篇一：学校党政同责一岗双责的具体内容
小学“一岗双责、党政同责、齐抓共管”工作责任制
为进一步加强我校安全稳定工作，进一步明确各处室的安全稳定工作职责，根据县教育局关于教育系统安全稳定工作“一岗双责、党政同责、齐抓共管”工作的相关要求，结合我校实际，特制定XX城乡寄宿制小学安全稳定工作“一岗双责、党政同责、齐抓共管”工作责任制。
一、总体要求
全面贯彻落实科学发展观，牢固树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格落实安全稳定“一岗双责、党政同责、齐抓共管”工作责任制，实行组长（一把手）负总责，副组长对分管领域内的安全稳定工作负责，各处室对责任范围的安全稳定工作负责。
XX城乡寄宿制小学安全稳定工作领导小组如下：
组
长：XXX（校长、书记）
副组长：XXX、XXX、XXX成
员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX安全稳定工作领导小组办公室设在学校总务处，由李书斌办公室主任，具体协调相关事宜。
二、进一步明确安全稳定工作职责
（一）安全稳定工作领导小组及组长、副组长工作职责
安全稳定工作领导小组认真贯彻落实上级安全稳定工作的方针、政策；制定本校安全稳定工作制度、职责、预案等；落实安全稳定工作职责情况。
安全稳定工作领导小组组长是第一责任人，对全校安全稳定工作全面负责；副组长具体负责安全稳定工作的综合监督、统筹协调、事
故处置，按照分工，对分管范围内的安全稳定工作负责。
（二）学校各处室安全稳定工作职责
1、总务处：负责组织开展安全法制宣传教育和师生安全逃生应急演练；负责组织学校排查整治安全隐患；负责协调配合相关部门做好校园周边环境综合治理工作；负责协助学校搞好信访稳定工作；负责协助学校做好事故的应急处置工作；负责做好校舍安全管理工作；负责做好学校重大安全稳定事故处理的后勤保障；负责协助处理布局规划、校舍建设等安全稳定事件；负责抓好校舍和在建工程消防、防雷、防汛、抗旱救灾和地质灾害等方面的隐患排查及整改工作以及其它职责范围内的安全稳定工作
2、党政办：负责文件的收发及有关保密工作；负责学校安全稳定工作的制度建设、档案管理、信息传递等工作；负责做好周末、节假日、寒暑假值班安排；负责做好学校重大安全稳定事故处理的媒体协调和舆论导向以及其它职责范围内的安全稳定工作。
3、教导处：负责做好学生的安全宣传教育工作；负责学校教学常规、重大考试以及其它职责范围内的安全稳定工作。
4、德育处：负责校园广播、学生安全宣传教育；做好学校学生运动会、文艺汇演等活动的安全管理以及其它职责范围内的安全稳定工作。指导学校食堂等饮食卫生、疾病和流行病防控工作；负责文艺、体育等活动的安全稳定工作；负责对学校健康教育课教师培训和业务指导；负责学生的健康体检，建立健全学生健康档案，做好统计分析；牵头处理学校公共卫生安全事故；负责协助卫生部门对学校卫生监督检查以及其它职责范围内的安全稳定工作。负责学校教研活动开展的安全稳定工作；负责学校教师安全培训；负责协调涉及教职工、临聘人员等人事劳动纠纷的安全稳定工作以及其它职
责范围内的安全稳定工作。
5、各班班主任：负责本班日常安全教育，并做好相关记载以及其它职责范围内的安全稳定工作。
6、各任课教师：负责所任班级课堂的学生安全及其它职责范围内的安全稳定工作。
9、校园保安：负责对进出校园的校外人员核查登记，每天上学、放学时段校园外操场的巡查以及其它职责范围内的安全稳定工作。
三、工作要求
各相关人员要尽职尽责，狠抓各项工作的落实，对思想不重视、措施不得力、责任不落实、督查不到位导致涉及学校师生安全责任事故发生的，将采取倒查方式，严肃追究相关人员的责任。
篇二：学校党政同责一岗双责的具体内容
广州市高桥区东边学校
“党政同责一岗双责〞实施方案
党政同责
一岗双责
学校“党政同责一岗双责〞实施方案
结合当前疫情，为进一步强化我校的平安管理工作，牢固树立“平安责任重于泰山〞、“师生生命高于一切〞的思想观念，尽快形成平安工作“全员参与、人人有责、统筹协调、齐抓共管〞的新格局，根据《中小学幼儿园平安管理方法》、《学生意外伤害事故处理方法》等法律法规和文件精神，结合我校实际，加强管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件，特制定本方案。
一、指导思想
学校平安工作坚持“平安第一，预防为主，综合治理〞的方针，牢固树立“抓预防就是抓平安、除隐患就是保平安、强责任就是保稳定〞的理念，通过全员“一岗双责〞制的全面实施，到达全体教职工岗位平安意识明显增强，学校平安管理更加细化到位，校内存在的各类平安隐患能够及时被发现、及时被发现、及时被消除，努力形成形成学校平安工作全员参与、齐抓共管、人人尽职的平安工作局面，彻底杜绝各类平安责任事故，确保广阔师生员工生命财产平安和学校的平安与稳定。
