学生回家路上佩带，确保学生的交通安全。四、学校消防安全努力做到万无一失。学校总务部门负责具体实施消防安全工作。经常组织检查督导，发现问题立即督促总务部门加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、定期检查和考核，对检查考核情况进行记录，做到有案可查。学校加强了电气设备的保养和维护，定期检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理;同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免而疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好锅炉、蒸汽罐、电器设备，锅炉工持证上岗，确保安全。五、加强食品卫生，确保师生的饮食安全。首先加强对学校食堂的食品卫生管理，做到定点采购食品，并要求食堂工作人员持健康证上岗，与食堂管理人员签定食品卫生责任状，学校每天对食堂的各项卫生进行检查和监督。其次严禁小卖部出售三无产品，并且由分管同志经常检查。六、防盗工作重视防微杜渐。学校十分重视防盗工作，对各类电教仪器，尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。严格执行财务制度。学校制订了值班制度，节假日均有人值班，值班为24小时制，特别加强了夜间的巡视。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。七、加强学生的活动安全管理工作。首先我们对学生活动加强了教育和管理，教育学生课间、课后开展正常的活动，不进行带有危险性的游戏。学校每天都有数名值日教师，他们在课间加强了巡视，确保学生的课间活动能有序、正常地开展，同时加强住校生的管理力度，专门抽出了两位在职教师，聘请了两位职工来管理住校生，确保住校学生的安全。其次学校对学生活动场地进行了扩展，对一些存在危

　　险因素的地方进行了整改，更换了一批活动器材。学校对开展的重大活动能进行审批，同时加强教育力度，提高师生的认识，组织有序，管理到位，保证每项活动的顺利开展，不出安全事故。八、存在的问题。在检查中我们也发现了一些问题：1、学校大门口过往车辆较多，没有明显标志。2、使用的电教仪器保养不到位，仪器用完后未能及时切断电源，拔掉插头;部分师生寝室的房顶漏水。3、学生喜欢购买校外路边、小店摊点上的零食，带来卫生上的隐患。4、个别中学生欺侮、敲诈本校学生。5、学校食宿工程的建筑工地因为紧靠学校，可能造成安全隐患。个人自查自评工作报告篇10一、开拓创新，理清工作思路。办公室作为政府的综合协调部门，工作服务对象既对领导，又对科室，还直接接触群众，工作任务繁杂而艰巨。为此，我坚持实践第一的观点，牢固树立创新观念，强化奉献意识、参谋意识、勤政意识、窗口意识和进取意识，不断创新工作思路。一是抓督查，推进工作落实。督查是检验县政府各项决策能否落实的关键环节，根据县长和各位副县长的指示，我坚持结合工作实际，拓宽领域，突出重点，对政府批转的重大事项进行有效的督查，保证政令畅通，树立政府的权威。根据督办的时限和质量要求，做到了件件有着落、事事有回音。一年来，先后下发督办件19件，其中：《政府报告》中确定的工作10件、人大建议118件、政协提案55件、行署转批12件，办结率、答复率、满意率均达到100%。二是抓服务，树立工作新形象。坚持从小事做起，着眼大局，努力提高服务水平。对各科室进行有效服务，形成合力，提高了整体工作水平;为群众服务突出积极性。认真接待群众来信来访，对群众反映的问题及时登记，归口转办处理，使每次反映的问题都能得到圆满答复。二、求真务实，开创工作局面。

