说课读后感推荐8篇写读后感是为了加深我们对书籍内容的印象，通过写读后感可以深化大家对名著故事的认识，小编今天就为您带来了说课读后感推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。说课下面是小编为大家整理的说课读后感推荐8篇,供大家参考。
写读后感是为了加深我们对书籍内容的印象，通过写读后感可以深化大家对名著故事的认识，小编今天就为您带来了说课读后感推荐8篇，相信一定会对你有所帮助。
说课读后感篇1
?尼尔斯骑鹅旅行记》这本书讲的是一只雄鹅带着只有大拇指那么大的瑞典小男孩儿尼尔斯遨游了他的祖国的故事。
小主人公尼尔斯年仅十四岁，他居住在瑞典的斯耐康省，他天性顽皮，常常捉弄小动物，因此动物们十分讨厌他。在初春的一天，他的父亲和母亲去教堂了，他因捉弄精灵而被变成了拇指大小的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，家中的一个雄鹅，也想在空中翱翔，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，而抱住了雄鹅的脖子，结果不但鹅飞走了，尼尔斯自己也被带上了天空。从此，尼尔斯就开启了自己的骑鹅旅行，他们从南方一直飞到了最北方拉普兰省，他在鹅背上看到了许多美丽的景色，也历经了很多磨难。在漫游中，尼尔斯培养了机智勇敢，助人为乐的优秀品德。当他重返家乡时，他已经变成了一个温柔善良，乐于助人，且又勤劳的好孩子。
读了这本书，我认识到：要从小培养良好的品德，要有刻苦学习知识的精神，虚心向别人学习，克服和改正自己的缺点。这本书对我很富有教育意义，他使我的心灵变得更纯洁，更善良，更富有同情心。与此同时，我从尼尔斯的漫游中也饱览了瑞典的美丽风景，学习了他的地理历史知识和文化传统，也熟悉了生长的这片土地上的各种生物，同时增进了我们伟大祖国——中国的热爱。
说课读后感篇2
前几天，我读了一本书，叫《尼尔斯骑鹅旅行记》。这是一本很有趣的游记，书中很多小故事，给我留下了很深的印象。尼尔斯的经历告诉我们帮助别人就是在帮助自己。
这本书主要写了一个小男孩，叫尼尔斯，他非常调皮捣蛋，常常捉弄别人。有一天，他发现了一个小精灵，就用网子去捉小精灵，谁知自己却被小精灵变成了一个小人。他走进牧场，发现了一只鹅要和一群大雁去旅行，他就抓住鹅不放，最后自己也被带走了。他们一路上经历了千种磨难，但是他们都把难题解决了。在路途中，尼尔斯改正了自己的缺点，一路上帮助了很多人，终于变回了原形，回到了温暖的家。
读过这个故事，我觉得我们不能像尼尔斯那样捉弄别人，否则我们自己也会受到应有的惩罚。
我还从尼尔斯身上学到了无论什么时候，都要帮助那些需要帮助的人，不管他是好人还是坏人，只要你帮助了他，他也会来帮助你！
读了这本书，还让我想起了我以前遇到的一件事。有一次，我放学回家，碰到了一个年迈的老人，拿着一个碗向我要钱，我看也不看，就毫不留情地走开了，尽管我口袋里有钱。现在想想，我的做法和书中的主人公尼尔斯比起来，简直没法比。我为自己的行为感到非常惭愧。
以后，我一定学习尼尔斯，做一个爱帮助别人的孩子。
说课读后感篇3
“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”——《繁星》作者高尔基出生于一个木匠家庭，他的童年远没有诗中的美好，他父母早亡，十岁时便自立更生，四处漂泊流浪，尝尽了人世间的辛酸。悲惨的童年与过早的社会底层的生活体验成为他写作的源泉。
?童年》是高尔基根据自己童年而撰写的一部小说，以主人公“阿廖沙”悲惨的成长经历，以一个孩子的视角批评了19世纪沙皇末期社会的腐败、衰败和没落，又不失为是一部优秀的文学作品。
阿廖沙自小经历了许多死亡，从自小丧父并不能理解死亡的含义，到母亲死后对死亡的麻木。父亲死后，母亲的冷漠，外祖父的残暴，舅舅们的自私使他幼小的心灵受到了创伤。
有一次外祖父的毒打使他失去了知觉，与死神打了个赌——那时的他还不识字。
只有外祖母给了他温暖和希望，使他看到了光明。在黑暗里，永远有一种叫光明的东西，在隐隐放光，在逆风飞翔。不管它多么渺小无望，只要心中有希望，它一定会冲破黑暗，照亮世界的每一寸角落，生生不息。
在作品的末尾，有这样一句话：“就这样，我走向了人间。”成长究竟是什么，是破茧成蝶的痛处？是风雨打磨的卵石？痛并快乐着。
阿廖沙面对生活的苦难渐渐成长起来，走出了“童年”，迈向了广阔的“人间”，开始了一种名叫“成长”旅途……
说课读后感篇4
?背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描写细腻、真实、深刻。作者二十岁的冬天的一天，祖母去世后，作者回到徐州老家。父亲办完丧事，父子同道南京，父亲送作者上火车北去，在那特定的场合下。作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自己去送；从寻找座位、反复叮嘱；到亲自去买橘子时一连串的艰难的动作中，都体现了父亲对儿子的爱。各种事情，都是极其平常的，及其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，在我每一次的读课文中都深深为之感动。
父爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情由然而生。我不禁回忆自己每次看见父亲出远门离开自己时，自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不一定需要懂得。
我永远记得小时候父亲牵着我的手，那时父亲是多么高大。就在那一天，我突然发现不知什么时候父亲的背比以前弯了许多，脸上不知什么时候长了许多皱纹，那乌黑的头发也不如以前那么黑。身体也一天一天不如以前那么强壮，那么结实了。
我们都是求学路上的孩子，是父亲用他那无私的爱与坚实的肩膀托起了我们，使我们的旅途不再那么辛苦，那么艰难，那么孤独。
说课读后感篇5
今天，我重新的阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》，这本书好多地方都感动了我。
这本书主要讲的是尼尔斯·霍尔哥松非常喜欢欺负小动物。有一天要去教堂，父母怕尼尔斯又会干坏事就给他一本书让他读十三页，父母回家检查。父母走了以后，尼尔斯看见妈妈的衣箱开着，以为家里来了小偷！走近一看，原来是一只小精灵。尼尔斯就开始捉弄它，小精灵一气之下就把他变小了。他想拿书时发现距离越来越远，才发现自己变成拇指般大的小人儿，之后他又惊奇的发现他能听懂动物的语言了！他很难过，怕爸爸妈妈担心他。他到处找小精灵，可是怎么也找不到！
他骑在洁白的公鹅马丁的身上去拉普兰特，旅行中尼尔斯似乎变了一个人，动物们都愿意和他做朋友。在旅行中他遇到了很多危险，有一次，他用智慧和勇敢把一只野鹅从狐狸思密尔口中救了出来。野鹅很感激他，从此他们成了好朋友。看到这段故事我很感动！
这次旅行艰难又快乐，尼尔斯不再欺负小动物，还用爱心帮助别人。旅行结束后，尼尔斯又变了成原来大小，还变的善良有责任心。朋友们都很喜欢他。这个故事告诉我们：人一定要有责任心，有爱心，勇敢的去帮助有困难的人，要真诚对待朋友，这样朋友永远都会在身边！要爱护小动物，因为小动物也是人类的好朋友！
说课读后感篇6
一口气读完《红楼梦》后，我感慨万分!《红楼梦》是一部中国封建社会末期的百科全书，是中国古老封建社会走向崩溃的真实写照。《红楼梦》中的人物个个栩栩如生，但让我最感兴趣的还是刘姥姥。作家曹雪芹把刘姥姥进贾府时的搞笑神态、动作、语言描写得活灵活现，刻画出了一个乡巴佬形象。
当出身乡村的刘姥姥刚来到贾家时，凤姐导演了一幕闹剧，在贾母那里吃饭的时候，丫鬟将一个鸽子蛋放在刘姥姥碗里，刘姥姥说：这鸡蛋俊，小巧说明她见识敷浅，只知道吃。后来鸽子蛋滚到地上，刘姥姥赶紧去拣，其农民那勤俭的形象跃然纸上，与高贵阔气的贾家形成了鲜明的对比。最后，她与众姑娘对联，用的都是粗俗的言语，可见她文化甚少，引得大家一阵大笑。
说课读后感篇7
红军长征的时候，有一位军人，他得知贫农方少周家六十九岁老母卧病在床，由于家境贫困，缺乏营养，加之老病在身，没有东西吃，家里只有青菜萝卜。老人已奄奄一息、朝不保夕，一家人束手无策。要医无钱、欲救无药，只有死路一条。可正在此时，住在方家的那位军人不由想起了藏了许久的要给自己卧病在床的老母吃的人参，便拿了出来，给方母吃，果不其然，方母服用后不久病就有了起色。
我非常喜欢这个故事。这个故事不正是表达了老师给我们讲的一句古话“老吾老以及人之老”吗！意思是做人不仅要关心、尊敬与自己有血缘关系的老人，也要关心与自己没有血缘关系的老人。
这就是长征精神。在我看来，红军是乐于助人的人；红军是尊老爱幼的人；红军也是遇到困难永不放弃的人。这值得我们学习，其实我做了很多尊老爱幼的事情呢！比如说：我在乘坐公交车的时候经常给老弱病残孕的人让座：看到正在过马路的盲人或老人时，也会伸出援手来；遇见孕妇有东西掉在地上的时候会帮助她们捡起来；看见路上有垃圾更是会毫不犹豫地捡起来丢进垃圾桶里。
说课读后感篇8
读了朱自清的散文《匆匆》，我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，太阳落山了，又再从东边升起的时候；人跌倒了，有再爬起来的时候；天空被乌云遮蔽了，又重现光明的时候……可我们手中的每一天呢，却如江河入海，一去不复返。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去……我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下，我又何曾不是这样每天都快速地把作业在学校写好，放学回家后把书包一扔，不是看电视就是玩。父母批评了多次，可我却说写好了，书中的内容也记得。可当试卷发下来，却处处挂“红灯”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他都会一无所获，过的空虚。
时间，来匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊，赶快睁开你们的双眼吧。不然，时间将在你的身边消逝。
读完这篇课文，让我明白了时间是如此的珍贵，比世界上任何东西都要珍贵，我以后一定会珍惜时间，珍惜每一分，每一秒。好好的利用时间，去做我想做的事情。