高三的记忆作文6篇只有平时多积累素材，这样才能写出优秀的作文，只有平时多积累一些素材和阅读书籍，才能写出优秀的作文，以下是小编精心为您推荐的高三的记忆作文6篇，供大家参考下面是小编为大家整理的高三的记忆作文6篇,供大家参考。
只有平时多积累素材，这样才能写出优秀的作文，只有平时多积累一些素材和阅读书籍，才能写出优秀的作文，以下是小编精心为您推荐的高三的记忆作文6篇，供大家参考。
高三的记忆作文篇1
短暂的7天军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。
记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。
在这七天中，有欢笑，有泪水;有病痛，有坚持。
印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着“热……热……”;地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。
当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。
军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。
高三的记忆作文篇2
时间，匆匆而过。六年的光阴，两千多日子，也以从手中悄然离去，没有悦耳的声音，也没有快乐的影子，只有那珍贵的回忆!
小时候，孩提时的我们，用那稚嫩的声音读过“离别”这首诗歌。可曾没有想过，离别之时，却近在咫尺;小时候，我们曾用那歪歪扭扭的笔迹，写过“我们永远在一起”可是，我们却要马上分开了，离别了;那时的我们，曾认认真真的发过誓言：“我没永远都是好朋友”可是我们却不能形影不离了!天下没有不散的宴席，我们终将离去。暮然回首，泪眼朦胧……
记得，小时候踏入学校时的惶恐与胆怯，当老师将我们这一群没有血缘的亲人，领进了教室。在那陌生的环境下，同学们成了我唯一的依靠，我拼了命的想记住你们。
我还会将那些在小学中的同学们记住，记忆在脑海的最深处，我会永远的记住，永远不会遗忘。
你还记得那鲜红的跑道吗?上面有着亲爱的同学们挥洒下的汗水，见证了我们的成功与失败;还记得那片绿茵茵的草坪上的点点滴滴吗?上面留着我们的欢笑和童真!记得老师那沾满粉笔灰的双手;记得那;老师无私的奉献;记得那，老师午夜未合的双眼;记得那，老师昼夜的思念……
我们能在一起的日子不多了，屈指一算只剩下区区两个月多月的时间了，别让分别来得突然，急迫的让我无法记录下一个个美妙动人的故事;急迫的让我来不及向照料我长大的学校道别。记忆的碎片缤纷的散落在眼前，想抓，却抓不到，只能看着它慢慢的播放!六年的漫长在我眼中变得短暂，希望能永远把他小心翼翼的捧在手心细细品味它的美丽它包含着我们太多太多的喜怒哀乐从陌生人，到好朋友六年间已产生了不可磨灭的友情我们像莲藕一样不可能真正的、彻底的消失。这都是在未来也不会再拥有的最纯洁真挚的友谊。但我们心里都知道这个残酷的事实——即使是春天最艳丽的花也逃避不了要凋谢的那一天仿佛是严冬到来让我的心无助、无奈但我相信我们不会忘记这可爱的6年因为他们确确实实是的在我们的人生中存在过那份小学的温暖那份6年间的友情让我的心重新燃起希望——既然冬天来了，那春天还会远吗……
我回忆着昔日的往事，泪眼朦胧。暮然回首，依依不舍，想记清我那美丽的母校和同学的你!