　　工作中，我注重把握根本，坚持抓大事、抓关键，推进办公室工作上台阶。一是认真办文。公文是传达政令的载体，公文的质量和水平直接影响政令的畅通。为此，凡是发文，我都亲自审查，从严把住行文关、审批关、政策关、文字和体例格式关、装订和报送关“五关”入手，避免了滥发文现象的发生，保证了行文的严肃性，提高了公文质量。一年来，共组织起草政府和政府办公室文件162件，处理部各类文件160件，无一件出现问题。二是严格办会。一年来，先后筹备组织了政府党组会议、常务会议、副县长现场办公会议等多次。每次会议我都认真准备相关材料，并有效的落实领导的安排部署，保证了政府工作的顺利进行。三、加强协调，形成工作合力。办公室是政府机关一个特殊群体，是服务政府的“外脑”和联系基层部门的“桥梁”，既要上情下达，又要下情上呈。因此，我特别注重加强协调。一是加强内部协调。我从为领导提供高效服务，努力完成领导交办的各项任务的职责出发，要求办公室人员加强协作，根据工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能独立完成的要独立完成;重大活动、重要任务，则由大家共同完成。二是加强上下协调。工作中，我在认真领会领导意图的基础上，了解上情，吃透下情，保证了政令畅通。四、强化建设，树立一流形象。要做好办公室文秘工作，必须有一支高素质的队伍，要带好队伍，领导必须作表率。因此，我坚持严格要求自己，注重以身作则，讲奉献、树正气、不摆架子、以诚待人，用人格力量带队伍，树一流形象。一是注重思想建设讲学习。我始终把加强思想政治和业务学习放在自身建设的首位，带头讲政治，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。为此，我特别注意学习文秘工作业务知识，参加了保持员先进性教育专题教育活动，增强了驾驭全局的工作能力。二是锤炼作风讲团结。我坚持把自己定位在甘当配角、积极参政上，充分发挥参谋助手作用，全力配合主任开展工作，遇到问题及时请示汇报，积极维护集体意志和决策，在思想上、政治上、行动上与班子保持高度一致，用自己的一言一行维护办公室的形象。三是爱岗敬业讲奉献。办公室工作的规律就是“无规律”，“不由自主”。因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，一年到头，经常加班加点连轴转，做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲，从而保证了各项工作的高效运转。四是健全机制抓效率。“没有规矩，不成方圆。”办公室特殊的地位和工作性质要求政府办公室必须是一个制度健全、管

　　理严格、纪律严明、号令畅通的战斗集体。我本着“从严、从细、可行”的原则，在原有各项制度的基础上进一步修订完善了办公室相关制度，从而使办文、办事、办会等各项工作的开展更加规范有序。

篇七：个人问题排查整改情况自评

　　关于教师个人自查自评报告5篇

　　教师个人自查自评报告篇1一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

　　三、为人师表方面

　　作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　四、团结协作方面

　　在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

　　通过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处，主要表现在：

　　1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

　　2、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

　　3、教研力度不够，只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

　　针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

　　1、按照仙桃市教育局“暑期教师集中培训方案”的要求，积极参加师德师风的培训活动，认真学习教育教学理论，认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。

　　2、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

　　3、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

　　总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

　　教师个人自查自评报告篇2为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想.学习.教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠，现将其报告如下：

　　一、个人存在的不足

　　1、学习缺乏主动性，学习不够深入。平时学习只满足于看看书报，自己没有学习计划，拿起书又学不进去。在学习的深入性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，钻得不深，学得不够。

　　2、工作主动性有所欠缺，自己对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

　　3、进取意识不强，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

　　4、自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。

　　二、管理工作中存在问题

　　1、在平时的学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现对工作安排任务不合理，造成教师工作效率不高。

　　2、对上级文件精神的领会和传达工作做的不好，导致学校部分工作安排出现漏洞。

　　3、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，没有有效的减少教师工作压力。

　　4、学校教师学习新教法的活动较少，校本研究活动不够深入，还没有充分调动起教师的学习积极性，致使教学常规落实存在不足。

　　三、今后对教学管理工作的改进措施

　　知道病因，才能对症下药。本学期最终的打算还是在其他工作不放松的前提下，以“狠抓教学常规，提高教学质量”的口号来抓常规教学。从学校常规教学管理制度入手，对教师的业务学习、备课、上课、听课、评课、作业、辅导等教方面工作来衡量、评价教师的常规教学工作，同时提倡教师通过校本教研来学习适用于学生的教学方法以增强学生学习效率，从而保证学生成绩的提高。我校将在常规教学工作方面采取以下几方面的措施：

　　1、深入师德学习，树立服务意识。做为农村基层学校，由于师资缺乏，条件艰苦，课务繁多，教师难免产生一些消极的工作态度。

　　2、建立、落实学校常规教学管理制度，科学合理安排教师教学任务。

　　3、规范每周的业务学习，使教师业务学习不走形式。

　　4、组织开展好每次校本教研活动，积极学习好的教育教学方法。

　　5、加大学校教师上课监督力度，确保教师保质保量完成40分钟课堂教学任务。

　　教师个人自查自评报告篇3近日，我校开展了“兴四风，除四弊”活动，“兴四风，除四弊”指导思想是以“兴努力学习之风，除不学无术之弊;兴勤奋工作之风，除拖沓懒惰之弊;