二、岗位职责
“一岗双责〞是指某一具体岗位兼有双重责任:即该岗位的本职工作职责和平安管理工作职责。
全员“一岗双责〞制所指对象包括全体学校行政领导和教职工。
“一岗双责〞制是指具体岗位责任人员因疏忽、渎职或违规、疏
于管理、未尽职尽力等等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成平安事故的，要承当相应责任的一项制度。
三、组织机构
(一)领导小组组成人员
成立学校“一岗双责〞工作领导小组，组成人员如下:组
长:田耀明〔校长〕
副组长:潘文明、张国华〔主任〕
成
员:中层干部、科组长、年级级长、班主任
(二)领导小组成员分工
1、组长:田耀明，是学校平安工作第一责任人，负总责，主抓全校的平安管理工作，确保学校的平安管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、责任到人，平安经费有保障、平安工作考核公平、公正、公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展平安教育管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
2.副组长:潘文明、张国华，是学校平安工作的的具体责任人，负分管责任，具体负责学校的平安管理工作，负责出谋划策、修订完善学校的平安管理制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、组织实施好平安工作考核、兑现奖惩、积极支持相关人员开展平安教育管理工作、落实学校各项活动的平安防范措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽。
3.组员:中层干部、科组长、年级级长、班主任，是学校条块方面平安工作的具体责任人，负分管责任，具体负责条块内的平安管理
工作，负有出谋划策、修订完善分管条块内的平安管理工作制度和预案、落实相关平安管理人员、细化分工、责任到人、确保条块内的教职工平安考核工作的公平、公正、公开、积极支持教职工开展平安教育管理工作、贯彻落实学校各项平安工作制度、措施等，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保教职工之间的关系融洽。
四、工作目标
1、平安意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《广东省中小学平安管理条例》等一系列关于学校平安工作的法律法规，学校领导和教师平安意识强，平安工作制度健全，职责明确，措施扎实，努力创立和谐校园。
2、学校管理:学校无重大平安责任事故，无校舍平安事故和重大财产失窃事件，学生无违纪、违法和犯罪现象，无重大打架斗殴、逃学出走等不良事件，学校周边环境状况好，学生非正常死亡率为零。
3、平安保障:学校教育活动场地设施设备无平安事故隐患，各种内部保卫制度健全，保安设施齐全。
4、平安教育:加强师生的平安教育、法制教育和心理健康教育，开展针对有效的活动，切实增强师生的平安意识，提高自护自救能力。
五、工作措施
1、认真学习，增强意识
为了使广阔教师增强平安意识，明确“一岗双责〞的具体要求，学校将通过行政会和教师会，宣传发动，组织全体教师反复学习《未成年人保护法》、《中小学幼儿园平安管理方法》、《学生意外伤害
事故处理方法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》等有关法律法规，增强教师的责任感、使命感，同时还将学习《广州市校园学生平安工作管理条例》和上级有关部门的文件精神，通过深入学习，使广阔教师从思想上提高认识，增强责任感。
2、健全制度，落实责任
(1)加强工作责任制度。层层签订“一岗双责〞平安工作责任状，进一步明确和强化平安工作职责。校长与主任签，分管平安的政教主任与所有级长、班主任签，教导主任与科组长、科任教师签，后勤主任与后勤教职工签。
层层落实责任制度:我们将学校平安事故分为两大类，六小类，分别是一般平安事故，较严重的平安事故，严重的平安事故，一般平安责任事故，较严重的平安责任事故，严重的平安责任事故。
各类事故定义如下:教育教学方面
①、学生在校内出现轻微意外伤害(例如奔跑跌跤、不平安游戏、打架、大扫除等)导致皮外伤。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为一般平安事故;如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等)，则定义为一般平安责任事故。