“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”
高三的记忆作文篇3
时间的波浪，滔滔东流。时间的流逝，让记忆中的精彩也跟着流逝。在你的记忆中，是否还存留着属于自己的一缕芬芳呢?也许，你早已忘却，但不要伤心，风儿会把流逝的青春镌刻进生活的书里，留下一篇篇美好的故事。
轻轻地，你来到了我的身边，就像一缕阳光，温暖了我的心田，驱散了我心中的恐惧。
我们一起度过了许多精彩而又美好的时光，你是否还记得呢?人们常说，相处的时间久了，等到分别时，不舍之情就会充满心间，占满你的每一份记忆。当时我却并没有在意，你亦是如此。
你曾经告诉过我，好朋友永远都不要分开，但是在那一年的春天，你食言了……你也欺骗了我。
那是一个阳光和煦的下午，你拉着我一起去了小区附近的桃花溪，那里是我们初遇的地方。桃花从树上飘落，风吹起，花瓣在空中纷纷扬扬地起舞，清澈的池水泠泠地响着，过路的孩子嬉笑着。但看到这样美丽的春景，只希望把这旖旎的春光和永恒定格。
你站在桃树下，只是静静地站着，洁白的裙子在阳光的映衬下显得格外美丽，头上的蝴蝶结也伴随着春风翩翩起舞，乌黑柔和的发丝披在肩头，金黄的阳光倾斜在上面，泛起粼粼波光，此刻我身边的你，宛如一位下凡的仙女。
你沉默了许久，最终只说了三个字“对不起……”顿时，我的泪水止不住地从眼眶涌出，嘴里念叨着：“求你了，别走啊!”你愣了愣神，只是轻声地说道：“嗯……”虽然你嘴上这么说着，但你还是走了……
你离开了，就像天空中飘走的云彩，只为我留下了一段美好的回忆。
相信在彼岸的你，也会记得那个下午，会和我一起守护留在记忆深处的属于我们的芬芳。
高三的记忆作文篇4
在1953年的罗马街头，一个记者，一位公主，驾着一辆轻便的小摩托车悠闲地穿梭在罗马的街头巷尾。公主穿了一袭半截式蓬蓬裙侧身坐在后座，轻轻从后边双手环抱着一身黑色西装的他，在罗马的每一条大街，每一个弄堂中都留下了她的笑声。
或许在许多资深影迷的眼中，这辆载着隔里高利·派克和奥黛丽·赫本漫行在大街小巷的摩托车正是意大利生活的精髓。文艺作品中呈现的车，意义往往不是纯粹的，每一帧都是作者酝酿的深意。《三国演义》中诸葛亮设计的四轮大平板车，《骆驼祥子》中祥子一辈子梦想拥有的黄包车——轰鸣，疾驰，尽头，这些都是对车的形容词，情节不同，却都不可避免地驶向幻灭。车来车往，究竟驶向何方，我们又在去哪儿的路上，这些问题似乎一直没有答案。
但好在这些问题并不会让我们太过惶恐，张爱玲在《烬余录》里对于这种情绪做了充分的表达：“时代的车轰轰地往前开，它承载了每个人几乎从出生到死亡的大半时光，并不会因为一个人的踌躇不前而为谁停留。”小时候从幼儿园开始，我的爷爷就承担了很大一部分接送我的任务。那个时代电瓶车已经开始流行。我已经说不清爷爷买的第一辆电动车是什么样的，但依稀记得是一辆粉红色的，颇有些不符合老人身份的电动车。说真的，对于那种吱吱呀呀的自行车，我完全没有什么深刻记忆。我印象中只有这辆粉色电动车，它不仅仅载着我们祖孙二人行驶在每天上学放学的路上，也载着我们四处溜达，去大街小巷触碰历史的每一寸肌肤。城市里或著名或陌生的土地上，都留下过轮胎的纹路。这辆小小的电动车在我的印象里，意味着童年、自由和快乐。
稍微长大一点后，我拥有了一辆属于自己的自行车，也是我爷爷送给我的，也是粉红色的。我手脚不算协调，不像有些孩子天生就会骑车，刚开始学的时候，爷爷在后面扶着车座，一路小跑跟着保护我，我觉得这两个轮子的怪物似乎总想和我作对，总想把我甩下去，车把手也不听使唤，像是拥有了扭转乾坤的力道一般。当我的车技稍稍娴熟一点儿时，我便骑着小车在小区里转悠，蹬着蹬着竟有些得意忘形，于是摔了学车以来的第一跤，这一跤就让我吃了大苦——左臂两根骨头断了，还体会到了人生第一次被推进手术室的滋味。从此后，我对车的印象就是驾驭，有力，甚至受伤，这些词让我第一次直面人生的考验。
后来上了初中，上了高中，都是离家很近的学校，周围人买私家车的，同学中自己骑车上学的，都越来越多。可在我们家，依然是爸爸或妈妈骑车接送我。虽然嘴上说着自己该独立了，可当他们把车推过来的时候，我依然会很自然地坐上去。有一次，可能是爸爸妈妈突然有事，我走出校园，竟然一眼看到了在人群中张望我的爷爷，我走上前去，爷爷接过我的书包放到车前的踏板上，然后很自然地拍拍后座示意我坐上去，一如之前十几年很多个放学时刻。这十几年间，爷爷的电动车换了又换，可以说是伴随着我的成长在不断更新。直到那一刻。我突然感觉到：原来一辆小小的电动车，可以带给我如此多的温情。