　　兴遵章守纪之风，除松散放任之弊;兴艰苦朴素之风，除铺张浪费之弊”为载体，倾力形成风清气正、团结协作、奋发向上、甘于奉献、精益求精的工作作风，让家长认可，让社会满意。

　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。

　　一、作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　1、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

　　2、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新，敢闯新路。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

　　3、教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　4、存在的问题:

　　1)、工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

　　2)、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

　　3)、对待学生有急躁情绪，不够耐心。

　　二、整改措施

　　1、严于剖析自己。

　　严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己，坚定信念，艰苦奋斗、不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

　　2、加强业务学习，提高素质。

　　加强业务学习，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路，切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。

　　3、时刻注意自己的言语、行为，给学生一种潜移默化的影响，依靠群众、勇于胜利!

　　只要我们努力的工作，尽我们的全力，我们的学校一定会办的越来越好!

　　教师个人自查自评报告篇4作为一名人民教师，师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过师德师风建设“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对照“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。

　　一、自查具体情况：

　　1.贯彻党的教育方针情况：

　　本人在教学中没有违背教育教学的规律，没有违背党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚实守信的好学生。

　　2.热爱学生、尊重学生人格情况：

　　高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜欢我这个人，然后喜欢我的课，喜欢接受我的教育。

　　当然，在实际的教学中，由于方方面面的原因，曾出现过有讽刺、歧视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。

　　3.为人师表、廉洁从教情况：

　　教学中我紧紧围绕《义务教育课程标准实验教科书》和《配套练习》进行授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进行计算机输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或父母索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题;

　　4.遵守社会公德情况：

　　繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线的生活方法，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过、酗酒闹事等违反社会公德现象;

　　5.树立教师优良形象及文明上网情况：

　　平时上网，我只是玩玩游戏，查查资料。比如：斗地主、干睁眼，和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，浏览不健康网站等行为根本不存在。

　　在上小学、中学、甚至大学的时候，我的老师对于文明用语、衣着等方面的要求就非常严格，自己在生活中也时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。

　　6.关心集体、尊重同事情况：

　　教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时间上

　　较短，工作的经验还非常的缺乏，为此我在工作中尊重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，耐心讲解。在工作中也时刻以大局出发，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损坏组织荣誉和不利于团结的言行、举止;

　　7.工作作风、工作纪律情况：

　　在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，服务热度周到，有较强的工作责任感和事业心。

　　8.阶段性重点工作：

　　本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师，在考试、招生考试、录取、分配等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。

　　9.教育科研文风：

　　教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为。

　　10.教室实效方面;

　　“课上一分钟，课下十分钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我非常注重课前对教材的研究、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随意调课、迟到、早退等现象。

　　当然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完美无缺的，也有这样或那样的问题出现。

　　二、存在的.不足：

　　1.遇到困难不能知难而进，有时有任其发展的松懈思想，教育教学方式还缺乏灵活性和改进力度，提高业务速度还不够快;

　　2.与学生的沟通交流较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简单;

　　3.在平等、公正对待学生方面，特别是要求学生方面，还不够公正和严格。

　　三、分析产生这些问题的原因：

　　对事业上要求比较松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从热爱本职工作的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的情绪。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。

　　四、整改措施：

　　根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

　　1.在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典范的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

　　2.在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　3.加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成。

　　4.走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

　　在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、父母之所想、急学生、父母之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

　　教师个人自查自评报告篇5羊街二小

　　刘萍

　　作为一名教师深刻地认识在教育教学中师德师风自查自纠的重要性。必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人

　　才。我对教育活动有了更深入的认识.不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的自我反思：

　　一、我能够作到认真贯彻执行党和国家教育方针,政策。

　　热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课,上课,认真批改作业。

　　二、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持。

　　在工作中能做到尊重同志,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境。

　　三、在教育教学过程中我能够爱护全体学生。

　　尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面,主动,健康发展,无讽刺,挖苦,歧视,体罚和变相体罚学生的现象。

　　四、我能遵守社会公德。

　　衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教.

