篇一：幼儿园对党支部班子意见建议
园长对幼儿园联合党支部征求意见
幼儿园作为幼儿接受教育的主要场所，对幼儿的健康成长和学习水平的提升发挥了重要作用。幼儿园后勤部门是确保幼儿园各项工作有序开展的保障，只有做好幼儿园后勤管理工作才能为幼儿营造健康的成长环境。总之，只有保证幼儿的学习环境和食品安全才能有助于幼儿学习，并得到全面培养。但是，从当前幼儿园后勤管理工作来看，由于缺乏理论指导，后勤管理工作未能有序进行。因此，为了进一步推动幼儿园的良好发展，必须加大后勤管理工作力度，从而为幼儿营造良好的成长环境。
一、幼儿园后勤管理存在的不足。
（一）物资管理不合理。
幼儿园在开展教学活动过程中，通常会利用各种用具展开教学，或者是幼儿教师在运用游戏进行教学时，会使用很多玩具，让幼儿在游戏中学习相关知识。但是，由于后勤人员对物资管理不合理，在幼儿各种用具纷繁复杂的情况下，相关负责人未能对其进行有效分类，造成一些用具和设施损坏，再加之没有对其予以及时修理，从而使得后勤管理工作质量偏低。
（二）卫生管理不当。
幼儿园只有为幼儿营造和谐、干净的环境，才能使幼儿的身体健康和学习条件有所保障。然而，由于部分后勤人员卫生管理意识不足，对于幼儿园内存在的垃圾乱摆乱放，没有及时做好清理，因而卫生管理不当，这样不仅影响到幼儿的心情，而且幼儿园卫生不
符合标准，幼儿在此环境下成长，身体健康受到了威胁，并且其学习的积极性也有所下降。
（三）缺乏安全意识。
对于幼儿园而言，安全是确保幼儿健康成长的保障，所以幼儿园后勤部门必须具有强烈的安全意识，通过采取安全防护措施，使得幼儿的生存环境更加安全。然而，一些幼儿园在厕所和班级内未能设置防滑垫，而且通道处存有障碍物，由于后勤管理工作失职，导致幼儿园安全防护措施不到位，从而留下安全隐患，因而在一定程度上对幼儿的安全构成了威胁。
二、提高幼儿园后勤管理工作的合理化建议。
（一）创设规范的幼儿环境。
某幼儿园为了向幼儿营造良好的成长环境，并为教学活动的开展提供有利保障，通过创设规范的幼儿环境，从而确保后勤管理工作发挥其巨大作用。首先，后勤部门加强对幼儿园卫生管理。例如，当幼儿教师教学活动完成后，后勤人员要将桌椅摆放整齐，并将教学用具和玩具加以分类整理。同时，及时清理做好室内和厕所、食堂等地的垃圾处理工作，通过提高幼儿园卫生条件，确保幼儿环境更加符合规范；其次，加强安全设施建设。为了保证幼儿的人身安全，后勤部门必须通过加强安全设施建设，降低安全隐患，促进幼儿在安全环境下成长和学习。例如，在园区内，后勤部门要利用栅栏将园区与马路隔离开，以免幼儿到马路上出现交通事故。此外，对于滑梯和蹦床等娱乐设施，一定在其下面铺好垫子，避免
幼儿在不特殊情况下摔倒而受伤，所采购的设施必须符合标准。另外，在班级、通道等处都设置防滑设施，在食品安全上保证制作的食物都符合规范，从而确保幼儿在安全的环境下成长。
（二）建立目标管理责任制。
幼儿园为了提高后勤管理质量，需要提升对后勤管理的认知，并通过建立目标管理责任制，从而使得后勤管理人员按照规范进行。完善的目标管理责任制能够对后勤工作进行约束，所以在有效的目标管理机制作用下，可以对提升后勤管理效率。因此，对于幼儿园监督总务处和总务处监督工作人员而言，应该在目标管理责任制的指导下，明确其管理范围，然后各自履行其职责，进而确保幼儿园后勤管理工作得以有效开展。总之，管理者要制定健全的管理制度，后勤人员遵守各项规章制度，在制度的约束下，践行义务，在保证后勤服务质量的同时提供工作效率，为幼儿成长提供保障。
（三）加大考核力度。
幼儿园后勤管理工作要想取得良好的效果，必须加大考核力度，使得后勤人员在奖惩机制的作用下发挥其潜能。奖惩制度作为一种高效、科学的制约制度，对幼儿园后勤管理人员而言，其能够起到激励员工努力工作的作用。后勤人员通常对工资比较关注，所以通过制定科学的工资和奖惩制度，将员工工资予以细化，把工资分成基本工资、出勤工资、绩效工资和工作年份工资。同时，定期对后勤人员加以考核，然后结合考核情况对后勤人员的工作进行调整，或者是给予晋升的机会。总之，幼儿园根据实际情况加大考核
力度，从而调动后勤人员工作积极性，全面提高后勤管理质量，为幼儿成长创造有利条件。
后勤工作作为幼儿园工作中的重要组成部门，是教学活动开展和幼儿成长的基础，所以幼儿园一定要加强对后勤管理工作的重视。后勤工作内容繁杂，需要工作者有足够的耐心，为了激励员工，需要在奖惩制度和目标管理责任制的作用下，为幼儿营造安全的环境，从而实现幼儿的健康成长。
篇二：幼儿园对党支部班子意见建议
.我们幼儿园年月成立，是一所园，现有个班，幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人，现有党员名，新发展党员名，申请人人。党员总数占全体教工数的%，绝大部分在岁以下，平均年龄岁，其中男教工党员人，女教工党员人。
今年以来，我们结合本园实际，园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，创建学习型、和
谐型幼儿园，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办园质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下：
一、主要措施
近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、艰苦创业，努力拼搏，与时俱进，取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称
号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作；深刻领会全国教育工作会议精神，以校园文化建设为载体，扎实促进幼儿园的品牌与
特色建设；在深入开展师德建设活动中，构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全园教职员工中激发出了强大的精神力
量，使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，充分发挥了政治核心和监督保障作用。
(一)抓教育，思想政治建设上台阶
认真组织党员学习《党章》，结合先进性教育活动学习新《党章》，学出了新的“味道”。如结合“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文
化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如，《党章》在党员必须履行的义务中提到
“……学习科学学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，有些同志深有感触地说：原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行，与中央保持一
致就是先锋模范，就体现了先进性。对照《党章》，大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确，重温《党章》十分必要。通过
学习，大家纷纷表示，作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致，还必须有良好的业务素质，这样才能达到党组织的要求，才能在具体的工作岗位上发挥先锋带
头作用，体现出党员的先进性。
学习教育中，建立了学习教育等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点；在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。
(二)抓示范，支部成员率先垂范
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.一年来，党建工作中，我园党支部身先士卒，做群众的表率，努力做到：领导端庄正派，使教工信任组织；领导办事公道，使教工产生公平感觉；领导管理内行，使教工心服口服敬；领导关心教工，使教工有所依靠；领导平易近人，使教工没有距离感。同时，坚持党的民主集中制，领导班子勤沟通勤商量，形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。