②、学生在课堂中出现轻微意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课划伤、实验课烧伤、烫伤等)导致皮外伤。
如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为一般平安事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为一般平安责任事故。
③、学生在校内出现中度意外伤害(例如骨折等)。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为较严重的平安事故;如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等)，则定义为较严重的平安责任事故。
④、学生在课堂中出现中度意外伤害(例如打架、体育课奔跑跌跤、体育器械伤害、手工课严重划伤、实验课严重烧伤、烫伤等)。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为较严重的平安事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为较严重的平安责任事故。
⑤、学生在校内出现严重意外伤害(例如重伤、死亡等)。如果班主任教育到位，指导到位，则定义为严重的平安事故;如果班主任没有尽到教育责任，在应当出现的场合没有出现(例如大扫除、出操等)，则定义为严重的平安责任事故。
⑥、学生在课堂中出现严重意外伤害(例如打架、体育器械伤害等导致学生重伤、死亡)。如果当堂科任教师在事故现场，且教育、指导到位，则定义为严重的平安事故，如科任教师不在事故现场或没有尽到教育、指导责任，则定义为严重的平安责任事故。
总务后勤方面
①、学校财产损失(失窃、损坏等)1000元以下，因校舍、设施
设备损坏导致学生轻微伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为一般平安事故;如果后勤工作人员未尽到平安检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为一般平安责任事故。
②、学校财产损失(失窃、损坏等)1000--10000元，因校舍、设施设备损坏导致学生中度伤害。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为较严重的平安事故;如果后勤工作人员未尽到平安检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为较严重的平安责任事故。
③、学校财产损失(失窃、损坏等)10000元以上，因校舍、设施设备损坏导致学生严重伤害甚至死亡。如果后勤工作人员检查、管理及时到位，则定义为严重平安事故;如果后勤工作人员未尽到平安检查、管理职责，因疏忽或擅离工作岗位造成的事故，则定义为严重平安责任事故。学生校园食物中毒为严重平安责任事故。
事故处理:一般平安事故和一般平安责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在10分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告(所签责任状部门)，同时通知学生家长，主任协同责任人处理事故，主任要在当天将事故情况和处理情况向分管副校长汇报，记录在案。
较严重的平安事故和较严重的平安责任事故发生后，责任人立即救治受伤学生，并在5分钟之内向教导处、总务处、少先队负责人报告，通知学生家长，主任接到报告后应在10分钟之内向分管副校长汇报，并立即到达事故现场处理事故，副校长将事故记录在案，并向
校长汇报。如果发生较严重的平安责任事故，应通过行政会决定追究责任人的平安责任，给予惩办。
严重的平安事故和严重的平安责任事故发生后，责任人立即展开救援工作，并在第一时间向分管副校长或校长报告，校长接到报告后立即到达事故发生现场组织人员开展救援工作，并立即向当地政府、上级主管部门和卫生部们、公安部门汇报。发生严重的平安责任事故，除学校通过行政会议追究责任人的平安责任外，平安责任人还应接受执法部门的法律责任追究。
(2)、落实定期检查制度。要严格按照“一岗双责〞的要求和“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主〞的十六字方针，把检查作为做好平安工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的根底上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