　　今后还需在以下方面继续努力:

　　一、加强学习,不断完善自我。

　　在全面实施素质教育,深化教育改革的形势下,育人观念在不断更新.我的创新意识有些薄弱,偏向注重经验操作,不善于在教学实践中探索实践.因此我要时时处处加强学习,特别要注重素质教育,创新学习及教育政策法规的学习,不断加强自身业务建设.把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来,深入进行教学研究,努力实践新的教学方法,提高学习效果。

　　二、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现"亲其师,信其道"的教学境界。

　　学生在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应该正确认识学生所犯的错误,深入了解学生的内心,找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。

　　通过此次自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己

　　成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

篇八：个人问题排查整改情况自评

　　通用个人工作自评自查报告

　　通用个人工作自评自查报告1一、高度重视，制度保障。

　　安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。

　　为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会，班主任召开安全主题教育班会。形成安络保证安全：

　　1、值日领导值日教师值日学生;2、班主任值日学生;3、学校家长学生。

　　学校坚持每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

　　二、加强宣传教育，实行规范管理。

　　1、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍

　　等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

　　2、规范值班制度规范领导、教师值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5：10值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

　　3、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

　　4、法制、消防工作落实到位。针对易发生火灾的地点及重点教室进行安全重点防范，并安排专人负责，做到定时检查与维护，还对学生进行了消防安全知识的系统教育。

　　5、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

　　6、设施设备管理规范。

　　①检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐或移植。20__年4月我们遭遇了10年一遇的大风，将学生厕所石棉瓦刮坏之后赶紧组织教师将剩余的部分进行安全隐患排除，我们发现校园的树木下垂严重，很有可能刮伤学生，我们就采取果断措施组织相关人员对其进行了修剪。

　　②进一步检查了校内设施安全。

　　三、校内到校外，想方设法确保安全。

　　经查看，我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动;门前200米没有营业性网吧、摊点等。

　　四、我们学校在防控手、足、口、病工作中始终坚持把好十个关。

　　学生最多发病(季节性感冒)6名，随后逐渐减少，到昨天为止我校发病学生只有1名，但是我们仍然会严格执行学区的有关安排，继续做好防控工作，作到早发现，早报告，早治疗工作。

　　重安全，保平安是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保

　　学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。

　　通用个人工作自评自查报告2我调任到学校财务部出纳，在财务部业务种类繁多的地方，我的职责是现金收支，现金日记账的登记和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。回顾这一年以来的工作，我虚心学习新的专业知识，积极配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和的状态进入自己的工作状态。

　　首先，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，来体现人生价值。同时为了提高工作效率，平时自学电脑知识和系统的出纳知识及操作，使工作更加准确和快速。

　　其次，作为学校出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作：

　　一、日常工作

　　1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐

　　目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。

　　2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。

　　3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

　　4、坚持财务手续，严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付)，对不符手续的凭证不付款。

　　二、其他工作

　　1、迎接公司上市财务审计，准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司帐务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。

　　2、完成领导交付的其他工作。

　　三、回顾检查自身存在的问题

　　1、学习不够。当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。

　　2、对针对以上问题，今后的努力方向是：加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力，努力

　　学习，争取在明年取得会计从业资格证书。

　　作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在以后的工作当中，我也会扬长避短，更好的完成本职工作。

　　通用个人工作自评自查报告3一、加强对档案工作领导和宣传

　　1、进一步健全组织，加强领导。局党组始终重视档案工作，把档案工作当作一件大事来抓，进一步充实档案管理领导小组。副局长分管档案工作，分管领导不断加强对档案工作的指导督查，形成了工作有布置、有要求、有检查的齐抓共管良好局面。

　　2、召开机关干部学习《档案法》工作宣传会，组织档案员认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》和国家档案局八号令，做到依法治档，编制了《__市地震局机关文件归档范围与文书档案保管期限表》，并于今年四月份邀请市档案局相关领导前来指导档案工作，使档案工作纳入规范化、法制化轨道。

　　二、档案的基础设施建设情况

　　在办公室紧张和经费困难的情况下，我局克服困难，加大投入，新购置了一台空调，对照档案规范管理要求做到了防火、防虫、防盗、防潮、防鼠、防强光、防霉变等，保证了档案的安全存

　　放。

　　三、档案制度建设情况

　　在原有档案管理工作的基础上，我们进一步完善了档案管理工作的各项规章。按照《档案法》的规定，结合我局实际情况，建立健全了档案管理制度，在档案管理中发挥了较好的作用。

