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【导语】与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。高三频道为你精心准备了《高三语文必备知识点归纳总结》助你金榜题名！
【篇一】
言：感斯人言话语为：因为长句写
凡六百一十六言字初为《霓裳》后《六么》弹奏
自言本是京城女说为君翻作《琵琶行》为，替
命：遂命酒吩咐暂：凝觉不通声暂歇短暂
命曰《琵琶行》取名如听仙乐耳暂明顿时，忽然
语：琵琶声停欲语迟说话转：砯崖转石万壑雷使转动
今夜闻君琵琶语曲却坐促弦弦转急更，越
转轴拨弦三两声转动
幽：别有幽愁暗恨生深沉暗：寻声暗问弹者谁轻声地
幽咽泉流冰下难形容隐晦，不畅达别有幽愁暗恨生隐藏的
野芳发而幽香清幽幽的偏听则暗糊涂，愚昧
至于幽暗昏惑而无物以相之昏暗
可：畏途巉岩不可攀可以
此情可待成追忆难道，哪能
数：数口之家，可以无饥矣几。若干发：涂有饿莩而不知发打开
数罟不入洿池密发闾左谪戍渔阳九百人派遣
愿令得补黑衣之数数目百发百中发射
扶苏以数谏故屡次野芳发而幽香，佳木秀而繁阴花开
直：直不百步耳，是亦走也只，不过兵：非我也，兵也兵器
中通外直，不蔓不枝不弯曲穷兵黩武军事力量
系向牛头充炭直通“值”价钱必以长安君为质，兵乃出军队
草木皆兵兵士
胜：不违农时，谷不可胜食也尽焉：寡人之于国也，尽心焉耳矣语气助词
驴不胜怒，蹄之能承受王无罪岁，斯天下之民至焉兼词，于此
此所谓战胜于朝廷胜利
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖优美的
绝：假舟楫者，非能水也，而绝江湖横渡强：蚓无爪牙之利，筋骨之强强大，强健
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境隔断挽弓当挽强，用箭当用长有力的弓
以为绝妙到了极点策勋十二转，赏赐百千强有余
佛印绝类弥勒非常乃自强步，日三四里读qiǎng，竭力，勉强
忽然抚尺一下，群响毕绝终止
假：君子生非异也，善假于物也利用望：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也向远处看
以是人多以书假余借日夜望将军至，岂敢反乎盼望、希望
乃悟前狼假寐，盖以诱敌不真，假装先达德隆望尊名望
七月既望月圆之时，农历每月十五日
闻：顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰听见制：廉颇、赵奢之伦制其兵统帅、指挥
博闻强志见闻、知识秦有余力而制其弊控制、制伏
不能称前时之闻声誉、名声乃重修岳阳楼，增其旧制规模
终岁不制衣则寒制作
亡：追亡逐北，伏尸百万逃跑的士兵利：因利乘便，宰割天下有利的形势
秦无亡矢遗鏃之费丢失信臣精卒陈利兵而谁何锋利
吞二周而亡诸侯使……灭亡有蒋氏者，专其利三世矣好处
河曲智叟以应通“无”，没有
固：秦孝公据崤函之固险固的地势度：内立法度，务耕织，修守战之具规章制度
固国不以山溪之险巩固试使山东之国与陈涉度长絜大计算
汝心固之，固不可彻固执万里赴戎机，关山度若飞越过
得鱼腹中书，固以怪之矣本来平心而度之，吾果无一失乎揣度
传：师道之不传也久矣流传乎：其闻道也亦先乎吾相当“于”
六艺经传皆通习之古代解释经书的著作夫庸知其年之先后生于吾乎表反问语气
从：惑而不从师跟随所以：所以传道受业解惑也用来……的
见渔人，乃大惊，问所从来自圣人之所以为圣……的原因
师：道之所存，师之所存也老师于：师不必贤于弟子比，引出比较对象
于其身也，则耻师焉从师而耻学于师向，引出动作对象
吾师道也学习不拘于时被，引出动作主动者
师必退军队其皆出于此乎在，引出动作的处所
【篇二】
一、语文基本知识
1.小说三要素：人物、情节、环境
2.议论文三要素：论点、论据、论证
3.比喻三要素：本体、喻体、喻词
4.记叙文六要素（五W+H）：何时、何地、何人、何因、何过、何果
5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调
6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写
7.六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义
8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构
9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序
10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点
11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法
12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶
13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写
14.七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语
15.六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语
16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟
17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙
18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长
19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止
20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语
二、语文学法归类
1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字；朗读课文，感知内容；了解作者，把握背景；标明段序，分清结构；画关键句，体会作用；简写主旨，归纳特色。
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、阐明主旨。
3、划分文章结构四法：依据表达方式、找寻明暗线索、依据时空顺序、依据逻辑顺序。
4、分析八种关键句作用：点明题目，引起下文；点明中心，亮出主旨；设置悬念，引发兴趣；承上启下，自然衔接；前后照应，和谐统一；侧面烘托，间接映衬；后文铺垫，埋下伏笔；增强语言，突出特征。
5、辨别七类文章写法：对比写法、象征写法、烘托写法、以小见大写法、先扬后抑写法、虚实结合写法、夹叙夹议写法。
三、易错成语50例
1、安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。
2、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
3、筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创作的艰苦。
4、杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
5、别无长物：没有多余的东西，形容穷困或简朴。
6、不孚众望：不能使群众信服。
7、不为已甚：指对别人的责备或处罚适可而止。
8、不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。
9、不容置喙：不容别人插嘴。
10、不塞不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。
11、不以为然：不认为是对的，含有轻视之意。
12、不以为意：不放在心上，不加注意。
13、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。
14、蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。
15、分庭抗礼：现在用来比喻平起平坐，互相对立。
16、狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称（多指文学作品）
17、管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭隘、很片面。
18、沆瀣一气：比喻臭味相投的人结合在一起。
19、怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。
20、讳莫如深：隐瞒的再没有比它更深的了。
21、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。
22、集腋成裘：积少可以成多。
23、间不容发：距离极近，中间不能放一根头发，比喻情势危急到了极点。
24、见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。
25、江河日下：比喻情况一天天坏下去。
26、胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。
27、开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。
28、梁上君子：代称窃贼。
29、屡试不爽：屡次实验没有差错。
30、鳞次栉比：形容屋舍或船只等排列的很密，很整齐。
31、令行禁止：有令必行，有禁必止，形容严格执行法令。
32、披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
33、期期艾艾：形容口吃。
34、如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。
35、三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。
36、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
37、色厉内荏：外表强硬，内心空虚。
38、尸位素餐：空站着职位，不做事而白吃饭。
39、拾人牙慧：拾取人家只言片语当作自己的话。
40、石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。
41、弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也相互庆贺有官可做。
42、桃李不言，下自成蹊：比喻只要为人真诚，忠实，为人品德高尚就自然受到人们的尊重和景仰。
43、为渊驱鱼、为丛驱雀：比喻不善于团结或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
44、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。
45、五风十雨：形容风调雨顺。
46、宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。
47、烜赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。
48、虚与委蛇：对人虚情假意，敷衍应酬。
49、一傅众咻：一人教，众多的人干扰。
50、余能可贾：还有力量没有用完。
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