(3)、健全资料档案制度。要将上级的平安工作指示、年度方案总结、“一岗双责〞责任状、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使平安工作更具预见性、标准性和针对性。
3、考核评价，落实奖惩
(1)、考核依据:《“一岗双责〞制度实施方案》
(2)、考核方法:设立平安工作考核津贴，每学期100元，以100分计，纳入考绩奖，学期结束考核发放。
一般平安事故一起扣除责任人考核分10分，一般平安责任事故一起扣除责任人考核分20分，较严重的平安事故一起扣除责任人考核分20分，较严重的平安责任事故一起扣除责任人考核分50分，严重的平安事故一起扣除责任人考核分30分，严重的平安责任事故一起扣除责任人考核分100分。
政教主任和级长、班主任除了执行上述考核方法外，还要承当管理责任。每学期发生2起一般平安责任事故扣除条线负责人考核分10分，每学期发生2起较严重的平安责任事故扣除条线负责人考核分20分，每学期发生2起严重的平安责任事故扣除条线负责人考核分40分。每学期发生4起一般平安责任事故扣除政教主任考核分10分，每学期发生4起较严重的平安责任事故扣除政教主任考核分20分，每学期发生4起严重的平安责任事故扣除政教主任考核分40分。
任何人、部门不得隐瞒、迟报、漏报各类事故，否则学期平安考核分为0分，并且不得评优评先，造成群众上访、人民来信等在社会上影响学校声誉和严重后果的，由校长室给予处分，还接受执法部门的法律责任追究。
学校平安工作还要列入年度工作考评方案，凡成绩显著或有特殊奉献的教职员工应予表彰奖励;凡因工作中出现平安责任事故的，坚决行使“一票否决〞权，取消年度评优资格。
此方案在实行中如有不完善的，将通过行政会议研究，及时调整、修改。
篇三：学校党政同责一岗双责的具体内容
小学“党政同责,一岗双责”实施方案
小学“党政同责,一岗双责”实施方案
小学“党政同责，一岗双责”实施方案
为贯彻落实区教育局“党政同责，一岗双责”的文件精神，进一步完善教育系统全员参与、重点突出、管理有序、保障有力的安全管理工作格局，进一步健全强化校园安全管理责任的工作机制，切实加强对学校安全和“平安校园”创建工作的领导，不断提高学校的安全保障水平，确保全校师生生命和财产安全，维护学校正常的教学秩序，特制定本方案。
一、指导思想
根据《中小学幼儿园安全管理办法》，省公安厅、教育厅关于印发《江苏省中小学幼儿园治安保卫工作规定》等国家、省、市关于校园安全管理的各项法规、文件要求为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化学校的领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，实行“一岗双责”制度，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时安排，同时进行。确保师生平安、学校稳定。
二、工作目标“一岗双责”制度在学校安全工作领导小组统一领导下实行，领导小组下设办公室，办公室设在总务处，负责对安全“一岗双责”制度的工作情况进行督查指
导和考核评估。加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“学校安全目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保学生健康成长。
主要任务、工作目标和保障措施
1、高度重视并周密部署。我校把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。主要领导对本单位安全稳定工作负总责，处室负责人对本处室的安全稳定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。
2、认真落实“一岗双责”制度。我校领导及各处室围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。
3、实行安全目标管理。层层签订维护学校安全目标管理责任书，学校同处室负责人、教职工分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为领导干部、班主任任期目标和述职报告的重要内容，作为干部、班主任奖惩、任免的重要条件。
4、开展安全专题教育。学校领导组织师生员工按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求，加强对有关学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。