　　四、规范档案建设情况

　　1、根据《机关档案工作建设规范》，完成了局机关各类文件材料的收集、整理、立卷归档。

　　2、加强管理，确保档案的安全完整。我们建立了严格的档案管理制度，分管领导对档案定期检查，发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷，目前未发现霉变、虫蛀现象，确保了档案的安全。正确处理好档案安全保管和方便利用的关系，既保证档案不丢失、不损坏，又保证了档案信息不失密、不泄密。

　　五、档案工作存在的问题和今后努力的方向

　　得益于上级的重视和市档案局工作人员的正确指导，我局的档案管理工作得到了进一步规范，但工作中也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是受客观条件和单位经费不足的制约，办公面积不足，所有档案实行集中管理有难度。二是受地震局人员短缺等实际情况的制约，兼

　　职档案员的学习培训方面还有欠缺，档案员的知识结构不够全面，尚不能适应档案工作的需要，影响

　　档案工作的深入开展。

　　针对以上的不足，我局将在今后的档案管理工作中切实加以改进。一是克服人员短缺的困难，集中精力整理好历年的档案。二是进一步加强档案管理培训力度，重点学习档案管理、利用和档案法律法规等方面的知识，进一步增强干部职工的档案意识和做好档案工作的自觉性，提高档案利用效率。三是进一步提高档案管理工作设备水平，要随着档案工作的不断发展，克服财力、物力的不足，加大档案管理设备的投入力度。

　　总之，在改进不足的基础上，全局上下将共同努力，使我局档案管理工作走上规范化轨道，以发挥档案工作在保障民生、改善民生、服务民生方面的基础性作用。

　　通用个人工作自评自查报告4为认真做好档案工作，镇党委、政府领导班子高度重视，坚持贯彻执行《档案法》，进一步健全了机构设施，规范了档案室建设，落实了工作制度，强化了工作管理，并积极组织镇专兼

　　职档案员参加县级培训，从而使我镇档案管理工作的水平进一步提高，使我镇档案管理工作日趋走向规范化、标准化、科学化。按照夹档发[2012]3号文件的要求，我们对本镇机关档案工作进行了认真全面的自查，现将自查情况报告如下：

　　一、组织机构健全

　　为进一步加强对档案工作的管理，镇党委、政府明确了工作管理体制，确定由党委副书记分管此项工作，办公室主任具体负责，并配备有德才兼备、政治可靠、忠于职守、遵纪守法、文化程度和保密意识较高的同志为专、兼

　　职档案人员。对镇形成的各门类各年度档案从实体上实行了集中保管。同时，将档案经费列入了年初财政预算，确保费用能实报实销，完全满足了档案工作的需要。

　　二、基础设施完备

　　为规范档案存取和调阅，镇设有15?的档案库房一间，配置档案柜4组，档案装具式样、规格及质量符合国家标准。档案室条件完备，配备了防盗门、铝合金窗户，重新粉刷了墙壁，铺了防潮地砖，基本符合档案室防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、防鼠、防蛀的要求，保证了档案的安全存放。

　　文书档案和电子档案分类保存完善。归档文件的质量符合规范要求，存档底稿、签批修改一律使用碳素墨水或黑色中性笔，存档底稿有印章。

　　档案人员办公室还配备了办公桌椅，有数量充足的整理档案所需用具，并配备有电脑、复印机等，使档案室在管理方面有了可靠的物质保障。根据档案工作的发展和需要，除了建立文字档案，我镇还建立了计算机档案库，为计算机管理档案打下了基础。

　　三、管理制度健全

　　结合我镇实际情况，我们建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、档案查、调阅利用制度、档案收集制度、档案整理制度、档案工作安全管理制度、档案统计制度、档案保密制度、档案员岗位职责。这些工作制度在档案管理中发挥了较好的作用。

　　四、档案信息开发利用

　　我镇档案人员熟悉室藏档案内容，提供利用档案做到了及时、有效，同时还认真开展汇编工作，编制了大事记等参考资料，编有配套的检索工具，如：案卷目录、卷内文件目录，大大提高了档案的查准率和查全率。

　　五、加强对档案工作人员的教育培训，提高档案人员的素质

　　__年组织镇档案工作人员参加县档案局组织的培训，认真学习、贯彻执行《档案法》和《档案法实施办法》，提高档案工作人员的理论水平和实际操作技能。

　　总之，我镇在档案工作规范化管理工作中，做了大量富有成效的工作，取得了明显的成绩。但我们也看到了自身存在的问题，需进一步提高全镇人员的档案意识，加强对档案人员的业务培训，不断提高档案人员的理论水平和实际操作技能，还要认真开发档案信息资源，为本镇各项工作提供更好的服务。