不无夸张地说，我对汽车是全然没有好感的：汽车在我眼里更像是一个大铁笼，小小的立方里充斥着压迫感，有一种让人喘不过气来的沉重。但其实我们都知道，车只是一个载体，车怎么会驶向沉重呢？真正沉重的其实是我们：时代的变迁，学业的繁重，社会的压力……每一样都将矛头指向我们，我们越来越局促不安，越来越焦躁无力。车与路，往往并道而驰，可是科技在改进车，在使其更快捷更方便的同时，却一个疏忽拉远了我们之间的距离。
车水马龙，行色匆匆，我们本身也是车，在寂寞的城市里昼出夜伏。好在我们的生活又不全是物质的，虽然永远都无法回到木心先生诗中那个“车，马，邮件都慢”的世界，但当我坐上爷爷的电动车后座的时候，我就忘记了一切不知所终的彷徨，我知道这辆车会带我驶向最温暖的地方。
高三的记忆作文篇5
学校就是把一堆不认识的人培养出感情，再把他们拆散。——题记
有时候，真的觉得学校没有什么好回忆的，但有时候，不经意的想起来一些事，才发现，我们原来那么开心过啊。
吃
总有那么几个人，爱买一些零食在课上吃。没错，就是在课上吃。你说，他吃他的就算了吧，还偏偏拿出来引诱我们，还吃得吧唧吧唧的，弄得我们好饿。遇到美术课什么的，表面上风平浪静，课桌底下就打开吃戒。总会有好几个组的人共同分享一包零食，你一块，我一块，抢到最后，就只剩渣了。就有那种不嫌弃的人，连渣都抢。
跑
总有那么几个人，上课特爱讲话，为了把这种风气扼杀在摇篮之中。老师便采取了极端手段—连坐。对，没错，连坐。一人讲话，全组受罚。最开始，还有点用，可是到后来，居然发展成了大家开开心心去跑圈，无半点怨言。什么情况。到最后，一人讲话，全组亲密度增加。老师啊，该换法子了，跑步这办法已经不灵了。
吵
我们班总体风气吧，是女生是汉子，男生倒变成了弱女子。大概就是，男生怕女生。男生在组内无半点发言权，一有争议，吃亏的总是男生。但也不免有农民起义的时候，于是就吵翻天了。男生总会骂许多脏话，堵得女生都不知道要怎么说话，然后，女生被气哭了。最后上报最高领导。不管谁对谁错，女生总能赢。然后，男生的农民起义失败。所以啊，男生没事别老瞎折腾，有害无益啊。
校园里的记忆，虽然有悲伤，但已被欢笑填满。虽然有泪水，但已被关怀代替，我会珍藏这些记忆，把他们放在心里最深处。
高三的记忆作文篇6
严冬的凛冽是花朵凋零，给人以肃杀;明年春天新生的花朵又傲然独立，给人以光明和温暖。可是，生命中那开在记忆深处的花朵能否被唤醒?
在一个秋高气爽、落叶飘零的早晨，爷爷永远的。那样的宣告让我痛彻心扉，那让的意外让我无法承受，一向身体还好的爷爷就这样无声无息地走了，走的那样悄然，那样安静。留给我的将是一生的遗憾。
在我的记忆中，爷爷是一个慈爱、幽默、善良而又固执的人，他具备中国千千万万每一个劳苦人民的朴实、豁达和质朴。记得四岁那年，爷爷带我到田地干农活，他拿着手中的锄头，挥汗成雨。我在一旁嬉戏的玩耍。快到正午了，我们回家吃午饭，走在路上，我执意要爷爷背我，爷爷竟然答应了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的脸颊上扫来扫去……但我不知，年近60岁的爷爷干了一上午的农活，还要背着我这个不懂事的孙女，是多么劳累。然而他笑了，笑得那么开心。
年与时驰，我已长大了。然而一道道深深的皱纹已不知不觉爬满了爷爷昔日精神饱满的面颊，爷爷老了，真的老了。当我拿着“118”分的数学试卷回家时，爷爷脸上露出灿烂的笑容。但他没有夸我，而是让我争取下次考满分，我知道，爷爷对我得期望很高。
爷爷是固执的，他爱喝酒、抽烟。奶奶和我不知劝了多少次，让他戒烟戒酒，但是戒了没几天又喝上了，正是如此的嗜好，让爷爷的身体一天不如一天，就这样过了几个月，爷爷突然就走了……
我的爷爷，当我欺负妹妹时您还会训斥我吗?当我与表弟发生矛盾时您还会向着我吗?您还会和我谈心吗?不会了，一切都已太晚了……
一片枯叶轻轻的落在我得头上，让我一惊。我拿起枯叶，它那失去水分的叶面，只有一片枯萎的黄，我轻轻一碰，它就碎了。没想到它的生命是那样的脆弱、不堪一击。望着这片树叶，突然泪流满面，叶生一季，人活一生，在这个世界上，爷爷爱尽了他的儿孙，他欣慰，他满足。
那开在记忆深处的花朵，永远在心中绽放!