5、实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究并在当年绩效考核中实行一票否决制：因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访或举报的；因管理不善，发生师生集体食物中毒，等危害师生安全健康的；因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；因排查、修缮不到位，发生学校校
舍安全事故，造成人员伤亡的；对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。
6、实行安全例会制度。定期召开各级安全会议，总结、研究、部署学校安全工作。
7、落实安全报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全信息，每月将学校安全工作情况汇总并上报区教育局。
三、具体一岗双责的任务分解，目标达成
1、学校安全管理领导小组：组长：副组长：成员：
2、学校安全管理领导小组职责：
建立安全工作规则，按照校内安全全面负责、校园周边
安全主动积极推进的基本工作原则，细化并落实学校内部安全管理责任，负责对各部门以及全体教职工“一岗双责”的安全管理工作履职情况进行考评。
制定安全工作计划、专项活动方案，及时做好阶段、学期、年度工作小结及各类信息资料收集、归档等工作。
建立完善各项安全管理制度，编制食品安全、校舍安全、消防安全、交通安全、卫生疾控、大型活动、防灾避险等安全应急预案。
建立安全检查和安全隐患排查治理长效机制。定期组织开展校园及周边安全检查，加强“三防”基础建设，加强维护，及时发现并消除安全隐患。
加强安全教育、培训和演练，提高师生的安全知识水平和防范意识，掌握一定的防灾避险知识技能。开展安全法制教育，有效预防师生违法犯罪行为发生。及时处置校园安全事件，维护校园稳定。
经常向雪堰镇党委政府及漕桥社区派出所、城管部门报告校园安全管理特别是周边环境管理的工作情况，主动争取各方支持，积极推进校园及周边环境净化治理工作，打造高品质的“平安校园”。
认真完成上级布置的各项工作任务，积极参加上级组织的各项活动，贯彻落实上级安全管理工作的决策部署，及时上报安全事件及各项工作信息。
3、落实责任制，明确职责和部门分工。
校长和副校长对学校安全及维护稳定工作负全责，抓好教职员工的管理工作，维护教师队伍安全稳定。日常具体工作总务处主抓。各部门主要分工：
教导处：负责其组织的教育教学、教研活动的安全，小学期末考试及调研考试的安全管理。抓好学生在校期间体育、文艺活动的安全，卫生教育，心理健康教育，指导督促学校做好学生校外活动的安全管理工作。负责大型体育的安全以及其他职责范围内的安全管理工作。
德育办：组织全校师生安全防范教育培训，引导师生具有安全管理工作的正确舆论导向，负责特殊学生的教育工作，心理疏导，督查全校常规管理，引领师生对安全工作长效管理。
会计室：负责财务安全管理，指导监督学校基建工程和学校采购等。现代教育技术处：负责检查指导学校现代教育技术设施设备的用电安全工作和网络安全技术工作，设备维护、及数据统计，信息发布，家校联系网络。
总务处：负责安全工作的后勤保障，技防设施的配置管护、易燃易爆有毒物品的管理、建筑物及建筑施工安全，学校校产校具的安全管护，消防灭火器具的配置及管护。负责食堂里的水、电、火安全工作。食品卫生安全，学校临时聘用人员的管理，外来送货车辆进出校园的管理，负责学校保
安人员的管理。学校安全工作台帐的建档，安全管理方面的文字工作，考核记载；负责教职工、学生群体性活动的安保措施的制定及相应的应急预案的制定。
4、实施步骤
每学期开学时召开安全工作会议，研究制定学校安全管理实施方案；召开各部门负责人会议，布置安全工作。
隐患排查：围绕工作重点，集中时间、组织专人进行各类事故隐患排查，建立事故隐患台帐，实行动态管理。广泛发动教职员工积极参与，对排查出的隐患及时进行整改，做到隐患治理责任、治理资金、保障措施、时限要求和应急预案“五落实”；采取有力措施保障安全，严防事故发生。分工要明确，责任要具体，制度要健全，措施要落实，保障要有力。
对存在的安全隐患进行整改：学校安全工作领导小组对全校隐患排查整治情况进行督查，各部门负责人要向领导小组负责，对重大隐患要报告上级。对因负责人不重视、工作措施不到位而发生安全责任事故的，要追究其责任。
每学期结束时总结工作：学校对安全工作进行总结，表彰成绩突出的领导、教职工和其他个人。
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