　　通用个人工作自评自查报告5为进一步提高我乡档案管理的水平，加快实现档案管理的规范化、标准化、现代化，充分发挥档案的作用，进一步贯彻落实《档案法》等相关法律法规。在县档案局的指导下，我乡高度重视档案工作，在机构与组织管理、基础设施建设、业务建设、开发利用方面都取得了一定成效。现将自查情况报告如下。

　　一、机构与组织管理

　　我乡党委政府高度重视档案工作，将该项工作纳入重要议事日程，制定详细的年度计划，并纳入年终目标考核。成立并及时调整档案管理工作领导小组，切实做到主要领导亲自抓，分管领导负责抓，兼

　　职档案员具体抓的良好格局。

　　我乡每年安排足额经费以满足档案工作的发展需要。现配置2名具有大专以上文化程度的兼

　　职档案员，并组织其参加上级档案部门的业务培训，不断提高专业素养。健全了档案工作管理体系，制定并完善了档案借阅、利用、保密等相关管理制度。

　　二、基础设施建设

　　我乡设有综合档案室，总面积达52平方米，其中档案库房建筑面积13平方米，阅览室13平方米，档案人员办公室面积26平方米。库房能容纳我乡全部档案资料。库房严格按照专业技术要求设计，配置有遮光窗帘、温湿度表、电风扇、灭火器材等。具备了防火、防虫、防潮、防高温等功能。档案人员办公室内配置了

　　计算机1台、复印机1台、照相机1部，满足了档案人员办公需要。

　　三、业务建设

　　我乡严格按照上级业务建设的要求，结合乡情实际制定并完善了《乡归档文件目录和保管期限表》，详细划分了文件的保管范围和期限。每年档案按照要求于第二年上半年完成归档，做到文件材料收集齐全完整、无积存、零散文件。库内有档案资料存放示意图，档案柜架排放规范整齐，柜架上有明显的指引标记。每月对档案库房进行检查，详细登记温湿度情况。建立了档案统计台账，真正做到账实相符。购买了《省文书档案管理系统》并及时录入历年归档文件目录。

　　四、开发利用

　　编写了全宗介绍、组织机构大事记、组织机构沿革等资料，详尽反映了我乡基本情况。编有各种门类和载体档案的检索工具，做到检索工具齐全、完整，便于查找，为开展档案利用提供了良好条件。档案查询严格按照程序，并做了详细登记。

　　虽然我乡档案工作取得了一定成效，但是由于档案工作涉及面广，工作中仍存在一些不足。在以后的工作中，我乡将更加重视该项工作，相信在上级部门的指导和乡党委政府的重视下，我乡档案工作规范化、现代化将更上一个新台阶。

篇九：个人问题排查整改情况自评

　　个人问题排查整改情况自评

　　一、个人及工作中存在的不足：

　　1、个人存在懒惰思想，心浮气躁，不善开动脑筋，贯彻上级精神照抄照搬，不会举一反三；

　　2、工作思路不对，缺乏创新意识；

　　3、走动式管理存在走马观花，水过地皮湿，未能做到举一反三的解决问题，从根本上解决问题；

　　4、工作形式化，如为了应付一些检查，如：安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等，只是为了应付而准备一些资料，处理一些现场问题，未能真正的将工作常态化、持久化，未能真正的将其作为促进工作的一种方法。

　　二、改进措施：

　　1、从思想上清除懒的根源，强化自己的责任意识、强化“无功便是过，不进就是退，平庸即是错”的责任意识，每天深入现场不少于4小时，每月坚持业务知识学习不少于3000字；

　　2、通过理论学习，不断开拓工作思路，敢于打破旧模式，改变一些习以为常的东西，不仅自己要做，且要带动车间的每个人不断创新，善于开动脑筋，把五小活动落到实处；

　　3、坚持走动式管理，每天检查发现问题不少于4条，并督促落实解决，对未及时整改的问题及责任人坚决进行考核；

　　4、做好三基工作，切实把安全标准化、无泄漏工厂、清洁文明工厂等实施方案落实并应用到工作中。

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