(三)抓制度，增强党员使命意识
党支部与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，保证党建工作责任制落到实处。同时，党支部特别注重
落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，坚
持党员电教一年至少次，民主评议党员一年次，突出了工作的针对性、实效性。
(四)抓队伍，提高全体人员的素质
1、不辱使命，加强党员队伍建设。实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进
幼儿园发展。党支部创新党员管理方式，为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性，开展了“一个党员一面旗”活动，努力做到带头学习讲党
性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同
时，努力健全党内生活，组织党员进行党章学习，党内各种条例的学习以及法律法规的学习，充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范
岗，团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一
面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。
同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，促使她们增长才干，早日成熟。在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。
2、以人为本，加强教职工队伍建设。首先，开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教
育，构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活、分
层次、有重点，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划，倡导“开卷有益”的学习精神；推荐优秀书目教师自
学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记，最后，有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。
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.其次，开展道德实践活动，加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度，总结园
内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹，及时发现在每位教职工身上的闪光点，让大家学有
榜样，学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。同时，教育
大家树立正确的荣辱观。
在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。
(五)抓群众组织，充分发挥群团工作的职能作用
1、工会是群众的政治，积极关心群众的疾苦，配合支部开展丰富有趣的活动，调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动，大大丰富了教师的业余的生活，增强了教师学习的积极性和主动性，增强了大家以园为家的家园意识。
２、认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性，充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。
坚持开展“献爱心、送温暖”活动，努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露，点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献，滋润了孩子稚嫩的心田。
(六)抓环境，为幼儿园发展夯实基础
去年以来，我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园，使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶，上规模，上档次。幼儿园积极筹措资金，装备办公
设施，消防设施，环卫设施，积极落实“门前责任制”，“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理，确保专人负责，制度到人，岗位到人，落实到人，责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象；无造成环境污染现象；无重大交通责任事故；无违反计划生育事件；无发生职工集体越级上访事件。
二、存在问题
1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。
2、基层的中心工作较为突出，工学矛盾相对较难解决。
3、党员素质的个体差异比较大，党员先锋模范作用尚未充分体现。
三、建议
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.1、多组织全市骨干教师外出考察参观，取长补短。
2、多请教育专家来我市讲新的教育理念，更新观念。
3、多组织典型教师的巡回事迹报告会，弘扬正气。
四、下一步党建工作思路
1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。继续抓好中心组学习，提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育，抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习，不断提高教师政治业务理论水平，建设学习型幼儿园。
2、以班子建设为根本，强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设，锤炼党员干部队伍和教职工队伍，探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。
3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。以制度建设为保障，提高师德水平。以创优争先为牵动，激励教师在岗位上闪光。
4、加强党风廉政建设，增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力
5、继续以教育教学为中心，不断升华校园文化建设，营造和谐、科学、健康发展氛围
切实转变工作作风，改进工作方法，经常深入各个班组了解情况，针对问题解决问题，务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用，将我们幼儿园引向可持续发展的道路。
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篇三：幼儿园对党支部班子意见建议
对幼儿园主题党日活动好的建议
1、加强领导，提高认识。支部成员要正确认识建党庆祝活动的重大意义，及时召开支部会，组织党员干部认真学习有关文件精神，提高认识。支部书记具体负责纪念活动，制定活动方案，指定专人组织实施，确保活动顺利进行。
2、实事求是，合理部署。支部在听取党员意见建议的基础上，结合目前的中心工作和实际情况，安排活动内容。
3、加强监督，及时总结。在纪念活动中要自觉克服形式主义，严格按照上级党委要求进行，保证活动内容积极、健康、向上。
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